中国少年先锋队前身为中国少年儿童队

中国少年先锋队前身为中国少年儿童队
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队

中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织,从本世纪初的劳动童子团算起,已有70多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;

1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;

1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。

1、性质

中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、创立者和领导者

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

3、目的

团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,共产主义事业

的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

4、队旗

五角星加火炬的红旗。

5、队徽

由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。

6、标志

红领巾

7、队礼

右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

8、呼号

“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

9、队歌

《我们是共产主义接班人》。

10、作风

诚实、勇敢、活泼、团结。

11、队员

凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意加入少先队,原意遵守队章,向学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。目前全国有一亿三千万少先队员。

12、组织

少先队在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队。

13、辅导员

共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。他们是少先队员亲密朋友和指导者,帮助中队或大队委员会进行工作,组织活动。目前,全国有400万校内辅导员和80万校外辅导员。

14、领导机构

中国少年先锋队全国工作委员会(简称“全国少工委”)和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构,它们经同级少先队代表大会选举产生,由同级团组织和教育行政部门组成。九十年代以来,少先队活动中关于培养少年儿童的内容逐渐增强,特别是1994年以来,为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变,培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能,共青团中央、全国少工委发起“中国少年雏鹰行动”(简称“雏鹰行动”)。

中国少年先锋队知识学习

中国少年先锋队队员入队誓词 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量! 宣誓人: (中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过)(最新版) 中国少年先锋队章程 (中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过) 一、我们的队名 中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者 中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 三、我们队的性质 是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的

团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 五、我们的队旗、队徽 五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 六、我们的队歌 《我们是共产主义接班人》 七、我们的标志 红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。 八、我们的队礼 右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。 九、我们的呼号 “准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!” 十、我们的作风

诚实、勇敢、活泼、团结。 十一、我们的队员 凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到。超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。 十二、我们的入队誓词 “我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!” 十三、我们的组织 在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队。小队由5至13人组成,设正副小队长。中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成。小队

中国少年先锋队的知识

中国少年先锋队的知识 中国少年先锋队的知识中国少年先锋队 中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。 创立者和领导者 中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。 目的 团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公

共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。 队旗 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。 少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。 大队旗,高为90厘米,长为120厘米,旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边,内为红色)。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。 中队旗,高为60厘米,长为80厘

米,一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形,形成一个三角缺口。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。 队徽 1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室,“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。 标志 红领巾 红领巾是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。 红领巾的结法

中国少年先锋队基本知识教学内容

中国少年先锋队基本 知识

中国少年先锋队 百科名片 中国少年先锋队队徽 中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。 目录 创立者和领导者 目的 队旗 队徽 标志-红领巾来历 红领巾的系法 象征意义 队礼 队歌 队员 活动形式 组织组织机构 呼号 辅导员 领导机构 相关背景资料少先队在各个革命时期的作用 “时刻准备着” 少先队的历史 入队宣誓词 创立者和领导者 中国少年先锋队的创立者是中国共产党。是中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队的。

目的 我们参加中国少年先锋队的目的是:团结教育少年儿童爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、孝敬父母、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力、为国家贡献自己的力量,努力成长做社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。 队旗 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。大队旗,高为90厘米,长为120厘米,旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边,内为红色)。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。中队旗,高为60厘米,长为80厘米,一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形,形成一个三角缺口。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸制作。 大队旗 中队旗 队徽 1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会、团

