健康要四勤教案
2023小学开学第一课主题班会教案(精选5篇)
2023小学开学第一课主题班会教案（精选5篇）小学开学第一课主题班会教案1教学目的1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。
2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
教学过程教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。
学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。
一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。
今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。
我们通过四个方面来进行学习。
1、课前，我们该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。
)A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。
B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。
C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。
2、课堂上我们该怎样做?学生讨论发言。
(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。
(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。
让学生说出那“三个一”(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。
下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误)A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。
小学2023年春季开学第一课活动教案 (通用3篇)
小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
三、教学过程：小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全……3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。
放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。
上课不迟到，不早退。
因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。
2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。
3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。
5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……校外安全问题1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。
2、不去危险场所游玩。
3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。
(二) 食品安全教育1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。
(三)交通安全1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
2024适合幼儿园开学第一课教案
2024适合幼儿园开学第一课教案2024适合幼儿园开学第一课教案【篇1】教学目的：让学生尽快调整自己，明确目标，进入最佳学习状态。
教学内容：复习规章制度，制定新学期计划。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3.集体活动:我们必须遵守学校的规章制度。
4、早期阅读:书籍和课本，根据学习进度阅读，背诵。
5.课前准备:根据课程安排，准备好下一节课的学习用品和相关书籍。
6.上课听课:坐姿端正，思维积极，大胆发言，不影响他人学习。
7.课后活动:注意安全，团结友爱，互帮互助，楼梯不拥挤。
上课期间不在过道、走廊追逐打闹，不玩危险游戏，不争先恐后地打架斗殴，不攀爬栏杆和梯子，上课期间做有意义的活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2.在班级活动中，我们应该团结友爱，互相帮助。
上下楼梯不拥挤。
向右走，不要跑。
不要躺在走廊外面的栏杆上。
不玩危险游戏，不要急于打架，不要攀爬栏杆和梯子，并进行有意义的课间活动。
不要追逐和猛烈撞击，避免扭伤和擦伤的危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
饮食安全，同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
开学第一课教案设计(10篇)
开学第一课教案设计（10篇）一、背景五十来天的假让孩子们玩的不亦乐乎，还不适应学校生活，对自己的学习目的不明确。
二、目的让孩子们收心，从开学的第一天进入学习状态。
三、内容新学期伊始，告辞了过去的七年级，我们进入了新的八年级。
或许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美妙的回味；或许你昨天曾患病打击，那已成为几滴苦涩的泪。
遗忘以前的胜利与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。
人生离不开拼搏，就犹如你们不能拒绝成长一样。
下面就本期做一规划：1、将本期班级责任落实到详细同学（工作安排），从今日起，每个同学把自己认领的工作要保质保量的完成，这是对自己负责的态度。
2、紧急的学习已经降临，各位同学要进展自我调整，从本期起我们有八门主课，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我们要马上把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证其次天有充足精力投入学习。
做到按时到校，听从教师的安排。
