英语原创毕业论文参考选题简爱中的批判现实主义和浪漫主义

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高中英语文学作品主题分析单选题40题

高中英语文学作品主题分析单选题40题

高中英语文学作品主题分析单选题40题1. In "Jane Eyre", the main character's pursuit of love and independence reflects the theme of _____.A. social hierarchyB. feminismC. romanticismD. tragedy答案:B。

本题主要考查对《简·爱》主题的理解。

选项A“social hierarchy”《 社会等级制度)在作品中有所体现,但并非主要主题。

选项C“romanticism”《 浪漫主义)并非作品核心主题。

选项D“tragedy” 悲剧)也不准确。

而“feminism”《女权主义)更能准确概括简·爱追求爱情和独立这一核心主题。

2. The relationship between Elizabeth and Darcy in "Pride and Prejudice" mainly showcases the theme of _____.A. class struggleB. true love conquers allC. family valuesD. social etiquette答案:B。

在 傲慢与偏见》中,伊丽莎白和达西的关系主要体现了“true love conquers all” 真爱战胜一切)的主题。

选项A“class struggle”《 阶级斗争)不是主要的。

选项C“family values”《 家庭价值观)有一定体现,但不是核心。

选项D“social etiquette” 社交礼仪)不是重点。

3. In "Jane Eyre", the character of Rochester is often associated with the theme of _____.A. redemptionB. deceptionC. betrayalD. revenge答案:A。

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简爱英语论文-英语论文简爱英语论文AcknowledgementsMy deepest gratitude goes first and foremost to ProfessorGan, my supervisor, for her constant encouragement and guidance. She has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not have reached its present form.Second, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor Huang, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: ProfessorFeng, Professor Chen , who have instructed and helped me a lot in the past two years.Last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis.Bibliography[1].陈嘉. A College History of English Literature [M]. 北京: 商务印书馆, 1996. 67~70[2].黄源深. Jane Eyre [M]. 上海: 上海外语教育出版社, 2001. 212 [3].胡迎春. Character Analysis of Jane Eyre [J]. 宿州教育学院学报, 2002,5(2): 108~111[4].刘炳善. A Short History of English Literature[M]. 郑州: 河南人民出版社, 1993. 374[5].王文惠. 从作者夏洛蒂—勃朗特看简—爱[J]. 齐齐哈尔大学学报, 2002,1: 86~88[6].吴伟仁. History and Anthology of English Literature[M]. 北京: 外语教学与研究出版社, 1988. 240[7].许自强. 文艺理论基础[M]. 北京: 高等教育出版社, 2000. 292~299 AbstractJane Eyre is the masterpiece of Charlotte Bronte, who is a famous talented realistic woman novelist. This thesis discusses the charactersof Jane in the social background of realism. It includes JaneEyre’s pursuit of love and her pursuit of liberty and equality. Jane is neithera very beautiful woman, nor rich, but her genuine, selfless love forRochester, and her good personality strike us deeply. On the other hand,we should see the author’ s limitation. In that society, it is impossiblefor Jane and Rochester to be really equal in social class. They are justequal in spirit. They get together because Rochester has been blinded bythe fire and has lost his wealth at the end of the novel. Therefore, theyget married on the condition that their gap of social classes narrows.However, We should learn her virtue. We should pursue our ideals and haveour opinions about everything. Jane Eyre sets a good example for womenand is a good model for women forever.Key words: Jane Eyre; Charlotte Bronte; Rochester; Criticalrealism; critical realistsContents摘要……………………………………………………………………….. .IAbstract …..………………………………………………………………… (II)1 The author and JaneEyre ………………………………………………...……..2 2 The development of Jane Eyre’scharacter ………………………………..…….4 3 The characters of Jane Eyre ………………………………………………...……....6 3.1 Jane Eyre’s attitude towardslove ……..………………………………………….6 3.1.1 Jane’s pursuit of truelove (6)3.1.2 The age issue between Jane andRochester……………………………....……..8 3.1.3 The importance of honesty inlove ……..………………....………………. 9 3.2 Jane Eyre’s pursuit of liberty andequality ………………..…………………… 10 3.2.1 The equality of social classes between Jane andRochester (10)3.2.2 The equality between man andwoman (11)Conclusions………………………………………………………………...………...13Acknowledg ements (14)Bibliography ...…………………………………………………………… (15)《简爱》是现实主义时期著名的女作家夏洛蒂—勃朗特的代表作品。

