2016年新版人教版七年级语文上册第三单元测试卷及答案
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人教版2016新版七（上）第三单元考试题
一、书写（3分） 如果你全卷书写规范、清楚，没有涂改，就可以得3分。
二、语文知识积累与运用（28分）
1、仔细读下面的语段，正确书写汉字（4分）
记得《窃读记》最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xiāo 书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎lì 临指导！我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪lán 地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子（云雀）直窜到云xiāo 里去那么惬意！
2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2分）
A．鉴赏 小心翼翼 人生鼎沸 花团锦簇 肃然起敬
B．诅咒 众目睽睽 不求深解 截然不同 花枝招展
C．枉然 人迹罕至 获益匪浅 饥肠辘辘 剎有介事
D．羞惭 晃然大悟 心旷神怡 废寝忘食 威风凛凛
3、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A．考生备战中考，关键是调整生活学习状态，把握复习迎考节奏，切忌不要打“疲劳战”。
B．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。
C．我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。
D．通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。
4、文言诗文默写（9分）
（1）子曰： ， 。择其善者而从之，其不善者而改之。《论语·述而》
（2） ，思君不见下渝州。 《峨眉山月歌》
（3） ，应傍战场开。《行军九日思长安故园》
（4）《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔，表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是 ；
（5）《论语·子罕》中孔子告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子是 ，
（6）《夜雨寄北》诗人想象回家团圆后剪烛西窗共话良宵情景的诗句是 ，
5、文学名著阅读（6分）
①《朝花夕拾》中出现的六个主要人物是：作者的保姆长妈妈、 （与作者的关系+人名）、朋友范爱农、父亲、邻居衍太太、作者儿时的私塾先生寿镜吾。(1分)
②作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“ ”的故事，如模仿则有性命之忧了。（1分）
③《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？（2分）
④《边城》《长河》等一系列以湘西为“文学原点”的乡土小说和散文的作者是谁．．．．？他1934年初创作的哪部散文集．．．．．是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图？（2分） 2
6、综合性学习。（5分）
《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。为了使刊物更贴近生活，编辑部邀请同学参加编辑工作。
①右图是温州市初中文学联盟标志图案，圆环内的拱形象征天空，下方是一本打开的书，中间是三个张开双臂的人。请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意．．。（45字以内）（3分）
②刊物新增的栏目要拟一个栏目名，请根据入选作品的类型，选出最恰当的一项（ ▲ ）（2分）
A.成长笔记 B.名作品悟 C.咬文嚼字 D.社会万象
入选作品
《寓意深刻，想象丰富——我读》
《猎人的见闻：屠格列夫笔下的俄国社会》
《温馨的回忆，理性的批判——读有感》
三、现代文阅读（25分）
（一） 阅读下文，回答后面的问题。(11分 )
大师治学
①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看，林语堂却足以成为素质教育的代言人。
②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课。他带了一个大包到教室，学生们还以为这里面装的都是教学资料，心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。
③不料，林语堂上了讲台，把包倒过来，往讲台上一倒，只见满满一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生，分给前面的学生，并请诸君自便。大家你看我我看你，谁也不敢先动手。林语堂笑道：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”他顿了顿，接着说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。
