三年级科学下册第1单元《土壤与生命》试题1苏教版
《土壤与生命》
一、填空
1、土壤固体中的大颗粒为（ ），中等颗粒为（ ），细小颗粒为（ ）。人们
根据（ ）的不同，将土壤分为三类：（ ）含量特别多的是（ ），
（ ）含量特别多的是（ ）。（ ）（ ）（ ）三者含量比例差不
多的是（ ）。
2、土壤分为三层：（ ）（ ）（ ）其中（ ）养分最丰富，（ ）
养分少，（ ）位于土壤碎石之下的最底层。
3、土壤中的细菌和小动物将（ ）分解成（ ），供植物生长。1平方米约
有（ ）个土壤动物。这些土壤动物有（ ）种。
4、蚯蚓被称为“（ ）”和“（ ）”。
5、表层土的养分来自（ ），它们别称为（ ）。（ ）是植
物生长的必须肥料。（ ）越多，土壤越（ ）。
6、在富含腐殖质的土壤生长的植物（ ）在贫瘠的土壤中生长的植物
则（ ）。
7、山上的土壤就比较（ ），人们通过（ ）来防止（ ）和
保持（ ）。贫瘠的土壤还可以通过（ ）加以改良。
常用的方法有（ ）（ ）（ ）。
8土壤是覆盖在（ ）的一种（ ）物质。它为植物提供了( )，
为动物提供了（ ），为人类提供了（ ）。
土壤是（ ）和（ ）共同的（ ）。
9、一节一号电池烂在地里，能使（ ）的土壤（ ）失去利用价值。
10、塑料垃圾被埋在土壤中，降低了土壤的（ ），同时也阻碍了
（ ）和对（ ）（ ）的吸收与利用。
11、土壤由（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等物质组成。
二、判断：
1、落叶在土壤里变成了肥料。（ ） 2、所有的土壤都适合庄稼的生长。（ ）
3、含沙量越多的土壤，渗水越快。（ ） 4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。（ ）
三、实验一：了解土壤的蓄水功能。
实验材料：土堆、草皮、水壶
实验条件：1、土堆的大小、水流的大小、水量的多少都一样；
2、变化的量是一个有草皮，一个无草皮。
实验结论：保护植被就是保护（ ）。
五、比较黏土、壤土的渗水和含水性。
六、人类土壤的破坏活动有哪些？你有什么解决的办法？
名称和分类 沙土 黏土 壤土
渗水性
含水性
适合生长的植物
答：
七、举出人类和动植物离不开土壤的事例（最少写5个）。
答：
八、具体说说蚯蚓在腐殖质形成过程中的作用。
答：
江苏教育出版社 小学三年级上册《科学》第一单元 《土壤与生命》 答案
一、填空
1、土壤固体中的大颗粒为（沙粒），中等颗粒为（粉粒），细小颗粒为（黏粒）。人们根据（三
种土粒含量）的不同，将土壤分为三类：（沙粒）含量特别多的是（沙土），（黏粒）含量特
别多的是（黏土）。（沙粒）（黏粒）（粉粒）三者含比例差不多的是（壤土）。
2、土壤分为三层：（表层）（下层）（岩石层）其中（表层土壤）养分最丰富，（下层土）养
分少，（岩石层）位于土壤碎石之下的最底层。
3、土壤中的细菌和小动物将（生物遗体）分解成（腐殖质），供植物生长。在普通树林里，
1平方米约有（5万）个土壤动物。这些土壤动物有（1000）种。
4、蚯蚓被称为“（土壤天然的犁）”和“（改良土壤的能手）”。
5、表层土的养分来自（腐烂的动植物遗体），它们别称为（腐殖质）。（腐殖质）是植物生长
的必须肥料。（腐殖质）越多，土壤越（肥沃）。
6、在富含腐殖质的土壤生长的植物（茁壮且呈绿色）在贫瘠的土壤中生长的植物则（细弱、
柔软且枯黄）。
7、山上的土壤就比较（贫瘠）人们通过（修筑水平梯田）来防止（水土流失）和保持（土
壤肥力）。贫瘠的土还可以通过（增加腐殖质的方法）加以改良。常用的方法有（种植绿肥）、
（收集落叶）、（粪便沤肥）。
8土壤是覆盖在（地球表面）的一层（疏松）物质。它为植物提供了(养料、水分)，为动物
提供了（生存的栖息地），为人类提供了（住所和制作物品的原料）。土壤是（人类）和（动
植物）共同的（家园）。
9、一节一号电池烂在地里，能使（1平方米）的土壤（永久）失去利用价值。
10、塑料垃圾被埋在土壤中，降低了土壤的（透气性），同时也阻碍了（植物根系的发育）
和对（水分）（养分）的吸收与利用。
11、土壤由（落叶）（树根）（沙粒）（沙粒）（黏粒）等物质组成。
二、判断：
1、落叶在土壤里变成了肥料。（√） 2、所有的土壤都适合庄稼的生长。（×）
3、含沙量越多的土壤，渗水越快。（√） 4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。（×）
三、实验一：了解土壤的蓄水功能。
实验材料：土堆、草皮、水壶
实验条件：1、土堆的大小、水流的大小、水量的多少都一样；
2、变化的量是一个有草皮，一个无草皮。
实验结论：保护植被就是保护（环境）
五、比较黏土、壤土的渗水和含水性。
名称和分类 沙土 黏土 壤土
渗水性 良 不 好
含水性 差 差 好
适合生长的植物 适合少数植物生长 不 适合
六、人类土壤的破坏活动有哪些？你有什么解决的办法？
答：喷洒农药、乱扔垃圾、开窖烧砖、乱烧秸杆、乱折花草、随地吐痰、随地便溺。
七、举出人类和动植物离不开土壤的事例（最少写5个）。
答：房屋、穿衣、吃饭、做巢、食物、栖息。
八、具体说说蚯蚓在腐殖质形成过程中的作用。
答：蚯蚓几乎能把土壤中的各种垃圾吃掉变成腐殖质。
