给爸爸妈妈的一封信课件
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6.《一封信》课件(共33张PPT)(完美版)
读课文，说一说，露西在给爸爸的第 一封信中写了什么？
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我 们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一 边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不 好。从早到晚，家里总是很冷清。”
从露西的这封信中你感受到了什么？
从这封信中，我们除了感受到露 西对爸爸的思念，更明显的是感受到 露西的伤心和失落。
部编版二年级语文上册
感谢收看
教学课件
失落，读了让人也不快乐，第二封信可以感受到路 西德自信和欢乐，读了给人向上的动力。
拓展提高
自立歌 滴自己的汗，吃自己的饭。
自己的事自己干。 靠人，靠天，靠祖上，
不算是好汉。
课堂总结
本文讲述了露西给爸爸写的两封截 然不同的信，告诉我们只有乐观坚强地 面对生活，才会找到快乐。
板书设计
6、一封信
第一封：不开心
后
拓
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互
展
动问答等，使学生更好地掌握和理解文章的内容和意义。同时，通过引导学生进行思
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的阅读理解能力和语言表达能
力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问 题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对文章的主题和情 感把握较好，能够理解露西写信的过程和表达的情感，达到了预期的教学目标。
结构:全包围
组词：圆珠笔 圆形 造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。
zhū
珠
音序：Z 部首：王 结构:左右
组词：圆珠笔 汗珠 造句：爸爸额头上滚着豆大的汗珠。
bǐ
笔
音序：B 部首：竹 结构:上下
(部编版教材)二年级上册《一封信》PPT公开课课件
妈妈还没回家
开始写信
妈妈回家了
（部编版教材）二年级上册《一封信 》PPT公 开课课 件
重新写信
不开心 笑了
（部编版教材）二年级上册《一封信 》PPT公 开课课 件
演示完毕 感谢聆听
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（部编版教材）二年级上册《一封信 》PPT公 开课课 件
（部编版教材）二年级上册《一封信 》PPT公 开课课 件
信 今 写 圆
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（部编版教材）二年级上册《一封信 》PPT公 开课课 件
珠 笔 灯 电
（部编版教材）二年级上册《一封信 》PPT公 开课课 件
些什么？
（部编版教材）二年级上册《一封信 》PPT公 开课课 件
（部编版教材）二年级上册《一封信 》PPT公 开课课 件
教学目标 1.会认“封、削”等16个生字，会写“信、今”等9个生字，读准多音字“朝、重”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，体会作者要表达的思想感情。
（部编版教材）二年级上册《一封信 》PPT公 开课课 件
（1）今天，露西想给爸爸写一封信。 （2）她拿出一沓纸，一支圆珠笔。 （3）还有，家里的台灯坏了，我们修不好。 （4）露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下， 我们的希比希又蹦又跳。” （5）“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
