初三上册第三单元作文:青春的怀念
回忆初中三年青春作文800字

回忆初中三年青春作文800字作文一《回忆初中三年青春》小朋友们,你们知道吗?大哥哥大姐姐们的初中生活可有意思啦!今天我就来给你们讲讲初中三年的青春时光。
刚上初一的时候,一切都那么新鲜。
新的学校,新的老师,新的同学。
记得有一次,我们全班一起去郊外踏青。
大家带着好多好吃的,一路上有说有笑。
到了目的地,我们一起放风筝,看着风筝在蓝天上越飞越高,心里别提多高兴了!初二的时候,学习的任务加重了,但我们也有很多快乐的时光。
学校举办运动会,我参加了跑步比赛。
虽然跑得气喘吁吁,但听到同学们为我加油的声音,就有了力量,最后还拿到了不错的名次呢!初三是最紧张的一年,要准备中考。
可是,我们也没有忘记给自己找点乐子。
有一次课间,大家一起玩猜谜语的游戏,每个人都绞尽脑汁地想答案,教室里充满了欢声笑语。
初中三年,有汗水也有欢笑,这就是青春的模样。
小朋友们,你们是不是也很期待自己的初中生活呢?作文二《回忆初中三年青春》小朋友们,我来给你们讲讲大哥哥大姐姐们的初中生活。
初一那年,就像是打开了一个全新的世界。
开学第一天,我紧张又兴奋,不知道会遇到什么样的老师和同学。
后来,我认识了一群好朋友。
我们一起参加学校的合唱比赛,每天放学后都留下来练习。
比赛那天,大家齐心协力,歌声特别动听。
到了初二,课程变得更难了,作业也多了起来。
不过,我们也会忙里偷闲。
有一次周末,我们几个好朋友约着去公园骑自行车,阳光洒在身上,微风轻轻吹着,感觉特别舒服。
初三是冲刺的阶段,大家都在为中考努力。
但是,也有温暖的时刻。
有一次我考试没考好,心情很低落,同桌给了我一块巧克力,还鼓励我说:“别灰心,下次一定能考好!”初中三年,有辛苦,有快乐,这就是成长的滋味。
作文三《回忆初中三年青春》小朋友们,让我带你们走进初中三年的青春岁月。
刚上初一,我特别胆小,不敢主动和同学说话。
可是,有一次上体育课,我不小心摔倒了,同学们都跑过来扶我,还关心地问我疼不疼。
从那以后,我就变得勇敢多了,也交了很多好朋友。
初三九年级上册第三单元习作700字——青春随想_0

初三九年级上册第三单元习作700字——青春随想本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!初三九年级上册第三单元习作700字——青春随想人生不过数十载,我们只是路上的匆匆过客,芳华虽逝,但不必感伤,因为每个人都是如此。
——题记上帝是很公平的,为了不让我们的人生索然无味,他便赐予我们青春相伴。
面对青春,有些人茫然而不知所措,有些人无助而随波逐流,有些人勇敢而风雨兼程。
青春来临之际,我们都是无助的,不知道该何去何从,身边的一切都在悄然变化着,自己却是束手无策。
只是呆呆的看着自己被一种莫名的东西笼罩,惊恐不已。
蓦地,如梦初醒,欣然接受,开始享受它带给自己的一切,快乐的,悲伤的,都小心翼翼的体会着。
正当我们如孩童般享受它如童年一样的自由与快乐时,青春正如淡墨,在水中一点一点地散着,散去了韶华,也散去了心中的无奈。
我们虽有些感伤,却仍又欣然接受了。
偶尔,我们不甘心的用手在水中搅动着,想要将水与墨分开,可惜于事无补。
它们已经融合在了一起。
心中的苦涩只有自己去尝。
面对一切,我们又有了曾经那熟悉的无助与彷徨,却又无能为力。
我们迷恋着曾经的欢乐,不肯接受现实。
当梦与现实发生碰撞时,我们又不得不清醒,总是万般不愿意,也中做了现实的奴隶,屈服在了他的脚下,但这一丝不舍,一丝无奈,一丝痛楚,一丝悔恨,在现实这条污浊的河流中随波逐流。
此刻,我们还会想,青春为何如此短暂?而耳边传来的回音却是:“为何你不曾好好珍惜?”。
一语惊醒梦中人。
于是,痛苦和悔恨涌上心头,不断噬咬着我们的心,即使那颗心已不再年轻,已然老去,却还是疼得刺骨。
我们对青春的迷恋又怎能屈服于这疼痛之中?起身,想要回到岸边时却发现自己已经走得很远,无法再回头了。
韶光易逝,自己也是苍颜白发,衰老不已了。
只得眼睁睁地开着自己被一艘名叫人生的大船带着,像当年的泰坦尼克号一样,虽美丽至极,终也一里一里地驶向了冰山,很华丽的被淹没了……初三九年级上册第三单元习作700字——青春随想“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
九年级上册第三单元作文550字:青春

九年级上册第三单元作文550 字: xx纪念册本文从网络采集而来,上传到平台为了帮到更多的人,假如您需要使用本文档,请按钮下载本文档(有偿下载),此外祝您生活快乐,工作顺利,万事如意!篇一:九年级上册第三单元作文550 字:青春纪念册假如说人生是五彩斑斓的,那么青春必是此中最绚烂的一抹;假如说人生是动静交融的,那么青春必是此中最活力四射的一份。
绚烂地如同初升太阳的面纱,灵秀地如同崖一边的一枝百合,热忱地如同一株红色的玫瑰,发散着撩人的芳香。
她——让我这样深深入迷。
我们的舞会邀请你,你用美好的声音,健康的身体赶走了死寂,点燃了热忱。
