石家庄2019年小学教师招聘考试真题及答案解析
石家庄2019年小学教师招聘考试真题及答案解析1：我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（）单项选择题A、《孟子．尽心上》B、《荀子》C、《论语》D、《中庸》2：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。
（）判断题对错3：王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。
不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了（）。
单项选择题A、教书育人B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生4：教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是（）。
单项选择题A、教学研究B、教学反馈C、教学评价D、教学强化5：在小学课时分配上，分配授课时数最多的科目一般是（）单项选择题A、数学与英语B、语文与数学C、数学与科学课程D、语文与英语6：教师专业成熟的标志不包括（）。
单项选择题A、了解学生身心发展的规律B、具备教育教学的知识技能C、掌握评价学生的科学手段D、有较高的知名度7：期待包括（）。
多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待?E、自我期待8：下列属予精加工策略的有（）多项选择题A、类比B、记忆术C、做笔记D、提问?E、列提纲9：以下属于正式群体的是（）。
多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团?E、团员10：最早研究群体动力的是心理学家（）单项选择题A、谢里夫B、布鲁纳C、戴尔D、勒温11：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。
单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性12：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（）的儿童能达到这种程度。
单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段13：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约14：科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波，每次探测的时间约需200—400天，所以获得的观察资料十分庞大。
经过筛选，才获得了这37个讯号，其中有5个讯号特别强烈。
这些讯号大多数是沿着银河系分布的，在银河系内有着大量的恒星，是智慧生命可能存在的地方。
然而，至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源，这37个讯号果真是外星人发出的吗?这段文字画线部分的意思是（）。
单项选择题A、不知道已接收到的电波源有没有讯号B、不确定电波发出的源头已经接收到了讯号C、已经接收到讯号，但不能确定其电波源D、已经收到讯号，但没有发现电波源的特征15：我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。
（）判断题对错16：可采用（）来治疗失眠。
单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法17：下列选项中，关于Excel的表述，正确的是（）。
(2013年上半年真题)单项选择题A、图表必须和生成该图表的数据存储在同一张工作表中B、可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存C、工作表的名称应由文件名决定D、允许工作簿中包含多个工作表18：在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（）。
单项选择题A、罗森塔尔效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应19：下列说法不正确的是（）。
单项选择题A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权20：我国最早采用班级授课制是在（）。
单项选择题A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年21：下列对小学生骨折急救的措施，说法错误的是（）。
单项选择题A、切忌用不干净的物品填充伤口B、救命在前，防止休克C、及时固定，避免随意移动D、先包扎固定再进行止血22：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。
单项选择题A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标23：教学评价是对学习结果的客观描述。
（）判断题对错24：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能25：孟子是中国古代内发论的代表人物。
（）判断题对错26：属于资源管理策略的是（）单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲27：心理测验的技术指标包括量表的（）。
多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化?E、知名度28：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。
单项选择题A、系统化B、联想C、替换D、组块29：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。
单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体30：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。
单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性31：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。
单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程32：一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?()单项选择题A、努力程度B、能力高低C、任务难度D、运气好坏33：下列不属于综合实践活动内容的是()。
单项选择题A、信息技术教育B、德育C、研究性学习D、社区服务与社会实践34：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。
多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课?E、演示课35：在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师（）特征对学生的影响。
单项选择题A、知识B、认知C、人格D、技能36：自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。