①认读句中的生字。 ②读句子。 ③去掉生字的读音再读句子。 ④去掉生字所依存的语境，只剩下生字，再读。
（部编版教材）二年级上册《一封信 》PPT公 开课课 件
（部编版教材）二年级上册《一封信 》PPT公 开课课 件
主题班会给父母的一封信通用课件
班会主题选定原因01感恩教育是德育教育的重要组成部分，通过班会形式进行感恩教育，有助于培养学生的感恩意识，促进家庭和谐。
02当前社会环境下，部分学生存在对父母的付出和关爱缺乏感恩之心的现象，因此有必要通过班会等形式加强感恩教育。
班会目标及预期效果让学生了解父母的辛苦和付出，懂得珍惜和感恩。
引导学生通过实际行动表达对父母的感激之情，促进亲子关系和谐发展。
培养学生的感恩意识，使其在日常生活中能够关心他人、尊重他人、帮助他人。
01让学生了解感恩的含义和重要性，懂得珍惜他人的付出和关爱。
02引导学生学会换位思考，理解他人的难处和不易，从而更加珍惜自己的拥有。
03通过实践活动，让学生亲身体验到感恩带来的快乐和满足，从而培养其感恩意识。
培养学生感恩意识信件背景及作者简介信件背景这封信是在特定主题班会中，由学生写给父母的一封信。
它承载着学生对父母的感激、思念、汇报等情感，同时也是学生展示自我成长、思考和表达能力的一个重要机会。
作者简介这封信的作者是李华，一名在校学生。
他/她平时热爱学习，善于思考，对亲情有着深厚的感情。
通过这封信，李华希望向父母表达自己的感恩之情，同时汇报自己的学习和生活情况。
信件内容逐段讲解开头部分李华首先向父母问好，并表达了自己的思念之情。
同时，他/她提到了写信的初衷，即想通过这封信向父母表达自己的感激和敬意。
中间部分在这部分中，李华详细汇报了自己的学习和生活情况。
他/她谈到了自己在学校的学习成绩、参加的活动以及获得的荣誉等，让父母了解了自己在学校的表现和成长。
同时，李华也提到了自己遇到的一些困难和挑战，并表达了克服这些困难的决心和信心。
结尾部分在信的结尾处，李华再次向父母表达了自己的感激之情，并表示将继续努力学习和成长，不辜负父母的期望和关爱。
同时，他/她也向父母送上了祝福和问候，表达了对家人的深深思念。
情感表达与传递方式情感表达这封信中充满了李华对父母的感激、敬意和思念之情。
他/她通过描述自己的学习和生活情况，让父母感受到了自己的成长和进步；同时，通过表达自己的决心和信心，让父母看到了自己的坚韧和勇气。
四年级上册第七单元习作：写信课件(共25张PPT)
世界。也许我是唐时的一株柳，耸立在古风河畔；也许我是宋时的一尾鱼，游弋在清澈
微波里；也许我是明时的一股风，穿越在修长胡弄；也许我是清时的小女子，终日在河
边洗衣涤物……所以我选择爸爸，选择贫穷，选择精神的充实，选择灵魂的深化。
妈妈，不要难过，我依然是您的女儿，依然爱您。原谅我做出这次选择好吗?这是我
心灵的告白。不管岁月如何变换，您永远都是我妈妈，没有人可以代替您在我心中的位
（3）第一是尊称，如：尊敬的爸爸、亲爱的姐姐等，如果是 长辈就说“您好”，如果是一般的同事就说“你好”。事情说完 以后，以祝福语结尾，再注明写邮件日期和写邮件的人。
（4）如果想要写信息或者材料内容比较多，也可以作为附件 添加进去。
第三部分
习作演练
要求：1.学会运用正确的书信格式； 2.条理清楚，表达准确； 3.有真情实感，避免空泛； 4.可以恰当使用抒情、议论等方法； 5.字数600以上。
习作：写信
亲爱的小朋友们，大家好，我是冰心。 这是我的笔名，我的原名叫谢婉莹。我为 什么会取这个名字笔名呢？因为取自“一 片冰心在玉壶”。小朋友们，还记得这句 话出自于哪首诗吗？可以写信告知我哦！
第一部分
创设情境
写信一点儿也不难，想跟对方说什么就说什么， 一一写清楚、写明白就行了。当然，写信和平时的作 文是永远爱你!
