人教版初中数学中考总复习总结归纳
1 第一章 实数
考点一、实数的概念及分类 （3分）
1、实数的分类
正有理数
有理数 零 有限小数和无限循环小数
实数 负有理数
正无理数
无理数 无限不循环小数
负无理数
2、无理数
在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：
（1）开方开不尽的数，如等； 32,7
（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如+8等；
3π
（3）有特定结构的数，如0.1010010001…等；
（4）某些三角函数，如sin60o等
考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 （3分）
1、相反数
实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是
零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a与b互为相反
数，则有a+b=0，a=—b，反之亦成立。
2、绝对值
一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离，|a|≥0。零的绝对值时它本身，也
2 可看成它的相反数，若|a|=a，则a≥0；若|a|=-a，则a≤0。正数大于零，负数小于零，正
数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小。
3、倒数
如果a与b互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没
有倒数。
考点三、平方根、算数平方根和立方根 （3—10分）
1、平方根
如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（或二次方跟）。
一个数有两个平方根，他们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。
正数a的平方根记做“”。 a
2、算术平方根
正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，记作“”。 a
正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。
（0） aa0a
；注意的双重非负性： aa
2a
-（<0） 0 aaa
3、立方根
如果一个数的立方等于a，那么这个数就叫做a 的立方根（或a 的三次方根）。
一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零。
注意：，这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 33aa
考点四、科学记数法和近似数 （3—6分）
1、有效数字
3 一个近似数四舍五入到哪一位，就说它精确到哪一位，这时，从左边第一个不是零的数
字起到右边精确的数位止的所有数字，都叫做这个数的有效数字。
2、科学记数法
把一个数写做的形式，其中，n是整数，这种记数法叫做科学记数na10101a
法。
考点五、实数大小的比较 （3分）
1、数轴
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素
缺一不可）。
解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵活运用。
2、实数大小比较的几种常用方法
（1）数轴比较：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。
（2）求差比较：设a、b是实数，
,0baba
,0baba
baba0
（3）求商比较法：设a、b是两正实数，
;1;1;1ba
ba
ba
ba
ba
ba
（4）绝对值比较法：设a、b是两负实数，则。 baba
（5）平方法：设a、b是两负实数，则。 baba
22
考点六、实数的运算 （做题的基础，分值相当大）
1、加法交换律 abba
4 2、加法结合律 )()(cbacba
3、乘法交换律 baab
4、乘法结合律 )()(bcacab
5、乘法对加法的分配律 acabcba)(
6、实数的运算顺序
先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，就先算括号里面的。
第二章 代数式
考点一、整式的有关概念 （3分）
1、代数式
用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母
也是代数式。
2、单项式
只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。
注意：单项式是由系数、字母、字母的指数构成的，其中系数不能用带分数表示，如
，这种表示就是错误的，应写成。一个单项式中，所有字母的指数的和ba
2
31
4ba2
313
5 叫做这个单项式的次数。如是6次单项式。 cba
235
考点二、多项式 （11分）
1、多项式
几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母
的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。
单项式和多项式统称整式。
用数值代替代数式中的字母，按照代数式指明的运算，计算出结果，叫做代数式的值。
注意：（1）求代数式的值，一般是先将代数式化简，然后再将字母的取值代入。
（2）求代数式的值，有时求不出其字母的值，需要利用技巧，“整体”代入。
2、同类项
所有字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类
项。
3、去括号法则
（1）括号前是“+”，把括号和它前面的“+”号一起去掉，括号里各项都不变号。
（2）括号前是“﹣”，把括号和它前面的“﹣”号一起去掉，括号里各项都变号。
4、整式的运算法则
整式的加减法：（1）去括号；（2）合并同类项。
整式的乘法： ),(都是正整数nmaaa
nmnm
),(都是正整数）（nmaa
mnnm
)()(都是正整数nbaab
nnn
22))((bababa
2222)(bababa
6 2222)(bababa
整式的除法： )0,,(
anmaaanmnm
都是正整数
注意：（1）单项式乘单项式的结果仍然是单项式。
（2）单项式与多项式相乘，结果是一个多项式，其项数与因式中多项式的项数
相同。
（3）计算时要注意符号问题，多项式的每一项都包括它前面的符号，同时还要
注意单项式的符号。
（4）多项式与多项式相乘的展开式中，有同类项的要合并同类项。
（5）公式中的字母可以表示数，也可以表示单项式或多项式。
（6） ),0(1
);0(10
为正整数pa
aaaa
pp
（7）多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得
的商相加，单项式除以多项式是不能这么计算的。
考点三、因式分解 （11分）
1、因式分解
把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多
项式分解因式。
2、因式分解的常用方法
