2020版新一线高考地理鲁教版一轮复习课后限时集训15全球气候变化及其对人类的影响含解析

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2020届高考地理一轮复习专题集训十六全球气候变化及其对人类活动的影响作业(通用版)

2020届高考地理一轮复习千方百题集训十六全球气候变化及其对人类活动的影响1、对野象生活习性研究表明,野象喜欢生活在温暖湿润的森林环境。

下图为“中国历史时期野象活动地点分布图”。

据此回答1-2题。

1.据图可以分析得出,公元前550年至公元1830年野象活动北界( )A.不断北移B.不断南移C.不断东移D.不断西移2.于该历史时期气候与现代全球气候变化及其影响的叙述,正确的( )A.两个时期气候变化趋势基本吻合B.现代气候变暖使全球陆地面积增大?C.该历史时期雪线不断降低,现代则趋向升高D.该历史时期我国1月份0℃等温线的位置北移2、石笋(如左下图所示)是指雨水沿石灰岩的裂隙下渗并在喀斯特溶洞洞顶渗出,滴水到溶洞底面的碳酸钙沉积而形成。

科学家对地中海沿岸地区索雷克洞的研究表明.石笋在生长过程中随季节变化形成明暗相间的微层(下图).暗条纹形成与有机质密切相关;石笋年微层厚度变化与同时代树木的年轮记录相一致。

据此完成1〜3题。

1.该洞石笋微层暗条纹中的有机质最主要来源于( )A.洞穴外的动物B.洞穴上覆的土壤C.洞穴中的植被D.洞穴中的地下河2.该洞石笋微层暗条纹最主要形成于( )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季3.该洞石笋年微层近几十年来逐渐变厚.反映了当地气候( )A.变冷变干B.变冷变湿C.变暖变湿D.变暖变干3、《安徽省应对气候变化方案》提出,安徽省应对气候变化面临巨大挑战,必须加快推进产业结构优化升级,转变经济发展方式。

下图表示1962年一2007年安徽省年平均气温变化。

据此完成1~2题。

1.1962年—2007年,安徽省年平均气温变化的总体趋势是( )A.降幅超过升幅B.逐年上升C.升高约2.1℃D.波动上升2.气候变化对安徽省地理环境的影响有( )A.各地的生长期缩短B.低温冻害损失减小C.极端天气事件增多D.天然湿地面积扩大4、读气温变化图,回答下列各题。

1.对于该现象直接引发的问题叙述正确的是( )A.海平面下降B.作物生长地发生改变C.地下水位下降D.降水增多2.人类的下列做法中,对缓解图示所反映的环境问题最有效的是( )A.积极研制新型的制冷系统,以减少并逐渐禁止氟氯烃等物质的排放B.发展洁净煤技术,研究煤炭中硫资源的综合开发与利用C.沿海国家修建沿海大堤,防止沿海地区被淹没D.加强国际间合作,改进能源利用技术,提高能源利用效率,采用新能源,减少二氧化碳气体的排放量5、据统计,近30多年来我国沿海海平面上升速率为3.2毫米/年,不同省份、不同季节海平面升降状况存在差异。

