五年级数学下册第四单元 分数的意义和性质练习题
五年级数学（下册）辅导资料
第四单元 分数的意义和性质
姓名
一、 脑筋转转转，答案全发现。
1、两个分数的分子相同，则这两个分数（ ）。
A.分数大小相同 B.分数单位相同 C.所含分数单位的个数相同
2、把2米长的绳子平均分成3段，每段占全长的（ ）。
A.32 B.32米 C.31 D. 31米
3、 小明把5个梨平均分给4个小朋友，平均每人分（ ）个梨。
A.54 B.45 C.41
4、把15米长的铁丝锯成相等的5段共用20分钟，平均锯一段用（ ）分钟。
A.4 B.5 C.2 D.3
5、（ ）kg的31是32kg。
A.2 B.1 C.3
6、3米长的绳子平均分成10段，每段长（ ），每段占全长的（ ）。
A.103米 B.103 C.101米 D.101
7分母是5的真分数有（ ）个。 A.3 B.4 C.5 D.6
8、 10里面有（ ）个51。 A.10 B.20 C.40 D.50
9、要使x8是真分数，x9是假分数，X应取（ ）。 A.8 B.9 C.10 D.11
10、如果nm（m、n均不为0）是真分数，那么（ ）。
A.n＞m B.m＞n C.m≤n D.无法确定
11、在分数1247X中，X不等于（ ）。A.0 B.2 C.3
12、把87的分子加上7，要使分数大小不变，分母应加上（ ）。A.7 B.8 C.9
13、与 表示的分数相等的分数是（ ）。A.43 B.246 C.125
14、 385里有（ ）个81。 A.5 B.15 C.29
15、在3、5、7、8中，只有公因数1的有（ ）对。
A.3 B.4 C.5 D.6
16、数a是数b的倍数，那么a和b的最大公因数是（ ）。
A.a B.b C.1 D.ab
17、下列叙述的几组数中，（ ）的最大公因数是1。
A.两个不同的数 B.两个不同的奇数 C.一个质数和一个合数 D.一个奇数和一个偶数
18、最大公因数是1的一组数是（ ）。
A.7和14 B.12和20 C.15和35 D.13和5
19、a＝2×5，b＝3×2×5，则a、b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
A.12 B.10 C.42 D.30
20、三个连续自然数之和为18，这三个数的最小公倍数是（ ）。
A.18 B.54 C.210 D.180
21、96是16和24的（ ）。
A.倍数 B.公倍数 C.最小公倍数。
22、任意相邻的两个自然数的最大公因数是（ ），最小公倍数是它们的（ ）。
A.1 B.2 C.积 D.和
23、8和16的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
A.8 B.16 C.24 D.32
24、下列计算中，正确的一组为（ ）。（a、b、c均不为0）
A.ab＝babb B.ab＝babb C.ab＝cacb
25、在下面各组数中，最小的分数是（ ）。
A.125 B.135 C.145 D.165
二、动动小脑瓜，一起画一画。
1、 用你喜欢的颜色为下图涂色，并设计出一个美丽的图案。
2、在直线上找到下列各数所表示的点。
21 51 105 107 109 53
3、看图填充数。
①线段ac是线段af的（ ）。
②线段cd是线段ch的（ ）。
③线段fh是线段ai的（ ）。
4、 涂色
5、有一个长方形菜地，要用它的41来种菜，你能设计出几种方案？请你用阴影表示出来。（至少设计两种）
6、在下面数轴上标出下面各数。
108 123 21 54 41 105
二、 亲自练一练，动笔算一算。
1、 小明的课外书的本数是小新的5倍，那么小新的课外书的本数占他们总课外书本数的几分之几？
2、五（2）班有男生37人，女生比男生少2人，女生人数是男生人数的几分之几？男生人数占全班人数的几分之几？
3、8千克苹果平均分给10个小朋友，平均生人分得多少千克？每人所得的苹果各占总数的几分之几？
4、 一周休息两天，算一算两周的工作时间和休息时间各占总时间的几分之几？
5、某家具厂有木材80m3，把它平均分成5份，其中3份做家具，剩下的做课桌，剩下的占全部木材的几分之几？
6、有甲、乙、丙三个小队去栽树，甲队9人栽10棵，乙队7人栽10棵，丙队7人栽6棵。
各小队平均每人栽多少棵？哪个小队平均每人栽的树多？
7、小明把一块蛋糕平均切成4块，吃了一块，亮亮把同样大小的蛋糕平均分成16块，吃了5块，他们谁吃得多？多多少
8、根据分数的基本性质，求X。
