苏教版小学五年级数学下册易错题分析(重点题型)
◆典型错题1
把5米长的铁丝平均截成6段，每段长（）米，每段是这根铁丝的（）。
1：把1米长的钢管平均截成3段，每段占全长的（），每段长（）米。
2：把3块饼平均分给4个孩子，每个孩子分得（）块，每个孩子分得的是这些饼的（）。
3：一块2公顷的菜地，平均分成8份，3份是（）公顷，3份占这地的（）。
4：小明29分钟走了2千米路，平均每分钟行（）千米，每分钟行的占总路程的（）。
◆典型错题2
把5米长的钢筋平均截成9段，每段的长度是（）。
1.把3米长的彩带平均分给7个小朋友，每个小朋友分到（）米，每人分到总数的（）。
2.小红去学校，15分钟到学校，刚好行了500米，平均每分钟行（）米，每分钟行的路程是全程的（）。
◆典型错题3
5公顷土地要平均分成3天耕完，每天耕地()公顷,每天耕这片
土地的()
1.一根绳子长2米，平均剪成8段，每段长（）米，每段是1米的（），每段是这根绳子的（）。
2.小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了2
1
小时，做英语用了4
1小时，做语文用了（
）小时。
3.小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了所有时间的2
1，做英语用了4
1，做语文用了全部时间的（
）。
◆典型错题4
题目：一根绳子，第一次截去5
2米，第二次截去绳子的5
2
，（
）截
去的多。
A ．第一次
B ．第二次
C ．一样多
D ．无
法确定对比练习：
1．两根同样长的绳子，第一根截去5
2米，第二根截去绳子的5
2，（）
截去的多。
A ．第一根
B ．第二根
C ．一样多
D ．无法确
定
2．一根绳子，第一次截去7
2米，第二次截去绳子的5
2，还有剩余，（）
截去的多。
A ．第一次
B ．第二次
C ．一样多
D ．无法确
定
3．一根绳子，第一次截去7
2米，第二次截去绳子的5
2米，（）截去
的多。
A ．第一次
B ．第二次
C ．一样多
D ．无法确
定
4：（1）一根铁丝长5米，剪去31
，还剩（）米。
(2)一根铁丝长5
米，剪去
3
1
米，还剩（
）米。
◆典型错题5
一根长10米的绳子，用去5
1米，还剩（）米；
一根长10米的绳子，用去它的51，用去了（）米。
专项练习：
1、有一筐72千克的苹果，第一天吃了它的6
1，第二天吃了它的9
5，（1）还剩下几分之几？
（2）还剩几千克？
2、一根钢管原来长9米，（1）截去了3
2，截去了（）米。
（2）截去了3
2米，还剩（）米。
◆典型错题6
错题：甲线段的12等于乙线段的13
，（
）线段长。
画图：
练习：把一根铁丝剪成两段，第一段占全长的25，第二段长2
5
米，（）
根铁丝长。
◆典型错题7
题目：张师傅5分钟作了2个零件，平均每分钟能做()个零件，
平均做一个零件需要(
)分钟。
◆典型错题8填空题：
45分钟=（）小时200平方米=（）公顷15分=（）小时125分=（）小时（）分25秒=（
）分
20秒
=（）小时
40公顷=（）平方千米250千克=（）吨53秒=（）分
150平方厘米=（）平方米18小时=（）日 1.2小时=（）分
◆典型错题9
题目：在100克的水中加入10克盐，那么盐占盐水的（），水占盐水的（）；如果再加5克盐，这时盐占盐水的（），水占盐水的（）。
◆典型错题10
错题：方方和圆圆比赛打字，方方3分钟打字350个，圆圆5分钟打字583个。
谁打字的速度快？为什么？
王师傅5分钟加工零件17个，李师傅6分钟加工零件20个，张师傅7分钟加工零件23个，他们三人哪个做的最快，哪个最慢？
◆典型错题11
一节科学课共2
3小时，老师讲课花了这节课的
1
3，学生做实验花了
1
3小
时，其余时间做作业，做作业时间占这节课的几分之几？。
◆典型错题12
题目：一根长9/10米的绳子，第一次剪去它的1/10，第二次剪去它的3/5，还剩全长的几分之几？
◆典型错题13
题目：a÷b=2，a和b都是自然数，a和b的最大公因数是（）
练习：1.m是n的倍数，两数的最大公因数是()，最小公倍数是()。
2.a=9b（a、b都是整数），那么a与b的最大公因数是（）
◆典型错题14
1、有一块长72厘米、宽40厘米的长方形玻璃，把它裁成边长是整
厘米数、面积都相等的正方形，恰好无剩余，最多可以裁多少块？
2有若干个长是18厘米，宽是12厘米的长方形，把这些长方形拼成一个最小的正方形，最少要用几个这样的长方形？
针对性练习：
