小学生廉洁教育
廉洁教育儿童寄语
1.廉洁为人，做一个品德高尚的少年。
2.诚实守信，让我们的言行光彩照人。
3.不贪不占，用正确的方式追求成功。
4.知错能改，勇于承担责任。
5.正直坦荡，不做不义之事。
6.尊重他人，珍惜每一个人的劳动成果。
7.勤俭节约，珍惜资源保护环境。
8.不受贿赂，保持清白心灵。
9.爱护公物，共同维护社会秩序。
10.学会自律，掌握自己的行为规范。
11.接受教育，提升自身素质和能力。
12.遵守法律，成为社会法治的守护者。
13.尊重公平，不参与任何形式的作弊行为。
14.关爱他人，帮助有困难的人走出困境。
15.建立正确的价值观念，树立正确的人生目标。
16.坚持真理和正义，在面对诱惑时保持定力。
17.与良好朋友为伍，互相影响提升品德修养。
18.珍惜友情，培养良好的人际关系。
19.感恩父母，孝敬他们是我们的责任。
20.不断自我反省，不断提升自己的道德水平。
《小学生廉洁教育读本》读后感
《小学生廉洁教育读本》读后感《小学生廉洁教育读本》读后感1暑期放假，我阅读了《廉洁教育读本》这本书，颇有感悟。
中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自立自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
我们都知道周总理是世界上公认的伟大的政治家和国务活动家，作为一个总理，他的质朴节俭风范也永远被人们颂扬。
周总理从不浪费一钱一物：毛巾用破了，打上补丁再用；他的漱口杯、牙膏和牙刷都是普普通通的大众品。
从报纸上、电影、电视里，我们都看到，在许许多多的活动场所，夏天，周总理总是穿一双黑皮鞋，这皮鞋已经穿了二十几年，鞋底已换过多次，由于总理没有多余的皮鞋可换，工作人员几次给他换鞋底，都是利用他睡觉时间修理的……周总理勤俭节约的好品质，值得我们每一个人学习，尤其作为一名学生，不是更应该具备这样优秀的品质吗？司马光说过“由俭入奢易，有奢入俭难。
”作为一名优秀的小学生，我们要懂得节俭。
现在社会在进步，人们生活水平也逐步在提高，这是使人高兴的事。
生活水平提高了，作为祖国的接班人，我们更要坚持节俭这一传统美德。
长辈常教育我们不能铺张浪费，可是我却看到一些同学买一罐汽水，才喝了三分之二，就扔进垃圾桶了，他不觉得心疼，我倒觉得心疼。
你想想，假如一罐汽水三元钱，那么三分之一的汽水就是一元钱，如果浪费了一万次，就是一万元了，如果把这笔惊人的数目换成资金捐给贫困山区，那该有多好啊！如果继续那样浪费的话，就算国家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也会像旧社会一样，甚至更贫穷落后的。
难道你们想这样吗！我知道大家都不想，所以，我们要养成节俭的好品质。
我深深的懂得了勤俭节约是我们中华民族的传统美德，作为祖国的新一代，我们更要继承这种优良传统。
我们要从现在做起，从身边小事做起，让“清正廉洁”永驻心间，让我们弘扬中华民族传统美德，做个节俭的小学生吧！《小学生廉洁教育读本》读后感2今天，我早早得写完了作业。
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕小学廉洁文化进校园主题班会展开，涉及教材《小学德育》中的第四章“诚实守信，廉洁自律”以及第五章“反对腐败，倡导廉洁”。
具体内容包括：认识廉洁的重要性，了解廉洁自律的基本要求，学会诚实守信，从小树立正确的价值观。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵，认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。
2. 培养学生诚实守信的品质，使其在日常生活中能够自觉践行廉洁自律。
