2018年最新人教版道德与法治八年级上册全册知识点归纳
1 / 7 八年级道德与法治上册 第一课丰富的社会生活 1.个人与社会的关系：（1）如果把每个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。 2.“人的成长是不断社会化的过程”的原因：（1）通过父母的抚养，同伴的帮助，老师的教诲和社会的关爱等，我们逐步成为一名合格的社会成员。（2）我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3.为什么要养成亲社会行为？1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（2）亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。3、我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人身价值。
4.如何养成亲社会行为？（1）在人际交往和社会实践中养成。（2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践（3）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。
6.参与社会生活的重要意义：（1）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自已的过程。（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自已的人生价值。
第二课网络生活新空间 1.网络对我们日常生活产生了那些积极影响？（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往。
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2 / 7
2.网络推动社会进步的体现：（1）网络为经济发展注入了新的活力（2）网络促进
民主政治的进步（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3.网络交往的负面影响：（1）网络信息良莠不齐（2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活（3）个人隐私容易被侵犯。
4.如何正确利用网络：（1）理性参与网络生活:a.要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。B.要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会学信息节食c.要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情等不良信息。d.自觉遵守网络道德和法律。
（2）传递网络正能量:a.要充分利用网络平台为社会发展建言献策b.我们要在网上传递正能量。我们要践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量。
第三课社会生活离不开规则 1.社会秩序的重要性：（1）社会正常运行需要秩序（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
2.社会规则的作用：1、社会规则明确社会秩序的内容。2、社会规则保障社会秩序的实现。
3.社会规则与自由的关系：1社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德，纪律，法律等社会规则的约束。2、社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。
4.如何做到自觉遵守社会规则：（1）遵守社会规则需要他律和自律（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自已行动的准绳。
5.怎样维护与改进规则：（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自已做起，自觉遵守规则，另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒，监督，帮助 3 / 7
他人遵守规则。（2）我们要积极改进规则，为新规则的形成建言献策，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。
第四课社会生活讲道德 1.为什么尊重他人：（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。(2)尊重使社会
和谐融洽，是文明社会的重要特征 2.如何做到尊重他人：（1）积极关注，重视他人（2）平等对待他人（3）学会换位思考（4）学会欣赏他人
3.文明有礼的重要性？： （1）文明有礼是一个人立身处世的前提 （2）文明有礼促进社会和谐 （3）文明有礼体现国家形象。 4.怎样做一个文明有礼的人： （1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2）做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄。 （3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习，观察，思考和践行。 5.诚信的含义：是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
6.讲诚信有什么重要作用？（1）诚信是一个人安身立命之本。（2）诚信是企业的无形资产。（3）诚信促进社会文明，国家兴旺。
7.如何做一个诚信的人：（1）树立诚信意识.我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人 4 / 7
诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录。 第五课做守法的公民 1.违法行为主要有哪些类型？（1）根据违反法律的类型，违法行为分为民事违法行为，行政违法行为和刑事违法行为。
2.怎样区分一般违法行为和犯罪：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对
轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。。
3.犯罪的基本特征有哪些：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性，刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
4.什么是刑罚？刑罚有哪两大类?刑罚又称为刑事处罚，刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加型两大类。
5.如何加强自我防范，预防违法犯罪：（1）认清犯罪危害，远离犯罪（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为（3）我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
6.遇到侵害怎样依法求助？（1）要及时寻求法律救助（2）可以通过法律服务机构来维护合法权益（3）受到非法侵害，用诉讼方式维护合法权益。
7.诉讼的特点：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
8.青少年如何做到有勇有谋，应对犯罪：（1）同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任（2）我们要善斗争，在保全自已的前提下，同违法犯罪作斗争。(3)做社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。 5 / 7
第六课责任与角色同在 1.责任的含义及来源：（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情（2）来源：责任来自对他的的承诺，职业要求，道德规范，法律规定等。
2.对自已负责的重要性：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力承担起时代和祖国所赋予的使命。
