广东省茂名市2020年中考化学真题试题(含解析)
广东省茂名市2020年中考化学真题试题 一、单项选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）（2020•茂名）人们学习和研究化学，都是希望化学给人们带来正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类，而是危害人类，下列做法严重危害人类的是（ ） A． 利用化学合成各种药品治疗疾病 B． 研制各种化肥用于种植庄稼 C． 用SO2漂白已霉变的食品，使其颜色好看 D． 在月饼包装盒内放置CaO干燥包
考点： 亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；生石灰的性质与用途；常见化肥的种类和作用． 专题： 化学与生活． 分析： 根据SO2有毒，具有漂白性分析． 解答： 解：A．利用化学合成各种药品治疗疾病，正确； B．研制各种化肥用于种植庄稼，正确； C．SO2有毒，具有漂白性，但SO2不能用来漂白馒头、银耳等食品，故错误； D．在月饼包装盒内放置CaO干燥包，正确 故选C 点评： 本题具有新颖性、开放性，有利于培养学生辩证地看问题，认识到化学物质在人类社会的进步中起着巨大作用，但也要看到由于处理、使用化学物质不当时给人类社会带来的危害．
2．（3分）（2020•茂名）发现元素周期表并编制出元素周期表的化学家是（ ） A． 道尔顿 B． 阿伏加德罗 C． 门捷列夫 D． 居里夫人
考点： 化学的历史发展过程． 专题： 课本知识同类信息． 分析： 根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题． 解答： 解：A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误． B、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误． C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确． D、居里夫人发现了放射性元素镭，故选项错误． 故选C． 点评： 本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．
3．（3分）（2020•茂名）下列属于化学变化的是（ ） A． 蜡烛熔化 B． 食物腐败 C． 碘升华 D． 米浆炊成粉皮 考点： 化学变化和物理变化的判别． 专题： 物质的变化与性质． 分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 解答： 解：A、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． B、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化． C、碘升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． D、米浆炊成粉皮过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． 故选：B． 点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
4．（3分）（2020•茂名）近年来，媒体常报道出煤气中毒的惨剧，煤气中毒是由于含碳燃料不充分燃烧生成CO引起的．下列做法可以有效地避免煤气中毒发生的是（ ） A． 严寒的冬天，在狭小密闭的房间内烧炭取暖，在炭盘旁边放一盘水 B． 在清洗偏远的水井时，边用柴油作为能源的抽水机放到井内抽水，边派人戴着口罩到井下洗井 C． 将液化石油气热水器安装在密闭的冲凉房内 D． 将液化石油气热水器安装在冲凉房外面，且要通风透气
考点： 常见中毒途径及预防方法． 专题： 化学与生活． 分析： 本题主要考查一氧化碳的毒性和煤气中毒的预防，解答时要根据一氧化碳的化学性质和生活常识进行仔细分析再回答． 解答： 解： A、一氧化碳难溶于水，在狭小密闭的房间内烧炭取暖，在炭盘旁边放一盘水，不能吸收一氧化碳，不能有效地避免煤气中毒发生，故错； B、柴油如果不完全燃烧，会产生一氧化碳，故错； C、液化石油气燃烧，有可能产生一氧化碳，安装在密闭的冲凉房内，气体不流通，有可能使人中毒，故错； D、液化石油气燃烧，有可能产生一氧化碳，将液化石油气热水器安装在冲凉房外面，且要通风透气，气体流通快，故对． 答案：D 点评： 本题不难，但命题所设置的情景与生活事件相结合，能激起学生的兴趣和积极性，对学习有很好的促进作用．
5．（3分）（2020•茂名）下列不可直接加热的仪器是（ ） A． 烧杯 B． 试管 C． 蒸发皿 D． 燃烧匙
考点： 用于加热的仪器． 专题： 常见仪器及化学实验基本操作． 分析： 根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等． 解答： 解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等． 故选A 点评： 本题很简单，考查可用于直接加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．
6．（3分）（2020•茂名）化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外．下列符合“1+1=2”的事实是（ ） A． 10L水与10L酒精混合后的体积等于20L B． 10g硫粉在10g氧气中完全燃烧后生成20g二氧化硫 C． 10g锌片与10g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为20g D． 25℃，10g氯化钠饱和溶液中加入10g氯化钠固体能得到20g氯化钠溶液
考点： 分子的定义与分子的特性；饱和溶液和不饱和溶液；质量守恒定律及其应用． 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律． 分析： A、由于分子之间存在间隙，液体与液体相互混合时，其体积不能相加，即混合后液体体积不等于丙液体的体积和； B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，在反应中两物质的质量比为32：32，即两物质质量比为1：1时恰好完全反应； C、锌可以与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气逸出，故总质量会减少； D、饱和溶液是在一定温度下一定量水中不能再继续溶解该溶质的溶液． 解答： 解：A、由于分子之间存在间隙，10L水与10L酒精混合后所得混合液体的体积小于20L；故不正确； B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，根据反应的化学方程式中两物质的质量关系32：32可知，10g硫粉在l0g氧气中燃烧恰好完全反应，根据质量守恒定律，反应后生成20g二氧化硫；故正确； C、锌可以与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气逸出，故总质量会减少；不正确； D、向25℃的10g饱和氯化钠溶液中加入氯化钠10g，氯化钠的饱和溶液溶液不能继续溶解氯化钠，溶液的质量不变仍为10g；故不正确． 故选B． 点评： 质量守恒定律指参加反应的物质质量总和与生成物质的质量总和相等；在化学反应中，只有反应物间的质量关系符合反应中物质间的质量比时，物质都好恰好完全反应．
7．（3分）（2020•茂名）“神舟号”系列火箭的成功发射，标志着我国载人航天技术达到了世界先进水平．化学学科在其中也作出了巨大贡献，其中火箭使用的一种燃料是偏二甲肼，其化学式为C2H8N2，燃烧时发生如下反应，C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2，则X的化学式是（ ） A． NO B． NO2 C． N2O D． N2O4
考点： 质量守恒定律及其应用． 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 利用反应的化学方程式C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2和质量守恒定律化学变化前后原子种类、个数不变的原则，由反应的生成物推断反应物X的构成，写出物质X的化学式． 解答： 解：由反应的化学方程式C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2，生成的2个CO2分子、4个H2O分子和3个N2分子中共含有C、O、H、N四种原子的个数依次为2、8、8、6，而反应前1个C2H8N2分子中所含有C、O、H、N四种原子的个数依次为2、0、8、2，根据质量守恒定律化学变化前后原子种类、个数不变的原则，可判断2个X分子中共含有4个N原子和8个O原子，则物质X的化学式为N204； 故选：D． 点评： 掌握：化学变化的实质是反应物的分子分解成原子、原子重新结合成生成物的分子，变化过程中原子种类、个数不变．
8．（3分）（2020•茂名）将质量相等的A，B，C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（已知：A，B，C在生成物中均为+2价）（ ）
A． 放出H2的质量是A＞B＞C B． 金属活动性顺序A＞B＞C C． 相对原子质量是A＞B＞C D． 反应速率最大的是A
考点： 金属的化学性质． 专题： 金属与金属材料． 分析： 根据相同时间内产生氢气较多（即反应剧烈）的金属活动性较强，结合产生氢气的关系图判断三种金属活动性； 根据一定质量的质量完全反应产生氢气的质量=×金属的质量，结合三种金属的化合价及完全反应放出氢气的质量大小，判断三种金属的相对原子质量的大小． 解答： 解： A、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在三种金属完全反应后，放出H2的质量是A＞B＞C；故A正确； B、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，当三种金属都在发生反应时，相同时间内B放出氢气的质量大于A、大于C，可判断三种金属中B的活动性最强；故B不正确； C、三种金属的化合价、金属的质量都相等，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产生氢气多的相对原子质量小；根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在三种金属完全反应后，放出H2的质量是A＞B＞C；因此可判断相对原子质量是C＞B＞A；故C不正确； D、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，等质量的三种金属B最先完全反应，因此反应速度最大的是B而不是A；故D不正确； 故选：A． 点评： 对于活泼金属，活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反应放出氢气的速度越快；化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比．
9．（3分）（2020•茂名）“百年世博”在我国上海举行，“低碳”与“环保”已成为我国向世界承诺的世博理念．下列做法或设想符合该理念的是（ ） A． 为了方便人们的生活，在闹市摆设明火烧烤档 B． 随手随地丢弃生活垃圾 C． 研制可以降解的饭盒和包装袋 D． 浪费食物、追求物质攀比
考点： 防治空气污染的措施．
2020年广东省茂名市中考化学模拟试卷解析版
14. 有下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明CO2与 NaOH 溶液发生 了反应的是( )
A.