（）判断题对错37：小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小娜道德发展处于（）阶段。
单项选择题A、惩罚与服从B、相对功利C、遵守法规D、道德伦理38：心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。
单项选择题A、1879B、1897C、1789D、179839：人的全面发展的唯一途径是（）。
单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会40：学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。
单项选择题A、专制型B、放任型C、专断型D、民主型41：教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）。
单项选择题A、通信自由B、隐私权C、通信秘密D、A、B和C42：教育目的对教育工作具有（）。
多项选择题A、导向的功能B、调控的功能C、评价的功能D、选择的功能?E、制约的功能43：杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于()。
单项选择题A、注意分配B、注意广度C、注意分散D、注意转移44：运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。
（）判断题对45：在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是（）。
单项选择题A、任课教师B、家长C、学生D、班主任46：为人师表首先是言传，其次才是身教。
（）判断题对错47：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级48：心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。
甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。
经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。
这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（）因素很重要。
单项选择题A、指导B、发现C、练习D、反馈49：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。
单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、人格尊严权50：技能是学生学习的重要目标和手段。
（）判断题错51：如要改变整个幻灯片内容布局时，应该修改（）。
单项选择题A、幻灯片母版B、幻灯片C、幻灯片的版式D、幻灯片的背景52：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。
单项选择题A、实践性B、可行性C、衔接性D、发展性53：学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（）。
单项选择题A、特殊迁移B、水平迁移C、一般迁移D、垂直迁移54：根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。
多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统?E、价值体系个性化55：与课堂教学相比，课外活动更有利于（）。
单项选择题A、发展学生个性B、坚持“循序渐进”C、促进“温故知新”D、加强“教学相长”56：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到（）年。
单项选择题A、13B、13．5C、14D、1657：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。
单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段58：“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。
单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性59：组成课程计划的主要内容是（）。
多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制?E、学周安排60：“狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。
单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性1：答案A解析2：答案正确解析3：答案A解析秉承教育性教学原则，以发展的眼光评价学生，体现了教书育人的职业道德；教师严于律己，不进行有偿家教等是为人师表的体现；教师教学中认真负责，努力提高教学质量，是爱岗敬业的体现；教师关心和爱护学生，保护学生身体和心理的健康，是关爱学生的体现。
故选A。
4：答案D解析5：答案B解析6：答案D解析略。
7：答案BD解析8：答案ABCD解析9：答案ABC解析略。
10：答案D解析最早研究群体动力的是心理学家勒温。
他认为，人们结成的群体不是静止不变的，而是处在不断地相互作用和相互适应的过程之中。
(本解析由张恩凯提供)11：答案C解析个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。
此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。
12：答案C解析具体运算阶段的儿童已能运用表象进行逻辑推理，对走过的路画出路线图是这一能力的体现。
13：答案C解析14：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】从文段中“经过筛选，才获得了这37个讯号”可以看出，已经收到讯号，排除A、B两项。
2019河北教师招聘考试真题及答案解析
2019年河北教师招聘考试真题【材料一】2011年开始，教育部启动了中小学教师资格考试改革和定期注册试点工作。
按照教育部要求，2015年全国将全面推行教师资格考试，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定习注册制度。
在教育部颁布的相关规定中明确指出，教师资格考试有效期为三年，教师资格证每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。
1.中小学教师资格考试属于()A.国家级考试B.省级考试C.地方性考试D.招录学校考试2.教育部提高教师入职门槛，打破教师资格终身制，其主要目的在于()A.健全学校的教师管理制度B.控制教师队伍的人数C.提高教师的职业素养D.规范教师的教学活动3.教师劳动是整个社会劳动的组成部分，其劳动成果是培养具有一定文化知识和思想观点的社会需要的人才。
