我心目中的好老师(中学生征文)
我心目中的好老师
高塘中心学校七（8）班 宁 婷
园丁，红烛，人类灵魂的工程师„„人们给予了您如此之多的伟
大的称号，但我，却把您比作我的父亲。
我们第一次相遇是在三年前的秋天。那时学校的人说来了一批新
教师，我们的老师也要换了。同学们都热血沸腾，想我们的新老师是
什么样子呢，是位大美女还是位大帅哥？但您的出现的确让我们有些
失望。
头发稀少，相貌平平，中等的个子，黝黑的皮肤，穿着一身让人
找不着是什么风格的衣服„„这就是您——张琦老师。
那时的我还曾是个年幼的孩子，为了一点点小事动辄哭鼻子的小
姑娘，但您的出现改变了我，您的乐观，耳濡目染潜移默化地影响了
我。
随着年龄的增长，我学会了坚强，我不再在人前哭泣了，用乐观
和微笑去掩饰我内心的孤独。别人却都认为那是真实的我：乐观、无
忧无虑，还有一点“疯丫头”的潜质。但只有您能一眼看透我，我在
您的面前才有勇气缷下所有的“装备”，做真实的自己。
刚升入初中的那段时间，我很不适应，陌生的环境，陌生的老师，
我显得好彷徨。我给您打电话告诉您我当时的情境，您很耐心地开导
我，鼓励我。在那段我困惑的日子里，我忘不了是您在课余时间里，
经常打电话过来问寒问暖，给我送来无微不至的父亲般的温暖，您热
情洋溢的鼓励，让我终于战胜了自我，我很快地融入了新的集体和环
境，静心地投入到快乐和紧张的学习当中去。
仔细回想，我们已经有一年多没见面了，在我们的建议下现在你
的烟已经戒了吧，还像当年那样清瘦吗？
记得那一次，我在教室门前正与小伙伴玩耍时，忽然被一个人撞
倒在台阶上，额头上撞出了血，同学们围成一圈，乱作一团，您听说
后，二话没说，抱起我就往医院跑。当时的天空阴沉沉的，冷风吹过，
钻入我的袖口，我不禁打了寒颤，可我看到的是您脸上的汗如豆粒，
如钻石，晶莹剔透。这时，天空洒下了雨滳，冰冷冰冷的，您没有为
自己擦试，却用自己的衣服裹在我身上，还对不停地对我说“别怕，
就到了”。
您那清瘦的身躯，却给了我如此巨大的温暖，您那温暖的怀抱让
我永生难忘，也许我们再见面时，您已长出了白发，高高的个子也许
会有点佝偻，但我相信，我一定能一眼就能认出您来，您在我心中永
远是高高大大的，因为您是我最敬爱的老师，和最真挚的朋友。
这就是我心目中的好老师——张琦老师。
2013年1月3日
指导老师: 李老师
我心目中的好老师的初中作文
我心目中的好老师的初中作文我心目中的好老师的初中作文（精选14篇）在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我心目中的好老师的初中作文，希望能够帮助到大家。
我心目中的好老师的初中作文篇1刚升入初中的时候，就听说学校有一位视学生如子女的好老师，真希望她能教我们班。
说起来可真幸运，这位数学老师恰好就教我们班。
盼着，盼着，终于等到第一节数学课了。
我怀揣着激动而又喜悦的心情，等待着老师的到来，可能大家都同我的心情一样，上课铃还没响，教室里已经变得特别安静，同学们像约好了似的，都伸长了脖子，用好奇的目光迎接着老师的到来。
她到底长什么样？漂亮不漂亮？严厉不严厉？……突然，一声清脆响亮的“上课”，把我从胡思乱想中唤回。
我们的这位数学老师中等身材，身着一件朴素的连衣裙，头上扎着马尾辫，圆圆的脸，高高的鼻子，大大的双眸中透露出慈祥的目光。
只见老师转身在黑板上写下三个秀丽的大字：黄永红。
这三个字与他本人一样秀丽。
她对我们十分坦诚，毫无隐瞒，在我认识的老师中，几乎没人愿意把自己的大名告诉学生的，但她做到了。
下课后，同学们纷纷议论着，都觉得这节课特别有趣，听起来特别好懂。
我抬头望着窗外，天气是那么晴朗，阳光是那么明媚，花草是那么美丽。
那一天，我的心情就像花儿在明媚的阳光下绽放一样美好。
突然有一天，我们这位亲爱的数学老师没到学校来。
许多同学都迫切地想知道什么原因。
班主任告诉我们，她生病了，她的嗓子暂时说不出话来。