苏教版-科学-三年级下册-苏教版科学三年级下册第一单元测试
科学三年级下册第一单元测试一、填空题。
1.在土壤中生活的“居民有 _______、 _______ 、 _______ 、 _______ 等小动物，土壤是它们生活的家园。
2.蚯蚓是 _______ 和 _______ 。
3.土壤按照颗粒大小可以分为 _______ 、 _______ 、 _______ 三类。
4.土壤固体中的大颗粒为 _______ ，中等颗粒为_______ ，细小颗粒为 _______ 。
5.表层土的养分来自 _______ ，它们被称为 _______ 。
_______ 是植物生长的必需肥料。
_______ 越多，土壤越肥沃。
6.土壤由 _______ 、 _______ 、 _______ 、 _______ 、 _______ 等物质构成。
7.贫瘠的土壤还可以通过 _______ 、 _______ 、 _______ 的方法增加 _______ 来加以改良。
8.土壤是覆盖在地球表面的一层 _______ 物质，它为植物提供了 _______ 、 _______ ，为动物提供了生存栖息地，土壤是 _______ 和 _______ 共同的家园。
二、选择题。
1.腐殖质是由（）变成的。
A.泥土B.动植物遗体C.塑料袋2.能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（）。
A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓3.能保护家乡的活动是（）。
A.挖土烧砖B.植树造林C.过量喷洒农药4.动物、植物死亡后变成土壤中的（）。
A.腐殖质B.黏土C.沙5.土壤固体中的最小颗粒是（）。
A.沙粒B.粉粒C.黏粒6.土壤中的（）是植物生长的必须肥料。
A.沙土B.黏土C.腐殖质7.下列活动会对土壤造成破坏的是（）。
A.植树造林B.分类回收垃圾C.开窑烧砖8.堤坝上种植防护林的作用是（）A.吸烟滞尘B.保持水土C.消降噪音9.地面上（）的土叫土壤。
A.能够生活动物B.能够生长植物C.A和B10.肥沃土壤的特点是（）。
苏教版三年级科学下册第一单元测试题
苏教版三年级科学下册第一单元测试题一、填空。
（12分，一空0.5分）1、在我们周围的 、 、 、 等地方可以找到土壤。
2、人类和动植物共同的家园： 。
3、土壤固体中的大颗粒称为 ，中等颗粒称为 ，细小颗粒称为 ，适宜大多数植物生长的土壤： 。
4、植物生长的必须肥料:。
5、对贫瘠的土壤加以改良的方法： 、 、 。
6、土壤天然的“犁”和改良土壤的能手： 。
7、用纸包住一小块刚从地里挖出来的土块，用力一握，纸变湿了，说明土壤里含有 。
8、人类对土壤的破坏行为： 、 、 、 。
9、 为植物生长提供了养料、水分，为动植物提供了生存的栖息地，也为人类提供了 和制作物品的 ，所以， 是人类和动植物的共同家园。
10、土壤中渗水性能最强的土壤是： 。
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快）（12分）1、下列小动物在土壤里生活的是 （ ）。
A. B.C. D .2、腐殖质是由（ ）变成的。
A.泥土B.动植物遗体C.塑料袋D.岩石3、能够改良土壤，并在成肥中发挥重要作用的是（ ）A.蜗牛B. 蚂蚁C.蚯蚓D.青蛙4、能保护家乡土壤的活动是（ ）A. B.蚯蚓 鱼 屎壳郎 挖土烧砖 抛洒垃圾翠鸟C. D.5、比较沙土、黏土和壤土的渗水性时，保持相同的量是（ ）A.相同多的土B.倒入相同多的水C.同时把水倒入D.土的颗粒要相同6、三种土壤中渗水性最差的土是（ ）A.沙土B.黏土C.壤土7、下列哪种做法会加剧水土流失，不能保持土壤肥力（ ）A.修筑梯田B.种植绿肥C.开山毁林8、植物生长所需要的养分很丰富的土壤是地球的（ ）A.表层土B.下层土C.岩石层9、堤坝上种植的防护林或草坪的作用是（ ）A.吸烟滞尘B.保持水土C.减少噪音10、修筑梯田的作用是（ ）A.便于耕作B.防止水土流失和保持土壤的肥力11、下列不是土壤成分的是（ ）A.水B.空气C.岩石D.腐殖质12、肥沃土壤的特点是（ ）A.含沙多B.含水多C.含黏土多D.含腐殖质多三、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”,6分）1、含沙量越多的土壤渗水越快------------------------------（） 2、所有的土壤都适合庄稼生长------------------------------（） 3、任何物质在土壤中都能变成腐殖质------------------------（） 4、沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土----------------（） 5、无节制地开荒毁林会造成水土的大量流失--------------------（） 6、一节1号电池烂在地里，能使1平方米的土壤失去利用价值---（ ） 喷洒农药植树造林。
苏教版科学三年级下册第一单元测试卷
