人教版小学语文五年级上册《梅花魂》(20200518080742)
人教版五年级语文上册第二组《06梅花魂》PPT课件完美版资料讲解35页PPT
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
(赛课课件)五年级上册语文《梅花魂》(共58张PPT)
找一找：从哪些词句可以看出外祖父对梅花的珍爱？
1、唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人 碰也碰不得。 2、我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上 面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。 3、有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子 要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？” 4、训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子 慢慢抹净。
5.梅花魂
魂 hun 1 (~儿) 灵魂。
2指精神或情绪：梦~萦 扰∣神~颠倒。 3指国家、民族的崇高的 精神：国~∣民族~。
“魂”在课文中是什么意思呢？ 崇高的精神。
hún lǚ yōu
zàng
❖ 梅花魂 缕缕幽芳 葬身异国
chóu
sāi
|shèn
❖ 忧愁 腮边 不甚在意
❖ chóu
wu
wèi shū
2、外祖父第二次落泪：
同学们,如果你就是外祖父,在外漂泊数十年,朝思 暮想回故乡,如今自己的女儿、孙女就要离开自己 回祖国去了,而你却因年事已高不能回国。此刻,你 会想些什么呢 ？
2、外祖父第三次落泪：
如果你就是外祖父,看着自己的女儿、孙女已登上 即将启程的轮船,而自己就要与他们天各一方,你 赶上了船,拉着自己的女儿和孙女,有什么要叮咛 呢? 对远方的祖国,有什么要表达呢?
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子， 常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。 这时候，我会拍着手笑起来: “外公哭了! 外公哭了!” 老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说: “莺儿，你 还小呢，不懂!”
1、外祖父第一次落泪： 外祖父第一次落泪的原因是什么？
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 春草明年绿，王孙归不归。 自在飞花轻似梦，无边丝语细如愁。
人教版五年级语文上册第二组《06梅花魂》PPT课件
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
文天祥
南宋杰出的民族英雄和 爱国诗人文天祥，坚持抗击 元兵。在战斗中被俘。在被 囚禁的四年中，他百折不挠， 在招降书上写下千古名句：
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅 花，是我们中国最有名的花。旁的花，大 抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷， 愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ 几千年来，我们中华民族出了许多有气节 的人物，他们不管历经多少磨难，不管受 到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯 低头折节。他们就像这梅花一样。一个中 国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花 的秉性才好！”
人教版五年级语文上册第二组课文
6 梅 花 魂
我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐 在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我 读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异 客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿， 王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边 丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗 两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
想不到外祖父竟像小孩子一样， “呜呜呜”地哭了起来……
乡 愁 席慕蓉 故乡的歌 是一支清远的笛 总在有月亮的晚上 响起 故乡的面貌 却是一种模糊的怅望 仿佛雾里的 挥手别离
离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
梅兰芳
我国著名的京剧表演艺术家
在抗战期间，蓄 须明志，宁死不 为日寇演戏。
……
几千年来，我们中华民族出了许 多有气节的人物，他们不管历经多少 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都 是顶天立地，不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。
小学语文五年级人教版上册《梅花魂》
小学语文五年级人教版上册《梅花魂》 梅花魂品读课文课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？一、吟诗落泪二、珍爱墨梅图三、因不能回国而痛哭四、送墨梅图 五、送绣梅手绢划分段落第一部分（1）：故乡的梅花使“我”想起了外祖父。第二部分（2—15）：我回忆关于外祖父的五件事。反映了一 位华侨老人对祖国的眷恋之情。第三部分（16）：每当我看到珍藏的梅花图和手绢，就会想起外祖父眷恋祖国的心。外祖父三次落泪外 祖父第一次落泪的原因？一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边手背。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春草明年绿，王孙归不归。自在飞花轻似梦， 无边丝语细如愁。外祖父为什么要让作者读诗？你从这些诗句中体会出外祖父怎样的思想感情？接受中华文化的熏陶思念家乡、思念祖国的思想感情 思乡的泪外祖父第二次落泪：我说：“外公，你也回祖国去吧！”想不到，外公竟 像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来。同学们,如果 你就是外祖父,在外漂泊数十年,朝思暮想回故乡,如今自己的女儿、孙女就要离开自己回祖国去了,而你却因年事已高不能回国。此刻,你会想些 什么呢？外祖父第二次落泪：无奈的泪外祖父第三次落泪：船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着 上了船，递给我一个手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。如果你就是外祖父,看着自己的女儿、孙女已登上即将启程的轮船,而自己就 要与他们天各一方,你赶上了船,拉着自己的女儿和孙女,有什么要叮咛呢?对远方的祖国,有什么要表达呢?外祖父第三次落泪：深情的泪外 祖父的两件藏品墨梅图，梅花手绢他对这两件藏品有着怎样的感情？珍爱我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖 父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹， 又用细绸子慢慢抹净。1、品行纯洁,没有污点。2特指廉洁;不贪污。3、清楚明白。4、明亮。5、清秀白皙。品行纯洁，没有污点。弄脏 ，比喻辱没。1、弄脏，比喻辱没。2、奸污。3、不干净。外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？（外祖父把梅花作为中华民族精神的象征， 即“有品格、有灵魂、有骨气，不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”他珍爱梅花，是让自己保持梅花的秉性 ，也就是保持中国人的气节。这充分说明外祖父热爱祖国的思想感情。）你觉得梅花的品格是什么？你是从哪些词句中看出来的用～～画出来。 （梅花的品格是坚韧不拔，遇到困难不屈服。主要从“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。”这些词语体会出来的。也就是不管历尽 多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节）外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给“我”？（外祖父把梅花图、梅花手绢 送给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。）课文题解 “梅花魂”的内涵是什么？本文为什么以“梅花魂”为题？（“梅花魂”的内涵是：保持梅花的品格，保持中国人的气节。以“梅花魂”为题点 明了中心。）祖国和梅花的联系梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。象征寄托↓↓对祖国的思念之情中华民族：顶天立地，不肯低 头折节。总结全文1、外祖父把梅花作为什么的象征？（作为中华民族精神的象征。）2、中华民族的精神就是什么？（就是“有品格、有灵魂 、有骨气”；“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”）3、外祖父保存这幅墨梅图是为了么？ 现在把它送给外孙女又是为什么？（外祖父保存这幅梅是为了保持梅花的秉性，也就是中国人的气节。现在把它送给外孙女，也是让她保持梅花的秉性，保持中国人的气节。）再见！