【免费下载】3月26日全国计算机等级考试二级Access 样题及答案 5
1.基本操作题 在考生文件夹下，存在一个数据库文件“samp1.mdb”，里边已经设计好了表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”。试按以下操作要求，完成各种操作： (1)在“samp1.mdb”数据库中建立一个新表，名为“tNurse”,表结构如下表所示：
┌─────┬─────┬──────┐ │字段名称 │ 数据类型 │ 字段大小 │
├─────┼─────┼──────┤ │ 护士ID │ 文本 │ 8 │
├─────┼─────┼──────┤ │ 护士名称 │ 文本 │ 6 │
├─────┼─────┼──────┤ │ 年龄 │ 数字 │ 整型 │
├─────┼─────┼──────┤ │ 工作日期 │日期/时间 │ │
└─────┴─────┴──────┘ (2)设置“护士ID”字段为主键； (3)设置“护士名称”字段为必填字段； (4)设置“年龄”字段的“有效性规则”和“有效性文本”。具体规则为：输入年龄必须在22岁至40岁之间（含22岁和40岁），有效性文本内容为：年龄应在22岁到40岁之间； (5)将下表所列数据输入到“tNurse”表中，且显示格式应与下表相同； ┌─────┬─────┬────┬───────┐ │ 护士ID │ 护士姓名 │ 年龄 │ 工作日期 │
├─────┼─────┼────┼───────┤ │ 001 │ 李霞 │ 30 │2000年10月1日 │
├─────┼─────┼────┼───────┤ │ 002 │ 王义民 │ 24 │ 1998年8月1日 │
├─────┼─────┼────┼───────┤ │ 003 │ 周敏 │ 26 │ 2003年6月1日 │
└─────┴─────┴────┴───────┘ (6)通过相关字段建立“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”等四表之间的关系，同时使用“实施参照完整性”。 1.基本操作题 【考点分析】 本题考点：建立新表；设置主键；字段默认值、有效性规则、标题等字段属性的设置；添加记录；建立表间关系。 (1)【解题步骤】 步骤1：打开“samp1.mdb”数据库窗口，选中“表”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。 步骤2：按题目要求在设计视图中建立新字段并设置相关字段属性。 步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“tNurse”。 (2)【解题步骤】 步骤1：右键单击“tNurse”表选择【设计视图】。 步骤2：右键单击“护士ID”行选择【主键】。 (3)【解题步骤】 步骤1：单击“护士名称”字段行任一点，在“必填字段”行右侧下拉列表中选中“是”。 (4)【解题步骤】 步骤1：单击“年龄”字段行任一点，在“有效性规则”行输入“>＝22 And <＝40”。
步骤2：在“有效性文本”行输入“年龄应在22岁到40岁之间”。 (5)【解题步骤】 步骤1：单击“工作日期”字段行任一点，在“格式”行列表中选中“长日期”。 步骤2：单击“护士名称”字段行任一点，在“标题”行输入“护士姓名”。单击工具栏中“保存”按钮。 步骤3：单击菜单栏【视图】|【数据表视图】，按照题目要求向表中输入数据。
步骤4：单击工具栏中“保存”按钮，关闭数据表视图。 (6)【解题步骤】 步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，单击【关系】|【显示表】，分别添加表“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”、“tSubscribe”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。 步骤2：选中表“tDoctor”中的“医生ID”字段，拖动鼠标到表“tSubscribe”的“医生ID”字段，放开鼠标，在弹出的“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”的复选框，单击“创建”按钮。 步骤3：同理连接“tSubscribe”和“tPatient”表的“病人ID”字段，“tSubscribe”和“tOffice”表的“科室ID”字段。单击工具栏中“保存”按钮，关闭“关系”界面。 2.简单应用题 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好两个表对象住宿登记表“tA”和住房信息表“tB”。试按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示客人的“姓名”、“入住日期”和“价格”三个字段内容，所建查询命名为“qT1”； (2)创建一个参数查询，显示客人的“姓名”、“房间号”和“入住日期”三个字段信息。将“姓名”字段作为参数，设定提示文本为“请输入姓名”，所建查询命名为“qT2”； (3)以表对象“tB”为基础，创建一个交叉表查询。