（1）3016＝x303216，求X＝？ （2）8193x＝1，求X＝？ （3）207x＝52，求X＝？
9、 一个分数，用2、3、5分别约分一次后得97，这个分数是多少？
10、一个分数，把分母缩小到原来的51，分子扩大到原来的3倍后，这个分数扩大了还是缩小了，扩大或缩小了多少？
11、 一个分数的分子加上1后，其值为1，分子减去1后，其值为21，这个分数是多少？
12、 同学们去植树，按15人或18人一组都能正好分完，参加植树的至少有多少人？
13、一些文具分给同学们平均分给12人多3个，平均分给18人也多3个，这些文具至少有多少个？
14、2路汽车每隔10分钟发一次车，5路汽车每隔15分钟发一次车，这两路汽车同时从早上5：30发车，到中午12时共有多少次同时发车？
15、兄弟三人同一天从家出发上山去采药，老大10天回来一次，老二8天回来一次，老三6天回来一次，兄弟三人至少需要多少天后能同时回来？
16、甲、乙、丙三位工人师傅加工一批零件，甲每小时加工32个，乙15分钟加工13个，丙6分钟加工5个，谁加工得快？
濮阳市小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷(答案解析)
濮阳市小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷（答案解析）
一、选择题
1．是最大的真分数，那么a的值是（ ）
A. 11 B. 1 C. 9 D. 10
2．的分子乘3，要使分数大小不变，分母应该加上（ ）。
A. 3 B. 6 C. 8 D. 9
3．下面的分数中，最大的是（ ）
A. B. C.
4．，要使等式成立，a应该是（ ）。
A. 2 B. 4 C. 14
5．的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（ ）。
A. 加上6 B. 乘以6 C. 乘以3
【人教版五年级数学下册】第4章分数的意义和性质习题及答案
人教版五年级数学下册习题及答案
第4单元 分数的意义和性质
4.1.1 分数的意义
一、填空。
1、在进行测量、分物或计算时，往往不能得到整数的结果，这时常用（ ）来表示。
2、一个整体可以用自然数1来表示，我们常常把它叫做（ ）。
3、把单位“1”平均分成若干份，表示其中的1份叫（ ）。
4、把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的( )，每人分到( )千克。
5、一把铅笔的三分之一是6支，这把铅笔共有（ ）支。
6、小强4小时行18千米，小森5小时行21千米，( )走得快。
7、把一根3米长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的（ ），每段长（ ）米。
二、解答题。
1、五（1）班有女生24人，比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几？
2、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆，下半月生产拖拉机140辆。上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？
3、工程队10天修一条长4千米的水渠。平均每天修几分之几？是多少千米？
答案：
一、1．分数 2. 单位“1” 3. 分数单位 4. 71，73 5. 18 6. 小强 7.81，83
二、1、24÷（24-3+24）=4524
2、180÷（180+140）＝320180
3、1÷10=101 4÷10=104（千米）
4.1.2 分数与除法
一、填一填。
1、 12毫升=（ ）升 38cm² =( )dm² 30cm = （ ）m 123㎝³=( )dm³ (填分数）
2、73的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位．98的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
3、被除数相当于分数的（ ），除数相当于分数的（ ），除号相当于（ ）。
4.、87 =（ ）÷（ ） （ ）÷27= 274 5÷（ ）= 115
(必考题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测(答案解析)(5)
（必考题）小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测（答案解析）(5)
