高中政治必修一知识点
高中必修一政治知识点
高中必修一政治知识点一、神奇的货币。
1. 商品。
啥是商品呢？简单说就是用于交换的劳动产品。
就像你在商店买的笔，那是工人辛辛苦苦做出来，然后拿到市场上去换钱的东西，这就是商品。
它有两个基本属性，就像人的两只脚一样重要。
一个是使用价值，就是这个东西能用来干啥，比如笔能写字。
另一个是价值，这是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
一支笔里面包含着工人做笔的劳动，这就是它的价值。
2. 货币。
货币可神奇了，它就像一个超级交换媒介。
最开始呢，人们是物物交换，你拿羊换我的布。
但是这样太麻烦啦，有时候找不到正好需要自己东西的人。
于是货币就诞生了。
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
比如说贝壳，在古代就当过货币呢。
后来慢慢变成了金银这种贵金属。
现在我们用的纸币，它本身没有价值，是国家强制使用的货币符号。
就像你拿着一张100元人民币，它只是个代表，背后是国家信用在支撑。
货币有五种职能，就像货币的五种超能力。
价值尺度，这就像一把尺子，能衡量其他商品值多少钱。
你去商店看到一个书包标价50元，这个50元就是在发挥价值尺度职能，它不需要真的拿出50元纸币摆在那儿。
流通手段就不一样了，它是货币充当商品交换媒介的职能。
你拿2元钱买了个冰淇淋，这2元钱就在执行流通手段职能。
还有贮藏手段，就是把货币存起来，像以前人们把金银埋在地下，现在人们把钱存在银行里（不过现在的纸币如果只是放着会因为通货膨胀贬值哦）。
支付手段呢，是在赊账买卖、清偿债务、支付赋税、租金、工资等的时候用的。
比如你爸爸按月领工资，这个工资的支付就是货币的支付手段职能。
世界货币，就是在世界市场上购买外国商品、支付国际收支差额等的时候用的货币职能，像美元在国际上就有很强的世界货币职能。
3. 纸币。
纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
国家有权发行纸币，但不能任意发行。
如果发行太多，就会出现通货膨胀，就像市场上的东西就那么多，钱却突然多了好多，钱就不值钱了，物价会飞涨。
高中政治 必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点,冲重本建议收藏
高中政治必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点，冲重本建议收藏政治必修1 经济生活必背23个考点1、商品的含义及其基本属性？商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一。
【常考方式】选择题2.钱的意义、本质和作用是什么？货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。
【常考方式】选择题3、汇率波动对经济发展的影响？（1）本币升值的影响：①出口减少，进口增加；②外资投资成本增加；③本国外汇储备贬值。
（2）本币贬值的影响：①出口增加，进口减少；②外资投资成本降低；③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；④本国消费相对便宜，外国游客增加。
【常考方式】以选择题居多，也有材料题涉及，结合解析型主观题进行考查4.价格变动对生产经营有什么影响？①调节产量；②调节生产要素的投入。
【常考方式】选择题5、怎样做一个理智的消费者？树立正确的消费观，做一个理性的消费者。
①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。
【常考方式】选择题6、恩格尔系数反映什么？恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。
【常考方式】选择题7、扩大内需的措施是？①大力发展经济，拓宽就业渠道，增加居民收入，增强消费能力；②政府要完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消费水平；③健全社会保障体系，提升居民的消费信心；④培育新的消费热点，加快消费结构升级；⑤开拓农村市场，开拓农村新的消费热点；⑥消费者要转变消费观念，树立正确的消费观。
【常考方式】选择题与材料题均有涉及，以材料题为主，需着重背诵8、为什么要大力发展生产力？①生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。
②我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。
高中政治必修一知识点归纳总结
高中政治必修一知识点归纳总结一、货币1. 商品- 含义：用于交换的劳动产品。
- 基本属性：使用价值和价值。
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
2. 货币的产生与本质- 产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
经历了偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换、金银固定充当一般等价物（货币产生）等阶段。
- 本质：一般等价物。
3. 货币的职能- 基本职能：- 价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。
- 流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。
以货币为媒介的商品交换叫商品流通，公式是：商品 - 货币 - 商品。
- 其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等。
4. 货币流通规律- 流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品数量×价格水平）÷货币流通速度。
二、价格1. 影响价格的因素- 供求影响价格：- 供不应求，价格升高，形成卖方市场。
