五(3)印度女性的魅力与命运主题班会
三年级开学第一课主题班会记录精选10篇

三年级开学第一课主题班会记录精选10篇三年级开学第一课教案篇一教学目标1、畅谈暑假生活,与同学分享暑假的快乐时光。
2、养成良好的学习行为习惯,回顾语文课堂常规。
3、初步了解本册课本的结构,了解篇目及每单元的特色,明确学习任务,激发学习兴趣。
4、听《毛毛虫和我》的故事,感受理想和行动之间的关系,明白自己应该怎么做。
教学重难点初步了解本册课本的结构,了解篇目及每单元的特色,明确学习任务,激发学习兴趣。
教学过程一、回顾暑假。
两个月的暑假生活已经结束了,从今天开始,我们就是三年级的学生了,相信同学们一定会爱上三年级,抒写出新的传奇。
你的暑假是怎么过的呢?今天先让我们一起来回忆刚刚过去的美好的暑假生活。
老师知道,很多同学都去旅游了,有去北京的,有去济南的,有去杭州的……猜猜,老师是怎么知道这些的呢?同学们真聪明!老师看到了大家在博客上记录下的假期生活。
现在我们就一起来进入我们的“暑期快乐大本营”!二、暑期快乐大本营。
(一)说说暑假的味道。
1、分享暑假里的快乐事。
大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。
可以说说自己游玩的经过,或是自己学到的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。
2、小组内畅所欲言。
3、指名上台讲,教师稍作点评。
(二)暑期快乐作文吧1、全班欣赏学生的优秀作文。
(说说自己的感受)2、自己选择一篇在小组内交流。
(认真倾听,分享快乐)3、互相交流赏析。
三、了解大概,亲近语文。
1、认识封面:仔细看看语文书的封面,说说你看到了什么。
2、读读目录。
认真读读语文书的目录,说说:(1)这本书一共有几篇课文?标“*”的有几篇?(2)你最喜欢哪篇课文?为什么?四、提出要求,准备学习。
1、拥有《新华字典》或《现代汉语词典》等学习工具书。
2、准备三本簿子:日记本、练笔本和摘录本。
3、准备一两本自己喜欢的课外书。
五、做最好的自己。
每个人都有自己的理想,因为有美丽的理想,所以奋斗的路上再苦再难也不放弃。
新学期开始了,你的理想是什么呢?先让我们来听一个故事吧!毛毛虫和我——送给新学期的自己毛毛虫知道,在它的身体里面,藏着一只蝴蝶。
让好习惯伴我成长主题班会

三(3)班“双十条”中队会设计方案活动目的:1.在学习、行为上,教育学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯的重要性,明辨是非,并且要求学生从现在做起,从我做起。
2.在道德情感上,教育学生人、物、事要有感激之情,懂得感恩,关爱他人,遵守社会公德,养成良好的行为习惯。
活动准备:1.指导学生排练小品、舞蹈及其他节目,2.多媒体课件及相关光盘。
活动过程:一、活动导入师:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,你相信吗?生:怎么可能?不信!师:不信,给大家讲个故事。
(出示课件)在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
师提问:“这件事是真实的,大家不防思考一下,小象是被链子绑住,而大象则是被什么绑住的呢?”生1:是心生2:是思想老师:思想?生(大部分):习惯师:这则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握其中了,所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格,所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富。
男女:阜宁实小大关路校区三年级3班《养成好习惯,争做文明人》主题班会现在开始。
二、好习惯终受益。
男:习惯就象雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。