一、选择题
1．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（ ）。
A. B. C. D.
2．36和48的最大公因数是（ ）。
A. 4 B. 6 C. 12 D. 36
3．8和12的最小公倍数是（ ）
A. 12 B. 96 C. 24
4．是假分数，这样的分数有（ ）个。
A. 6 B. 7 C. 无数
5．的分子乘上6，要使分数的大小不变，分母应该（ ）
A. 加上6 B. 乘上9 C. 加上27 D. 加上45
五年级下册数学单元测试-第四单元 分数的意义和性质(A卷) 人教版(含答案)
阳光学堂
1
五年级下册数学单元测试-第四单元 分数的意义和性质（A卷）
（完成时间：60分钟，总分：100分）
一、选择题（满分16分）
1．下图中纸条的长度是（ ）米。
A．815 B．0.6 C．1.3 D．315
2．下面图形中的阴影部分不能用13表示的是（ ）。
A． B． C． D．
3．下面的方框中，有（ ）个假分数。
77 17
87 157
A．1 B．2 C．3
4．314的分子加6，要使这个分数的大小不变，分母应该加上（ ）。
A．2 B．6 C．28
5．一个正方体，六个面上分别写着数字1—6，奇数点朝上的可能性（ ）偶数点朝上的可能性。 A．等于 B．大于 C．小于
6．12mn（,mn都是整数），则,mn的最大公因数是（ ）。 阳光学堂
2
A．m B．n C．12
7．六一儿童节，五（1）班黄老师给表演节目的同学分糖果，不管每人分3颗。还是每人分5颗，最后都还剩余1颗。糖果总数可能是（ ）。
A．60 B．61 C．62
8．下面这些数中，最接近34的是（ ）。
A．23 B．0.72 C．0.8
二、填空题（满分16分）
9．511的分数单位是( )，再加上( )个这样的单位就等于1。
10．带分数138的分数单位是( )，有( )个这样的单位，再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
11．125至少要加上( )个它的分数单位才能化成最小的合数。
12．比15大而又比35小的分数有( )个。
13．12和24的最大公因数是( )。
14．6是( )的倍数，6和8的最小公倍数是( )。
15．何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过( )天他们又同时值班。
16．4÷5＝8＝40＝（ ）。（小数）
人教版数学五年级下册 第 4 单元 分数的意义和性质
单元综合素质评价
第 4 单元 分数的意义和性质
一、仔细推敲，选一选。 (将正确答案的字母填在括号里)(每小题 3 分，共 36 分)
1．右图已经表示出了 M、 N、 P 三个点的位置，那么 320所在的位置应该在( )。
A． M 点的左侧 B． M 点与 N 点之间
C． N 点与 P 点之间 D． P 点的右侧
2．观察右图中的分数墙，1 个 13 与( )个16相等。
A．2 B．3
C．4 D．6
3．分母是 16 的最简真分数有( )个。
A．7 B．8 C．11 D．16
4．已知 m＝2×3×5， n＝3×5×7， m 和 n 的最大公因数是( )。
A．5 B．35 C．10 D．15
5．下列各图中，阴影部分能和用同一个分数表示的是( )。
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
6． 如图，甲、乙两根纸条均被遮住了一部分，露出的部分同样长。关于甲、乙两根纸条原来的总长度，下面说法正确的是( )。
A．甲的长度 > 乙的长度 B．甲的长度 < 乙的长度
C．甲的长度 ＝ 乙的长度 D．无法确定
7． 一节课有 40 分钟，五(1)班做练习的时间占整节课的38，五(2)班做了 14 分钟的练习。两个班做练习的时间相比，( )。
A．五(1)班长 B．五(2)班长 C．一样长 D．无法比较
8．如果 a＋ 47 ＝b＋ 914＝c＋ 1728 ＝d＋ 1935，那么将 a、 b、 c、
d 按从大到小的顺序排列是( )。 A． a＞b＞c＞d B． b＞a＞c＞d
C． c＞a＞d＞b D． d＞a＞c＞b
9． 光饼是福建省传统特色小吃，主要分布于闽北地区。爸爸买回一袋光饼，好奇的小明想知道一袋有多少个，于是耐心地数了起来。每次 2 个 2 个地数、3 个 3 个地数、4个 4 个地数或 5 个 5 个地数，都正好数完。这袋光饼至少有( )个。
五下数学第4单元《分数的意义和性质》应用题分类练习题
五下数学第4单元《分数的意义和性质》应用题分类练习题
1、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？
2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
（1）运走的货物占这批货物的几分之几？X
（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？
3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？
4、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。
5、小明买同一种乳酸菌饮料。在甲超市里15 元可以买7 盒；在乙超市里17 元可以买8 盒；在丙超市里9 元可以买4 盒。请你帮小明算一算，哪家超市比较便宜。
6、下面这个分数的分子和分母是由1 — 9 这九个数字组成的。你能把它化成最简分数吗？174695823
7、分数18197的分子和分母都减去同一个数，新的分数约分后是52，那么减去的数是几？
8、五(4)班有学生48人，三好学生有31人，三好学生的人数各占全班人数的几分之几？
9、一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？
10、何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班？
11、解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些?
12、一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完成这件工作的几分之分？谁做得多？
13、有张长方形花纸，长80CM，宽50CM，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少小这样的小正方形？
五年级下册人教版小学数学第四单元分数的意义和性质测试(含答案解析)