2020版高考一轮温习地理鲁教版学案模块一第四单元第一讲自然资源与人类自然灾害与人类

第二讲全世界气候转变及其对人类的阻碍一、全世界气候转变1.阻碍因素太阳辐射、海陆散布、地形转变及人类活动等。

2.不同时期的气候转变(3)仪器观测时期：二、全世界气候变暖的缘故与以后转变幅度1.气候变暖的缘故与工业革命以来人类大量排放温室气体致使温室效应有关。

2.以后的预测至2100年，全世界平均气温将升高1.4～5.8_℃，约是20世纪升温幅度的2～10倍。

三、全世界气候变暖的阻碍1.致使全世界海平面上升。

2.可能致使干旱、暴雨、洪涝等灾害事件增加。

3.致使生态系统的调整。

4.对人类健康的要挟会增加。

[名师注解]【注】正确明白得气候转变(1)气候转变并非必然都是人类活动引发的。

如人类显现前的地质时期，气候也在冷暖干湿彼此交替。

(2)气候转变不等于全世界变暖。

全世界变暖只是近一二百年的气温升高现象。

(3)气候转变不是百害无一利的。

如高纬地域气温上升，农作物生长的热量条件取得改善，产量增加。

【联】节能减排的要紧方法(1)优化产业结构：降低高耗能产业的比重，大力进展高新技术产业和第三产业。

(2)优化能源消费结构：降低化石能源的比重，大力开发清洁能源。

(3)加大科技投入，提高能源利用率。

(4)增强宣布道育，提高人们节能减排的意识。

(5)提倡简约适度、绿色低碳的生活方式。

考点全世界气候变暖1．升温原理2．全世界气候变暖的缘故气温升高是近百年来全世界气候转变的显著特点，致使气温升高的要紧缘故是温室气体的大量排放，具体分析如下：3．全世界气候变暖的阻碍(1)对海平面和海岸带的阻碍(2)对水循环进程的阻碍(3)对生态系统的阻碍(4)对农业的阻碍(5)对工业的阻碍(6)对人类健康的阻碍4．应付全世界气候变暖的计谋[典题精研][典例](2016·全国卷Ⅲ)青藏高原东部及其周边山峰别离经历了1次冰期(末次冰期)、2次冰期和3次冰期，如以下图所示。

据此完成(1)～(2)题。

(1)按山峰抬升至冰期时终年积雪高度的前后顺序排列，依次是()A．雪宝顶、太白山、果洛山B．果洛山、雪宝顶、太白山C．太白山、果洛山、雪宝顶D．雪宝顶、果洛山、太白山(2)点苍山无现代冰川发育，是因为与末次冰期时相较，点苍山此刻()A．日照更长B．气温更高C．植被更密D．海拔更低[解析]第(1)题，材料中提示经历1次冰期即只经历末次冰期，说明只经历1次冰期的山峰是最晚的，经历3次冰期的山峰是最先的，经历2次冰期的山峰的时刻介于二者之间。

标题学年高中新三维一轮复习地理鲁教版：第一部分第四单元第二讲全球气候变化及其对人类的影响

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(2)人类历史时期较较寒温冷暖期期：：1156、、1178、、1290世世纪纪 (3)仪器观测时期：
[温馨提示]
(1)气候变化并不一定是人类活动引起的。研究发现，在人类未出现之前的地质历史时期，全球气候就一直处于波动变化之中。
(2)气候变化不等于气候变暖，全球气候变暖指的是近现代即最近一二百年内的气温升高。
[。近年纳木错湖泊面积不断扩张，
2001～2009年间，湖面扩张超过50 km2。据此完成(1)～(2)题。
(2)自(1然)纳界木中错某湖种泊因面素积的不变断化扩会张引，起其其根他本一原系因列是因素的变化，例( 如青)
藏高原积雪面积减小，会引起该地域自然环境的连锁变化。这种变
()
A．化石燃料的使用量大 B．全球森林被大面积破坏
C．全球人口数量不断增加 D．极地冰川融化
(2)下列关于我国控制CO2排放量，实现21世纪中叶碳排放的目标，
实施低碳经济的可行性措施有
()
①提高核电、水电等清洁能源的使用比例 ②大力倡导使用天然气
③调整产业结构，发展耗能低的产业 ④直接回收温室气体
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二、核心问题想一想 1．全球气候变暖的原因是什么？ 2．全球气候变暖对生态环境和人类社会有哪些影响？
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NO.2 研细高考
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以考纲为纲
全球气候变化对人类活动的影响。
以真题为范深挖考题内涵·把握命题精髓
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[典例] (2015·全国卷Ⅱ)阅读图文材料，完成下列要求。
(2)由学到用：学地理的关键是“学有所用”，单纯地考查气候特点就会使问题肤浅而生涩，本题将学生的思路引领到思

2020版高考一轮复习地理中图版课时跟踪检测(十七) 全球气候变化对人类活动的影响

课时跟踪检测（十七）全球气候变化对人类活动的影响一、选择题读全球气候变化影响示意图，完成1～2题。

1．下列地区中受全球气候变化影响最显著的是()A．青藏高原B．南海诸岛C．华北平原D．横断山脉2．能够有效缓解全球气候变暖的举措是()A．计划生育B．提升城市化水平C．节约水源D．开发新能源解析：1.B 2.D第1题，全球气候变暖，会使海平面上升，故四个选项中南海诸岛受到的影响最显著。