B.
C.
D.
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15. 下列图象与所对应操作不相符的是( )
A.
碳和氧化铜在高温条件下充分反应
B.
向氢氧化钠溶液中加入水
C.
向 HCl 和Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
13. 推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是( )
A. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊溶液变红的物质就是二氧
化碳
B. 有机化合物都含有碳元素，所以含碳元素的物质一定是有机化合物 C. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D. 某物质经分解反应后有二氧化硫生成，所以该物质一定含有硫、氧元素
中考化学模拟试卷
题号 得分
一
二
三
总分
一、单选题（本大题共 15 小题，共 45.0 分）
1. 化学与人类生产、生活密切相关，下列生产过程不涉及化学变化的是( )
A. 高梁酿造食醋 C. 分离液态空气制氧气
B. 焚烧垃圾发电 D. 石墨制成人造金刚石
2. 下图所示实验操作不正确的是( )
A.
11. 下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)( )
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选项 物质
除杂选用的试剂和操作
A
NaCl 固体(Na2CO3)固体 加入足量盐酸，搅拌至充分反应，蒸发结晶
B
KCl 固体(KClO3)固体
加入少量的MnO2，加热
C
CO2(CO)
通入足量氧气，点燃
D
2020—2021年广东省茂名市中考化学模拟试题及答案详解二.docx
2020—2021年广东省茂名市中考化学模拟试卷（1）一、单项选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）1．人们学习和研究化学，都是希望化学给人们带来正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类，而是危害人类，下列做法严重危害人类的是（）A．利用化学合成各种药品治疗疾病B．研制各种化肥用于种植庄稼C．用SO2漂白已霉变的食品，使其颜色好看D．在月饼包装盒内放置CaO干燥包2．发现元素周期表并编制出元素周期表的化学家是（）A．道尔顿B．阿伏加德罗C．门捷列夫 D．居里夫人3．下列属于化学变化的是（）A．蜡烛熔化 B．食物腐败C．碘升华D．米浆炊成粉皮4．近年来，媒体常报道出煤气中毒的惨剧，煤气中毒是由于含碳燃料不充分燃烧生成CO 引起的．下列做法可以有效地避免煤气中毒发生的是（）A．严寒的冬天，在狭小密闭的房间内烧炭取暖，在炭盘旁边放一盘水B．在清洗偏远的水井时，边用柴油作为能源的抽水机放到井内抽水，边派人戴着口罩到井下洗井C．将液化石油气热水器安装在密闭的冲凉房内D．将液化石油气热水器安装在冲凉房外面，且要通风透气5．下列不可直接加热的仪器是（）A．烧杯 B．试管C．蒸发皿D．燃烧匙6．化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外．下列符合“1+1=2”的事实是（）A．10L水与10L酒精混合后的体积等于20LB．10g硫粉在10g氧气中完全燃烧后生成20g二氧化硫C．10g锌片与10g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为20gD．25℃，10g氯化钠饱和溶液中加入10g氯化钠固体能得到20g氯化钠溶液7．“神舟号”系列火箭的成功发射，标志着我国载人航天技术达到了世界先进水平．化学学科在其中也作出了巨大贡献，其中火箭使用的一种燃料是偏二甲肼，其化学式为C2H8N2，燃烧时发生如下反应，C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2，则X的化学式是（）A．NO B．NO2C．N2O D．N2O48．将质量相等的A，B，C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（已知：A，B，C在生成物中均为+2价）（）A．放出H2的质量是A＞B＞C B．金属活动性顺序A＞B＞CC．相对原子质量是A＞B＞C D．反应速率最大的是A9．“百年世博”在我国上海举行，“低碳”与“环保”已成为我国向世界承诺的世博理念．下列做法或设想符合该理念的是（）A．为了方便人们的生活，在闹市摆设明火烧烤档B．随手随地丢弃生活垃圾C．研制可以降解的饭盒和包装袋D．浪费食物、追求物质攀比10．善于梳理化学知识，能使你记忆牢固，以下错误的一组是（）A．性质决定用途B．日常生活经验O2助燃﹣气焊切割金属钨的熔点高﹣用于制造灯丝石墨很软﹣制造铅笔衣服上圆珠笔油﹣用汽油或酒精搓洗区别棉和羊毛织物﹣取少量点燃闻气味区别硬水和软水﹣用肥皂水检验C．化学与生活D．安全常识牢记心中缺维生素C﹣引起坏血病N，P，K﹣农作物最主要的营养元素缺钙﹣易骨质疏松或佝偻病皮肤沾上浓硫酸﹣用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅着火﹣弃锅逃走假酒中毒﹣乙醇引起A．A B．B C．C D．D二、双项选择题（本题有2小题，每小题4分，共8分）11．下列实验的现象与对应结论均正确的是（）选项操作现象结论A 用浓硫酸在白纸上写字白纸变黑甚至穿孔浓硫酸有强烈的腐蚀性B 在灼热的CuO中通入CO 黑色粉末变成红色CO具有还原性C 在装有过氧化氢溶液的试管中加入MnO2固体有大量气泡产生该反应的反应物是过氧化氢和MnO2D 在硫酸铜溶液中分别插入铁片和银片银片表面有红色物质析出；铁片没有明显变化金属活动性顺序：Ag＞Cu＞FeA．A B．B C．C D．D12．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．T2℃时甲和乙的饱和溶液，降到T1℃时，甲乙仍是饱和溶液且有晶体析出B．甲和乙的溶解度相等C．T1℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液D．T2℃时，100g甲的饱和溶液里含有溶质甲的质量为50g三、填空题（本题有3小题，共16分）13．完成下列表格内容：化学符号SO42﹣（2）______ 3Fe符号的意义（1）______ 5个水分子（3）______14．回答下列有关问题：（1）地壳中含量最多的金属元素是______（填元素符号）．（2）“结构决定性质”，请画出钠原子的原子结构示意图：______，该原子容易______电子（填“得到”或“失去”），成为______（填“阴离子”或“阳离子”）．（3）HClO4中氯元素的化合价是______．（4）在溶质质量分数为15%的NaCl溶液中加入3gNaCl和17g水完全溶解后，所得溶液中溶质质量分数为______．15．请回答下列问题：（1）化学知识常常可以用来解释历史问题：《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万大军，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃．用燃烧三个条件回答：曹军的木船是______；“火箭”能使木船着火的原因是______；孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了______，试火烧得更旺．（2）学会将物质整理归类，对我们的学习和生活都会带来很大的帮助．请将下列物质按要求分类：属于混合物的是______，属于单质的是______，属于酸的是______，属于盐的是______．（填序号）①洁净的空气②HNO3③纯碱④铜⑤HCl ⑥Na2SO4⑦S ⑧汽水．四、简答题（本题有3小题，共13分）16．茂名是著名的水果之乡，盛产荔枝，荔枝的部分营养成分如图．请回答：①图中钙、钾、铁、硒等指的是______．A．原子B．分子C．离子D．元素②荔枝中所含糖类的质量分数是______．③有些企业将荔枝制成荔枝饮料，该过程属于______（填“物理变化”或“化学变化”）．17．小明同学的自行车锁生锈了（铁锈的主要成分是Fe2O3），他怎样也开不了，于是他把锁拿到修理店请师傅帮他解决．老师傅很快拿出一瓶喷剂，叫小明往锁孔里轻轻喷一下，一会儿后，锁终于用钥匙打开了，小明感到很惊奇，问老师是什么原因，老师傅只会使用但不会解释．小明决定用所学的化学知识弄明白，他仔细看了喷剂瓶上的说明，原来它主要成分是盐酸，小明顿时恍然大悟…请你用化学方程式解释其原因：______．小明思考了一会，谦谦有礼地对老师傅说，以后使用这种喷剂不能过量使用，否则会损坏铁质锁，老师傅笑着点点头．请你再用化学方程式解释其原因______．18．某沿海工业区排放的污水中含有少量的Fe2+，Na+，Ca2+，Cu2+，Cl﹣，为了达到零污染的目标，将污水进行如下工业流程处理：（1）步骤Ⅰ的操作名称是______，并写出步骤Ⅰ中的化学方程式______．（2）滤渣Ⅰ所含的物质是______（填化学式）．（3）加入过量NaOH溶液的目的是______．（4）在滤液Ⅲ中加入盐酸使得到的溶液呈中性，要使用______来测定溶液的酸碱度，确保盐酸不过量．五、实验与探究题（本题有2小题，共19分）19．根据图1装置图，回答有关问题：（1）B中用于加热的仪器名称是______，C中用于收集气体的仪器名称是______．（2）制取和收集O2可选择B和E，若用氯酸钾制取，化学方程式为______；制取和收集CO2可选择装置______和______（用字母填空）；制取和收集H2可选择装置______和______（用字母填空）．