我的语文老师作文250字_作文250字
给语文老师一封信250字作文五年级

第 1 页 共 4 页 给语文老师一封信250字作文五年级 给语文老师一封信250字作文五年级1 亲爱的老师: 您好!金风送欢笑,丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话:老师,人人多用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。〞来赞美您的无私奉献。老师,您像甘甜的雨露,我们是嫩芽,您滋润我们,让我们茁壮成长。 老师,您是园丁,我们是鲜花,您辛勤地培养我们,让我们幸福地成长。 老师,您是指南针,指引我们走向正确的方向,让我们遨游知识的海洋。 您的教诲是春雨,您的关心像阳光,您的爱,我们永生难忘。 老师,您每天呕心沥血,不分白天夜晚认真备课、批改作业,不就是让我们成为国家的栋梁之才吗!我们一定不辜负您的期望,努力奋斗。 给语文老师一封信250字作文五年级2 您好! 我是您的`学生武子童同学,在您的教导下我学会了很多知识……也懂得了许多做人的道理。 记得在二年级的时候赵阳涛把陆国胜头磕破了,您放下了手中的事,边用餐巾纸捂着路国胜的头边问赵阳涛为什么打架,并小心翼翼的把路国胜送进医务室,通过这件事让我们知道了您对我们的爱和关心,您给了我们像妈妈一样的温暖和关心,让我们无比的快乐。 老师,您就像是挺拔的大树,我们在您的树荫下健康成长,您就像一把大伞日月为我们遮风挡雨,正因为有您辛苦的付出,才会有我们这些国家未来的栋梁,让我们成长的道路更加宽阔,我们的进步离不开您的教诲和帮助,老师,谢谢您!您是我们的希望。 教师节快到了我先您节日快乐,身体健康。 给语文老师一封信250字作文五年级3 臧老师: 您好! 我好几天没见您了,我很想您。你去哪了?臧老师你坐什么过去的?你这一 第 2 页 共 4 页
天怎么样?您累吗?今天回来,藏来是您现在在哪里?臧老师是期末老师快到了才去的么? 你不在常天佑发怒了,这是一件坏事。宋知晓去教育他,他不听,还打宋知晓,宋知晓被常天佑打哭了。行了;沈老师来了,处理了这件事。打常天佑的那11个人出来让他们写保证书明天交上来。小霖老师过生日就在黑板上乱画,沈老师处理了。 数学口算有时候不太好,但是只要坚持就是胜利。 臧老师祝您身体健康、每天开心。 给语文老师一封信250字作文五年级4 亲爱的语文老师: 语文老师我首先要对你说:“谢谢您让我的成绩一步步的提高,虽然我不是你六年的学生,但我也是您亲手把我成绩一步步提高的学生。 老师你也知道我以前的成绩和学习的 情况,我以前的上课老是不听老师讲课,上课一直玩。现在我已经长大,不能在玩了。要抓紧学习,我希望有一天梦想成真 我想把我所有的话都给你说好吗?我想问一个问题,你的家乡在什么地方?老师你可不可以写下来? 老师我没有什么话对你说了,就是一句话,谢谢你老师, 给语文老师一封信250字作文五年级5 邵老师: 您好!我想和您分享一下我成长中一件有意义的事。 记一次,我和表哥还有爸爸去了农村,体会农村生活。我一进农村就看见一片绿绿的田野,许多农民在干活。爸爸对我说:“你看,农民们多忙啊!我们也去帮帮他们吧!〞我和表哥爽快地容许了。 我们的第一站是去拔萝卜。我和表哥一起拔了一个小萝卜,我们用了全身力量拔,可是拔了半天都没拔出来。这时,农民伯伯笑容满面地向我们走来了,他用力一拔,萝卜出来了。我目瞪口呆的望着伯伯,心想:这只是一个小小的萝卜,就要用那么大力,而且只能买一块钱不到。农民伯伯真累啊!我们可 第 3 页 共 4 页
有趣的语文老师作文250字

有趣的语文老师作文250字
王老师是隔壁班的班主任,也是我们班的语文老师。
她为什么有趣呢?我为什么说她有趣呢?你来我们班上—节课就知道了。
很多有趣的人都没脱离低级趣味,而她不这样。
她文学功底深厚,懂得如何开玩笑。
所以上她的课,我们都笑声不断。
别看她和别的语文老师没什么两样,我敢说没有一个老师的教学方法比她更奇怪。