第2题，开发新能源能够有效减少煤炭等化石燃料的使用，从而有效缓解全球气候变暖。

我国积极推动落实《巴黎协定》，加强应对气候变化国际合作，引领各国共同走绿色低碳发展道路，赢得了国际社会积极评价。

下图为地质时期全球平均温度及降水特点示意图。

据此完成3～4题。

3．下列有关地质时期气候变化特点的叙述，正确的是()A．新生代以干旱为主B．第四纪冰川面积比现在小C．寒冷期偏长，温暖期偏短D．整个古生代全球气候以温暖为主4．当前全球气候变化可能产生的影响是()A．全球热量资源的时空分布发生变化，但是水资源分布不变B．热量条件改善，全球生物多样性增加C．全球干旱、洪涝等自然灾害增多D．极端天气减少，流行疫病减少解析：3.D 4.C第3题，图中显示新生代全球气候以湿润为主，A错；第四纪气候较寒冷，属于大冰期，冰川覆盖面积应该比现在大，B错；整个地质时期，寒冷期偏短，温暖期偏长，C错；整个古生代全球气候以温暖为主，D正确。

第4题，当前全球气候变化主要表现为全球气候变暖，在变暖的过程中，地球上可能会发生更多的极端天气和极端气候事件，如持续性干旱、热浪、大暴雨等。

由于多种因素的影响，地球在距今约22亿年到1万年间的漫长地质年代里经历了三次大冰期，大冰期之间为间冰期。

读图，完成5～7题。

5．图中甲、乙两时间段，气温变化率()A．甲大于乙B．甲小于乙C．甲等于乙D．不能判断6．导致地质时期全球气温反复变化的主要原因是()①毁林开荒②太阳活动③燃烧化石燃料④火山喷发A．①②B．③④C．①③D．②④7．气候变暖对冻土开始出现界线的变动表述，正确的是()A．向北移B．向南移C．山区上移D．山区下移解析：5.B 6.D7.C第5题，结合图示可知，甲、乙两时间段虽然气温变幅差别不大，但甲时间段用时明显较长，所以气温变化率甲小于乙。

2020-2021学年鲁教版地理一一师一优课一教学设计：4.3全球气候变化及其对人类的影响2

2、气候成因的探索(板书)
(1)举例让学生分析说明影响气候的主要因素：
图2 -4 -1中A 到B 再到D 最|冷月气温降低主要是什么原因 ?(太阳辐射影响) . F 、D 最|热月为什么D 高 ?(下垫面影响) .
B 、
C 两地为什么降水的季节分配差异那么大 ?(大气环流影响) . 三峡建成对该地区气候有影响吗 ?(人类活动影响) . (2)总结某地气候是多种因素共同作用的结果
世|界主要气候类型的特点、成因及其分布
气候类型
分布规律
成因
气候特征热
热带雨林气候主要南北纬10°之间主要赤道低气压带控
制
全年高温少雨
热带草原
主要南北纬10° 主要赤道低压、信风
全年高温 ,干湿
图1
大气
气候
人类活动
太阳辐射
下垫面
气候因子关联示意图。

2020-2021学年鲁教版地理一一师一优课一教学设计：4.3全球气候变化及其对人类的影响3

高考地理一轮复习课件全球气候变化

的研究，更进一步说明气溶胶形成一定浓度后会大量吸收太阳辐射能量，而使能够
直接到达地球表面的阳光逐渐减少。据此完成1～2题。
1.下列可能引起全球变暗的多种因素中，最主要的人为原因是
A.太阳辐射减弱
√B.使用矿物燃料等排放出大量微粒物
C.火山喷发产生的火山灰
D.飞机飞行产生的飞行云迹
“全球变暖”已是不争的事实，越来越多的证据证明与之相伴随的还有“全球变暗”，即地球大气中的悬浮颗粒物增加，特别是我国有关专家长期以来对气溶胶的研究，更进一步说明气溶胶形成一定浓度后会大量吸收太阳辐射能量，而使能够直接到达地球表面的阳光逐渐减少。据此完成1～2题。 2.全球变暗可能产生的后果还无定论，但下列可能产生的后果最不可信的是 A.全球蒸发量增加 B.农作物产量变化不大
3.应对气候变化的措施 (1)节能减排：减少化石能源的使用，多使用清洁能源；避免浪费，减少废弃物排放，尽可能使用公共交通工具。 (2)保持生态：防止森林火灾，大力植树种草。(3)积极应对：科学预测，积极适应未来气候变化。
1.全球气候变暖的原因气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点，导致气温升高的主要原因是温室气体的大量排放，具体分析如右：
√C.玉米单位面积产量提高
D.马铃薯分布高度降低
我国某地区粮食作物以喜温凉的春小麦、喜温的玉米和喜凉的马铃薯为主，如图为“该地区1961～2018年平均气温和降水量变化图”。完成3～4题。 4.该地区应对气候变化的合理措施是 A.增加春小麦播种面积 B.减少玉米播种面积
√C.推广多熟制种植制度
D.推广高产水稻种植
全球气候变化
1.全球气候在不断变化之中
(1)气候变化的概念：长期大气状态变化的一种反映。 (2)表现：不同时间尺度的冷暖和干湿变化。 (3)分类：地质历史时期气候变化和近现代气候变化。