3.承担责任既要付出代价又往往伴随着回报：（1）代价：因为承担责任不仅意味着付出时间，精力和时间，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）
回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，如良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许。
4.如何对待自己选择的责任？1对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
5.为什么说我承担我无悔：虽然有些事情不是我们自愿选择的，但我们仍应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。
6.承担责任的重要性和怎样承担责任：（1）在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人，有了他们，我们的生活才更加安全，更加温暖（2）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力。
第七课积极奉献社会 1.关爱的含义和作用：（1）含义：关爱，就是关心爱护（2）作用：a.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁b.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。C.关爱他人，收获幸福。 6 / 7
2.关爱他人的意义：关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自已。
3.关爱他人的做法：（1）关爱他人，要心怀善意（2）关爱他人，要尽已所能（3）关爱他人，要讲究策略。
4.服务社会的原因:(1)服务社会体现人生价值（2）服务社会能够促进我们全面发展
5.怎样做到服务和奉献社会：（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
第八课国家利益至上 1.国家利益的含义：是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存，国家兴亡。2.国家生存和发展的条件：人口、领土、主权和政权等。
3.国家核心利益的范围：包括国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。
4.国家利益与人民利益的关系：1、国家利益与人民利益相辅相成2、国家利益反映人民利益3、国家利益维护人民利益4、国家利益与人民利益是高度统一的。
第九课树立总体国家安全观 1.维护国家安全的意义：（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障（2）国家安全是人民幸福安康的前提。
2.总体国家安全观的内涵：以人民为安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事，文化，社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
3.如何维护国家安全？1、维护国家安全需要我们每个人作出贡献。2、维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力
人教版初中八年级上册道德与法治知识点汇总2018年
人教版初中八年级上册道德与法治知识点汇总2019年第一单元一、感受社会生活的意义？答、1、人们在社会交往中形成了各种社会关系；2、我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；3、我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
二、个人与社会的关系？答：1、个人是社会的有机组成部分；2、人的身份是在社会关系中确定的；在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
三、社会对个人成长的作用？答：1、人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等；2、我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系；3、人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
四、为什么养成亲社会行为？答：1、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；2、养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
3、我们只有主动关系社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
五、如何养成亲社会行为？答：1、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；2、在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；3、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
六、网络的积极影响？答：1、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；2、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；3、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
七、网络推动社会进步的原因？答：1、网络为经济发展注入新的活力，互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径；2、网络促进民主政治的进步，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利/有序地参与舍尔会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用；3、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
人教版道德与法治八年级上册2.2合理利用网络
1.互联上有无限的信息，而我们的时间与精 力是有限的，我们要注意浏览，寻找与学习 和工作有关的信息，不应在无关的信息面前 停留，不应在无聊的信息上浪费精力，更不 要沉迷于网络，要学会“信息节食”。
2. 我们要提高媒介素养，积极利用互联网 获取新知，促进沟通，完善自我。
网络规则的意识，养成利用网络合理表达诉 求的习惯。
1、怎样理性参与网络生活？ 2、怎样传播网络正能量？
“夏洛特”是名八年级的优秀学生，自从家人奖励了他一 台智能手机，下载了微信、QQ、微博、王者荣耀、美图等 APP忙得不可开交，浏览有趣的天气预报收藏一下，政治知 识很好，转发一下，古诗，名言、美图，名人偶像，生活 技能，游戏技巧等等资料与视频都要收藏转发分享一下， 逐渐地，在网上”浏览、收藏、转发、分享“成了他玩手机的 主要形式，整天在家手机不离手有网络成瘾的趋势，甚至 是成绩下降，“夏洛特”为此感到很烦恼。
2、2018年6月，世界卫生组织将网络游戏成瘾列入为
精神疾病，为了防止沉迷网络，青少年应该（ B ）
①控制上网时间，保持身体健康 ②接受家长的监督，坚决杜绝上网 ③加大执法力度，净化网络环境 ④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短 A.①② B. ①④ C.②③ D.①③
3、2019年3月30日，四川凉山州木里县发生森林火 灾，31名英雄在救火中不幸牺牲，消息传来举国悲痛， 网民纷纷在朋友圈发布、转发悼念英雄的文章，然而， 每次悲壮的事件，总有一些人要挑战公众的底线，每 个英雄的牺牲，总有几个网络“喷子”激起众怒，截 止4月7日，全国共有12个人因在网络上侮辱救火英 雄而被警方刑事拘留，网络“喷子”受到法律制裁，
人教版八年级上册《道德与法治》知识点总结
