六年级下册语文试题-2018年招生考试试卷 人教新课标(含答案)

1/8 2018年招生考试试卷 一、语言积累及运用(30分) (一)汉字书写与理解(14分) 1.看拼音,写词语。做到书写正确、规范、美观。(5分) guàn gài xùn sè

gū fù piāo yì

juàn liàn

2.下面词语中没有错别字的是___________。(2分) A.穿流不息 B.苦心孤旨 C.见往知来 D.感激涕零 3.下面加点字的注音不正确的一项是___________。(2分) zhì xìn qiǎo qiè A.炽.热 B.挑衅. C.悄.然 D.锲.而不舍

4.补充词语。(3分) ( )思( )虑 白驹( )( ) ( )( )隔世 5.给加点的字选择合适的解释,填序号。(2分) 异:①不同的;②奇异;③惊奇;④其他的。 独在异乡为异.客。 ( ) 他的表现让现场的观众惊异.。 ( ) 花园里有许多奇花异.草。 ( ) 同学们异.口同声地说:“老师辛苦了。” ( )

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(二)根据积累,完成下列各题(12分) 6.根据积累填空。(8分) 《小儿垂钓》中的“路人借问遥招手,________________”描写了一个顽皮的儿童;《江雪》中的“孤舟蓑笠翁,________________”刻画了一位孤独的渔翁形象;而《石灰吟》中的“千锤万击出深山,________________”,表达了诗人________________的高洁品质。 7.用线连接诗句和题目。(4分) 不要人夸好颜色 潭面无风镜未磨 《墨梅》 湖光秋月两相和 芳草萋萋鹦鹉洲 《望洞庭》 千里莺啼绿映红 只流清气满乾坤 《江南春》 晴川历历汉阳树 水村山郭酒旗风 《黄鹤楼》 (三)语言运用(4分) 8.《舌尖上的中国》是中国中央电视台播出的美食纪录片,通过中华美食的多个侧面,来展现中华饮食文化的源远流长。请你选一种家乡的美食,介绍一下它的样子、口感以及带给人们的感受。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读与探究(40分) (一)名著阅读(44分) 《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”中写了“孙悟空三打白骨精”的故事。联系相关内容,完成下面的习题。 9.“戏”的意思是______________;“逐”的意思是______________。(4分) 10.从中能看出,“尸魔”的性格特点是__________________________;“圣僧”的性格特点是__________________________。(4分) 11.简述“孙悟空三打白骨精”的经过。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.在你眼中,孙悟空性格的优点和不足各是什么?(3分) 3/8

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)课外阅读与探究1(10分) 植物聊天 ①随着科技的进步,计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日有科学家研究发现,原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人类一样,都会构建自己的联络系统。特别是草本植物,例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。 ②在这个联络系统中,每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息,并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似,因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是,植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢? ③科研人员发现,一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息,从而有效地减轻植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了,那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后,那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御,使自己不易受到侵害。此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了。可见,聊天网络功不可没。 ④当然,任何事物都可能有利弊两个方面,植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒,在植物聊天网络中,有些特殊病毒就利用网络进行传播,致使整个网络内的植物都可能被感染。 ⑤这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现,我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。 13.这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似,因此科学家形象地称之为“植物聊天”。“植物聊天”具体指什么?(2分) _____________________________________________________________________ 14.文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识”。请你说说人们对植物的传统认识是什么。(2分) _____________________________________________________________________ 4/8