苏教版科学三年级下册第一单元测试卷一、选择题1．人类的哪些活动可能对土壤产生不良影响？（）A．翻耕土地B．种植树木C．施用化肥D．乱扔废弃物2．用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，你不能发现（）。
A．土壤湿润B．小石子C．空气3．最肥沃的自然土壤是（）。
A．褐土B．黑土C．黄土D．冰沼土4．既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是（）。
A．沙质土B．黏质土C．壤土5．关于蚯蚓的说法不正确的是（）。
A．土壤天然的犁B．改良土壤的能手C．我们应该爱护蚯蚓D．土壤中蚯蚓越多越好6．有的地区通过修建（），来防止水土流失。
A．退耕还林B．梯田C．修建大坝D．建水库7．能保护土壤的活动是()。
A．乱砍乱伐B．排放污水C．植树造林二、填空题8．土壤是覆盖在地球表面的一层( )物质，它具有一定的( )，能够提供( )所需要的营养物质。
9．土壤的成分有( )、( )、( )、盐类、腐殖质等成分构成的。
10．人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫______：含黏土较多的土壤叫______；沙和黏土含量适中的土壤叫________。
11．砂质土颗粒____，透气性____，水分易____；黏质土颗粒___，空气___，水分________。
12．动植物遗体在土壤腐烂分解后，形成了( )。
腐殖质是植物生长的肥料,腐殖质越( )，土壤颜色( )越( )。
13．土壤对动植物和人类有( )、( )、( )等贡献。
14．植物能保护土壤是因为植物的()能固着土壤。
A．根B．茎C．叶三、判断题15．土壤是一种单纯的物质，只含有水分。
( )16．到河边采集土壤，必须有大人陪同才能去！( )17．沙土的颗粒大，渗水快，通气性能好，最适合农作物生长。
( )18．土壤里面含有水分、小虫子、枯叶、小石块等物。
( )19．施肥是改良土壤的一种方法，相当于增加了土壤的腐殖质。
( )20．塑料没有毒性，埋在土里没有什么影响。
苏教版三年级下科学复习资料
《科学》三年级下册复习资料第一单元《土壤与生命》1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（湿）了，说明土壤里有（水分）。
2、将硬土块放入水中，看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空气）。
3、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为（三）层：上层颗粒（细）的物质是（黏土），下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（腐殖质）。
4、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有（腐殖质）。
5、土壤由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）等物质构成。
6、土壤按照颗粒大小可以分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三类。
7、土壤中渗水性能最强的是（沙土）。
8、比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深；（2）用手捻一捻：沙土颗粒硬，黏土细腻；（3）和点水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。
9、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。
10、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。
（腐殖质）越多，土壤越肥沃。
11、山上的（表层土）因经常（受雨水的冲刷）而流失，造成土壤贫瘠。
有的地区通过修筑（梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。
12、贫瘠的土壤还可以通过（种植绿肥）、（收集落叶）、（粪便沤肥）的方法增加（腐殖质）来加以改良。
13、为什么说★蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）？答：蚯蚓的排泄物和在泥土里钻过以后的“隧道”，改变了土壤的结构，使土壤具有良好的透气性、透水性和肥力。
14、常见的土壤动物有：蚯蚓、屎壳郎、青蛙、蚂蚁、变形虫、线虫等。
15、（土壤）是覆盖在地球表面的一层（疏松物质）。
16、土壤的贡献有：为植物提供了（养分、水分），为动物提供了（生存的栖息地），为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）……17、土壤是人类和动植物共同的（家园）。
从上到下可分为（表层土）、（下层土）、（岩石层）。
18、人类破坏土壤的活动有：（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开山毁林）、（开窑烧砖）、（乱丢废旧电池）等。