我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪慧的才华,你的无私的奉献,让全球呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。
我们的科技进步需要你,你的对成功的执着,你的对自己的非常的自信以及不懈的努力,帮助我们推动了文明。
由于有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退缩;由于有了你,在坠落的边沿,我们一直有挣扎的力量;由于有了你,在充满波折的崎岖路上,我们的心头一直有成功殿堂阳光的照射;由于有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的时机。
假如没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的踪迹;假如没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;假如没有你,人类队伍将如同钝头的箭。
真的不敢想象,没有你的世界,会多么沉寂无声,多么无聊无聊。
我们不需要你满脑的智慧,浑身的经验以及深遂理智的目光,只要要用你的热忱、无畏与劲头起航我们的风帆;只要要你的刚毅韧性,向狂风、海浪挑战,直到把它们战胜。
不要责备自己的狂妄,那是年青最光亮的标志;不要自卑自己的浅陋,经过光阴的打磨,你会获得满载的智慧和经验。
但不要放纵自己的欲念,那如同一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真实的青春应当学会掌握方向。
没有腐败,没有倒退,你的目光如婴儿般光亮。
请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。
篇二:九年级上册第三单元作文600 字:青春纪念册这是一场花季,也是一场雨季。
初三九年级上册语文第三单元作文:青春随想1200字

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人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费,而且是易耗性消费,所谓“人生易老,所谓“如白驹之过隙,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪,说的就是它。
青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。
这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。
于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。
但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春的生命在静静延伸。
生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。
我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费,而且是易耗性消费,所谓“人生易老,所谓“如白驹之过隙,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪,说的就是它。
青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。
初三九年级上册第三单元习作600字——青春随想

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青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。
清晨早早的起了床。
旭日东升,新的一天开始了,好一派祥和而宁静的景象。
又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理,头脑一片清晰,脑海里只有一个念头:好好学习,天天向上。
目的很简单,为将来能走出大山,为了将来的生活,为了不辜负父母和老师的厚望,为了我要把握每一天、每一分、每一秒。
怀着美好的理想,驾驶着希望的小船,扬起信念的白帆,我开始了一天的航程。
午后在朦胧中被吵醒。
睁开眼,模糊一片,渐渐的,天亮开了,所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空,一雪都是死气沉沉的。
脑海所能浮现的都是不愉快的事情:老师的批评,成山的作业,朋友间的小摩擦。
鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我,微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。
唉,一切都是那么“烦”!理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向,我--孤独的小羊羔到底该何去何从。
