人教版二年级上册语文练习题
二上语文第二单元练习题
二（1）班姓名：
一、我会变。
其－棋（下棋） 单－（ ） 余－（ ）
交－（ ） 尺－（ ） 欠－（ ）市－（ ）
见－（ ） 田－（ ）
二、我会填上带有“扌”的字，把词语补充完整。
（扫）地（）水（）桌子（）车（）土（）手
（）木头（）鱼（）虫（）小鸡（）生字（）
球
我发现这些字都有，跟的动作有关。
三、我会组词。
访（ ）纺（ ）旗（ ）棋（ ）钢（ ）刚（ ）状（ ）壮（ ）于（）干（）元（）无（）首（）道（）甲（）由（）已（）己（）波（）被（）作（）做（）休（）体（）困（）因（）青（）
清（）外（）
处（）
四
、写写记记。
三横（王）古月（）言午（）草头（）口天（）双人（）
弓长（）双口（）耳东（）立早（）木土（）干钩（）
我也会写几个：
五、我会按查字典要求填空。
要查的字 部首 再查几画 音序 音节 组词
狐
群
舰
六、我会填。
（ ）图画（ ）京戏栽（ ）（ ）鸽子 （ ）象棋（ ）二胡（ ）金鱼（ ）航模 （ ）电脑（ ）天气（ ）
书法（ ）钢琴
七、我会写。
如：又大又红
八、
照样子，改写句子。例：小红是我的好朋友。我的好朋友是小红。1、这块空
地是我小时候玩耍的地方。2、北京是我的故乡。
九、
我会填。
高兴地（）仔细地（）亲切地（）紧紧地（）顺利地（）兴奋地（）赞许地（）沉
着地（）
十、我能用下面的偏旁和字组成新的字，并用新字组词。
亻礻口木
木申羊交向力且见
伸（伸手）（）（）（）
（）（）（）（）
十一、看拼音写词语。
èrhú
gāngqín
tánqín
kànxì
yǎngyú
guānkàn xiàqí qiānshǒu chúfǎ xiūxī xiāngtián yuànzi chànggē kùnnán niánqīng yíqiè jiàoshì shàngbān xuéxiào ānníng xiǎngliàng yuándàn hāqiàn nàozhōng chídào shūbāo
tànqì
lìngwài
shēntǐ
zǐxì
二年级上册语文练习题
人教版二年级语文(上) 作业练习册（编辑:秦顺奎2014年9月1日第一单元`识字11、读拼音写词语。
jīn qiūshíjìe jíng sèyírén céng lín jìn rǎn （）（）（）diécuìlíújīn chūn huáqìūshíqiūshōu dōng cáng（）（）（）2、把词语补充完整。
景色（）（）天（）云（）大雁（）（）五谷（）（）秋（）气（）瓜果（）（）______时节______尽染______云淡______壮美3、组词!宜（）实（）色（）华（）层（）谷（）金（）尽（）丰（）壮（）4、对比组词状（）华（）金（）壮（）花（）全（）5、照样子，去掉偏旁写新字，再组词例：宜—且（而且）实—（）华—（）层—（）壮—（）>第1课秋天的图画一、看拼音，写汉字bōlàng diàn dēng zuòyèpíng guǒláo dòng xiězìzhuàng lìyún céng（二、选择正确的读音，在音节下面画“——”。
燃．（rán ráng）烧．（shāo sāo）勤．（qín qíng）劳灯．（dēn dēng）笼波浪．（làng làn）三、根据课文组词波（）浪（）灯（）作（）字（）苹（）丽（）劳（）四、选字填空。
《1、苹2、坪（1）秋天来了，（）果树上结满了果子。
（2）草（）上盛开着五颜六色的鲜花。
1、作2、做（1）他已经（）完了今天的（）业。
（2）（）事情要三思而后行。
二、我会连线。
美丽的灯笼翻起灯笼金黄的图画举起脸颊燃烧的人们画出波浪!勤劳的火把挂起火把金色的波浪露出图画第2课黄山奇石一、看拼音，写汉字。
人教版小学二年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)
人教版小学二年级语文上册阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，并回答问题。
枣树上有个马蜂窝。
“谁敢把它捅下来，就算谁勇敢！”小松指着树上的马蜂窝说。
他问小勇：“你敢吗？”“别捅！”小勇摇摇头说，“马蜂蜇（zh ē）人可疼了。
”小松指着小勇的鼻子说：“得啦，胆小鬼！瞧我的。
”小松找来一根长竹竿，使劲一捅。
“啪”马蜂窝掉下来□马蜂一下子炸了窝□小松丢下竹竿□捂着脑袋就逃□大家吓得跑开了。
小刚年纪小，跑得慢，眼看马蜂扑过来，他“哇”地一声吓哭了。
小勇回头一看，急忙往回（走跑），把小刚拉到身后。
可那马蜂并不理会这些，还是一个劲地往他俩（扑飞）来。
小勇急中生智，一边抡起手中的小褂（guà），拼命地在空中挥舞着，一边护着小刚撤离险境。
刚刚在小勇的保护下，终于脱险了，但小勇却被马蜂蜇得半边脸肿得老高，疼得直掉眼泪。
小勇哭了，可是，大家都说他勇敢。
