第一单元检测题

第一单元检测题
班级： 姓名： 评分：
一、 读拼音，写字词。（8分）
dù pí jí xiǎo gōng zuò bàng wǎn
( ) ( ) ( ) ( )
sòng gěi dài lái zhī shí fēn fēn
( ) ( ) ( ) ( )
二、 照样子，写一写。（10分）
例：直--（植）（ 植物 ）
也--（ ）（ ） 西--（ ）（ ） 青--（ ）（ ）
唐--( )( ) 那--( )( ) 土--（ ）（ ）
例：捕（ 捕食 ）--（打）（ 打闹）
姨（ ）--（ ）（ ） 脑（ ）--（ ）（ ）
蝌（ ）--（ ）（ ） 快（ ）--（ ）（ ）
三、 反义词，填一填。（8分）
长--（ ） 硬--（ ） 无数--（ ） 暴躁--（ ）
高—( ） 白—-( ）马虎--（ ） 好事--（ ）
四、 我会填（９分）
（ ）衣裳 （ ）红袍 （ ）机器
（ ）房屋 小水滴（ ）下来 小硬球（ ）下来
小雪花（ ）下来 （ ）的眼睛 （ ）的肚皮
五、 我会连。（８分）
甩着 长长的尾巴 水在池子里 散步
披着 大大的眼睛 水在江河里 跳舞唱歌开大会
露着 碧绿的衣裳 水在小溪里 奔跑
鼓着 雪白的肚皮 水在海洋里 睡觉
六、 造句。（６分）
1． 越来„越„
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2. 在„在„在„在„
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、 根据课文的内容填空。（18分）
1. ＿＿＿＿＿我很温和，＿＿＿＿＿我却很暴躁。我做过＿
＿＿＿好事，灌溉＿＿＿＿，＿＿＿＿机器，＿＿＿＿人
们工作。我也做过许多坏事，＿＿＿＿＿庄稼。＿＿＿＿
房屋，给人们带来＿＿＿＿＿。
2. 学习了课文《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种
子的办法有很多：蒲公英妈妈的办法是＿＿＿＿＿＿＿，
苍耳妈妈的办法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，豌豆妈
妈的办法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我还知道＿＿＿
妈妈的办法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 小蝌蚪的妈妈不是＿＿＿，不是＿＿＿，而是＿＿＿＿。
4. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，凌寒独自开。
遥知不是雪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
八、 阅读。
（一）猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪
怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，
狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个
洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕
老鼠。
(
1) （１）短文有（ ）句话。（2分）

（２）短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）
（４分）。
(
3) （３）用“——”划出描写猫的耳朵的句子。（2分）

(
4
)

（４）这篇文章主要写：（选择正确的“√”）（3分）
①猫的耳朵很灵活。（ ）
②猫有一双明亮的眼睛。（ ）
③猫是捉老鼠的能手。（ ）
（二）
放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸妈妈都不在
家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，
还给奶奶讲故事。奶奶开心的笑了。
（１） 文中一共有＿＿＿句话。（2分）
（２） 用“＿＿＿”划出我是怎么照顾奶奶的句子。（2分）
（３） 请你给短文写个名字“________________”。（3分）
九、 作文。（15分）
题目《爸爸我想对你说》或《妈妈我想对你说》。
要求：字迹工整，100字左右。
爸爸妈妈是我们人生中的第一位老师，教会我们知识，照
顾我们的生活。有时候爸爸妈妈很严厉，有时候爸爸妈妈
很温柔。但我知道，爸爸妈妈都是为了我的未来。那么，
对于爸爸妈妈你有什么想说的呢？