1、一张长方形纸，长75厘米，宽6分米，把它剪成相同的正方形且没有剩余，正方形的边长最大是多少厘米？最少可以剪多少个？（画出示意图）
2、城建队要用长5分米，宽3分米的长方形的长方形地砖在广场的中央铺一个正方形场地。
这个正方形的边长最小是多少？最多需要多少块这样的地砖？（画出示意图）
3、小玲和小青都经常去图书馆，小青每4天去一次，小玲每6天去一次。
3月2日两人同时去图书馆后，几月几日他们再次相遇？几月几日第三次相遇呢？
4、已知大约有不少于30名学生参加绘画比赛，现进行分组。
按每组6人或每组8人都能恰好分成几组。
参加绘画比赛的至少有多少人？
5、花店有72枝红玫瑰和48枝白玫瑰，扎成花束出售。
如果要所红玫瑰、白玫瑰平均分在每束花中，最多可以分成多少束？每束花有多少枝？
6、一盒铅笔，平均分给5人差2枝，平均分给6人也差2只。
这盒铅笔至少有多少枝？。
第一单元 简易方程(专项卷) -五年级数学下册高频易错题课后强化训练(苏教版)
第一单元简易方程（专项卷）五年级数学下册高频易错题课后强化训练一、解答题1．高铁时速300千米，比普通列车时速的4倍少20千米。
普通列车时速是多少千米？（列方程解答）2．“南水北调”工程对保护生态资源、促进绿色发展具有重要意义。
按照规划，截止到2050年，中线和西线调水总规模为300亿立方米，其中，西线比中线多调水40亿立方米。
请问，中线和西线分别调水多少亿立方米？（列方程解决问题）3．新华小学体育器材室里原来足球的个数是篮球的3倍。
体育活动课上，借出了8个足球，现在体育器材室里足球、篮球的数量相同。
体育器材室里原有多少个足球？（列方程解答）4．同学们参观“抗疫英雄事迹展览”，五年级去的人数是四年级的1.6倍，比四年级去的人数多180人。
两个年级各去了多少人？（用方程解）5．2021年6月17日9时22分，我国长征二号F运载火箭搭载神舟十二号载人飞船顺利升空，并取得圆满成功。
火箭由四个助推器、芯一级火箭、芯三级火箭、整流罩和逃逸塔组成。
火箭高58.34米，是助推器直径的25倍多2.09米，火箭助推器的直径是多少米？（列方程解答）6．一辆客车和一辆货车同时从连云港车站出发，相背而行。
客车的速度是90千米/时，经过2小时，两车相距330千米。
求货车的速度。
7．少先队员参加植树活动，六年级植树的棵树是五年级的1.5倍，五年级比六年级少植树72棵。
两个年级各植树多少棵？（列方程解答）8．甲、乙两城相距720千来。
两列火车分别从两城同时出发，相向而行，经过3.6小时相遇。
从甲城开出的火车平均每小时行驶90千来，从乙城开出的火车每小时行驶多少千米？（列方程解答）9．南京长江大桥铁路桥长6772米，公路桥长4598米。
它的铁路桥比武汉长江铁路桥的5倍多197米。
武汉长江大桥铁路桥长多少米？（列方程解题）10．四、五年级一共有504位同学参加全员核酸检测，五年级的人数是四年级的1.1倍。
两个年级各有多少位同学？（列方程解答）11．动物王国举行运动会。
五年级下册数学试题-因数和倍数易错题整理(有答案)苏教版
苏教版五年级因数和倍数易错题整理一.填空：1．一个两位数既是3的倍数，也是5的倍数，而且是偶数，这个数最小是（），最大是（）。
2.（）是所有非零自然数的因数。
3.一个数，既是16的倍数又是16的因数，这个数是（）。
4.质数a有（）和（）两个因数。
5.一个五位数，万位上是最小的质数，千位上是最小的合数，十位上是最小的偶数，其余各位上都是0，这个数是（）。
6.6和60相同的质因数有（），它们的积是（），也就是36和60的（）7.自然数a除以自然数b，商是15，那么a和b的最大公因数是（）．8.48、12和16的最大公因数是（）．9.所有自然数(0除外）的公因数为（）．10.35和7的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
11.a和b的最大公因数是1，它们的小最公倍数是（）。
12.两个质数的最小公倍数是91，这两个质数分别是（）和（）。
13.如果A=2×2×3×5，B=2×3×3×5，那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
14.一个两位数，个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，把这个数分解质因数是( )。
15.若两个质数的最小公倍数是65，则这两个质数分别是（）和( )。
16.自然数a既是60的因数，又是15的倍数，a可以是（）。
17.一个四位数，个位上是最小奇数的5倍，十位上是既是质数又是偶数的数，千位上是最小的合数，其他数位上是0，这个四位数是（）。
