2017届高三惠州市第一次调研考试语文试题和参考答案
1 惠州市2017届高三第一次调研考试 语文试卷（2016.07） 本试卷分必考和选考两部分，满分为150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。 2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
第Ⅰ卷 阅读 甲 必做题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成1～3题。 中国香文化是中国独具特色的传统文化之一。它的起源甚早，据考古学家的考证，甚至可以追溯到石器时代。距今6000多年前的新石器晚期，古人就以燃烧木柴和其他祭品的方式来祭祀天地诸神。近几十年考古发现的各类文物（如陶熏炉）表明，早在四五千年前，古人就已经使用香品了。作为活化石的殷商甲骨文，早在3000多年前就已经有了“柴”字，意为“手持燃烧的祭礼”，堪称祭祀用香的形象注解。 春秋战国时，由于地域所限，中土气候温凉，不太适宜香料植物的生长，所用香木香草的种类尚不如后世丰富，但对香木香草的使用方法已有很多，有熏烧（如蕙草、艾蒿），佩带（香囊、香花香草）、煮汤（泽兰）、熬膏（兰膏）、入酒等方法。在我国第一部诗歌总集《诗经》中，不乏记述采掇香药香草的歌谣，如“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮”。我国第一部医学典籍《黄帝内经》，总结了我国人民与疾病长期斗争的医疗经验，其中就提出了艾灸、熏燎等治病方法。 人们对香木香草不仅取之用之，而且歌之咏之，托之寓之。《尚书》有“至治馨香，感于神明”之语，《孔子家语﹒六本》说：“入芝兰之室，久而不闻其香。”在伟大诗人屈原的《离骚》、《九歌》等名篇中，他用香草来歌颂忠贤，以莸草来痛斥奸邪，我们可以从中了解战国时期香文化的一些梗概。 秦汉时期，封建社会的巩固，华夏大地的大统一，特别是汉朝张骞通西域后，丝绸之路的开通，使中外文化出现了空前的大交融。当时东南亚、南亚和欧洲等地的各种香料开始传入我国，丰富了我国的香料种类，推动了香文化的发展。班固给其弟班超的书信中有“窦侍中令载杂丝七百尺，市月氏马、苏合香”等语句，可见当时香料是丝绸之路中外贸易的主要商品之一。 《汉官曲制》还规定，“尚书郎怀香握兰，趋走丹墀”，“含鸡舌香伏奏事”。宫廷内，熏 2
香、佩香、浴香等更是寻常。1972年我国考古学界在长沙市东郊发掘了马王堆汉墓，在一号汉墓出土的文物中，发现了熏囊、绢袋、绣花枕和熏炉等物品，其中都装有药物。这些药物经研究鉴定为辛夷、桂、花椒等香药。 宋代，香文化达到了全盛时期。由于中药成药的广泛流传，香疗法的普及，以及佛教、道教的盛行（都用焚香来礼佛敬神），香药的用药数量大幅度增加。公元971年，宋朝专置市舶司于广州，专管对外贸易，当时香药居进口货物首位。于是，出现了专事海外运输贸易香药的“香舶”。宋朝的税收，仅仅市舶司香药税率收入一项，从宋初的1600余万，至南宋淳熙末增至6000余万，成为南宋朝廷的主要财政收入之一。 唐宋时期“香”受到文人的高度推崇，读书以香为友，独处以香为伴，衣物必以香薰，被褥必以香暖；公堂之上以香饰其庄严，松阁之下以香展其儒雅；调弦抚琴，以清香一炷佐其心志，导其韵致；品茗论道、书画会友无不以香为聚。生活上，书中置芸香草避虫而有“书香”，以麝香、丁香入墨而有“墨香”，以沉香树皮作纸而有“香纸”，凡此种种，举不胜举。 （摘编自《中国香文化概述》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分） A．新石器时代，古人通过燃烧木柴等祭品来祭祀天地诸神的形式，可以看作是香文化的起源。 B．春秋时期，香木香草的种类虽然不够丰富，但人们发明了许多使用方法，在《诗经》中就有相关的记载。 C．《黄帝内经》是我国最早的医学典籍，书中提出了艾灸、熏燎等治病方法，体现了古人使用香药香草的智慧。 D．文人偏爱香木香草，歌之咏之，托之寓之，屈原就曾在《离骚》《九歌》等作品中借香草来讴歌忠贤。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分） A．秦汉时期，政治局面的稳定，丝绸之路的开通，为香文化的进一步发展起到了推动作用。 B．《汉官曲制》规定，向皇帝奏事的尚书郎事先要用香薰衣，奏事时还要口含香料。 C．丝绸之路开通以后，东南亚、欧洲等地的香料开始传入我国，香药成为当时中外贸易的重要商品。 D．马王堆汉墓出土了一些装有香药的熏囊、熏炉等物品，说明熏香风习在民间已较为普遍。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分） A．宋代，中药成药的广泛流传、香疗法的普及、宗教用香等因素使得香药用药数量大幅度增加。 B．宋朝出现了专事海外运输贸易香药的“香舶”，促进了香药的进口，使香药成为主要进口货物。 C．唐宋时期，“香”已经渗入到文人的生活中，其不仅是芳香之物，更能启迪性灵，濡养身心。 3
D．香文化萌芽于石器时代，成长于春秋，发展于汉，鼎盛于宋，伴随着民族的发展，是留给后人的一笔不可多得的宝贵财富。 二、古诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4—7题。 刘沆，字．冲之，吉州永新人。及长，倜傥任气。举进士．．不中，自称“退士”，不复出，