3. 提高学生对腐败现象的识别能力，激发他们积极参与廉洁校园建设的热情。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁自律的重要性，并将其付诸实践。
教学重点：培养学生诚实守信的品质，使其具备辨别腐败现象的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁文化宣传资料。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事引发学生对廉洁的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：讲解廉洁文化的内涵，让学生了解廉洁自律的基本要求。
3. 实践情景引入：展示一些生活中的廉洁实例，让学生认识到廉洁自律的重要性。
4. 例题讲解：分析一个腐败现象的案例，让学生学会识别腐败行为。
5. 随堂练习：让学生列举身边的廉洁行为和腐败行为，进行对比分析。
6. 小组讨论：分组讨论如何践行廉洁自律，培养学生的团队协作能力。
六、板书设计1. 廉洁文化进校园廉洁的重要性廉洁自律的基本要求诚实守信反对腐败，倡导廉洁2. 廉洁实例分析3. 廉洁行为与腐败行为的对比七、作业设计1. 作业题目：请你结合自己的生活，写一篇关于廉洁自律的感悟。
答案要求：内容真实，观点明确，不少于300字。
2. 作业题目：列举身边的廉洁行为和腐败行为，分析其原因。
答案要求：至少列举3个廉洁行为和3个腐败行为，分析其原因，不少于200字。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何，学生是否真正理解了廉洁自律的重要性。
小学生廉洁教育教案
小学生廉洁教育教案教案主题：小学生廉洁教育教案目标：1. 了解廉洁的含义和重要性。
2. 培养学生良好的道德观念和价值观。
3. 培养学生正确的行为准则和自律意识。
4. 培养学生拒绝不良行为的勇气和能力。
教材和资源：1. 幻灯片或图片展示廉洁的定义和重要性。
2. 与学生分享相关的故事、案例或视频。
3. 廉洁行为宣言海报。
4. 分组活动所需的材料。
教学过程：引入（10分钟）：1. 使用幻灯片或图片展示廉洁的定义和重要性。
2. 向学生解释为什么廉洁是重要的，以及廉洁对个人和社会的影响。
探究（15分钟）：1. 与学生分享一个关于廉洁的故事或案例，引发学生对廉洁的思考和讨论。
2. 引导学生思考不廉洁行为的后果，并与他们一起探讨如何避免这些行为。
活动（20分钟）：1. 将学生分成小组，每个小组选择一个廉洁行为主题（例如：诚实、守时、不贪污等）。
2. 每个小组设计一个海报，宣传和强调这个廉洁行为的重要性。
3. 学生展示他们的海报，并解释他们选择该主题的原因。
总结（10分钟）：1. 回顾今天的课程内容，强调廉洁的重要性和影响。
2. 鼓励学生在日常生活中坚持廉洁行为，并提醒他们遇到不廉洁行为时要勇敢地说“不”。
延伸活动：1. 学生可以在家中或社区中寻找廉洁行为的例子，并向全班分享。
2. 组织学校或班级的廉洁行为宣传活动，鼓励学生参与。
评估方法：1. 观察学生在小组活动中的参与和表现。
2. 评估学生设计的海报，包括对廉洁行为的理解和表达能力。
教案扩展：1. 继续进行廉洁教育的主题，如反腐败教育、廉洁从政等。
2. 鼓励学生参与社区服务活动，培养他们的公民意识和责任感。
注意事项：1. 确保教学过程中充分尊重学生的意见和思考。
2. 鼓励学生积极参与讨论和活动，营造积极的学习氛围。
3. 适当调整教学内容和活动，以适应不同年级和学生的需求。
小学生廉洁教育演讲稿
小学生廉洁教育演讲稿刘备曾说过：勿以恶小而之，勿以善小而不为。
作为学生的我们，应该怎样善处廉政文化进校园的问题呢?店铺为大家整理了小学生廉洁教育演讲稿3篇，欢迎大家阅读。
小学生廉洁教育演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们下午好!我演讲的题目是廉洁修身。
