人教版政治必修三：第10课《文化建设的中心环节》
人教版政治必修三：第10课《文化建设的中心环节》 一、选择题 1．被誉为“中国首善”的陈光标，因其行善风格与方式过于高调引发争议。有人指责他违背了做好事不留名的传统道德观念，但也有成千上万的粉丝力挺“标哥”。这一事例启示我们，必须( ) ①正视生活中存在的思想道德冲突 ②作出正确的价值判断和价值选择 ③摒弃一切违背传统的思想和行为 ④摆脱一切传统道德的束缚和羁绊 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【解析】 高调行善，可以起到更好的示范作用，有利于更好地弘扬扶危济困的传统美德，但与做好事不留名的传统道德观念相悖，体现了当今生活中的思想道德冲突；对待生活中的思想道德冲突问题，需要作出正确的价值判断和价值选择，①②符合题意。传统的思想道德既有精华也有糟粕，③④观点错误。 【答案】 A 2．在现实生活中，常常有这样的行为：有人掌握了电脑技术，却去充当电脑“黑客”；有人掌握了医疗技术，却要收取“红包”后，才肯治病救人；有人学习了写作知识，却编写充满色情、暴力的读物。产生上述现象的主要原因是( ) A．知识文化水平的提高 B．社会道德水平的下降 C．加强知识文化修养的同时，忽视了思想道德修养 D．加强思想道德修养的同时，忽视了知识文化修养 【解析】 题干中的“有人”不缺知识，而是“缺道德”，或者说他们在“加强知识文化修养的同时，忽视了思想道德修养”，C符合题意。A不是原因，B以偏概全，不符合事实，D不符合题意。 【答案】 C 3．高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这表明( ) A．思想道德修养的提高与科学文化修养无关 B．良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养 C．良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养 D．只要提高思想道德修养，就一定能提高科学文化修养 【解析】 “智慧”即科学文化修养，“谦虚谨慎”即思想道德修养，高尔基的这句话强调的是良好的思想道德修养对科学文化修养的促进作用，故答案选C。A、D两项观点错误，B干肢不符，均应舍去。 【答案】 C 4．在“讲文明，树新风”活动中，我们应当认识到这样一个问题：讲文明还得懂文明，并不是所有不文明的行为都关乎人格。这说明公民( ) A．遵守道德规范应该从小事做起 B．必须自觉加强科学文化修养 C．必须在实践中积极改造客观世界 D．必须自觉加强思想道德修养 【解析】 “讲文明还得懂文明”意在强调要自觉加强科学文化修养，B符合题意，A、D不符合题意。C错误，必须在实践中积极改造主观世界。 【答案】 B 5．《菜根谭》中说：“势利纷华，不近者洁，近之而不染者尤洁。”要做到“近之而不染”必须( ) A．积极参加实践，推动文化创新 B．加强自身的思想道德修养 C．努力提升自己的科学文化素质 D．自觉抵制生活中的道德冲突 【解析】 “文化创新”不切题，A排除。生活中的道德冲突是客观事实，不能抵制而应正确处理，D表述不当。C项科学文化素质难以达到“不染”不如B更贴近题意。 【答案】 B 6．夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明( ) A．知识比道德更重要 B．加强知识与道德修养是无止境的 C．知识与道德两者相互联系，缺一不可 D．知识修养的根本意义在于道德修养 【解析】 引文型试题重在审读引文，弄清其含义。引文强调道德修养在人的修养中的作用。知识修养与道德修养缺一不可，不能说谁比谁重要，A项排除。B项不符合题意。D项表述错误。故本题选C。 【答案】 C 7．党的十八大指出，选拔干部要按照德才兼备、以德为先的原则，坚持五湖四海、任人唯贤。“德才兼备、以德为先”用人标准主要说明( ) ①加强思想道德修养比科学文化修养更重要 ②思想道德修养决定知识文化修养 ③具备良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福 ④在加强自身修养的过程中，我们要追求更高的思想道德目标 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【解析】 “德”即思想道德修养，“才”即科学文化修养。“坚持德才兼备、以德为先的用人标准”，强调用人要把思想道德修养放在更加突出的位置，③④符合题意，故答案选C项。①错误，思想道德修养与科学文化修养都是个人修养必须的，不能说谁比谁更重要。②错误，思想道德修养与科学文化修养是个人修养的两个方面，二者是相互促进的关系，不能说谁决定谁。 【答案】 C 8．在现实生活中存在着一些是非不明、荣辱颠倒的现象。如崇尚 科学被视为“书呆子”，诚实守信被看成“老古板”，遵纪守法被当作“不开窍”。再如，好逸恶劳成了“潇洒”，损人利己成了“能耐”，见利忘义成了“聪明”，违法乱纪成了“勇敢”，骄奢淫逸成了“荣耀”。这启示我们必须( ) A．提倡积极的、健康的、进步的思想道德观念 B．加强教育、科学和文化事业建设 C．对传统文化进行批判继承 D．大力发展文化产业，满足群众多样化的需要 【解析】 材料反映的是社会中存在是非不明、美丑不辨、善恶不清的现象，A贴近题意；B、C、D不合题意。 