父力勉之。天圣．．八年，始擢进士第二，为大理评事、通判舒州。有大狱历岁不决，沆数日决之。章献太后建资圣浮图，内侍张怀信挟诏命，督役严峻，州将至移疾不敢出，沆奏罢怀信。再迁太常丞、直集贤院，出知衡州。大姓尹氏欺邻翁老子幼，欲窃取其田，乃伪作卖券，及邻翁死，遂夺而有之。其子诉于州县，二十年不得直，沆至，复诉之。尹氏持积岁税钞为验，沆曰：“若田千顷，岁输岂特此耶？尔始为券时，尝如敕问邻乎？其人固多在，可讯也。”尹氏遂伏罪。奉使契丹，馆伴杜防强沆以酒，沆沾醉，拂袖起，因骂之，坐是出知潭州。又降知和州，改右谏议大夫、知江州。时湖南蛮猺数出寇，至杀官吏。以沆为龙图阁直学士、知潭州兼安抚使，许便宜从事．．．．。沆大发兵至桂阳，招降二千余人，而蛮酋降者皆奏命以官。
又募土兵分捕余党，斩馘甚众。已而贼复出，杀裨将胡元，坐降知鄂州。还，知审刑院，除知永兴军。顷之，以龙图阁学士权知开封府，数发隐伏。皇祐三年，拜参知政事。 文彦博、富弼复入为相。彦博为昭文馆大学士，弼监修国史，沆迁兵部侍郎，位在弼下。论者以为非故事，乃帖麻改沆监修国史，弼为集贤殿大学士。沆既疾言事官，因言：“庆历后，台谏官用事，朝廷命令之出，事无当否悉论之，必胜而后已，专务抉人阴私莫辨之事，以中伤士大夫。执政畏其言，进擢尤速。”沆遂举行御史迁次之格，满二岁者与知州。御史范师道、赵抃岁满求补郡，沆引格出之，中丞张升等言沆挟私出御史。时枢密使狄青亦因御史言，罢知陈州，沆奏曰：“御史去陛下将相，削陛下爪牙，此曹所谋，臣莫测也。”升等益论辨不已，罢沆知应天府。迁刑部尚书，徙陈州。沆长于吏事性豪率少仪矩然任数善刺探权近过失阴持之以轩轾取事论者以此少之（节选自《宋史·刘沆传》） 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．沆长于吏事/性豪率/少仪矩/然任数/善刺探权近过失/阴持之以轩轾取事/论者以此少之/ B．沆长于吏事/性豪率少仪矩/然任数善/刺探权近过失阴持之以轩轾取事/论者以此少之/ C．沆长于吏事/性豪率/少仪矩/然任数善/刺探权近过失/阴持之以轩轾取事/论者以此少之/ D．沆长于吏事/性豪率少仪矩/然任数/善刺探权近过失阴持之以轩轾取事/论者以此少之/ 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．“名”是在出生时由父亲所取，“字”是在成人礼上后加的，出于礼貌，古人往往自称用名，称人以字。 B．进士，是古代科举殿试及第者之称。科举殿试时的一甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。 C．“天圣”，是宋仁宗赵祯的年号，年号是中国历代帝王用以纪年的名号，一个皇帝有且只有一个年号。 4
D．便宜从事，朝廷给予大臣的一种特权，遇事不必请示，可根据实际情况斟酌处理。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．刘沆为官善决断。任舒州通判时，将州里几年没有判决的案件几天就裁决了。 B．刘沆办案心思细密。曾有尹姓的大户人家，霸占邻居的房产二十多年，刘沆从这户人家每年上缴的赋税判断田地买卖的契约是伪造的。 C．刘沆仕途坎坷，宦海沉浮。他曾因镇压湖南起义失利被贬鄂州，任职开封府期间官职又几起几落。 D．刘沆痛恨言官，直言进谏。刘沆进言说，言官专挑别人隐秘不能争辩的事情来中伤士大夫，令执政者忌惮，从而得到提拔。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）内侍张怀信挟诏命，督役严峻，州将至移疾不敢出，沆奏罢怀信。（5分） （2）御史去陛下将相，削陛下爪牙，此曹所谋，臣莫测也。（5分） （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读李白《越女词（其三）》，回答问题。 耶溪采莲女，见客棹歌回。笑入荷花去，佯羞不出来。 [注释]耶溪：若耶溪，在今浙江绍兴南。 8．诗中的采莲女有什么特点？试作简析。（6分） 9．“佯羞”的意思是“假装害羞”呢，还是“因害羞而假装采莲”或别的意思？试结合诗句谈谈你的看法。（5分） （三）名篇名句默写（6分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，每空1分） （1）王勃《滕王阁序》中以山水色彩的浓淡对比突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。” （2）在荀子《劝学》篇中，有一句提及学与思的关系，这句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。” （3）杜甫在被誉为“七律之首”的《登高》诗作中，表达自己四处飘零、老病孤愁的凄凉人生境遇的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。” 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一道大题里的小题。多做按所答的第一大题评分。 三、文学类文本阅读（25分） 11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分） 女巫的面包 玛莎·米查姆小姐是街角上那家小面包店的女老板。她今年四十岁了，有两千元的银行存款，两枚假牙和一颗多情的心。很多结了婚的人都没有玛莎小姐这么优越的条件。 有一个顾客每星期来两三次，玛莎小姐逐渐对他产生了好感。他是个中年人，戴眼镜，
惠州市2017届高三第三次调研考试语文试题(答案)
惠州市2017届高三第三次调研考试语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）1．（3分）*A．【缺少“几乎”“完全”，显得武断，与原文分寸感不同。
】2．（3分）*A．3．（3分）*D．【主要依据：原文第6段表述。
参考依据：原文第3段表述。
】二、实用类文本阅读（12分）4．（5分）*A．*D．【B强加因果。