我们听了，都非常担心老师，都盼望着她能快点好起来，都想能快点见到老师，又希望她能多休息几天。
过了没几天，老师就来到了学校，那天一上班，她就来到教室，逐一询问我们这几天的学习情况，我听出她的嗓子仍然很难发出声音。
上课了，她按时来到教室，不同的是，她的嘴旁多了一个扩音器，她皱着眉头跟我们说道：“上次测试，我不在学校，虽然个别学生成绩有进步，但成绩滑坡的学生也为数不少。
心目中的好老师(通用4篇)
心目中的好老师（通用4篇）心目中的好老师篇一我心目中的好老师是关爱我们的。
当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。
我心目中的好老师是认真负责的。
她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。
我心目中的好老师可亲可爱的。
她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。
她是我们的良师益友。
心目中的好老师篇二我心目中的老师必须要有一个特点--有宽容心，但不能太宽容了，该严厉就严厉，该宽容就宽容。
老师太宽容了，对我们不但没有好处，反而坏处连连，你上课吃口香糖，破坏课堂纪律，老师还宽容你，那大家以后都会上课吃口香糖，那这样你肯定会变坏的，这样的老师，不但家长讨厌，甚至连学生都会讨厌他。
作为一个老师，他不能偏爱于那些高材生，而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺，想方设法的刁难这些差生。
如果是一个好老师，他就会去让好学生与这些差生成为好朋友，并让他们帮助差生把学习成绩提上去。
一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。
我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况，假如某些同学因为家庭的关系而导致学习落后，就要好好的帮助他走出阴影，让他重拾快乐，让他成为一颗在众人中闪耀的彗星。
我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。
假如本班学生爱好打篮球，而老师又会打篮球，何不与学生一起打打篮球，和他们一起开心，一起高兴，顺便与他们交谈，了解他们的爱好、性格、别人眼中的他（她）、习惯这样才能成为学生的好朋友，让学生感觉你亲切，让学生对你的印象更深，从而提高他们的成绩，激发他们的学习兴趣，让他们好学、爱学、想学、科学我心目中的好老师范文篇三我心目中的好老师是比好老师更高一级的称号，下面我就谈谈我心目中的好老师吧！我心目中的好老师一定要会玩中学。
所谓玩中学，就是在玩耍中学习，培养学生的学习兴趣。
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
我心目中的好老师主题征文600字范文(15篇)
我心目中的好老师主题征文600字范文（15篇）我心目中的好老师主题征文600字范文（15篇）古往今来，教师这个职业是从高无上的。
因为教师的爱是不同寻常的爱，那么关于我心目中的好老师作文怎么写呢？以下是小编准备的一些我心目中的好老师主题征文600字范文，仅供参考。
我心目中的好老师主题征文600字范文（篇1）“老师”这个词，大家读起来肯定很亲切。
因为，老师是知识道路上的照明灯。
不过，我们每经过一盏灯就要面临下一盏灯。
但总有一位老师会点亮你的心灯。
他（她）便是你心目中的好老师。
我希望我心目中的那位老师温柔大方，能和同学真诚的沟通，在课堂上能快乐的与同学们分享知识，在课间能与我们成为知心的朋友，还能每天快乐的享受我们在一起的点点滴滴。
很幸运，我遇到了我心目中的她——邓老师。
邓老师是从四年级开始教我的，刚开始我还不太了解她，只知道她讲课很特别，有时还喜欢给我们讲一些做人的道理。