傍晚在书山题海中摸爬滚打多时的我,终于在一阵下课铃声中清醒了过来。
夕阳西下,夜暮降临,又是一派祥和而宁静的景象。
美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索,我找回了前进的方向:好好学习,天天向上。
因为我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。
这时候,仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。
我要努力,我要飞翔。
深夜明月撕下一地清灰。
独依窗前,仰面长空,是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠,我漠然。
面对未来,我该选择该放弃真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯,指引我前进。
初三九年级上册第三单元习作600字——青春随想日出又日落,花开又花谢。
青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。
清晨早早的起了床。
旭日东升,新的一天开始了,好一派祥和而宁静的景象。
初三九年级上册第三单元习作600字——青春随想

初三九年级上册第三单元习作600字——青春随想初三九年级上册第三单元习作600字——青春随想1走过童年的梦幻生活,告别了少年的纯真岁月。
在新世纪的钟声中,我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满梦想,活力与浪漫的青春季节。
青春是什么?青春是一首生动活泼的诗,需要我们用心写出闪光的诗行;青春是一曲拼搏的歌,需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有”的青春之歌;青春是一帧美丽的画,需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷……正值青春年华的我们,带着对未来的憧憬,应以天地之精华,养胸中之浩气。
集自身的力量充实提高自我,让自身的妙处修剪自我,让我们年轻的心永远充满着春天的温情,夏天的热情,秋天的成熟,冬天的坚忍,用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事,用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌,唱出心中对生命的热爱和对梦想的追求!青春是我们人生中最完美的时光,不应是一个忧伤迷茫的季节。
应对寂寞,敢于固守自我心灵的一方净土;应对诱惑,敢于坚守自我坚贞不屈的高远信念。
应对苦难,要勇于振作奋发,清醒地认识和对待现实与未来,用微笑去融化忧怨,用洒脱去搏击艰险,酿造出一份甜蜜的生活。
应对失败,不是患得患失,不是随波逐流,不是不思进取,更不是随遇而安,得过且过,要在人生的画卷上描绘广阔的天地,描绘出奇异的山水,描绘出胜利的笑容。
新是世纪,新的开端。
处于青春年华的我们更应好好把握人生,在寻找人生真谛的道路上,开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空,开创新的世界的绝美风景。
让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台,让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳,一齐高呼:让我们的青春无悔!初三九年级上册第三单元习作600字——青春随想2青春是美妙的,它是一个灿烂的花季。
浩大的世界让我们这些花样少年们样样惊奇,样样惊喜。
青春岁月,我们心怀梦想。
朝气蓬勃的,意气风发的我们站在十字路口展望未来,渴望实现人生的价值。
这对我们来说正是一个好机会,一个黄金时期。
人教版九年级初三上册三单元优秀精选作文:青春畅想
人教版九年级初三上册三单元优秀精选作文:青春畅想A是一座金字塔,是进取。
青春永远要争第一,不做第二。
只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量,推动历史的车轮。
B是青春两个联结在一起的心,是友谊。
青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利之心。
它像一杯清香的茶,在若干年后,才发觉是那么令人怀念。
青春的友谊是人生最大的一笔财富,足够一辈子享用,请珍惜青春的友谊吧。
C是未满的月芽儿,是缺憾。
青春总是不圆满的。
第一次远离家乡,第一次为一个人流泪,第一次去主宰自己的命运。
正因为一切是第一次,所以总会不圆满。
但这又有什么关系呢?因为不圆满,就多了一份不同的体验,多了一种美好的期冀。
D是一把竖琴,是快乐。
青春没有理由不快乐,老歌中唱道:多少人羡慕你,只因为你年轻。
如果说青春是把竖琴,那么就要用心去弹琴。
“用心,真心,开心,所以生命盛开。
”青春是一眼忘忧泉。