C“也是海明威日后成为诺贝尔文学奖得主的主要因素”说法不正确。
E结尾处的引用是为了给予安德森公正的评价。
对1项得2分，对2项得5分。
】5．（7分）【①详写了安德森对海明威在道路选择、生活上的关心和创作风格上的影响，表现了安德森作为文学伯乐，不但发现人才，还呵护人才成长。
②通过福克纳的回忆详写了安德森对其文学创作的指点，突出了安德森的卓越独特的文学主张，以此表现了安德森培养文学才俊的功底。
③简介了安德森本人的成长和文学成就，以此铺垫证明安德森被称为文学伯乐并非浪得虚名。
④通过海明威和福克纳的突出成就、对安德森的亲口评价，突出了安德森作为文学伯乐的发现、培养之功和对美国文学的深厚影响。
⑤与同级别的伯乐对照，突出了安德森遭受讽刺挖苦的“不幸”，从其对待不幸的反应，表现了安德森宽容的特点。
（每答对1点得2分，本题最多得7分。
意思对即可。
）】三、文学类文本阅读（14分）6．（5分）*C．*E．【A项，“接下来的售票员、大爷、时髦小姐、中年大姐的话语将故事推向高潮”有误，售票员、大爷、时髦小姐、中年大姐的话语使故事情节进一步发展。
B项，小说的主题是说公共文明很重要，不好的语言和习惯会互相影响，外地小伙儿的最后一句话不足以说明他没有涵养。
D项，小说“以沉重的语调叙述”有误。
此文的语言特点是轻松俏皮中饱含着对社会现象的思考和担忧。
对1项得2分，对2项得5分。
】7．（4分）【①不利于公共文明建设，破坏和谐环境，多余、有害。
②在每次冲突趋于化解之时，横生枝节，引起新的矛盾。
③人们心里都容不下、憋不住有害无益的话语，冲口而出，伤人害己。
(完整版)惠州市2017届高三第一次调研考试.(文数)
惠州市2017届高三第一次调研考试数 学（文科）注意事项：1． 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、学校、班级等考生信息填写在答题卡上。
2． 回答第Ⅰ卷时，选出每个小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。
3． 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4． 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
(1) 已知},log |{},16,8,4,2,1{2A x x y y B A ∈===，则=B A I ( )(A) }2,1{(B) }8,4,2{(C) }4,2,1{(D) }8,4,2,1{(2) 若复数z 满足)1()21(i z i -=+，则=||z ( )(A) 52(B) 53(C)510(D) 10(3) 若21)tan(,31tan =+=βαα，则=βtan ( ) (A) 71 (B) 61 (C) 75(D) 65(4) 函数R x px x x y ∈+=,||( )(A) 是偶函数 (B) 是奇函数 (C) 不具有奇偶性(D) 奇偶性与p 有关(5) 若向量)2,1(+=x 和向量)1,1(-=平行，则=+||( )(A) 10(B)210(C) 2(D)22 (6) 等比数列}{n a 的各项为正数，且187465=+a a a a 则=+++1032313log log log a a a Λ( )(A) 12(B) 10(C) 8(D) 5log 23+(7) 命题“任意0],2,1[2≤-∈a x x ”为真命题的一个充分不必要条件是( )(A) 4≥a(B) 4≤a(C) 5≥a(D) 5≤a(8) 已知⎪⎩⎪⎨⎧≥-+≤--≥-020630y x y x y x ，则y x z +=22的最小值是( )(A) 1 (B) 16 (C) 8(D) 4(9) 执行如图所示的程序框图，则输出S 的值为( )(A) 2 (B) 3-(C) 21-(D)31 (10) 某几何体的三视图如右图，其正视图中的曲线部分为半圆，则该几何体的表面积为( )(A) 2)19(cm π+(B) 2)422(cm π+(C) 2)42610(cm π++(D) 2)42613(cm π++(11) 已知三棱锥ABC S -的底面是以AB 为斜边的等腰直角三角形，2,2====SC SB SA AB ，则三棱锥的外接球的球心到平面ABC 的距离是( ) (A) 33 (B) 1 (C)3(D)233 (12) 双曲线M ：)0,0(12222>>=-b a by a x 的实轴的两个端点为B A 、，点P 为双曲线M 上除B A 、外的一个动点，若动点Q 满足PB QB PA QA ⊥⊥,，则动点Q 的轨迹为( ) (A) 圆(B) 椭圆(C) 双曲线(D) 抛物线第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。
2016届高三惠州市第一次调研考试语文试题(答案)
惠州市2016届高三第一次调研考试语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷阅读甲必做题一、现代文阅读（9分，每小题3分）1．*B．【作者认为，这反映了“地域审美的局限”，未得“精神的自由”】2．（5分）*A．【A项反对“陈陈相因，甚至把前人的欣赏定论移过来，代替自己的赏评”，不等于“不应接触相关的欣赏定论”】3．（3分）*C．【C项说的“欣赏循旧辙而无新意”的原因。
】二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）【参考译文】刘孺，字孝稚，是彭城安上里人。
他祖父刘勔，担任南朝宋司空，被谥为“忠昭”。
他父亲刘悛，任南朝齐太常官职，被谥为“敬”。
刘孺自小聪敏，七岁就能写文章。