2020版高考地理复习第四单元从人地关系看资源与环境第一讲自然资源与人类自然灾害与人类学案鲁教版

第二讲全球气候变化及其对人类的影响一、全球气候变化1.影响因素太阳辐射、海陆分布、地形变化及人类活动等。

2.不同时期的气候变化(3)仪器观测时期：二、全球气候变暖的原因与未来变化幅度1.气候变暖的原因与工业革命以来人类大量排放温室气体导致温室效应有关。

2.未来的预测至2100年，全球平均气温将升高1.4～5.8_℃，约是20世纪升温幅度的2～10倍。

三、全球气候变暖的影响1.导致全球海平面上升。

2.可能导致干旱、暴雨、洪涝等灾害事件增加。

3.导致生态系统的调整。

4.对人类健康的威胁会增加。

[名师注解]【注】正确理解气候变化(1)气候变化并不一定都是人类活动引起的。

如人类出现前的地质时期，气候也在冷暖干湿相互交替。

(2)气候变化不等于全球变暖。

全球变暖只是近一二百年的气温升高现象。

(3)气候变化不是百害无一利的。

如高纬地区气温上升，农作物生长的热量条件得到改善，产量增加。

【联】节能减排的主要措施(1)优化产业结构：降低高耗能产业的比重，大力发展高新技术产业和第三产业。

(2)优化能源消费结构：降低化石能源的比重，大力开发清洁能源。

(3)加大科技投入，提高能源利用率。

(4)加强宣传教育，提高人们节能减排的意识。

(5)倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。

考点全球气候变暖1．升温原理2．全球气候变暖的原因气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点，导致气温升高的主要原因是温室气体的大量排放，具体分析如下：3．全球气候变暖的影响(1)对海平面和海岸带的影响(2)对水循环过程的影响(3)对生态系统的影响(4)对农业的影响(5)对工业的影响(6)对人类健康的影响4．应对全球气候变暖的对策[典题精研][典例] (2016·全国卷Ⅲ)青藏高原东部及其周边山峰分别经历了1次冰期(末次冰期)、2次冰期和3次冰期，如下图所示。

据此完成(1)～(2)题。

(1)按山峰抬升至冰期时终年积雪高度的先后顺序排列，依次是( )A．雪宝顶、太白山、果洛山B．果洛山、雪宝顶、太白山C．太白山、果洛山、雪宝顶D．雪宝顶、果洛山、太白山(2)点苍山无现代冰川发育，是因为与末次冰期时相比，点苍山现在( )A．日照更长B．气温更高C．植被更密D．海拔更低[解析] 第(1)题，材料中提示经历1次冰期即只经历末次冰期，说明只经历1次冰期的山峰是最晚的，经历3次冰期的山峰是最早的，经历2次冰期的山峰的时间介于两者之间。

2020版高考地理一轮复习第4章第15讲自然资源与人类课后达标检测鲁教版

第15讲自然资源与人类(时间：45分钟分值：90分)一、选择题(每小题4分，共44分)(2018·安徽六校联考)下图为世界某科技公司的清洁能源开发计划图。

读图，完成1～2题。

1．图中甲地区B类能源丰富的主要原因是( )A．空气稀薄，太阳能丰富B．纬度低，多晴朗天气C．内陆地区，热力环流强D．高差大，河流流量大2．D类能源丰富的地质条件是( )A．地壳断裂下陷B．板块消亡边界C．板块生长边界D．地壳断裂上升解析：第1题，由图可知，B类能源主要分布在青藏高原和巴基斯坦境内的印度河中下游的热带沙漠气候区，可以判定是太阳能。

