2019-2020年吉林省长春市德惠市九年级(上)期末化学试卷[解析版]

2019-2020学年吉林省长春市德惠市九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共10分）考生注意：每小题只有一个选项符合题意请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑．1．（3分）下列描述中，前者是化学性质，后者是该项性质表现出来的化学变化的是（）A．酒精易挥发，滴一滴酒精在手心中感到凉意B．汽油能燃烧，人靠近汽车能闻到一股刺激性气味C．铁的熔点高达1535℃，熔化的铁极易在空气中变成黑色的物质D．蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成了气体2．（3分）下列实验基本操作中，正确的是（）A．给液体加热B．过滤液体C．检查装置的气密性D．收集氢气3．（3分）下列关于分子和原子的叙述正确的是（）A．原子是保持物质化学性质的最小微粒B．同种原子可以构成不同的分子C．化学变化中分子数目一定发生变化D．原子核都是由质子和中子构成的4．（3分）下列关于燃烧现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧产生白烟D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射5．（3分）下列各方程式中，书写正确是（）A．P+O2↑═PO2B．4Fe+3O22Fe2O3C．CH4+2O2CO2+2H2OD．C+2CuO 2Cu+CO26．（3分）下列实验操作先后顺序不正确的是（）A．一氧化碳还原氧化铜的实验结束时，先停止通一氧化碳，后停止加热B．点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时，先验纯，后点燃C．木炭还原氧化铜结束时，先把导管从盛有石灰水的试管中取出，后停止加热D．用托盘天平衡量药品时，先调平，后衡量7．（3分）二甲醚（C2H6O）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景．下列有关二甲醚的说法错误的是（）A．相对分子质量为46gB．由C、H、O三种元素组成C．碳元素的质量分数最大D．碳、氢、氧原子个数比为2：6：18．（3分）如图所示为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。

下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．反应时间较长的是高锰酸钾9．（3分）下列观点正确的是（）A．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化C．结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D．守恒观：化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和10．（3分）下列实验设计，不能达到实验目的是（）选项实验目的实验设计A鉴别硬水和软水取样后，分别加入肥皂水，振荡B从Fe、Cu混合粉末中分离出Fe粉用磁铁吸引C鉴别碳粉和氧化铜粉末分别在空气中灼烧D除去CO2中混有的少量CO点燃A．A B．B C．C D．D二、非选择题（共40分）考生注意：请在答题卡的指定区域作答11．（3分）回答下列问题。

（1）保持氦气化学性质的最小粒子可用符号表示为。

（2）m个氯离子可用符号表示为。

（3）空气中含量最多的气体化学式为。

12．（3分）图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔细分析答题：（1）图甲中，铝元素的信息有一处错误，请加以改正；（2）铝原子的相对原子质量；（3）图乙中，属于稳定结构的原子是（填序号，下同）；（4）图乙中，与铝不属于同一周期元素的是。

13．（3分）金属材料与我们生活息息相关。

（1）从物质分类角度看，合金属于（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）将硬铝片和铝片互相刻画，（填“硬铝”或“铝”）片上留下明显划痕。

（3）“辽宁”号航母舰体外壳涂上防锈漆可防止生锈，其原理是。

14．（3分）用化学知识分析和解决实际问题．（1）新装修的房间里可以放活性炭去除异味，这是用活性炭的性．（2）食品保鲜常采用真空包装或填充保护气．真空包装的目的是．（3）将密封良好的方便面从冰箱里取出后不久，包装袋鼓起，从微观角度分析是因为．（4）用于断代的碳14原子，有6个质子、8个中子，则其电子数为，原子序数为．15．（3分）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图：试回答：（1）ClO2叫做，其中氯元素的化合价为；（2）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式．16．（4分）回答下列与含碳物质有关的问题。