十四岁时，因父亲去世守丧，哀伤致使形体消瘦，宗族乡里全都感到惊异。
服丧期满，他叔父刘瑱担任义兴郡太守，带他到官府，经常把他安置到自己座位旁边，对宾客说：“这个小孩是我家的明珠啊。
”刘孺长大成人，俊秀有风度，性情开朗平和，即使是家人也没见过他表现出过分的喜怒。
所在州召迎他任主簿。
一出身就担任了中军法曹行参军。
当时镇军沈约听闻他的名声，召他任主簿，经常跟他游赏饮宴赋诗，他很受沈约叹赏。
屡次升迁担任太子舍人、中军临川王主簿、太子洗马、尚书殿中郎。
出都城担任太末县令，他在县任职时有清正的政绩。
回都城后授任晋安王友，转任太子中舍人。
刘孺自小喜欢写文章，又才思敏捷，曾经在皇帝赐予的坐席上写作《李赋》，接到指令很快就写成，文章不用增删改动，高祖皇帝很赞赏。
后来在寿光殿陪侍宴饮，皇帝下令群臣赋诗，当时刘孺跟张率都喝醉了，没等诗写成，高祖皇帝拿来刘孺的手板题诗开玩笑道：“张率东南美，刘孺雒阳才。
揽笔便应就，何事久迟回？”他就是如此受到皇帝亲近喜爱的。
后来他转任中书郎，兼任中书通事舍人。
不久升任太子家令，其他官职不变。
出都城任宣惠晋安王长史，兼任丹阳尹丞。
又升任太子中庶子、尚书吏部郎。
中大通四年，出都城任仁威临川王长史、江夏太守，加号贞威将军。
五年，担任宁远将军、司徒左长史，还没上任，又改任都官尚书，兼任右军将军。
2017届高三第一次月考语文试题(含答案)
高三年级第一次月考试题语文满分：150分时间：150分钟命题人：古诗文阅读理解必修1-5文言基础知识部分（1-6题，每题3分，共18分）1. 下列加点词语解释正确的一项：（3分）A．静言．思之（《氓》）言：说B．忍尤．而攘诟（《离骚》）尤：责难C．进不入以离．尤兮（《离骚》）离：离开D．虞常果引．张胜（《苏武传》）引：带领2．下列句子中都省略了介词“于”的一组是：（3分）A．沛公欲王关中填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走B．臣尝从大王与燕王会境上今臣至，大王见臣列观C．人不敢与忤视。
悟言一室之内D．遂与秦王会渑池又以悲夫古书之不存3．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）A. 以其乃．华山之阳名之也今其智乃．反不能及，其可怪也欤B. 以其求思之深而．无不在也尽吾志也，而．不能至者，可以无悔矣C. 既其．出，则或咎其欲出者而余亦悔其．随之，而不得极夫游之乐也D. 以．故其后名之曰“褒禅”余于仆碑，又以．悲夫古书之不存4. 与“顾吾念之，强秦不敢加兵于赵者”的“顾”意义相同的一项是：（3分）A．君臣相顾．，泣下沾襟B．顾．计不知所出耳C．荆轲顾．笑武阳D．顾．不如蜀鄙之僧哉5．下列句中加点的虚词意义和用法相同的一组是（3分）A．做《师说》以．贻之铸以为金人十二，以．弱天下之民B．积土成山，风雨兴焉．而神明自得，圣心备焉．C．锲而．不舍，金石可镂弃甲曳兵而．走D．曰师曰弟子云者，则．群聚而笑之。
于其身也，则．耻师焉6．下列各句与例句句式不同的一项是（3分）例句：君何以知燕王？A．子卿尚复谁为乎？ B．句读之不知，惑之不解。
C．求人可使报秦者未得。
D．自书典所记，未之有也课外文言文段阅读部分（共19分）阅读下列文言文段，完成7-10小题陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。
及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。
高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。
陆生至，尉佗椎结①箕踞．．见陆生。
陆生因说佗曰：“足下．．中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。
广东省惠州市届高三第一次调研考试语文试题及答案
广东省惠州市2020届高三第一次调研考试语文试题一、现代文阅读36分一论述类文本阅读9分;每小题3分阅读下面的文字;完成1～3题..客家;是中华民族大家庭中重要的一员;具有显着特性的汉族民系;是汉民族中的一个地缘性群体..而客家文化是这个群体在其形成与发展过程中;为适应和改造生存条件而创造出来的全部物质文化与精神文化的总和..一旦这种文化产生;它就成了该群体的识别标志及维系该群体生存与发展的最核心的力量..换句话说;没有客家群体;就不会有客家文化；但如果没有客家文化长期稳定的发展;客家群体也不可能具有那么强大的生命力;以至于经过数百上千年之久..客家人的先民是从中原地区来到岭南地区的;最早可以追溯到秦朝;或为军队戍边;或为躲避战乱..初以平民为主;后有文人贵族..而历史上的客家人因各种原因;又从岭南地区继续外迁..当今客家民系分布很广;其中粤闽赣边三角地区是其主要聚居地;在国外以东南亚为主..所以;客家文化是特定历史条件下形成的;以移民为代表的地域性文化;有古汉文化活化石之誉..在客家迁徙史和客家文化的诸多方面中;都突出体现了客家精神的丰富内涵;而其精神的核心又在于团结和奋进..首先是客家先民自身团结的精神形成了很强的向心力..正是这种向心力使他们在漫长的迁徙过程中把中原灿烂的文明带到南方播衍而不被迁徙地的土着同化..江西赣南;广东梅州地区的多层梅州围龙屋、永定的土楼、长汀的九厅十八井等典型的客家建筑;既是世界建筑史上的一支奇葩;也是客家人团结奋进的象征.. 在永定的一些大型土楼内;有石柱雕联、石鼓承柱、雕梁画栋；有天井、花园、假山、盆景、鱼池;美不胜收..甚至还有土楼附设学堂;楼有楼名;柱有雕联;如“振成楼”、“振纲立纪;成德达才”;教人遵纲纪;重德才;奋发进取..这些文化印记无不闪耀着中原文明崇文尚武、耕读传家的精神光芒..其次;这种团结奋进的精神特质;还表现在对异族文化的博采和涵化上..