要求：选择楼号为行标题、列名称显示为“楼号”，“房间类别”为列标题来统计输出每座楼房的各类房间的平均房价信息。所建查询命名为“qT3”； 注：房间号的前两位为楼号。 交叉表查询不做各行小计。 (4)创建一个查询，统计出各种类别房屋的数量。所建查询显示两列内容，列名称分别为“type”和“num”，所建查询命名为“qT4”。 2.简单应用题 【考点分析】 本题考点：创建选择查询、参数查询和交叉表查询。 (1)【解题步骤】 步骤1：打开“samp2.mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框分别双击表“tA”、“tB”、关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“姓名”、“入住日期”、“价格”字段将其添加到“字段”行。 步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“qT1”。关闭设计视图。 (2)【解题步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tA”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击字段“姓名”、“房间号”、“入住日期”。 步骤3：在“姓名”字段的“条件”行输入“［请输入姓名］”。 步骤4：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“qT2”。关闭设计视图。 (3)【解题步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tB”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：单击菜单栏【查询】|【交叉表查询】。 步骤3：在“字段”行的第一列输入“楼号：Left([tB]！[房间号]，2)”，分别双击“房间类别”、“价格”字段。 步骤4：在“价格”字段的“总计”行选择“平均值”，在“楼号”和“房间类别”字段的“总计”行选择“分组”。 步骤5：分别在“楼号：Left(［tB］！［房间号］，2)”，“房间类别”、“价格”字段的“交叉表”行下拉列表中选中“行标题”、“列标题”和“值”。 步骤6：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“qT3”，如图7所示。关闭设计视图。
图7 (4)【解题步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tB”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“房间类别”和“房间号”字段。 步骤3：单击菜单栏【视图】|【总计】，在“房间号”字段的“总计”行下拉列表中选择“计数”，在“房间类别”字段的“总计”行下拉列表中选择“分组”。 步骤4：分别在“房间类别”和“房间号”字段的“字段”行前面添加“type：”和“num：”字样。 步骤5：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“qT4”。关闭设计视图。 3.综合应用题 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”，里面已经设计好表对象“tStudent”和“tGrade”，同时还设计出窗体对象“fGrade”和“fStudent”。请在此基础上按照以下要求补充“fStudent”窗体的设计： (1)将名称为“标签15”的标签控件名称改为“tStud”，标题改为“学生成绩”； (2)将名称为“子对象”控件的源对象属性设置为“fGrade”窗体，并取消其“导航按钮”； (3)将“fStudent”窗体标题改为“学生信息显示”； (4)将窗体边框改为“对话框边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条； (5)在窗体中有一个“退出”命令按钮（名称为bQuit），单击该按钮后，应关闭“fStudent”窗体。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。 要求：修改后运行该窗体，并查看修改结果。 注意：不允许修改窗体对象“fGrade”和“fStudent”中未涉及的控件和属性；不允许修改表对象“tStudent”和“tGrade”。 对于VBA代码，只允许在“*****************”与“****************”之间的空行内补充语句、完成设计，不允许增删和修改其它位置已存在的语句。 3.综合应用题 【考点分析】 本题考点：窗体属性的设置；窗体中标签、命令按钮控件属性的设置；VBA编程。 (1)【解题步骤】 步骤1：打开“samp3.mdb”数据库窗口，选中“窗体”对象，右键单击“fStudent”选择【设计视图】。 步骤2：右键单击“标签15”标签选择【属性】，在“全部”选项卡的“名称”和“标题”行分别输入“tStud”和“学生成绩”，关闭属性界面。 步骤3：单击工具栏中“保存”按钮。 (2)【解题步骤】 步骤1：右键单击“子对象”控件选择【属性】。 步骤2：在“数据”选项卡的“源对象”行下拉列表中选择“fGrade”。关闭属性界