（3）某兴趣小组学习了制取CO2和H2后，将反应装置改进，如图2所示，请你指出该装置的优点：______．实验前，都要检验装置的气密性，检验该装置气密性的方法是：______．20．复分解反应的定义可以用字母AB+CD=AD+CB来表示．某化学兴趣小组探究稀盐酸与以下四种物质是否能发生复分解反应：NaCl溶液K2CO3溶液AgNO3溶液NaOH溶液（1）甲同学提出稀盐酸与NaCl溶液是否发生复分解反应？乙同学认为不反应，因为这两种化合物互相交换成分，所得的物质是一样的．你______（填“同意”或“不同意”）乙同学的看法．（2）甲乙设计了以下三个实验，请你在空白处填写相关内容：实验操作实验现象实验结论实验1在K2CO3溶液中加入稀盐酸______稀盐酸与K2CO3溶液发生了复分解反应实验2在AgNO3溶液中加入稀盐酸有白色沉淀生成______实验3 在NaOH溶液中加入稀盐酸没有明显现象甲乙同学：不发生反应（3）写出实验2的化学方程式：______．（4）在实验3中，甲乙两同学因为观察到没有明显的实验现象，故判断该反应不能进行，你______（填“同意”或“不同意”）他们的看法，若不同意，请设计实验证明该反应能发生．可用试剂：NaOH溶液、稀盐酸、石蕊试液．实验内容与操作实验现象实验结论______ ______ ______六、计算题（本题有2小题，共14分）21．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力．（1）维生素C含有______种元素；（2）维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比等于______（最简比）；（3）维生素C的相对分子质量为______．22．某兴趣小组需要配制100g质量分数为9.8%的稀硫酸，假设常温下该稀硫酸的pH值为0．在装有100g该稀硫酸的烧杯中加入104.4gNa2CO3溶液，恰好完全反应，溶液呈中性．（1）实验室只有98%的浓硫酸，密度为1.84g/cm3．需要量取______mL（保留一位小数）浓硫酸进行稀释；稀释浓硫酸的方法是______．（2）在如图中，画出烧杯内溶液的pH值变化图象．（标出Na2CO3溶液的质量）（3）计算所得溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）1．人们学习和研究化学，都是希望化学给人们带来正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类，而是危害人类，下列做法严重危害人类的是（）A．利用化学合成各种药品治疗疾病B．研制各种化肥用于种植庄稼C．用SO2漂白已霉变的食品，使其颜色好看D．在月饼包装盒内放置CaO干燥包【考点】生石灰的性质与用途；常见化肥的种类和作用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【分析】根据SO2有毒，具有漂白性分析．【解答】解：A．利用化学合成各种药品治疗疾病，正确；B．研制各种化肥用于种植庄稼，正确；C．SO2有毒，具有漂白性，但SO2不能用来漂白馒头、银耳等食品，故错误；D．在月饼包装盒内放置CaO干燥包，正确．故选C．【点评】本题具有新颖性、开放性，有利于培养学生辩证地看问题，认识到化学物质在人类社会的进步中起着巨大作用，但也要看到由于处理、使用化学物质不当时给人类社会带来的危害．2．发现元素周期表并编制出元素周期表的化学家是（）A．道尔顿B．阿伏加德罗C．门捷列夫 D．居里夫人【考点】化学的历史发展过程．【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题．【解答】解：A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误．B、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误．C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确．D、居里夫人发现了放射性元素镭，故选项错误．故选C．【点评】本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．3．下列属于化学变化的是（）A．蜡烛熔化 B．食物腐败C．碘升华D．米浆炊成粉皮【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．C、碘升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、米浆炊成粉皮过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．4．近年来，媒体常报道出煤气中毒的惨剧，煤气中毒是由于含碳燃料不充分燃烧生成CO 引起的．下列做法可以有效地避免煤气中毒发生的是（）A．严寒的冬天，在狭小密闭的房间内烧炭取暖，在炭盘旁边放一盘水B．在清洗偏远的水井时，边用柴油作为能源的抽水机放到井内抽水，边派人戴着口罩到井下洗井C．将液化石油气热水器安装在密闭的冲凉房内D．将液化石油气热水器安装在冲凉房外面，且要通风透气【考点】常见中毒途径及预防方法．【分析】本题主要考查一氧化碳的毒性和煤气中毒的预防，解答时要根据一氧化碳的化学性质和生活常识进行仔细分析再回答．【解答】解：A、一氧化碳难溶于水，在狭小密闭的房间内烧炭取暖，在炭盘旁边放一盘水，不能吸收一氧化碳，不能有效地避免煤气中毒发生，故错；B、柴油如果不完全燃烧，会产生一氧化碳，故错；C、液化石油气燃烧，有可能产生一氧化碳，安装在密闭的冲凉房内，气体不流通，有可能使人中毒，故错；D、液化石油气燃烧，有可能产生一氧化碳，将液化石油气热水器安装在冲凉房外面，且要通风透气，气体流通快，故对．答案：D．【点评】本题不难，但命题所设置的情景与生活事件相结合，能激起学生的兴趣和积极性，对学习有很好的促进作用．5．下列不可直接加热的仪器是（）A．烧杯 B．试管C．蒸发皿D．燃烧匙【考点】用于加热的仪器．【分析】根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、等．【解答】解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿等；需要垫石棉网的是：烧杯．故选A．【点评】本题很简单，考查可用于直接加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．6．化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外．下列符合“1+1=2”的事实是（）A．10L水与10L酒精混合后的体积等于20LB．10g硫粉在10g氧气中完全燃烧后生成20g二氧化硫C．10g锌片与10g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为20gD．25℃，10g氯化钠饱和溶液中加入10g氯化钠固体能得到20g氯化钠溶液【考点】质量守恒定律及其应用；饱和溶液和不饱和溶液；物质的微粒性．【分析】A、由于分子之间存在间隙，液体与液体相互混合时，其体积不能相加，即混合后液体体积不等于丙液体的体积和；B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，在反应中两物质的质量比为32：32，即两物质质量比为1：1时恰好完全反应；C、锌可以与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气逸出，故总质量会减少；D、饱和溶液是在一定温度下一定量水中不能再继续溶解该溶质的溶液．【解答】解：A、由于分子之间存在间隙，10L水与10L酒精混合后所得混合液体的体积小于20L，故不正确；B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，根据反应的化学方程式中两物质的质量关系32：32可知，10g硫粉在l0g氧气中燃烧恰好完全反应，根据质量守恒定律，反应后生成20g二氧化硫，故正确；C、锌可以与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气逸出，故总质量会减少，不正确；D、向25℃的10g饱和氯化钠溶液中加入氯化钠10g，氯化钠的饱和溶液溶液不能继续溶解氯化钠，溶液的质量不变仍为10g，故不正确．故选B．【点评】质量守恒定律指参加反应的物质质量总和与生成物质的质量总和相等；在化学反应中，只有反应物间的质量关系符合反应中物质间的质量比时，物质都好恰好完全反应．7．“神舟号”系列火箭的成功发射，标志着我国载人航天技术达到了世界先进水平．化学学科在其中也作出了巨大贡献，其中火箭使用的一种燃料是偏二甲肼，其化学式为C2H8N2，燃烧时发生如下反应，C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2，则X的化学式是（）A．NO B．NO2C．N2O D．N2O4【考点】质量守恒定律及其应用．【分析】利用反应的化学方程式C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2和质量守恒定律化学变化前后原子种类、个数不变的原则，由反应的生成物推断反应物X的构成，写出物质X的化学式．【解答】解：由反应的化学方程式C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2，生成的2个CO2分子、4个H2O分子和3个N2分子中共含有C、O、H、N四种原子的个数依次为2、8、8、6，而反应前1个C2H8N2分子中所含有C、O、H、N四种原子的个数依次为2、0、8、2，根据质量守恒定律化学变化前后原子种类、个数不变的原则，可判断2个X分子中共含有4个N原子和8个O原子，则物质X的化学式为N204．