古语有云;正心，修身，齐家，治国，平天下。
廉洁修身乃齐家之始，治国之源，平天下之基。
从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。
人民公仆孔繁森，任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。
是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
在生活中，我们要像周那样艰苦朴素。
在学习上，我们要向张海迪那样拼搏进取。
少年兴则国兴，少年强则国强。
学生肩负着民族和祖国的未来，任重而道远，我们要求学生学习、学习、在学习。
用成绩来回报老师辛勤的耕耘，用所学的知识为社会创造财富。
人生有诚信才更加灿烂，世界有了诚信才更加精彩。
同学们，为了创造和谐的美好明天，让我们从现在做起，让敬廉崇洁、诚信守法的清风永远飘荡在我们心中，永远飘扬在我们校园的上空吧!小学生廉洁教育演讲稿篇2今年暑假，我们约了几家朋友一起自驾游去漂流。
整个行程大家都玩得很开心，但有一个心结总让我解不开。
到了一个4A级景区，在售票窗口排队时得知，身高150厘米以下儿童可以半票，而其中一位蒋姓小朋友的身高就在150厘米左右。
此时，蒋妈妈忧心忡忡，因为她想省下半张票的钱。
于是在小蒋量身高时，让他稍微往下蹲了蹲，工作人员并没有在意，测过身高后让他买了半票。
这些，我都看在眼里，记在心里：大人怎么可以这样做事呢?这不是欺骗吗?尽管我们一直在打水仗，玩得不亦乐乎，可是在我心中，这块疙瘩一直解不开。
我觉得，150厘米就是150厘米嘛!有什么好作假的，景区这么做或许是照顾儿童，或许是想招揽更多客人，可大人却把它当作一种节约的途径，我们怎么可以白白占公家的便宜呢?我特意留意了一下后面几个景点的卖票窗口，还真奇怪，无独有偶，又发现一位妈妈，在自己的孩子测身高时，用大手沉沉地压在他儿子稚嫩的肩膀上，还不停地使眼色，让他低下头去。
小学生廉洁文化内容
小学生廉洁文化内容
小学生廉洁文化是学校教育的重要组成部分，它可以让学生受到尊重、爱护自然和尊重他人，为他们的将来发展奠定基础。
小学生廉洁文化的内容涵盖许多方面，以下是其中一些要点：
首先，尊重为廉洁文化的重要原则，学生应该学会尊重他人的意见，尊重他人的感受，自己的观点也不可以过分强求他人接受；学会接受他人的意见，注重他人的感受，与他人和睦相处，以商量体谅的态度表达自己的观点，及时修改错误的观念，使之达到共同认可的境界。
其次，尊重自然是小学生廉洁文化的重要要素，学生应当学会遵守环境保护的方法，比如爱护大自然、绿化环境、保护野生动物，这些动作都可以提高学生的责任感，让他们更加热爱自然，为地球和生活环境做出一份贡献。
再者，作为学生，我们应该学会遵守校规校纪，严格遵守学校的安全制度，做到绝对不违反学校的规定，准确使用校园资源，不发生违反纪律和规矩，或者滋事犯罪的行为，确保孰自己和其他学生的安全，是尊重学校和尊重教师的表现。
最后，小学生廉洁文化应该培养学生的勤奋好学精神，学生要学会主动学习，积极探索学习新知识，积极参与课外活动，以此来增强自己的知识储备，提高个人竞争力，并以此来促进自我成长。
综上所述，小学生廉洁文化的内容不仅局限于尊重他人、爱护自然与尊重学校，还包括勤奋好学精神，这对小学生未来的发展具有十
分重要的意义，是建立良好人格性格的必要条件之一。
小学应该在课程和课外活动中，引导学生学习廉洁文化，在逐步塑造学生优秀的品格与道德境界。
小学生廉政格言警句
小学生廉政格言警句1. 关于廉洁自律方面的名言警句、廉树威贪失信廉兴国贪失家2、诚信做人清白为官踏实做事勤政为民3、不怕法律无情就怕自身不清4、立志言为本修身行为先5、骥走崖边须勒缰人至官位要缚心6、欲虽不可去求应有所节7、廉洁自律绷紧弦拒腐防变勿思贪8、清正廉洁官本份执政为民党根基9、一心为公是政理贪权谋私有祸根10、修身养性心如玉纵欲贪色形成魔11、心中常念人民苦身边牢筑防腐墙12、憎贪官、戒贪心，思贪害、拒腐不贪分民忧、解民愁、保民安、执政为民13、慎始勿被蝇头小利所惑慎终勿让正气名节不保14、手莫长，心莫贪，尽职尽责做好官。