国家二级ACCESS机试(综合应用题)模拟试卷5(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（综合应用题）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．accdb“，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。
试在此基础上按照以下要求补充设计：1．设置报表“rEmp”按照“性别”字段分组降序排列输出，同时在其对应组贞眉区添加一个文本框，命名为“SS”，内容输出为性别值；将报表页面页脚区域内名为“tPage”的文本框控件设置为“页码/总页数”形式的页码显示（如1/15、2/15、…）。
正确答案：步骤1：打开“samp3．accdb”数据库窗口，在【开始】功能区的“报表”面板中右击“rEmp”报表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开“rEmp”的设计视图。
步骤2：单击【分组和汇总】分组中的“分组和排序”命令，在下方打开“分组、排序和汇总”窗口。
在窗口中单击“添加组”按钮，在弹出的字段选择器中选择“性别”字段，然后依次设置“排序次序”选择“降序”，单击“更多”按钮，设置“有页眉节”。
步骤3：单击【控件】分组中的“文本框”按钮，在“性别页眉”中相应的区域拖动出文本框（删除文本框前新增的标签），右键单击该文本框，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在对话框中的“名称”中输入“SS”，在“数据”选项卡中“控件来源”里选择“性别”字段，关闭当前对话框。
步骤4：选中页面页脚中的“tPage”文本框，在【属性表】对话框的“控件来源”行输入：=[Page]&”/”& [Pages]，单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭报表视图。
2．将窗体对象“fEmp”上的命令按钮（名为“btnQ”）从灰色状态设为可用，然后设置控件的Tab键焦点移动顺序为：控件tData→btnP→btnQ。
正确答案：步骤1：在【开始】功能区的“窗体”面板中右击“fEmp”窗体，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开“fEmp”的设计视图。
计算机二级《Access》基础习题及答案
计算机二级《Access》基础习题及答案同学们在备考计算机二级《Access》科目时，要熟悉考试的试题特点，明确备考的方向和重点，才能有针对性的复习。
下面店铺为大家搜索整理了关于计算机二级《Access》基础习题及答案，欢迎参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!1[单选题] 可以设置“字段大小”属性的数据类型是A.备注B.日期/时间C.文本D.OLE对象参考答案：C参考解析：字段大小可以用于设置文本、数字或自动编号等类型字段的最大容量，备注、日期/时间、OLE对象不具有字段大小的属性。
2[单选题] 若变量x是大于100且小于200的整数，则正确的判断x在合理范围的VBA表达式是A.100<=x<=200B.100100 AND x<200D.100<=x OR x<200参考答案：C参考解析：VBA中出现选项A和选项B所示的运算符连用属于语法错误;选项C将x>100、x<200两个条件表达式利用AND运算符连接，符合要求;选项D利用或运算OR不符合题目要求。
3[单选题] 下列关于对象“更新前”事件的叙述中，正确的是()。
A.在控件或记录的数据变化后发生的事件B.在控件或记录的数据变化前发生的事件C.当窗体或控件接收到焦点时发生的事件D.当窗体或控件失去了焦点时发生的事件参考答案：B参考解析：ACCess对象事件有单击、双击、更新前、更新后等事件，而“更新前”事件表示的是在控件或记录的数据变化前发生的事件。
故选项B正确。
4[单选题] 支持数据库各种操作的软件系统称为( )。
A.命令系统B.数据库系统C.操作系统D.数据库管理系统参考答案：D参考解析：命令系统是用于执行命令的应用软件。
数据库系统是一种可以有组织地、动态地存储大量关联数据，方便用户访问的计算机软件和硬件资源组成的系统。
操作系统是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序，是直接运行在“裸机“上的最基本的系统软件，任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(共五套)
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（共五套）2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（第一套）一、基本操作题（计30分）（1）建立"学生会成员.mdb"数据库，利用表向导生成"学生"表，选择学生ID、名字、地址和主修字段。
（2）添加表6-1中信息到"学生"表中，行高设置为13。
（3）隐藏"学生"表的"学生ID"列，设置所有字段列列宽为最佳匹配。
"学生"表如图6-1所示。