青藏高原海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，太阳能丰富。

第2题，D类能源丰富的地区位于雅鲁藏布江谷地和喜马拉雅山两侧的板块交界处，是地热资源；这里是印度洋板块与亚欧板块的消亡边界，是地壳活动地带，地热资源丰富。

答案：1.A 2.B3．读我国有效风能与风电场分布示意图，关于我国风能资源的地区分布及其成因，叙述正确的是( )①新疆、内蒙古地区因靠近冬季风源地，风能资源丰富②青藏高原地区因海拔高，风能资源最丰富③东部沿海地区因海陆热力性质差异，海陆间风速大，风能资源丰富④四川盆地地势起伏大，风能资源贫乏A．①② B．③④C．①③D．②④解析：选C。

新疆、内蒙古地区距冬季风源地近，冬半年盛行偏北风，风能资源丰富；青藏高原地区春夏季节热力作用大，对流旺盛，且地势开阔，因此多大风，但该地风能资源并不是最丰富的；东部沿海地区因海陆热力性质差异，受海风和夏季风影响，风能资源丰富；四川盆地因地形封闭，冬季冷空气很难入侵，夏半年台风也很难影响到这里。

读下图，完成4～5题。

4．关于我国耕地结构变化的描述，正确的是( )A．农业结构调整导致耕地面积减少的趋势有所减缓B．生态退耕对耕地变化影响最大C．灾毁耕地总体呈增大趋势D．建设用地总体呈减小趋势5．生态退耕试点地区针对的环境问题主要是( )①酸雨②水土流失③土地荒漠化④臭氧层破坏A．①②B．③④C．②③D．①④解析：第4题，从图中可以看出我国耕地减少的主要原因是生态退耕。

高中新三维一轮复习地理鲁教版：第一部分第四单元第二讲全球气候变化及其对人类的影响

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考点
全球气候变化
[学法：练全悟透•快速通关]
[题点全练]
题点1 全球气候变化的影响 (2017· 天津高考)读图文材料，回答下题。全球变暖导致的环境变化越来越引人关注。地理小组的学生将图中近十几年来(阴影所示)相关数据的变化趋势与以前进行了比较。 1．学生经比较后得出的结论，与图中所示信息相符的是 A．海洋表面增温趋缓，海平面减速上升 B．地球表面增温趋缓，海平面仍在上升 C．火山喷发频率增加，海平面加速上升 D．800 m以下海洋储热量增加，海平面减速上升 (
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)
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解析：读图可知，近十几年来，年平均海面温度变化曲线呈波动变化的趋势，说明海洋表面增温趋缓，但海平面的上升速度并没有明显变化，选项A错误；近十几年来，年平均陆面温度和海面温度变化曲线呈波动变化的趋势，说明地球表面增温趋缓，但海平面仍在以一定速度上升，选项B正确；近十几年来，并没有集中发生火山喷发事件，且海平面的上升速度并没有明显变化，选项C错误；近十几年来，800 m以下海洋储热量增加，但海平面的上升速度并没有明显变化，选项D错误。答案：B
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NO.2 研细高考
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以考纲为纲
全球气候变化对人类活动的影响。
以真题为范深挖考题内涵·把握命题精髓
[典例] (2015· 全国卷1亿，经济以农矿业为主。2014年11月20日，尼日利亚与我国正式签署了沿海铁路项目商务合同。该项目总金额达 119.7亿美元，全线采用中国铁路技术标准，是截至当时中国对外工程承包史上单体合同金额最大的项目。如图示意尼日利亚铁路的分布。
雨。需要防范的问题：中暑；晒伤；食物中毒；毒虫叮咬；野生动物侵袭；疫疾；瘴气等。

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课后限时集训(十五)
(建议用时：45分钟)
一、选择题
2018年11月在波兰卡托维兹举行联合国气候变化大会，碳排放仍是本次大会的主
议题。据此回答1～2题。
1．关于全球气候变暖的相关原因解释，正确的是( )
A．二氧化碳阻挡了地面长波辐射
B．二氧化碳强烈吸收地面长波辐射
C．二氧化碳强烈反射地面短波辐射
D．二氧化碳强烈吸收太阳短波辐射
2．就全球气温升高导致今后100年内地球环境的潜在后果，下列表述不正确的是
( )
A．山地0 ℃等温线高度将上移
B．全球将普遍变得干旱
C．森林带将向两极推移
D．海平面将上升
1．B 2.B [第1题，材料中“碳排放仍是本次大会的主议题”，说明气候变暖与二
氧化碳有关，二氧化碳能吸收地面长波辐射使大气增温。第2题，全球气温升高，使
有些地区降水增加，如多数高纬度地区降水将增加，变得湿润；但是也导致某些地区
降水减少，加上气温升高蒸发量增大，导致这些地区更加干旱；所以全球气温升高，
全球普遍变得干旱是不正确的。]
读1960年以来西藏地表年平均气温距平变化图与同期平均年降水量距平变化图，
回答3～4题。