故选：D．【点评】掌握：化学变化的实质是反应物的分子分解成原子、原子重新结合成生成物的分子，变化过程中原子种类、个数不变．8．将质量相等的A，B，C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（已知：A，B，C在生成物中均为+2价）（）A．放出H2的质量是A＞B＞C B．金属活动性顺序A＞B＞CC．相对原子质量是A＞B＞C D．反应速率最大的是A【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】根据相同时间内产生氢气较多（即反应剧烈）的金属活动性较强，结合产生氢气的关系图判断三种金属活动性；根据一定质量的质量完全反应产生氢气的质量=×金属的质量，结合三种金属的化合价及完全反应放出氢气的质量大小，判断三种金属的相对原子质量的大小．【解答】解：A、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在三种金属完全反应后，放出H2的质量是A＞B＞C，故A正确；B、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，B的斜率最大，可判断三种金属中B 的活动性最强，故B不正确；C、三种金属的化合价、金属的质量都相等，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产生氢气多的相对原子质量小；根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在三种金属完全反应后，放出H2的质量是A＞B＞C；因此可判断相对原子质量是C ＞B＞A，故C不正确；D、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，B的斜率最大，因此反应速度最大的是B而不是A，故D不正确．故选：A．【点评】对于活泼金属，活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反应放出氢气的速度越快；化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比．9．“百年世博”在我国上海举行，“低碳”与“环保”已成为我国向世界承诺的世博理念．下列做法或设想符合该理念的是（）A．为了方便人们的生活，在闹市摆设明火烧烤档B．随手随地丢弃生活垃圾C．研制可以降解的饭盒和包装袋D．浪费食物、追求物质攀比【考点】目前环境污染问题．【分析】A、明火烧烤档会加重空气污染；B、随手随地丢弃生活垃圾，会加重环境污染；C、研制可以降解的饭盒和包装袋，可减少白色污染；D、浪费食物、追求物质攀比，会造成浪费．【解答】解：A、明火烧烤档会加重空气污染，不符合“低碳”与“环保”理念；B、随手随地丢弃生活垃圾，会加重环境污染，不符合“低碳”与“环保”理念；C、研制可以降解的饭盒和包装袋，可减少白色污染，符合“低碳”与“环保”理念；D、浪费食物、追求物质攀比，会造成浪费，不符合“低碳”与“环保”理念．故选C．【点评】“低碳”与“环保”是社会关注的焦点，与之相关的问题就成为中考的热点之一．10．善于梳理化学知识，能使你记忆牢固，以下错误的一组是（）A．性质决定用途B．日常生活经验O2助燃﹣气焊切割金属钨的熔点高﹣用于制造灯丝石墨很软﹣制造铅笔衣服上圆珠笔油﹣用汽油或酒精搓洗区别棉和羊毛织物﹣取少量点燃闻气味区别硬水和软水﹣用肥皂水检验C．化学与生活D．安全常识牢记心中缺维生素C﹣引起坏血病N，P，K﹣农作物最主要的营养元素缺钙﹣易骨质疏松或佝偻病皮肤沾上浓硫酸﹣用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅着火﹣弃锅逃走假酒中毒﹣乙醇引起A．A B．B C．C D．D【考点】氧气的用途；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；硬水与软水；溶解现象与溶解原理；金属的物理性质及用途；常见化肥的种类和作用；碳单质的物理性质及用途；灭火的原理和方法；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【分析】A、根据常见物质的性质和用途分析；B、根据汽油或酒精能溶解油污以及棉和羊毛织物、硬水和软水的区别方法分析；C、根据维生素的作用、元素与人体健康的关系、农作物最主要的营养元素分析判断；D、根据常见的安全知识分析判断．【解答】解：A、O2助燃可用于气焊切割金属，钨的熔点高可用于制造灯丝，石墨很软可用于制造铅笔，故A正确．B、由于汽油或酒精能溶解油污，所以衣服上圆珠笔油﹣用汽油或酒精搓洗；区别棉和羊毛织物的方法取少量点燃闻气味；区别硬水和软水可用肥皂水检验，故B正确．C、缺维生素C会引起坏血病，N，P，K是农作物最主要的营养元素，缺钙易骨质疏松或佝偻病，故C正确．D、由于氢氧化钠有强烈的腐蚀性，皮肤沾上浓硫酸不能用氢氧化钠溶液中和；炒菜时油锅着火，弃锅逃走，会引发火灾；假酒中毒是由甲醇引起，故D错误．故选D．【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题．二、双项选择题（本题有2小题，每小题4分，共8分）11．下列实验的现象与对应结论均正确的是（）选项操作现象结论A 用浓硫酸在白纸上写字白纸变黑甚至穿孔浓硫酸有强烈的腐蚀性B 在灼热的CuO中通入CO 黑色粉末变成红色CO具有还原性C 在装有过氧化氢溶液的试管中加入MnO2固体有大量气泡产生该反应的反应物是过氧化氢和MnO2D 在硫酸铜溶液中分别插入铁片和银片银片表面有红色物质析出；铁片没有明显变化金属活动性顺序：Ag＞Cu＞FeA．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；实验室制取氧气的反应原理；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质．【分析】A、根据浓硫酸具有强烈的腐蚀性进行解答；B、根据一氧化碳具有还原性，能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳进行解答；C、根据二氧化锰只是改变过氧化氢溶液分解放出氧气的速率进行解答；D、根据铁的活动性大于铜，银的活动性小于铜，所以铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，而银不和硫酸铜溶液反应进行解答．【解答】解：A、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，所以用浓硫酸在白纸上写字，白纸变黑甚至穿孔，故A正确；B、一氧化碳具有还原性，能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，所以在灼热的CuO中通入CO，黑色粉末变成红色，故B正确；C、二氧化锰只是改变过氧化氢溶液分解放出氧气的速率，是反应的催化剂而不是反应物，故C错误；D、铁的活动性大于铜，银的活动性小于铜，所以铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，而银不和硫酸铜溶液反应，所以在硫酸铜溶液中分别插入铁片和银片，银片没有明显变化，铁片表面有红色物质析出，故D错误．故选：AB．【点评】本题考查溶液中离子或物质的存在情况，要求学生能利用实验中的现象及反应发生的条件对盐酸以及盐酸盐的存在与否做出正确的判断．12．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．T2℃时甲和乙的饱和溶液，降到T1℃时，甲乙仍是饱和溶液且有晶体析出B．甲和乙的溶解度相等C．T1℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液D．T2℃时，100g甲的饱和溶液里含有溶质甲的质量为50g【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．【分析】A、根据物质的溶解度曲线可以判断温度变化时溶液是否饱和；B、根据物质的溶解度曲线可以判断物质的溶解度大小；C、根据物质的溶解度曲线可以判断一定质量的溶质溶解在一定质量的溶剂中是否饱和；D、饱和溶液的溶质质量分数=×100%．。
广东省茂名市2020中考化学监测试题
2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．甲和乙可以合成半导体材料丙，微观过程如图。
下列说法不正确的是A．物质丙由原子直接构成B．丁是一种化合物C．该反应不属于置换反应D．反应前后原子的种类、个数都不变2．下列实验中，能够达到实验目的的是A．制备Cu （OH）2;用CuO与适量NaOH溶液混合，过滤B．除去CaCl2溶液中的少量盐酸:加入过量的CaO,过滤C．分离KCl和FeCl3溶液:加入适量的KOH溶液，过滤D．鉴别NH4Cl和CO（NH2）2（尿素）:取样，分别与熟石灰粉末混合研磨闻气味3．下列实验操作、现象和结论均正确的是（）目的A检验溶液是否是碱溶液B验证氢气操作现象溶液变蓝气体燃烧，烧杯内壁有水雾结论该溶液为碱溶液该气体为氢气目的C研究溶解吸放热D除去H2中HCl气体操作现象红墨水液面左端下降右端上升瓶中长导管口有气泡冒出结论NaOH固体溶解放热获得纯净的氢气A．A B．B C．C D．D4．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。