《科学》三年级下册第一单元《土壤与生命》 文档 (2)
《科学》三年级下册第一单元《土壤与生命》1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（湿）了，说明土壤里有（水分）。
2、将硬土块放入水中，会看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空气）。
3、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为（三）层：上层颗粒（细）的物质是（黏土），下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（腐殖质）。
4、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有（腐殖质）。
5、土壤由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）等物质构成。
6、土壤按照颗粒大小可以分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三类。
7、土壤中渗水性能最强的是（沙土）。
8、比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深；（2）用手捻一捻：沙土颗粒硬，黏土细腻；（3）和点水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。
9、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。
10、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。
（腐殖质）越多，土壤越肥沃。
11、山上的（表层土）因经常（受雨水的冲刷）而流失，造成土壤贫瘠。
有的地区通过修筑（梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。
12、、贫瘠的土壤还可以通过（种植绿肥）、（收集落叶）、（粪便沤肥）的方法增加（腐殖质）来加以改良。
13、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。
14、（土壤）是覆盖在地球表面的一层（疏松物质）。
15、土壤的贡献有：为植物提供了（养分、水分），为动物提供了（生存的栖息地），为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）……16、土壤是人类和动植物共同的（家园）。
17、人类破坏土壤的活动有：（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开山毁林）、（开窑烧砖）、（乱丢废旧电池）等。
18、保护家乡土壤的方法有：（不乱喷洒农药）、（积极回收垃圾）、（植树造林）、（环保宣传）、（保护蚯蚓）等。
苏教版小学三年级科学下册复习资料1
第一单元土壤与生命1、土壤的主要成分有：空气，水分，腐殖质。
2、我们挖取土壤时需要挖取土壤表层的土。
3、在土壤中生长的小草依靠根吸取土壤中的养分。
4、屎壳郎一般会把自己的卵产在土壤中。
5、颗粒状的土壤有利于植物的生长.6、土壤对人类的生活有什么作用？答：土壤与人类的生产生活息息相关，保护土壤就是保护我们的生活环境。
如果植物生活在被污染的土壤中，就有可能会发生中毒或死亡现象.这样一来我们食用蔬菜等食品安全就得不到保障。
此外，没有优质的土壤就不可能有洁净的水源空气。
7、土壤固体中的大颗粒为沙粒，中等颗粒为粉粒，细小颗粒为黏粒。
沙粒含量特别多的是沙土，黏粒含量特别多的是黏土，沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。
8、土壤由上而下分为三层：表层土，下层土，岩石层。
9、常见的土壤动物有：蚯蚓，蚂蚁，屎壳郎，蜈蚣等。
10、把土壤放入水中，会有气泡冒出，这说明土壤中含有空气。
用纸巾包住土壤会发现纸巾上有水迹，这说明土壤中含有水分。
把土壤放入水中搅拌，静置一段时间，可以看到水面上漂浮着一些东西，这是土壤中的腐殖质。
11、把土壤放到火上烧，我们能够闻到刺激的气味，这是土壤中的腐殖质燃烧所散发的气味。
12、土壤中的细菌和小动物将死亡的动植物分解成养分，供植物生长。
13、表层土的养分来自腐烂的动植物遗体，它们被称为腐殖质。
腐殖质越多土壤越肥沃。
14、表层土壤中植物生长所需要的养分最丰富。
下层土能提供给植物的养分稀少。
15、增加土壤的肥力，常用的改良土壤的方法有：种植绿肥，收集落叶，粪便沤肥等。
16、为什么说蚯蚓是“改良土壤的能手”？答：在土壤成肥过程中蚯蚓起到了重要的作用，它们极大地提高了土壤的肥力。
蚯蚓的一些活动改变了土壤的结构，使土壤具有良好的透气性、透水性和肥力。
17、一节旧电池烂在土壤里，能使一平方米的土壤失去利用价值。
18、当植被被肆意砍伐、破坏后，土壤的蓄水能力就会降低，从而导致植物的枯死或干黄。
19、塑料垃圾被埋在土壤中，将会降低土壤的透气性，同时还会阻碍植物根系的发育和对水分和养料的吸收与利用。
