苏教版五年级语文上册第一单元测试卷
苏教版五年级语文上册第一单元测试卷
一、看拼音，写词语（10分）
jiào huì chéng dān duàn liàn wěi wěi dòng tīng
（）（）（）（）
biān cè jī lì huǎng rú shēn lín qí jìng
（）（）（）（）
二、用——画出正确的读音（3分）
1．正（zhēng zhèng）月里，我去给奶奶拜年。
奶奶正（zhēng zhèng）在张罗饭菜，看到我来了，脸上顿时笑开了花。
2．既（jí jì）然你是个学生，就要遵（zūn zhūn）守课堂纪律，即（jí jì）使这个问题你已经理解了，也要保持（chí cí）安静。
三、按要求完成下列题目（14分）
1．按要求写词语。
（6分）
（1）描写美丽景色的成语：、、、（2）形容人的品质的成语：、、、（3）含有“风”的成语：、、、2．填上合适的关联词语，注意不重复。
（3分）
（1）（）你再有理，（）不应该动手打人啊！
（2）（）我在学习时不到不少困难，（）我有信心克服。
（3）每个学生（）要学习好，（）要身体好。
3．田老师的教诲，我不能忘记。
（改成反问句）（1分）
4．在原句上修改病句。
（4分）
（1）读了《师恩难忘》这篇课文，使我受到了深刻教育，懂得了尊师的道理。
（2）开展“体艺二加一”活动可以丰富和提高大家的课余生活。
四、照样子，写句子（8分）
1．没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨；没有，就没有。
2．用手机短信交流，既便捷又时尚。
短信的编写，要求语言简练、精美，如下面的这条祝贺教师节的短信：“您是一把伞，为我遮风挡雨；您是一盏灯，为我照亮前程。
衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”请你仿用这条短信的修辞手法，给你敬爱的老师拟写一条祝贺教师节的短信。
3．阅读下面的小诗，请你也模仿着写2句。
风在哪里？风在哪里？
风在铃铛上，风在头发上，
铃儿叮当响，头发轻轻飘动，
那是他在演奏。
那是她在跳舞。
4．根据情境，模拟对话。
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。
我仍然像40年的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的里播下了文学的种子。
刘绍棠：
老师：
刘绍棠：
老师：
五、按课文内容填空（15分）
1．《所见》一诗中，表现牧童愉悦，悠闲的诗句是
“，”。
“牧童忽然闭口立”的原因是“”。
2．《师恩难忘》这篇课文的田老师把“，。
，”这首数字诗编成了一个动听的故事。
本单元我们还学习了一首数字诗，名为，作者是，全诗这样写的：“，。
，。
”诗中连用了个“一”字，描绘了一幅的画面。
唐朝的柳宗元也曾描绘了一幅冬日寒江独钓图，请写下来：。
苏教版五年级上册第一单元测试卷及答案
3.-3 和 +4 相比 ,+4 更接近 0。 ( )
4. 正数一定大于 0,负数一定小于 0。( )
三、选择题。 ( 把正确答案的序号填在括号里 ) （12 分）
1. 如果某商店盈利 800 元 ,记作 +800 元,那么亏损 100 元,记作 ( )元。
A.+100
B.-100
C.+700 D.无法表示 2. 如果 +5 分表示比平均分高 5 分,那么 -9 分表示 ( )。
D.无法比较
四、按要求完成下列各题。（ 28 分）
1.
(1)在上面的方框里填数。 (2)在-2 和 3 中 ,( )更接近 0。 (3)与-2 相邻的两个整数分别是 ( )和 ( )。 (4)4 与-4 相比 ,( )大。 2. 在数轴上表示下列各数。
-3.5
-4Leabharlann 7 - 5 +6.5
2
五、解决问题。（ 28 分） 1. 下面是小红最近一个月 6 次存取款的情况。（ +5 分 +8 分）
存 存取取存 取
100 元
600 元
150 元
400 元
350 元
160 元
+100 元
(1)用你学过的知识完成上面的表格。 (2)算一算 :一共取了多少元 ?