18.在a=9b中（a，b是不为0的自然数），（a,b）=（）.[a,b]=( )。
19.若两个数的最大公因数是12，则这两个数的公因数有（）个。
20.（2019春•无锡期中）一个数的最大因数是16，最小倍数也是，这个数的因数有1.16.2.8.4；这个数与12的公倍数有．21.一个数既是9的倍数又是54的因数，这个数还是一个奇数，这个数是22.在a=6b中（a，b是不为0的自然数），（a,b）=（）.[a,b]=( )。
(完整版)最新苏教版五年级数学下册知识点、方法精华及各单元易错题
最新苏教版五年级数学下册知识点精华及各单元易错题第一单元简易方程1、表示相等关系的式子叫做等式。
2、含有未知数的等式是方程。
3、方程一定是等式;等式不一定是方程。
4、等式的性质1：等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。
等式的性质:2：等式两边同时乘或除以同一个（不为0的数）,所得结果仍然是等式。
5、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
6、求方程中未知数的过程，叫做解方程。
7、检验格式：60-4X=20 解4X=60-20 4 X=40 X=10 ①检验：把X＝10代入原方程, 左边=60-4×10=20, 右边=20, 左边=右边,所以,X=10是原方程的解. ②检验：方程左边=60-4×10=20等于方程右边所以，X=10是原方程的解8、解方程时常用的关系式：一个加数=和-另一个加数减数=被减数-差被减数=减数+差一个因数=积÷另一个因数除数=被除数÷商被除数=商×除数9、五个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和，等于中间的一个数的5倍。
奇数个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和÷个数=中间数和=(首项+末项)×项数÷2 10、偶数个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和，等于中间两个数或首尾两个数的和×个数÷2(高斯求和公式)11、列方程解应用题的思路：A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。
B、理清题目的等量关系。
C、设未知数，一般是把所求的数用X表示。
D、根据等量关系列出方程E、解方程F、检验G、作答。
注意：解完方程，要养成检验的好习惯。
第二单元折线统计图1、从复式折线统计图中，不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况，而且便于这两组相关数据进行比较。
2、作复式折线统计图步骤：①写标题和统计时间; ②注明图例(实线和虚线表示); ③分别描点、连线、标数; ④实线和虚线的区分(画线用直尺)。
苏教版五年级下册第一单元简易方程易错题
第一单元必会题型1、⑴23-11=12 ⑵1.2x+30 ⑶17-X=5 ⑷a=5 ⑸28-y < 5,这5个式子中，方程有（），等式有（）。
2、解方程x÷0.8=9，方程两边要同时（），6x=12方程两边要同时（），8+x=12.6, 方程两边要同时（），x-12=41，方程两边要同时（）。
3、若x-5=2.1，则3x=（）。
若x-16=y-17，则x和y谁大？4、当a（）时，3a-9的值大于12；x比5.9多3.1，方程是（）。
5、妈妈是小明年龄的3倍，妈妈x岁，小明10岁，下列方程不正确的是（）A、X÷10=3B、3X=10C、X÷3=10D、3×10=X6、括号里填什么数时，方程X-( )=3.3 ( ) ÷X=1.2中，X的值都是5；如果x+5=9 y-x=4,那么y=（）。
7、8、小明买了1本练习本和3支铅笔，小红买了8支同样的铅笔，小刚买了24张贴画，三人用去的钱一样多。
1本练习本的价钱等于（）张贴画的价钱。
9、判断：⑴含有未知数的式子叫方程。
（）⑵所有的方程都是等式。
（）⑶4.2－X=1.2这个方程的解是3.（）⑷X=0，是方程X－18=18的解。
（）10、明明买了2.8千克的苹果，付出10元找回3元，平均每千克苹果多少元？（用方程解题）11、一个长方形的周长是56厘米，长是宽的3倍，长和宽各是多少厘米？（用方程解题）12、一辆小桥车和一辆客车同时从南京开往上海，经过2.5小时，客车落在小桥车后面12.5千米，客车每小时97千米，轿车速度是多少？（用方程解题）13、一个数的小数点向右移动两位后，比原数增加15.84，这个小数原来是多少?（用方程解题）14、今年小明和爸爸一共47岁，爸爸的年龄比小明的4倍多2岁，今年小明多大？（用方程解题）15、三个连续自然数的和是69，这三个数分别是（）（）（）。