客家先民的南迁;是中原的汉人与迁徙地土着长期斗争而又走向团结的过程;并最终形成了共同体..今天的客家;绝不单靠入迁的中原汉人的自身繁衍;而是经过与当地民族融合而发展壮大起来的;也有其他民系迁入客家居地而被同化成了客家人..以客家人为主体的太平天国运动;提出“天生天养和为贵;各自相安享太平”、“天下多男人;尽是兄弟之辈；天下多女人;尽是姐妹之群”的口号;表现出客家人希望与土着居民互相尊重、和睦相处、一视同仁那种朴素的民主思想.. 在客家地区;人们的宗教信仰也是十分宽容和亲善的;儒、道、释以及基督等教可以亲如一家、同居一寺..连刘邦、项羽这对冤家也可合祀一龛接受人们的膜拜..妈祖本是沿海地区人们航行的保护神;客家人也把她请到山乡;作为山乡的保护神..客家文化继承和发扬了中华文化的精华;长期的迁移养成了兼收并蓄取其长、开拓进取不保守的民风;使客家民系具有强大的凝聚力和生命力..——摘自罗勇客家文化特质与客家精神研究;有删改1．下列关于原文内容的理解和分析;正确的一项是3分A．客家精神就是团结奋进;它是维护客家人生存和发展的核心力量..B．客家人在由北向南的迁徙过程中把中原文化带到了南方;例如耕读文化和儒家文化..C．客家人包括入迁的中原汉人、本地的土着居民;还有迁入客家居地的其他民系..D．客家人不仅信仰妈祖;还信仰儒、道、释以及基督等教..2．下列对原文论证的相关分析;不正确一项是3分A．文章开篇第一段采用了假设的论证手法;论述了客家群体与客家精神之间的关系..B．文章第二段按时间顺序概括评述了客家人的迁徙史;为下文奠定理论基础.. C．文章第五段引用了太平天国运动的两句口号;旨在表现出客家人希望与土着居民互相尊重、和睦相处的朴素愿望..D．文章主要采用了“总—分—总”的论证结构;系统阐释了客家文化的特点.. 3．根据原文内容;下列说法不正确的一项是3分A．客家群体是客家文化存在的前提条件;而长期稳定发展的客家文化又是客家群体拥有强大的生命力的保证..B．当今的客家人分布很广..在国内;客家人主要聚居在广东、福建、江西三省的交界处;国外主要聚居在印度尼西亚、马来西亚、老挝、柬埔寨等东南亚地区.. C．多层梅州围龙屋、永定的土楼、长汀的九厅十八井等建筑;使客家人的团结奋进精神得以存续..D．客家民系之所以具有极强的凝聚力和生命力;与他们继承和发扬了中华文化的精华相关..二实用类文本阅读本题共3小题;12分阅读下面的材料;完成4～6题..材料一：粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市以下称珠三角九市;总面积5.6万平方公里;2018年末总人口约7000万人;是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一;在国家发展大局中具有重要战略地位..建设粤港澳大湾区;既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试;也是推动“一国两制”事业发展的新实践..为全面贯彻党的十九大精神;全面准确贯彻“一国两制”方针;充分发挥粤港澳综合优势;深化内地与港澳合作;进一步提升粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用;支持香港、澳门融入国家发展大局;增进香港、澳门同胞福祉;保持香港、澳门长期繁荣稳定;让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光;编制本规划..——摘自2019年2月18年粤港澳大湾区发展规划纲要材料二：世界四大湾区2018年经济数量对比分析——资料来源：粤港澳大湾区研究院材料三：——摘自粤港澳大湾区：起点、痛点与奇点来源：中国网 2018-07-03材料四：粤港澳三地属于不同关税区域;由于经济制度、法律体系和行政体系的差异;各类要素难以实现完全自由流动;一些领域还存在不同程度的同质化竞争和资源错配现象;湾区城市群之间资源整合相对不足;发展协同效应尚未充分显现;长期存在“龙头之争”..在一国两制条件下;让湾区城市形成“融合”发展态势;破除行政和制度壁垒;让要素顺畅流动;资源优化配置;形成有机整体以提升效率、释放更强功能;是粤港澳大湾区发展面临的最大挑战..——摘自大湾区2035年目标来了;经济观察报;2019年2月18日4．下列对材料相关内容的理解;正确的一项是3分A．粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域;在国家发展大局中具有重要的战略地位..B．纽约湾区、旧金山湾区和东京湾区是世界三大湾区..粤港澳大湾区尽管在面积、人口、GDP总量等维度已经超过三大湾区;但在发展质量上;如人均GDP却远远低于三大湾区..C．每日跨境往来成为部分深港居民工作生活的常态;这种情况在世界上是绝无仅有的..D．粤港澳三地属于不同关税区域;因而经济制度、法律体系和行政体系也不相同;各类要素无法实现完全自由流动..5．下列对材料相关内容的概括和分析;不正确的一项是3分A．建设粤港澳大湾区是国家推动“一国两制”事业发展的新实践;将进一步促进港澳地区与内地的交流和融合;并且将给香港澳门提供更多元化的发展机遇.. B．世界四大湾区均有各自的经济重点;其中;电子互联网产业成为四大湾区的核心竞争产业..粤港澳大湾区要想赶超其他三大湾区;不能不发展电子互联网产业..C．粤港澳大湾区是全世界物流量最大的区域;这得益于它不仅拥有世界上最大的海港与空港;还拥有高速、轨道系统等快速交通网络..D．在一国两制条件下;如果能让湾区城市形成“融合”发展态势;那么就可以使粤港澳资源配置更优化;形成有机整体后可以进一步提升效率、释放更强功能.. 6．