15.分别指出下面两个句子使用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法)(2分) (1)特别是草本植物,例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系。( ) (2)此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了。 ( ) 16.阅读全文,请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。(4分) 利:__________________________________________________________________ 弊:__________________________________________________________________ (三)课外阅读与探究2(16分) 妈妈爱吃什么菜 ①提出这个问题,是在一次朋友的聚会上。那天,大家聊得海阔天空,吃得大汗淋漓,都很尽兴。临近酒席结束,这位朋友忽然叫来服务员,叮嘱说:“再加一个酱烧鸡翅。”大家赶紧阻止:“都吃饱了,别浪费。”朋友笑笑,继续交待服务员:“鸡翅烧烂些,多放姜,加黄酒,烧好了给我打包。”大家这才明白,原来他是要带回家去。朋友转回身来,笑问大家:“谁知道妈妈爱吃什么菜?”这意外的问话让大家都愣住了。 ②是啊,妈妈爱吃什么菜?还真没注意过。朋友接着说:“以前,我和大家一样每次回家去,妈妈都会做一桌子我爱吃的菜,蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼……吃饭时,她总是坐在我身边,目不转睛地看着我吃,自己却一口不吃。哪个菜我多夹了两口,她便喜得眉眼含笑;哪个菜我吃得少,她又愁得眉头深锁,一个劲地自责检讨,说肉烧老了、味重了…… ③直到谈了女朋友后,第一次带她回家,在超市里,女友说:“买些你妈爱吃的菜带回去吧,你妈喜欢吃什么菜?”我一下子愣在那里。是啊,我妈爱吃什么菜?她知道我喜甜嗜(shì)辣,知道我不吃香菜,知道我每顿离不了青菜,而我竟如此粗心,从未留意过她喜欢吃什么。 ④后来我开始留心,看她究竟爱吃什么菜。可是她从来不和我们一起吃饭,总是等大家吃完了,她才开始吃。似乎,我爱吃的菜她都不爱吃,那些我不喜欢吃的剩菜,她却吃得津津有味。 ⑤直到那次外婆过生日,席间,我年逾(yú)八旬、耳聋目浊的老外婆,特意把那盘酱鸡翅转过来,一个劲儿地往妈碗里夹,嘴里含混地小声嘟哝着:“你 5/8

最爱吃的鸡翅,多吃点,多吃点……” ⑥朋友的眼睛有些湿润,他叹了口气,继续说:“从那以后我就养成了习惯,每次出去吃饭,都要点一个酱鸡翅给我妈带回去。我也在学着做这道菜,总有一天,我要亲自做给她吃……在爱的天平上,我们和父母之间,总是倾斜的,他们的砝码永远比我们的重。 ⑦大家都沉默了,或许每个人都在思索:妈妈到底爱吃什么菜?我想起上次妈妈生病前我回去看她,在超市转来转去,最后带回去的,却是爸爸爱吃的牛肉。妈妈爱吃什么菜?这个看似简单的问题,却考验着我们每一个儿女的心:对这个在家庭里默默无闻、任劳任怨的女人,我们是不是忽略得太久? ⑧大约每个家庭的餐桌上,妈妈都是最后一个离开的人。她在厨房里辛苦忙碌,做一桌子的美味佳肴,自己却是最后一个上餐桌的人。吃完饭,她清理掉我们留下的剩饭剩菜,刷洗碗筷,整理厨房。她把我们每个人的饮食喜好都牢牢记在心里,唯独忽略了她自己。 ⑨妈妈爱吃什么菜?我们每一个做儿女的,都应该认真地问问自己。 17.读第②自然段,联系上下文想一想:“眉眼含笑”“眉头深锁”分别表达了妈妈在什么情况下的什么心情?(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.写出两个带“眉”字的四字词语,以及表达的不同的心情。(4分) 词语:____________ 表达的心情:____________ 词语:____________ 表达的心情:____________ 19.请用简洁的语言概括文章第①自然段叙述了什么事。(3分) _____________________________________________________________________ 20.读读第③自然段画横线的句子,想想:这两个句子运用了什么表达方式?表达了“我”什么样的心情?(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21.“妈妈爱吃什么菜”这句话在全文中出现了好几次,请分析它的不同作用。(写出3点)(3分)

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2018年六年级语文【下册】期末考试试卷人教版A卷(含答案)

2018年六年级语文【下册】期末考试试卷人教版A卷(含答案)

2018年六年级语⽂【下册】期末考试试卷⼈教版A卷(含答案)2018年六年级语⽂【下册】期末考试试卷⼈教版A卷 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。

2、答题前,请⽤⿊⾊或蓝⾊钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请⽤⿊⾊或蓝⾊钢笔、圆珠笔作答。