- 供过于求，价格降低，形成买方市场。
- 价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
2. 价格变动的影响- 对生活消费的影响：- 一般来说，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
- 不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大。
- 相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品（如牛肉和羊肉），一种商品价格上升，另一种商品的需求量增加；互补商品（如汽车和汽油），一种商品价格上升，另一种商品的需求量减少。
- 对生产经营的影响：- 调节产量。
价格上升，生产者扩大生产规模；价格下降，生产者缩小生产规模。
- 调节生产要素的投入。
当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。
高中政治必修一知识点总结框架
高中政治必修一知识点总结框架一、政治思想1. 五种观念2. 科学发展观3. 社会主义核心价值观4. 伟大的民族精神5. 马克思主义6. 实践是检验真理的唯一标准7. 革命、建设、改革二、中国特色社会主义道路1. 社会主义初级阶段2. 三步走战略3. 全面建设小康社会4. 深化改革5. 全面从严治党6. 一带一路三、宪法和法制建设1. 宪法的历史和性质2. 宪法的内容和作用3. 国家机构和职能4. 宪法监督5. 法律的性质和功能6. 国防和军队7. 中央和地方的关系8. 选举和民主管理9. 社会主义法治四、政治制度和民主政治1. 人民代表大会制度2. 关于制定选举法、选举制度和政治体制改革的探讨3. 中国共产党的领导地位4. 多党合作和政治协商制度5. 民主集中制6. 人权和法治7. 民主社会主义五、民族、宗教、文化1. 民族团结和宗教自由2. 中国特色社会主义文化建设3. 文化多样性的尊重和促进4. 传统文化与现代文明5. 科技与文化6. 全球化和文化的多元化六、经济发展1. 社会主义市场经济2. 改革开放和现代化建设3. 基本经济制度4. 科学技术和经济发展5. 全球化和国际经济合作6. 区域发展7. 城乡发展七、教育、科学、文化1. 教育制度和思想政治教育2. 科学技术和经济发展3. 历史和文化遗产的保护和传承4. 精神文明建设5. 社会主义文化建设6. 文学、艺术和文化产业8. 残疾人和妇女、儿童保障及其他的相关政策1. 全面建设小康社会2. 社会保障制度3. 敬老、助残、关心儿童4. 妇女发展5. 环境保护6. 反腐倡廉和反暴力恐怖9. 国际问题1. 世界格局和国际秩序2. 反对霸权主义和维护和平3. 国际经济合作和全球化4. 中国的国际地位和对外关系5. 港澳台及海外侨胞问题以上这些知识点都是高中政治必修一的重点，要好好掌握和理解，在学习的过程中要加强知识的拓展和延伸，将这些基本知识应用到实际中去，从而更好地明白政治是什么、政治为何物，从而以正确的态度，去做一个有责任心的公民。
人教版高中政治必修一知识点
人教版高中政治必修一知识点
一、政治思想与政治制度
1、政治思想的概念及发展历程。
2、中国封建社会政治制度的基本特征。
3、资本主义社会政治制度的起源和发展。
4、社会主义政治制度的基本特征、优越性及历史地位。
二、国家的本质与职能
1、国家的概念、性质、属性和本质。
2、国家职能的基本内容及其实现形式。
三、政治权利与政治参与
1、政治权利的含义与种类。
2、政治参与的概念、形式和途径。
3、政治参与的条件、阻碍因素及其解决方法。
四、团结统一与多元一体
1、团结和统一的内涵、作用及基础。
2、多元一体的概念、实现形式和重要意义。
五、宪法与法治
1、宪法的概念、性质、作用和基本原则。
2、法治的概念、内涵和基本要求。
3、法律的种类及其作用。
六、国家机构与决策制度
1、国家机构的概念、种类、职能和组成。
2、决策制度的概念、特点及其实现形式。
七、政治文化与政治道德
1、政治文化的内涵、种类及其基本内容。
2、政治道德的概念、规范及其重要意义。
八、国际政治
1、国际政治的概念、性质、基本要素和发展趋势。
2、国际关系的基本形式及其特点。
3、国际冲突的种类及其解决方法。
以上是人教版高中政治必修一的主要知识点，学习政治知识不仅有利于增长知识，更有助于提高人们的思维能力、判断能力、表达能力和解决问题的能力。
政治作为一门学问和社会实践，是用来管理国家、调整社会关系的重要工具，学习和掌握这门学科对于建设美好祖国和实现民族伟大复兴具有举足轻重的意义。
高中必修一政治重点知识点总结
高中必修一政治重点知识点总结高中政治作为一门重要的学科，是培养学生综合素质、拓宽知识面的重要课程之一。
其中，必修一政治是高中政治的基础，也是学生接触到的第一门政治课程。
本文将对高中必修一政治的重点知识点进行总结，帮助学生更好地掌握这门课程。
第一章思想道德修养和法律基础思想道德修养和法律基础是高中必修一政治的第一章，共分为三个部分。
这一章的重点在于初步培养学生的政治思想意识，让学生了解法律的基本知识和作用，以及加强学生的道德自觉。
第一部分是政治思想道德的基础知识。
在这一部分，需要学生了解马克思主义基本理论，认识到中国共产党的领导地位，同时也要学习一些基本的思想道德知识，比如什么是爱国主义、民族精神和社会主义核心价值观等。
第二部分是法律基础知识。
在这一部分，学生需要了解中国的法律体系，掌握基本的法律知识，比如《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国刑法》等。
同时，还需要学生掌握法律的作用和意义，并具备法律意识和法治精神。
第三部分是道德修养。
这一部分的重点在于引导学生养成良好的道德习惯和行为规范，提高学生的生活素质和社会责任感。
在这一部分，学生需要了解什么是道德、道德教育和道德建设等，同时也需要学会如何正确地面对各种道德困境和挑战。
第二章中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是高中必修一政治的第二章，也是全书中最重要的章节之一。