表6-1学习ID名字地址主修1 李剑4号楼电子信息2张天7号楼计算机软件3杨梅11号楼经济法4刘玲4号楼经济管理图6-1一、基本操作题（1）【操作步骤】启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。
在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生会成员"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生会成员"数据库。
在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。
单击"新建"按钮，在"新建表向导"对话框中选择"表向导"，单击"确定"按钮，弹出的"表向导"对话框，选择"商务"，示例表中选择"学生"，双击示例字段中"学生ID"、"名字"、"地址"和"主修"字段，结果如图6-1所示。
计算机二级《Access》机考试题及答案
计算机二级《Access》机考试题及答案计算机二级《Access》机考试题及答案20161.以下字符串不符合Access字段命名规则的是( )。
答案：CA)schoolB)生日快乐C)hello.cD)//注释2.在定义表中字段属性时，对要求输入相对固定格式的数据，例如电话号码************，应该定义该字段的( )。
答案：CA)格式B)默认值C)输入掩码D)有效性规则3.有关空值，下列叙述正确的是( )。
答案：BA)Access不支持空值B)空值表示字段还没有确定值C)空值等同于数值0D)空值等同于空字符串4.下列关于数据编辑的说法，正确的是( )。
答案：AA)表中的数据有两种排列方式，一种是升序排序，另一种是降序排序B)将Access表导出到Excel数据表时，Excel将自动应用源表中的字体格式C)“取消筛选”就是删除筛选窗口中所作的筛选条件D)可以单击“升序排列”或“降序排列”按钮，为两个不相邻的字段分别设置升序和降序排列5.在数据表视图中，不能进行的操作是( )。
答案：BA)删除一条记录B)修改字段的类型C)删除一个字段D)修改字段的名称6.若要在某表中“姓名”字段中查找以“李”开头的所有人名，则应在查找内容文本框中输入的字符串是( )。
答案：BA)李?B)李*C)李[]D)李#7.若要确保输入的出生日期值格式必须为短日期，应将该字段的输入掩码设置为( )。
答案：AA)0000/99/99B)9999/00/00C)9999/99/99D)0000/00/008.有关字段属性，以下叙述错误的是( )。
答案：BA)字段大小可用于设置文本、数字或自动编号等类型字段的最大容量B)可对任意类型的字段设置默认值属性C)有效性规则属性是用于限制此字段输入值的表达式D)不同的字段类型，其字段属性有所不同9.数据类型是( )。
答案：BA)字段的另一种说法B)决定字段能包含哪类数据的设置C)一类数据库应用程序D)一类用来描述Access表向导允许从中选择的.字段名称10.必须输入字母(A~Z)的输入掩码是( )。
3月全国计算机等级考试二级access考试真题
3月全国计算机等级考试二级access考试真题2012年3月全国计算机等级考试二级access考试真题一、选择题(每小题2分，共70分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项填涂在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。
(1)下列叙述中正确的是( )。
A. 循环队列是队列的一种链式存储结构B.循环队列是一种逻辑结构C.循环队列是非线性结构D.循环队列是队列的一种顺序存储结构(2)下列叙述中正确的是( )。
A.栈是一种先进先出的线性表B.队列是一种后进先出的线性表C.栈与队列都是非线性结构D.以上三种说法都不对(3)一棵二叉树共有25个结点，其中5个是叶子结点，则度为1的结点数为( )。
A.4B.10C. 6D.16(4)下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是( )。
A.内模式B.外模式C.概念模式D.逻辑模式(5)在满足实体完整性结束的条件下( )。
A.一个关系中必须有多个候选关键字B.一个关系中只能有一个候选关键字C.一个关系中应该有一个或多个候选关键字D.一个关系中可以没有候选关键字(6)有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是( )。
A.差B.自然连接C.交D.并(7)软件生命周期中的活动不包括( )。
A.需求分析B.市场调研C.软件测试D.软件维护(8)下面不属于需求分析阶段任务的是( )。
A.确定软件系统的功能需求B.制定软件集成测试计划C.确定软件系统的性能需求D.需求规格说明书评审(9)在黑盒测试方法中，设计测试用例的主要根据是( )。
A.程序内部逻辑B.程序流程图C.程序数据结构D.程序外部功能(10)在软件设计中不使用的工具是( )。
A.数据流图(DFD图)B.PAD图C.系统结构图D.程序流程图(11)在Access数据库中，用来表示实体的是( )。
A.表B.记录C.字段D.域(12)在学生表中要查找年龄大于18岁的男学生，所进行的操作属于关系运算中的`( )。
