小学预防高空坠物安全预案
小学防坠楼应急预案
小学防坠楼应急预案一、目的为了加强校园安全管理，预防学生坠楼事故的发生，保障学生的生命安全，根据我国相关法律法规和教育部门的要求，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校小学部全体师生及校园来访人员。
三、应急预案制定原则1. 以人为本，生命至上。
2. 预防为主，安全第一。
3. 快速反应，紧急处置。
4. 各负其责，协同配合。
四、应急预案内容1. 预防措施（1）校园建筑及设施设备应符合国家安全标准，定期检查、维护、更新，确保安全可靠。
（2）加强校园安全教育，提高学生的安全意识，教育学生不靠近窗户、阳台等危险区域。
（3）在教学楼、宿舍楼等高空区域设置警示标志，提醒师生注意安全。
（4）加强校园巡查，及时发现并消除安全隐患。
2. 坠楼事故发生时的应急处理（1）立即报告：发现学生坠楼事故，第一时间拨打120、110等紧急电话，报告学校领导及相关部门。
（2）紧急救援：迅速组织现场人员开展救援，根据情况采取以下措施：① 将坠楼学生平躺在安全区域，避免随意移动，保持呼吸道畅通。
② 观察坠楼学生的生命体征，如呼吸、心跳等，进行初步处理，等待专业医护人员到来。
③ 对坠楼学生进行心理安抚，避免其因恐慌、疼痛等原因导致二次伤害。
（3）现场保护：保护好现场，维护秩序，防止无关人员进入，确保救援工作顺利进行。
（4）调查原因：配合相关部门调查事故原因，查明坠楼事故的具体情况。
3. 善后处理（1）伤亡处理：根据事故情况，妥善处理伤亡事宜，关怀慰问受伤学生及家属。
（2）心理疏导：对坠楼事故涉及的学生进行心理疏导，帮助他们走出心理阴影。
（3）总结教训：组织全校安全教育，总结事故原因，加强防范措施。
五、责任分工1. 学校领导：负责全校防坠楼工作的组织领导，监督应急预案的实施。
2. 安全管理部门：负责校园安全隐患排查、设施设备检查维护、安全教育等工作。
3. 教务部门：负责组织全校安全教育活动，提高学生的安全意识。
4. 后勤部门：负责校园建筑及设施设备的检查、维护、更新。
学校防高空坠落应急预案范文
学校防高空坠落应急预案一、目的为了有效防范学校内发生学生高空坠落事件，切实保障广大师生人身安全，及时处置高空坠落事件的发生，维护学校的稳定，特制定本预案。
二、工作原则1.以人为本、安全第一：将师生的生命安全放在首位，确保在突发事件中最大限度地减少人员伤亡。
2.统一领导、分级负责：明确各级领导和部门的职责，确保在突发事件中迅速、高效地组织救援。
3.正确引导、以防为主：加强安全教育，提高师生的安全意识，预防高空坠落事件的发生。
4.快速反应、高效处置：建立快速反应机制，确保在突发事件中迅速采取措施，高效地进行处置。
三、组织管理1.成立领导小组：具体负责学校高空坠落事故预防和处置工作。
2.领导小组职责：（1）贯彻落实影响校园安全法律法规，分析、研究影响校园安全事件防范与处置工作存在的问题及注意事项。
（2）加强日常安全风险管理，排查高空坠落风险隐患，采取有效控制措施，严防高空坠落事故发生。
（3）负责校园突发事件的先期处置工作，发生或发现可能发生学生高空坠落事故后，立即启动应急响应，快速组织有效应急处置工作，避免或减少学生生命危害。
四、预防措施1.加强安全教育：通过课堂教育、主题班会、宣传栏等多种形式，提高师生的安全意识，教育学生不要在高层建筑、阳台、窗户等危险区域玩耍、跳跃。
2.定期检查：学校应定期对教学楼、宿舍楼、食堂等建筑物进行安全检查，及时发现并整改高空坠落风险隐患。
3.完善设施：学校应完善相关设施，如在高层建筑、阳台、窗户等危险区域设置防护栏、警示标志等，防止学生高空坠落。
4.加强巡查：学校应加强校园巡查，确保学生在校园内的安全，特别是在课间、午休等时间段，加强对高层建筑、阳台、窗户等危险区域的巡查。
五、应急响应流程1.发生高空坠落事故后，现场人员应立即报警，并启动应急预案。
2.领导小组迅速组织救援人员赶到现场，进行救援。
3.救护组负责对受伤人员进行现场急救，并迅速送往医院救治。
4.疏导组负责疏散无关人员，维护现场秩序，防止发生二次事故。
小学高空坠落事故应急预案
一、预案编制目的为提高我校应对高空坠落事故的能力，确保师生生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》和《学校安全条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校在教育教学、实验、文体活动等过程中发生的高空坠落事故的应急处置。
