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我喜欢的动画片 PPT
我喜欢的动画片
说他是猫不是猫， 见到老鼠他就跑。 胸前有个大口袋， 里面全是好宝贝。
——打一动画人物（）
第一关：
乐乐，文文，强强都说了些什么？ 可要听清楚哟！
大家好！我叫乐乐。 我最喜欢的动画人物是喜羊羊。 因为他很会动脑筋，想办法，打败大灰狼
大家好！我叫文文。 我最喜欢的动画人物是加菲猫 。 因为他勇敢地把欧弟画人物是蜡笔小新 。 因为他很调皮可爱 。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
第二关：
你们能学他们那样 向大家说说你喜欢的动 画人物吗？
大家好！我叫——。 我最喜欢的动画人物是——。 因为他———————————————
第三关：
画一画你喜欢的动画人物
说他是猫不是猫， 见到老鼠他就跑。 胸前有个大口袋， 里面全是好宝贝。
——打一动画人物（）
第一关：
乐乐，文文，强强都说了些什么？ 可要听清楚哟！
大家好！我叫乐乐。 我最喜欢的动画人物是喜羊羊。 因为他很会动脑筋，想办法，打败大灰狼
大家好！我叫文文。 我最喜欢的动画人物是加菲猫 。 因为他勇敢地把欧弟画人物是蜡笔小新 。 因为他很调皮可爱 。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
第二关：
你们能学他们那样 向大家说说你喜欢的动 画人物吗？
大家好！我叫——。 我最喜欢的动画人物是——。 因为他———————————————
第三关：
画一画你喜欢的动画人物
幼教幼儿园优秀PPT课件-《我喜欢书》绘本故事PPT课件-幼儿绘本故事ppt课件
安东尼就这样一遍又一遍在自己的作品里，用大猩猩做主 角，描绘自己与所以孩子的童年往事。他采用超现实的画 风，加上对童年细腻透彻的了解，创作出为数众多的经典
故事，他于 2000年赢得童书界的桂冠 —国际安徒生大奖
2018/7/5
故事概要
?我喜欢各式各样的书，包括好笑的书和恐怖的书。我 也喜欢童话故事和儿歌集。有的书教我数数，有的书 教我认识字母，还有的书介绍外层空间和恐龙。书有 各种各样的尺寸，有瘦瘦的书·胖胖的书·还有怪怪的 书，非常有趣。我真的很喜欢书！
大猩猩是他的第七部作品为他赢得英国的格林纳威大奖并先后被译为十几种语言说去大猩猩安东尼说他从小就对猩猩非常着迷因为大猩猩具有看似矛盾的两种特质既巨大强壮却又非常温和事实上很像对他影响深远的父亲
我喜欢书
安东尼。布朗于 1946年出生于英国。从利兹艺术学院毕业
后，有三年时间为医学教科书绘制人体解剖图，后来又转 而设计贺卡
★1★.聆4听.撰与写大读声书朗心读得。。★2.用自己的语言说故事。★3.介绍自己喜欢的书。 数学逻辑智能★1.学会数数。★2喜欢数学。★3.阅读后提出各种问题。
音乐智能★1.大声朗读儿歌与童诗★2.喜欢唱歌，熟悉旋律。 ★3团体诗歌朗诵。
视觉空间智能★1.欣赏图书的封面★2.观察书里的图画★3.自己画一本书 运观动书智店能★★5.1设。计学阅会读帮书图单书分类★2.学习整理图书★3.参观图书馆★4.参 自然智能★1.喜欢动物。★2.阅读各种动物的生活习性 内省读智增能长★自1己.理的解知自识己★对4阅.有读自的信喜好★2.会挑选自己喜欢的书★3.通过阅
2018/7/5
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故事，他于 2000年赢得童书界的桂冠 —国际安徒生大奖
2018/7/5
故事概要
?我喜欢各式各样的书，包括好笑的书和恐怖的书。我 也喜欢童话故事和儿歌集。有的书教我数数，有的书 教我认识字母，还有的书介绍外层空间和恐龙。书有 各种各样的尺寸，有瘦瘦的书·胖胖的书·还有怪怪的 书，非常有趣。我真的很喜欢书！
大猩猩是他的第七部作品为他赢得英国的格林纳威大奖并先后被译为十几种语言说去大猩猩安东尼说他从小就对猩猩非常着迷因为大猩猩具有看似矛盾的两种特质既巨大强壮却又非常温和事实上很像对他影响深远的父亲
我喜欢书
安东尼。布朗于 1946年出生于英国。从利兹艺术学院毕业
后，有三年时间为医学教科书绘制人体解剖图，后来又转 而设计贺卡
★1★.聆4听.撰与写大读声书朗心读得。。★2.用自己的语言说故事。★3.介绍自己喜欢的书。 数学逻辑智能★1.学会数数。★2喜欢数学。★3.阅读后提出各种问题。
音乐智能★1.大声朗读儿歌与童诗★2.喜欢唱歌，熟悉旋律。 ★3团体诗歌朗诵。