《中国少年先锋队队歌》教案2

《中国是少年先锋队队歌》教案 教学目标 1、能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》。 2、主动参与音乐活动,并能与他人合作创造性地利用身边的物体进行表演。 3、感受歌曲雄壮激昂的情绪,激发爱国主义情感和建设祖国的责任感。 教学重点 1、引导学生用坚定有力的声音、激昂的情绪演唱《中国少年先锋队队歌》。 2、激发学生的兴趣,引导学生积极、主动参与音乐实践活动。 教学难点 1、如何引导学生精神饱满地演唱歌曲,并能唱出力度的变化和旋律的起伏。 2、在音乐活动中,引导学生准确把握节奏、速度进行表演。 教学过程 一、唱歌《中国少年先锋队队歌》 复习《中华人民共和国国歌》 1、导入:作为中国人我们都会唱本国的国歌了,那同学们现在都是少先队员了,你们会不会唱我们的队歌——《中国少年先锋队队歌》呀?请会唱的同学跟录音一起唱一唱。 2、听歌曲录音。教师:请同学们仔细听一听合唱团的小朋友是怎样唱的?歌曲表现了怎样的情绪?唱出了那些内容? 3、再听录音。请学生谈谈歌曲中对少先队员提出了哪些要求。 4、出示歌词,让学生看着歌词再心里默唱。 师:作为一名少先队员,应当准确地唱好《中国少年先锋队队歌》。这首歌曲是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。 5、再听歌曲录音。组织学生边听边随着节拍踏步。 师:作为少先队员,我们一定很自豪,就让我们随着这坚定有力的歌曲踏起步来,展示我们的风采吧! 6、多次聆听歌曲录音。组织学生边听边随歌曲节奏进行对列变化创编。 7、分组展示。 8、有感情地慢速范唱,引导学生轻声跟唱。对唱得不准确的地方,如音准、节奏、速度、声音等,予以纠正。

中国少年先锋队知识大全讲述

中国少年先锋队知识大全 一、少先队的队名 我们的队名:中国少年先锋队。这里,重要的是我们对“先锋”两字要有正确的理解。什么叫&“先锋”?“先锋”就是人类开辟道路的人,是为人民的利益走在前头、不怕牺牲自己的人。在队名中放入“先锋”两字,就是要教育队员“从小学先锋,长大当先锋”,从入队那一天起,立志向先锋学习,准备走在先锋开辟的道路,继承先锋们终生为之奋斗的伟大事业,做革命接班人!而不是要求队员现在就起“先锋”的作用。 二、少先队的创立者和领导者 我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。在中国共产党领导下,我国少年儿童的革命组织至今已有八十多年的光荣历史了。早在中共产党建立的第二年--1922年,江西、湖南边界的安源矿区就建立了儿童团组织。这是党建立的最早的革命儿童组织。星星之火,可以燎原。在1924年-1927年大革命时期,不只在安源一地,在上海、武汉、天津、唐山、广东、湖南、江西、海南岛等地也都建立了劳动童子团。在1927年至1936年土地革命战争时期,党在各革命根据地--苏维埃地区,为

少年儿童建立了共产儿童团,并委托共青团领导共产儿童团。1937年7月7日,“泸沟桥事变”爆发,中国进入了伟大的抗日战争时期。广大少年儿童也积极投入了抗日救亡运动,在广大的抗日根据地,成立了抗日儿童团组织。1945年8月,中国人民的八年抗战终于取得了伟大的胜利。但是,蒋介石在美帝国主义的支持下,挑起了内战。中国共产党领导亿万人民进行了三年多的解放战争。在人民解放战争中,少年儿童的革命组织在解放区有少先队、儿童团,在国民党统治区有地下少先队。在中国人民艰苦奋斗、浴血奋战的几十年斗争中。革命的少年儿童组织在党、团组织的领导下,团结带领少年儿童跟随自己的父兄勇敢地参加斗争,为革命事业作出了贡献,在斗争的风浪中不断壮大。在新中国成立的具有历史意义的十月,我们党又建立了中国统一的少年儿童组织--中国少年儿童队。1953年6月,青年团第二次全国代表大会一致通过把“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。几十年来,党中央时刻关怀着少先队,为少先队的发展壮大指引方向,为少年儿童的健康成长创造条件。共青团受党的委托,几十年始终如一地坚持对少先队工作的直接领导。在共青团的带领下,建国初期,少先队员积极参加了斗地主、捉特务、捐献飞机大炮、慰问烈军属、支援保家卫国正义战争和小五年计划活动。1963年,持续多年地开