小松敢捅马蜂窝，可谁也没说他勇敢。
1．遇到不认识的字，可以用部首查字法。
“枣”字应该查部首____再查____画。
2．请在文中“□”里填上合适的标点符号，在“（）”中选择合适的字打“√”。
3．仿写句子：“小松丢．下竹竿，捂．着脑袋就逃．。
”（注意加点的字。
）_______________________4．小松敢捅马蜂窝，可谁也没说他勇敢。
小勇哭了，为什么大家都说他勇敢呢？划出文中描写小勇勇敢的两句话，并把你的想法写下来。
_________________________二、阅读课文片段，回答问题。
有一天，雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。
”于是，他把大海藏了起来。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
1．雾去了________，把________藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的？请写出来：________。
2．雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。
雾把________藏了起来。
人教版最新二年级语文上册句子复习专项针对练习题(含答案)
人教版最新二年级语文上册句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、照样子，写句子。
（1）雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
屋后有一片菜地，________（2）葫芦藤上长满了叶子。
细长的葫芦藤上长满了绿绿的叶子。
森林里生活着许多动物。
_____________________________________________（3）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_____________________________________________二、按要求写句子。
1．将下列句子改为“被”字句。
（1）老师把两个杨桃摆在讲桌上。
_______________________________________________（2）一条小河把小马的去路挡住了。
_______________________________________________2．照样子，写句子。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
______________________________________________（2）小马说：“怎么不能？”______________________________________________三、按要求写句子。
（1）农民加工大米出来的稻子种的是（连词成句，并加上标点）____________________________________（2）我们一边．．走。
（用加点词写一句话）．．看，一边____________________________________（3）仿照例句，把句子写完整。
①路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
夜空中一闪一闪的星星，像__________________。
②这糕一定特别大，也许比桌子还大吧？_______________，也许比__________________吧？四、照样子，写句子。
最新人教版二年级语文上册专项练习题及答案4套(部编版第一学期测试题)
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（打一个字） —— (
翠绿 Cchul cul )
淹没 (mo mei) 旅行 (111 压） 铜号 Chao hao )
边疆 (jiang jong ) 银杏 (yfng yfn)
人教版二年级语文上册理解阅读专项同步练习及答案
人教版二年级语文上册理解阅读专项同步练习及答案一、我能阅读短文，完成下列各题。
梅兰芳学艺梅兰芳小时候特别想唱好戏，于是去拜师学艺。
师傅看了一眼梅兰芳，说他的眼睛没神儿，不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇，他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。
日子一长，他的双眼渐渐灵活起来，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。
经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。