列式：16、一根竹竿插入池塘。
苏教版小学数学五年级下册第三单元易错题
苏教版小学数学五年级下册第三单元易错题一、填空。
1、假如b是a的因数，那么a与b的最大公因数是( )。
2、假如a与b是两个不同的素数，那么a与b的最大公因数是( )。
3、24和12的最小公倍数是最大公因数的( )倍。
4、两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30。
其中一个数是60，另一个数是( )。
5、三个连续的自然数，它们最小公倍数是60，其中一个数是5，另两个数是( )和( )。
6、假如a=235，b=2335，那么a和b的最小公倍数是( )。
7、A=257，B=2235，A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
8、两个一位数的最大公因数是1，最小公倍数是72，这两个数分别是( )和( )。
9、甲、乙两数的最大公因数是3，最小公倍数是45，假如甲数是9，那么乙数是( )。
10、一个数，既能整除12，又能整除48，那个数最大是( )。
11、一个数的因数的个数是( )的，其中最小的因数是( )，最大的因数是( )。
一个数的倍数的个数是( )，最小的倍数是( )。
12、A和B是自然数，AB=0.1，A和B的最大公因数是( )，A和B的最小公倍数是( )。
13、a=23m,b=35m(m是自然数且m0),假如a和b的最大公因数是21，则m是( )，a和b的最小公倍数是( )。
14、甲=22ab,乙=2ab3,甲、乙、a、b差不多上大于1的自然数，甲、乙两数的最小公倍数是( )15、按要求填数。
(1)在括号里填一个数，使得这两个数的最大公因数是1.3和( ) 8和( ) 15和( )(2)在括号里填一个数，使得这两个数的最小公倍数是所填的数。
5和( ) ( )和12 ( )和24(3)最小公倍数是24( )，最大公因数是6( )。
二、判定。
1、假如a与b是两个不同的素数，那么a与b的最小公倍数确实是a 与b的乘积。
( )2、奇数与偶数的最小公倍数确实是这两个数的积。
( )3、两个自然数的公倍数不可能比这两个数小。
2019苏教版五年级下册数学考点、知识点、重点题易错题整理(大全)
在职教师根据平时学生作业及考试情况整理的考点、重点题易错题五年级下册数学知识点、重点题易错题大全第一单元方程1、表示相等关系的式子叫做等式。
2、含有未知数的等式是方程。
3、方程一定是等式;等式不一定是方程。
等式>方程4、等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。
这是等式的性质。
等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。
这也是等式的性质。
5、求方程中未知数的过程，叫做解方程。
通常是根据等式的性质来解方程的，但也有特殊的情况，如-x,÷x这种类型，就要用到这样的关系式：减数=被减数-差除数=被除数÷商注意：解完方程，要养成检验的好习惯。
6、五个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和，等于中间的一个数的5倍。
奇数个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数)的和÷个数=中间数8、列方程解应用题的思路：A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。
B、理清题目的等量关系。
C、设未知数，一般是把所求的数用X表示。
D、根据等量关系列出方程E、解方程F、检验G、作答。
9.求方程的解的过程，叫作解方程。
10.解方程步骤：（1）写解；（初学学生易遗忘）（2）=上下对齐；（3）运用等式的性质解方程；（4）注意：解完方程，要养成检验的好习惯，把求得的解代入原方程，看等号左右两边是否相等。
注意书写规范：设句里要有单位名称，求得的X值后面不需要单位名称②考点：解方程、选择（下列哪个是方程）、判断方程和等式的定义、解决问题典型例题：形如ax±bx=c的方程问题：1.育新小学共有108人参加学校科技小组，其中男生人数是女生人数的1.4倍。
