新版苏教版二年级数学上册《8的乘法口诀》课件.pptx
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苏教版二年级数学上册 (8的乘法口诀)表内乘法和表内除法教育教学课件

14
➢ 探究新知
3
的个数 的个数
1 23 4 5 6 7 8 8 16 24 32 40 48 56 64
➢ 探究新知
3
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1×8=8 8×1 = 8 + 8
2×8=16 8×2 =16 + 8
3×8=24
8×3 =24
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
想一想: 3×8= 24 8×5= 40
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1. 4×8+8=40
5×8=40 8×5=40
5×8+8=48 6×8=48 8×6=48
6×8+8=56 7×8=56 8×7=56
+8
4×8=32
8×4 =32
+8
5×8=40 8×5 =40
+8
6×8=48
8×6 =48
+8
7×8=56
8×7 =56
+8
8×8=64 8×8 =64
➢ 探究新知
想一想:
3×8= 24 三八二十四
8×5= 40 五八四十
说一说,你是用哪一句乘 法口诀来计算的?
➢ 基本练习
1.
4×8+8=40 5×8+8=48 6×8+8=56
1×8= 8 5×8= 40
8×8=64 2×8=16 8×4=32 8×3= 24
7×8=56 6×8= 48 六八四十八
➢ 综合应用
5. 3×8+4= 28 三八二十四
➢ 探究新知
3
的个数 的个数
1 23 4 5 6 7 8 8 16 24 32 40 48 56 64
➢ 探究新知
3
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1×8=8 8×1 = 8 + 8
2×8=16 8×2 =16 + 8
3×8=24
8×3 =24
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
想一想: 3×8= 24 8×5= 40
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1. 4×8+8=40
5×8=40 8×5=40
5×8+8=48 6×8=48 8×6=48
6×8+8=56 7×8=56 8×7=56
+8
4×8=32
8×4 =32
+8
5×8=40 8×5 =40
+8
6×8=48
8×6 =48
+8
7×8=56
8×7 =56
+8
8×8=64 8×8 =64
➢ 探究新知
想一想:
3×8= 24 三八二十四
8×5= 40 五八四十
说一说,你是用哪一句乘 法口诀来计算的?
➢ 基本练习
1.
4×8+8=40 5×8+8=48 6×8+8=56
1×8= 8 5×8= 40
8×8=64 2×8=16 8×4=32 8×3= 24
7×8=56 6×8= 48 六八四十八
➢ 综合应用
5. 3×8+4= 28 三八二十四
二年级上册数学 8的乘法口诀 苏教版 16 张)

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1. 4×8+8= 40 5×8= 40 8×5= 40
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3×8=24 8×3=24
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4. 8×2= 16 8×6= 48 1×8= 8
4×8= 32 8×7= 56 5×8= 40
8×8= 64 8×4= 32 7×8= 56
2×8= 16 8×3= 24 6×8= 48
5. 3×8+4= 28 8×5+2= 42 8×8+6= 70
5×8+8= 48 6×8= 48 8×6= 48
6×8+8= 56 7×8= 56 8×7= 56
2. 7个8比6个8多( 8),比8个8少( 8)。
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6. 3个★
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7. ( 7)× 8=56 ( )8 ×6=48 8×( )=5 30
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1. 4×8+8= 40 5×8= 40 8×5= 40
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3×8=24 8×3=24
二年级上册数学 8的乘法口诀 苏教版 16 张)
4. 8×2= 16 8×6= 48 1×8= 8
4×8= 32 8×7= 56 5×8= 40
8×8= 64 8×4= 32 7×8= 56
2×8= 16 8×3= 24 6×8= 48
5. 3×8+4= 28 8×5+2= 42 8×8+6= 70
5×8+8= 48 6×8= 48 8×6= 48
6×8+8= 56 7×8= 56 8×7= 56
2. 7个8比6个8多( 8),比8个8少( 8)。
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7. ( 7)× 8=56 ( )8 ×6=48 8×( )=5 30
苏教版二年级数学上册《8的乘法口诀》PPT课件