下列关于教师劳动的叙述中，正确的是()A.教师劳动的突出任务就是教书，向学生传授科学文化知识，培养学生技能B.教师劳动的成果集中表现在学生以较高的分数升入高一级的知名学校C.教师劳动具有连续性和广延性的特点，没有时间和空间的严格界限D.教师劳动要遵循教育教学规律，要根据课标要求，具有固定的模式和程序4.作为一名教师，做好教育教学工作的前提和起点是()A.精深的专业知识B.热爱教育事业C.较强的教学能力D.善于管理5.下列现象符合教师职业道德的是()A.教师节到了，班主任张老师提议全班同学集资凑钱，给各学科老师购买礼物B.为了提高学生的学习动力，王老师按照学生期末考试成绩，从前到后、从左到右安排学生的座位C.全班大多数同学感觉，赵老师无论什么时候对谁都是一样的，讲究原则，不迁就，不放纵，不溺爱D.李老师热心于在校外辅导班授课，由于精力有限，校内上课时经常让学生自己看书作业6.下面是有关教师的几个观点，其中符合当今教育发展新观念的是()A.“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”B.“一日为师，终身为父”C.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”D.“亲其师，信其道，听其教”【材料二】一名小学一年级语文老师曾做了一项对比试验。
2019年河北省石家庄市行唐县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年河北省石家庄市行唐县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、有研究者曾经这样估计：当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁孩子时，他事实面临着一群能力不同的儿童，从他们准备状态的差异来说，实际上是5-11岁，这表明个体发展的（）特征。
A、顺序性B、稳定性C、整体性D、个别差异【答案】D【解析】题干表明个体与个体之间是不同的，体现了儿童身心发展的个别差异性。
故选D。
2、王校长让班主任向每位学生收取高额的课间餐费用，所收费用除了少量用于学生加餐，其余全部用作提高教师的福利待遇，此行为（）。
A、家长应该全力支持B、只要没有人告发就没问题C、可以上报教育行政部门批准执行D、违反了教育法，应该责令退回所收费用，并予以行政处分【答案】D【解析】《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。
故选D。
3、谢老师认为未成年学生年龄尚小，还不用考虑其自尊心等问题，无条件遵从老师旨意来做即可。
谢老师在进行未成年人保护时没有遵从（）原则。
A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展的规律和特点C、教育与保护相结合D、循序渐进原则【答案】A【解析】根据题干的描述，谢老师在进行未成年人保护时没有遵从尊重未成年人的人格尊严的原则。
故选A。
4、关于问题情境与问题解决的关系，下列表述正确的一项是（）。
A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B、问题情境中的刺激模式与个人的知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩惑”有助于问题解决【答案】A【解析】问题情境与问题的解决密切相关。
2019石家庄市直教师招聘真题
2019年石家庄市直教师招聘考试真题一、单项选择题（在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共80小题,每小题0.7分，共56分）1.教育学的根本任务是（B）A.研究教育现象B.揭示教育规律C.发现教育问题D.探寻教育逻辑2.人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是（D）A.《论语》B.《理想国》C.《政治学》D.《学记》3.世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄、中小学分段等方面却有较高的一致性,这说明学制建立的主要依据是（C）A.社会政治经济制度B.生产力发展水平C.青少年身心发展规律D.民俗和文化传统4.教师职业道德的核心是（B）A.忠于教育事业B.热爱学生C.以身作则D.团结合作5.在不同单元乃至阶段或不同课程门类中，教师将课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度。
这种课程内容组织形式是（A）A.螺旋式B.直线式C.横向式D.纵向式6.评价教师专业性的核心因素是（B）A.专业理想B.专业知识C.专业能力D.专业自我7.教学过程本质上是一种（A）A.认识过程B.双边活动过程C.教师教的过程D.学生学的过程8.以下不属于现代教学辅助形式的是（C）A.作业B.辅导C.复式教学D.参观9.学生档案中最常见的类型是（A）A.学生个体档案B.学生群体档案C.教师观察记录D.学生发展资料10.王老师通过制定和执行班规来管理班级活动，班级各项工作有条不紊。
王老师的做法体现了（B）A.目标管理B.常规管理C.民主管理D.平行管理11.以下不属于教学评价原则的是（C）A.客观性原则B.发展性原则C.严格性原则D.指导性原则12.校本研究的主体是（B）A.学校领导B.学校教师C.学生群体D.研究机构人员13.教育心理学研究的核心内容是（A）A.学习过程B.教育过程C.教学过程D.发展过程14.德育过程的构成要素不包括（C）A.教育者B.受教育者C.德育形式D.德育内容15.在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（A）A.言语直观B.形象直观C.感知直观D.表象直观16.在自我意识中，自信、自尊、自豪等属于（C）A.自我认识B.自我监控C.自我体验D.自我感受17.规定了学科的教学目标与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学方法的基本要求的文件是（A）A.课程标准B.教学计划C.课程D.教材18.在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，原因是（D）A.遗忘曲线B.痕迹消退C.压抑D.前摄抑制与倒摄抑制19.以下不属于桑代克联结主义理论中提出的学习基本规律的是（D）A.准备律B.练习律C.效果律D.刺激律20.主体把新的刺激整合到原有图式中，使原有图式丰富和扩大的过程是（A）A.同化B.顺应C.平衡D.重建平衡21.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（C）A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约22.个体自我意识发展过程中，心理自我开始形成和发展的时期是（D）A,幼儿期B.童年期C.青年期D.青春期23.当同学们获悉本班取得校运动会总成绩第一名时欣喜若狂，他们的情绪状态属于（B）A.心境B.激情C.应激D.热情24.个体做出某种行为之后，给予一个愉快刺激的奖励，从而提高此行为出现的概率。
2019年河北省石家庄市正定县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年河北省石家庄市正定县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。
A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移【答案】B【解析】正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。
负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍，如汉语拼音的学习干扰英语音标的学习。
故选B。
2、关于班集体的概念，下列说法不正确的一项是（）。
A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体不算集体D、不是任何一个班都能称得上班集体【答案】A【解析】班群体并不等于班集体。