这一章的重点在于让学生了解中国特色社会主义道路的产生和发展，理解中国共产党的历史地位和作用，以及掌握基本的现代化建设知识。
第一节是中国特色社会主义的产生和发展。
在这一节中，学生需要了解中国特色社会主义的历史背景和发展过程，以及中国特色社会主义的基本内容和实践成果。
同时，学生还需要掌握中国特色社会主义的前提条件和发展方向。
第二节是中国共产党的历史地位和作用。
在这一节中，学生需要了解中国共产党的历史背景和发展过程，认识到中国共产党的领导地位和重要作用，同时还需要了解中国共产党的思想路线和组织制度等。
详解高一政治必修一的核心知识点
详解高一政治必修一的核心知识点引言高一政治必修一是高中阶段政治学习的基础课程，主要涉及马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理。
本文档将详细解析该课程的核心知识点，帮助学生系统地理解和掌握政治学科的基础内容。
一、马克思主义哲学1.1 哲学概述- 哲学的定义、功能和任务- 哲学的起源和发展历程- 哲学的基本问题1.2 辩证唯物主义- 物质与意识的关系- 辩证法的基本原理- 发展观、矛盾观、实践观1.3 历史唯物主义- 社会存在与社会意识的关系- 社会发展的规律- 人民群众是历史的创造者二、政治经济学2.1 政治经济学概述- 政治经济学的定义和研究对象- 政治经济学的基本理论- 政治经济学的发展历程2.2 资本主义生产关系- 资本、剩余价值和利润- 资本积累与资本主义的基本矛盾- 资本主义生产方式的运行机制2.3 社会主义生产关系- 社会主义制度的建立- 社会主义生产关系的特点- 社会主义经济发展的规律三、科学社会主义3.1 科学社会主义概述- 科学社会主义的定义和发展历程- 科学社会主义的理论基础- 科学社会主义的基本原则3.2 中国特色社会主义- 中国特色社会主义的定义和发展历程- 中国特色社会主义道路、理论体系和制度的内涵- 中国特色社会主义事业的总体布局和战略布局3.3 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴- 社会主义现代化建设的目标- 新时代中国特色社会主义事业的发展战略- 中华民族伟大复兴的中国梦结论高一政治必修一的核心知识点涵盖了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理。
通过深入学习和理解这些知识点，学生可以建立起系统化的政治学科知识体系，为今后的学习和工作打下坚实的政治理论基础。
高中政治必修一知识点总结
高中政治必修一知识点总结高中政治必修一知识点总结篇一一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性(1)价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。
)(2)使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
(商品的使用价值千差万别)。
(3)两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。
价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值，否则就不是商品。
生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。
2、货币的产生与本质：(1)货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。
货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
(2)货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
(1)价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
(2)流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通：以货币为媒介的商品交换。
公式：W--G――W’③需要现实中的货币。
(3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、金属货币与纸币：(1)纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。
高中政治(必修一)知识点总结
高中政治（必修一）知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。
B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
2、货币①货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
（注：偶然的物物交换不是等价交换。
）②货币的本质——一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段，只需现实货币。
（2）价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
高中政治必修一易错易混知识点
高中政治必修一易错易混知识点一、商品的基本属性易错点：有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。
易混点：使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系；价值是商品的社会属性，反映的是人与人之间的关系。
二、货币的职能易错点：货币执行价值尺度职能时需要现实的货币。
易混点：货币充当价值尺度职能只需要观念上的货币；货币充当流通手段职能必须是现实的货币。
三、纸币易错点：纸币的发行量越多越好。
易混点：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
四、汇率易错点：汇率升高，外币升值，本币贬值，有利于进口，不利于出口。
易混点：汇率升高，外币升值，本币贬值，有利于出口，不利于进口；汇率跌落，外币贬值，本币升值，有利于进口，不利于出口。