8×5=40 8×6=48
7×8=56 8×7=56 8×8=64
8个8相加
四十 十六 二十四 三十二 四十八 五十六 六十四
24
40
三八二十四
五八四十
1只螃蟹有 几条腿?
1只螃蟹8条腿
一只螃蟹八条腿
一只螃蟹( 8
)条腿, 两只螃蟹( 16 )条腿,
三只螃蟹( 24 )条腿, 四只螃蟹( 32 )条腿,
8×6=
5×7= 8×8=
48
35 64 48 16
8×2=
8×6= 3×8= 8×8=
16
48 24 64
5×6= 30
7×3= 4×8= 8×3= 21
6×8=
2×8= 5×6= 4×7=
32 24
30
28
再见!
五只螃蟹( 40 )条腿, 六只螃蟹( 48 )条腿,
七只螃蟹( 56 )条腿, 八只螃蟹( 64 )条腿。
32 32 32 四八三十二
48 48 48 六八四十八
56 56 56 七八五十六 8
8
看卡片口算,并说说 分别用哪句口诀计 算的!
8╳5 = 8╳2 = 8╳1 = 8╳8 =
40 16 8 64
8╳4= 32 8╳7= 56 8╳3= 24 8╳6= 48
5×8=40(个)
7×8=56(棵)
填适当的数
7╳ ( 8 )=56
8 ╳ ( 4)=32
8╳ ( 5 )=40 ( )╳( )=24
开火车口答:
8×3= 5×8= 4×8= 24 40 32
8×2= 16
6×7= 42 5×8= 40
口算下面个题,并说出用哪一句口诀。
7×8=56 8×7=56 8×8=64
8个8相加
四十 十六 二十四 三十二 四十八 五十六 六十四
24
40
三八二十四
五八四十
1只螃蟹有 几条腿?
1只螃蟹8条腿
一只螃蟹八条腿
一只螃蟹( 8
)条腿, 两只螃蟹( 16 )条腿,
三只螃蟹( 24 )条腿, 四只螃蟹( 32 )条腿,
8×6=
5×7= 8×8=
48
35 64 48 16
8×2=
8×6= 3×8= 8×8=
16
48 24 64
5×6= 30
7×3= 4×8= 8×3= 21
6×8=
2×8= 5×6= 4×7=
32 24
30
28
再见!
五只螃蟹( 40 )条腿, 六只螃蟹( 48 )条腿,
七只螃蟹( 56 )条腿, 八只螃蟹( 64 )条腿。
32 32 32 四八三十二
48 48 48 六八四十八
56 56 56 七八五十六 8
8
看卡片口算,并说说 分别用哪句口诀计 算的!
8╳5 = 8╳2 = 8╳1 = 8╳8 =
40 16 8 64
8╳4= 32 8╳7= 56 8╳3= 24 8╳6= 48
5×8=40(个)
7×8=56(棵)
填适当的数
7╳ ( 8 )=56
8 ╳ ( 4)=32
8╳ ( 5 )=40 ( )╳( )=24
开火车口答:
8×3= 5×8= 4×8= 24 40 32
8×2= 16
6×7= 42 5×8= 40
口算下面个题,并说出用哪一句口诀。
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共27张PPT)

1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
我问你答
二八( 十六 ) 五八( 四十 ) 四八(三十二 ) 七八(五十六 ) 五六( 三十 )
六八四(十八 八八六(十四 三八二十(四 四七二十(八 三七二十(一
十六
) ) ) ) ) 二八
第一关 和我飞一飞,你发现了什么?填一填。
0 8 16 24 32 40 48 56 64
第二关
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 8×6=
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2=
8×8=
8×1 = 8
8×7= 8×6=
8×4= 8×5=
Hale Waihona Puke 8×3 =8×2= 16
8×7=
8×2=
8×8= 8×1 =
8×7=
8×6= 48
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 56
8×6=
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2=
8×8= 64
8×1 =
8×7= 8×6=
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的 那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定 的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生 什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行
苏教版小学数学二年级上册用8的乘法口诀优质课ppt课件

5×8= 40
7×8= 56
8×4= 32
8×3= 24
2×8= 16
6×8= 48
想想做做
5、
3×8+4= 28
8×5+2= 42
8×8+6= 70
想想做做
6、
3 × 8 = 24 ( ) 个
想想做做
7、
( 7 )×8=56 ( 8 )×6=48 8×( 5 )=40
苏教版小学数学二年级上册
8
(厘米 )
二( 八 )十六
新知讲解
4
把花边平均剪成8段,每段长多少厘米?
16÷8=
( )
新知讲解
4
把花边平均剪成8段,每段长多少厘米?
16÷8= 乘法口诀
2
( 厘米 )
( 二 )八十六
新知讲解
4
16÷2= 16÷8=
8 2
( 厘米 ) ( 厘米 )
二八十六
及时练习
48÷6=
8
六( 八 )四十八
练习十二
6.
(2)7辆面包车要收费多少元?
6 × 7 = 56 ( ) 元
练习十二
6.
(3)你还能提出什么问题?
练习十二
思考题:
6
ห้องสมุดไป่ตู้
4
的个数
1
8
2
3
4
5
6
7
8
16 24 32 40 48 56 64
新知讲解
3
的个数
1 8
2
3
4
5
6
7
8
的个数
16 24 32 40 48 56 64
你能编出8的乘法口诀吗?
二年级上册数学课件6.3《8的乘法口诀》 |苏教版(秋) (共9张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
苏教版二上数学 8的乘法口诀
大正方体的个数
1
小正方体的个数 8
2345678
16 24 32 40 48 56 64
4 ╳ 8+8= 40 5 ╳ 8= 40 8 ╳ 5= 40
5 ╳ 8+8= 48 6 ╳ 8= 48 8 ╳ 6= 48
6 ╳ 8 + 8= 56 7 ╳ 8= 56 8 ╳ 7= 56
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
有4张八仙桌,每张八仙桌可以坐8人, 一共可以坐多少人?
一个成年人平均每天喝8杯水,想 想一个星期要喝多少杯水?
普通公共汽车每人每次刷卡8角钱, 卡中只有5元钱,够6位成人坐一次车吗?
苏教版二年级上册数学 《8的乘法口诀》表内乘法和表内除法PPT教学课件