其它语文老师一个学期上完书上的课文,好像任务已经达成了,学生却从未实践过。
老王一个学期会抽出十几节课的时间教给我们演讲。
要知道其他老师肯定舍不得这十几节课:巴不得拿来给学生考试做卷子或者上书本上的课程。
这也是她的有趣之处。
演讲课上学生可以自己选择演讲的主题内容,老师也不会做到任何干涉。
学生在台上演讲时,老王也会做到尊重的倾听。
或者学生的演讲内容有错误时,老王也会等到学生讲完下台之后,再纠正他的错误。
我们也会积极的去演讲和改正自己的错误。
老王也会在空余时间时,用“有趣的子津”来记录老师与学生之间的有趣的事情,也会用它来给学生做专辑。
老王做的也格外精心,我平时休息的时候就会用手机来看老王做的专辑。
虽然老王是隔壁班的班主任,记录的是隔壁班的事,可我看了还是会感到很有趣。
老王也会在我们班选几个人做专辑,现在已经有好多个优秀的人都有自己的专辑了。
这就是我们班的'语文老师——老王,一位有趣的语文老师。
我熟悉的人作文范文250字(精选25篇)

我熟悉的人作文范文250字(精选25篇)我熟悉的人作文范文250字(精选25篇)在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我熟悉的人作文范文250字(精选25篇),希望能够帮助到大家。
我熟悉的人作文250字篇1我熟悉的人是我们班的班主任赵老师,一位和蔼可亲的语文老师。
她个子不高,穿着一身深蓝色的西装,相貌平平,瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。
赵老师上课的时候,她那双明亮的眼睛不放过任何一个同学。
记得有一次上语文课,我东张西望,赵老师看见了,严厉的用眼睛看着我,好像暗示我说:“要专心听讲!”我看见老师的眼睛,马上就坐好了,认真地听老师讲课。
下课后,赵老师来到我身边说:“上课要专心听讲,不要到处看。
”我听了,惭愧的低下了头,说:“老师,我知道了,以后我一定要专心听讲。
”老师点点头,微微一笑。
这就是我熟悉的赵老师,也是我喜欢的一位老师,我永远忘不了她。
我熟悉的人作文250字篇2我熟悉的人中,性格有不同的;有急躁,有做事认真的,有不同爱好的;有爱音乐的,有爱运动的,其中有一个我再熟悉不过了。
他酷爱打球,体重偏瘦,身高将近一米六。
因为他酷爱打球,所以皮肤都被晒黑了。
原来他身子骨弱,但是因为他酷爱打球,从二年级开始爱上运动,所以现在牛高马大。
要说他怎样酷爱打球,如果举例子,那可就多得数不清。
如上体育课时,同学们都跟到树下乘凉,而他却跟他几个篮球迷朋友在操场打篮球,虽然不一会儿就满头大汗,但他还是坚持到下课,但有时下课了,他还在打,直到上课恋恋不舍地进教室上课。
有一次,他跟几个朋友去打篮球,足足打了几个小时,天都黑了,可他还在打,直到他母亲来叫他回去吃饭,他才依依不舍地回去吃饭。
还有一次,他去打球,一不小心把脚扭伤了,可他顾不上疼痛,继续打球。
你们知道那个人是谁吗?告诉你们吧,那个人就是我,一个酷爱打球的人,记住有球打可别忘了我哦。
夸夸我的好老师250字作文_写人作文

夸夸我的好老师250字作文_写人作文篇一:夸夸我的好老师我要夸夸我们的班主任刘老师,她高高的个子,瘦瘦的身材,长得有点像外国人,在我眼中漂亮极了。
每天早上刘老师到校特别早,放学又走得特别晚。
有一次我来的很早,可没想到,刘老师还是比我来得早。
刘老师课讲得非常清楚,课文读得很有感情,她上课时有好多办法,比如放投影,让我们了解得更多。
平时人们常说的一句话叫“严师出高徒”,我认为刘老师就是这样一位严师。
虽然她很严肃,但从她的眼神中仍然透出许多慈爱。
刘老师深深地爱着我们,为了帮我们改正缺点,她耐心地教育我们;为了让我们多了解大自然,增长知识,她带我们去科技馆、去招飞中心、去南部山区采摘、去寻找蒲公英……她为我们做的事还有很多很多,我感谢刘老师!篇二:夸夸我的老师我的老师他姓董。
长长的头发,高高的个子,戴着一副眼镜,组成了一张和蔼可亲的脸庞。