祝您 身体健康 永远年轻
祝颂语
您的爱女：明明
署名和日期
20XX．X．X
结尾，正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或鼓励的话， 作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收 信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词， 不要乱用。
阅读思考： 1.结合本文及以前接触过的书信，说说书信的 基本格式？ 2.这篇书信是谁写给谁的？ 3.谈谈这篇书信的语言特点？
部编版二年级上册语文《一封信》PPT课文课件
这包鸡蛋重量是10千克。
•
z 重
c
这些蔬菜的重（z
•
•
字词学习
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔。
•
jiē（结实） 结
jié（结束）
妈妈给我系的蝴蝶结（ jié），既好看又结（jiē）实。
•
•
字词学习
试着把词语和意思连起来！
【空调】 【亲爱】 【冷清】 【重新】
课后作业
爸爸妈妈多爱你呀， 你能悄悄地给他们写一 封信，表达你对他们的 爱吗？
课文讲解
第一封信是露西独自写的，句句都是 小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中 有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟 爸爸倾诉。她很不开心，想念爸爸。
课文讲解
课文讲解
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发
光。阳光下，我们的希比希又蹦 又跳。请您告诉我们，螺丝刀放 在哪儿了。这样，我们就能自己 修台灯了。还有，下个星期天我 们去看电影。
课文理解
露西在写第一封信的时候心情怎么样？ 很不开心 她不开心的原因是什么？ 看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。
课文理解
露西在写第一封信的时候心情怎么样？ 很不开心 她不开心的原因是什么？ 看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。
课文理解
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸 爸写信吗？”
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
今天 圆珠笔 一封信 电灯 一支笔 出国 开心 以前 还有 台灯 这时 阳光 电影
课堂练习
填一填： 这篇课文写的是一个小女孩露西 给爸爸写信的事。露
•
z 重
c
这些蔬菜的重（z
•
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字词学习
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔。
•
jiē（结实） 结
jié（结束）
妈妈给我系的蝴蝶结（ jié），既好看又结（jiē）实。
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字词学习
试着把词语和意思连起来！
【空调】 【亲爱】 【冷清】 【重新】
课后作业
爸爸妈妈多爱你呀， 你能悄悄地给他们写一 封信，表达你对他们的 爱吗？
课文讲解
第一封信是露西独自写的，句句都是 小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中 有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟 爸爸倾诉。她很不开心，想念爸爸。
课文讲解
课文讲解
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发
光。阳光下，我们的希比希又蹦 又跳。请您告诉我们，螺丝刀放 在哪儿了。这样，我们就能自己 修台灯了。还有，下个星期天我 们去看电影。
课文理解
露西在写第一封信的时候心情怎么样？ 很不开心 她不开心的原因是什么？ 看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。
课文理解
露西在写第一封信的时候心情怎么样？ 很不开心 她不开心的原因是什么？ 看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。
课文理解
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸 爸写信吗？”
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
今天 圆珠笔 一封信 电灯 一支笔 出国 开心 以前 还有 台灯 这时 阳光 电影
课堂练习
填一填： 这篇课文写的是一个小女孩露西 给爸爸写信的事。露
最新部编人教版语文五年级上册《习作 我想对您说》优质课件
“新滋味”指“我”五味杂陈的内心活动，有对父亲的感激和心 疼，有对家庭境况的担忧，有不能为家庭分忧的愧疚。
27
佳作展示台
28
妈妈，我想对您说
亲爱的妈妈： 您好！妈妈，今天我想请您听听我的心里话。您是一个好妈妈，
家里大小事您都安排得井井有条，特别是对我的照顾，真是无微不 至，就连我的书包都是您整理的。我想对您说：“谢谢您对我的关 爱。但是，请您别总把我当小孩子，有些事情，请让我自己做吧！”
18
有一次，我从学校回到家里，我一进家门，就见您 在不停地咳嗽。一看，家里乌烟瘴气的，我就对您说： “爸爸，您别再抽烟了，家里都快成毒气现场了。”这时， 我看见烟灰缸里几乎都是烟头，就赶快把窗户打开。过了 好长时间，家里的烟味才消散。