视觉空间智能★1.欣赏图书的封面★2.观察书里的图画★3.自己画一本书 运观动书智店能★★5.1设。计学阅会读帮书图单书分类★2.学习整理图书★3.参观图书馆★4.参 自然智能★1.喜欢动物。★2.阅读各种动物的生活习性 内省读智增能长★自1己.理的解知自识己★对4阅.有读自的信喜好★2.会挑选自己喜欢的书★3.通过阅
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我喜欢的体育运动ppt课件
短绳
三人及以上
长绳
★、简单易行，可简可繁， 随时可做，一学就会
★、锻炼多种脏器。跳绳能 增强人体心血管、呼吸和神 经系统的功能。
★、能促进儿童健康发育， 提高儿童记忆能力，能培养 儿童的平衡感和节奏感。
★、穿软、轻的高帮鞋。 ★、绳子软硬、粗细适中。 ★、选择适中的场地。 ★、最好活动一下全身。 ★、避开饭前和饭后半小 时之内。
种类
简介
规则
优点
缺点
技巧
要点
历史
★★★★★★★★★★
反双三开绞挽车双单并
跳飞人合花花轮人脚脚
车跳跳跳跳同交跳轮步换跳 Nhomakorabea跳跳
★、单人赛 ★、 双人赛★、多 人赛
★、脚踝易受伤 ★、易扭伤脚 ★、关节易受伤 ★、易引起头昏
已有数千年的历史，唐宋 明清都有记载。唐朝称跳 绳为“透索”、宋称“跳 索”、明称“白索”、清 称“绳飞”，民国以后才 称“跳绳”。
我最喜爱的体育运动跳绳跳绳是一项极佳的健体运动能有效训练个人的反应和耐力有助保持个人体态健美与协调性从而达到强身健体的目的
我最喜爱的体育运动－跳绳
跳绳是一项极佳的健体运动，能有效训练 个人的反应和耐力，有助保持个人体态健 美与协调性，从而达到强身健体的目的。 是一项简单方便，容易参与的运动。
单人或双人
学校： 班级： 姓名：
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可编辑ppt
2
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我喜欢的小动物作文课件PPT课件
教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。
三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》， 《高傲的“海军上将”》
预 习 展
你想写的动物要围绕 什么特点来写？（用 一两个词语概括，如： 活泼的金鱼，忠实的 狗，调皮的猴，美丽 的小鸟等 ）
我喜爱我家的黄狗，它是我的好伙伴。（总结升华）
描写小动物还应该注意什么？
1．要突出重
点。
可以侧重写小动物 的外形特点，也可 以侧重写小动物的 习性。无论怎样写， 要抓住最典型的特 点来具体描写。
2．要细致地描 写。准确地使用
形容词、动词， 再现出小动物外 形特点和活动情
景
3．要条理 清楚。
部分到整体； 总分结构。
•
229、以诚感人者，人亦诚而应。
•
230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
•
231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
•
232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
•
233、怠惰是贫穷的制造厂。
•
234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
习性特点一：小鸭子吃饭
小鸭子吃饭的时候可好笑了， 因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴 里的食物吞到肚子里去，必须得先埋 头嚼两三口食物，然后再高高地仰起 头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴 里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时 候，肚子比原来大多了，圆溜溜的， 就像是它的肚子里装了一个大的汤圆 似的，有时肚子撑得胀，看起来就要 “歪”到一边的感觉，走起路来还不 平衡呢！
我喜欢的颜色PPT课件
家庭作业
• 五彩缤纷 • 一碧千里 • 姹紫嫣红 • 郁郁葱葱 • 万紫千红
五彩斑斓 翠色欲滴 红飞翠舞 绚丽多彩 洁白无瑕