2. 下表是一辆汽车从起点站开出后 ,途中经过 4 个停靠站 ,最后到达终点站。下表 记录了这辆汽车全程载客数量的变化情况。
停 起 中间 中间 中间 中间 终
3. 某天甲市的最高气温是 25℃,记作 +25℃ ,乙市的最低气温是零下 5℃ ,可以记作 ( )℃。
4. 一袋大米的标准质量是 50 千克 ,如果比标准质量少 0.3 千克 ,记作 -0.3 千克 ,那 么比标准质量少 2 千克 ,记作 ( )千克。
苏教版五年级上册第一单元测试题(带答案)
九年制义务教育小学科学(苏教版)五年级上册第一单元质量监测试题（时限40分钟）班级：_________姓名：__________等级：__________亲爱的同学们，请把准备好的地图、手电筒、地球仪等摆放在实验桌上，边操作边思考边答题，把你本单元的收获展示出来吧！1.郝奇心学习了昼夜交替知识，请查看中国地图回答以下问题。
（1）地球的自转方向是自西向东，我们在地球上看到的太阳运动方向是自东向西（填写自西向东、自东向西）。
（2）查看地图上的北京、上海、重庆、乌鲁木齐、拉萨，按照黎明来到的先后顺序排列出来：上海北京重庆拉萨乌鲁木齐2.请根据阳光射来的方向和角度画出小树在地面上的影子，并说出这样画的理由。
我的理由：光是沿直线行进的影子的方向和太阳的位置相反。
太阳越高，影子越短；太阳越低，影子越长。
3．爱迪生小组在学习月相变化时，绘制了如下示意图，请根据要求填空。
（1）当出现下弦月月相时，月球运行到（ D ）位置。
（填写字母）（2）A处月相名称是（新月），农历日期为（初一）。
（3）望的月相是（ C ）（填写字母），约为农历每月的（十五、十六）。
4．爱迪生小组通过模拟实验探究昼夜变化的规律。
实验准备：地球仪、手电筒实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现背着手电筒的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。
实验记录图：实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。
5.使用手掌日晷时要注意：面向正南，掌心向上，平端横放在胸前；上午用左手，下午用右手。
6.思考：如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，那么，美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别在什么时候收看实况直播？（选择“上午”“中午”“晚上”填写到对应的横线上）美国：上午德国：中午澳大利亚：晚上7.艾克雪学习了不同的花在一天中的不同时间开放，自己上网搜索得知，木芙蓉的花会在不同时刻呈现不同颜色，早晨花刚开时是白色，慢慢向红色转变，中午就成了粉红色，傍晚就成了深红色。
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苏教版五年级语文练习与测试答案上下册其他答案零五网网零网五网新知语文网Modified by JEEP on December 26th, 2020.苏教版五年级语文练习与测试答案（上下册）- 其他答案- 零五网-05网零5网0五网新知语文网上册下册2015年8月起更新师恩难忘练习与测试答案陶校长的演讲练习与测试答案苏教版五上3.古诗两首练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第一单元练习答案去打开大自然绿色的课本练习与测试答案装满昆虫的衣袋练习与测试答案变色龙练习与测试答案金蝉脱壳练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第二单元练习答案更新到此8.成语故事练习与测试答案推敲练习与测试答案嫦娥奔月练习与测试答案读书莫放“拦路虎”练习与测试答案伊索寓言练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第三单元练习答案在大海中永生练习与测试答案高尔基和他的儿子练习与测试答案艾滋病小斗士练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第四单元练习答案黄山奇松练习与测试答案黄果树瀑布练习与测试答案莫高窟练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第五单元练习答案天火之谜练习与测试答案厄运打不垮的信念练习与测试答案诺贝尔练习与测试答案滴水穿石的启示练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第六单元练习答案林冲棒打洪教头练习与测试答案少年王冕练习与测试答案黄鹤楼送别练习与测试答案清平乐村居练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第七单元练习答案苏教版五上语文期末练习与测试(A)答案苏教版五上语文期末练习与测试(B)答案于2014年2月20日起每天更新春光染绿我们双脚练习与测试答案暖流练习与测试答案只拣儿童多处行练习与测试答案早练习与测试答案5.