参加科技小组的男、女生各有多少人？2.典型例题：行程问题：路程和＝速度和×时间速度和＝路程和÷时间时间＝路程和÷速度和2.两艘军舰同时从相距416千米的两个港口相对开出，经过6.5小时在途中相遇。
苏教版五年级数学下册第二单元易错题专项练习(含答案)
苏教版五年级数学下册第二单元易错题专项练习《折线统计图》一、填空题（每空1分，共27分）1．甲、乙两种品牌的服装月平均销售量统计图如下：（1）根据统计图，你认为()品牌服装的销售量变化比较大。
（2）根据图中的数据，这两种品牌的服装()月份的平均销售量相差最大()月份的平均销售量相差最小。
（3）六月份乙品牌的销售量是甲品牌的() ()。
（4）甲乙两种品牌全年的平均销售量大约相差多少件？（在合适答案旁画“√”）100□360□600□2．下面是一辆110巡逻车某天上午8时到11时30分的行程情况，请看图回答问题。
（1）这天上午这辆110巡逻车共行驶了( )千米，平均每小时行驶( )千米。
（2）有一段时间这辆车没有行驶，这段时间是( )到( )。
（3）这天上午他们车速最快的一段时间是( )。
3．某超市2005年各季度营业额如图。
（1）2005年一年的总营业额是( )万元，平均每季度的营业额是( )万元。
（2）第四季度的营业额比第一季度的营业额增长了( )万元。
（3）你认为这家超市的前景( )，因为( )。
4．折线统计图不仅能看出数量的( )，而且能清楚地看出数量的( )变化情况。
5．要表示湖农镇2020年每月气温的变化情况，应选用( )统计图，要表示大埔县城区各小学在校学生人数的多少，应选用( )统计图。
6．下面是2020年4月1日至4月10日某地区的日平均气温统计图。
（1）4月( )日至4月( )日，气温呈连续上升趋势。
（2）气温变化最明显的是4月( )日到( )日，相差( )度。
（3）观察统计图，估一估这十天的平均气温是( )度左右。
二、判断题（每小题4分，共20分）1．要表示东西湖区六月份天气变化情况宜选用折线统计图．( ) 2．在折线统计图中，折线越陡，变化越大。
( )3．折线统计图通过折线的升降变化，来反映出数量的多少。
( ) 4．折线统计图只能反映数量的增减变化情况。
( )5．条形统计图不但能表示出数量的多少，还能清楚表示出数量增减变化情况。
最新苏教版五年级数学下册知识点、方法精华及各单元易错题
最新苏教版五年级数学下册知识点精华及各单元易错题第一单元简易方程1、表示相等关系的式子叫做等式。
2、含有未知数的等式是方程。
3、方程一定是等式;等式不一定是方程。
4、等式的性质1：等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式.等式的性质:2：等式两边同时乘或除以同一个（不为0的数）,所得结果仍然是等式。
5、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
6、求方程中未知数的过程，叫做解方程。
7、检验格式：60-4X=20 解4X=60—20 4 X=40 X=10 ①检验:把X＝10代入原方程, 左边=60—4×10=20, 右边=20，左边=右边,所以，X=10是原方程的解. ②检验：方程左边=60—4×10=20等于方程右边所以,X=10是原方程的解8、解方程时常用的关系式：一个加数=和—另一个加数减数=被减数-差被减数=减数+差一个因数=积÷另一个因数除数=被除数÷商被除数=商×除数9、五个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数)的和,等于中间的一个数的5倍。
奇数个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数)的和÷个数=中间数和=（首项+末项)×项数÷2 10、偶数个连续的自然数(或连续的奇数，连续的偶数）的和，等于中间两个数或首尾两个数的和×个数÷2(高斯求和公式）11、列方程解应用题的思路:A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。
B、理清题目的等量关系。
C、设未知数,一般是把所求的数用X表示。
D、根据等量关系列出方程E、解方程F、检验G、作答。
注意：解完方程，要养成检验的好习惯.第二单元折线统计图1、从复式折线统计图中,不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况,而且便于这两组相关数据进行比较。