老师很善良,同学犯了一点小错误不批评人,让他们下次不再犯了。
只有犯了大错误,老师才会严厉的批评他们。
老师讲课很认真,每到学生字的时候,老师都会叫我们口诀,让我们记住每一个字。
老师会扮演很多角色,有时是严师,有时是慈母。
上课时,我不注意听讲,在下面完备老师看见了,说了我一顿。
这就是我心中的严师。
下课时,我和同学玩,一不小心摔了一跤,老师正好路过,看见我受伤了,马上把我送到医务室,看见老师焦急的目光。
这就是我心中的慈母。
篇三:夸夸我的老师我的老师是个男生,不过,跟这位幽默大师上课,很有一翻风趣。
老师的个子不算太高,也不算低。
老师的头发短短的。
平时说话感觉很和气,不过,他要是严厉起来,我保证我们全班都会鸦雀无声的。
这位语文老师对我们很好,尤其是到星期五那天下午,前两节我们会安安静静的看课外书,最后一节,我们班里就变成了一个欢声笑语的乐园了。
老师会让我们演准备好的小品和剧本,还让很多同学轮流来讲故事,非常有趣。
班里总会有几个调皮的学生,当他们捣乱的时候,只要老师一严厉,他们立马就变得老实了,有时候会让他们为班里做些事情,比如说洒水。
我的老师五年级优秀作文

我的老师五年级优秀作文导读:我的老师五年级优秀作文我的老师五年级优秀作文 1 在难忘的小学生活里,我听过许多老师的教导,最让我难以忘记的老师就是我们的班主任——吴老师,她从四年级接手我们班。
吴老师长得很好看,像一朵亭亭玉立的花,个子中上,非常爱干净,平时看到一点垃圾,都会叫同学们打扫干净,她特别喜欢护理花,所以我们的花架被学校评得第一名。
那是老师和我们一起精心培养下,花架才有第一名。
每天,老师很早来护理花。
花在吴老师的护理下努力生长。
我在吴老师的心目中一直是一个不错的孩子,但是我在上课时的表现是:“徐庶进曹营——一言不发。
”吴老师对我说:“如果你能上课积极发言,总有一天你会比所有人都出色。
”那天是吴老师的公开课,我想今天应该有很多老师来听课。
一定要积极举手发言,让吴老师刮目相看!吴老师又像往常一样走进教室。
不一会儿,公开课的上课铃声打响了,我们开始朗读课文,我们读得又整齐又响亮。
朗朗的读书声把所有的听课老师带进了知识的海洋。
吴老师开始提问,我很想回答问题,我很紧张,因为我不确定我的回答对不对,吴老师走了一圈,过来对我亲切又带温柔地说:“你要有自信,面对一切。
”吴老师叫我回答问题,我迅速站起来,自信大方地回答老师给我提出的问题。
我继续举了几次手,回答的都是正确的,我越听课越入迷。
过了一会儿,下课的铃声响了,吴老师下课之后,吴老师走过来特别表扬我,我很高兴,我终于给吴老师留了个好印象。
这就是我难忘的小学生活和难以忘记的老师——吴老师。
我的老师五年级优秀作文2 一双明锐的眼睛,一个饱满的身子,一头带有小卷的盘发于白皙的皮肤就塑成了我们的“双面”老师-季老师。
为什么说季老师是“双面”老师呢?那是因为因为......先卖一下关子先不告诉你们。
先给你们讲两个事例来说明一下我们的“双面”老师。
第一面:记得有一次,我们在学习怎样描写老师,老师问怎么来描写出老师的专业程度与从事岁月。
突然,有一个男同学抢答道:“我知道章老师现在......”季老师立马把手指竖起来放在嘴边,说:“虚!女人的年龄是不可以说的。
平易近人的好老师-250字三年级作文写人

平易近人的好老师-250字
我有一位平易近人的好老师,她就是一二年级辛苦教育栽培我们的语文老师——何老师。
何老师长得很秀丽,一双炯炯有神的眼睛像两颗璀璨的钻石一样,镶嵌在红润的脸上,一缕乌黑发亮的头发甩在身后,经常穿着一件洁白美丽的衣裙。
每天,她都笑容满面地跟我们上课。
何老师对我们很呵护。
去年,我因为生了病住进了医院。
何老师知道后很是着急,三番五次地打电话来询问我的病情,这让我们非常感动。
等我出院在家休养时,何老师利用休息时间来到我家帮我补课,使得我没有落下所学的知识,期末自查还得了九十多分。
这都是何老师的功劳。
何老师,谢谢您!