三、事故预防1. 加强安全教育：通过班会、国旗下讲话、专题讲座等形式，提高师生安全意识，增强防范高空坠落事故的能力。
2. 完善设施设备：定期检查和维护高空设施，确保其安全可靠。
3. 严格执行操作规程：对高空作业人员进行专业培训，确保其掌握正确的操作方法。
4. 设置警示标志：在高空作业区域设置明显的警示标志，提醒师生注意安全。
5. 加强监督检查：学校安全管理部门定期对高空作业进行监督检查，确保各项安全措施落实到位。
四、事故报告与处置1. 事故报告（1）发生高空坠落事故时，现场人员应立即向学校安全管理部门报告。
（2）学校安全管理部门接到报告后，应立即向校长及相关部门报告。
2. 事故处置（1）现场处置①立即组织现场人员进行救援，对伤者进行初步急救，拨打120急救电话。
②保护现场，避免无关人员进入，确保事故调查的顺利进行。
③协助公安机关进行现场勘查。
（2）事故调查①学校安全管理部门组织成立事故调查组，对事故原因进行调查。
②调查组应认真查阅事故现场资料，对事故原因进行分析，提出处理意见。
③调查结果应向学校领导和相关部门报告。
（3）事故处理①根据事故调查结果，对责任人进行严肃处理。
②对事故暴露出的问题，制定整改措施，防止类似事故再次发生。
③对受伤师生进行关心慰问，提供必要的医疗救治和心理疏导。
五、应急响应1. 紧急响应（1）事故发生后，学校立即启动应急预案，进入紧急响应状态。
（2）校长担任事故现场总指挥，负责事故处置工作的全面协调。
（3）学校安全管理部门负责组织救援、事故调查和应急处置工作。
2. 响应措施（1）迅速组织救援力量，对伤者进行救治。
（2）及时疏散现场人员，确保师生安全。
学校高空防坠落应急预案
学校高空防坠落应急预案一、目的为有效防范校园内发生学生高空坠落事件，切实保障广大师生人身安全，及时处置高空坠落事件的发生，维护学校的稳定，特制定本预案。
二、工作原则1.以人为本、安全第一：将师生的生命安全放在首位，确保在突发事件中最大限度地减少人员伤亡。
2.统一领导、分级负责：建立健全应急管理工作机制，明确各级领导和部门的职责，确保应急工作的高效运行。
3.正确引导、以防为主：加强安全宣传教育，提高师生的安全意识，强化预防措施，防止高空坠落事故的发生。
4.快速反应、高效处置：一旦发生高空坠落事故，立即启动应急预案，迅速组织救援，确保事故得到及时、有效的处置。
三、组织管理1.成立领导小组：学校成立高空坠落事故预防与处置领导小组，负责学校高空坠落事故的预防和处置工作。
2.职责分工：（1）领导小组组长：负责贯彻落实相关法律法规，统筹校园安全事件防范与处置工作，对校园安全工作负总责。
负责决策、组织、指挥高空坠楼应急工作，下达应急处置工作任务，指导各分管领导做好突发应急事件的应对和处置工作。
（2）副组长：协助组长负责校园日常安全管理、风险排查、安全教育、心理疏导、信息报告工作。
（3）成员：各部门负责人，负责在本部门职责范围内落实高空坠落事故预防与处置措施。
四、预防措施1.安全风险管理：加强校园安全隐患排查，特别是对高空作业、悬挂设施等潜在风险点进行定期检查，确保安全设施完好。
2.安全教育：组织师生开展高空坠落事故预防安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
3.心理疏导：针对高空坠落事故的高风险群体，开展心理疏导和心理干预，帮助师生树立正确的生命观和安全观。
4.应急预案：制定高空坠落事故应急预案，明确应急处理流程和责任分工，确保一旦发生事故，能够迅速、有序、有效地开展救援工作。
五、应急响应1.事故报告：一旦发生高空坠落事故，第一时间向领导小组组长或副组长报告，同时报告相关部门。
2.启动应急预案：领导小组组长或副组长接到报告后，立即启动应急预案，组织救援人员前往事故现场。
小学高空抛物应急预案范文
一、目的为了预防高空抛物事件的发生，保障师生的生命财产安全，维护校园秩序，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校范围内发生的高空抛物事件。
三、组织机构及职责1. 成立高空抛物应急处理领导小组，负责高空抛物事件的应急处置工作。
组长：校长副组长：副校长、德育主任、安全主任成员：各年级组长、班主任、保安、食堂负责人等2. 各部门职责：（1）德育处：负责宣传教育，提高师生安全意识，加强对高空抛物行为的监管。
（2）安全处：负责制定应急预案，组织应急演练，对高空抛物事件进行调查处理。
（3）班主任：负责对本班学生进行安全教育，发现高空抛物行为及时制止并上报。
（4）保安：负责校园巡查，发现高空抛物行为及时制止并上报。
（5）食堂负责人：负责对食堂高空抛物行为进行管理，确保食堂区域安全。