（1）提公因式法： )(cbaacab
（2）运用公式法： ))((
22bababa
222)(2bababa
222)(2bababa
（3）分组分解法： ))(()()(dcbadcbdcabdbcadac
7 （4）十字相乘法： ))(()(
2qapapqaqpa
3、因式分解的一般步骤：
（1）如果多项式的各项有公因式，那么先提取公因式。
（2）在各项提出公因式以后或各项没有公因式的情况下，观察多项式的项数：2项式
可以尝试运用公式法分解因式；3项式可以尝试运用公式法、十字相乘法分解因式；4项式
及4项式以上的可以尝试分组分解法分解因式
（3）分解因式必须分解到每一个因式都不能再分解为止。
考点四、分式 （8-10分）
1、分式的概念
一般地，用A、B表示两个整式，A÷B就可以表示成的形式，如果B中含有字母，
BA
式子就叫做分式。其中，A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。分式和整式通称为有
BA
理式。
2、分式的性质
（1）分式的基本性质：
分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变。
（2）分式的变号法则：
分式的分子、分母与分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值不变。
3、分式的运算法则
;;
bcad
cd
ba
dc
ba
bdac
dc
ba
);()(为整数n
ba
ba
nn
n
;
cba
cb
ca
8
bdbcad
dc
ba
考点五、二次根式 （初中数学基础，分值很大）
1、二次根式
式子叫做二次根式，二次根式必须满足：含有二次根号“”；被开方数)0(aa
a必须是非负数。
2、最简二次根式
若二次根式满足：被开方数的因数是整数，因式是整式；被开方数中不含能开得尽方的
因数或因式，这样的二次根式叫做最简二次根式。
化二次根式为最简二次根式的方法和步骤：
（1）如果被开方数是分数（包括小数）或分式，先利用商的算数平方根的性质把它写
成分式的形式，然后利用分母有理化进行化简。
（2）如果被开方数是整数或整式，先将他们分解因数或因式，然后把能开得尽方的因
数或因式开出来。
3、同类二次根式
几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二
次根式。
4、二次根式的性质
（1） )0()(
2
aaa
人教版初中数学中考复习知识点(汇编)
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第一节 实数
考点一、实数的概念及分类
1、实数的分类
正有理数
有理数 零 有限小数和无限循环小数
实数 负有理数
正无理数
无理数 无限不循环小数
负无理数
2、无理数
在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：
（1）开方开不尽的数，如32,7等；
（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如3π+8等；
（3）有特定结构的数，如0.1010010001…等；
（4）某些三角函数，如sin60o等
考点二、实数的倒数、相反数和绝对值
1、相反数：实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a与b互为相反数，则有a+b=0，a=—b，反之亦成立。
2、绝对值：一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离，|a|≥0。零的绝对值时它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a，则a≥0；若|a|=-a，则a≤0。正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小。 3、倒数：如果a与b互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。
考点三、平方根、算数平方根和立方根
1、平方根：如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（或二次方跟）。
一个数有两个平方根，他们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。
正数a的平方根记做“a”。
中考必备：人教版初中数学知识点总结 (完整版)
- 1 -
初中数学知识点总结
七年级数学（上）知识点 ....................................................................................................................................................... 2
第一章 有理数 ................................................................................................................................................................. 2
第二章 整式的加减 ....................................................................................................................................................... 3
第三章 一元一次方程 ..................................................................................................................................................... 4
第四章 图形的认识初步 ................................................................................................................................................. 5
初中数学人教版中考知识点整理
初中数学人教版中考知识点整理
学习必须与实干相结合。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要练的。下面是小编给大家整理的一些初中数学中考知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。
人教版中考初中数学必考知识点
1.数轴
(1)数轴的概念：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.
数轴的三要素：原点，单位长度，正方向。
(2)数轴上的点：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不都表示有理数.(一般取右方向为正方向，数轴上的点对应任意实数，包括无理数.)