1．文章共有（______）个自然段。
2．小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺？______________________3．梅兰芳成为京剧大师，靠的是勤学苦练。
请你在文中用“﹏﹏﹏”画出能表现他“勤学苦练”的句子。
4．人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。
“会说话”指的是_______________。
5．读一读，用“终于”再写一句话。
经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。
终于：___________________________6．梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确．．的一项是（）A．眼睛没有神儿，就不是唱戏的料子。
B．只要不怕吃苦，日子一长，眼睛就会说话。
C．做任何事，只要有决心，再加上勤学苦练，就能成功。
二、课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．照样子，写词语。
例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（____________）遮掩——（____________）2．填空。
小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。
我还发现，_________是春天的使者。
3．照样子，写句子。
例：小草从地下探出头来。
小鸟在树上_________________________________。
三、阅读短文，回答问题。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
二年级人教版语文上册按要求写句子重点知识练习题
二年级人教版语文上册按要求写句子重点知识练习题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 我会按要求写句子。
1．把下列句子补充完整。
（1）原始森林是我们祖先的________ 。
（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_________。
（3）神箭手羿决心帮助人们_____________。
2．照样子，写句子。
（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
___________________像___________。
（2）它一直无法决定，一阵子．．．那样，所以看起来有时圆有时缺。
．．．这样，一阵子弟弟真调皮，一阵子．．．_______________________。
．．．__________一阵子3．重新大地上勃勃生机现出了（连词成句并加上合适的标点）______________________________________2. 按要求写句子。
①雾是个又淘气又顽皮的孩子。
（仿写句子）_____________________________________________②他一边喊，一边向小白兔家奔去。
（用划线词写句子）_____________________________________________③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
（改为“被”字句）_____________________________________________④这点困难算什么，我们能被吓倒吗？（换种说法，句意不变）_____________________________________________⑤我该把谁藏起来呢？（写一个问句）_____________________________________________⑥爸爸变成了大力士。
（谁的爸爸？什么样的大力士？）（根据提示扩写句子）_____________________________________________3. 按要求，写句子。
人教版小学二年级语文上册练习题全册