何老师,感谢您多年来对我无数的关爱。
我上三年级了。
我一定要以最好的成绩来报答你的教育之恩。
我的老师二年级看图作文250字
我的老师二年级看图作文250字全文共9篇示例,供读者参考我的老师二年级看图作文250字篇1在我们的生活和学习中,有许多像亲生父母一样对待我们的老师,他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗,把我们像亲生孩子一样看待,既关心照顾我们,又帮助我们了解许多事情,帮助我们学习许多新的知识。
在我上幼儿园的时候,有一位刘老师对我非常好,所以到现在我对她念念不忘。
记得有一次,天下着大雨,很多小朋友都被父母接走了,活动室里就剩下我和两个小朋友了,虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里,可是天下着大雨,我又没带伞,爸爸妈妈也出去了,那时我还小,没有家里的钥匙,等了半天,那两个孩子已经被接走了,可是妈妈还没来接我。
正巧这天刘老师值班,他看见我着急样子,走过来抚摸着我的头说:“一帆,你到老师家里去吧,老师给你做饭吃,等你妈妈回来,老师再把你送回家,你和小弟弟玩好吗?”看到刘老师那和蔼的面庞,温柔的话语,我不由自主的点了点头。
然后和老师打着伞,向雨中走去,老师的家在幼儿园不远的地方,一路上,刘老师把伞大大的一面给了我,小小的一面给了自己。
来到老师家,看见了几个月大的小弟弟,他只会:“咿―呀咿―呀”的真逗人,老师一边擦她那乌黑亮丽的头发,一边问我吃什么,我说:“刘老师,你随便做吧,我吃什么都行”。
老师听了笑了。
第二天,我来到幼儿园发现刘老师生病了,嗓子难受的要命,头也疼,但她还坚持来上班。
午休时,老师叫我们上床睡觉,自己坐在椅子上,吃着又黑又圆又大的药丸,而且很困难的咽下去,我看见了非常伤心,都怪我不好,昨天让老师感冒了。
下午起床时,我对老师说了声“对不起”。
老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”,后来她笑了,两片花瓣似的嘴唇咧开,显得更漂亮了,忙对我说:“你我没有对不起,是昨天晚上冻着了。
”我听了更伤心了,老师这是为了不让我伤心呀!多好的老师呀!不仅关心家人,而且对小朋友照顾的无微不至,不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾,多么慈善的母亲啊!用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。
语文特写作文250字
语文特写作文250字我的数学老师我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师。
罗老师个子挺低,她的头发就是淡黄色的,后面有些卷。
她存有一双大大的眼睛,鼻子不施明德也不太唇,嘴巴也不大不小。
罗老师通常可以穿耳环。
因为罗老师挺可爱,所以她穿着什么衣服都最合适,她也可以穿着时尚的衣服。
罗老师还很年轻,但是对我们特别负责,我们班做练习时总会有人出错,因为时间不够,所以不能在课堂上讲解,但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来,然后再给他(她)们意义耐心讲解,直到听懂为止,那些同学中有一些会埋怨:把自己留得这么晚。
他(她)们难道不知道,老师也留在学校,难道这不是浪费了老师的时间吗?老师是因为关心你,才会给你讲解,不是嘛?存有一次,我们在学校顺利完成作业,罗老师则一边跑一边看我们作业顺利完成的怎么样,如果有人不能就给他(她)谈。
教室里静极了,我正搞的有模有样,眼见就要略过了,没想到半路突围个程咬金——一道题目搞不出,于是我绞尽脑汁地想,草稿列于了一大半,可是还是搞不出,正在我冥思苦想之际,罗老师跑了过来,轻轻的问:“怎么了?存有题目搞不下吗?”我点了摇头,于是她把书朝那边扣了挪,看看回去题目后,她拎文字描述,翻阅草稿本,轻轻的在题目万庄村了划出,存有轻轻地给我谈出来。