【答案】 A 9. 焦裕禄是新中国建立初期的最早一批大学生之一，他始终继承与发扬党的优良传统和作风，艰苦朴素，严于律己，不为名、不为利，不怕苦、不怕死，一心为革命，一心为人民，完全彻底为人民服务。焦裕禄的事迹启示我们青年学生要( ) ①不断改造自己的主观世界，追求更高的思想道德目标 ②不断加强自身思想道德修养和科学文化修养，做一个有益于人民的人 ③建立完善社会主义思想道德体系 ④注重道德实践，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【解析】 题干要求是从青少年学生角度该如何做来回答，③明显 干肢不符，故选D。 【答案】 D 10．从多年前的南京“彭宇案”到现在各地频频出现的好心助人却反遭讹诈的事例，人们在讨论此类事件对社会道德的负面影响的同时，会在心理上产生更大的道德负担——当我们看到有人遇险时，是该援助，还是绕路离开？有不少人感叹道德滑坡，世风日下，但也有人指出：“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛。”这句话启示我们( ) A．要提高道德认识 B．要遵守道德准则 C．要重视道德实践 D．要加强道德监督 【解析】 材料中的观点是批评那种只说不做的现象，所以强调的是要重视道德实践。 【答案】 C 11．曾出任微软(中国)有限公司总裁、盛大集团总裁，以身价10亿元跳槽至新华都集团的唐骏因学历造假而成为新闻人物。某网站一份464 559人参与的调查显示，88%的人认为学历造假关乎诚信，是不能容忍的造假行为。这表明( ) ①明礼诚信是公民应该遵守的基本道德规范 ②思想道德修养与科学文化修养可以相互促进 ③良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 ④我们必须不断改造主观世界，追求更高的思想道德目标 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【解析】 由题干中88%的人的观点可以看出①④的说法正确。②③的说法与题意不符。 【答案】 C 12．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话至今仍有深刻的现实意义。这句话的现实意义是勉励我们( ) ①以先进人物为榜样，做一个道德上至善的人 ②严于律己，不断完善道德修养 ③在变化的时代背景下坚守永恒的道德准则 ④道德理想的实现不仅在知善恶，更在为与不为之行 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【解析】 此题是强调古训对我们的激励作用，而不是先进人物的榜样作用，①不选。道德准则具有时代性，③错误。②④正确且符合题意，故答案选B。 【答案】 B 二、非选择题 13．坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略问题，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。有同学提出：“国家必须坚持德育为先，能力为重，全面发展。”也有同学认为：“国家必须坚持能力为先，德育为重，全面发展。” 请运用文化生活的有关知识对上述观点加以评析。 【解析】 本题是观点评析题。首先要对题中观点进行全面分析，并从中提炼出相应的文化生活知识，然后结合教材知识，对题中的“推进素质教育是教育改革发展的战略问题”“核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题”“德育为先，能力为重”“能力为先，德育为重”等观点，运用教育的地位、作用、发展教育的措施要求、思想道德建设、 思想道德修养与科学文化修养的关系等知识展开分析。 【答案】 ①教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。②思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，因此要把德育放在教育的首位。③良好的科学文化修养能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。只有坚持科学文化修养与思想道德修养的统一，全面发展，才能成为一个有益于人民、有益于社会的人。 14. 近年来，中央宣传部、中央文明办等部门组织开展了三届全国道德模范评选活动，表彰全国道德模范162名、提名奖获得者776名。全国各地共评出近3万名省市级道德模范。一个个以实际行动践行社会主义荣辱观的道德模范，用他们平凡的话语和感人的事迹感动着社会。 (1)评选道德模范的重要意义是什么？ (2)我们应如何向道德模范学习？ 【解析】 评选道德模范，旨在提高全国人民的思想道德修养。所以，对于第(1)问，应从思想道德建设的地位和作用来阐述其意义；对于第(2)问，应结合思想道德建设的要求来分析个人的做法，并提出不断追求更高的思想道德目标的措施。 【答案】 (1)①思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质
人教版必修3第十课《文化建设的中心环节》ppt课件4
在你看来,科学文化修养与思想道德修养是什么关系?
