毕业设计(论文)指导手册填写内容
03内容四川师范大学毕业论文与设计工作手册
毕业论文（毕业设计）工作手册四川师范大学教务处编制目录一、相关文件及规定1 教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知 (1)2 四川师范大学毕业论文（毕业设计）工作条例（修订） (5)3 四川师范大学毕业论文及答辩环节质量标准 (11)4 四川师范大学毕业设计及答辩环节质量标准 (16)5 四川师范大学本科毕业论文与毕业设计结构格式标准 (21)二、毕业论文封面及附表1 四川师范大学本科毕业论文封面 (27)2 四川师范大学毕业论文任务书 (28)3 四川师范大学毕业论文开题报告 (29)4 四川师范大学毕业论文实施过程记录表 (32)5 四川师范大学毕业论文评审表（指导教师用） (34)6 四川师范大学毕业论文评审表（评阅人用） (35)7 四川师范大学毕业论文答辩记录表 (36)三、毕业设计封面及附表1 四川师范大学本科毕业设计封面 (37)2 四川师范大学毕业设计任务书 (38)3 四川师范大学毕业设计开题报告 (39)4 四川师范大学毕业设计实施过程记录表 (42)5 四川师范大学毕业设计评审表（指导教师用） (44)6 四川师范大学毕业设计评审表（评阅人用） (45)7 四川师范大学毕业设计答辩记录表 (46)教育部办公厅文件教高厅〔2004〕14号教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校：为了认真贯彻落实国务院批转的《2003-2007年教育振兴行动计划》，办好让人民满意的教育，切实把提高教育质量放在重中之重的位置，实现高等教育的持续健康发展，根据普通高等学校教学的实际情况和社会发展对人才培养工作的新要求，现就加强普通高等学校毕业设计(论文)工作有关要求通知如下：一、要充分认识毕业设计(论文)环节的重要意义毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节。
2016毕业论文(设计)指导记录表模板
年
4
月
8
日
在老师的指导下，我的论文大致从以下几个方面展开：
一、网络广告的发展现状
二、网络广告的一般原理
三、网络广告的管理
四、网络广告的发展趋势
学生签名：指导老师签名：
15
年
4
月
15
日
今天老师针对我的论文，指出了一些问题，老师围绕网络广告的发展现状问题，讲了许多，我从中受益匪浅，并将论文进行了修改，删掉了一些不足之处，加入了一些好的与时代接轨的内容。
学生签名：日
今天老师再一次帮我检查了论文，在老师的指导下，我又将网络广告的发展趋势这一章的内容进行了修改，最终基本完成了论文全稿。
学生签名：指导老师签名：
指导教师意见
是否为合格毕业论文（设计），可否参加答辩。
指导教师签名：年月日
注：此表用于指导教师个别指导学生时填写。
湖北工业大学商贸学院继续教育学院
毕业论文（设计）指导记录表
指导日期
学生姓名
程盛强
专业班级
102人力资源管理
批次
102
考号
0
指导老师
徐刚
指导内容
15
年
3
月
28
日
今天在老师的指导下我选择了毕业论文题目“网络广告的现状及发展趋势分析”。在请教了老师之后，我有了自己的论文思路，在脑海里形成了一个大致框架
学生签名：指导老师签名：
辽宁石油化工大学本科生毕业设计(论文)手册填写规范化要求(2016版)
辽宁石油化工大学教务处通知辽石化大教通字(2016)18号辽宁石油化工大学本科生毕业设计（论文）手册填写规范化要求（2016版）毕业设计（论文）手册是对毕业设计（论文）工作过程的详细记载，是质量监控与评价的重要依据。
为规范我校本科生毕业设计（论文）手册的填写，特制定《辽宁石油化工大学本科生毕业设计（论文）手册填写规范化要求》。
指导教师、学生及有关人员应随着毕业设计（论文）工作的进程，严格遵照规范化要求，及时用蓝黑色或黑色水笔认真如实填写，字迹清晰工整，保持手册清洁，妥善保管。
一、毕业设计（论文）手册的组成1.封面包括：学院、专业班级、姓名、指导教师、手册填写时间。