为建成国际一流湾区;粤港澳大湾区已具备哪些发展优势请结合材料简要概括其中3点..6分三文学类文本阅读本题共3小题;15分阅读下面的文字;完成7～9题..多彩端午苗理洁如果要用色彩去界定惠州端午节的话;我认定它是多彩的..蝉鸣荔熟时;迎来端午节..于是;市场上飘荡着一缕缕果香和青草的气息..一筐筐火红的荔枝中;又可见一抹抹青葱的绿色映入眼帘;那是农家大娘和小妹担子上一捆捆的粽子叶;还有一扎扎的桃枝、艾叶与菖蒲..“这些叶子也能卖钱么”一个操着外省口音的大妈好奇地问..“过五月节惠州人管端午节为五月节;这些叶子都能卖钱”小妹子爽爽地答道..是的;走过两千多年岁月的端午节;从古老的农耕历史深处传承至今;已深深扎根民间..人们期盼这个传统的节日;用各自虔诚的心装扮;包括大娘翻山越岭采来粽子叶、艾叶;小妹攀着梯子采摘桃树枝;当然也包括那些买菜的阿姨大嫂们开心买着带回家..这个源于纪念屈原的节日;如今已被纷纭的色彩所衬托..衬托得喜庆鲜亮;像个待嫁的新娘;给了人们不少遐想的余地和欢喜的空间..龙舟竞渡;惠州人称之“扒龙船”..扒龙船;民间比较广泛的说法是源于渔夫们在江上来回寻找屈原的真身演变而来..惠州府志记载;惠州是明朝嘉靖二十一年1541年开始才有扒龙船..数百年过去;惠州人一直视扒龙船为端午节重头戏..先不说藏在水下的龙船每年出水时的神秘;也不说参与这项活动的人抬着金猪等祭品祭拜的庄严;单说龙船赛;就展现十分明丽的色彩..前年端午时节;我在惠东的赤岸村;就观看了一场海上扒龙船..赤;红也..这个红色海岸的村庄生长着上百棵古老的荔枝树;成熟荔枝如小小红灯笼悬满枝头;成为村庄最美的景致;也标志着扒龙船的日子到了..那日的龙船;船头披上大红花球;助威的大鼓是红色的;运动员的衣裤也是红色的;海岸旁;海风吹拂一排排鲜艳的红旗;哗啦啦作响..十里八乡来看扒龙船的人挤满了岸边;吉庆的色彩激动着所有人的心..当龙船箭一般冲出蓝色的海面;紧接着锣鼓震天;呐喊声声;海湾沸腾起来了..这红色的海湾深深镌刻在我脑海;成为端午美好的记忆..代代相传;谁人不晓五月初五吃粽子的来历又有哪家主妇端午时节不寻粽而去呢我依旧来到老街;看见卖粽子的店铺里;台面上的粽子已经卖完;店主一家正忙忙碌碌赶着包裹下一批粽子..端午未到;这家老店生意已火起来..据民意调查;这是惠州城最好吃的五家粽子铺之一..只见一个大木盆里;堆放着洁白的糯米、红色的豆;黄里转红的咸蛋黄和切成手指长红白相间的五花肉..店主麻利调好料;几个巧手女子裹上绿色的粽子叶;用水草扎成一个个长方形、三角形还有四方形..店家说放入大锅里蒸上个把小时即可出锅..买粽人都是老街坊;有的就这么聊着笑着等着;等老店飘出浓郁的粽香..暮色将老街与排队买粽人的队伍衬托得温婉动人..这是传统节日对人们无声的召唤;祥和的心绪;平安的场面令人心生温情;充满诗意..民间传说五月是恶月;是毒月;也许源于屈原五月初五投江;爱戴他的百姓们痛恨这个日子罢;故而有了端午须除恶驱邪之说..从我记事起;就知惠州城有端午节挂菖蒲、艾叶和桃枝的习俗..我自然不能免俗呀;在市场仔细挑选一扎水灵翠绿的菖蒲、艾叶和桃枝带回家;随即挂在了房门..原不知那春天里娇媚无比的桃树在民间传说中具有驱鬼的神力;难怪有人在屋子一角悬挂一把桃木剑求安定..艾草与桃枝;是这样“共同联手”;在端午时节“守住”百姓的家门..艾晒干还可以制成条;就待端午之日用以点燃熏房..其实;艾草早已被医学证明有温筋活络、祛湿驱邪的作用;民间喻之仙草;许多百姓家中有备待用..那是古人积累下来的经验：端午时节;暑湿最盛;容易滋生疫症影响人体健康..古时医学不发达;艾这时节就派上用场;或吃或洗又或熏..如果说;端午燃艾为生活保健的明智之举;而端午挂菖蒲;就是人们精神上的“防疫”之需..中国传统文化中;菖蒲象征为驱邪的灵草;与兰花、水仙、菊花并称为“花草四雅”;因形状如剑;又称水剑..民间喻其为端午期间镇宅的祥物;把它看作正义的化身..也有人插在花瓶驻厅堂中;寓意“剑”可驱邪除魅..也许;天赐菖蒲扎根多水的惠州;令乡野的溪边到处可见它亭亭玉立、飘逸俊秀的身影..元代贯云石有着名蒲剑诗云：“三尺青青古太阿;舞风斩碎一川波..长桥有影蛟龙惧;流水无声昼夜磨..两岸带烟生杀气;五更弹雨和渔歌..秋来只恐西风恶;销尽锋棱恨转多..”百姓心目中侠士般的菖蒲;以它独特的魅力;成为惠州人端午节一道不可缺少的风景..根植民间土壤的惠州端午节;传承不变缅怀屈原的精神;在时代大踏步地前进中多彩地穿越;穿越..异彩纷呈的民间习俗;次第呈现人们心灵的风光;令整个端午节亮堂了;亮出一番秀色;亮出一番天地;亮到人们的心坎里……苗理洁：惠州本土女作家;广东省作协会员;政协惠州市文史研究员..着有散文集水城故事水运鹅城等..散文作品多描写惠州风情与市井生态..7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏;不正确一项是3分A．文章第三段中;“像个待嫁的新娘”运用了比喻的修辞手法;写出了惠州端午节与众不同的喜庆鲜亮;奠定了全文的感情基调..B．文章第四段;用细腻的笔触描绘了惠东赤岸村“扒龙船”的热闹场面;是为了渲染惠州端午节热烈喜庆的节日氛围;表明作者对传统节日的内涵随时代进步而改变的感慨..C．文章第五段中;傍晚时分;惠州老街坊们在老店排队买粽子时有说有笑的画面;充满了浓郁的生活气息;写出了惠州端午节温馨的一面..D．文章第六、七、八三段不仅详细介绍了惠州城端午节挂菖蒲、艾叶和桃枝的民间习俗;还从科学角度解释了端午用艾的合理性..8．请结合文本;简要分析结尾划线处“人们心灵的风光”的含意..6分9．作者为什么说惠州的端午是多彩的请结合全文;简要分析..6分二、古代诗文阅读34分一文言文阅读本题共4小题;19分阅读下面的文言文;完成10～13题..邓承修;字铁香;广东归善人..举咸丰十一年乡试;入赀为郎;分刑部..