2020最新人教版五年级上册数学期中测试卷(含答案)
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2020最新人教版五年级上册数学期中测试卷
一、填空。（每空1分， 共20分，）
1．5.74的10倍是（ ）； 3.25的一半是（ ）。
2. 5.2×2.78的积有（ ）位小数。
3．在括号里填上“>、=、或 < ”
7.9×0.8（ ）7.9 2.1÷1.02（ ）2.1
0.89÷0.98（ ）0.89 4.25×1.1（ ）4.25
1.666（ ）1.6。 4÷5（ ）0.8
4．一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（ ）。
5．3.2525……是（ ）小数，循环节是（ ），用简便
记法写（ ），保留三位小数是（ ）。
6．在0.585 0.58‧ 0.58‧‧ 0.5‧85‧ 0.588这五个数中，最大的数是
（ ），最小的数是（ ）。
7．如图2：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表
示为（ ， ）， C点用数对表示为（ ， ），三角
形ABC是（ ）三角形。
8．王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒
要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装（ ）个礼盒。
二、判断题(每小题1分，计5分)
1．一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。 （ ）
2．两个小数相乘的积一定比1小。 （ ）
3．一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。 （ ）
4．循环小数都是无限小数. ( )
5．0.6时等于6分。 （ ）
三、选择题（每小题2分，计10分）
1.下面各题的商小于1的是。( )。
A、6.04÷6 B、0.84÷28 C、 76.5÷45
2.与91.2÷0.57得数相同的算式是( )
2
A、 912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷57
3.3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（ ）
A、商较大 B、积较大 C、一样大
4.一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是（ ）。
A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495
5.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在
聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )
A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）
四．计算。
1．用竖式计算（共10分）
3.45×0.36 91.2÷57
270.6÷1.5 1.5÷0.45
验算： (用循环小数表示)
2．用递等式计算（能简算的要简算）（每个3分，计18分）
3.67×99+3.67 21÷2.5÷0.4 4.64＋3.7×2.
93.7×0.32+93.7×0.68 0.125×32×0.25 4.5×10.1
3
3．列式计算（每个3分共6分）
① 35.7除以0.7的商，加上12.5与4.8的积，和是多少？
② 13.7减去2.5的差，除以0.4与2的积，商是多少？
五．连一连，从下面的5个盒子里，分别摸出1个球。（每个连线1分计5分）
六．解决问题。（1-4每题4分，5-6每题5分，共26分）
1．每一个油桶最多装4.5千克油，购买60千克油，至少要准备多少个这样
的油桶？
可能是白球
很可能是白球
根本不可能是白球
一定是白球
不太可能是白球
10个白球
1个白球
9个黄球
10个黄球
8个白球
2个黄球
5个白球
5个黄球
4
2．两辆汽车分别从两地相向开出，甲车每小时行48.3千米，乙车每小时行
51.7千米，经过6.3小时两车在途中相遇，两地间的公路长多少千米？
3．一个长方形的宽是4.2米，长是宽的4倍，这个长方形的面积是多少平
方米？
4．一批煤，按计划每天烧5.4吨计算，可烧50天。实际每天可节约0.4吨，
这批煤实际可用多少天？
5．小玲的房间地板面积是14平方米,如果选用边长0.3米的正方形地砖铺
地,150块这样的方砖够吗?