五、影响价格的因素易错点：供求决定价格。
易混点：价值决定价格，供求影响价格。
六、价格变动的影响易错点：生活必需品对价格变动的反应程度大，高档耐用品对价格变动的反应程度小。
易混点：生活必需品对价格变动的反应程度小，高档耐用品对价格变动的反应程度大。
七、影响消费的因素易错点：提高居民消费水平的根本途径是增加居民收入。
易混点：提高居民消费水平的根本途径是发展经济，增加居民收入是主要途径。
八、消费类型易错点：贷款消费就是超前消费。
易混点：贷款消费不一定是超前消费。
在自己的经济承受能力范围之内进行的贷款消费，不属于超前消费。
九、消费心理与消费行为易错点：求异心理引发的消费是不可取的。
易混点：对求异心理引发的消费要具体分析，过分标新立异不可取。
十、生产与消费易错点：消费决定生产。
易混点：生产决定消费，消费对生产具有反作用。
十一、我国的基本经济制度易错点：公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位是平等的。
易混点：公有制经济在国民经济中居于主体地位，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，二者在国民经济中的地位是不平等的，但在市场竞争中的地位是平等的。
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高中政治必修一知识点 第一单元 神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品 ②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 2、货币的含义及本质 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物） ②本质：一般等价物（货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能） 3、货币的职能 （1）基本职能：①价值尺度 ②流通手段 （2）其他职能：贮藏手段、支付手段（地租、利息、税款、工资）、世界货币 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①内容：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比。 ②其公式：流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品量x商品价格水平 ）/货币流通速度 5、纸币 ①含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值） ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩 *通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。 实质：是社会总需求大于社会总供给（此时国家要采取紧缩性财政政策、紧缩性货币政策） 通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。 实质：社会总需求小于社会总供给（此时国家要采取扩张性财政政策、扩张性货币政策） 6、货币的发展：金属货币（金银条块——铸币）——纸币——电子货币
二、信用工具和外汇 1、结算方式 现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为 转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为 2、常用的信用工具——信用卡、支票 ①信用卡（含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点：功能多、方便、节省、安全等） ②支票（含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：转账支票和现金支票） 3、外汇含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段 4、汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率（如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值） *汇率波动的影响 ①外汇汇率上涨：外币升值，本币（人民币）贬值，出口扩大和进口减小，国内物价上涨，国内就业增加和国民收入增长，国际外汇储备增加，资金外逃。 ②外汇汇率下跌，外币贬值，本币（人民币）升值，出口下降和进口增加，国内物价稳定、国内就业下降和国民收入下降，国际外汇储备减少，吸收外资流入。 5.人民币升值影响：（进出口；投资；消费（留学、旅游）；偿还外债等） A、利： a、可能意味着人民币地位的提高，中国经济在世界经济中地位的提升。 b、中国老百姓手中的财富更加值钱，有利于出境旅游， c、有利于我国进口（进口商品价格降低）,有利于我国企业升级转型，增加科技含量，提高产品质量； d、外债压力的减轻， B、弊： a、不利于我国出口（我国出口商品价格上涨，出口产品竞争力下降），内销困难； b、不利于引进外资和吸引外国游客； c、会造成我国外汇储备贬值和缩水。 6、保持人民币币值稳定 ①含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定 ②意义：对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