转御史;遭忧归..光绪初;服阕;起故官..与张佩纶等主持清议;多弹击;号曰“铁汉”..先后疏论闱姓赌捐大乖政体关税侵蚀婴害库帑以考场积弊陈七事纠正之以吏治积弊陈八事肃澄之..久之;迁给事中..光绪十年夏;法人愿媾和;承修联合台谏上书;极言和议难恃..旋与司业潘衍桐密上间敌五策;并劾李鸿章定和之疏..亡何;法果败盟;侵台湾鸡笼;枢臣议和战未决..于是承修再陈三策..自此;陈说兵事;章凡十三上;多见采纳..明年;赴天津佐鸿章与法使巴特纳商和约;定新约十款..还;乞归省..未出都;命赴广西与法使会勘中、越分界;至则单骑出关会法使浦理燮..浦理燮欲先勘原界;承修据约欲先改正界限;不相下;乃阳以文渊、保乐、海宁归我;而阴电其驻京使臣;诋承修违约争执;谓非先勘原界;势将罢议..朝廷不获已;许之..承修遂有三难二害之电奏;疏入;不省..光绪十二年;法人别遣狄隆·狄塞尔来会..适法官达鲁倪思海为越人击杀;狄使惧;又耻而讳其事;坚请按图画界;朝旨报可..于是首议江平、黄竹、白龙尾各地割隶越..承修指图籍抗争;狄使不能屈;欲分白龙尾半之左归我而右归越..承修以其地为钦海外户;法得之则内逼防城;外断东兴、思勒;是无钦、廉也..议久之;暂与定约三条;犹未决;而狄使竟以兵力驱江平、黄竹居民内徙..朝廷虑启边衅;命先勘钦西至桂省全界;承修遂与订定清约;语详邦交志..十四年;谢病归;主讲丰湖书院;读书养母..十七年;卒于惠州..节选清史稿·邓承修传10．下列对文中画波浪线部分的断句;正确的一项是3分A．先后疏论闱姓赌捐/大乖政体关税/侵蚀婴害/库帑以考场积弊/陈七事纠正之/以吏治积弊/陈八事肃澄之B．先后疏论闱姓赌捐/大乖政体/关税侵蚀/婴害库帑/以考场积弊/陈七事纠正之/以吏治积弊/陈八事肃澄之C．先后疏论/闱姓赌捐/大乖政体关税/侵蚀婴害/库帑以考场积弊/陈七事纠正之/以吏治积弊/陈八事肃澄之D．先后疏论/闱姓赌捐/大乖政体/关税侵蚀/婴害库帑/以考场积弊陈七事/纠正之/以吏治积弊陈八事/肃澄之11．下列对文中加点词语的相关内容的解说;不正确的一项是3分A．乡试;中国古代科举考试之一..由各地州、府主持考试本地人;一般在春季举行;故又称“春闱”..科举考试在明朝时形成了完备的制度：分为院试、乡试、会试和殿试..B．遭忧;也称“丁忧”或“丁艰”..封建时代;朝廷官员在位期间;若父母去世;必须辞官回到祖籍;为父母守制三年一般为二十七个月..C．枢臣;“枢”是指门上的转轴;引申为重要的起决定性作用的部分..枢臣即指宰辅重臣..D．图籍;也称“图簿”;即地图和户口册;代指疆土和人口..战国策·秦策一：“据九鼎;按图籍;挟天子以令天下..”鲍彪注：“土地之图;人民金谷之籍..”12．下列对原文有关内容的概括和分析;不正确的一项是3分A．邓承修敢于直谏;痛陈时弊..和张佩纶等人主持清议;他经常弹劾揭发有罪的官员;被人称为“铁汉”..他先后上书“陈七事”“陈八事”;直指当时社会弊端..B．邓承修目光长远;足智多谋..法国人想与大清缔结和约;他认为法国人的和约不可靠;上书竭力规劝皇上..随即和司业潘衍桐秘密上奏离间敌人的五个策略..没过多久;法国人果然破坏了盟约;入侵台湾鸡笼州..C．邓承修不卑不亢;不畏强权..与法国缔结和约讨论中越边界问题时;法国使者想先按原来界限划分;他却据理力争;法国使者不能使他屈服..D．邓承修尽忠职守;深受重用..在朝廷为官期间;他兢兢业业;为国为民;针对时政;屡次上书朝廷;都得到了朝廷的重视..13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语..10分1于是承修再陈三策;自此;陈说兵事;章凡十三上;多见采纳..5分2适法官达鲁倪思海为越人击杀;狄使惧;又耻而讳其事;坚请按图画界;朝旨报可..5分二古代诗歌阅读本题共2小题;9分阅读下面这首诗歌;完成14～15题..临江仙·惠州改前韵宋·苏轼九十日春都过了;贪忙何处追游..三分春色一分愁..雨翻榆荚阵;风转柳花球.. 我与使君①皆白首;休夸少年风流..佳人斜倚合江楼②;水光都眼净;山色总眉愁..注释①使君：时任惠州知州詹范..②合江楼：作者被贬初至惠州时所居之所;在惠州东门;因东西二江汇合于此得名..14．下列对本诗的理解和鉴赏;不正确的一项是3分A．词的上片“三分春色一分愁”化用了叶道卿贺圣词词：“三分春色;二分愁闷;一分风雨”而言春暮人愁..B．“雨翻榆荚阵;风转柳花球”两句中;“翻”“转”用得巧妙;生动形象地写出了暮春时节;榆荚被雨打得零落;柳絮被风吹散的画面..C．下片“水光都眼净;山色总眉愁”运用了拟人的修辞手法;山水被赋予人的动作和情感;使词更富有感染力..D．本词上片写景;下片抒情;整首词借景抒情;情景交融..语言风格含蓄隽永;婉转缠绵;是豪放派诗人苏轼少有的婉约诗作..15．有诗评说;全词笼罩着“一愁到底”的灰蒙蒙的意味..诗人的愁从何而来请结合全词做简要赏析..6分三名篇名句默写本题共1小题;6分16．补写出下列句子中的空缺部分..6分1孟子生于忧患;死于安乐中“ ; ”两句从一个国家所面临的内外形势角度;揭示了国家灭亡的原因..2离骚中;屈原以反问的语气表明即使受挫也不改志向的两句是“ ; ”3李白的蜀道难中“”写出了行人攀山途中道路的曲折艰难;而“”又用行人的动作烘托出了山的高峻危峭..三、语言文字运用20分阅读下面的文字;完成17～19题中国;是茶的故乡;亦是茶文化的发源地..茶乃是中国对人类文明史的巨大贡献;是中华民族优秀文化的骄傲;是我国的“国饮”..客家擂茶;以其古朴见奇趣;以保健显奇效;自古＿＿＿;是中国最古老的茶道之一..关于擂茶的起源;则说法不一;许多人以为;擂茶是客家人流迁过程中的特产.. 唐宋时;随着客家人南迁而流传下来..玉林诗话所载一首古诗描述了当时江南民间喝擂茶的风情：“道旁草屋三两间;见客擂麻旋点茶”..