女:习惯是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。
男:一位哲人曾经说过:“播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。
”这就充分说明了养成好习惯的重要。
女:好的习惯受益终生,就让我们把这首快板《好习惯》送给大家。
同学们,请看大屏幕.出示合:打竹板,响连天。
同学们,听我讲:中华文明五千年,礼仪之邦美名扬小学生,爱学习,养成习惯终受益;早晨起,不懒睡,背着书包上学去;见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;课堂上,专心听,基础打牢成绩好;勤思考,善动脑,积极发言才聪明写作业,用心记,炼就本领比高低;课堂外,多阅读,博览群书知识广;晓天文,知地理,人见人爱有志气;合:好习惯,早养成,自强奋进有活力。
班会主题课教案8篇

班会主题课教案8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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行为习惯主题班会(教案10篇)

行为习惯主题班会(教案10篇)行为习惯主题班会教案(一):一、班会目的:让学生明确好习惯的重要性,明白哪些是好习惯哪些是不良习惯,从而到达培养学生好习惯的目的。
二、班会准备:班级照片。
搜集儿歌。
编排小品。
写倡议书。
搜集名人故事。
三、活动过程:A:三月,春风送暖,三月,鸟语花香,B:三月,春光明媚,三月,春暖花开。
A:在这完美的三月里,我们又迎来新的学期。
B:对于二年级的我们,在学习、生活、品行等方面还有待提高。
A:今日,我们在那里举行“迎世博150天”主题班会,B:期望以此为起点,促进我们共同提高。
A:我宣布,二年级一班《好习惯伴我成长》主题班会此刻开始。
B:知识像海洋,等待我们张开臂膀去遨游。
A:学习是动力,好习惯引领我们不断前行。
B:同学们,你们明白,良好的学习习惯都包括哪些方面吗(自由回答)A:同学们说的真好,平时我们是这样做的吗请看小记者拍的照片,谁做的对,谁做的不对呢(大屏幕播放照片,请同学们评论)B:同学们,良好的学习习惯是我们取得好成绩的基础,它将帮忙我们健康成长。
A:良好的习惯不仅仅表此刻学习上,还表此刻生活中,生活中要养成哪些好习惯呢就让这些儿歌告诉你吧!(儿歌串联)B:如果你觉得这些儿歌还不够全面,那就把你的想法写在今日的日记中吧!A:高鑫,刚才我们谈到了学习习惯生活习惯,我觉得良好的品行习惯也很重要呀B:朱灏,别急别急,你看演出已经开始了。
(小品:明明的一天)A:刚才的小品可真有意思,看来我们班的表演人才大有人在呢B:热闹归热闹,看完后要反思才行呀!A:刚才的小品中有哪些错误,正确的品行习惯应当是怎样的(自由发言)B:良好的行为习惯是一个人成功的基础,它体现了个人的修养和素质。
历史有许多人取得成功,就是因为从小养成了好习惯。
请听名人小故事。
小时侯的鲁迅也很贪玩,常常迟到。
有一次,鲁迅又迟到了。
上课的教师很生气,严厉地教育他们,没有早到校的好习惯,没有勤奋的好习惯,是永远也没有出息的。
《父亲节》主题班会精选5篇

《父亲节》主题班会精选5篇《父亲节》主题班会1一活动目的:通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。
用行动来回报父母。
二活动主题:感恩父母三活动口号:感恩父母,从小事做起四活动内容及程序:1老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2通过班队会:(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费书杂费生活费交通费零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
