白马湖教育支部配档表
2018—2019学年度第一学期学校教学工作配档
备注：1.学科竞赛活动按照各学科计划有序进行。
2.参加区电化教育研究室组织的每月一次的创客教师培训活动。
3.参加区艺体教育研究室组织的间周一次的艺体教师课堂教学培训活动。
4.根据上级相关通知要求参加各级各类比赛、展演活动。
5.每周一上午三四节课为心育课题及知心团队活动时间。
6.每周三下午一二节课为“三剑客”课题组活动时间。
7.每周二上午一二节、每周四下午一二节分别为语文、数学教研组活动时间。
其他学科每两周活动一次，由分管领导具体负责。
8.每天放学后一小时为培训时间。
周一：班主任论坛周二、周三：读书时间
周四、周五：校本研训时间。
安庄教育配档表
主要内容
工作要求
“查摆问题、开展批评”环节
4、做好党务、政务、财务公开
各支部通过公开栏等形式对近年来党务、政务、财务向全体党员和群众公开。
5、对照查摆的问题，落实整改措施
对查摆出的问题进行整理，能整改的马上整改，无法解决的要沟通、解释清楚。
6、“查摆问题、开展批评”总结阶段
以学校为单位撰写专题民主生活会总结和“查摆问题，开展批评”阶段工作总结。经教育党总支审阅后，报上级督导组审阅。
组织各学校领导班子成员和党员教师到陆房革命教育基地进行实地参观学习。
党支书记给党员干部讲1次党课；各党支部书记给全体党员讲1次党课。党员撰写一篇心得体会。
组织党员干部参加党的群众路线专题研讨或聘请部分优秀优秀党员、先进个人作事迹报告，举办专题辅导讲座。
采取观看警示教育片、参观廉政教育基地、举办专题辅导报告等形式，强化党风党纪教育和道德品行教育。
要对参与组织活动的工作人员，下属单位党组织负责人进行集中培训；要精心准备培训内容，使大家对重要精神全面领会、关键节点准确把握、重点环节清楚明了，成为开展活动的明白人。
3、集中学习教育
发放学习材料，按照方案要求认真学习指定书目；开展理想信念、党性党风党纪教育和党的群众路线专题讨论,增强广大教师理论水平和践行群众路线活动的自觉性、主动性。集中学习讨论时间不少于3天。
附件3：
安庄镇教育系统党的群众路线教育实践活动配档表
活动步骤
主要内容
工作要求
“学习教育、听取意见”环节
1、召开动员大会
组织召开安庄教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会，全体教师参加会议；明确教育活动的意义；镇党委、市教育局督导组有关领导参加动员大会并讲具体意见。
两项活动工作配档表
军屯乡中学“解放思想跨越发展大讨论”暨行风建设工作配档表军屯乡中学2012年3月军屯乡中学行风建设活动重点工作配档表阶段时间活动步骤工作措施宣传发动3月6日前制定实施意见。
结合全县教育体育工作实际，制定切实可行的实施意见，做到导向正确、目标明确，内容实在、步骤有序，重点突出、措施有效。
召开校委会会议，讨论实施方案，形成活动实施意见。
3月6日前围绕活动主题，组织召开系统动员大会，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，进行广泛深入的思想动员。
召开动员大会。
3月6日—3月11日各单位根据各自实际制定实施方案和活动配档表。
制定方案和配档表，按时上报校两项活动办公室3月11日前与大讨论活动相结合，通过专栏、论坛、讲座、座谈讨论、宣传栏、宣传展板等多种形式，加强活动宣传，形成浓厚的舆论氛围。
信息宣传组牵头，做好活动宣传工作。
开展活3月12日—10月31日按《汶上县教育体育系统行风建设实施意见》和工作配档表计划，组织开展学习活动。
1、利用集体学习时间，深刻领会师德师风建设的内涵、精神实质和根本要求；2、加强自学，做好学习笔记和学习心得，两项活动领导小组将不定期抽查。
开展师德建设专题讨论：全国、省、市教育工作会议和《教育规划纲要》对师德师风建设提出了哪些新要求。
1、召开不同范围的讨论会，紧密联系教体工作实际进行讨论，引导广大教职工献计献策，提出合理化建议；2、做好记录，将大讨论开展的相关材料开展作风建设专题讨论：党风廉政建设、教干队伍作风建设、机关效能建设三个方面进行专题讨论。
2阶段时间活动步骤工作措施动开展活动开展作风建设专题讨论：校风学风建设、考风建设两个方面。