但到后来，我才知道她对我们花了多少心血。
光是我一个人，她就花了不少心思：因为那时我不会写，于是她每个星期都专门抽出几节课来教我们如何写。
因为那时我不爱做家务，她每天特地为了我多加了一项作业：每天做一件家务事。
这还不算，到后来，她的做法更让我感动。
记得有一次快放学的时候，她特地强调了很多次：明天不许迟到，必须在7点20之前赶到学校。
可是那时我刚刚搬了家，离学校很远，每天都得转几趟车，几乎每天都是踩铃声到校的。
这次要在7点20之前到校，对于我来说是不可能的。
果然，第二天我又迟到了，而且那时已经上课啦。
刚到教室门口，大家就把诧异的目光投向我，还有几个同学在窃窃私语：“不是说7点20之前到吗？怎么这么晚才来？”我的脸涨得通红，狼狈的冲进了教室，坐到了自己的位置上。
原本我以为老师会骂我，因为昨天她可是强调了很多次啦！没想到她却温和的对我们说“她是个例外，因为她家住在很远的地方，所以这次就……”说着，说着，我的眼圈都快红了。
看吧，这就是我心目中的好老师。
初中我心目中的好老师征文
初中我心目中的好老师征文初中我心目中的好老师征文老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
下面是店铺收集的关于我心目中的好老师征文，希望大家认真阅读!【1】我心目中的好老师征文人的一生中都要受到老师的教诲，老师在你的心中都要留下一些或好或不好的印象，小时候对老师的印象可能让你终生难忘。
我忝为人师有年矣，现把我心目中好老师的样子描述一下，心无芥蒂，直言不讳。
我想，某些看法有失偏颇，聊为一笑便是。
一高尚的人格为人师表是人们常说的一名话。
但事实上能有多少教师能为人师表呢?设若一个心胸狭隘之人，别人夸他几句他就沾沾自喜、手舞足蹈;别人批评他几句，他就怀恨在心、垂头丧气。
与同事有了矛盾，有了过节就睚眦必报;生活中为了一点蝇头小利就见钱眼开、见利忘义，以至于丧失作人的良知……诸如此类。
这些在人格上有缺陷的人不可能是一个好老师。
孟子说：“吾善养浩然之气”。
做为一个老师何尝不需要这种浩然之气呢?如果是一个工人，尽管其心术不正，设若技术高明，仍不失为一个好的工人;如果是一名医生。
尽管其利欲熏心，设若其精通医术，也仍不失为是一个济世良医。
但如果是一名教师偏执狭隘、内心龌龊，他又怎能真正地面对一个个心净如水的、未谙世事的孩子呢?他只能做出一幅装着正派、面带笑容的伪善的嘴脸罢了。
但这又有什么用呢?天真的孩子，雪亮的眼睛。
众人视己，如见肺肝然。
自欺欺人，徒劳无益。
丑陋的心灵如何与孩子沟通?丑陋的人如何博得孩子的依赖?没有信赖那来的尊敬?没有沟通、依赖与尊敬，就没有真正的教育。
所以说真正意义上的老师所具备的首要条件就是胸襟博大、光明磊落。
所谓修身，先正其心。
己不正焉能正人也欤?二健全的心理关于教师的负面报道够多的了。
譬如，老师让学生吃苍蝇了;老师在学生脸上刺字了;老师逼得学生自杀了，不一而足，腑首皆是。
好像老师个个都是虐待狂!这些个案放在一起就说明了一问题：教师的心理已严重扭曲。
我心目中的好老师优秀征文
我心目中的好老师优秀征文我心目中的好老师优秀征文（精选10篇）我心目中的好老师，他像我们一样充满着活力与朝气。
他和蔼的笑容安抚着同学躁动的心灵，他的宽容使犯错的同学悔过。
下面是小编为您收集整理的我心目中的好老师优秀征文（精选10篇），欢迎阅读！我心目中的好老师优秀征文1老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸，一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。
才是我眼中最美丽的老师。
我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。
”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会特别严重。