苏教版小学三年级科学下册重点复习资料
小学三年级科学（苏教版）下册复习大全第一单元土壤与生命1、我们周围的土壤1、我们在（田野）、（花圃）和（水塘边）等地方可以找到土壤。
2、土壤的本质特征是（具有不断供给植物以水分和养分的能力），即（肥力）。
3、小草的根很（长），这是因为根可以（伸到很深的土壤中吸收水分和养分）。
4、挖小草时不能伤到小草的（根）。
5、土壤中常见的小动物有：（蚯蚓）、（蚂蚁）、（屎壳郞）、（青蛙）等。
6、通过对土壤的仔细观察，我们发现土壤里有什么？答：土壤中有小动物，比如：蚂蚁、蜗牛、蚯蚓……有植物，比如：小草、大树的根、落叶、枯枝……2、了解土壤1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（湿）了，说明土壤里有（水分）。
2、将硬土块放入水中，会看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空气）。
3、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为（三）层：上层颗粒（细）的物质是（黏土），下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（腐殖质）。
4、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有（腐殖质）。
5、土壤是一种（混合物），研究土壤时，我们发现土壤由（水）、（空气）、（沙）、（腐殖质）和（黏土）等物质组成的混合物。
在观察土壤时，我们可以借助（放大镜）来进行观察。
6、古人将雨后采集的块茎植物带泥放入大火中烧烤，块茎植物的中间部分被掏食后，外面的剩余部分就成了不定型的（初始陶器）。
7、土壤按照（颗粒大小）可以分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三类。
8、土壤固体中的大颗粒为（沙粒），中等颗粒为（粉粒），细小颗粒为（黏粒）。
人们根据三种土粒含量的不同，将土壤分为三类：（沙粒）含量特别多的是（沙土），（黏粒）含量特别多的是（黏土），而（沙粒、粉粒、黏粒）三者比例差不多的是（壤土）。
9、土壤中渗水性能最强的是（沙土）。
10、比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深；（2）用手捻一捻：沙土颗粒硬，黏土细腻；（3）和点水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。
2019-2020学年度苏教版小学三年级下册科学第一单元 土壤与生命课后辅导练习三
2019-2020学年度苏教版小学三年级下册科学第一单元土壤与生命课后辅导练习三第1题【单选题】动物、植物死亡后变成土壤中的( )。
A、腐殖质B、黏土C、沙【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于蚯蚓的说法不正确的是( )。
A、土壤天然的犁B、改良土壤的能手C、我们应该爱护蚯蚓D、土壤中蚯蚓越多越好【答案】：【解析】：第3题【单选题】不能生活在土壤中的小动物有( )。
A、蜈蚣B、青蛙C、螳螂D、屎壳郎【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列小动物在土壤里生活的是( )。
A、蛇B、壁虎C、屎壳郎D、鱼【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列不是增加土壤的肥力的是( )。
A、种植绿肥B、粪便沤肥C、收集落叶D、种树【解析】：第6题【单选题】土壤中渗水能力最强的是( )。
A、壤土B、黏土C、黑土D、沙土【答案】：【解析】：第7题【单选题】有的地区通过修建( )，来防止水土流失。
A、退耕还林B、梯田C、修建大坝D、建水库【答案】：第8题【单选题】下列活动会对土壤造成破坏的是( )。
A、植树造林B、分类回收垃圾C、开窑烧砖【答案】：【解析】：第9题【单选题】如果森林被砍伐了，暴雨或洪水对土壤有什么影响( )。
A、没有影响B、土壤变质C、会把土壤冲走，造成水土流失D、会是土层变干净【答案】：【解析】：第10题【单选题】为了减少水土流失，我们应当( )。
A、锄掉野草B、保护原有植物C、修建大坝D、把树木砍掉中上庄稼【答案】：【解析】：第11题【单选题】土壤中有一种小动物，它的身体细长、柔软，可以为土壤松土，这种小动物是( )。
A、蛇B、蚂蚁C、青蛙D、蚯蚓【答案】：【解析】：第12题【判断题】越干旱的地方植物的根长的越长是为了吸取营养。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】蚯蚓能够改良土壤并在成肥中发挥作用。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第14题【填空题】土壤中的小动物有______、______、______、______等。
三年级科学下册第1单元《土壤与生命》试题2苏教版