（时间、参加人员、讨论记录等）3月12日—10月31日开展三项活动：“入百校、进千班，联系万名学子”活动；“进课堂、解师困，送教下乡”活动；“城带乡、强扶弱，支教帮扶”活动。
1、根据工作分工，到各单位参加活动；2、做好记录，将工作开展的相关材料（时间、参加人员、讨论记录等）系统整理。
学校党支部“两学一做”学习教育计划安排表
学校党支部“两学一做”学习教育计划安排表 9 学校党支部‚两学一做‛学习教育计划安排表序号时间具体措施形式参加对象备注15月上旬‚两学一做‛动员部署会集体学习全体党员教师‚两学一做‛专题辅导讲座党支部第一次上党课校级领导全体党员25月中旬开展‚我心中的合格党员‛讨论活动党员大会讨论全体党员在自学党章党规基础上开展讨论。
35月下旬‚坚定理想信念、牢树‘三服务’办学宗旨‛专题学习讨论领导班子第一次集中研讨领导班子及支部委员结合支委会或校务会开展，1-2人重点发言，其他同志交流发言。
党小组第一次集体学习党支部第一次集中研讨全体党员结合学校教职工例会开展，每个党小组安排2人重点发言。
46月上旬参观红色教育基地党小组第二次集体学习校级领导全体党员57月上旬党支部讲党课党支部第二次上党课校级领导全体党员观看《口述晋江党史》纪录片党小组第三次集体学习全体党员结合学校教职工例会开展。
68月下旬党支部书记讲党课党支部第三次上党课全体党员‚坚守纪律底线、培养高尚情操‛专题学习讨论领导班子第二次集中研讨领导班子及支部委员结合校务会开展，1-2人重点发言，其他同志交流发言。
党小组第四次集体学习党支部第二次集中研讨全体党员结合学校教职工例会开展，每个党小组安排2人重点发言。
79月上中旬考察教研基地校、培训基地校及挂钩联系校党小组第五次集体学习全体党员党员按具体方案分组参加。
89月下旬开展党员义工‚送讲送教‛校区活动进边远薄弱校校级领导全体党员910月上旬针对党员教育管理方面存在的突出问题研究建立若干长效机制建章立制支委会相关科室1010月下旬观看上级下发的部分电教片党小组第六次集体学习全体党员结合学校教职工例会开展。
1111月下旬‚坚持根本宗旨、发挥党员作用‛专题学习讨论校级领导第三次集中研讨领导班子及支部委员结合校务会开展，1-2人重点发言，其他同志交流发言。
12党小组第七次集体学习党支部第三次集中研讨全体党员结合学校教职工例会开展，每个党小组安排2人重点发言。
德育配档
负责班级管理、学生一日常规、家庭教育及实践活动对家长和学生的指导及资料收集等工作。
附件2：新建街小学德育课程一体化活动配档
时间
主要内容
责任人
三月份
1.制定《德育课程一体化工作长期规划》与《2018年德育课程一体化工作计划》。
2.分学科学习《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》。
3.“手掌动动动”心理健康团队辅导活动，开发学生潜能，提高学生的学习和生活乐趣。
分管领导
隋朝光
9．开展一次安全逃生演练活动。
邹同英
四月份
1．分学科研讨：“如何达成学科德育目标？”
2．语文、品德、传统文化、综合实践骨干教师各以“说议讲评”的形式上一节学科德育示范课。
孔祥强
宫玉宁
隋朝光
3．结合“清明节”开展“寻烈士足迹”教育活动。通过参观雷神庙，让学生讲英雄故事，学英雄事迹，培养学生的爱国热情。一年级学生入队。
附件1
新建街小学德育课程一体化领导小组及部分教师责任分工
分工
姓名
职务
分管内容
备注
组长
王德君
校长
负责德育课程一体化的全面工作
副组长
贾斌磊
副校长
1、负责制定学校《德育课程一体化中长期规划》和《2018年德育课程一体化工作计划》。
2、做好德育课程一体化教育活动的督促、检查、推进与评价工作。
3、结合上级工作安排对教师进行全员培训，统一思想，提升教师的德
邹同英
十月份
1. 结合国庆，积极引导学生开展读爱国书籍、知爱国名人、记爱国格言、背爱国诗词等活动；组织学生开展“九九”重阳节感恩活动。
2.“学队史，爱红领巾”建队日活动。开展“大手拉小手”活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。
滨城区水利局开展大学习、大调研、大改进配档表