④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生：“请吃！请吃！”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完，林语堂随即宣布下课。
⑤此后林语堂讲课，果然没有学生缺课，而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。
⑥更绝的是，林语堂所执教的课程，竟然从不举行考试，每到学期最后一节课的时候，林语堂便端坐在讲台上，随手捡起学生的花名册一一唱名，念到名字的学生依次站起来。这时，林语堂便如相面先生一般，细细把这个学生打量一番，然后在成绩册上记上一个分数，这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻，并引起了一些老师的模仿。
⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶，他说：“倘使我只在大学讲堂演讲，一班56个学生，多半见面而不知名，少半连面都认不得，到了学期终叫我出10个考题给他们考，而凭这10个考题，定他们及格不及格，打死我我也不肯。”他还把考试比成大煞风景的“煮鹤”，说：“恶性考试艺术就是煮鹤艺术，可惜被煮的是我们男女青年。”
⑧令人称奇的是，那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服，没有一个人上校长那投诉，而且大家公认林语堂相面打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法。其实，林语堂记忆力超群，他平时在上课的时候，通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底，他的这种相面打分看似随意，实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合3
理决断，比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。
7、具体．．说说第①段在全文中起什么作用？(2分)
8、选文第③段描写林语堂，有神态描写，还有________描写、________描写。(2分)
9、林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么？(2分)
10、第⑦段画横线的句子浸透着林语堂强烈的情感，极富感染力。请你从修辞手法的角度，简要分析该句是如何表达情感的。(2分)
11、阅读以下两则．．．林语堂的经典名言，结合选文内容．．．．．．，谈谈你心目中好老师应具有怎样的品质(3分)
名言一：让我和草木为友，和土壤相亲，我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。
名言二：人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。
(二)阅读下文，回答后面的问题。(14分)
《论语》的温度 （于丹）
①对《论语》的情感，一向是“敬”而不“畏”的；对《论语》的感觉，从来是朴素而温暖的。
②在北方一个以温泉著称的小城里，曾经见过一口奇特的“问病泉”，据说任何人舒舒服服地泡进去，一下子就能感知到自己身体的病灶所在：有关节炎的人四肢关节就会麻酥酥有了感觉，有肠胃病的人肠胃间就会火辣辣涌起热流，而有皮肤病的人则周身通泰，洗掉一层蝉蜕一般……
③我眼中的《论语》，就是这样一眼温暖的“活水泉”。
④以我的学养和阅历，真要做《论语》的讲解和辨析，万万不敢。那就像是让我去做这眼温泉的化学成分分析一样，我没有能力拿出一份数据精准的化验报告。我所能承担的角色只是一个体验者，以身体之，以血验之，像两千多年中数以千万计泡过这眼温泉的人一样，用自己的身体最敏感的病灶去承受温泉的恩惠。
⑤仁者见其仁，智者见其智。经典的价值或许并不在于令人敬畏到近乎膜拜，而恰恰在于它的包容与流动，可以让千古人群温暖地浸润其中，在每一个生命个体中以不同的感悟延展了殊途同归的价值。所谓“道不远人”，大概如此。
⑥我眼中真正的圣贤从来不拎着晦涩艰深的典故吓唬人，也从来不堆砌出佶屈聱牙的言语麻烦人。孔子说：“予欲无言”，子贡慌慌地问：“子如不言，则小子何述焉？”孔子益发淡定，说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉！”
⑦这个世界上的简单真理之所以深入人心，是因为它们从不表现为一种外在的灌输，而是对于每个心灵内在的唤醒。
⑧《论语》中的简单真理之所以穿越千古尘埃，让后世子子孙孙在日益繁盛而迷惑的物质文明中得以秉持民族的根性，不至于因为选择的机遇过多而仓皇。受益的人也许“觉”在某一刻，怦然心动，醍醐灌顶；也许“悟”在漫漫岁月，用一生的历练完成一次不可复制的解读。
⑨真的要感谢《百家讲坛》用“心得”这个角度鼓励我走进《论语》，千颗心有千种所得，万颗心有万种所得，而我只不过是其中的一心之得。我们在当下的生活解读中豁然开朗，圣人在千古之前就会缄默微笑。
⑩古有“半部《论语》治天下”之说，那是将《论语》奉为中国文化思想的渊源；而我宁愿说“半部《论语》修自身”，人人皆可视之为一眼温暖的“问病泉”。
○11可以得之于心的《论语》，不是被汉武帝罢黜了百家之后刻意独尊的“儒术”，不是与“道”“释”并称于庄严仪式的“儒教”，不是被穷究义理囿于考据的“儒学”。
○12可以得之于心的《论语》，是每个人心中有而口中无的简单真理。
○13所以，我看《论语》的温度，不烫手，亦不冷漠，略高于体温，千古恒常。 4