3、发奋努力，勤学多问，努力追逐先进同学。
过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，固然个别同学的学习还不令人满足，在新的学期里，每个同学都要有新规划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信念，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮忙，共同提高。
4、遵守校规校纪，争做文明学生。
时刻以学校的各项常规标准为自己行为的准则，到处维护班集体的利益。
最终盼望全体同学在新的学期通过努力让自己有新的收获。
开学第一课教案设计2一、教学目标1、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。
二、教学重点把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
三、教学过程（一）导入师：假期完毕了，小朋友们都长大了一岁！教师看到每一个孩子的笑脸，真快乐啊，你们就像花儿一样，教师特别喜爱你们！在新的学期，你情愿做个人人喜爱的好学生吗？那应当怎样做呢？依据孩子们的发言板书：爱惜公物；讲究卫生；疼惜粮食；排队时要做到快、静、齐；留意安全……（二）安全教育师：现在，一个学期马上开头，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际状况，我和同学们一起学习安全留意事项，要求同学们仔细听讲，仔细领悟，仔细落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
职高开学第一课班会教案_开学第一课主题班会教案
《职高开学第一课班会教案_开学第一课主题班会教案》摘要：2.每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯，“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟，了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识主题：开学第一课时间：地点：六一教室目标：1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。
培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2、充分认识好习惯早养成的重要性。
在学习和生活中注意好习惯的养成。
3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。
重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
一、导入：新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。
我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步！1、班级学生统计：2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。
二、进行安全工教育1、学生讨论：学生应注意安全的地方：2、集体归纳：(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
4、安全教育总结：“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警（打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
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《健康要“四勤》教案
——（武汉版）生命安全教育一年级第19课
建设一路小学 胡伟
教学活动背景分析：
一年级的孩子，活泼好动，一到下课时间，就会跑到操场上去玩，往往玩得满
头大汗、汗流浃背，小手也脏兮兮的，如果没有良好的个人卫生习惯，极容易生病。
因此，我在教学中，从学生的生活实际出发，让学生看一看、演一演、说一说、练
一练、比一比、写一写，使学生学会洗手，养成 “四勤”的个人卫生习惯。
教学活动目标：
1、使学生认识做好“四勤”与身体健康的关系。
2、教育学生养成 “四勤”的个人卫生习惯。
3、教会学生正确洗手的方法，学会洗手。
教材重点：
要保持健康体魄，要从小养成“四勤”讲究卫生的好习惯。
教学难点：
教会学生正确洗手的方法，学会洗手。
教具和学具：
CAI课件、排练根据第76页的情境园改变的小品《肚子疼了》，有污垢的梳子，
酒精棉球等。
教学步骤：
一、导入新课
1、谈话：同学们，老师今天给你们带来了两位新朋友，你们想认识他们吗？（出
示干净的小文和脏兮兮的小明图片）这是小文，这是小明，你们喜欢谁？想和谁交
朋友？为什么?
2、我们都喜欢和讲究卫生、爱整洁的孩子交朋友，那么怎样才能做到卫生、整
洁呢?今天我们就来学习19课《健康要“四勤”》。板书课题，齐读课题。只要我们
做到了“四勤”，大家一定能成为健康的、干净的、人见人爱的孩子。
二、学习新课
师：小朋友们活泼好动，常常玩得灰头土脸、汗流浃背。如果不讲究个人卫生，
就可能引发一些疾病。不信，你看：小品表演：《肚子疼了》
(一)勤洗手，剪指甲。
（1）想一想，小明为什么会肚子疼？指名回答。
（2）小明不讲究个人卫生，不洗手就拿东西吃，手上有许多我们看不见的病菌，
所以肚子疼。那么，老师想考一考你们，看看谁有一双善于发现的眼睛，你们知道
什么时候要洗手吗？（让学生结合自己平时的生活实践来回答，尽量多点些同学，
关注学生的发言，及时表扬。）
（3）大家说得真棒！现在，请伸出你们的小小手，同桌同学互相检查，你的手
干净吗？师巡视检查。
（4）师：老师发现，有的小朋友小手干干净净，指甲也干干净净；有的小朋友
小手不干净，指甲也很长，里面还有一些黑乎乎的脏东西。同学们，这样好吗？（不
好）那应该怎么做呢？（引出勤洗手，剪指甲，出示图片并板书。）齐读板书。
（5）你会洗手吗？说说你平时是怎样洗手的？指名说。
（6）今天，老师来教大家学习正确的洗手方法。（出示课件）对照课件，一步
一步示范并带领学生练习。老师边示范，边念儿歌： 搓搓搓，搓掌心；搓搓搓，
交叉搓手背；搓搓搓，交换搓；搓搓搓，交叉搓掌心；搓搓搓，护握搓手指；搓搓
搓，搓拇指；搓搓搓，指尖搓掌心。
指导学生边念儿歌，边练习洗手六步法。指名演示洗手过程，评议。
（二）勤洗澡、换衣服。
(1)谈话：你爱洗澡吗?你会自己洗澡吗?洗澡时身上能搓出什么来?搓出来的脏
东西你知道是什么吗?