)(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛烦恼时,父母是如何照顾开解鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)3利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《白发亲娘》《感恩的心》《儿行千里》《常回家看看》满文军的《懂你》刘和刚的《父亲》阎维文的《母亲》等。
4阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》《傅雷家书》冰心《寄小读者》印度泰戈尔《新月集》意大利亚米契斯《爱的教育》张洁《世界上最疼我的那个人去了》周国平《妞妞——一个父亲的札记》王小波李银河《爱你就象你自己》。
5完成一套感恩作业(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生叠被洗碗洗衣物整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背洗洗脚洗洗头,给父母一个拥抱等)。
《父亲节》主题班会2教学目标:1让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
五年级小学生心理健康教育主题班会

五年级小学生心理健康教育主题班会第一篇:五年级小学生心理健康教育主题班会心理健康教育主题班会---阳光心态,茁壮成长三河小学五年级一、活动目的:通过本次活动,帮助学生以积极的态度面对挫折,学会正确面对人生中的艰难困苦。
正确认识挫折,勇于挑战困难,从而形成能够经受考验的健康心理。
使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。
二、活动目标:三、活动准备:1、心理小测试题。
(抽奖纸条 8张)2、小花32朵四、活动过程:(一)快乐的花儿1.同学们,万物滋润,百花盛开,听,大自然中花开的声音,多么美妙,充满生机,充满活力,你的桌上也有一朵这样的花。
2.这朵美丽的小花就代表你自己,花是美丽的,你同样是美丽的。
人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。
(放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花)师:花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。
生命如花,你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。
我们人就像花儿一样,并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”“风雨”,我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿,又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢?(二)心情变化今天带来了个盒子。
有几件礼物送给大家,要你自己用手伸进盒子里去取。
(一个盒子有8张纸团,分别请每组选一位同学上去模,只能摸出一个,多则取消)大家看他们的表情。
也让他们说说心理变化。
)(体验情绪:你想知道里面有什么礼物吗?——“好奇”的情绪,着急的情绪手伸进盒子之前——“紧张”的情绪,期待的情绪手触摸到礼物时——“疑惑、紧张或害怕”的情绪,兴奋的情绪拿出礼物时——“高兴或害怕”的情绪,他们在取礼物的过程中,体验到了各种情绪,失落与喜悦,羡慕与沮丧,成功与机遇)(三)战胜挫折与困难刚才大家也知道得到礼品而高兴,没有得到而沮丧,同样我们遇到困难时也难免会泄气,这时我们要学会坚持不懈的精神。
故事一:海伦凯勒的故事同学们你们遇到挫折和困难时是怎样做的呢?(①发泄法:打枕头,写日记……②转移法:到外面玩,做别的自己喜爱的事…… ③换位法:别人遇到此事,会怎样做……④求助法:找家长老师或同学倾诉,寻找办法……)故事二:力克·胡哲没有四肢的生命著名残疾人演讲家的故在学习上我们应该正确认识自己,事在人为,勇往直前,尽自己的努力,老师和家长知道孩子已经努力,也就问心无愧了。