三、影响价格的因素 1、各种因素（气候、时间、地域、生产条件、政策等）对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。 2、供求影响价格（直接因素） ①供不应求，价格升高——卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位） ②供过于求，价格降低——买方市场（买方起主导作用，处于有利地位） 3、价值决定价格 ①价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现（一般情况下，商品价值量与价格成正比） ②商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。对于商品生产者来讲，个别劳动时间高于社会必要劳动时间，则处于不利地位；个别劳动时间低于社会必要劳动时间，则处于有利地位。 ③社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。 ④商品价值量与社会劳动生产率成反比。 4、纸币的发行量影响价格。纸币发行过多，引起纸币贬值，物价上涨，即通胀。
*价值规律 ①基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 ②表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 三、价格变动的影响 1、对人民生活的影响 ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。 ③在替代品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的购买，转而消费另一种商品，导致另一种商品的需求量增加；反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的购买，导致另一种商品的需求量减少（即替代品的价格变动对双方的影响是反向的） ④在互补品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少；反之，一种商品的价格下降，需求量增加，会引起另一种商品的需求量随之增加（即互补品的价格变动对双方的影响是同向的） 2、对生产经营的影响 ①调节产量 ②调节生产要素的投入 *价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要表现。 3.价格变动对需求量的影响 一般来讲，价格上涨时，需求量减少；价格下降时，需求量增加。（反方向）
五、消费及其类型 1.知识点1：影响消费的因素： （1）根本因素：国家经济发展水平 （2）主要因素：居民的收入。 ①收入是消费的前提和基础。一般说来，居民的可支配收入与居民消费成正比——要发展经济，增加居民收入 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响——改善收入预期 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系（一般说来，二者成反比）——缩小收入差距 （3）重要因素：物价总体水平 物价的变动会影响人们的购买能力。一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消 费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。 （4）主观因素：消费心理（从众心理、攀比心理、求异心理、求实心理）对消费的影响 2.恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。 3.消费类型： ①按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费 ②按产品类型分，可分为有形商品消费和劳务消费 ③按消费目的分，可分为生存资料消费（最基本的消费）、发展资料消费和享受资料消费 六、树立正确的消费观 1. 消费心理 ①从众心理引发的消费——要做具体分析，盲目从众不可取 ②求异心理引发的消费——有积极影响也有消极影响 ③攀比心理引发的消费——是不健康的 ④求实心理引发的消费——是一种理智的消费 3、做一个理智的消费者（树立正确的消费观） ①量入为出，适度消费（过于节俭不可取） ②避免盲从，理性消费（避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费） ③保护环境，绿色消费（绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称；其核心是可持续消费；可概括为“5R”） ④勤俭节约，艰苦奋斗
第二单元生产、劳动与经营 一、发展生产 满足消费 1、生产与消费的关系 （1）生产决定消费——人类历史就是生产发展的历史，物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础 ①生产决定消费的对象； ②生产决定消费的方式； ③生产决定消费的质量和水平； ④生产为消费创造动力 （2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展 ①消费是生产的目的——产品消费了，生产过程才算最终完成； ②消费对生产的调整和升级具有导向作用； ③消费是生产的动力——一个消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和发展； ④消费为生产创造出新的劳动力 2、社会再生产过程包括生产（是起决定作用的环节）、分配、交换、消费（是最终的目的和动力）四环节。 3、大力发展生产力 (1)为什么要大力发展生产力? A .根本原因:生产决定消费,物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展 的物质基础。 B .这是由我国现阶段的主要矛盾决定的。人民日益增长的物质文化需要同 落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾。 为了解决这个矛盾, 必须大力发 展生产力。这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。 C. 发展生产力对于全面建设小康社会, 加快推进社会主义现代化, 具有决定 性意义。 D. 解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务。 (2)怎样发展生产力?