古诗两首练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第一单元练习答案梦圆飞天练习与测试答案火星——地球的“孪生兄弟”练习与测试答案神奇的克隆练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第二单元练习答案海伦·凯勒练习与测试答案二泉映月练习与测试答案郑和远航练习与测试答案司马迁发愤写《史记》练习与测试答案精读与略读练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第三单元练习答案秦兵马俑练习与测试答案埃及的金字塔练习与测试答案音乐之都维也纳练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第四单元练习答案爱如茉莉练习与测试答案月光启蒙练习与测试答案我和祖父的园子练习与测试答案谈礼貌练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第五单元练习答案七律长征练习与测试答案彭德怀和他的大黑骡子练习与测试答案大江保卫战练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第六单元练习答案24.古诗两首练习与测试答案望月练习与测试答案灰椋鸟练习与测试答案水练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第七单元练习答案苏教版五下语文期末练习与测试（A）答案苏教版五下语文期末练习与测试（B）答案。
【绿色评价】发展绿色指标评价测试苏教版五年级《语文》上册第一学期期末试卷及答案解析
chá
（
），还会拾许多石子和贝壳。为 此 ，父母经常 zé mà
（
）他。他难过极了，很不情愿地把心爱的宝贝放进
7. 照样子，根据歇后语的意思，用 例：草把做灯 —— 粗心． （欣 （1）孔夫子搬家 —— 净是输． （2）高山上敲鼓 —— 四面闻名． （3）外甥打灯笼 —— 照旧．
（4）小葱拌豆腐 —— 一清．二白
2. 读一读，在括号里填上正确的字词。
（ 1）给下列字加上不同的偏旁组成新字， 填入相应的括
号 里。 令 在这崇山峻（
）之间，我隐隐约约地听到了
二、积累与运用
（
）铛的声音。
羊 慈（
）的老师（
）细地给我讲题，
直 到我弄明白为止。 （ 2）小溪纵横， huā cǎo c ónɡshēnɡ（
），
不管是甲虫还是蠕虫，只要是昆虫，法布尔都要去 ɡuān
“
”。（ 即、既）
学校： 姓名： 班级：
贴条形码区
注意事项
1．答题前，请将学校、姓名、班级填 写清楚。 2．客观题答题，必须使用 2B 铅笔填 涂，修改时用橡皮擦干净。 3 ．主观题使用黑色签字笔书写。 4．必须在题号所对应的答题区域内作 答，超出答题区域书写无效。 5．保 持答卷清洁、完整。
（正面朝上，请勿超出虚线方框）
例：“泛 l àｎ成灾 ”中“l àｎ”的意思是 “江河水满溢 ”，因此 “l àｎ”
在这里应该写作 “滥”。
（ 1）“màｎ不经心 ”中“màｎ”的意思是 “随便 ”，因此 “màｎ”在这
里应该写作 “
”。（慢、漫）
（ 2）“f è笔ｎ疾书 ”中“f èｎ”的意思是 “摇动、举起 ”，因 “f èｎ”
（二）范仲淹苦读
苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案
1 师恩难忘【基础练习】一、滋味炊烟念叨拐杖慈祥吹风切菜打仗恍如醒来担忧猩猩二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒三、1. 搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2. 整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3. 秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1. 我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里，播下了文学的种子。
五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情，也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起了作者对文学的热爱和向往，最终使作者走上了文学之路。
【发展练习】二、②③③①④①三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声3. 蜡炬成灰泪始干4. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
5. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
2 陶校长的演讲【基础练习】一、1. 炼练念 2. 须需虚3. 厉励厉二、1. 才有本钱去寻求幸福2. 专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。
要认准目标，钻进去，展开来3. 培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础4. 每个人既要讲究“公德‛，也要讲究“私德‛，要“建筑人格长城‛三、1.（1）保持长久（2）长期坚持不懈的锻炼（3）养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.（1）聚精会神心无旁骛全神贯注（2）信念坚定，意志顽强，下定决心不动摇（3）学习要认准目标、静下心来，仔细钻研，不畏惧困难，努力去探索3.（1）认认真真做好自己手上的每件事情（2）学习上课读书4.（1）爱护公物保护环境（2）诚实守信【发展练习】一、1. 眼界天地群书视野阅历才干情操标本实践2. 博览群书，扩大眼界掌握知识，学有所成看书的眼界狭小，局限在某一类书上3. 提示：每个自然段的开头第一句话。