人教版小学二年级语文上册练习题全册1．读拼音写词语.j īn qi ū sh í j ìe j íng s è y í r én c éng l ín j ìn r ǎn（ ） （ ） （ ）di é cu ì l íú j īn ch ūn hu á q ìū sh í qi ū sh ōu d ōng c áng（ ） （ ） （ ）2．把词语补充完整.景 色（ ）（ ） 天（ ）云（ ） 大 雁（ ）（ ）五 谷（ ）（ ） 秋（ ）气（ ） 瓜 果（ ）（ ）3．把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次.1.秋天的图画1. 选择正确的读音.在音节下面画“——”.燃（r án r áng ）烧（sh āo s āo ） 勤（q ín q íng ）劳灯（d ēn d ēng ）笼 波浪（l àng l àn ）2. 给下面的字组词.（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3. 我觉得“我会写”的字中最容易记的字有：2．黄山奇石1、把下列带点字的错误读音的音节划掉.安徽（hu ī w ēi ）省 （sh ěng x ǐng ） 每当（d àng d òng ）ii.写出下列各字的笔顺.区 巨其 安3、读读下列词语.再抄写一次.尤其 胳膊 形状劳 作 灯3．植物妈妈有办法1．给下列的字加上不同的偏旁再组词.（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）2．辨字组词.已（ ） 经（ ） 如（ ）己（ ） 轻（ ） 好（ ）3．给下列字选择正确的声母填在横线上.ǚ（l n ） ú（b p ） é（c ch ） ā（c ch ） ì（c ch ）旅 蒲 乘 苍 刺4．我觉得“我会写”的字中要小心写的字有：4.古诗两首1．我会填增刘景文荷 已无 .菊 优有 .一年 君 .正是 时.2．我会组词（ ） （） （ ） （ ） （ ） （ ）3．在“我会写”的字中左右结构的字有：要注意写好的字有：语文园地一1．偏旁组新字木： 月：亻： 宀：氵： 艹：2．读下列词语.把表示植物类的词语抄在横线上分 记 枝 首 只 圭娃娃胳膊光盘名片旅游团山峰巨石枫树菊花风景区翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞勤劳观察认识尤其奇形怪状植物类：3．我会连大豆笑弯了腰稻子涨红了脸棉花粒粒包高粱朵朵白4．我会选：挂结黄澄澄红彤彤①枝头柿子. ①的是梨.②架上葡萄. ②的是枣.1．我会填——关于秋天的词语：一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋分过耳秋分萧瑟秋雨绵绵2．我会写——关于秋天的句子秋风起三蛇肥.秋天是收获的季节.3．能在课文里抄两句描写秋天的句子吗？4．关于秋天的诗.你能读给父母听吗？秋夕杜牧银烛秋光冷画屏.轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水.坐看牵牛织女星.1、一字组多词.开花.2、为什么说“勤劳的人们画出秋天的图画.”选择正确的解释.在后面括号里打上“√”号.①人们拿起画笔把秋天一笔一笔画画出来了.（ ）②人们在大地上辛勤地劳动种植了庄稼、果树.秋天它们都成熟了.呈现了美丽的景象.（ ）3、根据奇石编故事.讲给小伙伴听.“天狗望月”4、想一想、说一说：① 苹果是怎样传播种子呢？② 黄山上除了怪石是一绝、奇松又是一绝.松树又是怎样把种子撒遍黄山呢？1.请认真读读下面两首儿歌再做做小作家.把秋天游看到的景象编一首儿歌.唱一唱秋 天枫树叶.穿红袄.银杏叶.穿黄袄.杨柳叶.随风飘.我知道.我知到.准是秋天来到了.片片飞来像蝴蝶秋风吹.树叶摇.红叶黄叶往下掉.红树叶、黄树叶.片片飞来像蝴蝶.2.我的儿歌：1、汉字加减法.交＋阝 =（ ） 木＋交 =（ ）王＋求 =（ ）求＋攵 =（ ） 梨－木 =（ ） 帆－巾 =（ ）2、猜字谜：①一个人在山边 （ ）②横山上面三根草（ ）③风吹树枝摇.折断小枝条.（ ）④自言自语 （ ）⑤一物有千口.你有我也有 （ ）3、观察与发现小时候.也许你就这样说过：“小树哭了.”“风的嗓子哑了.”“太阳在晚上穿着黑睡衣睡了.”把你决得好玩的话写下来.读一读.1．念一念下面这首儿歌.觉得有趣的就与你的好朋友分享：东西街东西街.南北走.出门看见人咬狗.拿起狗来打砖头.又怕砖头咬了手.2.背诵下面的妙对.说说它们有什么特点.鸿是江边鸟蚕为天下虫第二单元在学校里你喜欢做什么？让你最自豪、最高兴的是哪一件事？说出来.跟大家分享.再记下来.在学校里.我喜欢 .因为 .那一次我 .真让我高兴.第二单元你看过了吗？文中的小伙伴们是多么的可爱！你想成为其中的一个吗？相信自己.你一定能做到！我喜欢的课文是 因为 .我喜欢的句子是 .这些词语真好： .这些字不难记： .我是好孩子.好孩子是我. 这两句话的意思一样吗？ .学字词的办法多.本单元你自己学会了不少字词吧！出一份字词小卷子考考小同学.一分钟能写的字真不少.请小伙伴为你评一评.又多又美的为你贴颗星星.老师您辛苦了.我为您画张肖像.送您一句话：送您一句话：1． “一分钟”的资料.① 过去邮局工人每1分钟可盖邮戳80封；现在.邮局使用销票机.每1分钟可盖邮戳133封.