真正的班集体，有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。
故选A。
3、流体智力理论是由（）提出的。
A、卡特尔B、瑟斯顿C、加德纳D、吉尔福特【答案】A【解析】卡特尔在对各种测验题目进行深入研究的基础上，提出了流体智力和晶体智力理论。
故选A。
4、当代教育改革的核心是（）改革。
A、教学内容B、教学方法C、课程D、教育体制【答案】C【解析】当代教育改革的核心是课程改革。
故选C。
5、转化后进生首先要做的是（）。
A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访，争取家长配合D、帮助后进生改正缺点【答案】A【解析】后进生的意志力比较薄弱、自尊心比较强，学习积极性又不高，所以转化后进生首先要帮助他们树立自信心。
6、造就全面发展的人的最好途径和方法是（）。
A、普及教育B、教育与生产劳动相结合C、培养劳动技能D、提升精神境界【答案】B【解析】马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说，认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
2019年河北省石家庄市新乐市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年河北省石家庄市新乐市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是（）。
A、《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》B、《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》C、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》D、《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》【答案】C【解析】四书指的是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。
故选C。
2、一个测验能测量出所要测量的事物的程度，称为（）。
A、信度B、效度C、难度D、区分度【答案】B【解析】效度是指一个测验能测出它所要测量的事物的程度。
信度是指一个测验所测得的分数的可靠性或稳定性。
难度是指测验包含的试题难易程度。
区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。
故选B。
3、为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。
这种德育方法属于（）。
A、说服教育法B、品德评价法C、指导实践法D、陶冶教育法【解析】品德评价法又称奖励与惩罚法，是指通过对学生的思想和行为进行肯定或否定的评价以引起学生愉快或痛苦的体验，进而强化或纠正学生某些行为的方法。
题干的做法是通过奖励的方式，引起学生的愉快体验，从而能够强化学生好的日常行为，属于品德评价法。
故选B。
4、推动教育学发展的内在动力是（）。
A、教育问题B、教育规律C、教育价值D、教育现象【答案】A【解析】教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
2019年河北省石家庄市赵县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年河北省石家庄市赵县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（）。
A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《民主主义与教育》D、《教育学》【答案】D【解析】凯洛夫是前苏联著名教育家。
他主编的《教育学》系统地总结了苏联20世纪20～30年代的教育经验，批判地吸收了教育史上进步教育家的思想，对我国产生过很大影响。
故选D。
2、对做好一份工作的奖励，就是这份工作已经圆满完成。
这句话蕴藏着（）。
A、负强化B、替代强化C、内在强化D、外在强化【答案】C【解析】这句话的意思就是：圆满完成工作就是最好的奖励。
这是典型的内在强化，无需任何外在的奖励物。
故选C。
3、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。
A、社会生活和群体B、教育对象C、教育法规D、教育原则【答案】A【解析】职业良心是主体对职业生活中道德义务、责任等的认知和情感上的自觉。
教师在教育劳动中也会有对教育道德义务和责任的认知和情感上的自觉。
教师的职业良心，在整体意义上是社会生活、教育工作中道德关系的反映。
它的形成首先会受到社会生活和群体的影响。
故选A。
4、一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）。
A、定向作用B、决定作用C、影响作用D、促进作用【答案】B【解析】政治经济制度，尤其是政治制度是直接决定教育目的的因素。
教育的根本任务是培养人，可以说，在一定社会中，培养具有什么政治方向和思想观念的人，是由政治经济制度决定的。
2019年河北省石家庄市元氏县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年河北省石家庄市元氏县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）。
A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范教育法D、实践锻炼教育法【答案】C【解析】这句话的意思是当管理者自身端正，做出表率时，不用下命令，被管理者也会跟着行动起来;相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么纵然三令五申，被管理者也不会服从的。
孔子的这句话体现了榜样师范的德育方法。
所谓榜样示范法是借助于榜样的言行来对学生进行德育教育。
故选C。
2、（）是每个教育工作者应确立的基本信念。
A、好的教育就是大力提高学生的成绩B、升学就是成才，成才就要升学C、一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切D、不断充实和提高自己，实现自身的持续发展【答案】C【解析】新课改理念提倡以人为本，育人为本，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。
每个教育工作者要以此为基本信念，将“以学生为本”的思想落实在教育教学过程中，充分尊重、关心、信任学生，在教育教学过程中以恰当的方式引导、呵护学生，尊重学生的生命主体意识，把课堂还给学生，让学生发挥教育的主体作用。
故选C。
3、提出“人之所以千差万别，便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家（）。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、马卡连柯【答案】C【解析】洛克反对天赋观念，提出了“白板说”。
他明确指出：“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。
人之所以千差万别，便是由于教育之故。
2019年教师招聘考试真题及答案-19年招教真题
2019年教师招聘考试真题及答案-19年招教真题一、判断题(10题，每题分，共8分。
)你认为正确的涂“A”，错误的涂“B”1.教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。