试分析“无才无德是‘废品’,有德无才是 （1）良好的科学文化修养能促进思想道德修养。 ‘ 半成品’，有才无德是‘危险品’ ， 有才有德是‘精品’” 。 （2）加强思想道德修养能够促进科学文化修养。 包含的文化生活的道理？
这告诉我们，既要有良好的科学文化 所以，两者是相互影响，相互促进的。我们必 须把加强科学文化修养与加强思想道德修养 修养，又要不断提高自己的思想道德 统一起来。 修养，只有加强自己“德”与“才” 两方面的修养，才能促进人的全面发 展。
自省、自律
内容
科学知识、文 史知识、艺术 欣赏等方面
提高思想道德认识、判断水 平、情感，养成良好的行为 习惯，形成正确三观，树立 崇高理想
对于知识与道德的关系，有许多名言值得体味。 东汉哲学家 王符：
德不称其任， 其祸必酷；能不称 其位，其殃必大。
北宋史学家 司马光：
才者，德之 资也；德者，才 之帅也。
阅读材料，回答问题
未成年在押人员多为文盲
根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文 化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕 业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学 （1）科学文化修养影响着人们思想道德修养的提高， 或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。反之， 信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未成年在 缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚 押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。 至走上违法犯罪道路。
上述材料主要给你什么启示？
掌握科学知识和文史知识，崇尚科学，反对迷信，有 助于树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作 出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科 学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法 犯罪道路。
江苏省包场高级中学人教版高中政治必修三背诵提纲：第十课 文化建设的中心环节
第十课文化建设的中心环节设？1.地位：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。
2.如何加强思想道德建设，提高公民道德素质？（背16页的答案）（1）要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。
（2）加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
（3）加强思想道德建设的基本任务是全面提高公民道德素质。
要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
（4）对于公民个人来说，要加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
1.基本内容：坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。
2.地位：社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
3.内核：社会主义核心价值观（1）国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐（2）社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治（3）个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善4.社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系：（1）社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。
（2）社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
1.全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
2.怎样全面提高公民道德素质：要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
【理解】1.两者的含义：（了解一下）（1）人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是加强科学文化修养。
高三政治一轮复习 第4单元 第10课 文化建设的中心环节课件 新人教版必修3
人教版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必修三 文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义文化
第四单元 第十课 文化建设的中心环节
1 考纲解读
2 主干梳理 3 考点剖析 4 易错矫正
5 技法指导 6 随堂训练 7 课 时 作业
考纲解读
考点展览
考向分析
加强 社会 主义 思想 道德 建设
A．①②
B．①③
[答案] A
人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导
航。党的十八大报告提出要积极培育社会主义核心价值观。积
极培育和践行社会主义核心价值观，有利于( )
①凝心聚力，为全面建成小康社会提供强大智力支持
②引领思潮，培育崇德向善的社会风尚和公民品格
③强基固本，提升我国文化向心力和民族凝聚力
④弘扬主旋律，抵御外来文化对中华文化的渗透影响
3．正确理解提高公民道德素质
为什么
全面提高公民道德素质，是社会主义道德 建设的基本任务
①要坚持依法治国和以德治国相结合，以 诚信建设为重点，加强社会公德、职业道 怎么样 德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬 中华民族传统美德，弘扬时代新风。 ②要倡导和树立社会主义荣辱观。
加强思想道德建设
(2014·福建，28)“残年风烛，发 出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵
如何促进社会主义思想道德建设
①要充分挖掘思想道德建设的宝贵资源，弘扬传统美德和优秀革 命道德 国 ②要发挥道德模范的榜样作用 家 ③社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，要以集体主义 角 为原则 度 ④要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义 核心价值观 ⑤要全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观
高三政治一轮总复习(高频考点+热点看台)第10课 文化建设的中心环节课件(含模拟题)新人教版必修3
第十七页，共30页。
例1【母题变式】关于思想道德建设，说法不正确的是( ) A．思想D道德建设是文化建设的灵魂(línɡ hún) B．思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向 C．社会主义思想道德的基本原则是集体主义 D．思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容
第十八页，共30页。
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
第十五页，共30页。