E是书架,是智慧。
没有书的青春是不开的花。
青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。
F是一面旗帜,是理想。
青春的目标,就是奔跑中的一面风中旗帜。
G是拳头,是力量。
青春的力量=朝气+勇气+灵气。
H是单杠,是运动。
青春的第一标志就是健康,而健康来自于不懈的运动。
青春与运动是紧密联系的。
I是单个的人,是独立。
这意味着你长大了,要有独立的人格、独立的能力,要对自己的行为负责,同时担负起一个公民应当担负的社会责任。
J是一个鱼钩,是等待。
为了等到成功的机遇。
必须要有耐心。
用鱼钩去钓鱼的人是大智慧的人。
因为在等待中,他磨掉了浮躁的性情,变得沉静如水。
当你的心和水中的鱼一样静时,还何必在乎结果呢,因为过程就是最好的结果。
K是迈出正步的军人,是规范。
青春的历程里少了不整齐的步伐,还记得军训吗?学会规范自己,才是成熟的开始。
L是一只靴子,是时尚。
时尚总是青春的代表。
M是一扇门,是抉择。
青春是迈入大门前的抉择。
抉择要有勇气,又要慎重,因为抉择是否对路,关乎你的发展前途。
初三上册语文第三单元作文:我的青春_青春随想8
初三上册语文第三单元作文:我的青春——青春随想一阵风儿袭过,吹动了随波逐流的小船。
那么,请扬起青春的风帆驶向梦想的彼岸吧!——题记天空一碧如洗,阳光灿烂。
鸟儿和微风时缠绵时发出的喃喃低语萦绕在耳边如孩子银铃般的笑声,使人顿时浮想联翩,思绪万千。
我都在漫步在蜿蜒幽静小路,猛然发现,路的尽头是一望无尽的,我顿时恍然大悟,我的青春梦想是否也像这永无止境的小路一样没有终点呢?我闻着沁人心脾的茉莉花香,清脆的鸟鸣声唤醒了消沉的我。
倾听快乐的小鸟休息时喃喃私语,感受这春暖花开的美好时光,听涓涓细流奏起美妙心曲,观苍翠挺拔尽显英姿飒爽。
那枝干遒劲,闭月遮天的树木形如精神抖擞的士兵矗立于其中。
当我的心绪沉浸这亦真亦幻的美景之中,脑海中忽然闪现出我那青春时的梦想。
于是,勾勒起我的回忆。
思绪如潮水般涌进。
青春时的梦想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一触即化。
我的梦想此时也被摧残的消失殆尽了。
我黯然神伤!犹记年幼的时候在小小的心中就开始萌芽了长大后要成为一位舞蹈家,这近乎可望而不可及。
可是这天真梦想随着年龄的增长也在逐步的加剧它的真实性。
直至如今,这个梦想都未曾改变,我始终坚信我的青春梦想将会是插上绚丽多姿的花环而迎接着我。
也许是我初谙世事,也许我里生活太远,总是把一切想的简单,似乎天上的星星都唾手可得。
事实上,在我的青春梦想上也曾受到父母的阻挠与责备。
可是我依然始终坚信,只有勇于拼搏,奋发图强,勇往直前,奋勇前去朝向青春梦想的终点站而驶去。
有位诗人说过:“如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败不是你的尺寸的大小,而在做一个最好的你。
”没错,不管未来我的梦想旅途有多么的艰苦卓绝,我都会持之以恒的继续走下去。
只有拼出来的辉煌没有等出来的骄傲这句话将会验证青春梦想的初始。
我一定会做让我的青春梦想插上理想的风帆远去,不论路上有多少艰难险阻,我不会气馁。
我情愿做一只随波逐流的小船到达梦想的彼岸。
最新初三上册语文第三单元作文:青春随想作文
最新初三上册语文第三单元作文:青春随想作文青春随想_关于青春的作文800字篇一又是一个午休。
我托着下巴看着教室窗外的树,它们枝叶繁茂,斑驳的树影将校园的水泥路点缀得好似一幅浓淡相宜的水墨画,伴随着树叶随风飘动的窸窣声,忽见一片青绿的掌型树叶晃晃悠悠的落在了我面前的课桌上,它安静的躺在周围散着阳光透过窗的金色光斑里,像摊了一地的美梦,这片叶子因此闪烁出格外神秘而跃动的青春的随想。
我拾起这片叶子,它在阳光下显得异常耀眼。
春天的青叶子,这就是青春么?我望着周围的同学们,在这样昏昏沉沉的午休中,每个人的脸上都散不了“疲倦”。
我们的翅膀在大人们不断填充羽毛的负重下,显得疲惫不堪。
青春,应是坦荡的,活力的,而不是没有生机的。
再看看手中的树叶,又突然觉得,它会不会也是因为别人给它的包袱太重了,而受不了重量才落下的。
我们的青春,难道就不能得到一个展现的机会吗?现在的我们,难道已被压力给禁锢了吗?青春,对我们来说是个美好的词,它包含了许多澄净如水的情感,朴实无华的美。
我们渴望青春是个自由的蓝天,没有压抑,唯有一颗平静而坦荡的心,在摆脱了万千的压力与无奈之后,放宽那颗禁锢在大网里的心,寻求属于自己无华的青春。
我们为青春写诗,我们为青春歌唱,字字间充满了我们对青春的理想。
然而,我们的青春刚刚开始的同时,也更快的走向结束。
有那么一刹那的时候,突然悲哀的觉得自己的青春那么的美好,然而又是那么的短暂,失去了青春,是那么的不留痕迹,就像大海上的小船,驶过的地方,同样是不留痕迹。
铃声蓦然响起,椅子的拖拉声伴随着同学们放松的感叹,就好像负重的羽毛刚刚得到释放。
校园,因同学们而热闹起来,将这幅水墨画点缀得更加耀眼。
我看了看手中那片属于青春的叶子,我想,青春,不会因为任何原因而丧失原本的光彩,它虽短暂,但带给我们的,却是朴实无华,激情四射的美。