中国少年先锋队建队71周年演讲稿范文五篇

中国少年先锋队建队71周年演讲稿范文五篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 中国少年先锋队建队71周年演讲稿1 尊敬的老师,亲爱的同学: 大家早上好!本周我们将迎来中国少年先锋队建队71周年。对于每一名少年儿童来说,每年的十月十三日都是一个特殊的日子,这一天我们会同庆生日,都会心生澎湃。因为在这一天,少先队将会迎来他成立六十四周年光荣而又闪亮的日子。 想必每一位同学都了解中国少先队所走过的艰辛路程吧,从劳动童子军到共产儿童团,从抗日儿童团到少先队和儿童团,再到新中国成立后的中国少年先锋队,少年先锋队,每一步都围绕着“准备着,准备着,时刻准备着”的.口号而努力。这不仅仅是口号,更是行动,它带领我们永远执着于“国家兴亡,匹夫有责”的豪迈情怀。 在少先队所走过的风雨征程中,有些人永远都不会被我们所忘怀。穿梭在火海中的“英雄少年”赖宁,保护羊羔们而伤害了自己的“草原英雄小姐妹”,还是做好事不留名的雷锋等等等等,他们或用英雄般的壮举,或用平凡的感动,让一代又一代少先队员接受着精神的洗礼,垒筑起一道道坚硬的精神长城,无论时光如何变迁,他们永远都是我们少先队员比、学、赶、帮的榜样。少先队活动是每一个少先队员的舞台,为每一个少先队员的终身发展蓄积着力量,让每一个少先队员萌生着成长的喜悦!我们在“平安行动”里学习安全知识,掌握

安全技能;我们在“知识竞赛”活动中,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功;我们在中队会中体会到了集体的快乐,尝到了成功的味道,我们在“学雷锋”活动中,传递助人的快乐,享受助人的满足,真是收获多多,分享多多,快乐多多啊! 同学们,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里生长,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。让我们时刻准备着,准备着做一名自信的少先队员,准备着做一名感恩的少先队员,准备着做一名奋斗的少先队员。在人生的道路上,无论面临多大的考验,接受多大的风雨,都要不放弃,不松懈,都要用奋斗去书写美好的人生,去建设祖国辉煌的明天! 中国少年先锋队建队71周年演讲稿2 大家好! 伴着国庆之后的喜悦,我们迎来了第71个少先队建队日。 1949年10月13日,在党中央的亲切关怀下,中国少年先锋队诞生了。我们少年儿童终于有了自己的组织。从1924年的劳动童子团,1927年的共产主义儿童团,到1937年的抗日儿童团,1945年的儿童团和地下少先队,再到1949年的中国少年先锋队。中国共产党时刻不忘我们少年儿童,时刻关心着我们的成长,在各种环境下总是为我们创造最好的条件。党和国家领导人如此的关心我们,老师这么细心的教育我们,我们不能辜负党、国家和老师的期望!正如我们入队誓词所说的那样,我们要热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好工作,好好劳动。时刻准备着:为共产主义事业贡献

中国少年先锋队队歌(拼音版)

中zh ōn ɡ 国ɡu ó 少sh ào 年ni án 先xi ān 锋f ēn ɡ 队du ì 队du ì 歌ɡē 我w ǒ 们m én 是sh ì 共ɡòn ɡ 产ch ǎn 主zh ǔ 义y ì 接ji ē 班b ān 人r én , 继j ì 承ch én ɡ 革ɡé 命m ìn ɡ 先xi ān 辈b èi 的de 光ɡu ān ɡ 荣r ón ɡ 传chu án 统t ǒn ɡ, 爱ài 祖z ǔ 国ɡu ó,爱ài 人r én 民m ín , 鲜xi ān 艳y àn 的de 红h ón ɡ 领l ǐn ɡ 巾j īn 飘pi āo 扬y án ɡ 在z ài 胸xi ōn ɡ 前qi án 。 不b ú 怕p à 困k ùn 难n án ,不b ú 怕p à 敌d í 人r én , 顽w án 强qi án ɡ 学xu é 习x í,坚ji ān 决ju é 斗d òu 争zh ēn ɡ。 向xi àn ɡ 着zhe 胜sh èn ɡ 利l ì 勇y ǒn ɡ 敢ɡǎn 前qi án 进j ìn , 向xi àn ɡ 着zhe 胜sh èn ɡ 利l ì 勇y ǒn ɡ 敢ɡǎn 前qi án 进j ìn 前qi án 进j ìn 。 向xi àn ɡ 着zhe 胜sh èn ɡ 利l ì 勇y ǒn ɡ 敢ɡǎn 前qi án 进j ìn , 我w ǒ 们m én 是sh ì 共ɡòn ɡ 产ch ǎn 主zh ǔ 义y ì 接ji ē 班b ān 人r én 。 我w ǒ 们m én 是sh ì 共ɡòn ɡ 产ch ǎn 主zh ǔ 义y ì 接ji ē 班b ān 人r én , 沿y án 着zhe 革ɡé 命m ìn ɡ 先xi ān 辈b èi 的de 光ɡu ān ɡ 荣r ón ɡ 路l ù 程ch én ɡ, 爱ài 祖z ǔ 国ɡu ó,爱ài 人r én 民m ín , 少sh ào 先xi ān 队du ì 员yu án 是sh ì 我w ǒ 们m én 骄ji āo 傲ào 的de 名m ín ɡ 称ch ēn ɡ。 时sh í 刻k è 准zh ǔn 备b èi ,建ji àn 立l ì 功ɡōn ɡ 勋x ūn , 要y ào 把b ǎ 敌d í 人r én ,消xi āo 灭mi è 干ɡān 净j ìn ɡ。 为w éi 着zhe 理l ǐ 想xi ǎn ɡ 勇y ǒn ɡ 敢ɡǎn 前qi án 进j ìn , 为w éi 着zhe 理l ǐ 想xi ǎn ɡ 勇y ǒn ɡ 敢ɡǎn 前qi án 进j ìn 前qi án 进j ìn 。 为w éi 着zhe 理l ǐ 想xi ǎn ɡ 勇y ǒn ɡ 敢ɡǎn 前qi án 进j ìn , 我w ǒ 们m én 是sh ì 共ɡòn ɡ 产ch ǎn 主zh ǔ 义y ì 接ji ē 班b ān 人r én 。