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
第一篇:《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”,寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日,总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设工作,推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展,计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动,从小培养学生们的梦想,鼓励学生们的原创和发现,尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线,融入互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆,成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。
3.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料,师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
爱党爱国爱人民主题班会教案(3篇)
爱党爱国爱人民主题班会教案(3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱国主义教育主题班会14篇
爱国主义教育主题班会14篇爱国教育主题班会篇一目标:1、知道人民币上的国徽是祖国的象征,了解人民币的历史,培养保护人民币的意识。
2、知道五星红旗上五颗星星所代表的含义,了解五星红旗在重要时刻升起的意义。
3、学会制作五星红旗,感受爱国的情感。
过程:一、认识人民币1、出示:一张100元的人民币问:同学们,这是什么?想必大家对它并不陌生吧,它叫人民币,是中华人民共和国统一的货币,面值为100元。
你有没有仔细研究过它?今天就让我们一起研究研究它。
2、学生观察交流“介绍一下票面上你知道的内容”3、在让我们来看看人民币的历史。
4、看了人民币的历史之后,你有什么感受?5、总结:人民币是为了方便人民的利益而不断发展变化的,它既是人民的象征,也是国家的象征,保护人民币是我们每一个中国人的责任,更是我们爱国精神的体现。
可是,有些人却这样对待人民币,你觉得对么?为什么?6、小组交流后大组交流。
7、我们小学生应该怎样做到保护人民币?二、五星红旗我为你骄傲1、大家一定非常熟悉这面旗子吧,告诉我它的名字。
2、你知道五颗星星的含义么?3、总结:五星红旗是上海一位名叫曾联松的普通劳动者设计的,五星红旗的设计含义是全国人民的人心所向。
从此,它被赋予了神圣而有庄严的使命。
从新中国成立之今,它一次又一次地飘扬在世界各地,它记载着伟大的祖国,强大的民族一次又一次的胜利。
就让我们一起回顾一下这些令人惊心动魄的历史时刻吧。
4、刚才,五星红旗的哪一次飘扬最让你感动,为什么?5、讨论:作为少先队员应该如何做到对国旗的尊敬和热爱。
6、就让我们以最崇高的敬礼来表达我们对五星红旗的尊敬和热爱吧!(全体起立)7、最后让我们一起在女歌唱家刘缘缘的歌声中亲手制作一面鲜艳的五星红旗。
同学们,你们是中华民族的未来和希望,让我们热爱我们的伟大祖国吧!让我们好好学习,时刻为报效祖国而准备着,为我们的民族创造更多的奇迹而准备着!为中华民族的腾飞而努力奋斗!1949年10月1日中华人民共和国成立了,鲜艳的五星红旗迎风飘扬在天安门广场,它向全世界庄严地宣布中国人民从此站起来了。
好习惯成就美好人生主题班会教案(样例5)[修改版]