12、第④段画线句子中的“之”具体指代什么？(1分)
13、所谓“仁者见其仁，智者见其智”，用于丹自己的话说，就是 （请用第⑨段中的原话回答。）（2分）
14、简要说说“我眼中的《论语》，就是这样一眼温暖的‘活水泉’”一句运用了什么修辞手法，有什么表达效果。(3分)
15、如果第○13段中的“《论语》的温度”是指《论语》蕴涵的道理，那么“不烫手，亦不冷漠”是什么意思？（2分）
16、文章第⑥段借子贡的“慌忙”来反衬孔子的“淡定”，是为了突出孔子的什么形象？(2分)
人教版七年级上册语文第三单元测试卷及答案
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一、基础知识及运用（完成1-7题，每题2分，共14分）
1、下列词语注音完全正确的一组是（ ）
A、酝酿．﴾ liáng﴿ 黄晕．﴾yùn ﴿ 发髻．﴾jì﴿ 栀．子﴾ zhī﴿
B、唱和．﴾hé ﴿ 肥硕．﴾shuò ﴿ 鳊．鱼﴾biān） 乌桕．（jiù）
C、寥．阔(liáo) 枯涸．(gù) 清洌．(liè) 梦寐．(mèi)
D、澹澹．（dàn） 耸．峙(sǒng) 栖．息(qī) 禅．心(chán)
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
A、获益非浅 绞尽脑汁 愚蠢 窒息
B、小心翼翼 随声附合 祈祷 显耀
C、蜂围蝶阵 多姿多彩 酝酿 抖擞
D、毕恭毕敬 黯然飘渺 恣情 弛骋
3、下列句中加粗的词语解释有误的一项是（ ）
A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（指果实又大又饱满）
B、水何澹澹，山岛竦峙。（高高地挺立）
C、济南的冬天是响晴的。（指声音响亮明朗）
D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美）
4、下列句子中成语使用正确的是 ( )
A．小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。
B．班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。
C．韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐道。
D．“六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。
5、下列句中不是比喻句的一项是( )
A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B.对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。
七年级语文上册 第三单元 第15课《天净沙 秋思》同步练习(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教
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1 / 10 第15课《天净沙 秋思》同步练习
一、基础攻坚
1．选出对《天净沙·秋思》赏析有误．．的一项（ ）
A.“枯藤老树昏鸦”写出一片萧索的秋景，衬托出了游子内心的悲哀。
B.“小桥流水人家”显得非常安逸、悠闲，这种安闲其实反衬了游子的无助、孤寂、伤感。
C.“夕阳西下，断肠人在天涯”，意思是说天晚了，远在天边的妻子想念着游人，想得肝肠寸断。
D.作者采用融情于景的手法，含蓄深沉地表达了异乡游子的悲凉、孤寂的心情。
答案：C
解析：C.“夕阳西下，断肠人在天涯”，意思是说天晚了，远在天边的游子想念着家人，想得肝肠寸断。
点评：理解诗句的内容，要结合诗歌创作的背景、诗句的意象、诗歌表达的思想感情等多方面去理解。
2．赏析《天净沙·秋思》，下列说法错误的一项是（ ）
A．“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
B．“枯藤老树昏鸦”点明的时令是初冬。
C．这首小令的主要特色是寓情于景。
D．这首小令表达了游子孤寂凄楚的心境。
答案：B
解析：“枯藤老树昏鸦”点明的时令是秋天。
点评：赏析古诗词，从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图。 word
2 / 10 3．下面说法正确的一项是（ ）
A．《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》都是鲁迅的作品，都选自于散文集《朝花夕拾》。
B．《天净沙 秋思》是一首词，词牌名是“天净沙”，题目是“秋思”。
C．《渔夫的故事》告诉我们一个道理：多一事不如少一事。
D．安徒生是丹麦著名的童话作家，《青蛙王子》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》等都是其代表之作。
答案：A
解析：B.《天净沙·秋思》是元散曲作家马致远创作的小令。C. 渔夫是懂得适可而止的。适可而止在哲学中就是一个“度”的概念。对渔夫来说，完成一天的工作量之后，如果再去加班的话，可能就会疲劳作业。如果回来得特别晚，还会加大他承担的风险，包括安全和健康。D.《青蛙王子》是德国的，是格林童话。
人教版初一上册语文第三单元测试试卷及答案
人教版初一上册语文第三单元测试试卷及答案
当你在平时做的语文试卷多了，你便能练就很强的题感!所以，接下来，店铺就和大家一起来做份人教版初一上册语文第三单元测试试卷，希望对大家有帮助!