国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷126(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷126(题后含答案及解析) 全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题基本操作题在考生文件夹下，存在两个数据库文件和一个照片文件，数据库文件名分别为“sampl．accdb”和“dResearch，accdb”，照片文件名为“照片．bmp”。
试按以下操作要求，完成表的建立和修改：1．将考生文件夹下的“dResearch．accdb”数据库中的“tEmployee”表导入到sampl．accdb数据库中。
正确答案：步骤1：在“sampl．accdb”数据库窗口下，在【外部数据】功能区的“导入并链接”组中单击“Access”按钮。
在【导入】对话框内选择“samp0．accdb”数据存储位置。
步骤2：选中“tEmployee”，单击“确定”按钮。
2．创建一个名为“tBranch”的新表，其结构如下：正确答案：步骤l：在【创建】功能区中单击“表设计”按钮，打开表设计器。
步骤2：输入字段名“部门编号”，对应的字段类型选择“文本”，设置字段大小为：16。
步骤3：输入字段名“部门名称”，对应的字段类型选择“文本”，设置字段大小为：10。
步骤4：输入字段名“房间号”，对应的字段类型选择“数字”，设置字段大小为：整型步骤5：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，输入表名“tBranch”。
单击“确定”按钮。
3．判断并设置表“tBranch”的主键。
正确答案：步骤1：单击“部门编号”所在行，右键单击鼠标，在快捷菜单中选择“主键”命令。
4．设置新表“tBranch”中的“房间号”字段的“有效性规则”，保证输入的数字在100～900之间(不包括100和900)。
正确答案：步骤l：单击“房间号”字段。
步骤2：在“字段属性”的“有效性规则”行中输入：>100 AND<900”。
步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。
5．在“tBranch”表输入如下新记录：正确答案：步骤1：双击“tBranch”表打开数据表视图。
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案(共五套)
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案（共五套）2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（一）一、基本操作题（计 30分）（1）将 " 订货 .mdb" 数据库中的 " 订货 " 表导出为 " 订货 .xls" 存放到考生文件夹。
（2）将 " 订货 " 表的订单 ID 列隐藏，将 " 发货日期 " 列冻结，并按 " 发货日期 " 列降序排列。
（3）创建参数筛选，筛选订单 ID列，参数提示为 " 请输入订单 ID" 。
"订货 " 表如图 16-1所示。
单击工具栏中的 " 筛选 " 按钮显示如图 16-2所示。
图16-1图16-2一、基本操作题（1）【操作步骤】在" 订货 " 数据库窗口中，单击 " 表" 对象。
选中 " 订货 " 表，右键单击选择 " 导出 " ，在弹出的对话框中，"保存类型 " 选择 " Microsoft Excel " 。
选择对应的路径，单击 " 保存 " 按钮。
（2）【操作步骤】在" 订货 " 数据库窗口中，单击 " 表" 对象。
双击打开 " 订货 " 表，选中 " 订单 ID " 列，右键单击选择 " 隐藏列" 。
选中 " 发货日期 " 列，右键单击选择 " 冻结 " 列。
选中 " 发货日期 " 列，右键单击选择 " 降序 " 。
单击工具栏中 " 保存 " 按钮，关闭"订货"表。
2015年3月全国计算机等级考试二级《ACCESS》真题及详解
2015年3月全国计算机等级考试二级《ACCESS》真题(总分100, 考试时间120分钟)一、选择题（每小题1分，共40小题，共40分）1. 排序时如果选取了多个字段，则结果是按照（）。
A 最左边的列开始排序B 最右边的列开始排序C 从左向右优先次序依次排序D 从右向左优先次序依次排序该问题分值: 1答案:C在Access中利用排序记录是根据当前表中的一个或多个字段的值对整个表中的记录来进行升序或降序的排列，在按多个字段进行排序时，按照从左向右优先次序依次排序。
2. 软件是指（）。
A 程序B 程序和文档C 算法加数据结构D 程序、数据与相关文档的完整集合该问题分值: 1答案:D计算机系统由硬件和软件两部分组成。
其中，计算机软件包括程序、数据与相关文档的完整集合。
3. 在窗体中添加一个名称为Commandl的命令按钮，然后编写如下事件代码：窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果是（）。
A 2B 4C 6D 8该问题分值: 1答案:C本题第一个内层循环，m的值为24-18=6，n的值为18；第二个内层循环1，m的值为6，n的值为18-6=12；第二个内层循环2，m的值为6，n的值为12-6=6。