第一篇:好习惯成就美好人生主题班会教案“好习惯成就美好人生”主题班会一、活动目标:1、通过小故事,使学生认识习惯的重要性。
2、通过交流探讨,总结良好的课堂习惯有哪些。
3、通过师生双边活动的开展,让每位学生养成良好的课堂学习习惯。
二、活动重点:让每位学生养成良好的课堂学习习惯。
活动准备:1、多媒体课件及相关表格。
活动过程:一、互动《幸福拍手歌》1、师生问好师:一根小小的柱子,一截细细的链子,能拴得住一头千斤重的大象,你相信吗?学生纷纷说说自己的观点。
二、小故事,大道理——认识习惯的重要性出示课件,聆听故事:故事:在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不会挣扎。
师:这个故事告诉了我们什么?学生发表自己的认识。
师:这则故事让我们很是震惊,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉中,我们的命运就被它给掌握了。
所以人们常说,习惯塑造性格,性格决定命运。
三:小组合作交流——探讨课堂好习惯作为一名小学生,养成良好的学习习惯尤为重要,会成为我们终身的财富。
那什么是良好的学习习惯呢?怎样养成良好的课堂习惯?今天,我就和同学们一起从课前、课上和课后三个方面去探讨。
1、采用小组交流合作的方式,一起来探讨学习,合理分配任务,组员之间探讨交流,组长负责记录。
对小组合作进行说明:探讨时间为五分钟,以问答形式展示讨论结果。
(教师巡视,指导)2、总结,出示课堂学习习惯歌,师生互动拍手齐读。
四、你优秀,你真棒——我夸夸你的好习惯1、展示我校好习惯积分卡,说明其深刻意义,强调学生若拥有这张卡,既是对好习惯养成的肯定,更是一个学生无上的荣耀,手里获得的卡越多,预示着好习惯也越来越多。
2、活动——夸夸我的好伙伴大胆的走到他的面前说:xxx,你的xxxx好习惯值得我学习,颁发给你一张好习惯积分卡。
五、激动,喜悦——分享我的好习惯推选获得积分卡的同学一起分享他的学习好习惯是怎样养成的。
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印度女性的魅力与命运五(3)班主题班会活动方案活动目的:通过收集、讲述印度女性魅力与命运,了解印度,认识印度女性现状。
活动策略:采用全班集体合作的方式,收集相关资料,整理筛选资料,确定活动内容;采用图文并茂的方式,进行内容讲述,了解认识印度女性的魅力;采用师生互动的方式,引导全体同学探讨印度女性的魅力所在,了解印度女性的社会地位和命运。
活动过程:一、主持人讲话:主持人:我国人口居世界第一,你们知道哪个国家人口仅次于我们吗?(回答)主持人:对!是印度。
(出示印度简介)主持人:印度共和国位于南亚次大陆,是世界四大文明古国之一,曾创造了灿烂的印度河文明。
世界上使用语言最多的国家之一,仅宪法规定可使用的语言就有1 4 种。
印度电影业兴盛,有“电影王国”之誉。
印度民族风格的标志:妇女额头点有吉祥痣,表示喜庆、吉祥之意。
今天,我们就从认识吉祥痣开始,了解印度女性的魅力与命运。
二、出示班会主题:印度女性的魅力与命运三、开展活动:(一)吉祥痣:美与吉祥的象征(出示印度少女照片:吉祥痣是印度妇女、小孩的一种装饰,其颜色不同,形状各异,在不同情况下表示不同含意,但总的讲,它是喜庆、吉祥的象征。
)吉祥痣是印度妇女、小孩的一种装饰,其颜色不同,形状各异,在不同情况下表示不同含意,但总的讲,它是喜庆、吉祥的象征。
从前,吉祥志用红色,是女子已婚的标志。
未婚的姑娘或寡妇不能使用。
今天情况发生了变化,人们认为,在额头上点个红痣非常时髦,因此,不管是印度教痣徒还是其他教徒,已婚,还是未婚,甚至几岁的女孩,也都开始点红色吉祥了,而且也不只限于女性使用。
但是一般寡妇无资格,也不敢在头上点红色吉祥志,不过也有例外的。
现在吉祥志的颜色也有变化,除红色外,还有黄色、紫色、绿色、黑色等等,视衣着条件而定。
若一个女子身着以红色为主的纱丽,她就点个红痣,其余类推。
当然主要根据个人的爱好,并无一定之规。
虽有黑痣但比较少见。