听完后,我茅塞顿开,思路犹如关上的水龙头,一发不可收拾。
题目略过后,罗老师看看了看看我的算式,说道:“现在明白了吧?”我依旧笑了笑,她又回去查阅其他同学的作业了……罗老师就是这样,兢兢业业,对自己的学生负责是不是这样的作文黑板上的记忆一提到“黑板上的记忆”我的脑海里就立即像过电影似的涌现出许许多多与黑板相关的故事.其中有人欢乐的,让人忧愁的,也有让人心动不已的……然而,最让我难忘的,还是留在我记忆里的黑报上的春夏秋冬四季.记忆之一:黑板上的春天.那就是一次古代诗歌品酒课.当语文老师在黑板上端端正正写下上冬至二字后,老师伸出手朝同学们风趣地说道:“今天和大家一起自学唐代诗人杜牧《冬至》这首诗,我们在黑板上共同去品茗春雨潇潇.”接着老师用她那温润圆润的声音给我们朗诵这首诗.老师不仅率领我们自学朗诵的节奏、顿数,而且跟使我们从中回去重新认识、领会我国特有的“清明节”的由来.从此,我快乐黑板,更快乐富于人情的黑板的春天.记忆之二:黑板上的夏天.又是一次语文课,老师早早布置了我们带来绘画的彩笔.课前,老师将自己画的一幅西湖荷花图挂在黑板的左上角.当老师写下“晓出净慈寺送林子方”的课题时,同学们一下子恍然大悟.原来这接课是学习杨万里的咏荷诗.有趣的是,老师让同学们凭借“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,各自画出你对诗歌的理解,然后说出你的理由.这一次使我懂得了“诗中有画”的真谛.记忆之二:黑板上的秋天.那就是自学马致远《天净沙·秋思》,我第一次从“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”这三组特写镜头里,念出了悲凉萧瑟的意境,体悟了游子“秋思”的念乡情节.记忆之二:黑板上的冬天.除了从黑板上的故事中领略自然和人文的季节,我还中老舍《济南的冬天》里感受到了作家对于家乡那块热土的热爱之情.我从记忆里爱好黑板上的春夏秋冬,更爱好老师的谆谆教诲.【点评】:本文作者所选择的切入角度新颖别致.四个片段像电影蒙太奇手法把文题演绎的活灵活现.加之本文所回忆材料的内容正好和黑板上的记忆巧妙结合,自然的突出了记忆的主题.值得学习的是作者虽然选择的都是语文课上的内容与情景但是表达的记忆的理由却丰富多彩,各有千秋.例如,黑板上的春留下的记忆是清明、春雨潇潇的景象,黑板上的夏留下的记忆是老师的启发式教学……文章首尾照应、结构完整.全文在四个片段前后用了开头导语和结尾总括,点名主旨的段落,也是我们文化审美的习惯,有人形象化地称之为封套是结构.这样的文章结构显得有头有尾,让人一目了然.另外,本文的语言晓畅明白,既通俗易懂,又有文采.1916年,在丰都交战中,年仅24岁的刘伯承右眼身负重伤。
我最喜爱的老师作文250字
————来源网络整理,仅供供参考 1 我最喜爱的老师作文250字 我最喜爱的老师作文250字
我有一位老师,有时很严肃,有时很可爱。她,就是我的语文老师。 我的语文老师有一头乌黑的长发,她最喜欢的是在脑后扎个马尾;她有一双柳眉,弯弯的似月亮;眉毛下是那一双智慧的,闪着光的大眼睛;瞧!她还有一张停不下来,里面满是知识的樱桃小嘴儿;衬着她那圆圆的脸,和蔼极了。 她也是我们班的班主任,带了我们六年,一直井井有条,还得了不少荣誉和奖状。这都源自于她对我们的呵护有加,管理有方,奖惩分明…… 还记得三年级的一次放学后,偶然的,我回办公室拿笔,没想到全校的同学老师走光了,而老师还在为我们批着作业。她戴上眼镜的神情直至现在我还记得,是那么严肃,那么专注认真,那么一丝不苟……手上的红笔“唰唰唰”写个不停。皱着的眉头分外严谨。老师呵!您这位辛勤的园丁不知日日夜夜为我们呕心沥血了多少多少,才使我们不断地,蓬勃地茁壮成长…… 老师啊!您是春蚕,是蜡烛,是园丁,是春露……您像黑暗中的 ————来源网络整理,仅供供参考 2
灯塔,让我们这些远航的帆船,明了方向;您像和煦的春风,吹暖我们稚嫩的心房…… 我的老师啊!我的母亲,谢谢您的付出,我,赞美您!