第22页/共23页
感谢您的观看！
第23页/共23页
• 这个颜色代表什么？ 有什么特点呢？有什么事物是这个颜色的？ 第12页/共23页
你喜欢的颜色像什么？
第13页/共23页
总结
加
入
写一写你喜欢什么颜色？
修 辞
为什了什么？（突出颜色的特点）
法
有哪些事物是这个颜色的？
展开丰富的想象
第14页/共23页
一、开头方法
• 1、排比式 • 2、开门见山式 • 3、设问式
第15页/共23页
二、中间部分
• 1、说明你所喜欢的颜色及其特点 • 2、解释你所喜欢颜色的原因 • 3、分别说明你所喜欢颜色的代表性事物或景物
第16页/共23页
三、结尾方法
• 1、抒情式 • 2、反问式 • 3、总结式 • 4、号召式
第17页/共23页
美文欣赏
我喜欢的一种颜色
我喜欢的颜色很多，有红、绿、黄、黑，但我最喜 欢的是蓝色。
第19页/共23页
秋天，天高气爽，一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界，但是又有 谁会想到，金色在经过绿色之后才显示出来的。没有绿色打下坚实的基础怎么会 结出金色的生命之果？人们用“成熟”、“收获”来形容秋天。其实，金色的硕 果是绿色生命的结晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界，但有谁又能 够想到，在银色的覆盖下，绿色正在孕育着新的生命？即使在银色之上，为冬天 添上一丝绿意。人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天，其实，那是绿色的生 命在积蓄更多更强的活力。
小学生幼儿园我喜欢读书PPT课件
心 血
滋
用
汗 水
润浇
！灌
，
用
我喜欢读书我喜欢读书
1
我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书我喜 欢读书我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书。我喜欢
读书我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书
2
我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书。
我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书我喜
欢读书我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书。我喜欢
3
读书我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书 我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书。
03 我喜欢读书
我喜欢读书
我喜欢读书我喜欢读 书我喜欢读书我喜欢 读书我喜欢读书我喜
欢读书
我喜欢读书我喜欢读 书我喜欢读书我喜欢 读书我喜欢读书我喜
欢读书
我喜欢读书我喜欢读 书我喜欢读书我喜欢 读书我喜欢读书我喜
欢读书
读书
读书
好
好好学习
我喜欢读书
我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书 我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书 我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书
我喜欢我喜读欢书读书。
我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书 我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书 我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读书
我喜欢读书。
我喜欢读 书
我喜欢读 书
我喜欢读 书
04 我喜欢读书
我喜欢读书
我喜欢读书我喜欢 读书我喜欢读书我 喜欢读书我喜欢读 书我喜欢读书我喜 欢读书我喜欢读书 我喜欢读书我喜欢
读书。
我喜欢读书我喜欢读书
YOUR TITLE
YOUR
我喜欢读书
我喜欢读书我喜欢读书 我喜欢读书我喜欢读书 我喜欢读书我喜欢读书
跨越一个个小障碍
我喜欢读书我喜欢读书我喜欢读 书我喜欢读书.