② 1分钟糖厂可生产食糖11.4吨.③ 1分钟核动力潜艇在水下可航行600米.④ 1分钟太阳水泵可以抽水3.8吨.⑤ 1分钟激光可以走1800万公里.等于绕地球450圈.2． 丁香简介.木犀科丁香属植物.别名紫丁香.丁香的叶对生.卵圆形.花小.白色、紫色.有浓香.丁香花春季盛开.方香四溢.现已成为庭园中著名的花木.识字21． 我会连.还会读句子呢！画 花草喂 天气拉 书法 下 金鱼载 图画 真有趣！ 唱 京戏 真开心！做 二胡 学 象棋弹 航模 观 鸽子练 钢琴 养 电脑2． 我会填.3．“我会写”里的字容易写错的字有: .用彩色笔把易错的笔画填出来提醒小伙伴.5．一株紫丁香1．读读写写.n ín k ùn xi ū x ī①放学了.老师（ ）也（ ）了.应该坐下（ ）了.yu àn zi qi ān ni ú hu ā ti án ti án g ē②（ ）里的（ ）开了.像唱着（ ）的（ ）.2．我会组词：除（ ） 伸（ ） 甜（ ）（ ） （ ） （ ）3．写一写.再把“我会写”的字的部首用红笔描出来.6 我选我1．选择正确的读音读两次.再自信地打上“√”.掌（zhǎng zǎng ）室（ sì shì）宁（ líng níng ）愣（lèng nèng ）切（ què qiè）集（ zí jí）2.口木宀丁＝孝3．给自己提个醒：在“我会写”的字中有这几个字写得不够好.7 一分钟1．我能在一分钟内读准下面的字.和同学赛一赛：欠元包钟叹哈迟闹2．尺欠口又3．我能在一分钟内把“我会写”的字写得又对又美.和同学写一写：8难忘的一天1．根据读音我会写词语：jì suàn zí xì càn làn zhán lǎn guǎn（）（）（）（）2．我会连线还会读：高兴地握手顺利地问紧紧地操纵亲切地走沉着地点头兴奋地打出图形3．新学的字我不会忘.不信.我写给您看：语文园地二1．换偏旁变新字.还能组词：拍—（）记—（）访—（）识—（）拉—（）刚—（）2．快乐传真.用动作表示下面的词.让小伙伴猜一猜：扫3．我知道这是什么字.填一填：三横草头弓长立早古月口天双口木土言午双人耳东干钩我能顺利地把儿歌读出来.请爸爸妈妈评一评.☆☆☆☆☆下象棋下象棋.练书法.画图画.比比谁的本领大；弹钢琴.拉二胡.唱京戏.畅游文艺小天地；栽花草.喂鸽子.养金鱼.探索自然小秘密；做航模.学电脑.观天气.从小立志学科及；爱生活.讲科学.求创意.兴趣广泛展才艺.放学了踮起脚尖.走进小院.放下书包.给树除草.牵牵小手.唱唱儿歌.笑声甜甜.不觉疲倦.读下面两组句子.看看意思相同吗？再填填写写：李青是我们班的劳动委员. 刘爽是我的好朋友.我们班的劳动委员是李青. 我的好朋友是刘爽.我是的是我.在学校、家里.我能做的事很多.写下来给大家看吧：＊在学校＊在家里写几个表示动作地词.没问题：观察与发现请读一读下面的小幽默.好客杰克总是用这句口头禅欢迎他的客人——“我真希望你别来.因为你不知道那样我会多想你.”你常用什么样的话欢迎客人？又常用什么样的话送别客人？不同的客人.你的话也会不同吧.想一想.写出几句来.比较比较.1．认真读读识字2.模仿本课.结合学校生活实际.编写校园活动“三字歌”2．你喜欢紫丁香吗？“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香呢？用一两句话写下来：3．“王宁说：‘我和李小青是好朋友.他爱劳动、爱集体.我要像他一样爱劳动.关心集体’”看了这句话你会为王宁鼓掌吗？给他画几颗星星吧.假如你是王宁的同学.你会怎么说？写下来吧.画星星：我会说：4．有难忘的一天吗？快和你的朋友说说吧.1．我会通顺地读下面一段话.还能完成练习.在古时候.一个学生问老师：“话说得多有用.还是说得少有用？”老师打了个比方回答：“你看池塘里的青蛙.整日整夜地叫着.却从来没有人理会它.你看公鸡.只在黎明前啼几声.却起了报时钟的作用.话不在多少.在于是否有用.”①这段话共有句.②这个故事发生的时间是 .③青蛙整天呱呱叫.却 .而公鸡只在黎明前啼叫几声.却 .④一个人说的话不在于多少.而在于 .2．我会排句子.再括号里填上序号.（）他想：这是谁扔的呢？真不讲卫生.（）忽然.他看见地上有团白白的东西.（）下课了.王良到操场上玩.（）于是.他连忙把废纸拾起来扔进垃圾箱里.3．你能看出下面的格言是提醒我们什么的吗？一寸光阴一寸金.寸金难买寸光阴.时间是挤出来的.最宝贵的东西莫过于“今天”.1．把下面左右两边的词语用“像”连起来写四句话.柳树的枝条洁白的大玉盘天上的月亮五彩洒金的大扇子孔雀的尾巴天上的朵朵白云chóo草原上的羊群绿色的丝绸（1）（2）（3）（4）2．猜字谜①大门里边是市场.（）②牛儿躲在屋顶下.抬头看天少一画.（）③四四方方一间房.一根木头放中央.（）④一手包办.（）3．用部首查字典的方法查字.要查的字部首除去部首有几在字典的哪一页读音仔细.请用“仔细”说一句话. 4．把下面句子填写完整.