星期五下午的数学课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。
我爸喜欢体育运动，他的体育爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官们比篮球赛的时候，我爸是得分王，老师们除了我爸得了很多分外，其他老师几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，希望像他那样成为一个运动高手。
我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家，他为了上我学习的更好，往往会给我布置很多的题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会特别严厉的批评我，而是任真的给我讲解题，然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到这里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
我心目中的好老师优秀征文2他，澄澈的目光中闪烁着自信；他，动人的谈吐中散发着热情；他，甜美的微笑中流露着真诚。
我心目中的好老师征文
我心目中的好老师征文我心目中的好老师征文（精选32篇）我心目中的好老师征文篇1夜幕降临，华灯初绽，一缕柔和的月光透过树梢，倾洒在窗台上。
抬头眺望那镶嵌在群星璀璨的“黑布”中洁白的明月，不禁想起了我可亲可敬的老师们，他们就犹如这轮明月为四周的星星照亮前方的路！屈指一数，从小到大，教过我的老师数不胜数，尤其让我难以忘却的是她——我的语文老师。
她是一位极其负责任的老师。
她教我们从来都是旁征博引，从不睁眼说瞎话。
不小心教错了什么或写错了某个字，她都会立即向我们道歉并纠正。
“上课！”同学们一听到老师这短促而有力的两个字，都“刷”地一下站得笔直，很有“小军人”的样子。
一开始是很有精神，可后来大家开始松懈了，有这样站的，有那样站的，懒懒散散。
坐下之后，老师立马给我们强调了站要如松。
要拿出十分的精气神来上课。
抬头一看，不禁在心中微微赞叹，老师的字写得是多么有力啊！每一笔，每一画都好像要用尽全身力气去写好它。
每当老师读课文时，都会带着丰富的感情，使我们听得津津有味，如痴如醉。
她总是善于用敏锐的洞察力发现我们身上刚处于萌芽状态的小问题，及时地帮助我们领悟、改正。
使我们懂得“千里之堤，溃于蚁穴”的道理，并在一次次的错误中学会成长。
在她的课堂中，举手回答，错了不批评并耐心的告诉我们错在哪里和我们一起解决。
那次，老师提出了一个问题，全班顿时一片死寂，都不敢积极发言，有的刚举手，又放下来，有的低着头，静静地坐着……我的心就像揣着一只小兔子，怦怦跳，生怕叫到我，可事实却并非这样，只听见我的名字在教师里荡漾着。
此时我的脸开始发烫，红的跟苹果一样，顿时脑子一片空白，支支吾吾的不敢回答。
这时，我偷偷瞄了一下老师慈祥的大眼睛，看到老师那双水灵灵的眼睛中泛着鼓励的意味，似乎在对我说：不用怕，大胆说吧。
我一下子鼓起勇气，把紧张挥之脑后，有条不紊的回答了老师的问题。
这一切都丰富了我们的校园生活，让我们受益匪浅。
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。
我心目中的好老师
我心目中的好老师在我成长的过程中，我遇到过许多优秀的老师，但在我心目中，我认为好老师应具备以下几个特点：一、真诚关怀我心中的好老师首先应该是真诚关怀学生的老师。
他们不仅关注学生在学习上的表现，更注重学生的身心健康和成长发展。
他们会定期与学生进行心理沟通，了解学生的想法和困惑，并给予积极的指导和帮助。
他们会主动发现学生的优点和潜力，并鼓励学生积极发展自己的特长。