八年级上册《道德与法治》知识点总结1.1 我与社会1．我们可以通过哪些方式感受社会生活？（P3）①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……2．感受社会生活有哪些意义？（P4）①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；②我们会更加关注社区治理，并献计献策；③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
3．★个人与社会的关系？（P4-P5）①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
4．主要的社会关系有哪几种？（P5相关链接）（单选）①血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）②地缘关系（如同乡、邻居等）③业缘关系（如同学、同事等）1.2 在社会中成长1．什么是社会化？（P7相关链接）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
2．如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？（P7）通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
3．★为什么说个人离不开社会？（P7）①人的成长是不断社会化的过程。
②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4．亲社会行为有哪些表现？（P8）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。
5．★为什么要养成亲社会行为？（P8）重点背诵①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中成就和发展自己的过程。
部编版《道德与法治》八年级上册知识点+复习题汇编（含答案）
部编版《道德与法治》八年级上册知识点+复习题汇编（含答案）2017-2018学年上学期部编版《道德与法治》八年级第三次月考复习：知识汇编【复习范围：第一单元走进社会生活】【基础知识巩固】第一课丰富的社会生活（一）我与社会1.我们可以通过哪些方式了解社会生活？日常观察；社会调查活动；社会服务活动；阅读报纸、收看电视；上网查询；等等。
2. 对社会生活感受的变化1）对社会生活感受越来越丰富的原因:人们在社会交往中形成了各种社会关系。
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，2）对社会生活感受变化的表现①我们会与越来越多的人打交道。
②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
③我们会更加关注社区治理，并献计献策。
④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
3.个人与社会的关系是什么？①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
③人的成长是不断社会化的过程。
④人的生存与发展离不开社会。
4.说说在生活中我们有哪些不同的身份。
我们是父母的子女；我们是老师的学生，同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系。
地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。
业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。
（二）在社会中成长1.分享你在参加诸如环保志愿者、向灾区人民送温暖等公益活动中的付出和收获。
付出：时间、精力等。
收获（参加公益活动的意义）：参加公益活动，既承担了社会责任，又帮助了他人并使自身的价值在奉献中得以提升；有利于树立责任意识，养成亲社会行为；有利于提高同学们的实践创新能力。
2.人的成长是不断社会化的过程。
人教部编版八年级上册道德与法治全册知识点汇总(最新版)
人教部编版八年级上册道德与法治全册知识点汇总(最新版)1.通过网络，我们可以方便地获取各种信息，包括新闻、娱乐、教育等，丰富了我们的知识和视野。
2.网络为我们提供了便捷的交流平台，让我们可以随时随地与亲友、同学、同事保持联系。
3.网络购物、在线支付等便利的服务也为我们的生活带来了很多便利。
4.在网络上，我们可以表达自己的意见和看法，参与到各种讨论中，增强了我们的思考能力和表达能力。
2、网络对我们日常生活有哪些消极影响？P12-P131.网络成瘾会影响我们的研究、工作和生活，甚至会对身体健康造成伤害。
2.网络上存在着大量的虚假信息和不良内容，容易误导我们的思想和行为。
3.网络暴力、网络欺凌等不良行为也给我们的社会和个人带来了很多负面影响。
4.网络安全问题也是一个严峻的挑战，我们需要提高自我保护意识，避免遭受网络攻击和侵害。
3、如何正确使用网络？P141.建立正确的网络价值观，遵守网络道德规范，不传播虚假信息、不进行网络暴力等不良行为。
2.保护个人隐私，避免在网络上泄露个人信息。
3.提高网络安全意识，加强密码保护，避免上当受骗。
4.合理分配网络使用时间，避免过度沉迷网络，影响研究和生活。
5.积极参与网络公益活动，用网络的力量为社会做出贡献。
网络的出现让我们的信息传递和交流变得更加方便和迅捷。
同时，网络也打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，使我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
网络对社会进步的积极影响有三个方面。
首先，网络为经济开展注入新的活力。
其次，网络促进民主政治的进步。
最后，网络为文化传播和科技创新搭建___。
其中，促进民主政治是比较常考的，考查者可能会结合网上向政府提意见建议等材料进行考查。
网络问政的意义在于，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
然而，网络也给我们带来了消极影响。
网络信息良莠不齐，沉迷于网络会影响研究、工作和生活，个人隐私容易被侵犯。
2018最新版道德与法治知识点梳理
第一/二课宪法（一）宪法明确国家权力（1—8） P____—— ____页1.宪法明确国家权力属于人民的依据是：①——⑤2.我国宪法的基本原则：a—我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3.我国的国家性质：b4.我国经济制度的基础是：d—生产资料的社会主义公有制。
5.宪法规定广泛的公民基本权利6.人民行使国家权力的途径和形式：e—广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
7.宪法明确国家权力属于人民的目的：f—一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
8.我们怎样当家作主？g——我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
（二）尊重和保障人权（1——10）P ___ 页1.为什么要尊重和保障人权？①②③①人权的实质内容和目标是：a—人自由、平等地生存和发展。
②2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将（b—）“国家尊重和保障人权”写入宪法。
③d—尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
2.尊重和保障人权的要求：e—它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施促进和保护人权。
3.人权的主体：f—在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体。
4.人权的内容：g—宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
5.我国如何尊重和保障人权？①——④①立法方面：A ②执法方面：B③司法方面：C ④宣传方面：D6.尊重和保障人权，我国在立法方面是怎样做的？A—我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
7.现代法治国家立法活动的基本要求：尊重和保障人权。
人教版初中八年级上册道德与法治知识点归纳