⼀、基础知识(每⼩题4分,本题共计20分)1、在括号⾥填上合适的动词。

()头发()⿐涕()⽿朵()脂粉()庙会2、按提⽰要求填空。

吕戴邱陶1、按⾳序排列,以上姓⽒中,_______姓排第⼀,______姓排最后。

2、按姓⽒笔画从少到多排列,顺序应为_____、_____、_____、_____。

3、如果按部⾸查字法,“戴”字应查_____部,书写时最后⼀笔是_____。

3、选词填空。

造就炼就1、舞台如⼀炉⽕,()了我的勇⽓和毅⼒。

2、⽗母亲为了()⼀个真正的⼩新凤霞,让我正式拜师学艺。

来不及等不及3、我()⼗⽉怀胎期满,提早来到了⼈间。

4、母亲唱完戏()卸妆,就被送到医院迎接我的降⽣。

4、给下⾯的句⼦选择正确的字或正确的读⾳(⽤“∨”表⽰):1、离间(jiān jiàn)计是多采⽤造谣挑拨的⽅式使亲密⽆间(jiān jiàn)的⼈彼此之间(jiān jiàn)产⽣间(jiān jiàn)隙。

2、⼀(yì yī )⽆所有的唐东杰布,招来的只有⼀(yí yi )阵哄(hōng hòng)堂⼤笑。

3、乱(哄哄洪洪轰轰)的屋⼦⾥响起了⽼村长(宏洪哄)钟般的声⾳。

5、带点的字应该怎样读?把正确的读⾳⽤“—”划出来。

勉强 (qiang qiang) 召集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(hé huo)⼊场券(juan quan) 削铅笔(xiao xuē) 友好相处(chù chǔ)⼤模⼤样(mó mú)⼆、积累与运⽤(每⼩题5分,本题共计20分)1、把下列句⼦整理成通顺的⼀段话。

六年级下册语文试题-期末试卷 人教新课标(含答案)

六年级下册语文试题-期末试卷 人教新课标(含答案)

2018-2019学年六年级下学期语文期末试卷一、语言积累与运用(共50分)1.根据语境写汉字。

(1)zao:天气虽干________,脾气莫急________。

用水常洗________,远离________音扰。

(2)jing:六(3)班办了一期黑板报,用四个同音字激励大家,营造良好班凤。

环境整洁突出一个________字;秩序安定突出一个________字;文明礼貌突出一个________字;力争上游突出一个________字。

2.请在下面横线上填上合适的词语。

观赏欣赏鉴赏玩赏(1)此刻,梅兰芳剧院内人们正在________著名钢琴家的演奏。

(2)古玩专家正在________一件刚出土的“唐三彩”。

(3)王爷爷退休后喜欢________花草虫鱼,以此怡情养性。

(4)登临泰山之巅,________日出,成为众多游客的共同心愿。

3.仿照例子写词语。

带有数字的成语,如:举一反三________ ________带有反义词的成语以口:革故鼎新________ ________4.用古诗句填空。

现实生活中,我们有时会运用诗句阐明深刻的哲理。

为了表明“当局者迷,旁观者清”这个道理,我们会用苏轼《题西林壁》中”________,________。

”比喻人在遇到困境时又生出新的希望时我们可用陆游《游山西村》中的“________,________。

”说明"站得高,看得远”时可用王之涣《登鹳雀楼》中的诗句”________,________。

”比喻不惧困难,迎难而上时可用郑燮《竹石》中的”________,________。

”5.按要求写句子。

(1)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

(改为反问句)(2)我们要有为人民服务的愿望。

我们要有为人民服务的本领。

(用关联词将两个句子连成一句话)(3)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(修改病句)(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候________,________。

六年级下册语文试题-2019年招生考试试卷 人教新课标(含答案)

六年级下册语文试题-2019年招生考试试卷 人教新课标(含答案)

2019年招生考试试卷一、语言积累及运用(30分)(一)汉字书写与理解(14分)1.看拼音,写词语。

做到书写正确、规范、美观。

(5分)guàn gài xùn sègū fù piāo yìjuàn liàn2.下面词语中没有错别字的是___________。

(2分)A.穿流不息B.苦心孤旨C.见往知来D.感激涕零3.下面加点字的注音不正确的一项是___________。

(2分)zhì xìn qiǎo qièA.炽热B.挑衅C.悄然D.锲而不舍4.补充词语。

(3分)()思()虑白驹()()()()隔世5.给加点的字选择合适的解释,填序号。

(2分)异:①不同的;②奇异;③惊奇;④其他的。

独在异乡为异客。

()他的表现让现场的观众惊异。

()花园里有许多奇花异草。

()同学们异口同声地说:“老师辛苦了。

”()(二)根据积累,完成下列各题(12分)6.根据积累填空。

(8分)《小儿垂钓》中的“路人借问遥招手,________________”描写了一个顽皮的儿童;《江雪》中的“孤舟蓑笠翁,________________”刻画了一位孤独的渔翁形象;而《石灰吟》中的“千锤万击出深山,________________”,表达了诗人________________的高洁品质。