我最喜爱的老师作文250字 他高高的个子,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副乌黑的眼镜,脸上常挂着严肃的表情,这就是我英语补习班那位严肃的张老师。 当我们实在调皮不像话是,张老师的威严就会毫无遮掩的表露出来,严肃的目光像寒天屋檐下挂着的冰凌,让人感到一丝丝寒意。每次批评完后他总忘不了那句口头禅:“下次别再这样了,否则后果自负!”看来张老师的威严可不是吹的呀! 还记得上次上课时,我们一直在下面窃窃私语,这是我们的说话声被张老师听见了,张老师便严厉的惩罚了我们——一日一抄抄4+4。天哪,要知道一日一可是要抄课文啊!原本2+1就已经很难抄了,现在居然要吵、抄4+4,那该要多长时间啊! 张老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮太阳,给我们充分的阳光,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔, ————来源网络整理,仅供供参考 3
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--来源网络整理,仅供学习参考 我的语文老师作文250字 我的语文老师 我的语文老师姓黄,中等身材,一双眼睛炯炯有神,性格幽默,是难得的好老师。 一天,上课铃响了,我们都挺直了身板,可还有些同学仍然趴在桌子上,无精打采。要是一般老师棍子就下去了,老师一说坐直,只有那两三个同学仍然悠然自得的趴在桌子上,老师便轻轻拍了他一下,说了一句:“打屁股的声音可真好听。”顿时全班哄堂大笑,老师又言归正传,津津有味的讲起了课文,不过说来也怪,大家都很少跑神了,这都是黄老师的功劳呀。 不过,老师也有严厉的一面,一次,一个同学在说小话,老师见了,气不打一处来,大手一挥,甩下一句:“站后面去。”那个同学见老师火冒三丈只好乖乖就范。老师维持纪律就是这么严厉。 老师也富有童心,一次,好几个同学叠战车玩,老师见了,不但不发火反而对我们轻轻的说:“看看你们谁弹的远。”这时大家各不相让一弹,老师却不知不觉走了。 老师大多数时间还是比较严肃地,对我们要求严格,使我们懂得了许多知识、道理,我喜欢这样的老师! 我的语文老师 我已经四年级了,我的语文老师换了,换成了雒老师,下面就让我给大家讲一讲我的老师吧。 雒老师是一个很温和的老师,也是一个经常笑着为我们上课的老师。 记得有一次上课的时候,老师提出了很多问题我都不敢回答,基本上都是我们班的王梓涵和几个女生回答的。到最后一个问题,还是王梓涵和几个女生先举起了手,这时老师笑着说:“我们班的男生也是很棒的,这个问题回答对是要加星的。现在看一看我们班哪个小帅哥有这个胆量。”这时我才战战兢兢地举起了手,但我还是怕老师点到我的名字。老师面带笑容的把我们看了一遍,我急得赶紧把手又缩了回去,谁知老师偏偏点了我的名字,我站起来小声地说了答案,只见老师对我竖起了大拇指,然后笑着说:“男子汉大点声!”老师的笑容给了我勇气,我就用普通话大声的说出了答案,老师首先带头给了我鼓起了掌,接者全班同学都对我投来鼓励的目光。老师把一颗红星加在我的名字上。以后上课的时候,我一看到那颗闪闪发光的红星,我就挺直了腰板,认真地听老师讲课。 这就是我的雒老师,她总是用她甜美的笑容鼓励着每一位学生,我们都爱她!