四、应急处置措施1. 事件发生时，班主任、保安等人员应立即制止高空抛物行为，并报告应急处理领导小组。
2. 应急处理领导小组接到报告后，立即启动应急预案，组织相关部门进行应急处置。
3. 应急处置小组到达现场后，应立即封锁事故现场，维持秩序，确保救援通道畅通。
4. 对受伤人员实施急救，同时拨打120，等待专业救援。
5. 对高空抛物行为进行调查，收集相关证据，依法依规处理。
6. 对校园进行全面排查，消除安全隐患。
7. 对事件进行总结，提出改进措施，防止类似事件再次发生。
五、宣传教育1. 通过班会、升旗仪式、校园广播等形式，加强对高空抛物危害性的宣传教育。
2. 邀请专业人士开展安全教育讲座，提高师生安全意识。
3. 利用校园宣传栏、电子屏幕等载体，普及高空抛物法律法规。
六、应急演练1. 定期组织应急演练，提高师生应对高空抛物事件的能力。
2. 演练内容包括：发现高空抛物行为、报警、应急处置、救援等环节。
3. 演练结束后，对演练过程进行总结，提出改进措施。
七、总结本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，由应急处理领导小组根据实际情况进行调整。
我校将不断完善高空抛物应急预案，确保校园安全稳定。
学校防止高空坠落应急预案
学校防止高空坠落应急预案一、目的为了加强校园安全管理，预防和控制高空坠落事故，保障师生员工的生命安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校校园内高空坠落事故的预防和应对工作。
高空坠落事故包括：建筑物、构筑物、设备、设施等高空作业过程中发生的人员坠落事故。
三、高空坠落事故的危害高空坠落事故可能导致人员伤亡、财产损失，影响学校正常教育教学秩序，甚至引发社会不稳定因素。
因此，预防和控制高空坠落事故具有重要意义。
四、预防和控制措施1.加强安全教育。
学校应定期组织师生进行安全教育活动，提高师生的安全意识，加强自我保护能力。
2.建立健全安全管理制度。
学校应建立健全高空作业安全管理制度，明确高空作业的安全要求、操作规程和责任主体。
3.加强高空作业安全管理。
学校对高空作业进行检查，确保作业人员具备相应的资格，配备必要的安全防护设施和防护用品。
4.加强设施设备维护保养。
学校应定期对建筑物、构筑物、设备、设施等进行检查、维护和保养，确保其安全使用。
5.制定应急预案。
学校应制定高空坠落事故应急预案，明确应急组织、应急措施、应急流程等。
6.建立应急救援体系。
学校应建立应急救援体系，配置必要的应急救援设备、器材和物资，定期组织应急救援演练。
五、高空坠落事故应急响应流程1.发现高空坠落事故后，现场人员应立即启动应急预案，采取措施防止事故扩大，保障现场人员安全。
2.现场人员立即上报学校安全事故应急指挥部，学校安全事故应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案。
3.学校安全事故应急指挥部组织相关部门和人员开展救援工作，包括：组织救援人员前往现场，开展伤员救治和现场处理；通知家属；联系公安、消防、卫生等部门协助处理。
4.学校安全事故应急指挥部根据事故调查结果，对事故原因进行分析，提出整改措施，并组织落实。
5.学校安全事故应急指挥部对事故处理情况进行总结，并向上级报告。
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小学预防高空坠物安全预案 1总则 1.1 编制目的 为了及时、高效，妥善地处置在我校内发生的高空坠物事件，及时对受伤人员进行立即抢救，尽可能减少事故造成的人员伤亡和财产损失，特制定《小学预防高空坠物安全预案》，注重防范，加强日常安全检查，确保学生以及教职工的安全。 1.2 编制依据 《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国安全生产法》、《教育部教育系统突发公共事件应急预案》、《山东省安全生产事故灾难应急预案》、《威海市安全生产事故灾难应急预案》、《山东省教育系统突发公共事件应急预案》、等法律法规和规范性文件。 应急组织指挥体系及职责 1.3 应急预案体系 （一） 统一路小学应急组织体系 组 长： 刘 校长 1（第一责任人，总指挥） 副组长： 周副校长 137 1、通讯联络组：王（教学副校长158）张（教务副主任 130），负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。 2、警戒保卫组：张（总务主任 138）、学校保安，负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。 