下列分析正确的是A．t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B．t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1∶3C．将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A D．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法5．某有机物由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数饼状图，图乙是该物质化学反应的微观示意图（未配平）。
下列说法不正确的是（）A．元素A、B、C分别表示氢、碳、氧B．该有机物化学式为CH4OC．乙中的生成物是两种氧化物D．乙中的化学方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O6．下列过程包含化学变化的是（）A．水结成冰B．干冰制冷C．铁矿石炼铁D．铁杵磨成针7．下列主题知识的归纳中，有错误的一组是（）A化学与生产B化学与能源氨态氮肥不能与碱性物质混合使用利用C、CO的还原性来冶炼金属在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料C化学与生活D化学与环保用活性炭除去冰箱内的异味用甲醛溶液浸泡水产品防止变质植树造林改善环境推广使用可降解的塑料制品A．A B．B C．C D．D8．2019年1月21日.生态环境部举行今年第一场例行新闻发布会，聚焦大气污染防治。
2020年广东省茂名市初中毕业生学业考试与高中阶段招生考试化学试卷
2020年广东省茂名市初中毕业生学业考试与高中阶段招生考试化学试卷与高中时期学校招生考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H-l C-12 0-16 Cl - 35.5 Na-23 Mg-24第一卷〔选择题，共30分〕一、选择题〔此题有10小题，每题3分，共30分。
每题只有一个选项符合题意〕1．以下做法会加剧温室效应的是：A．大力植树造林B．鼓舞私人使用小汽车代替公交车C．骑自行车内下班D．大量利用太阳能、风能和氢能等新能源2．以下讲法正确的选项是：A．空气是混合物，其中氧气质量约占空气质量的五分之一B．O2能跟所有物质发生氧化反应C．CO和C都具有还原性，可用于冶金工业D．香烟的烟气中含有二氧化碳等多种有毒物质3．以下变化属于化学变化的是：A．干冰升华B．电解水制氢气和氧气C．汽油挥发D．海水通过高分子分离膜制淡水4．以下讲法正确的选项是：A．木柴温度达到着火点就燃烧B．化学反应中，原子都失去最外层电子C．化学反应都伴有能量变化D．催化剂在反应后质量会减少5．以下有关水的讲法正确的选项是：A．蒸馏水属于硬水B．净化水时，可用活性炭作杀菌剂C．水变成水蒸气，水分子变大D．湿衣服晾干讲明分子作不断运动6．以下讲法正确的选项是：A．棉花属于天然有机高分子材料B．缺铁会引起贫血，故交体补铁越多越好C．多吃水果和蔬菜能给人体补充油脂D．霉变的大米用清水洗洁净后连续食用7．以下选项中代表离子的是〔讲明：数字代表质子数，〝+〞表示原子核所带的电荷，黑点代表核外电子〕：8．以下讲法正确的选项是：A．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症B．用酚酞区分氢氧化钾和氢氧化钠溶液C．浓硫酸溶于水时吸取热量D．不能用食盐作原料制氢氧化钠9．据报道，用750mL／L的乙醇处理5分钟，即可杀灭活甲型H1N1流感病毒。
以下关于乙醇〔化学式：C2H6O〕讲法不正确的选项是：A．乙醇可用作消毒剂B．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:6:1C．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成D．乙醇是一种可再生能源10．物质M的溶解度曲线如右以下图所示。
2020-2021年广东省茂名市中考化学模拟试题及答案详解一.docx
广东省茂名市中考化学模拟试卷（2）一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．下列做法不利于减轻环境污染的是（）A．开发太阳能 B．植树种草C．燃烧烟花D．减少化石燃料的使用2．下列变化属于化学变化的是（）A．试管破碎B．汽油挥发C．水结成冰D．木条燃烧3．关于水的说法错误的是（）A．水是生命活动中不可缺少的物质B．水是由氢气和氧气组成的C．肥皂水可检验硬水和软水D．工业污水需要处理后才可以排放4．下列说法正确的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．氧气能够燃烧C．二氧化碳能将氧化铜还原为铜D．金刚石、石墨都有良好的导电性5．对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系相符的是（）A．海水﹣纯净物B．纯碱﹣碱C．碳酸氢钠一酸D．铁一金属单质6．下列实验基本操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．点燃酒精灯C．测溶液pH D．加热溶液7．下列措施或事故处理方法不正确的是（）A．用盐酸除去铁钉表面的铁锈B．用甲醛浸泡海产品防止变质C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭D．氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液8．髙铁酸钾（K2Fe04）是一种新型、高效的水处理剂，可用于自来水的消毒和净化．髙铁酸钾受热时发生分解反应：4K2FeO42X+4K20+302↑，则X的化学式是（）A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O49．下列有关说法正确的是（）A．通过焚烧塑料减少“白色污染”B．可以用熟石灰来改良酸性土壤C．煤燃烧产生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁祸首D．用一氧化碳做燃料可防止温室效应进一步增强10．如图为某元素一种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A．该粒子是原子B．该粒子的核电荷数为11C．该元素属于非金属元素D．该粒子在化学反应中容易失去电子二、双项选择题（本题包括2小题，每小题4分，共8分．每小题有两个选项符合題意．全选对得4分，只选1个且正确得2分，错选、多选得0分．）11．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）选项实验操作现象结论A 涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方石灰水变浑浊酒精的组成中一定含有碳元素和氧元素B S02通入紫色石蕊试液中溶液变红色SO2的水溶液呈酸性C 氯化铵和氢氧化钙粉末混合研磨闻到有氨的气味氮肥与碱性物质混合施用肥效更好D 铝合金在铝片上刻划铝片上有明显划痕铝合金的硬度比铝的大A．A B．B C．C D．D12．A、B两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（）A．t1℃时A和B的溶解度相等B．t2℃时A和B的饱和溶液，降温到t1℃时两者仍是饱和溶液C．t2℃时在A的饱和溶液中加入少量水，A的溶解度变小D．t2℃时在100g水中加入40g A，可形成不饱和溶液三、填空题（共3小题，每小题3分，满分13分）13．根据信息，完成表中空格：化学符号（1）______ 3Na （3）______ 符号的意义2个氢分子（2）______ 硝酸根离子14．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）．（1）从宏观角度看，物质C属于______（选填“混合物”或“纯净物”）；（2）以上变化的基本反应类型是______；（3）从微观角度看，物质B是由______构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；（4）参加反应的A与B的微粒个数比为______．15．归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变______．（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为______，所以氢氧化钠必须______保存．（3）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是______（填“酸”或“碱”或“盐”）．（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有______（填化学符号）．四、解答题（共3小题，满分17分）16．化学与生产、生活密切相关，请回答下列问题（填序号）A．塑料B．食盐C．牛奶D．硝酸铵E．氯化钾（1）富含蛋白质的物质是______；（2）农作物生长需要的氮肥是______；（3）属于有机合成材料的是______．17．金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用．（1）铁制品绣蚀的原因主要是铁与空气中的______和水蒸气发生了化学反应．（2）铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用，在表面形成了致密的保护膜，这种保护膜的化学成分用化学式表示为______．