人教版初一上册语文第三单元测试试卷
一、(本大题共14分)
1.下列各组词语中，加点字注音全都正确的一项是( )(2分)
A.绵(mián)密 宽敞(chǎng) 贮(chǔ)藏 雾霭(ǎi)
B.贬(biǎn)值 磅(páng)礴 水藻(zǎo) 救济(jì)
C.匍匐(fú) 摇曳(yè) 澹(shàn)澹 凛冽(liè)
D.应和(hé) 梦寐(mèi) 湖泊(pō) 蒌(lóu)蒿
2.下列词语中，字形有误的一项是( )(3分)
A.轻飞曼舞 春花秋月 目不转睛 偌大
B.呼朋引伴 星汉灿烂 花枝招展 孤形
C.责无旁贷 津津乐道 枯藤老树 撩起
D.秋风萧瑟 山岛竦峙 草长莺飞 锥形
3.下列关于修辞手法的说明不正确的一项是( )(3分)
A.这种感觉用“吹面不寒杨柳风”来形容真是再恰当不过了。(引用)
B.天色渐黑，我突然发现不远处好像闪过一个人影。(比喻)
C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(拟人)
D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。(拟人)
4.下面说法有误的一项是( )(3分)
A.“小草偷偷地从土里钻出来。”“偷偷”一词写出了小草不经意间悄然而出的情态，也表现出作者的惊喜之情。“钻”则写出小草破土而出的挤劲，显示其旺盛的生命力。
B.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。”一个“卧”字，形象地表现出一种安适平静的气氛，与济南冬天的暖和闲适相协调。
C.“放下饱食过稻香的镰刀”中的“饱食”一词运用的是比喻的修辞手法，写出了丰收之景，也反映出收获者愉快的心情。
D.“济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!”这里用了拟人的手法，意思是小巧而清秀。
5.填入下面文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分)
人教版七年级上册语文第三单元测试卷及答案 2
七年级上册语文第三单元测试卷
第Ⅰ卷 选择题部分50分
一、基础知识及运用完成1-10题;每题2分;共20分
1、下列词语注音完全正确的一组是
A、酝酿． liáng 黄晕． yùn 发髻． jì
栀．子zhī
B、唱和． hé 肥硕． shuò 鳊．鱼 biān
乌桕．jiù
C、寥．阔liáo 枯涸．gù 清洌．liè 梦寐．mèi
D、澹澹．dàn 耸．峙sǒng 栖．息qī 禅．心chán
2、下列词语书写完全正确的一项是
A、获益非浅 绞尽脑汁 愚蠢 窒息 B、小心翼翼 随声附合 祈祷 显耀
C、蜂围蝶阵 多姿多彩 酝酿 抖擞
D、毕恭毕敬 黯然飘渺 恣情 弛骋
3、下列句中加粗的词语解释有误的一项是
A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果..指果实又大又饱满
B、水何澹澹;山岛竦峙..高高地挺立
C、济南的冬天是响晴的..指声音响亮明朗
D、春天像小姑娘;花枝招展的;笑着;走着..比喻姿态优美
4、选出修辞方法判断有误的一项
A、山朗润起来了;水涨起来了;太阳的脸红起来了..拟人、排比
B、红的像火;粉的像霞;白的像雪..比喻、排比 C、闭了眼;树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿..比喻
D、春天像小姑娘;花枝招展的;笑着;走着..比喻、拟人
5、下列关于作家作品的叙述;不正确的一项是：
A、秋天选自预言;是一首现代诗歌;作者何其芳;现代诗人、评论家..
B、夏感选自梁衡的梁衡文集;文章写了夏天的紧张、热烈和急促;表达了作者对夏天的热爱和赞美之情..
C、马致远;元大都人;着名诗人;他的天净沙秋思写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀..