英语文学概论论文

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2010级英语01班张秀娟(20100910)《简.爱》之作品评论外国语学院10级英语1班张秀娟(20100910)关键词:女性主义文学、女权、现实主义、摘要:从《简爱》的作品意义谈女性主义文学按照文学作品的类型和体裁来划分,《简.爱》属于十九世纪的现实主义文学,高尔基曾这样评论说:“它批判地再现了当时存在的社会制度和社会关系,解剖性的暴露、撕毁所有一切的假面具,故称之为批判现实主义。

”现实主义文学的最基本特征即是再现性。

再现,是指对外在客观现实状况作如实刻画或模拟。

它要求文学立足于客观事实,面对现实,正视现实,并忠于现实生活,而不是绕开现实,躲避现实。

简爱这部作品即是作者勃朗特正视当时的社会环境,用文笔再现社会现实的体现。

《简爱》是十九世纪英国著名女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作品,它在当时的出版引起了英国社会巨大的轰动,结合作者生平经历,许多人都认为这部作品是作者“诗意的生平写照”。

其实我们走近作者的生活就不难发现,《简爱》更像是作者的自传,小说中女主人公的悲惨遭遇,像极了夏洛蒂.勃朗特的亲身经历,而作者在小说中所描写的简爱为爱牺牲、独立自爱、重视自尊的品质则是作者极力想通过《简爱》这部小说所表达的情感。

夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。

艾米莉.勃朗特以其《呼啸山庄》著称,安妮则以《艾格尼斯.格雷》闻名。

起初,夏洛蒂花了将近一年的时间写成了《教师》,本打算与妹妹们一起出版,可是不久出版商回复她们说,只有《呼啸山庄》和《艾格尼斯.格雷》将被出版,夏洛蒂的《教师》则会被退回。

这对初登文坛的夏洛蒂来说无异于是重磅一击。

可是夏洛蒂并没有灰心,这才有了后来著名的《简爱》。

小说主要讲述了简.爱在经历坎坷的童年生活后,终于摆脱在公益学校的冷漠而又呆板的生活,而后独身一人来到桑菲尔德当家庭教师并且于此期间与庄园主人相恋的动人故事。

《简爱》论文英文参考文献

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《简爱》论文英文参考文献《简爱》论文英文参考文献文章类型:参考文献英文参考文献本文是一篇参考文献,在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点“插入|交叉引用”,“引用类型”选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。

简爱论文英文参考文献一:[1]谭炯。

An Analysis of the Feminism in Jane Eyre[J]. 读与写(教育教学刊),2014,11(07):6.[2]王琳,卢芳,李思萌。

Strict Social Hierarchy in Victorian Age--The background of Jane Eyre[J]. 科技展望,2014,(17):237.[3]赵艳梅。

An Interpretation of Jane Eyre's Feeling of Inferiority at Gateshead in Jane Eyre[J]. 海外英语,2015,(04):237-239+250.[4]刘佳,JU Jing. The Reflection of Modern Females' Prominent Qualities in Jane Eyre[J]. 海外英语,2015,(06):173-174.[5]吴娟娟。

“There is Always The Other Side”: Deconstruction of English Identity and Masculinity--Intertextuality between Wide Sargasso Sea and Jane Eyre[J]. 海外英语,2015,(09):187-189.[6]吴学进,符章琼。

A Unity of Contradictions-An Analysis of Jane Eyre's Character[J]. 海外英语,2012,(03):214-215+222.[7]张哲。