例：风在花园里捉迷藏.雨在小河里 .雪花在空中 .鸟儿在雨中 .树叶在枝头 .1．看谁说得又快又准：别名歌打老哥儿（大拇指）.二兄弟儿（食指）.中山梁（中指）.老先生（无名指）.末嘎尔（小指）放牛场尔（掌）.铁门坎尔（手颈）.转个弯儿（肘）.吊倒刀门后吊刀刀倒吊.（连说三遍）2．背诵下面的妙对.并说说它们的特点.冻雨洒窗.东二点.西三点切瓜分客.上七刀.下八刀4．开心一刻好孩子宝宝从学校回来说：“妈妈.今天在学校里.有一个孩子掉进了水坑.所有的孩子都笑了.只有我没笑.”“你做得对.宝宝.”妈妈说：“你真是个好孩子.没有看人家的笑话.到底是谁掉进了水坑呢？”“……是我……”我懂了爸爸打电话回来.说有应酬（chou）.不能回家吃饭.儿子问：“妈妈.什么是应酬？”妈妈说：“本来不想去.但又不得不去.就叫应酬.”儿子点点头说：“我懂了！”第二天早上.儿子要上学了.他对妈妈说：“妈妈.我去应酬了.”第三单元本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的.从识字、课文到语文园地.都突出了歌颂祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神.培养学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感这一主旨.其中有传统文化与现代意识相结合的三字经.有展现隆重、热烈的国庆场面的《国庆》；有反映我国在新世纪之初的重大国际竞争中显示实力的《我们成功了》；也有盼望祖国早一统一的《看雪》.相信孩子们通过本组的学习.一定会对我们的祖国.对我国的首都、对我国灿烂的古代文明和高度的现代文明有较深的印象.爱国情感会得到提升..2、把你搜集有北京风景明信片展示出来.并写一、二句解说词..你们知道“国庆”的来历吗？“国庆”一词.本指国家喜庆之事.最早见于西晋.我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”.今天称国家建立的纪念日为国庆日.1949年10月1日.是新中国成立的纪念日.这一天.在天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国中央人民政府成立盛典.从此.每年的10月1日定为国庆.全国人民举国欢度..shén zhōu tái wān mín zú（）（）（）shān chuān zhāo xī（）（）2、比一比.再组词.民（）川（）弯（）组（）眠（）州（）湾（）祖（）3、搜集有关少数民族的图片资料.贴在下面.91、下列汉字组成词语.（）{（）（）{（）（）{（）（）{（）洁庆曲旗。
人教版二年级语文上册连线题练习(15道)
人教版二年级语文上册连线题练习（15道）一、看一看，连一连。
晴天北极星是盏指路灯黑夜沟渠里的积雪给我们指点方向阴雨天大树也会来帮忙雪天太阳为我们指点方向二、读一读，我会连线。
蟋蟀蜈蚣鸽子杜鹃仙鹤鸵鸟蝙蝠三、谁和谁可以做朋友呢？连线陡峭的头发扯着田地乌黑的山峰违抗院子秀丽的枝叶灌溉嗓子茂密的红领巾开满命令可爱的风光放声生产鲜红的小狗恢复大笑四、小朋友！请你连一连。
蜜蜂在假山上走来走去锻炼身体。
猴子在公园里飞来飞去采花蜜。
小英在花丛中跑来跑去做游戏。
爷爷在操场上跳来跳去找食吃。
五、读一读，连一连。
měnɡshòu 继续zhùfú油轮jìxù猛兽jiàn kānɡ摩托huīfù敲打mótuō健康qiāo dǎ恢复yóu lún 祝福六、认一认，连一连。
不以规矩十里稻花香明亮的山峰一畦春韭绿为有暗香来高高的衣裳星垂平野阔不能成方圆碧绿的头发遥知不是雪月涌大江流乌黑的眼睛七、日积月累。
读一读，连一连。
挑着草鞋伸凉棚穿着斗笠端懒腰戴着眼睛搭大树鼓着粮食砍银八、古诗词连线。
明月别枝惊鹊白云千载空悠悠黄鹤一去不复返清风半夜鸣蝉渭城朝雨浥轻尘呼做白玉盘独在异乡为异客客舍青青柳色新小时不识月每逢佳节倍思亲九、词语搭配连线。
寄柏树美丽的柳条挖铁锹温暖的田野挥包裏碧绿的阳光栽树坑细长的风景十、先根据动物的特点连线，再仿写。
燕子的尾巴好像两把大蒲扇。
小白兔的眼睛好像一副墨镜。
大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀。
孔雀的尾巴好像两颗红宝石。
大象的耳朵好像一把美丽的大扇子。
好像。
十一、找朋友，连一连。
仔细地说紧张地拥抱兴奋地问紧紧地应答安静地听轻轻地握手亲切地看沉着地等着赞许地叫激动地吹着十二、古诗词连线。
一年好景君须记乡音无改鬓毛衰秦时明月汉时关正是橙黄橘绿时少小离家老大回万里长征人未还纸上得来终觉浅一日难再晨盛年不重来绝知此事要躬行十三、诗句连一连不知细叶谁裁出不知何处是他乡醉卧沙场君莫笑二月春风似剪刀但使主人能醉客古来征战几人回窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船十四、读一读，连一连。