PPT分享《我最喜欢的小动物》
➢ 蜜蜂是非常智慧的。它们的工蜂用腹部的“蜡腺”分泌出的蜡来筑成 六边形的巢，是不是“小小建筑师”
➢ 一个蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭。蜂巢里的所有工作， 站岗、放哨、打扫卫生、筑巢、采花粉、酿蜜，它们分工明确、各司 其职，和谐相处，为这个家庭的繁荣共同努力。
蜜蜂
总结
我突然想起了一首诗:“不论平地与尖， 无限 风光尽被占，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁 甜?”小蜜蜂多勤劳啊!在田野的油菜花丛中， 我聆听到了小蜜蜂勤劳的春之歌。 我喜欢的蜜蜂真棒！它勤劳勇敢，聪明可爱， 如果我们班像蜜蜂一样,我们班一定会是最出 色的“蜜蜂班”!
分工特点
蜂王：蜂王的社会分工就是专职产卵，肩 负着繁衍后代的社会重任。
雄蜂：社会分工是与蜂王交配。
工蜂：社会分工最多，任务最重。蜂群内的其 他所有工作都由工蜂承担。
蜜蜂勤劳工作
产蜜
采蜜
蜂蜜
喜欢的理由
蜜蜂每天辛勤工作
蜜蜂非常智慧
分工合作和谐的大家庭
喜欢的理由
➢ 蜜蜂是非常勤劳的。每只工蜂每天都要“访问”上千朵花， 传授花 粉,提高作物的产量和质量,还帮人类“生产”了食物哩。谢谢观ຫໍສະໝຸດ ！团结勤劳勇敢
智慧
我最喜欢的小动物
勤劳
勇敢
智慧
团结
小蜜蜂
蜜蜂 （昆虫纲动物 蜜蜂属于膜翅目，蜜蜂科。蜜蜂为社会性昆虫，由 蜂王、雄蜂、工蜂等个体组成。
蜜蜂种类
主要有小蜜蜂、黑小蜜蜂、大蜜蜂、黑大蜜蜂、 沙巴蜂、苏拉威西蜂、绿奴蜂、西方蜜蜂、东 方蜜蜂、中华蜜蜂十大种类。
主要特征
体形较黑蜂小，腹部细长，吻较长，因此 可利用它为红三叶草授粉。腹板几丁质颜 色鲜明，腹节背板第2~4节的前部具黄色环 带。性情温顺。
➢ 一个蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭。蜂巢里的所有工作， 站岗、放哨、打扫卫生、筑巢、采花粉、酿蜜，它们分工明确、各司 其职，和谐相处，为这个家庭的繁荣共同努力。
蜜蜂
总结
我突然想起了一首诗:“不论平地与尖， 无限 风光尽被占，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁 甜?”小蜜蜂多勤劳啊!在田野的油菜花丛中， 我聆听到了小蜜蜂勤劳的春之歌。 我喜欢的蜜蜂真棒！它勤劳勇敢，聪明可爱， 如果我们班像蜜蜂一样,我们班一定会是最出 色的“蜜蜂班”!