15、清廉是进步的阶梯，腐败是灭亡的快车。
16、人生最大的财富不是腰缠万贯，也不是拥有国姿天香，而是拥有一个身心健康的体魄。
17、索贿受贿，贪赃枉法，只是一时的风光，但他的代价却是一生牢狱生涯。
18、教育、制度、监督并重惩治、预防、查处齐抓。
19、放私欲、财欲、损国害己抓党纪、政纪严惩腐败。
20、坚持和发扬党的优良传统廉洁从政；教育和惩戒腐败违纪行为利国为民。
21、自重、自省、自警、自律方能走端行正；慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。
22、执法如山方显凛然正气清正廉洁自会宠辱不惊23、秉公执法维护法律尊严浩然正气展示红盾风采24、廉洁自守能提升生命价值放纵私欲是自毁锦绣人生25、执法公正心坦然清廉不贪自从容26、慎言慎行一身正气清正廉洁两袖清风27、头顶国徽对国家负责尽职尽责肩扛红盾为人民服务自警自励28、依法行政要牢记职责不辱使命置身商海应清正廉洁自警自省29、依法行政提升监管服务质量廉洁自律体现经济卫士风采30、工商事业重如山个人名利淡如水31、职权对廉洁者是一把人生的拐杖，对贪婪者是一把自刎的利剑。
32、固本清源反腐倡廉33、预防职务犯罪需要您的参与34、预防职务犯罪人人有责35、依法惩治腐败构建和谐社会36、加强廉政文化建设开创反腐倡廉新局面37、在其位，谋其事，尽其责，廉其政38、严格自律出廉政，服务创新谋发展。
廉洁教育心得体会小学生
时光荏苒，转眼间，我在学校已经度过了三个春秋。
在这期间，我接受了廉洁教育，深刻地认识到了廉洁的重要性。
今天，我就以一个小学生的身份，谈谈我对廉洁教育的体会。
一、廉洁教育让我明白了廉洁的定义以前，我对廉洁这个词只是停留在字面上，觉得它就是指不贪污、不受贿。
然而，通过廉洁教育，我明白了廉洁的真正含义。
廉洁不仅是指不贪污、不受贿，更是一种高尚的道德品质，是中华民族的传统美德。
它要求我们在日常生活中，做到诚实守信、遵纪守法、廉洁自律，为人民服务，为社会作出贡献。
二、廉洁教育让我学会了如何做人廉洁教育让我明白了，做人首先要做一个有道德的人。
一个有道德的人，要有良好的品德，要有坚定的信念，要有高尚的品格。
在学习、生活和工作中，我们要做到诚实守信，不说谎、不欺骗、不抄袭；遵纪守法，不违法乱纪、不破坏公物；廉洁自律，不贪污受贿、不损害集体利益。
三、廉洁教育让我懂得了如何对待权力权力是一把双刃剑，用得好可以造福人民，用得不好则会危害社会。
廉洁教育让我懂得了，对待权力要慎之又慎。
我们要时刻保持清醒的头脑，坚决抵制各种诱惑，做到公正无私、廉洁奉公。
作为一名小学生，我们要学会尊重他人，不滥用权力，不侵犯他人权益。
四、廉洁教育让我明白了家庭、学校、社会三者的关系廉洁教育让我认识到，家庭、学校、社会三者是密不可分的。
家庭是人生的摇篮，父母是孩子的第一任老师。
学校是培养人才的摇篮，老师是学生的引路人。
社会是人生的舞台，我们要学会在社会中成长。
廉洁教育要求我们在家庭、学校、社会中，都要做到廉洁自律，共同营造一个廉洁的社会环境。
五、廉洁教育让我明白了团队合作的重要性廉洁教育让我认识到，团队合作是实现廉洁的关键。
在团队中，我们要相互信任、相互支持，共同抵制各种不良风气。
我们要学会在团队中发挥自己的作用，为团队的发展贡献力量。
同时，我们还要学会在团队中维护廉洁，做到不徇私舞弊、不贪污受贿。
六、廉洁教育让我明白了人生的价值廉洁教育让我认识到，人生的价值在于奉献。
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小学生廉洁教育
尊敬的老师，亲爱的同学们下午好!
