《答谢中书书、记承天寺夜游》简答题及答案【部编版八上第10课】

《答谢中书书、记承天寺夜游》理解简答题及答案【部编版八上第10课】

班级：姓名：

课内简答题：

1、《答谢中书书》中第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？

2、《答谢中书书》全文抓住哪一个字来写？描写了哪些景物？这些景物在描写上有哪些特点？

3、赏析《答谢中书书》“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”

4、找出《答谢中书书》文中的议论句，并说说起作用（本文表达了作者怎样的思想感情？）。

5、《记承天寺夜游》中“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？

6、《记承天寺夜游》本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？

7、《记承天寺夜游》通过写“闲”，传达了作者怎样的心境？

参考答案：

课内简答题：

1、《答谢中书书》中第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？答：总领全文，以“共谈”概说人人皆爱，以“美”点明全文中心。引出下文的写景、议论。

2、《答谢中书书》全文抓住哪一个字来写？描写了哪些景物？这些景物在描写上有哪些特点？

答：全文抓住“美”字来写。写了山峰、水流、石壁、青林、翠竹、晓雾、猿鸟、夕日、游鱼。描写特点：有静有动，有声有色

3、赏析《答谢中书书》中的“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”答：句中“歇”“颓”把“晓雾”和“夕日”拟人化了，赋予自然景色以生命力，表现了作者对“山川之美”心驰神往并完全融入其中的情感。“乱”巧妙地体现了猿和鸟叫声的此起彼伏，表现一种自由，一种活力，是一种不规则美，通过“乱”字，写出了山川的早晨万物都充满着勃勃生机的景象。（“沉鳞”指潜游在水中的鱼，运用了借代）“竞”字生动地描绘了鱼争先恐后跳出水面的景象。这两个字使文章生气盎然，富有情趣。

4、找出《答谢中书书》中的议论句，并说说起作用（本文表达了作者怎样的思想感情？）。

答：自康乐以来，未复有能与其奇者。

作用：表明能欣赏山水美景的人很少，同时表达了作者沉醉山水的愉悦之情和能

够与古今山水知音比肩（比喻相当）的得意之感。

5、《记承天寺夜游》中“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？答：写出了月光清澈透明的特点。

6、《记承天寺夜游》中写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？

答：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。

7、《记承天寺夜游》通过写“闲”，传达了作者怎样的心境？

答：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欢喜、漫步的悠闲、寻求解脱的达各种难言之情尽在其中。