（3）电池中含有铅、镍、镉、汞等金属，随意丢弃废旧电池，会造成水体和土壤污染，威胁人类健康．回收废旧电池的重要意义是______．A．节约金属资源B．增加金属产量C．减少环境污染（4）对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组不可疗的是______．①Al、Ag、CuSO4溶液②Cu、Ag、Al2（SO4）3溶液③Cu、Al2（SO4）3溶液、AgN03溶液．18．粗盐中含有少量不溶性杂质（泥沙），还含有少量可溶性杂质（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．现以粗盐为原料制取精盐，生产过程如图所示（1）写出I中发生反应的化学方程式______．加入过量BaCl2溶液的目的是______．（2）操作a的名称是______，该操作需要用到的玻璃仪器主要有：烧杯、______、玻璃棒．（3）加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的______、______（填化学式）．（4）在加热蒸发过程中，要用玻璃棒不断地搅拌，其目的是______．五、实验与探究题19．根据下列装置图，回答有关问题：（1）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______，若要制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用装置的连接顺序为______（选填字母），检验氧气是否收集满的方法为______．（2）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，有关反应的化学方程式为______．若用排空气法收集，应选用的收集装置为______（选填字母）．（3）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂．现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过______处理．改进后的发生装置如图F所示（己略去夹持装置）．①铜丝绕成螺旋状的作用是______．A．收集到更多的02 B．加快反应速率C．没有影响②与装置A比较，改进后装置的优点是______．20．某实验小组的同学想用碳酸钠溶液与饱和石灰水反应来制取少量氢氧化钠．（1）该复分解反应能发生的理由是______．（2）有人提出：实验时没有注意药品的用量，所得到的氢氧化钠溶液可能不纯．猜想一：只含NaOH猜想二：含有NaOH和Na2CO3猜想三：______（3）为了验证猜想一成立，请你根据可选用的试剂，完成实验设计方案并填写以下表格．可选试剂：NaCl溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液实验步骤实验操作预期现象及结论1 取少量所得溶液于试管中，______证明原溶液中不含有Na2CO32 另取少量所得溶液于试管中，____________结合步骤1，猜想一成立六、计算题（共2小题，满分12分）21．吸烟有害健康．香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中一种是尼古丁，其化学式为C10H14N2，为了你的健康请不要吸烟．（1）尼古丁属于______（填“无机物”或“有机物”）；（2）尼古丁分子中，C、H、N三种元素的原子个数比______（填最简比）；（3）尼古丁中氮元素质量分数为______（结果精确到0.1%）22．某氢氧化钙粉末中含有碳酸钙杂质．现取样品15g于锥形瓶中并加适量水搅拌得悬浊液，然后向锥形瓶中滴加稀盐酸，充分反应，测得加入稀盐酸的质量与反应生成气体的质量关系如图所示．（1）生成二氧化碳的质量是______g；（2）加入60g稀盐酸后所得溶液中含有的溶质是______、______（填化学式）；（3）计算样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．下列做法不利于减轻环境污染的是（）A．开发太阳能 B．植树种草C．燃烧烟花D．减少化石燃料的使用【考点】防治空气污染的措施．【分析】A、开发利用清洁能源，能够减少污染；B、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境；C、燃放烟花会造成环境的污染；D、减少化石燃料的使用，可以减少二氧化碳，一氧化碳，烟尘等有害物质的排放．【解答】解：A、开发太阳能，利用清洁能源，能够减少污染；B、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境，不会造成空气污染；C、燃放烟花爆竹，会产生大量的空气污染物，造成环境污染；D、减少化石燃料的使用，可以减少二氧化碳，一氧化碳，烟尘等有害物质的排放．故选C．【点评】本题主要考查了能源的利用对空气的污染，属于常识性的基本内容，学生很容易回答．2．下列变化属于化学变化的是（）A．试管破碎B．汽油挥发C．水结成冰D．木条燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、试管破碎：只是形状发生改变，无新物质生成，属于物理变化；B、汽油挥发：只是状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化；C、水结成冰：只是状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化；D、木条燃烧：碳与氧气反应生成二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化．故选D．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成新的物质．3．关于水的说法错误的是（）A．水是生命活动中不可缺少的物质B．水是由氢气和氧气组成的C．肥皂水可检验硬水和软水D．工业污水需要处理后才可以排放【考点】水的性质和应用；水的组成；硬水与软水；水资源的污染与防治．【分析】根据已有的水对生产生活的作用以及水的组成和污染、硬水和软水的鉴别方法进行分析解答即可．【解答】解：A、水是生命活动中不可缺少的物质，正确；B、水是由氢元素和氧元素组成的，错误；C、鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，正确；D、工业污水需要处理后才可以排放在，这样可以减少水的污染，正确；故选B．【点评】本题考查的是水的有关的性质、组成和防止污染的措施，完成此题，可以依据已有的知识进行．4．下列说法正确的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．氧气能够燃烧C．二氧化碳能将氧化铜还原为铜D．金刚石、石墨都有良好的导电性【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质；二氧化碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途．【分析】A、根据空气的成分分析；B、根据氧气的性质分析；C、根据二氧化碳的性质分析；D、根据金刚石、石墨的性质分析．【解答】解：A、空气的主要成分是氮气和氧气，说法正确；B、氧气具有助燃性，不能够燃烧，说法错误；C、二氧化碳不具有还原性，不能将氧化铜还原为铜，说法错误；D、金刚石不导电，石墨有良好的导电性，说法错误．故选A．【点评】本题较为简单，了解空气的成分及常见物质的性质即可分析判断．5．对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系相符的是（）A．海水﹣纯净物B．纯碱﹣碱C．碳酸氢钠一酸D．铁一金属单质【考点】纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【分析】纯净物由一种物质组成，单质是由一种元素组成的纯净物；电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物属于酸，电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物属于碱．【解答】解：A、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物；B、纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐；C、碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子组成的化合物，属于盐；D、铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质．故选：D．【点评】本题主要考查对概念的理解，只有掌握了各种概念的内涵，才能够顺利解答．6．下列实验基本操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．点燃酒精灯C．测溶液pH D．加热溶液【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热；溶液的酸碱度测定．【分析】A、浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅．”B、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃．C、用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH．D、使用酒精灯的外焰给试管内的液体加热．