二、严谨专业对于教师而言，严谨的教学态度与专业的知识技能是必不可少的。
好老师不仅精通所教学科的知识内容，还具备扎实的教学方法和教育理念。
他们能够根据学生的实际情况，灵活运用不同的教学策略，提高教学效果。
好老师还会不断学习和更新教育理论，提高自己的教育水平。
三、激发兴趣好老师应该能够激发学生对知识的兴趣。
他们以生动有趣的方式讲解课程内容，结合实际案例和生活经验，使学生产生共鸣。
同时，好老师还会鼓励学生提出问题和独立思考，培养学生的创造力和探究精神。
他们会以身作则，成为学生学习的榜样。
四、公正公平好老师必须具备公正公平的品质。
他们会客观评价学生的成绩和表现，不偏袒个别学生，同时也不歧视任何学生。
好老师会根据学生的实际水平和努力程度，给予合理的评价和鼓励，帮助学生克服困难，提高自己的学习能力。
五、塑造正确价值观好老师不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的品德和正确的价值观。
他们会通过课堂教学和日常行为示范，传递正能量和正确的行为准则给学生。
他们注重培养学生的团队意识和合作精神，培养学生的社会责任感和公民意识。
总结而言，我心目中的好老师是一位真诚关怀学生、严谨专业、能够激发兴趣、公正公平、塑造正确价值观的教育者。
他们的教育方式和行为示范影响着无数学生的成长。
希望我们每个人都能够遇到这样一位好老师，他们不仅是我们学习的伙伴，更是我们一生受益的导师。
心目中的好老师作文
心目中的好老师作文【篇1】心目中的好老师作文在我那遥远而深邃的记忆中，有一位老师，其身影始终挥之不去，成为我心目中好老师的典范。
他并非我曾真实遇到的恩师，而是我内心深处的憧憬与理想，是我心中塑造的一位完美教师。
这位老师，学识渊博，贯通古今。
每当课堂上讲解知识时，总能旁征博引，将枯燥的理论与生动的实例相结合，使得课堂氛围活跃而富有生气。
他/她不仅传授知识，更重视启迪思维，常常鼓励我们独立思考，勇于质疑。
他/她对待学生，既有严师的威严，又不失慈母的温柔。
每当我们犯错时，总是耐心指正，引导我们认识并改正错误。
而在我们取得进步时，他/她又会给予我们充分的肯定和鼓励，激发我们前进的动力。
这位心目中的好老师，更是我们人生的引路人。
他/她不仅教我们学识，更教我们做人。
他/她常常以自身的经历和感悟，引导我们树立正确的价值观和人生观，让我们明白学习的目的不仅是为了考试，更是为了装备自己，为了更好地生活。
他/她热爱教育，献身教育。
在他/她身上，我们看不到对教育的厌倦和疲惫，只有对知识的渴望和对学生的关爱。
他/她用自己的热情和智慧，点燃了我们求知的火花，激发了我们对未来的憧憬。
虽然这位好老师只存在于我的理想之中，但他/她却是我心中永恒的灯塔，照亮我前行的道路。
他/她让我明白，一个好老师不仅要有扎实的学识，更要有高尚的师德和对学生深深的关爱。
在现实生活中，我也曾遇到过许多优秀的老师，他们或许没有完美的符合我心目中的好老师形象，但他们都在用自己的方式，尽力地教导我们，帮助我们成长。
他们的一言一行，都在潜移默化地影响着我们，让我们在求知的道路上不断前行。
最后，我想说，我心目中的好老师，不仅是我个人的理想，更是对教育的一种期许。
愿每一位教育工作者，都能以高尚的师德、精湛的学识和无私的奉献，成为学生们心目中的好老师。
【篇2】心目中的好老师作文在我那遥远而深邃的记忆中，有一个身影始终挥之不去，那便是我心目中的好老师。
她并非仅仅是一个传授知识的导师，更是一位引领我们走向知识海洋的舵手，一位在成长道路上给予我们无私关爱的慈母。
我心目中的好老师征文_3000字
我心目中的好老师征文_3000字篇一：我心目中的好老师每当想起教师这个伟大的名字时，我的心里不禁油然而生，想起了我们的数学老师，她是我心中的理想老师。
在过去的半学期里，有些同学认为数学老师是一位严厉的老师，而有些同学认为她是一名风趣幽默的老师。