7.用线连接诗句和题目。

(4分)不要人夸好颜色潭面无风镜未磨《墨梅》湖光秋月两相和芳草萋萋鹦鹉洲《望洞庭》千里莺啼绿映红只流清气满乾坤《江南春》晴川历历汉阳树水村山郭酒旗风《黄鹤楼》(三)语言运用(4分)8.《舌尖上的中国》是中国中央电视台播出的美食纪录片,通过中华美食的多个侧面,来展现中华饮食文化的源远流长。

请你选一种家乡的美食,介绍一下它的样子、口感以及带给人们的感受。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、阅读与探究(40分)(一)名著阅读(44分)《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”中写了“孙悟空三打白骨精”的故事。

六年级下语文试题-广州荔湾区2018-2019学年第二学期期末测试(含答案解析pdf版)人教新课标

六年级下语文试题-广州荔湾区2018-2019学年第二学期期末测试(含答案解析pdf版)人教新课标

2018-2019学年第二学期荔湾区六年级语文期末考试题答案解析一. 听力。

(听老师读文段两遍后,完成练习)(5分)1.广州入选了( )。

(1分)A.中国十佳数字阅读城市B.广东十佳数字阅读城市C.中国十佳阅读城市D.广东十佳阅读城市2.下面哪句有关读书的句子没有出现在文段中?( )(1分)A.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书B.人间四月天,读书好时节C.读书破万卷,下笔如有神D.书籍是人类进步的阶梯3.下面哪项不是文段提到的读书活动?( )(1分)A.羊城学堂活动B.“小书虫”活动C.书香社区活动D.“一区一品”阅读活动4.你觉得阅读重要吗?为什么?(2分)【答案】(略)二.基础知识。

(32分)5.读拼音,写词语。

(6分)yōu yǎ xǐ zǎo wéi qún shēng xiùpí biān hù jí()()()()()()【答案】优雅洗澡围裙生锈皮鞭户籍【解析】考查考生对字形的掌握。

读拼音写词语是最常考也是最基础的题型,难度较低,需要考生在平时多读多写,牢记于心。

6.没有错别字的一组词语是( )。

(2分)A.凉拌牛肉崇山峻岭发奋图强B.实是求事打搅别人战胜心魔C.锻炼身体恐怖电影桌有成效D.炊烟袅袅分身乏术添油加醋【答案】AD【解析】考查考生对字形的掌握。

B选项正确写法为“实事求是“,C选项正确写法为“卓有成效”。

7.选词填空。

(2分)A.惊羡B.惊吓C.惊喜D.惊愕(1)他整晚一反常态,行为令人十分( )。

(2)果然是体操名将,他在单杠上竟能做出如此令人( )的动作。

【答案】(1)D (2) A【解析】考查考生对近义词的掌握。

“惊羡”指惊讶羡慕;“惊吓“指因受到意外的刺激而害怕;“惊喜”指丝毫不加节制地表露欢乐、热情和惊奇;“惊愕”指吃惊而发愣。

结合语境,分别选择“惊愕”和“惊羡”。

8.判断下面加点词的感情色彩。

(2分)A.褒义B.贬义(1)那个满脸横肉的便衣用手指着父亲。

六年级下册语文课件 - 2018年小升初重点中学招生考试模拟试卷(一) 全国通用 (共35

六年级下册语文课件 - 2018年小升初重点中学招生考试模拟试卷(一)  全国通用 (共35

六、按要求写句子。(3 分) 1.英勇的红军踏着没膝盖深的积雪一步步向山顶前进。(缩句) 红军前进。 2.每个访问埃及的外国人,都会去看一看金字塔。(改为反问 句) 每个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?
3.人们脸上洋溢着愉悦的
。(在 原句上修改病句 )
七、完成下面的填空。(14 分) 1.这些中外佳句相信你一定记得。(4 分) (1) 横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛。 (2)人非生而知之者, 孰能无惑 ? (3) 水是眼波横 ,山是眉峰聚。 (4)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的 且歌且 舞。
4.依次填入横线中最恰当的一组词是( D ) 形容谋划周到 ,看得深刻 ,可以用 ________;形容根基坚实, 可以用________;形容灾难重重,可以用________;形容意味丰 富,耐人寻味,可以用________。 A.深远 深长 深重 浓厚 B.深长 深厚 深重 浓远 C.深长 深厚 深远 浓重 D.深远 深厚 深重 浓长
15 分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务 铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,她忘记 给 那位乘客 倒水了! 空姐连忙 来到客舱 ,小心翼 翼地把水 送到那 位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽, 延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手,指 着手表说道:“怎么回事,有你这样服务的吗,你看看,都过了多 久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈。但是,无论她怎么 解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
1. 《为人民服务》是毛泽东在 1944 年 9 月 8 日为纪念 张思德 同 志而作。(1 分)
2.请用“____”画出本段的中心句。(1 分) 人总是要死的,但死的意义有不同。