1961～2014年西藏地表年平均气温距平变化
1961～2014年西藏平均年降水量距平变化
3．由此可知，近60年来西藏气候变化趋势为( )
A．温湿 B．冷干
C．冷湿 D．温干
4．由此推断，西藏地区( )
A．年降水增多，冰川面积增加
B．冰川融水增大，湿地面积扩大
C．可耕地面积增加，利于农牧业生产
D．高原寒带与亚寒带界线向东、南移动
3．A 4.C [第3题，图中显示，近60年西藏地表年平均气温与平均年降水量均
呈上升趋势。第4题，西藏地区气候变暖，会导致高原雪线上升，冰川萎缩；地面水
体蒸发加剧，湿地减少；高原寒带与亚寒带界线向西、北移动。由于温带范围扩大，
降水增多，使可耕地面积在逐年增加，也将更加有利于农作物的生长和畜牧业发展。]
(2019·临沂模拟)下图为全新世(开始于1.15万年前)以来某省南部局部沿海海岸变
迁状况示意图。读图，回答5～6题。

5．如果仅考虑气候变化对海岸变迁的影响，则全新世以来该地气候冷暖变化特征
是( )
A．逐步变暖 B．先冷后暖
C．逐步变冷 D．先暖后冷
6．气候变化会对海岸变迁产生影响的主要原因是( )
A．海水侵蚀能力的变化
B．极地冰川融冻速度的变化
C．河流泥沙沉积速度的变化
D．海岸地貌形态的变化
5．D 6.B [根据图例，从三个不同时期的海岸线位置变化可以看出，海平面变
化是先上升，后下降。而海平面的升降是由气候变化引起极地冰川融冻速度变化而产
生的。当气候变暖时，冰川融化量较大，海平面上升，海岸线后退；当气候变冷时，
冰川融化速度较慢，融化量较小，海平面下降，海岸线向海洋推进，因此推断该地气
候变化特征是先变暖后变冷。]
下图示意1972～2011年我国西北地区某流域不同朝向冰川面积的变化(单位：
km2)。读图，回答7～8题。

7．造成该流域冰川面积变化的主要原因是( )
A．气候变暖 B．地壳抬升
C．流水搬运 D．风力侵蚀
8．若该流域冰川面积变化趋势不变，将导致( )
A．冰蚀作用增强 B．绿洲面积增大
C．干旱程度加剧 D．流域面积扩大
7．A 8.C [第7题，从示意图中可以看出，2011年的冰川面积比1972年的小，
说明气候变暖导致冰川融化，A项正确。地壳抬升、流水搬运和风力侵蚀都不能造成
冰川面积减少。第8题，“冰川面积变化趋势不变”意味着气候继续变暖，冰川进一步缩
小，冰蚀作用不可能增强，也不可能使绿洲面积增大，A、B项错误。冰川作为陆地淡
水资源(固体)，面积缩小将导致该流域干旱程度进一步加剧，导致恶性循环，C项正确。
流域面积与地形地势有关，与冰川面积无关，D项错误。]
下图示意我国某区域冬小麦和冬油菜适宜种植北界的变化。读图，完成9～10题。