别看数学老师看上去是一个满腹数字的“理科人”，但是数学老师的肚子里还真是有一点小幽默的。
每次上数学课，刚开始每位同学还能打起精神来，可上了半节课，同学们就开始走神、打哈欠等，数学老师便收起来她那满肚子的理科知识，拿出她的幽默感，给同学们讲个小笑话，同学们被逗得哈哈笑，一扫困意，又打起精气神来了。
每次临近考试，同学们的压力愈来愈大的时候，数学老师又会给我们讲几个小笑话，调节一下我的紧张情绪。
告诫我们不要那么紧张，放松才能取得好成绩。
数学老师不仅是一位幽默风趣的老师，还是一位关心同学的好老师。
只要他能做到的就会尽力为每一个同学做好。
有一阵子我们班感冒盛行，同学们咳嗽不断，同学们做题时，时不时就会咳嗽。
数学老师看到谁咳嗽了就会去询问一下他的情况，并嘱咐要多喝水及时吃药。
一段时间看同学们还不见好的时候，数学老师又开始为我们找偏方。
没过多久，我们班上的咳嗽声渐渐就消失了，也许是老师的关怀让我们逐渐痊愈。
数学老师的脸上也露出了灿烂的笑容。
数学老师就是我心中的理想老师。
她既是一个幽默风趣的老师又是一个关心热爱学生的长者。
数学老师的优点很多，作为老师，她为我们树立了榜样；作为朋友，她教会了我们如何关心爱护他人。
我很庆幸自己有一位这样的好老师！篇二：我心目中的好老师做人难，做一个老师很难。
做一个好老师更难。
但是，好老师的形象依然浮现在我们心里。
海伦凯勒的老师莎莉文，鲁迅的老师藤野先生，小费郎士的老师韩麦尔……他们就像夜间的一盏灯，为我们点亮前进的道路。
他们就像一把钥匙，在你遇到困难的时候，打开这把困难之锁。
他们就像一个花盆，用他们的一丁点儿水份来滋养我们这朵小花。
而我们呢？我们不懂得老师的辛苦，课堂上说话、打闹，这些都是对老师极大的不尊重。
初三《我心目中的好老师》600字作文
初三《我心目中的好老师》600字作文全文共9篇示例，供读者参考初三《我心目中的好老师》600字作文篇1老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师像辛勤的园丁，用自己的心血浇灌着花朵。
我们的班主任季老师，她个子不高，却散发着无穷的力量。
一头乌黑亮丽的`头发，一双拥有“神力”的眼睛炯炯有神。
她戴着一副眼镜，显出知识分子的优雅气质。
五年来，季老师用她的这股力量，一直鼓励着我们，温暖着我们。
季老师对每个同学都严格要求，丝毫不马虎，只要有同学犯了错误，她总是及时批评指正，耐心教导。
记得有一次上课前，一个同学桌子上堆满了学习用品，乱糟糟的。
季老师看到这个情况，立即就对他说：“马上把桌子上的东西收起来，开始上课了！”看到同学把东西收拾好了，季老师的眼神才缓和下来。
下课了，季老师走到他身边，耐心地说：“好习惯终受益，你把坏习惯改成好习惯，进步更大。
”老师对工作尽心尽职，关心同学，关心班级里的每一件事。
每当有集体活动，季老师总是身体力行，认认真真安排妥当。
记得元旦大合唱比赛，老师每天陪我们排练，我们唱得不着调，她着急；我们有进步了，她开心……演出要开始了，我们既紧张又激动。
为了稳住我们的情绪，季老师语重心长地说：“你们要沉着、冷静，发挥出自己最好的水平！你们一定行的。
”我们上场了，当《森林水车》的歌声响起时，我全神贯注地听着音乐，和小刘同学跳了一段舞蹈，然后回到队伍中歌唱。
同学们嘹亮的歌声响彻校园，一曲结束，台下响起了雷鸣般的掌声，最终我们班取得了第一名！全班同学欢呼雀跃，季老师为我们的胜利感到骄傲！季老师，就是我心目中的好老师。
初三《我心目中的好老师》600字作文篇2教师这个名称包含着许多种爱：关爱、友爱、热爱、母爱……我心目中的好老师，就是充满爱心的班主任王老师。
她很温柔，有气质，高高的鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，乌黑的头发非常柔顺，皮肤白皙。
王老师对每一位同学的学习都很严格，对我们的生活也很关心，让人感到很温暖。