2.毕业设计（论文）任务书包括：设计（论文）题目、设计（论文）时间、地点（校内、校外）、设计（论文）内容、设计（论文）基本要求、应收集的资料及主要参考文献、各阶段任务及时间安排、指导教师签名、学生签名、任务书下达时间。
3.毕业设计（论文）检查指导情况记录包括：时间、检查及完成情况、指导情况记录。
4.毕业设计（论文）中期检查包括：毕业设计（论文）进展情况及指导建议、指导教师签名、检查时间。
5.毕业设计（论文）答辩申请包括：答辩申请书、申请人签名、申请时间、指导教师意见、指导教师签名、意见签署时间。
6.毕业设计（论文）评阅书（指导教师）包括：指导教师评语、毕业设计（论文）指导教师评分表、指导教师签名、评阅时间。
7.毕业设计（论文）评阅书（评阅教师）包括：评阅教师评语、毕业设计（论文）评阅教师评分表、评阅教师签名、评阅时间。
8.毕业设计（论文）答辩记录表包括：提出问题、回答内容、记录人签名、记录时间。
9.毕业答辩情况表包括：答辩小组评语、答辩评分、答辩评分加权成绩、答辩小组组长签字（签章）、签字时间、毕业设计（论文）成绩评定表（指导教师加权成绩、评阅教师加权成绩、答辩加权成绩、其他加权成绩、总成绩、答辩委员会评定等级、答辩委员会主任签章、评定时间）。
集美大学自考毕业论文指导手册(13年修订版)
集美大学自考毕业论文指导手册（13年修订版）集美大学自学考试本科毕业论文指导手册集美大学成人教育学院2021年05月毕业论文是本科学生毕业前最后一道综合性实践环节。
完成毕业论文是本科生获得毕业资格和学士学位的必备条件。
搞好毕业论文工作，对全面提高教学质量，保证学士学位水平和提高毕业生对未来工作的适应能力都具有重要意义。
一、毕业论文的目的与要求毕业论文是高等学校本科教学计划的重要组成部分，是检验学生在校学习期间掌握基础和专业知识程度、以及将所学到的知识综合应用到生产实践，解决实际工作问题基本能力的重要手段，是本科毕业和评定学士学位的条件。
毕业论文不及格者，将不予毕业。
本科的毕业论文即学士学位论文，是本科生在限定时间内，围绕自己所学专业，在指导教师的指导下首次提交的具有总结学习成果性质以及初步科研能力训练和实用价值的独立作业。
其目的在于总结、消化在校期间的学习成果，培养学生综合应用所学的知识分析与解决本专业相关问题的能力，训练学生正确选题、独立检索中外文资料和阅读外文资料的能力，使学生受到科学研究的初步训练。
每位学生应完成不少于6000字的毕业论文，在确定的毕业论文答辩日期前十天需提交任务书、开题报告毕业论文副本两份；毕业答辩结束后一周内，按答辩要求修改后提交如下材料：任务书、开题报告和带封面的毕业论文纸质正本及存有完整的毕业论文资料的光盘各一份。
二、毕业论文的出题与选题1、教师所出的毕业论文题目一般应是或涉及本专业范围的问题，要体现提高实践应用能力的要求，同时要考虑学生实习的环境和条件。
2、题目应符合专业教学要求，份量和难度要适当，使学生经过努力能在规定的时间内完成。
3、学生在选题时应遵循以下三个原则：（1）价值原则：选题具有实际应用价值。
（2）兴趣原则：对选题具有浓厚兴趣与探索研究的积极性。
（3）能力原则：应具备完成该选题的条件和能力。
三、毕业论文的组成及要求1、题目论文题目很重要，一个好的题目能概括毕业论文的中心内容，又能引人注目。
毕业论文指导手册
本科生毕业论文（设计）是对学生在学期间知识和能力进行全面检验的一个重要实践性教学环节，是高等学校实现本科培养目标的重要阶段。为保证我校本科生毕业论文(设计）质量，按规范化要求，特制定如下具体要求。
6．学生应在教师指导下独立撰写论文（进行设计)。选题原则上要求每生一题；两人或两人以上合作的课题，毕业论文要分开写，要明确共几人合作、每个学生独立完成的任务。论文撰写时，要标明本人在课题研究中所负责研究的内容及其在整个课题中所占的份量。读双学位的学生应根据所修专业提交两篇不同的论文，不得一文两用.确定选题后，学生要填报《本科毕业论文（设计）选题审批表》(表2）。
3．毕业论文(设计）最终成绩：指导教师评分占40%，评阅人评分占20％,答辩委员会评分占40％。毕业论文（设计）成绩分布应客观、合理，一般情况下，优（90分及以上)占学生总数的15~20%、良(80-89分）占45％、中（70-79分）占25％、及格（60—69分）和不及格（59分及以下）共占10～15％.