（1）金刚石与石墨物理性质不同的原因是。

（2）金刚石与石墨的化学性质相似的原因是。

（3）CO2和CO化学性质不同的原因是。

（4）久置的澄清石灰水表面出现一层白膜，说明空气中含有。

17．（2分）请运用“守恒”的思想回答下列问题．（1）将24.5g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热，冷却后称得剩余固体质量为20.9g，则生成氧气的质量为g；（2）飞船常利用反应2Na2O2+2CO2═2X+O2来提供氧气，根据推出X的化学式为Na2CO3．18．（4分）按要求回答下列问题。

（1）有水生成的化合反应：。

（2）有水生成的分解反应：。

（3）FeCl2溶液含有少量CuCl2溶液，除去杂质CuCl2溶液的化学方程式为；主要操作步骤为。

19．（3分）如图是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图。

（1）实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是。

（2）实验二观察到先燃烧的物质是；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉（填“高”或“低”）。

20．（4分）根据下列实验，请按要求填空。

（1）A实验中观察到的现象是。

（2）B实验中正极产生的气体是（写化学式），由此实验得出水是由组成的。

（3）C实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为。

21．（6分）下列实验药品常用于实验室制取气体，回答下列问题。

（1）标号为C的仪器名称是。

（2）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用向上排空气法收集。

①组装制取气体时，可选用图中的A、H、I、J、L、P和。

②检验CO2是否收集满的操作是。

（3）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧气，并用排水法收集。

①加热63.2 gKMnO4理论上最多可以生成氧气的质量为g。

②当观察到导管口时，开始收集氧气（填序号）。

A．刚有气泡放出B．气泡连续并均匀地放出③集满氧气的集气瓶应盖好玻璃片，（填“正”或“倒”）放在实验桌上。

22．（2分）甲、乙、丙是初中常见物质，它们经一步反应的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去．（1）若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式为，则乙转化为丙的反应为（填“吸热”或“放热”）反应．（2）若反应皆为置换反应，且均在溶液中进行，甲、乙、丙都为金属，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是（用“甲”、“乙”、“丙”表示）．2019-2020学年吉林省长春市德惠市九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10分）考生注意：每小题只有一个选项符合题意请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑．1．（3分）下列描述中，前者是化学性质，后者是该项性质表现出来的化学变化的是（）A．酒精易挥发，滴一滴酒精在手心中感到凉意B．汽油能燃烧，人靠近汽车能闻到一股刺激性气味C．铁的熔点高达1535℃，熔化的铁极易在空气中变成黑色的物质D．蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成了气体【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．【解答】解：A、酒精易挥发，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，滴一滴酒精在手心中感到凉意，是因为酒精挥发带走热量导致的，过程中没有生成新物质，属于物理变化；B、汽油能燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，人靠近汽车能闻到一股刺激性气味，是因为汽油具有挥发性，过程中没有生成新物质，属于物理变化；C、铁的熔点高达1535℃，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，熔化的铁极易在空气中变成黑色的物质，是因为铁和空气中的氧气反应生成了新物质，属于化学变化；D、蜡烛有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成了气体，属于化学变化。

故选：D。

【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．2．（3分）下列实验基本操作中，正确的是（）A．给液体加热B．过滤液体C．检查装置的气密性D．收集氢气【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．D、根据氢气的收集方法进行分析判断．【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。

B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。

C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

D、氢气密度比空气小，可用向下排空气法收集，图中为向上排空气法，所示操作错误。

故选：C。

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．（3分）下列关于分子和原子的叙述正确的是（）A．原子是保持物质化学性质的最小微粒B．同种原子可以构成不同的分子C．化学变化中分子数目一定发生变化D．原子核都是由质子和中子构成的【分析】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子；B、根据分子的构成进行分析；C、化学变化中分子数目可能发生变化；D、有的氢原子核内没有中子．【解答】解：A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，如：保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故A错误；B、同种原子可以构成不同的分子，例如氧原子可以构成氧分子、臭氧分子，故B正确；C、化学变化中分子数目可能发生变化，故C错误；D、有的氢原子核内没有中子，故D错误；故选：B。

【点评】本题难度不是很大，主要考查了分子和原子的区别和联系．4．（3分）下列关于燃烧现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧产生白烟D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射【分析】A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确。