我的语文老师 我的语文老师她是一位优秀的好老师,实际上她是非常慈祥的语文老师我觉得是我遇到的最好的老师了。你看到我的语文老师觉得她很严肃那是你不了解祥的····· 我们的语文老师是一个非常慈祥的老师,我们们班有一位同学他是一个残疾人,老师对他格外关心,在每一次做操,练站姿,上体育课跑步打篮球等剧烈运动老师都不会让他做。 我们的语文老师是一位非常关心同学的老师。最近因天气原因我们班级内有许多同学生病了,老师总是关心的去问候同学们。 我们语文老师讲课很有趣,每次上语文课,我都在想:为什么快乐的时光总是这么短暂呢?我们语文老师当老师以有15年以上了,但是每次只要有老师讲公开课她总要听,学习那些老师好的教学方法。我可以说在5年纪的所有老师中 --来源网络整理,仅供学习参考
我们苗老师听课次数最多了。我们苗老师虽然是一位老教师,但她并不觉得她是一位老教师,自己知道的很多不用向其他(她)老师请教。她有什么不懂的总是虚心向懂这个问题的老师请教,有时还会向同学们请教。 这就是我们和蔼可亲的苗老师,我长大的梦想就是像我们苗老师一样的好老师。我喜欢这个受人尊敬的苗老师。 我的语文老师 我很喜欢我的语文老师! 我们的语文老师是一个很好的人哟!不信,那我就介绍一下我们的语文老师! 我们的语文老师头发短短地.眉毛浓浓地.眼睛大大的,鼻子高高的.嘴巴红红的,我们的语文老师讲课总是娓娓动听,如果我们没有听懂,她会不厌其烦地一边一边耐心地给我们讲解,直到我们听懂为止;........她不禁给我们传授书本知识,而且还给我们讲做人地道理,她是一个体贴的老师,就像母亲一样关怀着我们的成长!她举止优雅,还是一个文化素质很高的老师,知识广博!她也非常注意引导我们从中华悠久的传统文化中吸取营养,让我们背颂大量的古诗,妈妈也说,这对我们的成长大有好处,增加我们的知识文化底蕴,所谓的:"腹有诗书语自华"正是来源于此!再说,诗中用简短的话语表达丰富的内涵和意境!非常得优美! 她总是带着一副温柔的表情,我喜欢上她的课!我很庆幸有缘做我们语文老师的学生!有这样的一位好老师做我的启蒙老师,我会好好学习得!摘一朵送给我的语文老师!此刻,她正在家做什么呢?反正,快开学了,我马上就又能见到她了,好想念她啊! 怎么样?我们的语文老师很好吧!哟!我妈妈在叫我呢!有机会再跟你聊聊我们语文老师的事儿!再见! 我的语文老师 我的语文老师是周老师,她也是我的班主任。她中等身材,稍微有点发胖,经常穿着一件红色的羽绒服,蓝色牛仔裤,扎着一个马尾辫,显得朴素又大方。 周老师是一个非常有爱心的老师。记得有一次课间,我和小朋友追赶时,脸被磕着了,还流了血。后来,她每次走到我座位时,就会弯下腰,用手轻轻地抚摸着我受伤的脸,关心地问我还疼不疼。每当我想起这件事情,我心里就暖洋洋。 周老师也是一位在教育方法上善于改进的老师。以前上课时,有许多同学在课堂上捣乱,老师就拿起教鞭狠狠地在桌上敲几下,来示意同学安静,这时,就没有人敢说话了。不知怎的,现在老师像变了一个人似的,她再遇到这样的情况,她不再敲桌子了,而是停止说话,站在讲台上不动,这样,不一会儿,同学也不再说话了。嘿,她这招也挺管用的。后来,她对犯错误的学生也不再那么严厉了,还经常表扬同学们呢!就这样,同学们慢慢地敢和老师接近了,也敢和她说心里话了,有时还和老师开玩笑呢!语文课上,老师也能顺顺利利地上课了,我们也能开开心心地学习了。说到这些时,同学们都夸我们的老师呢! 这就是我们的语文老师,一位漂亮、有爱心、会教育学生的好老师,我很喜欢她。 我的语文老师 我的语文老师的脾气,像水一样温柔;她的声音,像歌声一样清脆;她的外表,像七色花一样美丽、漂亮。 她有一头乌黑的长发,一双迵迵有神的大眼睛,一笑就会让人感觉到温暖的嘴,她非常招人喜欢,不会惹到任何人。她与学校里的每一位老师相触的非常好,甚至每一位学生。她很喜欢看书,她知道许多名著。每一本名著里的作者和人物她都记得清清楚楚,她还能把书里的大概内容非常流畅的讲出来,她每看一本书都会先里面的好词好句,然后写感悟,最后总结这本书的道理,讲给同学们听。 --来源网络整理,仅供学习参考
