2018北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》测试卷
六年级数学下册（北师大版）第三单元
（图形的运动）
班别： 姓名： 评分： 等级：
一、填空题（每空2分，共44分）
1、图形①是以点（ ）为中心旋转的；
图形②是以点（ ）为中心旋转的；
图形③是以点（ ）为中心旋转的。
① ② ③
2、观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按顺时针方向旋转了（ ）°；
②号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了90°；
③号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了90°；
④号图形是绕D点按（ ）时针方向旋转了（ ）。
3、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（1）推拉窗的移动。（ ） （2）钟面上的分针。（ ）
（3）工作中的电风扇。（ ） （4）拉动抽屉。（ ）
4、看右图填空。
（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转90°到“( )”；
（2）指针从“6”绕点A顺时针旋转（ ）°到“9” ；
A
（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ ）°到“6” ；
（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“（ ）” ；
（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“（ ）” ；
5、你知道方格纸上图形的位置关系吗？
(1)图形B可以看作图形A绕点（ ）顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形（ ） 所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。
二、判断题（每题2分，共8分）
（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。„„„„„ „（ ）
（2）圆不是轴对称图形。„„„„„„„„„„„„„ „„（ ）
（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。„（ ）
（4）风吹动的小风车是旋转现象。„„„„„„„„„„„（ ）
三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。（每题2分，共8分）
四、操作题（40分）
1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（共10分）
A
2、分别画出将 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
（共10分）
3、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90
度后的图形。（共10分）
4、（1）将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。（5分）
（2）将图形B再向右平移4格，得到图形C。（5分）
O
A
O
2018-2019学年小学数学北师大版六年级下册 第三单元图形的运动 单元测试卷
2018-2019学年小学数学北师大版六年级下册 第三单元图形的运动单元测试卷一、填空题。
（每空1分，共40分）1.图形经过旋转、平移和轴对称后，其形状和大小 。
+2.线段AB 绕点、时针旋转了。
+3.如下图所示，小圆脸按时针方向旋转。
+4.(1)、指针从“12”绕点O 顺时针方向旋转60°到“ (2)、指针从“3”绕点O 顺时针方向旋转90°到“ (3)、指针从“5”绕点O 顺时针方向旋转 ”。
”。
°到“8”。
(4)、指针从“12”绕点O 时针方向旋转90°到“9”。
+5.正方形绕对称轴的交点至少旋转度后与原图形重合；长方形绕对称轴的交点至少旋转 度后与原图形重合。
+6.下面的各种运动各属于什么现象。
(1)、封闭的电梯的上上下下属于(2)、正在拧动水龙头开关属于(3)、开动汽车时方向盘的转动属于现象。
现象。
现象。
(4)、飞机降落到机场跑道到机身静止这一过程，对于整个机身而言，属于 现象，而对于滚动的轮胎而言，它是 现象。
+7.下面是智慧星图案，你知道它是如何通过图形A 得到的吗？(1)、图形B 可以看作是图形A 绕点 顺时针方向旋转 顺时针方向旋转 顺时针方向旋转，又向 ，又向 ，又向平移 格得到的。
(2)、图形C 可以看作是图形B 绕点 平移 格得到的。
(3)、图形D 可以看作是图形C 绕点 平移 格得到的。
+8.将等腰直角三角形绕点B 顺时针旋转90°，原图和旋转后的图形组成的图形是 三角形。
+下图是由几种完全一样的图形拼成的图案，请你先在图案中找出基本图形，它们分别是、 、 和 。
+10.(1)、图形A 向 (2)、图形B 绕点O′逆时针旋转 (3)、图形A 绕点O 格得到图形C 。
平移 格得到图形B ；得到图形C ；，再向 时针旋转平移+二、判断题。
（5分）11.利用平移、旋转和轴对称，可以设计出许多美丽的图 案。
六年级数学下册单元试卷-第三单元《图形的运动》-北师大版(含答案)
第三单元《图形的运动》单元试卷姓名：班级：座号：一、单选题（共5题；共15分）1. 把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）。
A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化2. 看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。
A. 旋转B. 平移3. 如图中，图A绕O点逆时针旋转90°得到图（）。
A. BB. CC. D4. 如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）。
A. B. C. D.5. 如图，将立方体绕它的对角线AC1旋转，应该形成（）种立体图形。
A. B. C. D.二、判断题（共5题；共15分）1.图形旋转的方向包括上、下、左、右四个方向。
（）2.图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度。
（）3.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。
（）4.可以采用平移和轴对称的方法设计出美丽的图案。
（）5.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
（）三、填空题（共4分）1.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
螺旋桨转动。