【解答】解：A、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌，操作正确，故本选项正确．B、应该用燃着的火柴木条来引燃酒精灯，操作错误，故本选项错误．C、测得pH值时，用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH 试纸上，不得将试纸伸入待测液中，操作错误，故本选项错误．D、酒精灯的外焰温度最高，在给物质加热时，应用外焰加热，操作错误，故本选项错误．故选：A．【点评】此题考查学生准确读取图中的信息，为正确作答的基础．7．下列措施或事故处理方法不正确的是（）A．用盐酸除去铁钉表面的铁锈B．用甲醛浸泡海产品防止变质C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭D．氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液【考点】酸的化学性质；常见的意外事故的处理方法；灭火的原理和方法；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【分析】A、根据酸会与金属氧化物反应生成盐和水进行分析；B、根据甲醛有毒，不能浸泡食品进行分析；C、根据灭火的原理进行分析；D、根据中和反应原理进行分析．【解答】解：A、盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，可以除去铁锈，故A正确；B、甲醛有毒，不能浸泡食品，故B错误；C、炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭，隔绝氧气，故C正确；D、氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，故D正确．故选：B．【点评】本题主要以物质的性质，考查了常见的事故处理方法，难度不大，需要加强识记．8．髙铁酸钾（K2Fe04）是一种新型、高效的水处理剂，可用于自来水的消毒和净化．髙铁酸钾受热时发生分解反应：4K2FeO42X+4K20+302↑，则X的化学式是（）A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O4【考点】质量守恒定律及其应用．【分析】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类及数目不变分析X的化学式．【解答】解：根据反应的化学方程式4K2FeO42X+4K2O+3O2↑，反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16，反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有4个铁原子和6个氧原子，则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成，则物质R的化学式为Fe2O3．故选C．【点评】本题考查了质量守恒定律的应用，在化学反应前后原子的种类及数目不变．9．下列有关说法正确的是（）A．通过焚烧塑料减少“白色污染”B．可以用熟石灰来改良酸性土壤C．煤燃烧产生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁祸首D．用一氧化碳做燃料可防止温室效应进一步增强【考点】白色污染与防治；一氧化碳的化学性质；常见碱的特性和用途；常用燃料的使用与其对环境的影响．【分析】A、根据焚烧塑料会造成空气污染解答；B、根据酸碱中和反应的原理解答；C、根据造成酸雨的罪魁祸首是二氧化硫解答；D、根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳解答．【解答】解：A、焚烧塑料会产生大量的污染空气的气体．故错误；B、根据酸碱中和反应的原理，可以用熟石灰来改良酸性土壤，故正确；C、造成酸雨的罪魁祸首是二氧化硫，不是二氧化碳，故错误；D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，不能防止温室效应进一步增强，故错误．答案：B【点评】本题考查学生根据各种污染源和防治措施进行分析解题，并增强环保意识，保护环境．10．如图为某元素一种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A．该粒子是原子B．该粒子的核电荷数为11C．该元素属于非金属元素D．该粒子在化学反应中容易失去电子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A、该粒子质子数=核外电子数=11，为原子，故选项说法正确．B、由该粒子的结构示意图，圆圈内的数字是11，该元素核电荷数为11，故选项说法正确．C、由该粒子的结构示意图，该粒子的核内质子数为11，为钠元素，该元素属于金属元素，故选项说法错误．D、由该粒子的结构示意图，最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．二、双项选择题（本题包括2小题，每小题4分，共8分．每小题有两个选项符合題意．全选对得4分，只选1个且正确得2分，错选、多选得0分．）11．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）选实验操作现象结论项A 涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方石灰水变浑浊酒精的组成中一定含有碳元素和氧元素B S02通入紫色石蕊试液中溶液变红色SO2的水溶液呈酸性C 氯化铵和氢氧化钙粉末混合研磨闻到有氨的气味氮肥与碱性物质混合施用肥效更好D 铝合金在铝片上刻划铝片上有明显划痕铝合金的硬度比铝的大A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；合金与合金的性质；铵态氮肥的检验；质量守恒定律及其应用．【分析】A、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析；B、根据二氧化硫和水反应生成亚硫酸进行分析；C、根据铵态氮肥和碱混合会生成氨气进行分析；D、根据合金的性能比组成的纯金属性能优良进行分析．【解答】解：A、涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方，石灰水变浑浊，只能说明酒精的组成中含有碳元素，不能说明酒精中含有氧元素，故A错误；B、S02通入紫色石蕊试液中，溶液变红色，说明SO2的水溶液呈酸性，故B正确；C、氯化铵和氢氧化钙粉末混合研磨，闻到有氨的气味，氮肥与碱性物质混合施用丧失肥效，故C错误；D、铝合金在铝片上刻划，铝片上有明显划痕，说明铝合金的硬度比铝的大，故D正确．故选：BD．【点评】本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆，以便能够灵活应用．12．A、B两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（）A．t1℃时A和B的溶解度相等B．t2℃时A和B的饱和溶液，降温到t1℃时两者仍是饱和溶液C．t2℃时在A的饱和溶液中加入少量水，A的溶解度变小D．t2℃时在100g水中加入40g A，可形成不饱和溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【分析】A、溶解度曲线的交点表示该温度下物质的溶解度相等；B、据AB的溶解度随温度变化情况分析解答；C、温度不变，物质的溶解度不变；D、据该温度下A的溶解度解答．【解答】解：A、t1℃时A和B的溶解度曲线交于一点，二者的溶解度相等，正确；B、A的溶解度随温度降低而减小，B的溶解度随温度降低而增大，所以t2℃时A和B的饱和溶液，降温到t1℃时A仍饱和，B 变为不饱和溶液，故错误；C、温度不变，物质的溶解度不变，所以t2℃时在A的饱和溶液中加入少量水，A的溶解度不会改变，故错误；D、t2℃时A的溶解度是45g，即100g水中最多溶解45g的A，所以在100g水中加入40g A，形成的是不饱和溶液，正确．故选：AD．【点评】了解溶解度概念、溶解度曲线的意义等知识，才能结合题意灵活解答，能较好的考查学生分析、解决问题的能力．三、填空题（共3小题，每小题3分，满分13分）13．根据信息，完成表中空格：化学符号（1）2H23Na （3）NO3﹣符号的意义2个氢分子（2）3个钠原子硝酸根离子【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】（1）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．【解答】解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．2个氢分子可表示为2H2．（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3Na可表示3个钠原子．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，硝酸根离子可表示为：NO3﹣．故答案为：（1）2H2；（2）3个钠原子；（3）NO3﹣．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．14．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）．