(3)用数轴比较大小：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大。
重点知识：
初中数学第一课，认识正数与负数!新初一的来~
2.相反数
(1)相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
(2)相反数的意义：掌握相反数是成对出现的，不能单独存在，从数轴上看，除0外，互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距离相等。
(3)多重符号的化简：与“+”个数无关，有奇数个“﹣”号结果为负，有偶数个“﹣”号，结果为正。
(4)规律方法总结：求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”，如a的相反数是﹣a，m+n的相反数是﹣(m+n)，这时m+n是一个整体，在整体前面添负号时，要用小括号。
3.绝对值
1.概念：数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值。
①互为相反数的两个数绝对值相等; ②绝对值等于一个正数的数有两个，绝对值等于0的数有一个，没有绝对值等于负数的数.
③有理数的绝对值都是非负数.
初三中考数学知识点人教版
1.解直角三角形
1.1.锐角三角函数
锐角a的正弦、余弦和正切统称∠a的三角函数。
如果∠a是Rt△ABC的一个锐角，则有
1.2.锐角三角函数的计算
1.3.解直角三角形
在直角三角形中，由已知的一些边、角，求出另一些边、角的过程，叫做解直角三角形。
2019年初中数学知识点中考总复习总结归纳(人教版)
第1页 初中数学知识点中考总复习总结归纳
第一章 有理数
考点一、实数的概念及分类 （3分）
1、实数的分类
正有理数
有理数 零 有限小数和无限循环小数
实数 负有理数
正无理数
无理数 无限不循环小数
负无理数
2、无理数
在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：
（1）开方开不尽的数，如32,7等；
（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如3π+8等；
（3）有特定结构的数，如0.1010010001…等；
（4）某些三角函数，如sin60o等
第二章 整式的加减
考点一、整式的有关概念 （3分）
1、代数式
用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。
2、单项式
只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。
注意：单项式是由系数、字母、字母的指数构成的，其中系数不能用带分数表示，如ba2314，这种表示就是错误的，应写成ba2313。一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。如cba235是6次单项式。
考点二、多项式 （11分）
1、多项式
几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。
单项式和多项式统称整式。
用数值代替代数式中的字母，按照代数式指明的运算，计算出结果，叫做代数式的值。
注意：（1）求代数式的值，一般是先将代数式化简，然后再将字母的取值代入。
（2）求代数式的值，有时求不出其字母的值，需要利用技巧，“整体”代入。
2、同类项
所有字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。
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第一章 实数
考点一、实数的概念及分类 （3分）
1、实数的分类
正有理数
有理数 零 有限小数和无限循环小数
实数 负有理数
正无理数
无理数 无限不循环小数
负无理数
2、无理数
在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：
（1）开方开不尽的数，如32,7等；
（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如3π+8等；
（3）有特定结构的数，如0.1010010001…等；
（4）某些三角函数，如sin60o等
考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 （3分）
1、相反数
实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a与b互为相反数，则有a+b=0，a=—b，反之亦成立。
2、绝对值
一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离，|a|≥0。零的绝对值时它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a，则a≥0；若|a|=-a，则a≤0。正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小。
3、倒数
如果a与b互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。
考点三、平方根、算数平方根和立方根 （3—10分）
1、平方根
如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（或二次方跟）。
一个数有两个平方根，他们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。
正数a的平方根记做“a”。
2、算术平方根
正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，记作“a”。
正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。
a（a0） 0a
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Ainy晴
Ainy晴
2019年初中数学知识点
中考总复习总结归纳
Ainy晴
Ainy晴 第一章 有理数
考点一、实数の概念及分类 （3分）
1、实数の分类
正有理数
有理数 零 有限小数和无限循环小数
实数 负有理数
正无理数
无理数 无限不循环小数
负无理数
2、无理数
在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：
（1）开方开不尽の数，如32,7等；
（2）有特定意义の数，如圆周率π，或化简后含有πの数，如3π+8等；
（3）有特定结构の数，如0.1010010001…等；
（4）某些三角函数，如sin60o等
第二章 整式の加减
考点一、整式の有关概念 （3分）
1、代数式
用运算符号把数或表示数の字母连接而成の式子叫做代数式。单独の一个数或一个字母也是代数式。
2、单项式
只含有数字与字母の积の代数式叫做单项式。
注意：单项式是由系数、字母、字母の指数构成の，其中系数不能用带分数表示，如ba2314，这种表示就是错误の，应写成ba2313。一个单项式中，所有字母の指数の和叫做这个单项式の次数。如cba235是6次单项式。
考点二、多项式 （11分）
1、多项式