三年级《中国少年先锋队队歌》

湘艺版三年级年级上册音乐教案课题:第七单元第7课《中国少年先锋队队歌》 课型:新授课总序:第 1 课时编写时间:2014年5月24日执行时间:2014年5月28日 执教:何丽萍 教学对象:(郴州市九完小三年级245班全体学生) 教材分析:歌曲《中国少年先锋队队歌》是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》,1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。 《中国少年先锋队队歌》是一首坚定有力、号召力很强而又富有抒情性的进行曲式歌曲,可以在队列行进和少先队的各种集体活动中演唱,是每个少先队员必须学会的歌曲。歌曲采用2/4拍,大调式单二部曲式结构。歌曲生动形象的刻画出少先队员朝气蓬勃的精神风貌,表现了少先队员继承革命先辈的光荣传统的决心和对先辈们的崇高敬意,抒发了少先队员爱祖国、爱人民的真挚情感。带有附点音符和休止符的节奏x.x x x 0 与前一段形成鲜明的对比,显得果断坚定,铿锵有力,充分表现了少先队员的坚强性格和顽强意志。接着三次重复“想着胜利勇敢前进”,旋律一次比一次递进,节奏一句比一句紧凑,将音乐逐步推向高潮,使最后句高潮得以突出,从而成功地塑造了共产主义接班人的音乐形象,最后一句与开始一句遥相呼

应,使歌曲情感得到升华,加强了艺术感染力。 教学目标:1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》,感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格。 2、能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少 年先锋队队歌》。 3、感受二拍子的强弱规律,能随着2/4拍的节拍规律整 齐的踏步。 教法:谈话法演示法讲解法 学法:自主探究法小组合作法 教学准备:PPT课件队旗 教学过程: 一、谈话导入:(5分钟)

国旗下讲话中国少年先锋队建队日 0

国旗下讲话——中国少年先锋队建队日 国旗下讲话——中国少年先锋队建队日 同学们,今天我们迎来每个少先队员都引以自豪的节日:中国少年先锋队建队日。 1949年10月13日,是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子,因为在这一天,党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》,从此少先队员有了自己的节日,这一天成了中国少年先锋队的生日。 作为一个少先队员,最明显的标志就是我们胸前飘扬着的鲜艳的红领巾。同学们,你们知道红领巾的来历吗?1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏联人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。 转瞬间,中国少年先锋队建队已经63年了,站在世纪的门槛,展开历史的画卷,在我们面前有多少英雄少年出现。 同学们,我们沐浴在新时代的阳光雨露中,虽然战争的硝烟早已消失,枪林弹雨也变得那样遥远,但我们肩负着21世纪的强国之梦。让我们用青春的枝叶饱蘸知识的浓香,用丰硕的学习成果,在历史的画卷上写下一行醒目的大字——少年强则国强。 国旗下讲话——中国少年先锋队建队日 老师们、同学们: 我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日,那就是祖国母亲63周岁的生日,当我们还沉浸在浓重的节日气氛里的时候,我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日,大家知道是什么节日吗?告诉你们,10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队日。1949年10月13日那一天,伴随着新中国的成立,中国少年儿童也成立了自己的组织,当时叫“中国少年儿童队”,后来在1953年8月改为中国少年先锋队。从此,亿万少年儿童在星星火