如有的小孩长得又白又胖,活泼可爱,人人喜欢,也许就会故意给小孩的前额上点个黑痣,主要是为减少其美丽程度,避免夭折。
吉祥痣的形状除圆形外,还有三角形的、五角形的等等,根据个人的喜好而定。
吉祥痣的做法也有变比。
从前吉祥痣是用几种颜料合成,贴在额上,今天有许多现成各种颜色和各种形状的塑料制品,每逢喜庆活动,女子非点吉祥痣不可。
在印度教的婚礼仪式上,点吉祥痣是不可缺少的部分,有的地方是在婚礼之前请婆罗门祭司为新娘点吉祥痣,有的地方则是在婚礼仪式最后,由新郎为新娘点上吉祥痣,预示着婚后生活的幸福美满。
(二)纱丽:印度服装里的诗(出示:纱丽是印度妇女最爱穿的一种服装,据说已有四五千年的历史,是极具民族特色的服饰。
)印度人对色彩的审美和创造有一部分就体现在她们的传统服饰纱丽上。
对于异族来说,即便你不会选择把它作为你的服饰,你也不得不被那种明丽,跳跃,个性鲜明的色彩所折服。
在印度所谓的和谐的色彩搭配理论可以完全不适用,印度人用自己独特的创造力诠释着她们对生活的理解和追求。
在印度的大多数地方,街上最吸引人眼球的不是巨幅广告牌,不是现代化的建筑,也不是时髦的跑车,而是不时三三两两从你身边走过的身着传统服饰的女子,她们丰姿绰约,让人顾盼流连。
印度人的日子不富足,但是他们仍然让自己的生活绚丽而奔放。
印度街上女子五颜六色的服装,就统统归为了纱丽,那些五颜六色的服饰是有两类的:纱丽是传统服饰,还有一类从纱丽演变过来,穿着起来更简单快捷。
纱丽的颜色五彩缤纷,图案千变万化,有的富丽华贵,有的典雅大方,有的鲜艳夺目,有的素雅怡人,妙龄少女和少妇穿上纱丽,显得端庄妩媚,走起路来,娉娉婷婷,婀娜多姿,别有一番风韵,可以和中国的旗袍媲美。
(三)首饰:印度女人的最爱(出示:印度妇女的首饰包括耳环、鼻环、头饰、手镯、戒指、项链、脚镯、脚铃等)爱美是人的天性,印度妇女非常喜爱首饰,豪门深宅的贵妇淑女披金挂银,珠光宝气,首饰多达十几、甚至上百套。
穷人家的妇女,即使家中再贫困,也会有几件铜或玻璃、塑料制成的首饰。
印度妇女的首饰包括耳环、鼻环、头饰、手镯、戒指、项链、脚镯、脚铃等。
印度妇女从小就扎耳朵眼,开始戴耳环。
耳环由金、银、铜、宝石、象骨或牛骨等材料制成,形状和样式各异。
印度都市的女孩子一般都有十几付耳环,随服装色彩、式样的变化佩带不同的耳环。
镶宝石的耳环和金耳环价格昂贵,镀金或假宝石耳环价钱非常便宜,但可以假乱真,骨制耳环别有一番情调。
鼻环是印度妇女独特的饰物,戴鼻环前要在两侧鼻翼上扎出孔眼,然后把鼻环或鼻饰戴上去。
未出嫁的少女一般不戴鼻环,出嫁时则要戴鼻环,并用一条金链或银链将鼻环和头饰连接起来。
手镯和戒指是最普遍的首饰,不仅女的戴,男的也戴,在印度人的心目中手镯具有幸福和长寿的含义,锡克教男女教徒则佩带铜或铁制的手镯。
印度的下层妇女喜欢在手臂上戴十几个色彩鲜艳的塑料手镯,有钱人家的妻女则爱佩戴镶宝石的手镯或金银手镯。
戒指几乎人人都戴,妇女佩戴各种颜色的宝石戒指,使纤纤玉手显得更为秀美,男子也不示弱,也佩戴镶着大块宝石(以红、蓝宝石居多)的戒指,有时显得不伦不类。
项链的种类更是五花八门,从高档的价值连城的宝石项链,到廉价的玻璃项链,一应俱全。
宝石、黄玉、珍珠、水晶,以及各种奇石、还有象骨做成的项链,争辉斗艳,美不胜收。
脚镯和脚铃也是印度妇女喜爱的饰物,现在城市妇女戴脚镯和脚铃的不多,农村妇女则依然经常佩戴。
脚铃一般都是铜制的,少则十几个,多则近百个,用细金属链串起来绑在脚腕上,走起路来发出叮叮咚咚悦耳的声响。
(四)手画:最独特的妆容(出示:印度的手画。
在印度,你会发现不少妇女的手、脚等处画有红色的各种图案,当地人叫它“迈何迪”。
)迈何迪的历史悠久,自古有之。
从前女子在结婚时才画,现在无论婚丧嫁娶,还是节日庆典,总有不少女子喜欢在手上、脚上等处画上迈何迪。
迈何迪也是印度的一种传统艺术,从前只流行于北印度的局部地区,今天,在印度的北方邦、比哈尔邦、孟加拉邦、哈里亚纳邦、古吉拉特邦、奥里萨邦等地区甚至南印度有些地方也很流行。
迈何迪随时可画,但随着季节的变化和节日的不同而所画的图案有所区别。
当然也有不少人根据自己的兴趣和爱好而选择不同的图案。
