六年级家长会任课教师代表的发言稿
家长会任课老师发言稿
家长会任课老师发言稿家长会任课老师发言稿1尊敬的各位家长：晚上好！首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，我代表六年级三班所有任课老师向在座的各位家长表示热烈的欢迎和忠心的感谢。
（自我介绍）召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长朋友也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
·语文期中测试情况反馈本次的期中考试语文平均分85.8，优秀（85分及以上）21人，最高分98，另外95分以上还有2人，90分以上的还有___等11位同学。
这次考试进步特别大的有___同学86.5（努力得到的成绩）考试只能作为一个阶段的总结，作为老师和家长，更应关注孩子平时的学习表现，语文学习主要包括以下几个方面--上课、作业、作文、背诵和课外阅读，我就从这些方面来具体说说：1.上课，我们班的孩子都能做到认真听讲，随着年级的升高，不少孩子不愿举手发言，徐老师就设计了“一分券”，课堂上有效回答问题的孩子可以获得，我的语文课上发言积极的同学有（点名表扬）2.作业，集中可以反馈孩子学习成果的就是作业，听讲认真、书写端正、作业及时可以看出孩子学习态度比较好，我们班听写本和作业本的情况是要奖励舜智卡的，做得比较好的同学有（听写本和作业本分开表扬）3.背诵，现在古诗单元需要多背诵，我们课内的`日积月累和需要背诵的段落要多督促，可以为写作积累素材，也可以提高自己的语文素养和语感。
4.课外阅读，不少孩子买了课外阅读，也能积极认真的做，去年我们班阅读之星有__等屋外同学5.写作，从我接班至今，共计19篇文章发表到各类报纸上，其中（点名表扬投稿发表的同学），除了这些同学努力写作、积极投稿，在平时班级的练笔中__ 等同学表现的也比较好。
以上是我语文教学上的一些情况介绍，想要孩子取得优异的成绩，最重要的还是家长的培养，除了学校教育，家庭教育更为重要，我提几个小小的想法：1.学习上要多帮助孩子。
六年级家长会班主任发言稿(精选5篇)
六年级家长会班主任发言稿（精选5篇）六年级家长会班主任发言稿1亲爱的父母和朋友：大家好！很高兴六年级的时候再次见到你，很抱歉这是我们小学最后一次家长会，也是我们最后一次以家长会的形式说话。
恐怕以后不会有这个机会了，所以我比以前更加努力的准备最后一次家长会。
和往常的家长会一样，我先给父母和朋友简单介绍一下这段时间我们班的学习成绩和学习情况。
至于我们这段时间的学习，我们班这次的总分在我们六年级全年级排名第四。
虽然没能进入前三，但仍然是一个优秀的学习成绩。
值得一提的是，我们班所有科目的平均成绩在整个六年级都排在考试之前，这说明我们班成绩差距很小，没有拖班级后腿的学生。
六年级上学期，这个年级的情况对于这个班主任来说也是非常可喜的，也预示着我们班在小学最后一次考试中不会表现太差。
同时也说明我们的进一步学习会达到我的预期效果。
但是这些实习的前提是学生在后半学期仍然保持这种学习方式。
同时，在这个过程中，我们需要家长比以前更严格地管理孩子的学习，希望家长能理解我对我们班学生上高等学校的要求。
本学期上半年，我们班部分学生的成绩已经超过了本地区重点初中的成绩。
我要同时表扬这些学生和他们的父母，因为你父母的父母做得很好，让他们的孩子取得了这样可喜的成绩。
同时我也告诫同学们，要在下半学期稳住阵营，不要在以后的考试中对这次考试的结果感到满意，要继续为更好的初中而努力。
我们班还有一部分学生成绩可以做的更好，所以希望他们的父母和朋友能帮助自己的孩子做好心理工作，让他们在后续的考试中不至于失去真正的水平。
最后，我会为我最后一个班主任的工作做一个计划。
上学期下半学期，我不会要求同学提高成绩，而是保持我们每个同学现有的学习状态。
同时，在下半学期，我会特别照顾同学的情绪，让他们在最后的告别时间不会有一些不利的想法。
同时在班主任工作的各个方面会对自己更加严格，和同学一起努力做好最后的班级工作。
六年级家长会班主任发言稿2各位家长：大家好！首先，我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出宝贵意见。
六年级家长会班主任发言稿【优秀10篇】
六年级家长会班主任发言稿【优秀10篇】六年级家长会班主任发言稿篇一大家好！首先感谢各位家长对我工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
一、教学楼的整修各位家长，进校一定看到装修一新的教学楼——新粉刷的墙壁、新铺设的地板砖、新安装的门窗。
校园能够旧貌换新颜应该感谢潘庄、以及章灵三个村的投资，同时也能看出四个村对学校的大力支持，对学生的关心。
在施工过程中，学校领导牺牲休息时间监督工程施工人员保质保量完成任务，刘校长几乎天天来到学校施工现场，安排各项工作。
在施工过程中还有一位工人不小心从楼上摔下，可以说各位家长，现在见到的焕然一新的教学楼凝聚着村领导、校领导、以及每一位工人的汗水。
村里那么支持学校的工作，我作为本校的一名普通教师兢兢业业地从事教学是我的重要责任。
二、召开这次家长会的目的各位我们已经相识五年了，可以说已经是很熟悉了，平时交流也比较多，特别是现在，咱们的孩子已经是六年级的学生了，再过一年时间就要踏进中学的校门。
所以说，这一年的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。
召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的一年里能够更好的学习。
大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提高也是非常明显的，大多数同学都能积极学习，专心听讲、认真完成作业。
但也有少部分学生态度不端正，学习比较马虎，成绩不够优秀。
当然，每一个孩子身上都有他自己的优点，作为班主任，我非常注重培养和发扬每个孩子们身上优点。
但是，值得我们思考的是，不同的孩子之间差距非常大。
孩子处在同样的年龄段，同时走进同一所学校，又在同样的班级里就读，就是说教学环境是一致的，然而教育的效果却差别很大，原因是什么呢？我想大概就是在孩子的努力程度和家庭教育的配合上的不同。
家长会发言稿_(六年级任课教师)