6．某停车场规定：停车一次收费5元(2小时以内)，超过2小时的部分，每
小时加收1.5元。小玲的爸爸在此停车5小时应交停车费多少元？
五年级数学期中测试卷参考答案
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一、填空题。
1． 57.4 1.625 2． 3 3.﹤﹤﹤﹥﹥ = 4. 5.6
5．循环 25 略 3.253 6. 0.58（8循环） 0.585
二、判断题。√ × √ √ ×
三、选择题。 B C A A B
四、计算题。1. 1.242 1.6 180.4 3.3(3循环)
2. 367 21 12.04 93.7 1 45.45
3. 111 14
五．
连一连。
六、解决问题。
1. 14个 2. 630 3. 70.56 4. 54天
5. 156块 不够 6. 9.5
可能是白球
很可能是白球
根本不可能是白
一定是白球
不太可能是白球
10个白球
1个白球
9个黄球
10个黄
球
8个白球
2个黄球
5个白球
5个黄球
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附赠：
数学学习方法总结
一、多看
主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，阅读可以分以下三个层次：
1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需 要
思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知 识可
在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲， 有重
点地听讲。
2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸 收，
因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文 ，从而掌握重点、关 键，解
决预习中的疑难问题。
3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又
能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再 做作
业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小 结，进
行查缺补漏。
二、多想
主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。
在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理 解
数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的 知识。
三、多做
主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。
做习题的目的首先是熟练和巩 固学习的知识；
其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；
第三是融会贯通，把不同内容 的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用
什么方法做？能否有简便解法？ 做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。
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四、多问
怎样才能发现和提出问题呢？
第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；
第二，要肯动 脑筋，。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请
教 ，向老师、 同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。
只有善于 提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。
学习方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现。
2020—2021年人教版五年级数学(上册)期中试卷(附参考答案)
2020—2021年人教版五年级数学(上册)期中试卷（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm，这个直角三角形的面积是（），斜边上的高是（）2、甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
3、把8.25684保留整数约是（）,精确到千分位约是（）．4、把8米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段绳子的长是（）米．5、一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员．如果用打电话的方式，每2分钟通知1人，最少花（）分钟才能通知到每个人．6、“23口”这个三位数，当口里填（）时是3的倍数；当口里填（）时同时是2和5的倍数；当口里填（）时同时是2和3的倍数。
7、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）．8、一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是（）或（）。
9、有一个四位数，它的最高位上是最大的一位质数，百位上是最小的自然数，十位上是最小合数，个位上的数既是偶数又是质数，这个四位数是（）．10、一个三位数，它的个位上的数是最小的合数，十位上的数既是偶数又是质数，同时这个三位数又是3的倍数，这个三位数可能是（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、经过旋转后的图形与原图形的形状和大小都不同．（）2、长方体是特殊的正方体．（ ）3、一个数除以0.1，等于把这个数扩大到原来的10倍。