本科毕业论文（设计）
指导手册
天津师范大学教务处编印
二〇〇六年八月
前言
本科生毕业论文（设计）是对学生在大学阶段学习的专业基础知识和形成的研究能力、自学能力以及综合能力的检验.通过做毕业论文(设计）,学生能够进一步理解所学专业知识、扩大知识面、提高专业能力，在综合能力、治学方法以及遵循学术规范要求等方面得到锻炼。社会、经济和科技的发展,对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求，因此本科生毕业论文（设计)的质量和要求也需要相应的提高.为加强本科毕业论文管理工作，使其进一步科学化、规范化，使广大教师、管理人员和学生在毕业论文（设计）工作中有章可循，并得到及时有效的帮助和指导，从而促进毕业论文（设计)质量的提高，特制定本手册，供广大师生参考和查阅。
大学生毕业设计指导手册
四川科技职业学院教学事业部编制20 年月学生毕业设计基本信息姓名：年级：学号：专业：毕业设计题目：专业指导教师：联系电话： QQ:企业指导教师：联系电话： QQ: 小组成员：目录一、毕业设计流程 (3)二、毕业设计各阶段工作内容 (4)三、学生网上确认题目与周志维护步骤指导 (13)四、毕业设计规范 (15)五、毕业设计模板 (20)六、附件 (20)一、毕业设计流程课题小组指导教师二、毕业设计各阶段工作内容毕业设计各阶段工作的主要时间节点见下表毕业设计时间进度安排表（一）安排毕业设计组织与管理1.各学部、学院成立毕业设计工作指导小组2.各毕业设计工作领导小组全面负责本学部、学院的毕业设计工作3.辅导员负责学生毕业设计整个过程的监督和管理（二）毕业设计题目确定流程（三）开题阶段1.指导教师指导学生填写《毕业设计任务书》（见附件2）和《毕业设计课题大纲》（见附件3）；2.学生选择“企业导师”的途径和方法？学生可以根据自己所在课题小组所选择的题目寻找在该课题领域有一定工作经验的企业人员作为自己的企业导师。
①学生可以在自身实习企业选择企业导师。
该导师可以是直接领导，也可以是项目经理。
②课题小组内部成员可以资源共享，选择共同的企业导师。
3.学生选定企业指导教师后，整个毕业设计过程将实施双导师负责制。
选择双导师制的学生，在最后论文得分中获得10分奖励分数。
4.学生在教师指导下进行调研、资料收集、文献查阅等，并撰写开题报告，进行开题答辩，答辩完后，开题报告上交学院，在完成毕业设计及答辩后与论文等资料一起归档保存。
（四）毕业设计撰写阶段1.学生认真查阅收集资料，做好相关调研；2.专业指导教师和企业指导教师都需做好过程检查及指导工作；3.每周定时在教务系统中维护当周周志；4.提交论文1稿流程如下（提交论文2稿流程相同）：备注：①在提交1稿时必须附上指导教师对上一次大纲或报告所作的评语同时应提交一份备忘录，对教授的指导意见逐条做出答复对于指导教师的意见，课题组讨论后决定不采纳的，请加以说明。
本科生毕业论文具体内容和撰写要求_论文格式_
本科生毕业论文具体内容和撰写要求1.毕业设计类型(1)理工科类毕业设计①工程设计类：学生应独立完成一定数量的工程图(不包括零件图和示意图)，尽可能用计算机绘图;学生要独立完成全部或相对独立的局部设计工作。
②理论研究类：学生应根据课题提出问题、分析问题，提出方案，并进行建模、仿真和设计计算等。
③实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，不能简单重复已有的工作;论文一般包括文献综述、实验结果分析、结论等。
④软件设计类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块。
⑤综合类：要求学生完成的内容至少包括以上三类内容。
(2)文科类文科类专业应根据研究内容提出问题、分析问题，提出解决问题方案和自己的观点等，应有必要的数据资料及相应的分析;理论、观点、概念等表达要准确、清晰;毕业论文要有一定的新意。
2.毕业论文封面毕业论文封面上的题目填写要准确、简明扼要，一般不超过25个汉字，外文一般不超过10个实词，必要时可加副标题;专业要写全称;学号为学籍管理中使用的学号。
3.摘要摘要应简要说明毕业设计所研究的目的、内容、主要成果和结论等，应短、精、完整、不加评论，一般不超过300字。
“摘要”二字和“ABSTRACT”一词单独一行居中，其正文后空一行书写“关键词：”三字(中文摘要)和“Keywords”一词(英文摘要)，字体要加粗，在此后写出3-5个关键词，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后无标点符号。
外文摘要内容应与中文摘要内容相对应，书写时采用“Times New Roman”字体，一般不宜超过250个实词。
中文摘要和外文摘要各单独占一页。
4.目录目录是论文的大纲，它反映论文的梗概。
目录中所列的标题不包括“摘要”和“ABSTRACT”，主要为正文标题(不超过三级)及“致谢”、“参考文献”、“附录”等字样。
标题的右侧要注明页码(不加括号)。
5.正文正文是论文的主体，是作者对研究工作的详细表述。
毕业设计(论文)指导日志模板
毕业设计题目：
指导老师：