本科英语专业英语毕业论文《简爱》中简爱性格分析

本科英语专业英语毕业论文《简爱》中简爱性格分析

本科英语专业英语毕业论文《简爱》中简爱性格分析AbstractJane Eyre, a novel written by Charlotte Bronte, has been widely acclaimed for depicting the life of a young governess and the social and psychological challenges that she faces. Using a combination of analytical and literary methods, this paper analyzes the character traits of the protagonist, Jane Eyre, in terms of her personality, social circumstances, and relationships with other characters. The analysis reveals that Jane Eyre is an independent, intelligent, and strong-willed individual who is guided by her sense of morality and duty. Her relationship with Mr. Rochester reflects her inner conflicts and highlights her struggle for self-realization and empowerment.Keywords: Jane Eyre, character analysis, personality, social circumstances, relationships.IntroductionJane Eyre is a remarkable novel that depicts the life of an orphan girl who strives to find love, liberty, and happiness in a society that is marked by poverty, inequality, and oppression. The protagonist of the novel, Jane Eyre, is a complex and multi-dimensional character who represents the changing values and aspirations of the Victorian era. Her personality is marked by a combination of virtues and flaws that reflect her social background, educational experiences, and personal struggles. This paper analyzes the character traits of Jane Eyre in terms of her personality, social circumstances, and relationships with other characters.Personality AnalysisJane Eyre is characterized by a strong and determined personality that is based on her sense of morality, justice, and independence. She is portrayed as a highly intelligent and perceptive individual who is capable of critical thinking, articulate expression, and creative imagination. She is also resilient and resourceful, as she is able to overcome the obstacles and challenges that she faces in her life. Her moral compass is guided by her Christian values, which emphasize the importance of honesty, kindness, and compassion.Social Circumstances AnalysisJane Eyre's social circumstances are shaped by her status as an orphan and a governess, both of which place her in a vulnerable and marginalized position in the social hierarchy. She grows up in poverty and isolation, without the love and guidance of a family. Her education is marked by strict discipline and harsh treatment, which instills in her a sense of self-reliance and self-respect. As a governess, she is subjected to the arbitrary and often cruel rules of her employers, who treat her as a servant and a subordinate.Relationship AnalysisJane Eyre's relationships with other characters are central to her development and transformation throughout the novel. Her relationship with Mr. Rochester, her employer and love interest, is characterized by a complex interplay of emotions and conflicts. Despite their differences in age, social status, and personal history, they are drawn to each other by their shared sense of passion, intelligence, and wit. However, their relationship is also marked by secrets, lies, and misunderstandings that threaten to undermine their trust and love for each other. Through her interactions with Mr. Rochester, Jane Eyre discovers her own identity and learns to assert her autonomy and independence.ConclusionJane Eyre's character is a product of her social and historical context, as well as her individual experiences and aspirations. She is a complex and fascinating figure who embodies the contradictions and struggles of the Victorian era. Her personality is characterized by a strong sense of morality, intelligence, and independence, which enable her to navigate the challenges and opportunities of her life. Her relationships with other characters, particularly Mr. Rochester, are a source of growth and transformation, as well as pain and conflict. Overall, Jane Eyre is a powerful and inspiring figure who continues to captivate readers with her indomitable spirit and fierce determination to achieve her dreams.。

关于简爱论文(共五则范文)

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关于简爱论文(共五则范文)第一篇:关于简爱论文论简爱对传统“灰姑娘” 的反抗【摘要】:作为世界童话著名形象的“灰姑娘”一直以来都是以男人为主体的父权社会的产物。

她命运悲惨,等待男人的救赎。

成为男人的附庸。

夏洛蒂·勃朗特笔下的简爱有着跟“灰姑娘”相同的命运。

虽然在她也不能免俗,对男人在一定程度上显示了其依赖性,但她的人格独立和平等意识却对传统的“灰姑娘”形象模式进行了全新的诠释。

【关键词】:灰姑娘;简爱;传统;反叛1、与同样身世凄惨的灰姑娘相比。

简爱并没有在恶势力,欺压她的人面前让步,而是昂起头,挺起胸,用坚定的声音向这个由男人控制的不公平的世界发出了自己的最强音在传统的童话故事中,“灰姑娘”总是处在社会的底层。

遭受社会的欺凌。

但是命运却让她邂逅了“白马王子”,得到了王子的爱情,并和王子过着幸福的生活。

在这种童话故事中,“王子”们是“灰姑娘”们的救赎。

因此,“灰姑娘”的形象还是由传统社会中的男人们制定的。

在父权制的社会结构中,根据男性需要而建构的这种灰姑娘的形象,她们应当是柔弱,依赖,谦恭和听话的,甘愿为他人做出奉献,并等待着男人的施舍和救赎。

“可怜的小女儿默默地忍受着这一切,有苦只往肚里咽,她不敢对父亲讲后母的半句不是,那样,父亲反而会责备她,因为他对老婆言听计从”。

从表面上看,夏洛蒂·勃朗特的《简爱》完全是由这种传统的“灰姑娘”小说题材建构起来的——一个平凡的女主人公。

得到一个有钱男人的青睐,并最终嫁给对方,过上了美满的婚姻生活。

然而,作者脱离父权制文化对女性角色的传统界定,比与她同时期的小说家更大胆地对女性自我进行重新定义。

正如灰姑娘的命运,《简爱》中的女主角也遭受了一系列坎坷,悲惨的生活经历。

在盖兹海德府和劳渥德学校,小简爱遭到了由自己的“孤儿”身世所带来的歧视和虐待。

成年后,在桑菲尔德庄园,在简爱与罗彻斯待的感情之路上,作者又构造了一个疯女人伯莎和一个坏女人英格拉姆小姐这两个障碍。

简爱性格分析论文(英语)