人教版语文七年级上册第三单元测试卷及参考答案(3套)
人教版语文七年级上册第一单元测试卷（一）
时间：120分钟 满分：120分
题序 一 二 三 总分
得分
一、积累运用(26分)
1．下面各项中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A．盔．甲(kuī) 确凿．(zuó) 人迹罕．至(hǎn)
B．感慨．(kǎi) 倜．傥(tì) 一日三省．(shěng)
C．啄．食(zhuō) 一箪．食(dān) 博学笃．志(dǔ)
D．搓捻．(niǎn) 绽．开(zhàn) 恍．然大悟(huǎng)
2．下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A．奥秘 云宵 人声顶沸 B．渊博 和蔼 截然不同
C．企盼 悔恨 美不甚收 D．陋巷 绅士 花团紧簇
3．下列句中加点成语运用错误的一项是( )(2分)
A．历史上曾人来人往的丝绸之路古迹，如今已变成人迹罕至．．．．的沙漠。
B．他的求学经历，说明能否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解．．．．和勤奋与否。
C．那些街头小报为了捕捉此案的一些细节而忙得不亦乐乎．．．．。
D．实验室里，工作人员小心翼翼．．．．地将装有危险化学药品的瓶子放到特制的保管柜中。
4．下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A．同学们写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B．这位建筑师的独特设计和出色业绩，已被有关单位采用。
C．在本届世乒决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。
D．近几年，他记录下来的文字大约有600页。
5．下列句子中标点使用正确的一项是( )(2分)
A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？
B．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
C．这个孩子十三、四岁的样子。
D．唐代诗人杜甫，写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的名句，反映了当时严酷的社会现实。
6．古诗文默写填空。(6分)
(1)峨眉山月半轮秋，______________________。(李白《峨眉山月歌》)
七年级上册语文新人教版第三单元检测试题附答案
七年级上册语文新人教版第三单元检测试题附答案
一、积累与运用(3０分)
１、注拼音、写汉字(8分)
家jｕàｎ( ) shù( )守 hé( )家团聚 qｉóng( )楼玉宇
撺 掇 ( ) 佞臣( ) 邪魔鬼祟( ) 泅 水( )
2、下面这段文字中两处划线句有语病,请逐一进行修改(能够调整语序,能够添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(４分)
我国有广阔的陆地国土,①还有大约3０0多万平方公里的海洋国土,我国既是大陆国家,又是海洋国家、②要不要保护我们的蓝色国土是我们的责任。近年来,人们在谈论蓝色国土的时候对南海问题投以高度关注的目光。
修改一:
修改二:
3、默写、(8分)
(１)但愿人长久, 。(２)四面湖山归眼底, 、
(３)青山有幸埋忠骨, 。
(4)海纳百川,有容乃大; 、
(5) ,后天下之乐而乐。(6)青天有月来几时, 。
(7)《水调歌头》一诗中,作者积极处世态度战胜消极遁世态度诗句是: , 。
４、请您依照所学对联的知识,删改下面句子,使之与上联对仗工整。(2分)
待修改的句子:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人
上 联: 世事如棋,让一步赢得自我、
下 联:
５、古诗赏析(8 分) 《十五夜望月》
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花、 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家、
(１)解释: 十五夜: 秋思: (2分)
(2)诗的前两句写出望月之景,有何作用?(3分)
(3)诗的后两句是咏月怀人的名句,为后人所称道,试赏析其妙处。(3分)
二、阅读理解(7０分)
(一)阅读《社戏》片段,回答6—１0题: (22分)
我的特别重的心忽而轻松了,身体也好像舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大伙儿跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐”要小心”的时候,我们差不多点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。因此架起两支橹,一支两人 ,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了、
人教版七年级语文上册三、四单元测试卷及详细答案
人教版七年级语文上册三、四单元测试卷及详细答案
人教版七年级语文上册第三单元测试
（考试时间：90分钟 试卷总分：100分）
姓名： 成绩：
一、语言积累及运用（20分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）（3分）
A．酝酿．﴾liáng﴿ 黄晕．﴾yùn﴿ 发髻．﴾jì﴿ 栀．子﴾zhī﴿
B．唱和．﴾hé﴿ 肥硕．﴾shuò﴿ 鳊．鱼﴾biān﴿ 乌桕．﴾jiù﴿
C．寥．阔﴾liáo﴿ 枯涸．﴾gù﴿ 清洌．﴾liè﴿ 梦寐．﴾mèi﴿
D．澹澹．．﴾dàn﴿ 耸．峙﴾sǒng﴿ 栖．息﴾qī﴿ 禅．心﴾chán﴿
2．下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（ ）（3分）
A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，作品风格豪迈悲壮，是南宋著名的爱国词人。
B．白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名大诗人，留有《白氏长庆集》。
C．曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风婉约，如代表作《观沧海》。
D．朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。
3．下面没有使用对偶的一句是（ ）（3分）
Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前。
Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬。 Ｄ．乡音何处达？归雁洛阳边。 4．我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（