【解析】“既体现了中华民族的传统美德，又闪烁着新时 代社会主义道德要求的光芒”体现了道德总要随着时代的 发展而被赋予新的内涵，不同时期的道德典范总是带着不 同时代的印记，①③入选。同时说明中华民族传统美德是 思想道德建设的宝贵资源，④入选。文化的传承不只是通 过道德典范来实现(shíxiàn)的，②错误。
4．坚持以人民为中心(zhōngxīn)的创作导向，充分发 挥人民群众的积极性、主动性、创造性，共同参与发 展中国特色社会主义文化事业。 5．深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动 文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文 化整体实力和竞争力。
第十二页，共30页。
【思维拓展】1.(2013·山东·21)如今，互联网已成为未成年
人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中， 91.4% 使 用 过 互 联 网 ， 72.5% 上 网 时 遭 遇 过 不 良 信 息 ，
64.9%会模仿网络语言和行为。因此(yīncǐ)，文化建设应当 ()
A
①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境
②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养
①坚持先进文化的前进方向就是建设社会(shèhuì)主 义核心价值体系
②建设社会(shèhuì)主义核心价值体系有利于坚持先 进文化的前进方向
高三政治一轮复习讲义 第十课 文化建设的中心环节 新人教必修3
第十课文化建设的中心环节1.思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位。
思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
2.社会主义思想道德建设的主要内容。
社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心．．、以增强诚信意识．．、以集体主义为原则为重点．．，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求．．．．，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点．．．，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 树立社会主义荣辱观是什么？（一般）胡锦涛同志把社会主义荣辱观的主要内容概括为“八荣八耻”，即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
地位：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
意义：（1）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。
它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
（2）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
4. 我国公民道德的基本规范。
今天我们大力倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。
高中政治 文化生活第十课文化建设的中心环节1教案 新人教版必修3
高中政治文化生活第十课文化建设的中心环节1教案新人教版必修3【教学目标】1、明确道德的时代性，道德总是随着时代发展而被赋予新的内涵。
2、掌握思想道德建设在社会主义文化建设中的地位、作用；社会主义思想道德建设的基本要求。
3、掌握树立社会主义荣辱观的重要意义。
【情景导入】2009年11月29～30日，全国未成年人思想道德建设经验交流会在长沙召开。
中共中央政治局常委、中央文明委主任李长春出席会议并发表讲话。
强调：要着力营造全党全社会关心支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,着力净化社会文化环境,保护未成年人身心健康.思考:全党、全社会为什么都注重关心支持未成年人的思想道德建设？【知识梳理】一、道德的时代性：①中华民族形成的和我们党的 ,是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
②道德总是要随着的发展被赋予新的内涵。
今天培育“四有公民”就要联系的实际，充分发挥道德模范的榜样作用。
二、思想道德建设的地位：①思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的和。
社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的和。
②发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个。
【思考】为什么要加强思想道德建设? (必要性、重要性)三、思想道德建设的基本要求：社会主义思想道德建设，要以为核心，以为原则，以增强为重点，以爱、爱、爱、爱爱、为基本要求，以、、、为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、树立社会主义荣辱观：（1）地位：是社会主义思想道德的，是社会主义核心价值体系的。
作用: 它为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出、，提供了最基本的价值取向和行为准则。
（2）特点：①全面表达了社会主义思想道德与社会主义相适应、与社会主义相协调、与中华民族相承接的要求和特征。
②充分反映了我国公民“爱国守法、、团结友善、勤俭自强、”的基本道德规范。
③既凝结着中华的精华，又融入了当代中国的；既有的导向，也有的要求。
中学政治必修三《第10课 文化发展的中心环节》课件
统美德与时代精神。这次评选，既是对千百年来生生不息追
求真善美的执着表达，更是弘扬社会主义核心价值观的生动 实践。
【理论链接】 1.文化的作用。先进健康的文化会促进社会的发展，促进人的 全面发展。网民的选择与互动，彰显了草根之美，凝聚了精神 力量。在感动、感佩的同时，网友们进行了一轮轮爱心接力， 网上网下互动，形成了强大的爱的力量。 2.弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统， 必须与弘扬时代精神相结合。在平凡生活中创造了传奇的“小 人物”，集中体现了中华民族传统美德与时代精神。 3.思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和 中心环节，是文化建设的灵魂。道德建设对于建立以社会主义 荣辱观为内容的社会主义核心价值体系，具有重要作用。评选 道德榜样，不断加强公民思想道德建设，有利于将社会主义和 谐社会的目标逐步变为现实。 4.学习道德模范的先进事迹，做一个乐善好施的人，有利于在 全社会树立正气，促进文化大发展大繁荣，并为社会发展提供 强有力的精神动力。
2.科学文化修养和思想道德修养的常见误区
（1）思想道德修养比科学文化修养更重要 同等重要，对一个人而言都不可缺少。
（2）科学文化修养能够促进思想道德修养
只有良好的科学文化修养才起促进作用。 （3）一个人的思想道德修养和科学文化修养是相互冲 突的 虽然性质不同，但并不冲突，而是相互促进的。 （4）有较高的科学文化修养，就有较高的思想道德修 养。 科学文化修养与思想道德修养不是完全同步的。
意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会 主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人
品德为着力点。
（2）深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经 验教育。