3、 医疗救护组：刘（德育副主任 138） 孙（校医 182），负责对伤亡人员实施临时救治和处置。 4、 善后处理组：邹（教务副主任 138） 姜（德育副主任139），各班主任，负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。 （二） 成立小学防范高空坠物事件应急指挥部 领导小组 总 指 挥：刘 副总指挥：周王 成 员：刘 张 姜 各班主任 主要职责 1、总指挥负责召集指挥部会议，部署处置工作，安排、检查落实学校预防高空坠物事件应急预案。 2、副总指挥负责学校预防高空坠物事件应急预案的落实情况，处理突发坠物事件。做好工作校预防高空坠物事件的宣传；教育、落实、检查、处理等，把高空坠物事件减少到最低限度。 3、指挥部成员要保证通讯畅通，要听从指挥，忠于职守，勇于负责，协助总指挥和副总指挥处理好突发坠物事件。
1.4 工作原则 ⑴以人为本原则。牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”意识，把保障广大师生的生命和财产安全、最大程度地预防和减少安全事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。 ⑵属地管理为主原则。学校发生突发安全事故，以所在地党委、政府以及教育行政部门领导、指挥、协助应急处置为主，有关信息及时报告上级主管部门。各级教育行政部门主要领导和学校校长是学校安全工作“第一责任人”。 ⑶预防为主原则。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全学校安全隐患排查、整改机制，力争早发现，早报告，早控制，早解决。 ⑷及时处置原则。学校突发安全事故后，事发学校立即启动工作预案，事故处理工作专班及时到岗，人员快速出动，及时控制局面，解决问题。及时、快速减少危害的扩大降低解决问题的难度。 ⑸依法处置原则。坚持从保护师生生命和财产安全出发，按照国家相关法律、行政法规和政策，综合运用政治、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发安全事故。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求，防止矛盾激化和事态扩大。 2. 适用范围 2.1适用事故类型 本预案适用于路小学预防高空坠物事件，以及影响学校安全稳定的其他突发灾难事故。 2.2 事件的级别划定 根据《教育部教育系统突发公共事件应急预案》，学校突发安全事故按严重程度，从高到低分为Ⅰ级－Ⅳ级。 2.2.1 特别重大事件（Ⅰ级）：学校所在区域内的人员和财产遭受特别重大损害，造成30人以上死亡（含失踪），或危及30人以上生命安全，或100人以上中毒（重伤），或因环境、地质灾害事件导致转移师生5万人以上，或1、2类放射源失控造成大范围严重辐射后果的，对本校的教学秩序产生特别重大影响的事故灾害。 2.2.2 重大事件（Ⅱ级）：学校所在区域的人员和财产遭受重大损害，造成10人以上、30人以下死亡（含失踪），或危及10人以上、30人以下生命安全，或50人以上、100人以下中毒（重伤），或因环境、地质灾害事件导致转移师生1万人以上、5万人以下的，或1、2类放射源丢失、被盗或失控的，对本校的教学秩序产生重大影响的事故灾害。 2.2.3 较大事件（Ⅲ级）：对学校的人员和财产造成损害，对学校教育教学秩序产生较大影响的事故灾害。 2.2.4 一般事件（Ⅳ级）：对个体造成的损害，对学校教育教学秩序产生一定影响的事故灾害。 3.危险性分析
3.1学校概况 小学地处路6号，校园周边交通安全标识齐全。学校校舍及教学设施齐全。主附教学楼内消防设施、疏散通道、安全标识均按标准配备到位。 常规安保器材、应急设施均放置在校园传达室西室；校园监控主画面及校园报警系统安置在传达室内。 3.2危险源辨识与风险分析 种类 危险源 引发事故诱因 可导致事故 风险等级 是否重大风险
校园环境 校内外矛盾纠纷 师生矛盾 周边社会矛盾 人身伤害 一般危险 否
暴力恐怖事件 不法分子报复 暴力伤害 显著危险 否 学校地处交通位置 路况良好车速过快 车祸 显著危险 否 校园东侧山体 暴雨引发滑坡 砸伤 显著危险 否 冬季地面湿滑 雨雪拖地造成湿滑 摔伤 一般危险 否 二层以上窗户 大幅度开合 跌落 显著危险 否 设施配备 教学仪器及设施 未定期检修 伤害 一般危险 否 体育活动器材设施 未定期检修 伤害 一般危险 否 水电气暖使用 未按规定使用与检修 火灾 显著危险 是 楼梯走廊 下课集合 拥挤踩踏 显著危险 是 消防安全 教师宿舍电暖 私用电器 火灾 显著危险 是 电线老化 未定期检修 火灾 显著危险 是 饮食保障 原材料选购 原材料选购不当 食物中毒 显著危险 是 食品操作 操作管理不规范 食物中毒 显著危险 是 自然灾害 恶劣天气 风雨雪雷雹洪水 人身伤害财产受损 显著危险 是 地震 发生地震 人身伤害财产受损 显著危险 是 次生灾害 水质空气病菌污染等 传染防疫 显著危险 是