附件2滨城区水利局开展“大学习、大调研、大改进”配档表主要步骤主要任务具体措施和要求责任部门完成时限组织开展大学习集体学理论学习中心组至少开展2次集体学习研讨。
局党组3-4月通过“主题党日”等形式，每月至少开展1次集中学习研讨。
各党支部3-4月个人学将3、4月份确定为“集中学习月”，每名党员干部制定个人自学计划，认真抓好自主学习。
每名党员3-4月培训学选派党务工作者和业务骨干参加滨城大讲堂及系列高端研修班。
局党组4月开始举办党务干部培训班，对支委会成员进行全覆盖培训。
党总支5月底前开展“领导干部上党课”活动，安排局党组成员轮流上党课。
局党组3月-12月对标学深化“学标杆、争一流、上水平”解放思想大讨论活动，实施科学化对标学习，分批次分主题组织外出考察。
局党组4月份开始主要步骤主要任务具体措施和要求责任部门完成时限组织开展大调研确定调研主题，制定目标清单确定“不忘初心、牢记使命”主题教育作为必选题目，全面进行调研。
局党组3月-4月根据水利工作实际和当前热点难点问题，对“破解全区工业发展用水瓶颈”的问题进行调研。
局党组3月-4月根据区委对“三类突出问题”（即千名干部驻村“访民情、听民声、解民忧”活动群众反映的突出领域、2016年以来信访举报案件突出领域、2016年以来区为民服务办公室接办群众诉求突出领域）交办的题目，进行定向调研。
局领导小组办公室3月份开始制定调研方案召开专题会议，集体研究确定调研题目，制定具体调研方案。
局党组3月底前丰富调研载体根据研究确定的题目，领导带队、分工负责，走下去、请进来，面对面、背靠背，组织力量集中开展调研。
局党组4月底前调研完成后，要形成有情况、有分析、有建议、有措施的报告，并报区委“大学习、大调研、大改进”领导小组办公室备案。
局党组4月底前主要步骤主要任务具体措施和要求责任部门完成时限组织开展大改进深入查摆问题局党组开展不少于2次的专题研讨会议，4月中旬召开务虚会议，深入查摆单位和个人在管党治党、发展理念、作风效能、创先争优等方面存在的突出问题。
16-17一学期配档表
济宁市育才中学分校教育处2016—2017学年度第一学期工作计划配档表：（一）9月10月养成教育和爱国为主要内容1、第一周工作：班级领卫生工具，大扫除；学生制订本学期学习计划；班级制订本学期学习工作计划。
2、第二周工作：开学典礼①“浓浓敬师意，款款爱师情！”（第32个教师节尊师活动9月10日），②“使用规范文明礼貌用语，保持良好仪表仪容”，③检查仪表仪容，检查学生穿校服，检查课间不文明现象。
④班级礼仪训练，背诵班级礼仪导入词“修内涵、塑形象、努力学习；学礼仪、讲文明、从我做起。
”班会：①初一至初四年级主题班会“致敬，亲爱的老师！”（教师节尊师活动），②每个学生写新学期学习计划。
3、第三周工作：①勿忘国耻，振兴中华（9月18日九一八事变）②倡议“创全国卫生城市”活动（即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动）③检查初一至初四穿校服情况，检查迟到情况。
④响应创卫生城倡议；各班级出一期以养成教育、创建卫生城为主要内容的文化建设。
初二、一班献词。
班会：初一年级“当我迈进新校园时”（新生谈代表进校体会）学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》个人写21天行为规范达标养成好习惯计划。
①初一、初二、初三、初四年级“开展班级文化建设创作”活动。
②创卫生城主题班会。
4、第四周工作：①布置全校新学期第一次文化建设创作。
②创行为规范达标班。
通知初一年级“创作优秀班徽、班歌、班级格言”活动。
班会：①落实教育处工作计划，②布置班级工作。
5、第五周工作：①为中华腾飞而学习。
②开展“五提倡、五杜绝”（即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素；杜绝吵嘴斗殴、杜绝乱涂乱抛、杜绝偷窃赌博、杜绝看黄打牌、杜绝抽烟喝酒）③“国庆节”④表彰行为规范优秀的班级。
⑤检查仪表仪容。
初二、二班献词。
班会：初一年级主题班会“我在祖国怀抱里成长”（诗歌朗诵会）。
楼德镇主题党日4月份配档表2
形式 内容