第一单元《土壤与生命》1、土壤中常见的小动物有：（蚯蚓）、（蚂蚁）、（屎壳郎）、（蟋蟀）。
2、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（湿）了，说明土壤里有（水分）。
3、将硬土块放入水中，会看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空气）。
4、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，杯中的物质分为（三）层，上层颗粒（细）的物质是（黏 土）， 下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（腐殖质）。
5、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有（腐殖质）。
6、土壤由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）等物质构成。
7、（陶器）、（砖）都是（土壤）烧制出来的。
8、土壤固体中的大颗粒为（沙粒），中等颗粒为（粉粒）、细小颗粒为（黏粒）。
9、土壤按照颗粒大小可以分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三类。
10、（沙粒）含量特别多的是（沙土），（黏粒）含量特别多的是（黏土），（沙粒、粉粒、黏粒）三者比 例差不多 的是（壤土）。
11、土壤中渗水性能最强的是（沙土）。
12、不同的（土壤）适合种植不同的（农作物）。
13、大多数植物都适宜生长在（壤土）里。
14、比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深；（2）用手捻一捻：沙土颗粒 硬，黏土 细腻；（3）和点水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。
15、（表层土壤）中植物生长所需的养分很丰富，（下层土）能提供给植物的养分就少多了。
16、土壤中的细菌和小动物将（死亡的动植物）分解成（养分），供植物生长。
17、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。
18、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。
（腐殖质）越多，土壤越肥沃。
19、在富含腐殖质的土壤中长出的植物（茁壮、呈绿色），贫瘠土壤里长出的植物（细弱、柔软、枯黄）。
20、不是所有的表层土都是肥沃的，如山上的（表层土）因经常（受雨水的冲刷）而流失，那里的土壤往往 比较贫瘠。
2019-2020年苏教版小学三年级下册科学第一单元 土壤与生命2.了解土壤习题精选第三十三篇
2019-2020年苏教版小学三年级下册科学第一单元土壤与生命2.了解土壤习题精选第三十三篇第1题【单选题】土壤中渗水能力最强的是( )。
A、壤土B、黏土C、黑土D、沙土【答案】：【解析】：第2题【单选题】比较沙土、黏土和壤土的渗水性时，保持不相同的量是( )A、相同多的土B、倒入相同多的水C、同时把水倒入D、土的颗粒要相同【答案】：【解析】：第3题【单选题】陶器和砖是由( )烧制出来的。
A、沙土B、壤土C、黏土D、高山土【答案】：【解析】：第4题【单选题】将硬土块放入水中，发现有气泡从土块中冒出，说明土壤中含有( )。
A、间隙B、养分C、水分D、空气【答案】：【解析】：第5题【判断题】陶器和砖都是由土壤烧制出来的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】土壤中的中等颗粒为黏粒。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】比较沙土和黏土的不同的方法有______、______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾______了，说明土壤里有______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为______层：上层颗粒细的物质是______，下层颗粒粗的是______，水面漂浮的细小物质是______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】土壤中渗水性能最强的是______【答案】：【解析】：第11题【填空题】将硬土块放入水中，会看到有______从土块中冒出，说明土壤中含有______。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】土壤按含沙和黏土量的不同可分为______三类。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】土壤由______、______、______、______、______等物质构成。
【答案】：【解析】：第14题【解答题】用手捻时，不会粘在一起的土壤是哪种？【答案】：【解析】：第15题【解答题】比较沙土和黏土的方法有哪些？【答案】：【解析】：。