最新人教版六年级下册语文专题复习卷2(含答案)

最新人教版六年级下册语文专题复习卷2(含答案)

最新人教版2017—2018学年度第二学期六年级下册说明:本试卷全卷满分100分,考试用时90分钟。

注意事项:请同学们仔细阅读,看清题目,认真细心。

词语运用一、根据句子意思,在句中括号内填上恰当的反义词。

(4分) 1.勤劳对富裕,正如(懒情)对(贫穷)。

2.健康对(幸福),正如(疾病)对痛苦。

3.你不要总是(怀疑)自己,应当充分地(相信)自己的能力。

4.不管是(炎热)的夏季,还是(寒冷)的冬季,运动员们都坚持锻炼。

二、下列全是同义词的一项是()(2分)A.珍藏收藏宝藏贮藏B.修正修订修改 订正C.珍贵宝贵珍宝 珍惜D.修葺修理修复修长 三、照样子把能搭配的词语用线连起来,并填上合适的词语与另一个词语搭配。

(3分) 如:感情虚弱(身体)脆弱教训惨痛 加快节奏增强身体 ()猛烈 ()音量 ()体质 四、有些表示人体器官名称的词语,常有另外的比喻义,如“手足一兄弟”。

请写出下列词语的比喻义。

(3分)1.心肝—()2.口齿— ()3.胃口— ()4.骨肉— ()5.咽喉—()6.心腹—()五、选择恰当的词语填在句子中。

(5分) 希望 渴望 盼望 指望 愿望凡卡()得到幸福,但是他受尽了老板的折磨,生活实在没有()了于是,他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的()。

信寄出后,他整天()着。

六、读句子,在括号里填上合适的关联词语。

(4分)1.除夕,大人在家里忙碌着,()不出门,()能感受到过年的热闹。

2.汤姆·索亚()那种听话本分的乖孩子,()一个顽皮而充满冒险精神的孩子3.()鲸是胎生的,用肺呼吸,()它是哺乳动物,不是鱼类。

4.孩子()不算多——只有两个,()全靠她一个人张罗。

七、根据语言环境理解加点的词语。

(6分)1.周总理在紧张..而有秩序地工作。

2.虽然今天我们参加的是市级钢琴大赛,可我一点儿也不紧张..。

2. 现在是旅游黄金周,飞往风景区的机票很紧张..。

八、把下列词语按一定顺序排列。

六年级下册语文期末试题-广东省深圳市龙华区2018-2019学年期末试卷 人教新课标(含答案)

广东省深圳市龙华区2018-2019学年六年级下学期语文期末考试试卷【精品】一、积累·回顾(16分)1.看拼音写词语zhēng róng jié rán sī dé qí suǒsheng dàn shù jiàn wēi zhī zhù________ ________ ________ ________ ________2.将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。

①________群力②重于________ ________ ________3.默写《元日》,回答问题。

元日[宋]王安石________,________。

________,总把新桃换旧符。

“元日”是指________这个传统节日。

在这一天,中国人会有________、________这些传统习俗。

4.补写诗句(1)甘瓜苦蒂,________。

《墨子》(2)________,何人不起故园情。

二、提炼·运用(10分)5.作家、作品(1)小学六年的语文学习,我们认识了很多著名作家。

比如________、________。

你最喜欢的作家是________,原因________(2)每一篇课文都是一片肥沃的土壤,滋养着我们。

六年来令你印象最深刻的一篇课文是________原因________6.语言·运用(1)周总理是多么劳苦,多么简朴!(给句子加一组关联词,保持意思不变。

)(2)仿照划线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,________,________。

母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。

三、应用·提升(6分)7.近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。

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