（ ）4、整数运算顺序和运算定律对小数同样适用．（ ）5、因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（ ）．三、选择题。
（每题1分，共5分）1、把一个长、宽、高 分别为5厘米、4厘米、3厘米的长方体等分成2个相同的长方体，增加的表面积最大是（ ）平方厘米。
数学五年级上册亮点给力大试卷期中测试卷(b) 卷答案
人教版数学五年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列各式中，积大于第一个因数的算式是（ ）。
A.85×0.95B.0.01×1.01C.9.6×0.112.下面数中，哪个是循环小数？（ ）A. 0.3757…B. 4.3737C. 0.41717…3.可以运用（ ）对6.4×99+6.4进行简便运算。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律4.已知两个因数的积是1.69，其中一个因数是0.065，另一个因数是（ ）。
A.26B.2.6C.0.265.一个数的5倍是11.5，求这个数是多少正确的列式是（ ）。
A.11.5 ×5B.11.5÷5C.11.5＋56.下面各式中，积最小的算式是（ ）。
A.1.65×2.48B.16.5×24.8C.165×0.248二.判断题(共6题，共12分)1.5.5×9.9=5.5×10-5.5×0.1=55-0.55=54.45。
（ ）2.如果9÷w＞9.1，那么w一定小于1。
（ ）3.如果两个数相乘的积小于1，那么这两个乘数一定都小于1。
（ ）4.两个小数的乘积一定比其中的每个小数都大。
（ ）5.数对（2，3）和（3，2）表示同一个位置。
（ ）6.两个比1小的数相乘，积比任何一个因数都要小。
（ ）三.填空题(共8题，共24分)1.6.6235保留一位小数约是（ ），保留两位小数约是（ ），保留三位小数约是（ ）。
2.4.9×12.5与125×0.49的计算结果（ ）。
（填“相等”或“不相等”）3.21.2扩大到它的100倍是（ ），800缩小到它的是（ ）。
4.一个三位小数，精确到百分位是0.80，这个数最大是（ ），最小是（ ），它们相差（ ）。
5.欢欢和乐乐在同一个班级，乐乐的座位在第3列第4行，用数对表示为（ ， ）；欢欢的座位在第6列第8行，用数对表示为（ ， ）。
人教版2020---2021学年度五年级数学(上)期中考试卷及答案(含两套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年度上学期五年级数学（上）期中测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、准确选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（6分）1.甲数×1.1＝乙数×0.9（甲、乙两数均不等于0），那么（ ）。
A.甲数＞乙数 B.甲数＝乙数 C.甲数＜乙数2.0.375÷0.25的商（ ）被除数。
A.大于 B.等于 C.小于3.计算0.35×0.4×0.5时，用简便算法应先算（ ）。
A.0.35×0.4 B.0.35×0.5 C.0.4×0.54.如图，如果将三角形向上平移2个单位，再向右平移1个单位，则顶点A 的位置应表示为（ ）。
A.（3，6）B.（4，6）C.（4，4）D.（5，4） 5.下列（ ）现象是一定的。
A.一天24小时B.右手写字C.妈妈活到60岁 6.4.2与 1.2的差除它们的和，商是多少？正确的列式是（ ）。
A.（4.2－1.2）÷（4.2＋1.2）B.4.2＋1.2÷4.2－1.2C.（4.2＋1.2）÷（4.2－1.2）二、轻松填空。
（7，8题各4分，其余每题2分，共24分） 1.5.56的4.3倍是（ ），保留一位小数约是（ ）。
2.根据83.2÷32＝2.6直接写出下列各式的得数。
（1）8.32÷3.2＝（ ） （2）0.832÷3.2＝（ ） （3）832÷320＝（ ） （4）832÷3200＝（ ） 3.按规律填数：6.25，2.5，1，（ ），（ ），0.064。
4.要将680千克苹果装进纸箱运走，每个纸箱最多可以装I5千克，需要（ ）个纸箱。
5.摸一次，摸到的棋子可能是（ ）棋，也可能是（ ）棋。
摸到（ ）棋的可能性大。
人教版数学五年级上册 期中测试 提优卷(含答案)
人教版数学五年级上册期中测试提优卷一、单项选择1．不计算，请你根据规律选出得数。
6×0.7=4.2 6.6×6.7 =44.226.66×66.7 =444.222 6.6666×6666.7=( )A.4444.2222B. 4444.22222C. 44444.22222D. 44444.22222．摸球游戏。
如果摸到红球的可能性最大，摸到蓝球和白球的可能性一样大，摸到黄球的可能性最小（每种颜色球的个数均不少于1），那么这个摸球游戏至少要准备( )个除颜色外完全相同的球。
A.6 B．7 C．8 D．93．A÷B=C……0.1，如果A、B同时扩大到原来的100倍，那么余数是( )。
A. 0.1 B．1 C．10 D．1004．李奶奶从1楼走回家（3楼）用了2.6分钟，按照这样的速度，李奶奶从家出来去6楼的王奶奶家串门，需要用( )分钟。
A. 5.2 B．2.6 C．3.9 D．6.55. 15.8 kg的糖果平均分装在同样规格的盒子里，可以装30盒，但是还多出0.2 kg，那么装120盒同样规格的糖果盒需要( )kg糖果。
A. 62.4 B．63.2 C．64 D．65二、判断。
1.在一个小数里，小数部分有相同的数字出现，这个小数就是循环小数。
( )2．一个数乘一个比1大的数，积一定大于这个数。
( )3．在国际象棋中，如果白王的位置用数对(e，1)表示，那么白王左右两边的位置分别用数对(c，1)和数对（f，1）表示。
( )4．整数8和小数8.0表示的大小和意义完全相同。
( )5. 7，3.5，1.75，0.875，0.4375是一组有规律的数。
( )三、填空题1．根据36×52 -1872直接写出下列算式的结果。
520×0.036=( ) 1.872÷5.2=( ) 18720÷0.36=( ) 2．将A: 8.38，B: 8.3.7.，C: 8.30.7.，D: 8.37.，E: 8.37，F: 8.3.07.按从小到大的顺序排列：( ) 3．在（）里填上“>”“<”或“=”。