( )2.班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。
( )3.人们在认知活动中，评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。
( )4.印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。
()5.人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态，这属于注意的维持功能。
( )6.要培养研究者观察的精准性，最关键的是教育者要引导研究者明确观察的目的和任务，培养研究者的观察兴趣。
( )7.在新课程改革中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生研究的促进者。
( )8.在态度与品德研究的过程中，认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。
( )9.中学生思维的发展，是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展，到高中阶段形成抽象逻辑思维。
( )10.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部分的工作提出意见和建议，经由过程学校党组织参与学校的民主管理。
( )二、不定项选择题(20题，每题2分，共40分。
)每题的备选答案中最少有一个选项是精确的，所有选对得满分，少选且每选对一个精确答案得分，多选、错选、不选均不得分。
11.主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是：( )。
A.个人本位论B.社会本位论C.文化本位论D.生活本位论12.古代有个叫方仲永的，少年时聪明伶俐，5岁时就能作诗。
他成名后，其父经常带他游走于当地的名门大户之家，以赚钱取财，不让他继续研究，到20岁左右时“泯然众人矣”。
方仲永的悲剧启发我们：( )。
A.遗传是成功的决定性要素B.接受教育是成功的重要因素C.环境对成功有重要影响D.个体主观能动性的发挥决定是否能成功某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上，班主任把最后一名成绩的学生叫到了办公室，进行了严厉的训斥：“你这次考这么少，拖了班里的后腿，影响咱们班的进步，真是没有救了，从现在入手下手每节上课站在教室后面听讲。
石家庄长安区2019年小学教师招聘考试真题及答案解析
应。（） 判断题 对 错 58：苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教 育问题，总结苏联 20 世纪 20～30 年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影 响的教育专著是( )。单项选择题 A、《普通教育学》 B、《大教学论》 C、《民主主义与教育》 D、《教育学》 59：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（）。 多项选择题 A、模拟练习 B、实际练习 C、集中练习 D、心理练习 60：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模” 的教育家是 （）。 单项选择题
采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。 单项选择题 A、学生在教育活动中是被动的客体 B、教师在教育活动中是被动的客体 C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 23：我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。 单项选择题 A、现场教学 B、个别教学 C、小组教学 D、班级授课 24：“授人以台仅供—饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说 明教学中应重视（）。 单项选择题 A、知识的传授 B、发展学生自身的能力 C、培养学生积极的心理品质 D、培养学生良好的思想品德 25：学生心理健康教育的主要场所是（）。 单项选择题 A、学校
D、个别差异性 •E、分化与互补的协调性 33：（）制造出世界上第一台工业机器人，使得机器人的历史真 正开始。 单项选择题 A、德兰德 B、德沃尔 C、瓦特 D、沃德森 34：“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不 听话押金’”等一系列教育乱象的出现，引起社会热议。下列观 点中错误的是（）。 单项选择题 A、这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力” B、这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康 C、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为 D、这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩 罚教育” 35：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的 顿悟。该学说的创立者是（）。 单项选择题 A、布鲁纳
2019年河北省石家庄市鹿泉区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年河北省石家庄市鹿泉区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、班级管理常见的几种模式是（）。
A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理【答案】A【解析】班级管理主要包括四种模式：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
故选A。
2、某学校的墙壁上贴着“让学校的每一面墙壁都开口说话”。
这充分体现了下列德育方法中的（）。
A、陶冶教育法B、榜样示范法C、品德评价法D、实际锻炼法【答案】A【解析】“让学校的每一面墙壁都开口说话”正是陶冶教育法的具体体现。
故选A。
3、课程目标中的基础性目标是（）。
A、知识与技能目标B、过程与方法目标C、情感与态度目标D、思想与价值观目标【答案】A【解析】新课改中规定课程目标的三个维度为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，其中知识与技能是基础性目标。
故选A。
4、让丽莉先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。
A、倒摄抑制B、前摄抑制C、分化抑制D、延缓抑制【答案】A【解析】后来学习的材料对先前学习的材料产生干扰的现象称为倒摄抑制。
前面一组材料的回忆效果不如后面一组好是因为后面的学习材料对之前的学习材料产生了干扰抑制，属于倒摄抑制。
故选A。
5、我国第一本马克思主义的教学著作《新教育大纲》的作者是（）。
A、陈独秀B、李大钊C、陈鹤琴D、杨贤江【答案】D【解析】杨贤江（1895—1931）是中国最早用马克思主义论述教育问题的教育家，他以李浩吾的化名写的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义的教育学著作。