我讲的的题目是廉洁修身。古语有云;正心，修身，齐家，治
国，平天下。廉洁修身乃齐家之始，治国之源，平天下之基。
从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的
崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。人民公
仆孔繁森，任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如
何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉
政永远是人民的期盼。
在生活中，我们要像周总理那样艰苦朴素。在学习上，我们要
向张海迪那样拼搏进取。
少年兴则国兴，少年强则国强。学生肩负着民族和祖国的未来，
任重而道远，我们要求学生学习、学习、在学习。用成绩来回报老
师辛勤的耕耘，用所学的知识为社会创造财富。
人生有诚信才更加灿烂，世界有了诚信才更加精彩。同学们，
为了创造和谐的美好明天，让我们从现在做起，让敬廉崇洁、诚信
守法的清风永远飘荡在我们心中，永远飘扬在我们校园的上空吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
今天我讲的题目是“廉洁奉公，遵纪守法”。
所谓廉洁，原意为清白不污，纯正不苟。所谓廉洁教育，就是
通过对公民进行廉洁方面的教育，来营造廉洁奉公，诚信守法的社
会氛围，以达到规范和约束个体行为的目的。当前，在各个学校开
展科学系统的廉洁教育已是全球共识。国家教育部发出的《关于在
大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求“从2007年起，在全国大
中小学校开展廉洁教育。”在《建立健全惩治和预防腐败体系
2008-2012年工作规划》中，进一步强调：要按照《关于在大中小
学全面开展廉洁教育的意见》，在学校德育教育中深入开展廉洁教
育，丰富青少年思想道德实践活动。我们作为有道德的十三中人，
更应亲身参与到活动中去。
首先要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面
落实科学发展观，切实贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩
治和预防腐-败体系实施纲要》精神，以社会主义核心价值体系为
根本，以社会主义荣辱观为主线，健康成长，努力成为中国特色社
会主义事业合格建设者和可靠接班人;其次努力学习加强自身的修
养，艰苦奋斗，养成自律的品质，做事有底线，做人有底线，多参
加社会实践，在实践中去培养廉洁意思。只有不断加强学习才能提
高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，学
习方法就无法改进。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。
活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，
心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，因此，我们必须要经
常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领。再其次，教
师应多参加廉洁专题教育，并组织开展以廉洁教育为主要内容的综
合实践活动，通过内容丰富、形式新颖和吸引力强的实践活动来加
强自身的修养。通过身边人、身边事来充实自己的信念。
各位老师，亲爱的同学们：
今天我为大家讲的题目是《树廉洁意识从小抓起，建和谐社会
人人有责》。
听说学校要举行“廉洁故事”演讲比赛，很多同学都问：“廉洁”
是什么意思?其实“廉洁”包含了一个人好的品质与崇高的精神。也
许还有的同学会问：这和作为新一代中学生的我们有什么关系呢?