家长会发言稿_(六年级任课教师)尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表学校及六（8）班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读.所以我们今天聚在一起,就孩子在校.在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习.我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说，好的开端是成功的一半。
开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：”一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！二、汇报上学期班级各项情况：各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
我们六（8）班上学期有学生40名，五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的六（8）班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。
曾记得，我们上期四月举行的”放歌童心”班级歌咏合唱比赛，那雄壮、嘹亮的队歌、那抒情动听的《七子之歌》不仅唱出了我们每个同学对红领巾的热爱，而且我们的心灵也在这庄严的歌声中得到了洗礼，爱国爱班级的情怀得到了升华；在上期的学校运动会上，全班同学不畏强手，努力拼搏，取得了团体总分第一名的好成绩；为了帮助学生了解社会，认识社会，上学期我们开展了一系列的社会实践活动，如放风筝、为甘孜捐款拍卖会等，这一系列的活动无不使我们的同学开拓了视野，认识了社会，得到了锻炼。
六年级家长会班主任发言稿(通用15篇)
六年级家长会班主任发言稿（通用15篇）六年级家长会班主任发言稿 1各位家长：大家好！首先，我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出宝贵意见。
今天我想跟大家交流三个想法。
看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。
我们的工作很艰辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。
收获孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。
我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快快乐乐成长。
教育工作中，尽量做到以理服人，以情动人。
我们班48个学生，绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。
我在此表态，接下来的时间里，我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生，帮助他们在数学学习方面不断的进步。
下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。
这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，覆盖了书上第一、二单元的知识点，题目出得比较活，难度不是很大，但考满分也不是很容易。
这次考满分的共1人，他们是秦璐瑶。
九十五分以上有16人，九十分以上的人，占全班人数的百分之%左右，存在一些问题：比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题，说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。
二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题，原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。
本学年是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提两点要求：一是要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。
著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。
一句话：习惯决定品质，品质决定命运。
二是要加强对孩子的学习监督。
有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。
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六年级家长会任课教师代表的发言稿
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尊敬的各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校及六班全体任课教师，对各位家长能在
百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
一、召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是
六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学
生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年
级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一
个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。六年级是小学阶段最为关键的一
年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读.所以我们
今天聚在一起,就孩子在校.在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而