她非常爱看书。 有一次,在期中考试时,是我们的政治老师和语文老师在监考我们,在我们考试时,她就一直在看看写写,一想,就知道老师在往上好词好句,在用功学习。 她非常善良,为人很好。 有一回,考过试,老师让我们拿卷纸去找她过关。在课间的时候,我去过关卷子,到了办公室门口,我心情非常紧张,打了一声报吿,进去了,站在她的面前,我反而害怕,更加紧张。在讲题时,支支吾吾的。老师好像看出来我紧张,害怕的样子。 她说,让我放松,想象一下周围没有人,把老师当成自己的好朋友。我就按照老师说的做了,果然行得通。在讲题时,她听得非常认真,如果有错误的,她就及时给我改正。她非常和蔼、亲切,说话非常慢。 她现在已经33岁了,但她非常年轻。 这就是我善良,和蔼可亲的语文老师。 我的语文老师 我的语文老师很让我感动,她就像园丁一样呵护着我们这一朵朵花和一棵棵苗,也将希望寄托在我们身上。 她身材比较瘦小,但却日日夜夜为我们操劳,她从不批评同学,而是用一两句话来教育他。说来也怪,被她教育的同学都知道有错就改。 记得有一次,有位同学因为借别人的东西不还,被另一位同学告上了“法庭”,“判官老师”对那位“有借不还”的同学说:“有借有还,再借不难。如果有借不还,那你以后可能就再也借不到东西了。”那位同学听了,赤红满面,下课后立即把东西还给了同学,并道了歉,从此以后再也没有犯同样的错误。你说神不神? 老师还经常教导我们“提笔即是练字时。”所以我们班大多数同学写的字都很端正。 老师还经常教导我们天下没有免费的午餐,只有付出了努力,才会得到结果,品尝收获的快乐。 老师从不惩罚同学,大家和老师在一起感到很亲切、快乐,有时老师也领着大家做游戏。只要有人做错了事情,老师都会教导他改错,改完后还会说,做错了不可怕,关键是要及时改错,要敢作敢为,不要死不承认。 这就是我的老师,你说她好不好?不管你对她的评价是什么我都很爱她! 哦!对了,你一定也想到了你的老师,他们中间肯定也有值得你感动、敬佩的老师,你也来写写吧!写完后别忘了发到博客中让大家看看啊。呵呵呵…… 我的语文老师 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的三年级语文老师这是这样,她就是----王静老师。 王静老师瘦瘦的,高高的,很苗条!王静老师很温柔,当我们作业写不好,她也不生气,只有对那些上课开小差的同学,她才会拿起棍子“打”那些不听课的人的手。王静老师笑起来很好看,她是个很乐观的人,脸上一直挂着笑脸。 王静老师也很爱帮助人,记得三年级的时候,上完语文课,我看了一下课表,呀,不好!下节是英语课,而我却没带英文本,同学们都没有拿钱,于是我决定去找王静老师借,“王……王静老师”,我壮起胆子结巴的叫了一声。 “怎么了?”王静老师微笑着问我。 “我……可不可以……借……借您点钱?我……我要买……买英语本。”这一刻,我十分害怕,生怕王静老师不借给我,没想到,王静老师微笑着说:“当然可以呀!”王静老师的这句话让我松了一口气,我急忙下去买了英语本,当我