中国少年先锋队发展历程及少年英雄人物介绍

中国少年先锋队发展历程及少年英雄 人物介绍 前言:中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。在我们少先队光荣的历史丰碑上,镌刻着一批少年英雄的名字,他们的英雄事迹闪烁着共产主义思想的光芒,成为我们永远学习的光辉榜样。 一、北伐战争时期(1924年——1927年) (一)少年儿童革命组织——劳动童子团 第一次国内革命战争时 期,即北伐战争时期,随着 革命形势的发展,在上海、 武汉、广州、天津、唐山等 大中城市相继建立了革命 儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。 (二)少年英雄 1.朱长林 朱长林,籍贯不详,上海 祥生船厂的劳动童子团员。

1927年2月中旬,北伐军占领杭州逼近上海,上海工人决定举行第二次武装起义。为了宣传工人罢工和武装起义的重大意义,根据上级指示,朱长林和小伙伴们在英美烟厂门口贴标语、撒宣传单和演讲宣传时不幸被捕。在敌人严刑拷打下他没有透露半点党的机密。第二天被敌人杀害并悬头示众。朱长林是我党领导的革命斗争史上,有文字记载的第一位少年英雄。 2.罗志群、邓金娣 罗志群、邓金娣(1910—— 1927),女,广东省广州市人,是 劳动童子团团员,北伐战争时期 的小英雄。 1927年4月12日,蒋介 石背叛革命,许多共产党人遭逮捕和杀害。而对白色恐怖的环境,罗志群和邓金娣临危不惧,在与组织失去联系的情况下,仍不忘自己的革命重任,继续做宣传工作,揭露敌人,唤醒民众。她们买来纸笔,书写标语,把传单藏进藤篮,偷偷四处散发,在艰苦的环境中鼓舞了人民的革命斗志。 一次,她们在广州市中心散发传单时不幸被捕,在赴刑场的路上,她们视死如归,沿途不断向群众做革命宣传,高喊口号。反动军警疯狂地向她们开枪,她俩中弹倒下又站起来高喊“中国共产党万岁”,最终,她俩为革命献出了年轻的生命。 二、土地革命战争时期(1927年——1937年)

中国少年先锋队知识介绍

中国少年先锋队知识介绍 中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。 创立者和领导者 中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。 中国少年先锋队和“中华人民共和国”一起成立。 目的 团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,为国家贡献自己的力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。让少年儿童认识到自己保卫国家、感谢国家培养的责任与义务。 队旗 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。 少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。 大队旗,高为90厘米,长为120厘米,旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边,内为红色)。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。 中队旗,高为60厘米,长为80厘米,一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形,形成一个三角缺口。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。 大队旗 中队旗 队徽 1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室,“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。 标志 红领巾 红领巾是少先队员的标志。它是五星红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。

中国少年先锋队队歌设计教案

中国是少年先锋队队歌》教学设计 教材分析: 歌曲《中国是少年先锋队队歌》是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》,1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。 《中国是少年先锋队队歌》是一首坚定有力、号召力很强而又富有抒情性的进行曲式歌曲,可以在队列行进和少先队的各种集体活动中演唱,是每个少先队员必须学会的歌曲。歌曲采用2/4拍,大调式单二部曲式结构。歌曲生动形象的刻画出少先队员朝气蓬勃的精神风貌,表现了少先队员继承革命先辈的光荣传统的决心和对先辈们的崇高敬意,抒发了少先队员爱祖国、爱人民的真挚情感。带有附点音符和休止符的节奏x.x x x 0 与前一段形成鲜明的对比,显得果断坚定,铿锵有力,充分表现了少先队员的坚强性格和顽强意志。接着三次重复“想着胜利勇敢前进”,旋律一次比一次递进,节奏一句比一句紧凑,将音乐逐步推向高潮,使最后句高潮得以突出,从而成功地塑造了共产主义接班人的音乐形象,最后一句与开始一句遥相呼应,使歌曲情感得到升华,加强了艺术感染力。 学生分析: 四年级的学生活泼好动,组织纪律性强,创造性和与他人合作的能力较强。学生上音乐课的热情非常高涨,兴趣非常浓厚。 教学目标: 1. 能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》 2. 主动参与音乐活动,并能与他人合作创造性地利用身边的物体进行表演。 3. 感受歌曲雄壮激昂的情绪,激发爱国主义情感和建设祖国的责任感。 重点、难点: (一)重点: 1. 引导学生用坚定有力的声音、激昂的情绪演唱《中国少年先锋队队歌》。 2. 激发学生的兴趣,引导学生积极、主动参与音乐实践活动。 (二)难点: 1.如何引导学生精神饱满地演唱歌曲,并能唱出力度的变化和旋律的起伏。 2.在音乐活动中,引导学生准确把握节奏、速度进行表演。 课时安排:共1课时 教学准备:队旗、录音机。 教学过程:一、唱歌《中国少年先锋队队歌》 复习《中华人民共和国国歌》 1.导入:作为中国人我们都会唱本国的国歌了,那同学们现在都是少先队员了,你们会不会唱我们的队歌——《中国少年先锋队队歌》呀?请会唱的同学跟录音一起唱一唱。