几个单项式の和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式の项。多项式中不含字母の项叫做常数项。多项式中次数最高の项の次数，叫做这个多项式の次数。
单项式和多项式统称整式。
用数值代替代数式中の字母，按照代数式指明の运算，计算出结果，叫做代数式の值。
注意：（1）求代数式の值，一般是先将代数式化简，然后再将字母の取值代入。
（2）求代数式の值，有时求不出其字母の值，需要利用技巧，“整体”代入。
2019年初中数学知识点中考总复习总结归纳(人教版) 3
2019年初中数学知识点
中考总复习总结归纳
第一章 有理数
考点一、实数的概念及分类 （3分）
1、实数的分类
正有理数
有理数 零 有限小数和无限循环小数
实数 负有理数
正无理数
无理数 无限不循环小数
负无理数
2、无理数
在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：
（1）开方开不尽的数，如32,7等；
（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如3π+8等；
…等；
（4）某些三角函数，如sin60o等
第二章 整式的加减
考点一、整式的有关概念 （3分）
1、代数式
用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。
2、单项式
只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。
注意：单项式是由系数、字母、字母的指数构成的，其中系数不能用带分数表示，如ba2314，这种表示就是错误的，应写成ba2313。一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。如cba235是6次单项式。
考点二、多项式 （11分）
1、多项式
几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。
单项式和多项式统称整式。
用数值代替代数式中的字母，按照代数式指明的运算，计算出结果，叫做代数式的值。
注意：（1）求代数式的值，一般是先将代数式化简，然后再将字母的取值代入。
（2）求代数式的值，有时求不出其字母的值，需要利用技巧，“整体”代入。
2、同类项 所有字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。
中考数学复习重点知识归纳总结
七年年级数学（上）知识点................................................................................................1
第⼀一章有理理数........................................................................................................1
第⼆二章整式的加减...............................................................................................3
第三章⼀一元⼀一次⽅方程..............................................................................................4
第四章图形的认识初步..........................................................................................5
七年年级数学（下）知识点................................................................................................6
第五章相交线与平⾏行行线.......................................................................................6
第六章平⾯面直⻆角坐标系........................................................................................8
初中数学教学工作总结15篇
初中数学教学工作总结15篇
初中数学教学工作总结1
下面是本人的教学过程中工作小结：
一、教学工作
本人在教学工作方面，能按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，优化教学方法，创设课堂情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展；课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者。充分发掘学生自己的潜能，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”，掌握基础知识的基本技能。同时，本人还积极参与听课、评课活动，虚心向有经验的老师学习，提高自己的教学水平。还与班主任、家长密切配合，互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共商教育孩子们的方法，共同管理好学生，使学生能健康发展。使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
二、班主任工作
班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光，怎样使这一颗颗心灵健康成长，这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。作为科任教师，我主要协助班主任做好下面工作
2023年人教版中考数学知识点复习总结
2023年人教版中考数学知识点复习总结
一. 几何
1. 平面图形
掌握正方形、长方形、菱形、平行四边形、梯形、三角形等常见图形的性质、面积和周长计算方法。
2. 空间图形
掌握长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等常见空间图形的性质和计算公式。
二. 代数
1. 一元一次方程与解法
理解一元一次方程的含义，能够列方程、解方程，掌握等式的性质和解方程的基本方法。
2. 一元一次不等式与解法
掌握一元一次不等式的基本性质和解法。
3. 二元一次方程组与解法
掌握二元一次方程组的定义和解法。
4. 平方根与解法
了解平方根的含义和性质，能够进行平方根的开放和合并。
5. 算式化简与因式分解
掌握算式化简和因式分解的基本方法。
三. 函数
1. 函数概念
了解函数的基本概念和函数符号的含义。
2. 线性函数
掌握线性函数的概念和计算方法。
3. 幂函数
了解幂函数的基本概念和特征。
4. 根式函数
掌握根式函数的特征和计算方法。
四. 统计与概率
1. 统计图与刻度
掌握条形图、折线图、饼图等统计图的绘制和解读，理解刻度的意义和分类。
2. 统计量的含义与计算
了解平均数、中位数、众数等统计量的含义和计算方法。
3. 概率
了解概率的概念，掌握基本事件概率的计算方法。
总结以上知识点，认真复习，相信你能在考试中取得优异的成绩！