对于压力,它会找到更多的空间来展现它的美,就像这片叶子,它正是因为得到了自由的空间,足以来展现它的青春。
最新初三上册语文第三单元作文:青春随想作文
最新初三上册语文第三单元作文:青春随想作文青春随想800字_初三上册语文第三单元作文(1)青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。
从前,我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。
我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。
可是当真正拥有青春是才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。
青春虽短暂,但是要合理的运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。
这样才是真正体味到青春的内涵。
青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳。
但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。
每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻那么你会真正的发现青春的奥妙。
我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。
只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好的理解别人,理解生活,理解世界。
在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪。
我们的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。
我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而唯一使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。
我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。
如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。
理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。
青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。
啊,我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。
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初三上册第三单元作文:青春的怀念
这是一场花季,也是一场雨季。
青春伴随着一场暴雨也随之而来。
青春是五彩缤纷的,其中也不乏有着我很多还未开花结果的花季梦想。
我喜欢那首歌里唱的“青春如同奔流的江河,一去不回来不及告别。
只剩下麻木的我没有了当年的热血”。
那年,我14岁。
我还穿着裙子走在大街小巷,臭美的以为自己很美;我还满口脏话的评论着街上来来往往的人群说着这个长得漂亮那个
丑的要命,不过不知过路人都在讽刺自己;我还总是三分钟热度的想到
什么做什么,却从不顾及别人的感受;我还常常懒惰的什么事情都不干
甚至一觉睡到中午,却忘了还有父母在等着自己吃饭;那年,我14岁,我还是一个懵懂而又叛逆的小女生。
那年,我的青春。
我的青春包含着我的太多梦想。
梦中的我,一
切都完美无缺。
当梦照进现实,我却无处遁形。
我的缺点很多,任性、懒惰、三分钟热度、还爱无理取闹。
最常听的就是父母咋耳边唠叨这
个缺点要改那个缺点严重。
我也总是左耳朵进右耳朵出。
我的青春包
含着我太多叛逆。
我本应该是一个老师眼中的好学生,父母眼中的好
孩子。
不知什么时候,开始悄悄的发生了一些改变。
和父母吵架也是
家常便饭了,于是我开始学会顶嘴“他们是永远也吵不过我的”,偶
尔我也会沾沾自喜一下。
上课也会搞一下小动作了,于是我成了老师
办公室的常客,但奇怪的是他们从来不会叫家长,我想也许是我成绩
好的缘故吧。
我的青春包含着我太多情感。
友情,在这里开始发芽,
直到开花结果。
她们是我的朋友,陪我一起哭一起笑,我们说好了彼
此要手牵手一起走到花落;爱情,青春期的我也有像花季女孩一样该有
的懵懂的情感,不过却是无论如何也不能说的。
因为我知道那仅仅年
少轻狂;亲情,因为有了他们在身边唠叨,我不会再因为忘记带笔记本
和书而被老师罚抄课文……
我的14岁,我的青春。
我想把这些点点滴滴化作一颗颗璀璨耀眼的珍珠装进时光宝盒里,永远珍藏起来。
待到我坐在桃树下的摇摇椅上慢慢老去。
不过,即使这样,我的青春也永远不会老去。