学生姓名：
日期
10月10日
周次
第5周
星期
星期日
指导教师
签名
指导
内容
老师根据学院的统一部署，布置毕业设计的总体要求
学生出勤情况（人数）
缺席
迟到
早退
病、事假
备注
日期
10月17日
周次
第6周
星期
星期日
指导教师
签名
指导
内容
讨论用友新道U8建账完成一套电算化业务的处理并生成“三表”
缺席
迟到
早退
病、事假
备注
日期
11月25日
周次
第12周
星期
星期四
指导教师
签名
指导
内容
根据某公司有限的信息做出该企业的财务分析报告
学生出勤情况（人数）
缺席
迟到
早退
病、事假
备注
日期
11月30日
周次
第13周
星期
星期二
指导教师
签名
指导
内容
根据某公司有限的信息做出的财务分析报告进行整改
学生出勤情况（人数）
缺席
迟到
日期
周次
星期
指导教师
签名
指导
内容
学生出勤情况（人数）
缺席
迟到
早退
病、事假
备注
早退
病、事假
备注
日期
12月22日
周次
第16周
星期
星期三
指导教师
签名
指导
内容
最终审定毕业设计，并进行最终定稿
本科毕业论文（设计）撰写基本规范_论文格式_
本科毕业论文（设计）撰写基本规范一、(设计)资料按以下顺序排列：(一)封面。
包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、院(系)、专业、毕业时间等内容。
论文封面由学校统一印制。
(二)中、外文摘要(包括关键词)。
外文论文(设计)的中文摘要放在英文摘要后面编排。
(三)正文。
(四)注释。
(五)附录(附图)。
(六)参考文献。
(七)致谢。
二、毕业论文的打印与装订除要检验学生书写规范的专业外，毕业论文(设计)须用计算机打印，一律采用a4纸。
(一)页面设置毕业论文(设计)要求纵向打印，页边距的要求为：上(t)：2.5 cm下(b)：2.5 cm左(l)：2 cm右(r)：2 cm装订线(t)：0.5 cm装订线位置(t)：左其余采取系统默认设置。
(二)排式与用字文字图形一律从左至右横写横排。
文字一律通栏编辑。
论文采用宋体，字迹清楚整齐，除特殊需要，一般不使用。
(三)段落设置采用多倍行距，行距设置值为1.25。
其余采取系统默认设置。
(四)页眉、页脚设置论文题目(不包括副题目)居中，采用五号宋体字。
页脚需设置页码，页码采用五号黑体字，加粗，居中放置，格式如：1，2，3……页。
三、毕业论文(设计)撰写的内容与要求(一)封面1、封面。
纸质封面由学校统一印制。
不编排页码。
2、封一(中文摘要)中文摘要：“中文摘要”四字在第一行居中位置，使用小二号黑体字，加粗。
内容使用小四号宋体字。
起行空两格，回行顶格。
中文摘要一般不超过250—300字。
关键词：接中文摘要打印，“关键词”三字空两格，后加冒号与关键词隔开，各关键词之间用逗号隔开。
关键词一般在3—8个之间。
3、封二(外文摘要)外文摘要：“外文摘要”英文单词在第一行居中位置，使用小二号黑体字，加粗。
内容使用小四号宋体字。
起行空两格，回行顶格。
外文摘要一般不超过250个实词。
关键词：接外文摘要打印，“关键词”英文单词空两格，后加冒号与关键词隔开，各关键词之间用逗号隔开。
外文关键词应与中文关键词相对应。
毕业设计主要内容(精选5篇)
毕业设计主要内容(精选5篇)【关键词】毕业设计；建筑环境与能源应用工程；就业导向化【Abstract】As an important part of undergraduate training process graduation design is to impart knowledge to students and cultivate students' innovative ability. Taking the building environment and energy engineering of Xinjiang University as an e某ample， this paper analyzes the present situation of the graduation project and points out the e某isting problems in the graduation project. Take employment orientation as substance，in order to stimulating students learning motivation and strengthening students' project practice ability， some improvement methods of graduation design projects have been proposed， therefore the better professional engineers will be imported into the society.【Key words】Graduation design project； Building environment and energy application engineering；Guidance mode；Innovation ability0背景建筑环境与能源应用工程专业是2023年建筑环境与设备工程专业和建筑节能技术与工程、建筑设施智能技术（部分）合并而成的新专业。