19
爸爸，您知道吗？一根烟能使寿命缩短5分钟，有许多 人因为抽烟导致肺部不好而死亡。烟中还有大量的尼古丁， 一支烟的尼古丁含量可以毒死五条蜈蚣。所以吸烟对人体 有很大的危害。
署名和日期写在信的右下角，署名在上，日期在下
21
书信的构成：
称呼 问候语
正文 祝福语
署名
日期
22
给父母写信要注意什么
对父母的感谢要真诚地说出来
表达请求的时候，要用商量的语气，语言要亲切、得体 提建议要讲究技巧
23
怎样将信交给父母
把信装到信封里送给爸爸妈妈
悄悄放到父母的房间 父母不在身边，可以邮寄或用电子邮件的方式传递
爸爸，为了您的健康，为了我们一家人的幸福，我希 望您不要再抽烟了。
20
回顾写信的格式
包含称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期六个部分
称呼要顶格写，后面加冒号；问候语要另起一行，空两格 正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写
27
佳作展示台
28
妈妈，我想对您说
亲爱的妈妈： 您好！妈妈，今天我想请您听听我的心里话。您是一个好妈妈，
家里大小事您都安排得井井有条，特别是对我的照顾，真是无微不 至，就连我的书包都是您整理的。我想对您说：“谢谢您对我的关 爱。但是，请您别总把我当小孩子，有些事情，请让我自己做吧！”
18
有一次，我从学校回到家里，我一进家门，就见您 在不停地咳嗽。一看，家里乌烟瘴气的，我就对您说： “爸爸，您别再抽烟了，家里都快成毒气现场了。”这时， 我看见烟灰缸里几乎都是烟头，就赶快把窗户打开。过了 好长时间，家里的烟味才消散。
19
爸爸，您知道吗？一根烟能使寿命缩短5分钟，有许多 人因为抽烟导致肺部不好而死亡。烟中还有大量的尼古丁， 一支烟的尼古丁含量可以毒死五条蜈蚣。所以吸烟对人体 有很大的危害。
署名和日期写在信的右下角，署名在上，日期在下
21
书信的构成：
称呼 问候语
正文 祝福语
署名
日期
22
给父母写信要注意什么
对父母的感谢要真诚地说出来
表达请求的时候，要用商量的语气，语言要亲切、得体 提建议要讲究技巧
23
怎样将信交给父母
把信装到信封里送给爸爸妈妈
悄悄放到父母的房间 父母不在身边，可以邮寄或用电子邮件的方式传递
爸爸，为了您的健康，为了我们一家人的幸福，我希 望您不要再抽烟了。
20
回顾写信的格式
包含称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期六个部分
称呼要顶格写，后面加冒号；问候语要另起一行，空两格 正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写
寒假安全教育致家长的一封信专题学习PPT演示
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
灭火和逃生知识，熟悉逃生线路，做到时时提
醒，防患于未然。
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
五 防盗防骗
假期是偷盗扒窃、街头诈骗等案件的高发期，家长应对
孩子进行“警惕教育”。教育孩子在公共复杂场所分辨 每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。 每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
经常反复地对孩子进行家用电器使用规范教育，不使用“热得快”
等易发生触电意外的电器，不让孩子直接操作危险性高的电器，教
会孩子应对意外电气事故的基本技能。
二 防意外伤害
教育孩子不燃放烟花炮竹，不使用直排式、烟道式
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
《我想对您说》PPT课件
你想要对父母说的话也许有很多，可以一一 列出来，从中选出几个最想说的写成一封信，装 在信封送给爸爸妈妈。用恰当的语言表达自己的 看法和感受，让他们感受到你的爱，理解和接受 你的看法，接纳你的建议。
写作提 纲
当我胃口不好，不想吃饭时，妈妈〔爸爸〕……
当我在雨天回不了家时，妈妈〔爸爸〕……
当我生病时，妈妈〔爸爸〕……
开门见山，直抒
亲爱的妈妈：
胸臆。
妈妈，一想起您，我就仿佛看到了您那勤劳的双手，看到了您
温柔的目光。
记得那一天，天已经亮了，我突然肚子不舒服，就呕了起来，
我吓坏了，连忙叫醒您，您看见我呕了，就急匆匆地背着我上医院。
在路上，我还是呕个不停，您一边抚慰我，一边加快了脚步。医院
终于到了，医生给我看了一下，是消化不良。“我怎么会得消化不
一会儿再看看作文书去！〞听！“河东狮吼〞又开 始了。我的眉头紧锁…… 倒叙开头法
说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的 事情来。 引用材料法
唐朝诗人孟郊说的好：“＂慈母手中线，游子 身上衣。临行密密缝，意恐退迟归。谁言寸草心， 报得三春晖。〞
文章结尾 写法
结果交代法 可看着妈妈眼角的皱纹、疲惫的身体，我不由得低下头
良呢？唉！是不是我昨天太贪吃了？〞这时，您没说什么，就又背
着我上了输液室。到了那里，我突然觉得肚子锇了，您把我安排好
后，马上给我去
买粥。我这是才想到：啊！您原来对我那么好呀！
妈妈，虽然平时您很温柔，但是有时您也很凶。
过渡句，承上启 下。
记得三年级的时候，我在做您布置的作业。当时，您也在
一旁，突然，您看见我一道题不会做，就耐心地教我。可是，您
教来教去我也不会，您发火了，就在一旁狠狠地骂起我来：“我
二年级上册语文课件 - 6《一封信》 人教部编版 (共30张PPT)
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西 在信的结尾，画了一大束鲜花。