（3）引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的
必修三第10课文化建设的中心环节复习课件
知识整合：如何实现建设社会主义文化强国的宏伟目标？
⑴走中国特色社会主义文化道路，这是建设社会主义文化强国的 必由之路。（为此，就必须坚持以马克思主义为指导，坚持双 为方向，坚持双方针；坚持三贴近原则；坚持把社会效益放在 首位，社会效益与经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁 荣。） ⑵关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自 觉和文化自信 ⑶最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、
推动工作。
⑷立足实践，依靠人民群众，推动社会主义精神文明和物质文明全面 发展，建设社会主义精神文明。 ⑸大力加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系
第十五页，编辑于星期一：十三点 五十四分。
4.如何发展中国特色社会主义文化.综合探究
⑴发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持
马克思主义在意识形态领域的指导地位。
第七页，编辑于星期一：十三点 五十四分。
特别提示：文化生活中几个“魂”及“强基固本”
• 1、中华民族之魂：中华民族精神； • 2、民族的灵魂；文化 • 3、兴国之魂、当代中国文化的魂：社会主义核心价值体系；
• 4、社会主义核心价值体系的灵魂：马克思主义指导思想。
1.弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱。为 中华民族的生存和发展强基固本；
语中蕴涵二者关系的有 ( )
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能
屈。”(战国·孟子) ②“才者，德之资也；德者，才之帅 也。”(北宋·司马光) ③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大 进。”(明代·陈献章)
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃
必大。”(东汉·王符) A.①② B.②④ C.②③ D.③④
高中政治第十课《文化建设的中心环节》精品学案新人教版必修3
第十课文化建设的中心环节案◆知识网络◆考点阐释考点34：思想道德建设在文化建设中的地位思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。
思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
【温馨提示】社会主义文化建设与思想道德建设的关系社会主义文化建设与思想道德建设是统一的。
第一，社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设两个方面，这两个方面是一个相互联系的有机整体，彼此相辅相成、互相渗透、互相促进。
文化建设和思想道德建设必须协调发展。
第二，文建设是思想道德建设的基础。
文化建设既能满足人民群众精神生活的需要，也是提高人民群众的思想觉悟、道德水平和知识能力的条件，还是传播革命思想、道德和纪律观念的文化形式和手段。
文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。
辨析：社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事。
二者有联系，但不是一回事。
中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义文化建设的根本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科学文化建设、社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针等。
可见，社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
考点35：社会主义思想道德建设的主要内容（基本要求）(1) 以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点；(2) 以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求；（3）以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点；（4）深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
辨析：社会主义思想道德建设以集体主义为原则，是对个人利益的否定。
第一，在我国社会主义条件下，从根本上说集体利益同个人利益是一致的。
集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合，促进社会和个人的协调发展，充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动性。
[高三政治]高考一轮复习人教版必修三第十课文化建设的中心环节学案 (1).doc
2018届高考政治一轮复习必修三第十课文化建设的中心环节一、复习内容展示考点一加强思想道德建设1.思想道德建设在文化建设中的地位(1)地位：，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个环节。
(2)必要性：人们心目中的思想道德模范，总是带有不同的印记；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。
(3)主要内容：社会主义思想道德建设以为核心，以为原则。
2.社会主义荣辱观与公民道德基本规范(1)全面提高公民道德素质①地位：，是社会主义道德建设的基本任务。
②要求：要坚持治国和治国相结合，以建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
倡导树立。
(2)社会主义荣辱观①为什么：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆。
只有明辨什么是光荣的、什么是可耻的，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，才能引领良好风尚的形成和发展。
建设社会主义核心价值体系，要树立观。
②主要内容：概括为“八荣八耻”。
(3)公民道德基本规范：爱国守法、、团结友善、强、敬业奉献。
考点精析考点二建设社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观考点精析考点三加强思想道德修养和科学文化修养1.科学文化修养与思想道德修养2.追求更高的思想道德目标(1)在遵守公民 的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。
要努力学习马克思主义的 ，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
(2)要脚踏实地、 、，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
二、习题巩固1．近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动社会主义思想道德建设。
我国重视思想道德建设是因为它（）。
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人④为我国经济社会发展提供了智力支持A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④2．漫画《“盲道”还是“忙道”》告诉我们（）。