1、学习并组织开展党员政治生日活动（统计 上报党员政治生日统计表）。 党员集中学习及开展 2、支部书记上党课。（及时将学习计划、上 活动内容 党课照片、内容等信息上传至山东e支部进行 维护）
党支部学习
学习时间原则上安排在主题活动日，支部 可根据实际情况灵学习计划自行制定
学习要求
1 、各党支部每月必须完成相应的学习任 务，保证学习效果。 2、参会人员签到、学习内容和学习笔记记 录完整详实，学习照片、资料保存完整并及 时归档。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
白马湖教育支部“两学一做”学习教育配档表
序号 内容和主要措施 时间安
1
各单位成立“两学一做”学习教育协调小组，明确责任分工，制定学习教育计划和配档表。
5月份
2
以党支部为单位，组织全体党员重点学习党章：（1）每周固定半天集中学习。每月拿出一周时间组
织党员自学，拿出两周时间进行集中学习辅导，最后一周时间由党支部组织党员开展一次研讨交流、
一次理论测试；（2）每名有实际能力的党员手抄一遍党章，撰写学习体会。
3
以党支部为单位，围绕“讲政治、有信念”开展一次专题研讨交流。
4
邀请“两学一做”学习教育巡回宣讲团到本单位授课。
5
开展“我为夏津发展献一策”活动，通过实地走访、召开座谈会等形式，积极征求党员群众对经济发
展、党的建设、干部作风等方面的意见建议。
6
以党支部为单位，组织全体党员重点学习党规：每周固定半天集中学习。每月拿出一周时间组织党员
自学，拿出两周时间进行集中学习辅导，最后一周时间由党支部组织党员开展一次研讨交流、一次理
论测试。
6月份
7
各党支部围绕“讲规矩、有纪律”开展一次专题研讨交流。
8
以党委为单位，组织党员到革命烈士陵园、李思孝故居等红色廉政教育基地学习。
9
开展“五个一”活动（重温入党誓词、学习体会、演讲比赛、知识竞赛、理论测试）。
10
以党支部为单位，组织全体党员重点学习系列讲话：（1）每周固定半天集中学习。每月拿出一周时
间组织党员自学，拿出两周时间进行集中学习辅导，最后一周时间由党支部组织党员开展一次研讨交
流、一次理论测试；（2）每名有实际能力的党员手抄一遍系列讲话要点，撰写学习“微体会”。
7至9月
11
党支部以“讲道德、有品行”为专题开展一次专题研讨交流。
12
“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课（1）领导干部带头上党课；（2）
英模人物、先进典型上党课；（3）邀请老干部讲传统讲体会。
13
组织观看红色教育片，撰写观后感。
14
组织党员全面深入学习党章党规、系列讲话。
10至12
份
15
各党支部围绕“讲奉献、有作为”开展一次专题研讨交流。
16
年底前，召开专题民主生活会和组织生活会。
17
开展民主评议党员，处置不合格党员。
18
全体党员立足岗位作奉献：（1）开展“担当比作为，服务当先锋”实践活动，切实改进作风，提高
效能。（2）贯彻落实网格化联系服务群众活动，帮助解决困难问题。（3）在窗口单位和服务行业，
落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，每月评选岗位标兵。（4）开展送服务下乡活动，党员进村入企
开展服务。
贯穿
始终
19
组织开展关于“什么是不合格党组织”和“什么是不合格党员”大讨论，明确党员、基层党组织合格
和不合格“四张清单”。
20
抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后续问题整改，深入开展“小四风”专项整
治。针对实施方案提出的突出问题和发现的问题，逐项制定整改措施，明确责任人和整改时限，整改
到位。
21
健全落实基本制度：（1）落实党内生活制度，严格落实党内民主决策、“三会一课”等党内制度。
（2）完善党员志愿服务制度，落实党员佩戴党徽制度和流动党员管理制度。（3）加强县直机关党组
织规范化建设。
22
深入开展“机关党建品牌”创建活动，打造一批主体突出、内涵丰富、特色鲜明的党建品牌，推动基
层党建全面进步、全面过硬。
23
每月落实党员活动日制度，每月组织党员开展社区报到、关爱帮扶、下乡服务、换岗体验等系列志愿
服务活动。