________2.一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后，变成了不等边三角形，这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)四、下面图形绕虚线旋转一圈，形成的几何体，请连线表示．（共14分）五、左边这个漂亮的图案，是右边图形利用旋转得来的，请你在方格图中画出来。
（共6分）六、说一说。
（共24分）（1）图形①绕点________沿________方向旋转________到图形②的位置。
（2）图形①绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。
（3）图形②绕点________沿________方向旋转________度到图形③的位置。
（4）图形③绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。
七、转转盘，拿礼物。
（共8分）（1）从“开始”起，指针围绕点O沿顺时针旋转________度，能拿到小兔。
北师版六年级下册第三单元图形的运动测试卷(北6下图形的运动单元卷))
北师版六年级下册第三单元图形的运动测试卷时间：90分钟满分：100分一、认真填写。
（每空1分，共27分）1.从上午9:00到9:30，分针旋转了（ 180 ）度，时针旋转了（ 15 ）度。
2.（1）图形①绕点O 顺时针旋转90°到图形（ ② ）所在的位置，旋转180°到图形（ 图③ ）所在的位置，旋转270°到图形（图④ ）所在的位置，旋转360°和图形（ 图① ）重合。
（2）图②绕点O 顺时针旋转（90 ）度到图形③所在的位置，旋转（ 180 ）度到图形④所在的位置，旋转（ 360）度又回到原来的位置。
3. （1）图形B 可以看作图形A 绕（ P ）点顺时针方向旋转（90 ）度，又向（下 ）平移（ 2 ）格得到的。
（2）图形C 可以看作图形B 绕（Q ）点顺时针方向旋转（ 90 ）度，又向（左 ）平移（ 2 ）格得到的。
（2）图形D 可以看作图形( A )绕（ O ）点(逆时针 )方向旋转（ 90 ）度，又向（ 下 ）平移（2 ）格得到的。
4.如图，△ABC 先向（ 右 ）方向平移（ 16 ）格，再绕点（ B ）（顺 ）时针旋转90°， 得到△A ’B ’C ’。
二、正确判断。
（每题1分，共5分） 1.平行四边形是轴对称图形。
（× ）2.汽车在平坦而笔直的公路上行驶，车轮的运动是平移。
（× ）3.钟面上，分针从数字4走到数字6，旋转了90°。
（ × ）4.平移和旋转都不改变图形的大小和形状。
（√ ）题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 分数②① O ③④5.钟面上，从12:00到12:45，分针旋转了270°。
（√）三、合理选择。
（每题2分，共12分）1.下面字母的变换（ A ）是通过旋转得到的。
A.b---qB.b---pC.b---d2.把绕点O逆时针旋转90°后，得到的图形是（A ）。
六年级下册数学单元测试-3.图形的运动 北师大版(含答案)
亲爱的读者：春去燕归来，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
六年级下册数学单元测试-3.图形的运动一、单选题1.教室的打开和关上，门的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转2.将按逆时针旋转90°后得到的图形是（）A. B. C. D.3.将顺时针旋转90°后得到（）A. B. C. D.二、判断题4.图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。
5.从9时到9：30，钟面上时针顺时针旋转了15°。
6.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
三、填空题7.图形旋转是三要素是指________、________和________。
8.如图，三角形是以________点为中心点旋转的。
9.由________组成10.钟面上指针从数字“6”绕中心点________时针旋转90°后指向数字________.四、解答题11.把下面的图形分割成我们学过的平面图形，分分看12.下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的？试着把它画下来．13.选择你喜欢的图形，自己设计简单的图案。
五、应用题14.分针旋转两周，时针是顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转？(填写顺时针或逆时针 )旋转了多少度？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：打开和关上门，门是沿着门轴旋转的.故答案为：B【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.2.【答案】B【解析】【解答】解：原图逆时针旋转90度得到图形.故答案为：B.【分析】将圆环外侧左端点定为旋转中心，再将原图绕着旋转中心逆时针旋转90度即可.3.【答案】D【解析】【解答】将顺时针旋转90°后得到。
故答案为：D。
六年级下册数学试题 3 图形的运动 单元测试卷 北师大版含答案
-3 图形的运动六年级下册数学试题单元测试一、填空。
1.O60°________O按顺时针方向旋转下图钟面上的指针绕点后指向按顺时针方向旋转，然后指针再绕点90°________后指向2.________________________ 等方法可将图形经过转化或变换得到新的图形。
通过、、________ 3. 。
得到图形图形可以通过4.________________________ 。
和旋转不改变图形的，只改变图形的O________BA5.。
顺时针如下图所示，图形得到图形绕点 6.________ 。
图案可以得到图案通过二、选择。
( ) 7.。
通过旋转得到的图形是下列图形中，由C. B. A.O90°( ) 8. 。
，得到的图案是图案绕点按顺时针方向旋转 C. A. B.9.AC( ) 。
如何旋转得到图形图形？下列选项中正确的是A. A O90°C 得到图形绕点图形顺时针旋转B. A O90°C得到图形绕点逆时针旋转图形C. A O90°D O90°C得到图形得到图形逆时针旋转逆时针旋转图形，再绕点绕点三、画一画。
10.l为对称轴，画出方格纸中轴对称图形的另一半。
以直线11.A O90°后的图形。
画出图形顺时针旋转绕点12.O180°后的图形。
顺时针旋转画出方格纸中的图形绕点四、判断。
13. 判断下面各题中图形的旋转都是绕图形本身的中心点进行的。
1A5B 。
向右平移（格，得到图形）图形2A90°5B 。
）图形格，得到图形逆时针旋转（，再向右平移3B90°5C 。
顺时针旋转，再向左平移（格，得到图形）图形4B90°35C 。
格，再向左平移逆时针旋转，然后向下平移（格，得到图形）图形5C90°8D 。
顺时针旋转格，得到图形（，再向右平移）图形6B180°33D 。