人教版八年级上册道德与法治知识点集锦第一单元走进社会生活第一课丰盛的社会生活（一）我与社会1.我们的社会生活富丽多彩2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰盛3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会4.在例外的社会关系中，我们具有例外的身份。
（二）在社会中成长1.人的成长是不断社会化的过程2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
4.养成亲社会行为（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
养成亲社会行为，有利于我们养成优良的行为习惯，塑造康健的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
第二课网络生活新空间（一）网络改变世界1.网络丰盛了日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得便当迅速；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便当和丰盛多彩。
2.网络推动社会进步（1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；（2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰盛了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
（二）合理利用网络1.警惕网络中的陷阱（1）网络信息良莠不齐。
网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）网络中个人隐私简易被侵犯，个人信息简易被泄露。
初中毕业道德与法治总复习精讲 考点梳理 八年级上册 第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
( B)
A．凿壁偷光
B．一诺千金
C．孔融让梨
D．愚公移山
2．★(2021 梧州第 2 题 2 分)近年来，外卖队伍不断壮大，为了能准时送
餐，部分外卖小哥逆向行驶、超速行驶、闯红灯……成为交通事故的高
发群体。对于以上行为，认识错误的是
( A)
A．为准时送达，偶尔违规可以理解
B．任何组织和个人都要遵守法律，依法办事
※2.怎样自觉遵守规则？(P28～29) (1)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提 醒、奖惩等外在约束，即他律(情境链接：父母监督、提醒自己的行为； 违反学校纪律受到老师处罚)，又需要自我约束，即自律(情境链接：上 下车时，有序排队；地铁上不吃零食、不外放音乐)。 (2)需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无 论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
※2.诚信的重要性是什么？(为什么要讲诚信？)(为什么说诚信无 价？)(P42～43)[2020 百色 17(2)]
(1)对个人：诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通 行证”。
(2)对企业：诚信是企业的无形资产。 (3)对社会、国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。
点评：漫画中的老赖因有不良信用记录而不能乘坐高铁，这警示我 们诚信是一个人安身立命之本，是一个人融入社会的“通行证”。我们要 树立诚信意识，真诚待人，珍惜个人诚信记录，共同营造诚信环境。
3．怎样维护规则？(P30) 我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一 方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
4．积极改进规则的原因及做法。(P31) (1)原因：规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁， 一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性， 需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调 整和完善。 (2)做法：我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、 寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和 社会发展的要求。
人教版道德与法治八年级上册知识点
人教版道德与法治八年级上册知识点1.1.1 我与社会1、感受社会生活有哪些意义？P4①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻；②我们会更加关注社区治理，并献计献策；③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
2、★个人与社会的关系？P4-P5①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3、主要的社会关系有哪几种？P5血缘关系、地缘关系和业缘关系1.1.2 在社会中成长1、★个人成长与社会的关系？P7①人的成长是不断社会化的过程。
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2、亲社会行为主要包括哪些？（表现）P8谦让、分享、帮助他人、关心社会发展3、★为什么要养成亲社会行为？P8①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
4、★如何养成亲社会行为？P8①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
1.2.1 网络改变世界1、★网络对我们日常生活有哪些积极影响？P10-P12①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2、★网络对社会进步有哪些积极影响？P12-P13①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
2018-2019徐州中学 八年级《道德与法治》知识提纲
徐州**中学八年级《道德与法治》知识提纲姓名班级（所有同学妥善保管请勿丢失！）第一单元走进社会生活第四单元复习提纲第八课国家利益至上（一）国家好，大家才会好1.我们对祖国的情感：祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
2.国家利益的含义：是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，关系到民族生存，国家兴亡。
3.国家生存和发展的条件：没有国土，人口和主权，国家就不能生存。
没有和平的周边环境，充分的能源供应和平等的贸易关系，国家就难以发展。
4.国家利益的内容：国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
其中，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
5.国家利益是人民利益的集中表现（国家利益和人民利益的关系是怎样的？）①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具才能得到真正的维护；③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现；④在当代中国，国际利益和人民利益是高度统一的。
（二）坚持国家利益至上（作为公民，如何坚持国家利益至上？1、2）1.如何树立维护国家利益意识？（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。
（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
我们要用合法的方式有序表达爱国情感，维护国家利益。
2.怎样做到捍卫国家利益？（1）当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。