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简爱的双重性格分析摘要:英国女作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》在英国文学史上占有重要是的地位。

作者在其作品中成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象---简·爱。

女主人公鲜明的性格特征给广大读者留下了深刻的印象。

本文主要结合女主人公简·爱的生活经历,分析其正面和负面的双重性格特征,使人们更深层次的了解《简·爱》及其现实意义。

关键词:夏洛蒂·勃朗特简·爱双重性格An Analysis of Jane Eyre’s Dual CharactersAbstract: The novel "Jane Eyre" which was written by Charlotte Bronte occupies an important status in English literature. In her work, the author successfully portrayed a great female image--- Jane Eyre. The bright characters of the heroine give readers a deep impression. This paper gives an analytical study of dual characters of Jane Eyre; so as to help people understand "Jane Eyre" deeper and comprehend its realistic significance more.Key words: Charlotte Bronte Jane Eyre Dual CharactersContents1. Introduction (1)2. The Introduction of the Author and Jane Eyre (2)2.1 The Introduction of the Author (2)2.2 The Introduction of the Jane Eyre (3)3. Jane Eyre’s Positive Character (4)3.1 Manifestations of Jane Eyre’s Positive Character (4)3.1.1 Jane Eyre’s Independence (4)3.1.2 Jane Eyre’s Pursuit of Equality (5)3.1.3 Jane Eyre’s Pursuit of Liberty (6)3.1.4 Spirit of Pursuing Equal and True Love (7)3.2 The Factors of Jane Eyre’s Positive Character (7)3.2.1 Influence of Jane Eyre’s Misfortunes and Sufferings (7)3.2.2 Influence of Social Background during the Victorian Age (8)4. Jane Eyre’s Negative Characters (9)4.1 Manifestations of Jane Eyre’s Negative Characters (9)4.1.1 Jane Eyre’s self-contemptuous (9)4.1.2 Jane Eyre’s Worship of Traditional Marriage (10)4.2 The Factors of Jane Eyre’s Negative Characters (11)4.2.1 Infl uence of Jane Eyre’s Plain Appearance (11)4.2.2 Influence of Personal Experience of Charlotte Bronte (11)5. Conclusion (12)Acknowledgements ........................................................................ 错误!未定义书签。

简爱中的批判现实主义和浪漫主义

简爱中的批判现实主义和浪漫主义

本科生毕业设计(论文)封面( 2017 届)论文(设计)题目作者学院、专业班级指导教师(职称)论文字数论文完成时间大学教务处制英语原创毕业论文参考选题一、论文说明本写作团队致力于英语毕业论文写作与辅导服务,精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作,专业英语本科论文5000起,具体可以找扣扣九五八零35 六四零,下列所写题目均可写作。