中国少年先锋队基本知识

中国少年先锋队基本知识 中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。 创立者和领导者: 中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。 目的: 团结教育少年儿童听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长,维护少年儿童的正当权益。 队旗: 中国少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。 队徽: 由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。 标志: 红领巾 红领巾是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。 红领巾的结法 1、将红领巾披在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。 2、将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。 3、右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。 4、将右角从此圈中拉出,抽紧。将两角的褶皱摊平。 队礼: 少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

中国少年先锋队建队日

中国少年先锋队建队日 节假日活动指导手册——中国少年先锋队建队日 (10月13 日) 10月13 日是中国少年先锋队建队日。1949年的今天,中国少年先锋队成立。 中国少年先锋队,简称"少先队",是我国少年儿童的群众组织。我国少年儿童组织有着光荣的革命历史,在第一次国内革命战争和抗日战争时期,革命根据地就建立了劳动童子团、儿童团,他们站岗、放哨、查路条、传送情报,为革命事业做出过积极的贡献。解放战争时期,在边区,在国民党统治地区都建立过公开的和秘密的少年先锋队等少年儿童革命组织。全国解放后,1949年10 月建立了全国统一的组织——中国少年儿童队。195年8月改称中国少年先锋队。1978的10月,共青团十届一中全会修改通过了新的《中国少年先锋队队章》,少先队吸收7 周岁至14 周岁的少年儿童参加,它以共产主义精神教育少年儿童,引导他们"好好学习,天天向上",成为爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱护公共财物和诚实、勇敢、活泼、团结的新一代。 1989 年,在庆祝中国少先队成立仍周年前夕,邓小平同志为全国少先队组织题词:"培养有理想、有道德、 有文化、守纪律的无产阶级革命事业接班人。" 少先队员在自己的队歌中唱出了自己的心声:为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人! 活动方案 今天我做小队长 活动目的新队员大队以后,都要编入小队。由小队全体队员民主选举产生正副小队长,选出的小队长对其职责应该有很深的了解,并能参照上面的条文认真去做,但其他队员就可能失去锻炼的机会。有时开展活动,队员也很少有机会进行组织能力的锻炼。为了使每个队员都能自觉地遵守队章,做个优秀的队员,特举办这项活动。活动准备 召开小队会议,商量活动方案。 活动过程

中国少年先锋队建队日主题班会设计

中国少年先锋队建队日主题班会 一、活动目的 通过开展以“红领巾相约中国梦”为主题的班会活动,让学生了解建队日的来历和更多的少先队相关知识,培养学生对少先队组织归属感,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。 二、活动过程 1.今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来历吗? 2.介绍少先队 中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。 1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。 1953年6月,共青团第二次全国代表大会,”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于 1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。 1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。 中国少年先锋队是这样得来的: 中华人民共和国成立以后,党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于 1949年10月13日专门召开会议,决定在全国建立中国少年儿童队。

1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今,已整整65年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用,使他们在德、智、体、美、育等方面,都得到了进步。 3.学习少先队知识 (1)我们的队名: 中国少年先锋队。 (2)我们队的创立者和领导者: 中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 (3)我们的队旗、队徽: 五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。 五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。 (4)我们的队歌: 《中国少年先锋队队歌》。 (5)我们的标志: 红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。 每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。 (6)我们的队礼: 右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。 (7)我们的呼号: "准备着: 为共产主义事业而奋斗!"回答:

《中国少年先锋队队歌》教案设计

人音版二年级下册音乐表格式教案第 2 单元难忘的歌《中国 少年先锋队队歌》 课题《中国少年先锋队队歌》课型欣赏课第2课时 1、鼓励学生有感情地演唱歌曲《共产儿童团歌》,帮助大家回顾历史、展望未来。 教学目标 2、通过欣赏歌曲《中国少年先锋队队歌》,让学生感受、体验进行曲的结构特点。并能跟着音乐做出队形变 化。 3、通过拓展练习开阔学生的文化视野,使学生对入队和队活动引起回忆与向往。 教学1、能按进行曲的风格哼唱歌曲。 重难点2、学会用简单的节奏为歌曲伴奏。 教学准备教学过程录音机、磁带、打击乐器、投影仪、投影片、有关革命年代少年英雄事迹的图片等。 复备 一、组织教学。 二、设问导入。 通过设问“小朋友们知道少先队过去叫什么吗?”,引入有关“儿童团”的话题。在《共产儿童团歌》的背景音乐中,交流课前收集的有关革命年代少年英雄事迹的图片 三、新授歌曲。 1、完整地欣赏歌曲《共产儿童团歌》的录音,让学生根据歌词复述儿童团员们在干什么? 2、带领学生按节奏朗读歌词。 3、采用整体听唱法哼唱歌曲。 A 、要求学生随琴完整地哼唱旋律。B、对个别学生唱不准的地方,教师予以重点指导。 4、创编活动 A、歌表演:教师引导学生自行创编动作进行表演唱。 B 、分组合作,表现歌曲选择小军鼓 为歌曲伴奏。还可以用手在桌面上模拟敲奏。节奏可以自行创编也可教师进行提示。 5、模唱歌谱。 四、欣赏《中国少年先锋队队歌》。 1、介绍歌曲创作时的背景故事。 2、初听音乐,体会歌曲的情绪。 3、设计简单的节奏,选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。 4、复听音乐,让一部分学生用合适的打击乐器为歌曲伴奏, 另外的学生在座位上进行行走练习。 五、拓展练习 向学生介绍一些少先队的相关知识。 六、课堂小结

中国少年先锋队创立者和领导者

创立者和领导者——中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。 目的是——团结教育少年儿童爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,孝敬父母,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,为国家贡献自己的力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。 队旗——中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。 少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。 大队旗,高为90厘米,长为120厘米,旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边,内为红色)。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。 中队旗,高为60厘米,长为80厘米,一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形,形成一个三角缺口。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸制作。 大队旗

中队旗 队徽 1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室,“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。 标志——红领巾 红领巾是少先队员的标志。它是红旗(队旗)的一角,像是用烈士的鲜血染成的。 来历——1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的!”红领巾就这样诞生了。 红领巾的结法

中国少年先锋队之少先队知识、入队仪式、队歌、队徽、誓词、呼号、曲谱歌词

中国少先队队徽含义: 五角星是我们国旗上的一 颗星, 火炬代表少先队的热情与希望, 象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。 中国少先队队旗:少先队的队旗是少先队组织的标志。 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。 队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共 产党的领导, 火炬象征光明。 队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 中国少先队呼号: 领呼: “准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着!” 它体现了少先队的政治方向和党对少先队的要求 中国少先队队徽

中国少年先锋队的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”它体现了少先队的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党和共青团组织的代表,或者是对党、对祖国、对人民有贡献能够作为少先队员表率的人领呼,全体少先队员回答。呼号时,右手应握拳在头的右上方高高举起。 1、少先队员基本知识 一、我们的队名:中国少年先锋队。 二、我们队的性质:少年儿童学习共产主义的学校。 三、我们队的目的:培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。 四、我们的队旗:五角星加火炬的红旗。 五、我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。 六、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。表示人民的利益高于一切。 七、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。 八、我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着”! 九、我们的队歌是:《中国少年先锋队队歌》。