4.“走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。
‛这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识，更应该走出校门，到社会中去锻炼学习。
3 古诗两首【基础练习】二、偶偶然遇遇见椅椅子骑骑马振振作晨晨曦辅辅导捕抓捕三、1. 唐贾岛寻隐者不遇淡泊名利，品质高洁2. 清袁枚悠然自得骑牛唱歌闭口立意欲捕鸣蝉鸣蝉3. 竹子梅花四、牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立【发展练习】一、牧童停止了唱歌，慢慢地从牛背上滑了下来，小心翼翼地走到树前，默默地注视了一会儿蝉，仿佛在思考怎样捉住蝉，他思考了一会儿之后，悄悄爬上了树，趁蝉不注意，一下子抓住了正在鸣叫的蝉，重新骑上牛背，放歌而去。
苏教版五年级语文上册一单元考试卷及参考答案精品
苏教版五年级语文上册一单元考试卷及参考答案精品班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
ài mùlǎn duòliè bào lǐnɡ lüèyǐn bìfán zhíjǐ bèi yīng xiónɡ二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.由于那个蒙．（méng mēng měng）古族人没有说实话，蒙．（méng mēng měng）骗了科学家，使人们蒙．（méng mēng měng）受了巨大的损失。
2.地下党员冲．（chōng chòng）着敌人怒气冲．（chōng chòng）冲地说：“我永远也不会当版徒！3.我军攻占了敌人的机场，地上全是敌人落．（luò là）下的物资，刚降落．（luòlà）的飞机也被我军控制了。
三、形近字组词。
拾（__________）梳（__________）玲（__________）滑（__________）恰（__________）疏（__________）铃（__________）猾（__________）狭（__________）氏（__________）区（__________）殖（__________）侠（__________）抵（__________）巨（__________）值（__________）四、补充词语，并完成练习。
怒发（____）（____）美中（____）（____）悠然（____）（____）喋喋（____）（____）理所（____）（____）（____）（____）绰绰1．“像（）（）绰绰”这种结构的词语我还能写一个：______________。
2．选择一个词语，把它的意思用具体的情景表现出来。
小学五年级语文上册课文第一单元试卷分析
传播优秀Word版文档，希望对您有帮助，可双击去除！小学五年级语文上册课文第一单元试卷分析（苏教版）一、卷面分析：本次试题共分为三大部分,分别是：基础知识积累与运用、阅读积累与运用、写作。
.整体来看,试卷题量较大,内容比较丰富,对学生知识点的考察比较全面,从学生对基础知识的掌握到学生理解能力的提高再到作文水平,都进行了相应的考察,真实地了解了学生水平.在考试中出现的问题有：1、有3名同学没有按时完成试卷.2、根据课文内容完成填空、阅读短文回答问题是出错比较集中的两个地方.3、学生书写不够认真,做题有漏题、误读题意的现象发生.等级分布如下：A：6人B：23人C：13人.具体分析如下：1、看拼音写词语中：牵手、锻炼、堡垒出错较多.2、选词填空中,“坚定、坚决、坚强”区分有难度.3、根据课文内容填空不能完全按照原文,平时背诵要求不够严格.4、按要求改写句子出现问题较多,如：忘加标点、漏字、漏题等.5、在阅读短文中,很多学生心不在焉,没有读懂文章就贸然下笔.6、作文出现的问题有：书面比较潦草，书写不够认真，字数不能达到要求.三、纠正措施：1、加强基础知识的积累,对生字词、课文背诵及重点语句的默写要认真督促学生掌握.2、提高对学生书写质量的要求,每次考试要有卷面分奖励.3、鼓励学生多读书,扩大知识面和对短文的理解能力.4、在作文中,要加强指导,做到中心突出、重点明确,内容丰富.5、指导学生及时纠正错误.四、第一单元考试后反思：这是开学以来的第一次考试,没有复习,没有任何准备,试卷开始的时候一直没有来,上周来了试卷心里就想看看这些孩子学的究竟怎么样,正好周四有两节作文课,就把第一单元考了.说实在的,感觉不太理想,虽然说试题容量较大,考察面比较广,但从总体来看,学生就是没有沉下心去,两节课的时间,有3个孩子没有做完试卷,很是说明问题.我没有再给他们多余的时间,收上了试卷,他们的成绩不理想,都是因为考试的过程中磨蹭的原因,看来过了个年确实把自己过的有点懒散了.但也有很多孩子在进步着,他们用优秀的成绩证明着自己的努力.,在这次考试中可以说很好地发挥了自己的水平,很希望通过第一次考试的纪律、要求让学生明白：什么才是学习.---精心整理，希望对您有所帮助1 / 1。
五下一单元试卷(原创含答案)苏教版语文五年级下册第一单元试卷
五下一单元试卷(原创含答案)苏教版语文五年级下册第一单元试卷苏教版语文五年级下册第一单元测试卷班级：姓名：一、写字练。