部分题目已经写好原创。

二、原创论文参考题目1 英汉数字之间的文化对比研究2 英语课堂中的口语纠错策略3 Stopping by Woods on a Snowy Evening的三中译本----各译作对原作忠实度的对比评析4 在概念整合理论下探讨英语复合词教学5 哥特小说的魅力——《红死魔的面具》美学研究6 诸神形象折射中西方价值观不同7 Analysis of Tony’s Tragedy in A Handful of Dust8 李宁的品牌推广9 古诗词英译关于夸张的翻译策略研究10 An Analysis of the Cultural Identity in Amy Tan’s The Joy Luck Club11 英汉习语的文化差异及翻译对策12 The Charm of Female Independence in Jane Eyre13 从用词的角度分析商务英语信函的翻译14 王尔德童话中的毁灭与拯救15 澳大利亚英语词汇和澳大利亚文化16 对《汤姆叔叔的小屋》中人物的圣经原型解读17 《夜莺颂》的翻译技巧探究18 浅析《阿拉比》中男孩的心理成长历程19 从三美原则看中国古诗词中酒意象的英译20 海明威《太阳照样升起》中的象征主义21 《野性的呼唤》中的自然主义22 论罗伯特弗罗斯特诗歌的黑色基调---在美国梦里挣扎23 英语系动词语义属性及句法行为研究24 文化意识与语言教学25 用交际翻译理论看英语文学书名汉译26 浅析《老人与海》圣地亚哥的硬汉形象27 课本剧在高中英语教学中的应用与研究28 论《黄墙纸》中女主人公女性主义思想的局限性(开题报告+论)29 比较研究广告中中美文化差异30 浅谈英语“根据”表达法31 《傲慢与偏见》和《简爱》中的性别歧视现象和女权主义32 从主人公的悲剧命运看《推销员之死》的现实意义33 论中西方交际方式的差异34 中式英语的潜在价值35 论《蝇王》中戈尔丁对人性之恶的解析36 老纽约下的女性悲剧——对《纯真年代》中两位女性的分析37 欧.亨利作品中的人生的价值探索38 美国宪法形成的历史和原因之研究39 奴隶制下的压迫与爱——浅析托尼.莫里森的《宠儿》40 论美国垮掉的一代和中国后41 浅析英语新闻语篇中的语法隐喻42 《收藏家》中空间与人物心理关系的解读43 论零翻译在公司名称汉英翻译中的应用44 论中西旅游文化的差异性45 任务型英语教学的理论与实践探讨46 《红字》中丁梅斯代尔的灵魂救赎47 英汉语中恐惧隐喻的认知分析48 现代叙事艺术与海明威的《永别了武器》49 浅析《献给艾米莉的玫瑰》中渐渐消失的玫瑰50 美国西部文学中的牛仔形象所体现出的美国英雄主义51 论网络英语的特征52 《老人与海》中马洛林形象的不可或缺性53 论中西饮食文化的差异54 《祝福》两个英译本翻译中文化缺失现象的对比研究55 中美跨文化交际中的高低语境文化对比研究56 解析《莎乐美》中的月亮意象57 任务型教学在高中英语阅读课中应用的调查58 从《尼罗河上的惨案》看阿加莎.克里斯蒂小说的魅力和价值59 论《儿子与情人》中的父子冲突60 语用预设视野下的广告英语分析61 日常生活中手势语的应用62 英语新闻标题中的修辞及其翻译63 全球化背景下的中国热与好莱坞电影64 《呼啸山庄》中哥特式风格的表现65 反思任务型教学在高中教学中的应用66 从《大卫科波菲尔》中看狄更斯的道德观67 模因论指导下的英语习语汉译68 肯尼迪演讲的语音衔接分析69 On Michael Moore's Fahrenheit / From the Rhetoric Perspective70 苔丝悲剧中乌托邦情结的探析71 以迪士尼为例分析美国文化在全球扩展这一趋势对其本身影响72 英语科技文献的句子特点与翻译73 汉英称赞语的对比研究74 《洛丽塔》—时间的悲剧75 大学英语课堂教学师生互动建构浅析76 从文化角度探析中英基本颜色词的比较和翻译77 An Analysis of the Tragic Fate of Mary Turner in The Grass Is Singing78 功能对等理论透视下的影视片名翻译79 从功能对等理论看幽默语言的翻译80 Saussure’s Five Contributions to Linguistic Study and Its Modern Applications81 主位推进模式在语篇翻译中的应用82 (英语系经贸英语)浅析企业如何通过市场定位打开销售渠道83 从关联理论的角度看英语广告中隐喻的翻译84 从《蜘蛛侠》系列看美国的英雄主义85 奥巴马总统就职演说辞的中译本比较86 《红与黑》中司汤达的爱情观87 浅探篮球文化的理论构建88 英语中天气隐喻的认知解读89 应酬语的中英文比较90 中式菜肴名称英译的功能观91 母语在小学英语学习中的正迁移92 On Translation Strategies of Online Subtitle Translation Group93 A Comparative Analysis of English V ocabulary Teaching between China and America at the Primary and Secondary School Level94 《傲慢与偏见》中金钱与婚姻的关系95 论《茶花女》中女主人公玛格丽特的女性魅力在男权主义下的体现96 词组词汇学习方法97 英美国家政治委婉语的文化解读98 公示语汉英翻译中的语用失误浅析及对策99 缺乏包容性:浅析简爱中女主人公的性格塑造100 浅析Gossip Girl中禁忌语的一般功能。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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