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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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毕业设计（论文）工作进程记录（一）
（需要填写内容如下）
阶段 自2014年10月22日至2015年1月12日
本阶段
的工作
任务
搜集相关文献资料和图片资料，并汇总整理，确定毕业设计选题
任务完
成情况
文献资料和图片资料基本搜集整理完成，毕业设计选题已确定
存在的
问题及
拟改进
措施
学生根据实际情况写：如文献资料搜集不够充分继续搜集资料；图片
资料搜集不够充分继续搜集资料；文献资料图片资料整理不够完善，
继续完善，增加条理性。
指导教师指导答疑情况 日期 时间 指导答疑内容
2014.10.22
上午9:00 如何做好毕业设计（论文），以及如何收集相关资料。
2014.11.10
上午9:00 检查资料收集情况。
2014.12.10
上午9:00 检查资料的汇总整理情况。
2015.1.10
上午9:00 确定选题。
出勤情况 根据阶段算天数，学生自己填写，签字的地方由小组长签字
毕业设计（论文）工作进程记录（二）
（需要填写内容如下）
阶段 自2015年1月13日至2015年3月14日
本阶段
的工作
任务
撰写开题报告并修改完善，进行开题
任务完
成情况
开题报告已修改完善，完成开题
存在的
问题及
拟改进
措施
学生根据实际情况写：开题报告格式尚需修改，继续修改完善；调研
内容尚需充实完善，继续修改完善；论文题目字词尚需斟酌完善，继
续修改完善
指导教师指导答疑情况 日期 时间 指导答疑内容
2015.2.27
上午9:00 检查开题报告一稿并提出修改建议。
2015.3.8
上午9:00 检查开题报告二稿情况，提出修改建议。
2015.3.13
上午9:00 完善开题报告，形成开题报告最终稿。
你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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出勤情况 根据阶段算天数，学生自己填写，签字的地方由小组长签字
毕业设计（论文）工作进程记录（三）
（需要填写内容如下）
阶段 自2015年3月15日至2015年4月20日
本阶段
的工作
任务
完成毕业设计初稿，完成论文框架
任务完
成情况
毕业设计初稿及论文框架已完成
存在的
问题及
拟改进
措施
学生根据我曾提出的问题按照这个进度写，如图形设计上、色彩上、
版式上、创意方面等；论文结构、条理等方面
指导教师指导答疑情况 日期 时间 指导答疑内容
2015.3.17
上午9:00 检查毕业设计作品草图，提出修改意见。
2015.3.22
上午9:00 检查毕业设计作品初稿，构思论文框架。
2015.4.20
上午9:00 检查毕业设计作品修改情况和论文体系框架。
出勤情况 根据阶段算天数，学生自己填写，签字的地方由小组长签字
毕业设计（论文）工作进程记录（四）
（需要填写内容如下）
阶段 自2014年4月21日至2014年5月10日
本阶段
的工作
任务
完成毕业设计二稿，完成毕业论文一稿
任务完
成情况
毕业设计二稿已完成，毕业论文一稿已完成
存在的
问题及
拟改进
措施
学生根据我曾提出的问题按照这个进度写，如图形设计上、色彩上、
版式上、创意方面等；论文结构、条理、例证是否合理、论述是否充
分等方面
指导教师指导答疑情况 日期 时间 指导答疑内容
2015.4.21
上午9:00 检查设计二稿完成情况，并提出修改建议。
2015.4.27
上午9:00 检查设计二稿修改情况。
2015.5.8
上午9:00 检查论文一稿，并提出修改建议。
你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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出勤情况 根据阶段算天数，学生自己填写，签字的地方由小组长签字
毕业设计（论文）中期学生自查小结
毕业设计（论文）工作进程记录（五）
（需要填写内容如下）
阶段 自2015年5月11日至2015年5月20日
本阶段的工作任务 完成毕业设计终稿电子版，完成论文二稿并修改
任务完成情况 毕业设计终稿电子版已完成，论文二稿修改完成
存在的问题及拟改进措施 学生根据实际情况写
指导教师指导答疑情况 日期 时间 指导答疑内容
2015.5.11
上午9:00 检查毕业设计终稿电子版完成情况。
2015.5.18
上午9:00 检查论文二稿，并提出修改建议。
出勤情况 根据阶段算天数，学生自己填写，签字的地方由小组长签字