5×8=
五八( 四十) 8×5=
6×8=
六八(四十八) 8×6=
7×8=
七八(五十六) 8×7=
8×8=
八八(六十四)
2020/11/12
6
我忘了六八得多 少,怎么办呢?
2020/11/12
7
一八得( )
( )八三十 二
( )六二十 四
六八( )
( )十六
七八( )
五八( )
( )二十四
2020/11/12
24
填适当的数
7╳ (8 )=56 8 ╳ ( 4)=32 8╳ (5 )=40 (3 )╳(8)=24
2020/11/12
25
81
7
2
8
6
3
54
你能用口诀 算一算吗?
2020/11/12
26
游戏:摘苹果
24 32
21
16 64
48
24
42 12 56
40 20
4╳ 6 6╳ 8
2020/11/12
2020/11/12
21
5×8=40(个)
2020/11/12
22
7×8=56(棵)
2020/11/12
23
看卡片口算,并说说 分别用哪句口诀计 算的!
8╳5 = 40 8╳2 = 16 8╳1 = 8 8╳8 = 64
8╳4= 32 8╳7= 56 8╳3= 24 8╳6= 48
2020/11/12
0 8 16 24 32 40 48 56 64
2020/11/12
3
我们的仪仗队一 共有多少人?
2020/11/12
4
2020/11/12
苏教版二年级数学上册《8的乘法口诀》课件

的个数 1 2 3 4 5 6 7 8 的个数 8 16 24 32 40 48 56 64
一八得八 二八( 十六 ) 三八( 二十四 ) 四八( 三十二 )
五八( 四十 ) 六八( 四十八 ) 七八( 五十六 ) 八八( 六十四 )
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8的乘法口诀
想一想: 3×8= 24 口诀:三八二十四
8×5= 40 五八四十
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表内乘法和表内除法(二)
8的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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8的乘法口诀
课前导入
把口诀补充完整。 三七(二十一)
( 七七 )四十九
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8的乘法口诀
课前导入
算一算,再说说用的哪句口诀。
4×7=28 7×4=28
5×7= 35 7×5= 35
口诀 四七二十八 口诀 五七三十五
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8的乘法口诀
3.
3×8=24 8×3=24
一人提问,一人回答,合作完成。
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8的乘法口诀
4.
8×2= 16 8×6=48 1×8= 8
4×8= 32 8×7= 56 5×8= 40
8×8= 64 8×4= 32 7×8= 56
2×8= 16 8×3= 24 6×8= 48
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8的乘法口诀
5. 3×8+4= 28 8×5+2= 42 8×8+6= 70
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8的乘法口诀
2.每个盒子里装8粒糖,这些盒子里一共有多少粒糖?
6×8=48(粒) 答:这些盒子里一共有48粒糖。
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8的乘法口诀
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
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• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午10时10分24秒下午10时10分22:10:2420.8.4
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.8.422:10:2422:10Aug-204-Aug-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。22:10:2422:10:2422:10Tuesday, August 04,。20.8.420.8.422:10:2422:10:24August 4, 2020
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 8.420.8.4Tuesday, August 04, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。22:10:2422:10:2422:108/4/2020 10:10:24 PM
。2020年8月4日星期二下午10时10分24秒22:10:2420.8.4
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T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年8月下午10时10分20.8.422:10August 4, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年8月4日星期二10时10分24秒22:10:244 August 2020
8的乘法口诀
16 24 32 40 48 56 64
十六 二十四 三十二
16 24 32 40 48 56 64
四十 四十八 五十六 六十四
24
40
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16 48
8
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8
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3 × 8 24 个
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