其实，这也是衡量一位学生是否具有高尚道德品质的标准之一。
人生起步，从小受到健康正确的廉洁事例教育，将会受益终生。
记得上小学时，老师教我们学习了一篇课文，名叫《钓鱼的启示》。
虽然文章篇幅不长，但文中的人物却我给我留下了深刻的印象。文
中的父亲和孩子在捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上去钓鱼。他们好不
容易钓到了一条从没有见过的既漂亮又特别大的鲈鱼。大家应该知
道鲈鱼是四大名鱼之一。此时距离捕捞鲈鱼开放时间还差两个小时，
按照规定不能将钓到的鱼带回家。他们钓鱼时四周异常的安静，没
有一个人知道这件事，而且像小男孩钓得那么大的鱼，更是千载难
逢。在这种情况下父亲完全可以和孩子一起将那条大鲈鱼据为己有。
但是父亲没有这样做，而是遵守钓鱼的规则让孩子把好不容易钓到
的那条大鲈鱼放回湖里了。这件事虽小，表面上看来，孩子和父亲
失去了一条大鲈鱼，但是在孩子的内心从父亲那里受到的教育却比
那条大鲈鱼更珍贵无数倍，那就是明白了做人应该讲究廉洁与诚信，
要经得起好东西的诱惑，不该做个贪图小利的人。我们在校的每一
个小伙伴，都应该从这件事中有所启示，因为一个班级、一个学校
要想优秀，都离不开我们每一个份子的廉洁尊贵的品质。只有我们
做到了廉洁，我们的学校才会变得和谐，我们生活的环境才会和谐。
是啊，廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事
之根。所以一个国家要想富强，也离不开公正廉洁的社会风尚。
原国家主席毛泽东就是我们学习的榜样。他在“家庭小事”上丝
毫不糊涂，亲自抓家庭经济收支帐目，把好个人和家庭生活的大大
小小关口，保证家里每笔经济收支都做到公私分明，不管收入怎么
紧也绝不沾国家的一分便宜，就连在人民大会堂、钓鱼台接见外宾
喝茶也按规定缴钱。今年十一期间，我和爸爸、妈妈一起去北京参
观了中国革命军事博物馆，在这里，我目睹了毛主席的衬衣、床单
和拖鞋，都是补丁摞补丁;三年自然灾害期间，毛主席带头不吃肉;
让儿子毛岸英入朝鲜参战，直到牺牲等等。看到这里，我和讲解员
一起流泪，内心的震撼无以伦比，这也是他老人家留给我们的一份
宝贵的精神财富——廉洁自律。毛主席身为国家主席，难道没有钱
吃穿吗?论功劳，谁能功盖毛泽东;论权利，中国哪一个人有他地位
高?所以我觉得看一个人是不是廉洁，只要看一看他的衣食住行和
对亲属的安排就一目了然了。
21世纪的今天，建设和谐社会是我们国家的主旋律，廉洁奉
公是国家要求各级领导干部的基本行为规范，但廉洁意识也是我们
这些中学生的基本行为准则。
在我们的日常行为之中，只要你留心，到处都可以感受的到廉
洁文化：当你在课余时间玩耍时，有时会偶尔捡到一元钱，这时我
们走进办公室，走进廉洁文明，我们会把它交给老师，不是吗?虽
然我们失去了一时的金钱财富，可我们换来的却是比金钱财富更可
贵的精神财富，此时此刻，我们脸上挂满了微笑;学校里考试分数
下来了，老师多给了分，没人知道，怎么办呢?告诉老师把分数改
过来;过马路时，红灯亮了，但周围没有交警叔叔，我们是冲过去，
还是等一等?这些小事在我们的生活中会经常碰到。古人云：“勿以
善小而不为，勿以恶小而为之。”我们应当自觉抵制各种诱惑，努
力培养自己的廉洁意识，让廉洁文化在我们心中共存。
伙伴们，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。让
我们手拉着手，肩并着肩，共同树立廉洁意识，从我做起，从现在
做起。在和谐之海中乘风破浪，奋勇前进吧!