部编人教版二年级语文上册阅读理解专项水平练习及答案
部编人教版二年级语文上册阅读理解专项水平练习及答案一、课外阅读。
风和火柴一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔在地下。
火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”风回答：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊！”火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”1．联系上下文，解释下列词语。
顷刻：___________________。
惋惜：___________________。
2．火柴的“闪光点”是____________。
3．短文反映了火柴什么样的品质？（）A．好出风头，想炫耀自己。
B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。
C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。
D．不明事理，不辨是非，不识好人心。
4．风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，就把火柴吹灭了，你觉得风婆婆这样做对不对？为什么？______________________________二、阅读并完成练习狄更斯当乞丐狄更斯是英国著名的小说家。
有一天上午，他家里的女佣人去厨房准备午餐，看见一个乞丐在门口徘徊。
“会不会是窃贼？”女佣人十分害怕，就要向门外马路上的人呼救。
乞丐突然说道：“别嚷！伊丝唐，是我呀！”随后他把大毡帽摘掉了，原来是主人狄更斯。
“先生，您这是怎么啦？”“没什么，我只不过是想向你要一碗汤。
”“您在要饭？”“是的，因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时，会是什么样的心情。
”一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了，狄更斯很是惋惜。
1．狄更斯是________国著名的________。
2．狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应？________________________3．狄更斯乔装成乞丐是因为________。
人教版小学二年级语文上册第五单元练习题(含数学)
识字5学校 年级 姓名一、拼一拼，连一连。
二、多音字组词。
三、辩字组词。
四、照样子，填一填。
五、写出下面各词的反义词。
绳m óu焰 y í 谋 sh ãng 移 y àn 柴ch ái 今金 斤 巾一 条 绳 一 花 一 树 一山难n án （ ） n àn （ ） 折 zh ã （ ）sh ã （ ）难 独六、根据课文内容填一填。
1. ，泰山移。
2.一花独放不是春，。
3. ，线多搓绳挑千斤。
4. 筷子容易折，筷子难折断。
七、阅读短文，完成练习。
愚公移山传说北山愚公，将近九十岁了，下决心要移走门前的两座大山，于是每天率领他的子孙挖山不止，并准备世世代代挖下去。
这件事终于感动了上帝，上帝就派两个神仙把山背走了。
1.这段话共有句。
2.你赞同愚公的做法吗？为什么？思维空间八、收集袋。
写写你课下收集的谚语吧，看谁写得多。
自评：师评：犭 木 亻18 称赞学校 年级 姓名一、把下列汉字的音节补充完整。
二、看谁写得棒（看拼音，写词语）。
y ǐ zi q īng shuǐ c ǎi gu ǒ m ù b ǎn三、写出带有下面偏旁的字。
四、超级模仿秀。
五、照样子，写句子。
板凳做得很．粗糙。
妈妈很 。
瞧了瞧高兴极了六、精彩阅读。
小獾拉着小刺猬的手说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。
瞧，我已经会做椅子了。
这是我的一点儿心意，收下吧。
”小刺猬连忙从背上取下了两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”1.小獾的一点儿心意是，小刺猬的一点儿心意是。
2.小刺猬的称赞对小獾有什么帮助？在文中用“——”画出有关的句子。
七、阅读下面的短文，回答问题。
在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。
百灵鸟落在它的身边：“啊，你是最美的了，洁白的玉兰姑娘。
”玉兰姑娘不好意思地说：“不，太阳公公给了我色彩，雨点给了我芳香，亲爱的土壤妈妈给了我充手机的营养，我才能微笑开放。