fēnɡ xiāo ɡuō cháo ɡuā
hú
封 削锅 朝刮 胡
dēnɡ xiū lěnɡ jiān tuán
灯修冷 肩团
chónɡ wán
qī sù
xiān
重完期束 鲜
封 削锅 朝刮 胡 灯修冷 肩团 重完期束 鲜
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
我们过得挺好。”妈妈接着露西 的话说。
露西写完这一句，想到了小狗 希比希，写到：“太阳闪闪发光。阳 光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告知我们，螺丝刀放在哪 儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道： “这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈 说。
又蹦又跳 又又。
想一想：露西给爸爸写的 第一封信都写了什么？试 着把这封信读出来。
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每
天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们修不好。 从早到晚，家里总是很冷清。
想一想：露西给爸爸写的 第二封信都写了什么？试 着把这封信读出来。
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发光。
嗨，小朋友们好，我 是露西！爸爸出国了，要 过半年才能回来,我非常 想念爸爸。今天，我想给 爸爸写一封信。
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露 西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空 调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗 外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。 她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
《春望》
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
“爸爸，我们天天想你。”露西 在信的结尾，画了一大束鲜花。
fēnɡ xiāo ɡuō cháo ɡuā
hú
封 削锅 朝刮 胡
dēnɡ xiū lěnɡ jiān tuán
灯修冷 肩团
chónɡ wán
qī sù
xiān
重完期束 鲜
封 削锅 朝刮 胡 灯修冷 肩团 重完期束 鲜
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
我们过得挺好。”妈妈接着露西 的话说。
露西写完这一句，想到了小狗 希比希，写到：“太阳闪闪发光。阳 光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告知我们，螺丝刀放在哪 儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道： “这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈 说。
又蹦又跳 又又。
想一想：露西给爸爸写的 第一封信都写了什么？试 着把这封信读出来。
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每
天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们修不好。 从早到晚，家里总是很冷清。
想一想：露西给爸爸写的 第二封信都写了什么？试 着把这封信读出来。
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发光。
嗨，小朋友们好，我 是露西！爸爸出国了，要 过半年才能回来,我非常 想念爸爸。今天，我想给 爸爸写一封信。
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露 西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空 调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗 外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。 她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
《春望》
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
《爸爸妈妈,我想对您说》教学课件
爸爸妈妈，我想对您说
习作教学 第一课时
课前积累
0 皱纹 耐心 严格 慈祥 心血 呵护 关爱 教育 培养
呕心沥血 毫无怨言 望子成龙 贤妻良母 舐犊情深 0 含辛茹苦 起早贪黑 废寝忘食 夜以继日 披星戴月 0 通宵达旦 饱经风霜 千辛万苦 无微不至 关怀备至 0 嘘寒问暖 体贴入微 岁月流逝 眼眶湿润 夺眶而出
）
有一回我病了，爸爸抱着我去医院，
摸着我很烫很烫的额头，他着急地红了
眼眶，啊，（
）
我在爸爸妈妈的爱里一天天长大。
（ ）的爱藏在（ ）。
片断: 每次放学回家，一写作业， 妈妈犹如一个“老母
鸡”似的，“咯咯咯”地在我耳边唠叨个不停，一 会儿 说:“头抬起来写，小心你以后变成四只眼。”一会儿又 说:“字写工整点，免得又被老师骂。”我听了，头脑 都快要炸开了。常不耐烦地冒一句:“烦死了，您有完 没完.....”