9．冬小麦和冬油菜适宜种植区北界推移最可能的原因是( )
A．全球气候变暖
B．种植习惯变化
C．机械化程度提高
D．化肥、农药用量增加
10．据图推测该区域农业生产可能发生的变化是( )
A．棉花、玉米种植面积缩小
B．春小麦种植面积扩大
C．复种指数有所增加
D．作物适宜种植高度有所下降
9．A 10.C [第9题，图中显示该区域冬小麦、冬油菜适宜种植区北界向偏北方
向推移，说明该地区气温(尤其是冬季气温)有较为明显的升高，这应是全球气候变暖的
结果。第10题，随着气温的升高、热量的增加，喜温作物玉米、棉花、冬小麦和冬油
菜的种植面积会有较大幅度的增加，而喜凉作物春小麦会呈现出种植面积缩小的趋势；
同时由于全球气候变暖，作物适宜种植的高度也会有所上升；作物的复种指数随着热
量的增加而有所增加。]
云杉(亚寒带代表性针叶树种)分布与全球气候变化密切相关。为研究北美洲气候变
化，用恢复历史植物分布的方法，得到距今2.1万年(图甲)、距今5千年(图乙)和距今
5百年(图丙)北美洲云杉主要分布区图。完成第11题。
甲乙丙
11．云杉主要分布区北界的移动，反映了( )
A．甲到丙时期北美气温持续上升
B．乙到丙时期北美气温略有下降
C．甲到丙时期太阳辐射持续增强
D．乙到丙时期北美沿岸暖流加强
B [由题目材料知，云杉的分布与气候变化有关，气温升高，北半球云杉主要分
布区的北界向北(高纬度)移动。从图中可以看出，从甲到乙时期，北美云杉主要分布区
的北界向北移动，说明该时期北美气温上升；而从乙到丙时期，北美云杉主要分布区
的北界稍向南移动，说明该时期北美气温略有下降，故选项B正确。]
二、非选择题
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一 IPCC(全球政府间气候变化委员会)在全球气候变化评估报告中指出：由
于人类活动和自然因素的共同驱动，全球气候21世纪会继续变暖。这一评估报告认为，
21世纪末全球气温可能升高1.1～6.4 ℃。
材料二下图是中国能源消费构成示意图。

(1)简要说明我国CO2排放总量大的原因。
(2)随着全球气候变暖，海平面有可能上升，将会对我国长江三角洲、珠江三角洲
产生影响。为了预防海平面上升所产生的危害，可采取哪些措施？
(3)为抑制我国气候变暖的趋势，实现21世纪中叶碳排放的目标，请你从能源开发
和利用的角度献计献策。
[解析] 第(1)题，我国能源消耗量大，如以煤为主的能源消费结构导致CO
2
排放

量大。第(2)题，预防海平面上升带来的危害一方面要加强研究，科学规划，另一方面
可修建防波大堤等工程，另外还要疏浚河流以防内涝。第(3)题，减少碳的排放，抑制
全球变暖。一是推广节能技术，二是优化能源消费结构，三是积极发展高效、洁净、
低碳排放的煤炭利用技术。
[答案] (1)人口和经济总量大，能源消费总量大；化石能源(煤、石油和天然气)占

能源消费构成的比重极高。
(2)研究海平面上升的影响，加强城市规划；加高加固防波大堤；整理疏浚河流以
提高泄洪能力，消除内涝威胁。
(3)①发展并推广先进的节能技术，提高能源利用效率；②优化能源消费结构，减
少化石燃料的使用，开发使用新能源；③积极发展高效、洁净、低碳排放的煤炭利用
技术，走“低碳经济”的发展道路。
13．阅读图文材料，完成下列各题。

图1
图2
(1)据图1说明大气保温作用发生的过程。
(2)据图2分析人类活动是如何加剧全球变暖的。
(3)以全球气候变暖为例说明人类活动是如何对大气圈、水圈、生物圈产生影响的。
[解析] 第(1)题，结合图1，抓住主要环节，阐释大气保温作用发生的过程。第(2)

题，抓住“温室气体增加”这一关键，从燃煤和毁林两方面分析。第(3)题，从地理各
要素相互联系的角度说明。
[答案] (1)到达地面的太阳辐射给地表加热，地表增温释放长波辐射。大部分地面

辐射为水汽、二氧化碳吸收，使大气增温。部分大气辐射以大气逆辐射形式返还地面，
弥补地面热量的损失。
(2)人类燃烧矿物能源、破坏森林，大气中的CO2浓度增加，使大气吸收地面长波
辐射能力增强，同时增强了大气逆辐射。
(3)人类活动使得大气圈的组成发生变化，导致全球变暖现象，对全球生态环境和
社会经济产生重大影响。水圈：海平面将升高，海水入侵沿海地下淡水，沿海土地盐
渍化等，从而造成海岸、河口、海湾自然生态环境失衡，给海岸带生态环境带来了极
大的灾难。大气圈：各地降水和干湿状况变化，极端天气和气候事件增多。生物圈：
生物多样性减少，加大病毒和传染病流行。大气圈、水圈、生物圈的影响又会反作用
于人类的生存。