中国少年先锋队简介

中国少年先锋队简介 中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织。凡是6到14周岁的中国少年儿童,愿意加入少先队,经过一定的组织程序,就能成为队员。目前全国有一亿三千多万少先队员,有校内辅导 员370万名,校外辅导员400万名。 中国少年先锋队全国工作委员会(简称“全国少工委”),和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构,它们经同级少先队代表大会选举产生。少先队在学校、社区建立大队或中队,中队 下设小队。 少先队的任务是团结教育少年儿童爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设现代化国家贡献力量,努力成长为现代化建设的合格人才。服务少年儿童 的健康成长。维护少年儿童的正当权益。按照时代的要求和少年儿童的成长规律,开展丰富多彩的活动。 红领巾的来历 1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。 中国少年先锋队的作风 队的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。 队的作风是少先队员学习和生活应有的态度和行为。 诚实,就是说老实话,办老实事,做老实人。有了成绩不夸大,有了缺点、错误不隐瞒。少先队员中抄袭作业、考试舞弊、涂改分数、说谎骗人,甚至于偷摸别人的东西,都是不诚实的行为,不符合队的作风。诚实作风的培养,为他们长大以后实事求是的作风打下一个好的基础。 勇敢就是不怕困难、不怕挫折、不怕危险的一种精神。社会主义现代化建设的创业者,应该是不畏艰难,不怕风险,具有坚忍不拔的毅力,和不达目的决不罢休的精神,敢想,敢说,敢做,勇于革新创造。 活泼,就要朝气蓬勃,热情积极,性格开朗。活泼,重要的一点是思想活跃,有魄力,不因循守旧,具有机智灵活的创造精神。 团结,就是同心协力。团结就是力量。现代化的大生产,现代科学的研究和创造,都离不开人与人的交往和合作。少先队要从小培养团结协作,遇事同大家商量,待人诚恳热情,富有友爱同情之心,乐于助人,尊重和关心他人,特别是团结那些后进的同学,帮助他们,齐步前进。

人音版音乐二下《中国少年先锋队队歌》教案

课时备课

①学生带着思考演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》。(老师在关键处提示演唱感觉。) 问题一:歌曲的情绪怎样?问题二:歌曲属于什么风格? 小结:《队歌》和《出旗》一样都是进行曲。 ②作品介绍: 《中国少年先锋队队歌》原名是《我们是共产主义接班人》。它原是电影《英雄小八路》的主题歌,由周郁辉和寄明合作创作于1962年。在1978 年召开的中国共产主义青年团第十次全国代表大会上被定为中国少年先锋队队歌。 2、分段欣赏,体会情绪 ①出示第一段歌词:引导学生逐句欣赏,说出每个乐句表达了少先队员怎样的情绪,并有感情的演唱。 ②跟着钢琴有感情的演唱歌曲的第一段。 ③学生分组创编动作,老师适当参与指导。 ④分组表演,师生简单进行评价。 ⑤请学生找出歌曲中最喜欢的一句歌词,说出理由。 小结:作为一名少先队员,必须从小培养爱祖国、爱人民的情感,具有不怕困难,不怕敌人,与困难斗争到底的精神。长大之后才能成为对国家、对社会有用的人才。 3、模拟入队仪式,完整演唱歌曲,感受歌曲情绪,激发爱国情感。 第一项:出旗 第二项:佩戴红领巾 ①出示红领巾:红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。 ②学生互系红领巾、行队礼。 第三项:齐唱队歌 第四项:退旗 同学们,没有中国共产党的领导,没有革命先辈的英勇奋斗,我们就不会有今天的幸福生活。看,我们胸前的红领巾红得那样鲜艳,时刻提醒我们它是红旗的一角。老师希望同学们在今后的学习生活中,能够像歌曲中所唱的那样,朝气蓬勃、积极向上,做一名合格的共产主义接班人。 入队仪式结束,学生伴随音乐,踏着坚定有力的步伐走出教室。这是本课的难点,让学生在聆听、感知、演唱、思考的基础上,通过表演及说 说喜欢歌词的 理由等方式进 一步加深对歌 曲情感的理解 和把握。在此基础上,通过教师的归纳,让学生了解到成为一 名优秀的少先 队员所要具备 的品质。 通过模拟入队 仪式,使学生在演唱当中再次 感受歌曲雄壮 有力的进行曲 风格。同时又一次激发学生对 成为一名优秀 的少先队员的 渴望,同时抒发爱国情感。 作业布置:画一幅少先队的图画,感受革命情感。 目标达成 分析 跟进思考

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