分工特点
蜂王：蜂王的社会分工就是专职产卵，肩 负着繁衍后代的社会重任。
雄蜂：社会分工是与蜂王交配。
工蜂：社会分工最多，任务最重。蜂群内的其 他所有工作都由工蜂承担。
蜜蜂勤劳工作
产蜜
采蜜
蜂蜜
喜欢的理由
蜜蜂每天辛勤工作
蜜蜂非常智慧
分工合作和谐的大家庭
喜欢的理由
➢ 蜜蜂是非常勤劳的。每只工蜂每天都要“访问”上千朵花， 传授花 粉,提高作物的产量和质量,还帮人类“生产”了食物哩。谢谢观ຫໍສະໝຸດ ！团结勤劳勇敢
智慧
我最喜欢的小动物
勤劳
勇敢
智慧
团结
小蜜蜂
蜜蜂 （昆虫纲动物 蜜蜂属于膜翅目，蜜蜂科。蜜蜂为社会性昆虫，由 蜂王、雄蜂、工蜂等个体组成。
蜜蜂种类
主要有小蜜蜂、黑小蜜蜂、大蜜蜂、黑大蜜蜂、 沙巴蜂、苏拉威西蜂、绿奴蜂、西方蜜蜂、东 方蜜蜂、中华蜜蜂十大种类。
主要特征
体形较黑蜂小，腹部细长，吻较长，因此 可利用它为红三叶草授粉。腹板几丁质颜 色鲜明，腹节背板第2~4节的前部具黄色环 带。性情温顺。
我喜欢的动画片PPT课件
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第25页/共32页
动画片的定义
就是像奥特 曼，哆啦A梦， 喜羊羊等可 爱动物和人 物编成电视， 主要是为你 们设计的
第26页/共32页
如果我们要研究 动画片，你最想了解 什么内容?你最想研 究什么问题呢？
第27页/共32页
选题秘诀：
1、围绕主题； 2、表述准确； 3、符合实际，我们有能力 和条件研究的。 4、能引起大家的思考，有 价值的。
灰太狼：“我是灰太狼。我喜欢吃羊。” 喜洋洋：“我是喜洋洋，我非常聪明。” 灰太狼：“我看到前面有一只羊，我要去抓来吃掉。” 喜洋洋：“狼来了，我快躲到花丛里。再挖一个洞让狼掉进洞里。” 灰太狼：“啊！我一定会回来的。”
第23页/共32页
哇！太精彩啦！我要全部看完。 作业等明天再做。哈哈……
动 画 片
第31页/共32页
感谢您的观看！
第32页/共32页
第15页/共32页
第16页/共32页
第二关：猜猜他是谁
请同学们听动画 片的相关歌曲，猜猜 是出自哪部动画片？ 猜出来的同学请你大 声的唱出来。
第17页/共32页
东方少年
第18页/共32页
第19页/共32页
第20页/共32页
情景游戏
第21页/共32页
谁来演喜羊羊？
谁来演灰太狼？
第22页/共32页
第28页/共32页
确定主题记录
将问题进行归类，把 他们分成几个主题。
第29页/共32页
小组讨论，将想 要研究的主题写在卡 纸上。
第30页/共32页
活动主题： 1、同学们最喜欢的动画片。 2、同学们观看动画片情况。 3、长辈小时候看的动画片 。 4、动画片对我们的影响。 5、动画片的历史。 6、动画片现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
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动画片的定义
就是像奥特 曼，哆啦A梦， 喜羊羊等可 爱动物和人 物编成电视， 主要是为你 们设计的
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如果我们要研究 动画片，你最想了解 什么内容?你最想研 究什么问题呢？
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选题秘诀：
1、围绕主题； 2、表述准确； 3、符合实际，我们有能力 和条件研究的。 4、能引起大家的思考，有 价值的。
灰太狼：“我是灰太狼。我喜欢吃羊。” 喜洋洋：“我是喜洋洋，我非常聪明。” 灰太狼：“我看到前面有一只羊，我要去抓来吃掉。” 喜洋洋：“狼来了，我快躲到花丛里。再挖一个洞让狼掉进洞里。” 灰太狼：“啊！我一定会回来的。”
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哇！太精彩啦！我要全部看完。 作业等明天再做。哈哈……
动 画 片
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感谢您的观看！
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第二关：猜猜他是谁
请同学们听动画 片的相关歌曲，猜猜 是出自哪部动画片？ 猜出来的同学请你大 声的唱出来。
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东方少年
第18页/共32页
第19页/共32页
第20页/共32页
情景游戏
第21页/共32页
谁来演喜羊羊？
谁来演灰太狼？
第22页/共32页
第28页/共32页
确定主题记录
将问题进行归类，把 他们分成几个主题。
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小组讨论，将想 要研究的主题写在卡 纸上。
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