随着历史的前进,这种迈何迪的艺术也在不断发展。
今天,除了保持传统的图案外,还出现了新的时髦图案。
迈何迪除了表示吉祥、美丽外,还象征着花、太阳、月亮、欢乐和忠贞的爱情等意思。
(五)命运:印度妇女开始走出家庭印度政府在法律上为女性提供保障,在高等教育政策里对女性实行福利措施,在过去15年里面,印度的知识女性比例达到54%,受到高等教育的比率达4%,接受高等教育以上的女性比率为2%,如今妇女已经懂得了通过受教育改变自己的处境。
对嫁妆问题立法禁止,防止父亲与丈夫之间出现贩卖人口或者讨价还价的状况出现,印度妇女不再等待丈夫或者儿子对自己好,而是让自己或者自己的女儿接受好的教育。
随着印度经济和社会的不断发展,印度越来越多的妇女正纷纷走出家庭,进入社会的各个岗位,涉足的领域包括工程、机械、飞行、金融和广告等,已涌现了一大批女工程师、女经理、女飞行员、女银行家和女证券经纪人等等。
充分显示了她们的卓越才华出示:印度著名女性1、在2004年国际旅游小姐冠军总决赛中,印度的选手ZABINAABDUL RASHIDKHAN从来自51个国家的53位旅游形象大使中脱颖而出,戴上2004国际旅游小姐总决赛桂冠。
2、20世纪80年代中期以来,印度日益重视发挥妇女在武装部队中的作用。
现在,不但医务、通信等后勤与支援部队中有现役女性官兵,陆海空三军作战部队从1991年开始也相继征召女兵服现役。
1986年成立的第一个全部由女性官兵组成的作战单位——中央武装警察“马希拉”第88营已经成为武装部队女性的骄傲。
3、2004年10月1日,印度军队两名女军人被授予印军历史上女军人最高军衔――中将,帕德马瓦希·班多帕德亚被授予中将军衔,成为印度有史以来第一个女空军中将,而普尼塔·阿罗拉也被授予中将军衔,成为第一个个女陆军中将。
班多帕德亚于1968年加入印度空军,她是首个从惠灵顿国防参谋学院毕业的女军官,当时是保守的泰米尔波罗门教的姑娘,上中学前从来没有出过德里市,但是军队却向她打开了另一个世界的大门。
她的职业生涯中创造了许多个第一:第一个参加北极远征探险队的印度妇女,第一个空军少将。
她说:“如今,在印度的空军和陆军医疗部队中,妇女得到了应有的地位和权益。
” 作为陆军医疗部队的一名军官,普尼塔·阿罗拉中将于2002年被授予了“维什什特·赛瓦”勋章,表彰她参与了2002年发生在卡鲁查克的恐怖袭击事件中对受伤人员的救护工作。
4、2005年的商界女强人排行榜上出现了两名印度女性,尽管名次并不靠前,但她们在排行榜上的首次出现和印度经济的蓬勃发展以及社会的日益开放相当合拍。
排名第44位的拜康生物科技公司董事长兼执行董事——基兰·梅佐达-肖的确是位可歌可泣的人物。
1975年,基兰在澳大利亚获得啤酒酿造专业硕士后匆匆回国,梦想成为印度第一位女酿酒师。
由于一直得不到老板的重用,1978年她独立创立了拜康生物科技公司,这是印度第一家生物科技公司。
2005年,这家公司的营业收入为1.22亿美元,利润高达3050万美元,而且从市场占有率和营业收入来看,它在亚洲地区已占据首位,在全球排名第16位。
她最珍视的是1989年从印度总统手中接过来的“帕德玛什里奖”,获奖理由是她在生物科技产业化上所获成就,这个奖是对她所有工作的肯定。
榜单上的另一位印度女性(排名第47位)——昌达·科克哈尔是该国ICICI银行的执行董事。
这家银行的女性主管很多,执行董事会的五名成员中有三位是女性,此外还有11位女性主管业务。
现年43岁的昌达是这些巾帼中业绩最显著的一个,她负责价值13亿美元的零售银行业务。
在她的管理下,ICICI银行的客户基础已经从四年前的200万人增加到1400万人,超过花旗成为印度信用卡市场的领导者。
(六)讨论:你认为印度女性的魅力主要体现在哪些方面?她们的命运将会如何?四、班主任总结从印度全国范围来看,走出家庭并在事业上获得成功的妇女毕竟还是少数。
歧视、虐待妇女的现象,尤其是迫害女婴的现象在农村仍然十分普遍。
印度妇女要真正获得全面的解放仍须做出艰苦的努力,我们将关注她们的命运,声援她们为命运的抗争。
五、宣布班会结束2006年5月10日。