4. 下列选项中，不属于模块间耦合的是（）。
A 数据耦合B 标记耦合C 异构耦合D 公共耦合该问题分值: 1答案:C模块之间的耦合程度反映了模块的独立性，也反映了系统分解后的复杂程度。
按照耦合程度从弱到强，可以将其分成7级，分别是：非直接耦合、数据耦合、标记耦合、控制耦合、外部耦合、公共耦合和内容耦合。
其中没有异构耦合这种方式。
5. 下列数据结构中，能够按照＂先进后出＂原则存取数据的是（）。
A 循环队列B 栈C 队列该问题分值: 1答案:B栈是一种特殊的线性表，其插入和删除运算都只在线性表的一端进行，而另一端是封闭的。
可以进行插入和删除运算的一端称为栈顶，封闭的一端称为栈底。
栈顶元素是最后被插入的元素，而栈底元素是最后被删除的。
全国计算机等级考试二级ACCESS真题2022年3月
全国计算机等级考试二级ACCESS真题2022年3月(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、选择题(总题数：35，分数：70.00)1.下列关于栈叙述正确的是______。
（分数：2.00）A.栈顶元素最先能被删除√B.栈顶元素最后才能被删除C.栈底元素永远不能被删除D.以上三种说法都不对解析：[解析]本题考查的知识点是栈的特点。
栈是限定只在一端进行插入与删除的线性表，按照“先进后出”或“后进先出”的原则组织数据的。
栈顶元素是最后被插入的元素，从而也足最先能被删除的元素；栈底元素是最先被插入的元素，从而也是最后才能被删除的元素。
即本题的答案为A。
2.下列叙述中正确的是______。
（分数：2.00）A.有一个以上根节点的数据结构不一定是非线性结构B.只有一个根节点的数据结构不一定是线性结构(树)√C.循环链表是非线性结构D.双向链表是非线性结构解析：[解析]本题考查的知识点是数据结构。
线性表的链式存储结构称为线性链表，是线性结构，而循环链表和双向链表都是在线性链表的基础上演化而来的，因此，选项C、D错误。
线性结构必须有且只有一个根节点，因此，选项A错误。
3.某二叉树共有7个节点，其中叶子节点只有1个，则该二叉树的深度为(假设根节点在第1层)______。
（分数：2.00）A.3B.4C.6D.7√解析：[解析]本题考查的知识点是二叉树。
只有当该二叉树的每一层上只有一个节点时，才能满足题目的要求。
否则，叶子节点数一定会大于1。
4.在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是______。
（分数：2.00）A.软件集成测试计划B.软件详细设计说明书C.用户手册D.软件需求规格说明书√解析：[解析]本题考查的知识点是软件需求分析。
软件需求规格说明书是需求分析阶段的最后成果，是软件开发中的重要文档之一。
5.结构化程序所要求的基本结构不包括______。
（分数：2.00）A.顺序结构B.GOTO跳转√C.选择(分支)结构D.重复(循环)结构解析：[解析]本题考查的知识点是结构化程序结构。
全国计算机等级考试《二级Access》操作题
全国计算机等级考试《二级Access》操作题全国计算机等级考试《二级 Access》操作题计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。
下面是店铺整理的关于全国计算机等级考试《二级Access》操作题，欢迎大家参考!基本操作题1[简答题]在考生文件夹中，“samp1.accdb”数据库文件已建立了3个关联表对象(名为“线路”、“游客”和“团队”)和窗体对象“brow”。
试按以下要求，完成表和窗体的各种操作。
(1)按照以下要求修改表的属性：“线路”表：设置“线路ID”字段为主键、“线路名”字段为必填字段。
“团队”表：设置“团队ID”字段为有索引(无重复)、“导游姓名”字段为必填字段。
按照以下要求修改表结构：向“团队”表增加一个字段，字段名称为“线路ID”，字段类型为文本型，字段大小为8。
(2)分析“团队”表的字段构成、判断并设置主键。
(3)建立“线路”和“团队”两表之间的关系，并实施参照完整。
(4)将考生文件夹下Excel文件“Test.xlsx”中的数据链接到当前数据库中。
要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”。
(5)删除“游客”表对象。
(6)修改“brow”窗体对象的属性，取消“记录选择器”和“分隔线”显示，将窗体标题栏的标题改为。
线路介绍”。
简单应用题2[简答题]在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好了一个关联的表对象“tStud”、“tScore”、“tCourse”和一个空表“tTemp”，请按以下要求完成设计。
(1)创建一个查询，查找并显示年龄在18～20岁之间(包括18岁和20岁)的学生的“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”，所建查询名为“qT1”。
(2)创建一个查询，将所有学生设置为非党员，所建查询名为“qT2”。
(3)创建一个交叉表查询，要求能够显示各门课程男女生不及格的人数，结果如图2.2所示，所建查询名为“qT3”。