）（3分）
A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B．称别人的父亲叫“令尊”。
C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D．请别人帮忙应先说“打扰”。
5．诗词默写：（4分）
（1）日月之行，若出其中；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2015_2016学年七年级语文上学期第三单元综合测试题新人教版
1 上杭三中七年级语文上册第三单元测试卷
班级:______________姓名_____________________座号________________
(一)语基知识(50分)
一、根据拼音写汉字或给加点字注音。（10分）
贮．蓄( ) chãng( )清 xiāng( )边
着．落( ) 狭窄．( ) 水藻．( )
zhà( )栏 屋yán( ) 鸟cháo( ) liáo( )起
二、阅读下面文段，完成后面的题目。(21分)
1、A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B风里带来些新翻的泥土的气息，浑着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rùn shī______的空气里酝酿．．( )。C鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．( )轻脆的喉咙，唱出wǎn zhuǎn______的曲子，跟清风流水应和．( )着。D牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
(1)给文段中加点的字注音，并根据拼音写出汉字。(5分)
(2)文段中有两个错别字，请找出并改正。（2分）
_____改为____； _____改为_____。
(3)解释文段中画横线的词语。(2分)
呼朋引伴：____________________________________
(4)文段中有一个词语的感情色彩发生了变化，请找出并解释。(2分)
_________________________________________________________
2.下面句子用括号中的哪个字词更有表现力呢？(7分)
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 (闹 叫)着。
人教部编本(2016)七年级语文上册1、3单元测试题
1 七年级语文上册第一、第三单元测试题
一、积累与运用(34分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A．高邈．(miǎo)酝酿．(niànɡ）竦峙．(zhì)混为一谈（hǔn ）B．锥．形( zhuī) 薄．雪(báo) 烘．托(hōnɡ) 众目睽睽kuí
C．吝啬．( sè ) 嘹．亮(liáo) 莅．临(wèi) 一脉．情思（mài）
D．抚．摸( fū ) 贪婪．lán 淅．淅沥沥( xī ) 着．落（zhuó）
2、下列词语中没有错别字的一组是（）（3分）A、繁花嫩叶油然而生静谧美不胜收尴尬B、披蓑带笠博学笃志贮蓄花团锦簇踉跄C、人迹罕至饥肠辘辘枯涸煞有借事汗涔涔
D、秋风箫瑟人生鼎沸绿茵威风凛凛睫毛3、下列句中加点成语使用不当的一项是( )(3分) A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏
B．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗。C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．。
4、下列句子有语病的一项是( )(3分) A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，我们家长都受到了教育。
C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。
D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。
5．依次填入下列横线上的句子，顺序最恰当的一项是( )(3分) 山水是自然最生动、最完美的体现。_______ ①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；
③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
A．①②③④B．①③②④C．②④③①D．③①④②
2 6、根据课文原句默写填空。( 14 分) (1) ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
人教版七年级语文上册第三单元测试卷及答案七年级语文第三单元
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我们作为学生，应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是WTT整理的人教版七年级语文上册第三单元测试卷以供大家阅读。
人教版七年级语文上册第三单元测试卷
一、(本大题共14分)
1.下列各组词语中，加点字注音全都正确的一项是(
)(2分)
A.绵(mián)密 宽敞(chǎng) 贮(chǔ)藏 雾霭(ǎi)
B.贬(biǎn)值 磅(páng)礴 水藻(zǎo) 救济(jì)
C.匍匐(fú) 摇曳(yè) 澹(shàn)澹
凛冽(liè)
D.应和(hé) 梦寐(mèi) 湖泊(pō) 蒌(lóu)蒿
2.下列词语中，字形有误的一项是( )(3分)
A.轻飞曼舞 春花秋月 目不转睛 偌大
B.呼朋引伴 星汉灿烂 花枝招展 孤形
C.责无旁贷 津津乐道 枯藤老树 撩起 第 2 页 共 9 页 D.秋风萧瑟 山岛竦峙 草长莺飞 锥形
3.下列关于修辞手法的说明不正确的一项是( )(3分)
A.这种感觉用“吹面不寒杨柳风”来形容真是再恰当不过了。(引用)
B.天色渐黑，我突然发现不远处好像闪过一个人影。(比喻)
C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(拟人)D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。(拟人)
4.下面说法有误的一项是( )(3分)
A.“小草偷偷地从土里钻出来。”
“偷偷”一词写出了小草不经意间悄然而出的情态，也表现出作者的惊喜之情。“钻”则写出小草破土而出的挤劲，显示其旺盛的生命力。
B.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。”
一个“卧”字，形象地表现出一种安适平静的气氛，与济南冬天的暖和闲适相协调。
C.“放下饱食过稻香的镰刀”中的“饱食”一词运用的是比喻的修辞手法，写出了丰收之景，也反映出收获者愉快的心情。