促进他们的学习.我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的
就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互
交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学
质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，
那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会
一定能够达到预期的效
果，取得圆满的成功！
二、汇报上学期班级各项情况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
我们六班上学期有学生40名，五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮
助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的六班，班风正、学风
浓，是一个优秀的班集体。
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曾记得，我们上期四月举行的“放歌童心”班级歌咏合唱比赛，那雄壮、嘹
亮的队歌、那抒情动听的《七子之歌》不仅唱出了我们每个同学对红领巾的热
爱，而且我们的心灵也在这庄严的歌声中得到了洗礼，爱国爱班级的情怀得到
了升华；在上期的学校运动会上，全班同学不畏强手，努力拼搏，取得了团体
总分第一名的好成绩；为了帮助学生了解社会，认识社会，上学期我们开展了
一系列的社会实践活动，如放风筝、为甘孜捐款拍卖会等，这一系列的活动无
不使我们的同学开拓了视野，认识了社会，得到了锻炼。更让我难忘的是全班
大部分同学在本学期的学习热情，听到许多孩子在考试当天叙说自己前夜的复
习情况、睡觉时间……让我无比感动！
这个学期是辛劳的，但也是盛满收获的。一期来，全体同学在老师谆谆的
教导和自己的奋勇拼搏下，各个方面都获得了许多的荣誉，以致捷报频传。
如：本期我们参加班级歌咏比赛获得全校第一名；运动会上获得集体项目2个
第一名、2个第二名；2个第三名；学生个人单项获得3个第一名、3个第二
名、2个第三名。特别要说的，是这个学期，经过全体师生的共同努力，期末考
试我们又打了一个漂亮
仗，语、数、外期末考试成绩均名列前茅。这一切都说明，我们绝大多数
的学生都是优秀的，是值得我们骄傲的。
3、存在的问题
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。就学习情况分析还有
四个不够：
1、学习积极性、主动性普遍不够高，没有明确的学习任务和奋斗目标。我
是在这个学期开始接这个班的，按照我的教学习惯，我是不提倡每天带着作业
回家，而是孩子根据每天的学习情况，自觉的完成《作业本》、《学习丛书》
和课本上的预习和复习和《轻松十五分》，教师再作出批改，这样来提高学生
学习的主动性。五年级下来，绝大多数学生已养成了自觉、自主完成作业的习
惯，但还是有部分学生连最起码的作业都不能完成，甚至不做作业。
2、学习氛围还不够浓厚，缺乏那种你追我赶、争强好胜的竞争意识。虽然
在五年级是我们办已经出现了你追我赶、争强好胜的氛围，但仅局限于几个成
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绩较好的同学，而多数同学没有这种竞争意识，甚至还有些同学早上到校和中
午时间不能自觉的学习，一味的玩，还沉静在看漫画书、玩不正当游戏当中；
对考试成绩无动于衷，考的不好也不当回事；不懂也从来没有学生来问老师
的。
3、基础知识、基本技能不够扎实，数学方面的素质有待于进一步提高。学
生数学学科体现以下几个方面，计算出错的较多，审题不看单位，基本的公
式、常用的算理都存在问题。另外，学生的课外辅导资料明显不足，这样，优
等生要拔尖很难。4、家庭与学校与教师间的联系不够密切，有些家长在五年里
从来没有主动和我联系过，更不用说是与科任老师联系了，甚至走在街上还不
认识我们的科任教师。这样，你不清楚孩子在校的学习情况，我不了解学生在
家的学习状况，还难以形成教育的合力。
经过刚才的汇报，我想每个家长对自己孩子学习情况和行为习惯有了进一
步的了解，可能有的家长对自己孩子的成绩很满意，有的家长对自己孩子的未
来担心。不管是哪种心态，我都希望家长们看到自己孩子好的方面，也要看到
自己孩子不好的方面，知道今年自己孩子在升学中处于什么位置。这样我们才
能更清楚的知道我们应该负什么样的责任。当然，每个家长对自己的孩子要求
不同，孩子的发展也不同。但是我希望家长们认识到，今年升学不是以你们的
教育要求来评价学生，而是以学生的实际成绩来决定他们进哪所中学。面对我
们这一届学生多，竞争激烈的状态，家长们一定要有忧患意识，要有自己的培
养目标，你的孩子将来打算上怎样的中学，家长们心中一定要有数。你们应该
担什么样的责任，应该怎样和老师配合，都值得大家思考。因为一切都为了孩
子的成长。
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此，今天的
家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生
理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生
活。
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，
难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出
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现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服
输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉
坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好
不同学科的学习，学习出现偏科现象。
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