2、作复式折线统计图步骤：①写标题和统计时间；②注明图例（实线和虚线表示）；③分别描点、连线、标数；④实线和虚线的区分（画线用直尺).注意：先画表示实线的统计图，再画虚线统计图。
2022苏教版五年级数学下册知识点归纳、梳理总结、易错题归纳
2022苏教版五年级数学下册知识点归纳、梳理总结、易错题归纳2022年苏教版五年级数学下册第一单元：简易方程1.等式是表示相等关系的式子，含有未知数的等式是方程，例如：x+50=150，2x=200.2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。
3.等式具有以下性质：①等式两边同时加上或减去同一个数，仍然是等式。
②等式两边同时乘或除以同一个不等于零的数，仍然是等式。
4.使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解，求方程中未知数的过程叫做解方程。
5.解方程的步骤：例如：60-4X=20解：4X=60-204X=40X=10检验：将X=10代入原方程，左边=60-4×10=20，右边=20，左边=右边，所以X=10是原方程的解。
方程左边=60-4×10=20=方程右边，所以X=10是方程的解。
6.解方程时常用的关系式：一个加数=和-另一个加数减数=被减数-差被减数=减数+差一个因数=积÷另一个因数除数=被除数÷商被除数=商×除数7.五个连续的自然数（或连续的奇数、连续的偶数）的和等于中间的一个数的5倍。
奇数个连续的自然数（或连续的奇数、连续的偶数）的和除以个数等于中间数。
8.四个连续的自然数（或连续的奇数、连续的偶数）的和等于中间两个数或首尾两个数的和乘以个数再除以2（高斯求和公式）。
9.列方程解应用题的思路：A。
审题并弄清题目的已知条件和所求问题。
B。
理清题目的等量关系。
C。
设未知数，一般是用X表示所求的数。
D。
根据等量关系列出方程。
E。
解方程。
F。
检验。
G。
作答。
注意：解完方程后，要养成检验的好惯。
第二单元：折线统计图1.复式折线统计图不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况，还便于比较两组相关数据。
2.制作复式折线统计图的步骤：①写标题和统计时间。
②注明图例（实线和虚线表示）。
③分别描点、标数。
④实线和虚线的区分（画线用直尺）。
注意：先画表示实线的统计图，再画虚线统计图。
(完整版)苏教版五年级下数学习题易错题(一).doc
易错题归纳（一）1.在长 15 厘米宽、 12 厘米的长方形内画一个最大的半圆，半圆的周长是多少厘米？2.在一张 8 厘米、宽 7 厘米的长方形纸片上画一个尽可能大的圆，这个圆的周长是多少厘米？3.在长 6 厘米、宽 2 厘米的长方形内作最大的半圆，半圆周长是多少厘米？4.摩天大厦顶端有一只巨钟，时针长 2.5 米。
这只钟一昼夜，时针顶端走过的路线长度是多少？时针扫过的面积是多少？分针顶端走过的路线长度是多少？分针扫过的面积是多少？5.夏天到了，李叔叔到小卖部买了4 瓶“青岛啤酒” ，售货员将这 4 瓶啤酒按田字形状捆扎在一起，捆 3 圈至少要用包装带多少厘米？（酒瓶的直径是8 厘米，接头处 4 厘米）6.半圆的周长是 25.7CM ，求半圆的直径和半径各是多少？7. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 3× 0.78+0.75× 0.223 15 35 63 99 48.在（）里填最简分数60 厘米 =（）米500 克=（）千克45 分 =（）时450 米 =（ ）千米 6 分米 =（ ）米 15 秒 =（）分310 公顷 =（ ）平方千米 560 平方米 =（ ）公顷239 克 =（ ）千克41 分=（ ）时13 公顷 =（ ）平方千米9. ①圆的半径扩大 3 倍，它的直径扩大（）倍，周长扩大（）倍。
面积扩大了（） 倍。
②圆的半径增加 3 倍，它的直径扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍，面积扩大了（）倍。
③圆的半径扩大 3 厘米，它的直径扩大（ ）厘米，周长扩大（）厘米。
10. 两个数的最小公倍数是 120，最大公因数是 8，这两个数可能是（）和（）或（ ）和（ ）。
11. 公路两边栽树，原来每隔6 米栽一颗，一共栽了86 棵，现在改成每4 米栽一颗，一共有多少树不要移动？12. 把一根 4 米长的钢筋锯成同样成的5 小段，每段占全长的（），每段长（ ）米。
如果锯成 2 段需要 2 分钟，那么按这样的速度锯成3 段共需（）分钟。