(2)讲述：在我们身体最外面的一层组织叫皮肤。皮肤上长有汗毛，从汗毛孔里
能排出
汗水。皮肤上还经常会有脱落的皮屑，当皮屑、汗水和灰尘等混合在一起时，
就会在皮肤上形成污垢。污垢是细菌最爱生活和繁殖的地方。
(3)观察：教师为每个小组都准备一些酒精棉球(酒精具有消毒、杀菌、去污的
作用)，请学生用酒精擦一擦手，看一看，被擦的部位怎样了?棉球上又怎样了?这说
明了什么?
(4)讨论：①当皮肤上的污垢多了时，细菌会怎样?
②如果不小心抓破了皮又会怎样?
(5)讲述：抓破的地方会红肿、发炎，严重时还会长脓疱、疮、疖子等，甚至还
会引起发烧和其他疾病，这是因为细菌侵入了皮肤的缘故。为了保持皮肤的清洁，
我们应当经常洗澡。
(6)讲述：勤洗澡还得勤换衣。因为这样才能真正彻底清除皮肤上的污垢，消灭
孳生在皮肤上的细菌。 （出示图片勤洗澡、换衣服，并板书，齐读板书。）
（三）勤洗头、常理发。
(1)谈话：(取出脏梳子)谁愿意用这把梳子梳头？为什么?大家都嫌它太脏。一
把梳子怎么会变脏的呢?谁使它变脏的呢?
(2)讨论：脏梳子的由来以及头部皮肤会不会产生污垢?
①如果长时间不洗头，你有什么感觉?
②运动后浑身冒汗，头发会有一股什么味?头皮发痒吗?
③洗过头以后，你又有什么感觉?这说明什么?
(3)讲述：头皮就是头部的皮肤，它表面长有又长又密的头发，很容易藏污纳垢，
是细菌最爱躲藏的地方之一。如果长时间不洗头，还会长出小虱子。
(4)小结：勤洗头还需常理发（出示图片并板书），这样给人一种整洁、清爽、
有精神的感觉。要保持健康的体魄，从小就应养成讲究卫生的好习惯。齐读板书。
（四）勤漱口、常刷牙。
（1）同学们，老师想当一名记者，采访一些同学，你们愿意接受我的采访吗？
①你每天刷几次牙？在什么时候刷牙？（及时表扬早晚刷牙的同学）
②你吃完饭后漱口吗？（及时表扬饭后漱口的同学）
（2）通过我的采访，大家都明白了要勤漱口，常刷牙（出示图片并板书课题），
牙口好我们的胃口才好，身体才会长得壮壮的。齐读板书。
三、联系实际，提高认识。
(1) )说一说，写一写：怎样做才是“四勤”?联系生活中的自己，说出“四勤”
的内容，并写一写，不会写的字可以用拼音代替，完成第79页“我的收获”第一题。
(2)记一记，比一比：用彩笔填写第79页的刷牙记录表，计算一下你和家人刷
牙的次数，比一比，谁的习惯好。
四、师总结。
今天，我们知道了要“勤洗手、剪指甲；勤洗澡、换衣服；勤洗头，常理发；
勤漱口，常刷牙”，学会了正确洗手的方法。只要同学们能坚持做到“四勤”，老师
相信你们一定健健康康的，人见人爱。最后，老师送给大家一首《健康拍手歌》，愿
小朋友们从小养成讲究个人卫生的良好习惯，永远健康快乐！
健康拍手歌
你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。
你拍二，我拍二，早晚刷牙好习惯。
你拍三，我拍三，手脸干净都喜欢。
你拍四，我拍四，干净漂亮做游戏。
你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。
你拍六，我拍六，勤剪指甲勤洗头。
你拍七，我拍七，饭后漱口人人喜。
你拍八，我拍八，清洁卫生靠大家。
你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。
你拍十，我拍十，牢记卫生是大事。
板书：
19健康要“四勤
勤洗手、剪指甲 勤洗澡、换衣服
勤洗头、常理发 勤漱口、常刷牙