五年级下册人教版小学数学第四单元分数的意义和性质测试（含答案解析）
一、选择题
1．是最大的真分数，那么a的值是（ ）
A. 11 B. 1 C. 9 D. 10
2．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（ ）。
A. B. C. D.
3．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（ ）
A. a B. b C. 1 D. ab
4．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（ ）。
A. B. C.
5．把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（ ）
A. B. C. D.
五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(含答案)
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五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题（含答案）
测试题一
一、我会填。(每空1分，共19分)
1．公因数只有1的两个数，叫做( )数。
2．一个分数的分子和分母( )，这样的分数叫做最简分数。
3．真分数都比( )小，假分数( )1或( )1。
4．57 kg可以表示把5 kg平均分成(
)份，取其中的(
)份；也可以表示把1 kg平均分成( )份，取其中的( )份。
5．分母是6的最简真分数有( )。
6．一个分数约分后，分数的大小(
)，分数单位(
)。(填“不变”“变大”或“变小”)
7．在9a中，当a＝( )时，9a是最大的真分数；当a＝( )时，9a是最小的假分数；当a( )时，9a可以化成整数。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.8878 340.75
249237 5699100
二、我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共3分)
1．把一块蛋糕分成4份，每份是这块蛋糕的14。 ( )
2．1米的35和5米的13一样长。 ( )
3．最简分数的分子和分母没有公因数。 ( ) 2/ 11
三、我会选。(每题2分，共6分)
1．如果x5是假分数，x6是真分数，那么x( )。
A．不大于5 B．等于5
C．不小于6 D．不存在
2．一个最简真分数的分子与分母的和是10，这样的分数有( )个。
A．2 B．3 C．4 D．5
3．把一根绳子剪成两段，第一段长35米，第二段占全长的35，两段相比较，( )。
A．第一段长 B．第二段长
C．一样长 D．无法比较
四、我会按要求正确解答。(共42分)
人教版五年级数学下册第4单元 分数的意义和性质专项试卷 附答案
1/ 17
人教版五年级数学下册单元综合素质评价
第4单元 分数的意义和性质
一、认真审题，填一填。(第4、5、7、9小题各2分，其余每空1分，共24分)
1．54＝( )20＝30( )＝45÷( )＝( )(填带分数)＝( )(填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
100分＝( )时 600 g＝( )kg 4500 mL＝( )dm3
3．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福、平安，深受大众的喜爱。用一根5米长的红绳正好可以编4个同样的中国结，每个中国结用了这根红绳的(——)，每个中国结用了( )米的红绳。
4．𝑎15(a为自然数)是一个真分数且能化成有限小数，符合条件的a的最大值是( )。
5．2022年6月5日10时44分，随着神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功，我国已有14名航天员相继执行飞天任务，其中刘洋和王亚平是仅有的女航天员。在执行过飞天任务的航天员中，女航天员人数是男航天员人数的( )( )。
6．一台碾米机30分钟碾米50千克，平均每分钟碾米( )千克，照这样算，碾1千克米要( )分钟。
7．端午节，同同和爸爸妈妈一共包了24个豆沙粽和16个火腿粽，把它们分别放在两种不同的包装盒里，要使每盒数量相同，每盒最多装( )个。
2/ 17
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
71812 611613 315165 891920
9．“趣味数学”公众号每4天更新一次，“畅享阅读”公众号每5天更新一次。某月1日两个公众号同时更新，截至本月30日，两个公众号再次同时更新日期是( )日。
二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)
1．A＝2×3×5，B＝3×5×7，A和B的最大公因数是( )。
A．5 B．35 C．10 D．15
2．下列分数中，( )能化成有限小数。
人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷试题附答案
第4单元 检测卷
一、填空。(第4、5、6、10、11小题每空0.5分，其余每空1分，共26分)
1.712表示把( )平均分成( )份，取其中的7份。
2．1213的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。
3．10 kg小麦可以磨出7 kg面粉，每千克小麦可以磨出( )kg面粉；磨1 kg面粉需要( )kg小麦。(用分数表示结果)
4．( )÷( )＝（ ）5＝0.8＝12（ ）＝( )÷20＝20÷( )
5.35 kg可以表示把( )kg平均分成5份，取其中的( )份；还可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份。
6．在下面的括号里填上适当的分数。
60 cm2＝( )dm2 250 cm3＝( )dm3
48秒＝( )分钟
25 dm＝( )m 150 mL＝( )L 350 kg＝( )t
7．9和15的公因数有( )，6和10的最小公倍数是( )。
8.49的分母加上45，要使分数的大小不变，分子应加上( )。
9．A＝2×2×3×5，B＝2×3×5×7，那么A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 10．在○里填上“>”“<”或“＝”。
718○1112 0.75○715 215○4.2 217○157
11．在括号里填上适当的数。
513＝（ ）3 234＝( )（ ）4 6＝（ ）6
12．学校航模社团有男生28人，女生12人，女生人数是男生人数的
，男生人数是航模社团总人数的
。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题1分，共5分)
1．一个分数的分子乘2，分母除以2，分数的大小不变。 ( )
2．159的分数单位是19，它有5个这样的分数单位。 ( )