（1）从宏观角度看，物质C属于混合物（选填“混合物”或“纯净物”）；（2）以上变化的基本反应类型是化合反应；（3）从微观角度看，物质B是由分子构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；（4）参加反应的A与B的微粒个数比为2：1 ．【考点】微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；反应类型的判定．【分析】（1）根据物质的微观构成分析物质的类别；（2）根据参加反应的分子和生成的分子个数进行分析，没有参加反应的分子不要算在其内，依据反应中物质的种类及特点判断反应的类型；（3）根据物质的微观构成，分析构成的粒子；（4）根据微粒的变化分析参加反应的A与B的微粒个数比．【解答】解：（1）从微观角度看，物质C是由不同种分子构成的，属于混合物；故填：混合物；（2）观察微观示意图，参加反应的是两种单质分子，生成一种化合物的分子，因此该反应的反应物是两种，生成物是一种，符合“多变一”的化合反应特性，所以该反应是化合反应；故填：化合反应；（3）从微观角度看，物质B是由同种原子构成的分子构成的；故填：分子；（4）由微粒的变化可知，反应后有一个B分子剩余，因此参加反应的A与B的微粒个数比为2：1．故填：2：1．【点评】解答本题要充分理解图中提供的信息，只有这样才能确定物质的构成及种类，也才能正确的判断物质的化学式、反应的方程式等．15．归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变红色．（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ，所以氢氧化钠必须密封保存．（3）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是酸（填“酸”或“碱”或“盐”）．（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有OH﹣（填化学符号）．【考点】碱的化学性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；书写化学方程式、．。
广东省茂名市中考化学试题
广东省茂名市中考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共41分)1. （2分）(2020·奉贤模拟) “富硒猕猴桃”中的“硒”是指（）A . 硒原子B . 硒元素C . 硒单质D . 硒分子2. （2分）(2019·滨州模拟) 下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）A . 不锈钢门B . 纯棉毛巾C . 铜制导线D . 塑料桶3. （2分） (2019九上·东台期中) 从微粒的角度分析，下列对生活中的事实解释错误的是（）A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2019九上·洪泽期末) 将下列物质分散到水中，能形成溶液的是（）A . 煤油B . 面粉C . 酒精D . 冰块5. （2分） (2018九上·赣榆月考) 下列元素符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A . OB . CuC . ND . Cl6. （2分）(2016·溧水模拟) 钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如图，下列有关钒的说法正确的是（）A . 属于非金属元素B . 原子核内中子数为23C . 原子核外电子数为23D . 相对原子质量为50.94g7. （2分）(2018·重庆模拟) 化学与我们的身体健康息息相关。
下列有关说法中，不合理的是（）A . 变质食品常含有霉菌毒素，不可食用B . 食用甲醛水溶液浸泡过的鸭肠毛肚C . 为了自己和他人健康，拒绝烟草，远离毒品D . 少年儿童不能盲目吃各种营养补品8. （2分）(2012·北海) 下列反应属于置换反应的是（）A . 3Fe+2O2 Fe3O4B . CaCO3 CaO+CO2↑C . CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4D . C+2CuO 2Cu+CO29. （2分） (2017九下·淮阴开学考) 已知2FeSO4+6Na2O2=2X+2Na2O+2Na2SO4+O2↑，生成物X的化学式为（）A . Na2FeO4B . Na2Fe2O3C . NaFe2O4D . Na2FeO310. （2分） (2020九下·农安月考) 下列实验方案中，能达到目的的是（）A . 分离CaCO3和NaCl的混合物：加水溶解、过滤、干燥B . .制取Mg(OH)2：将Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后过滤C . 除去H2中水蒸气和HCl气体：依次通过浓硫酸和NaOH溶液D . 检验KCl溶液中混有的K2CO3：取样，加入足量的Ca(OH)2溶液11. （2分） (2017九上·南宁月考) “青山绿水就是金山银山”．为了实现这一目标，2017年10月17日广西北海市开始实行电动公交出行，很多地方也推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉．你认为下列做法与这一理念不相符的是（）A . 工业废水经处理达标后排放B . 尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”C . 加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D . 植树造林，增大绿化面积12. （2分） (2019九下·万州期中) 为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫酸（C2H5SH）。
广东省茂名市2019-2020学年中考化学监测双份试题
2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列河南特产制作过程中发生化学变化的是（）A．洛阳杜康酒酿造B．南阳玉雕石刻C．新郑红枣晒干D．信阳毛尖采摘2．下列根据几种粒子的结构示意图获得的信息不正确的是（）A．它们表示四种元素，五种不同的粒子B．②和⑤可形成AB2型化合物C．①和③表示的粒子具有相似的化学性质D．①②表示的元素在元素周期表中同一族3．物质的结构决定性质，下列有关说法错误的是（）A．过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同B．盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+C．氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣D．金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同4．下列关于资源和能源的说法正确的是（）A．煤是由碳元素组成的复杂的化合物B．目前已制得的纯金属有90余种C．空气中含量最多的气体是氧气D．地球上可利用的淡水资源不到全球水储量的2.53%5．在某无色溶液中，能大量共存的是（）A．Na+，Fe2+，NO3﹣Cl﹣B．Na+，K+，NO3﹣，CO32﹣C．Ba2+，K+，SO42﹣Cl﹣D．H+，K+，OH﹣，SO42﹣6．南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5.3H2O.该化合物中含有N5-等微粒。
已知N为7号元素,则下列有关说法正确的是A．N5-是一种单质B．1个N5-带1个单位的正电荷C．1个N5-中共含有35个质子D．1个N5-中共含有35个电子7．为从废铜屑中得到较纯的单质铜，某探究小组设计了如下方案。
有关说法正确的是A．若X是铁，第③步反应还会生成氯化铁B．X还可以是Zn，但不能是AgC．仅用第②③步操作也能达到实验目的D．向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若产生白色沉淀即证明稀盐酸过量8．有新物质产生的物质变化是（）A．粮食发酵B．切割玻璃C．湿衣晒干D．粉碎废纸9．ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示下列说法正确的是（）A．M点对应的ZnSO4溶液，溶液升温或降温均都一定析出晶体B．N点对应的ZnSO4溶液，溶液是不饱和溶液C．ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D．40 ℃时，ZnSO4的溶解度为41 g10．下列有关化学学科观点说法正确的是（）A．变化观：随着科学的发展，有朝一日科学家能把水变成石油B．微粒观：过氧化氢（H2O2）是由H2分子和O2分子构成的C．守恒观：100mL的水和100nL的酒精混合，混合后的体积为200mLD．分类观：氢氧化钠和氢氧化钙溶液都能使酚酞变红是由于都含有OH﹣11．在设计探究实验时，往往保持所有条件均相同进行多次实验，其目的是（）A．增加数据数量，便于总结数据变化规律B．控制实验条件进行对比C．消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰D．消除偶然的不确定因素带来的误差12．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3 瓶气体的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将燃着的木条伸入集气瓶中二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。