4.组织机构及职责 4.1应急组织体系 4.2应急组织成员工作职责 组名 人数 总职责 人员安排 分工及职责
指挥 调度组 2人 全面负责现场的指挥、调配工作，稳定全局，确保各条线应急工作的对应落实，督促各项工作迅速、有序进行。 组 长：刘昌晓 副组长：周庆彤 组长：全面指挥、协调配合，稳定全局。 副组长：根据组长指挥，及时落实各条线工作。
报警 联络组 2人 第一时间迅速报警，报上级有关部门，及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。全面通知相关人员，争取援助。 组 长：张思佳 副组长：王巍 组 长：报警，联系通讯，争取援助。 副组长：报有关部门，传递、收集相关信息。
周旋 劝说组 2人 面对险情，敢于挺身而出。积极地与犯罪分子交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援，当事态恶化时，临危不惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。
组 长：邹志杰 副组长：高云 组 长：与作案者直接交涉，尽量稳定局面，争取缓解事件。 副组长：协助组长，进行周旋。
人员 疏散组 25人 紧急疏散学生，全面维护秩序，争取花最短时间将学生转移至安全地带，在疏散过程中尽量将恐慌，声响等降低到最低限度。 组 长：刘丽波 副组长：姜笑光 组 员：各年级组组长、各班班主任 组 长：全面安排各楼层学生按预定路线疏散，根据指挥调度组的指挥及实际情况需要调度疏散人员、疏散途径等，及时处理疏散过程中的突发事件，全面保障学生安全疏散。 副组长：协助组长做好对应楼层的疏散工作。 组 员：做好对应班级的疏散工作，安抚班级学生情绪，维持班级秩序，及时处理班中突发事件，保障学生安全疏散。
医务 救护组 3人 紧急处理事件中的受伤者，尽力将伤情控制在最低限度。处置不了的，由社区医组 长：刘丽波 副组长：孙轩峰 组 长：负责查看、判断伤势情况，确定急救所需物品，
指导组员在有限的条件下尽
指挥调度组 报警联络组 人员疏散组 医务救护组 宣传协调组 应急机动组 周旋劝说组 院或120急救处置。 力完成急救工作。 副组长：按组长指示，选用相关急救所需物品。
宣传 协调组 2人 做好学生、家长及周边人员的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作。 组 长：刘丽波 副组长：姜笑光
组 长：做好学生、家长及相关人员的安抚等思想工作。 副组长：配合组长进行宣传、安抚等工作。
应急机动组 21人 开展救援和善后工作。首先保证人身安全，其次保证财产安全。 组 长：张思佳 副组长：王平 组 员：全体男教工及校园保安 组 长：全面安排现场救援和善后工作。 副组长：协助组长做好安全保卫工作。 组 员：按组长指示，分工协作做好应急处理。
5.预防与预警
5.1危险源管理 加强应对相关危险源的安全宣传与教育； 在相应危险源处张贴安全警示标识； 每学期要开展1－2次学校安全工作大检查，对排查出来的事故隐患要登记造册，督办整改，实行整改销号制度，明确责任部门，落实责任人，限期整改。 学校在确认可能引发事故灾害的预警信息后，应及时开展工作部署，迅速通知相关科室和人员采取措施，防止事故发生或进一步扩大。 学校要做好应对各类突发安全事故的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发安全事故预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。 5.3信息报告与处置 5.3.1本单位24小时应急值守电话：5 5.3.2本单位内部信息报告的方式、要求与处置流程 发现安全事故时，最先发现和接到报告的人应在第一时间内向主管领导报告，不得延误。信息内容要准确详实。校领导接到报告后迅速做出判断是否需要上报或向相关单位报警。 5.3.3信息上报部门：对突发事件出现伤亡的、盗窃案值超过5000元的事件实行即发即报制度。发现事件第一人有责任及时向学校负责人报告，并于2小时以内由校长办公室书面报告教育局。发生消防、