谁言寸草心，报得三春晖。 0 父爱如山，母爱似水。 0 母爱如玉，父爱似金。 0 滴水之恩涌泉相报。 0 羊有跪乳恩，鸦有反哺意。
一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，
妈妈正在给我扇扇子，汗水湿透了她的 衣衫，啊，妈妈的爱是清凉的风;
一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接
我，一把雨伞遮在我的头顶，雨水打在
妈妈身上。啊，（
要求： 走到爸爸妈妈身边，把你刚才写
出的心里话读给爸爸妈妈听，也请 爸爸妈妈给你提提意见。
感恩父母 贵在行动
记住父母的生日，在家里做 一些力所能及的家务，给辛勤工 作的父母捶捶背，揉揉肩，给父 母洗一次脸……
母
父
爱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
爱
如
如
水
山
⒉运用边叙边议的写法，对爸爸 妈妈倾诉心里话。
习作教学 第一课时
课前积累
0 皱纹 耐心 严格 慈祥 心血 呵护 关爱 教育 培养
呕心沥血 毫无怨言 望子成龙 贤妻良母 舐犊情深 0 含辛茹苦 起早贪黑 废寝忘食 夜以继日 披星戴月 0 通宵达旦 饱经风霜 千辛万苦 无微不至 关怀备至 0 嘘寒问暖 体贴入微 岁月流逝 眼眶湿润 夺眶而出
）
有一回我病了，爸爸抱着我去医院，
摸着我很烫很烫的额头，他着急地红了
眼眶，啊，（
）
我在爸爸妈妈的爱里一天天长大。
（ ）的爱藏在（ ）。
片断: 每次放学回家，一写作业， 妈妈犹如一个“老母
鸡”似的，“咯咯咯”地在我耳边唠叨个不停，一 会儿 说:“头抬起来写，小心你以后变成四只眼。”一会儿又 说:“字写工整点，免得又被老师骂。”我听了，头脑 都快要炸开了。常不耐烦地冒一句:“烦死了，您有完 没完.....”
谁言寸草心，报得三春晖。 0 父爱如山，母爱似水。 0 母爱如玉，父爱似金。 0 滴水之恩涌泉相报。 0 羊有跪乳恩，鸦有反哺意。
一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，
妈妈正在给我扇扇子，汗水湿透了她的 衣衫，啊，妈妈的爱是清凉的风;
一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接
我，一把雨伞遮在我的头顶，雨水打在
妈妈身上。啊，（
要求： 走到爸爸妈妈身边，把你刚才写
出的心里话读给爸爸妈妈听，也请 爸爸妈妈给你提提意见。
感恩父母 贵在行动
记住父母的生日，在家里做 一些力所能及的家务，给辛勤工 作的父母捶捶背，揉揉肩，给父 母洗一次脸……
母
父
爱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
爱
如
如
水
山
⒉运用边叙边议的写法，对爸爸 妈妈倾诉心里话。