斗转星移;＿＿＿;元末明初以后;擂茶在中原和其他地区已渐趋灭迹;只有赣南、闽西、粤东、湘南、川北及台湾、香港等地的客家人至今保留着食擂茶的习俗;并不断地发扬光大.. 以前;客家民间有“无擂茶不成客”的谚语..擂茶曾经是客家人经常用来招待客人的食物;现在变成客家最带本土特色的美味小吃..干绿茶、香菜、新鲜薄荷、炒米等以及各类时令蔬菜为原料;擂成茶泥..喝擂茶时;将擂好的茶泥放在擂钵里用开水冲泡后再倒入少许茶油;冲泡好的擂茶可谓＿＿＿..端起一碗擂茶;先品再闻;香气浓;茶味纯..喝下它;不仅能生津止渴;清凉解暑;而且还有健脾养胃;滋补长寿之功能..需要说明的是;根据不同的地域;比如山区、平原和沿海片区;客家擂茶从取用食材、制作方法和佐料搭配上又各有特色;这就跟当地客家人的生活环境和饮食习惯＿＿＿了..可以说;擂茶是客家先民在漫长岁月里创造出的饱含自然哲思的养生佳肴..17．依次填入文中横线上的成语;全都恰当的一项是3分A．闻名遐迩沧海桑田秀色可餐息息相关B．如雷贯耳沧海桑田秀色可餐休戚相关C．闻名遐迩岁月变迁色味俱佳息息相关D．如雷贯耳岁月变迁色味俱佳休戚相关18．下列在文中括号内补写的语句;最恰当的一项是3分A．其实;中原地区早已有食擂茶之习俗;然后才形成了客家民系..B．其实;客家民系尚未形成之前;中原地区早已有食擂茶之习俗..C．然而;客家民系尚未形成之前;中原地区早已有食擂茶之习俗..D．然而;中原地区已有食擂茶之习俗;然后才形成了客家民系..19．文中画横线的部分有语病;下列修改最恰当的一项是3分A．端起一碗擂茶;先品再闻;茶味纯;香气浓..喝下它;不仅能生津止渴;清凉解暑;而且还有健脾养胃;延年益寿之功效..B．端起一碗擂茶;先闻再品;香气浓;茶味纯..喝下它;不仅能健脾养胃;延年益寿;而且还有生津止渴;清凉解暑之功效..C．端起一碗擂茶;先闻再品;香气浓;茶味纯..喝下它;不仅能健脾养胃;延年益寿;而且还能生津止渴;清凉解暑..。
惠州市2017届高三第二次调研考试语文试题和答案解析
广东省惠州市2017届高三第二次调研考试语文试卷及答案解析（2016.10）本试题卷共8页，21题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）一、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文字，完成1～4题。
李逊，字友道。
登进士第，辟襄阳掌书记。
复从事于湖南，颇有声绩，累拜池、濠二州刺史。
先是，濠州之都将杨腾，削刻士卒，州兵三千人谋杀腾。
腾觉之，走扬州，家属皆死。
濠兵不自戢，因行攘剽。
及逊至郡，余乱未殄。
徐驱其间，为陈逆顺利害之势，众皆释甲请罪，因以宁息。
元和初，出为衢州刺史。
以政绩殊尤，迁越州刺史，兼御史大夫、浙东都团练观察使。
先是，贞元初，皇甫政镇浙东，尝福建兵乱，逐观察使吴诜。
政以所镇实压闽境，请权益兵三千，俟贼平而罢。
贼平向三十年，而所益兵仍旧。
逊视事数日，举奏停之。
逊为政以均一贫富、扶弱抑强为己任。
元和十年，拜襄州刺史。
时逊代严绶镇襄阳。
绶以八州兵讨贼于唐州。
既而绶以无功罢兵柄，命高霞寓代绶将兵于唐州，其襄阳军隶于霞寓。
军士家口在襄州者，逊厚抚之，士卒多舍霞寓亡归。
既而霞寓为贼所败乃移过于逊言供馈不时霞寓本出禁军内官皆佐之。
既贬官，中人皆言逊挠霞寓军，所以致败。
上令中使至襄州听察曲直，奏言逊不直，乃左授太子宾客分司。
十四年，拜许州刺史。
是时，新罹兵战，难遽完缉。
及逊至，集大军与之约束，严具示赏罚必信，号令数百言，士皆感悦。
长庆元年，幽、镇继乱。
逊请身先讨贼，不许。
但命以兵一万，会于行营。
逊奉诏，即日发兵，故先诸军而至，由是进位检校吏部尚书。
寻改凤翔节度使，行至京师，以疾陈乞。
深圳市2017年高三年级第一次调研考试语文试题及答案详解
深圳市2017年高三年级第一次调研考试语文试题及答案详解深圳市2017年高三年级第一次调研考试语文2017.2本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。
所有试题均为必考题。
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并上交。
第卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
我国书法理论诞生较早，始见于汉代。
崔瑗所谓观其法象，俯仰有仪，蔡邕所谓书肇于自然的书法评论，可算是书法理论的萌芽。
此后，自然二字出现频率极高，且在不同时段、不同理论家的认知中有着不同的内涵。
汉代的书论中，观物取象意识普遍存在。
在此观念下，当时的书论家不但汉字点画形状的书写方法，而且注重以自然物象来对应说明点画的形状与面貌。
到了魏晋，书论对点画的描述更加微观细致。
卫夫人《笔阵图》中提到横如千里阵云点如高峰坠石，以自然之形比附书法之形；王羲之《笔势论十二章》中的屈脚之法，弯如角弓之张，则揭示了书法点画形状与自然物象之间的相似性。
这种从形状上把自然物象与书法点画紧密相连的理论，属于第一自然——眼中自然。
在后世有关永字八法的讨论中，这种理论被进一步细化，但对自然内涵的拓展上并没有多大进展。
用这一自然概念理解书法，具体可感，真实可信，但这种一一对应的关系毕竟有限。
因为，它只能停留在书法具体点画外形的层面，一旦超出点画外形，进入到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时，这种以物对应的办法就陷入了尴尬。
2017届全国1卷高三第一次模拟考试语文试题及答案 精品
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。