（5分）1.卷面书写。
（2分）2.在下面的田字格里正确、美观地抄写下面的一句话。
（3分）节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，也等于延长了人的生命。
二、能力展示。
（34分）1.看拼音，写词语。
（注意规范书写）。
（8分）chán ___2.将下面的成语补充完整，并完成练。
（11分）山野岭生机勃（）成千（）百笔墨纸（）精会神（）无隙地浑身（）数冰清玉（）1）补充上述成语。
（4分）2）上述成语中，形容植物生命力旺盛的成语是，请回忆一下《游园不值》这首诗，最能表现以上这个成语的一句诗是：（）。
3）和这两个成语都是形容人很多的成语。
请写出两个描写春天美景的成语。
（4分）（请仔细审题）3.选择正确的答案，将序号写在下面的括号里。
（5分）1）下列说法不正确的一项是（）。
A。
“不解”和“押解”中两个“解”的读音，怎么会相同呢？B。
本单元中课文《早》的作者是___。
C。
唐诗、宋词、元曲、明清小说是我国的文化瑰宝。
D。
___，原名___，《寄小读者》《繁星》《春水》都是她的作品。
2）“情不自禁”中的“禁”的读音是（），意思是（）。
A。
jīn B。
jìn C。
控制 D。
禁止3）大蒜（）、（）别、（）论、（）子。
依次填入的字应是（）。
A。
瓣辫辩辨 B。
瓣辫辩辨C。
瓣辫辨辩 D。
瓣辨辩辫4）“应怜屐齿印苍苔”中“怜”的意思分别是（）。
A。
可怜 B。
怜惜 C。
可爱4.拓展填空。
（2分）1）一条狗四张口。
（打一字谜）（）2）“子曰”是指（）说的，“诗云”是指《》上说的。
5.从所给的词语中选择合适的词语将下面的句子补充完整。
（4分）___朝天响彻云霄抑扬顿挫春色满园锨镐叮叮当当，少先队员在地植树；颐和园里，孩子们银铃般的笑声；三味书屋里的寿镜吾老先生，正在听孩子们地读书；___看着孩子们在油菜花地里捉___。
苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案
苏教版五年级语文上册《练习与测试》1 师恩难忘【基础练习】一、滋味炊烟念叨拐杖慈祥吹风切菜打仗恍如醒来担忧猩猩二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒三、1. 搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2. 整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3. 秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1. 我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里，播下了文学的种子。
五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情，也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起了作者对文学的热爱和向往，最终使作者走上了文学之路。
【发展练习】二、②③③①④①三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声3. 蜡炬成灰泪始干4. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
5. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
2 陶校长的演讲【基础练习】一、1. 炼练念 2. 须需虚3. 厉励厉二、1. 才有本钱去寻求幸福2. 专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。
要认准目标，钻进去，展开来3. 培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础4. 每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”三、1.（1）保持长久（2）长期坚持不懈的锻炼（3）养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.（1）聚精会神心无旁骛全神贯注（2）信念坚定，意志顽强，下定决心不动摇（3）学习要认准目标、静下心来，仔细钻研，不畏惧困难，努力去探索3.（1）认认真真做好自己手上的每件事情（2）学习上课读书4.（1）爱护公物保护环境（2）诚实守信【发展练习】一、1. 眼界天地群书视野阅历才干情操标本实践2. 博览群书，扩大眼界掌握知识，学有所成看书的眼界狭小，局限在某一类书上3. 提示：每个自然段的开头第一句话。
4.“走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。
”这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识，更应该走出校门，到社会中去锻炼学习。
苏教版五年级语文上册练习与测试答案
苏教版五年级上语文练习与测试答案一师恩难忘一、比一比，再组词。
滋润炊烟唠叨慈爱吹起一切拐杖恍如醒来打仗忧愁猩猩二、选词填空。
1.惊醒2.警醒3.清醒三、照样子，写词语。
1.摆摆手、帮帮忙、蹦蹦跳2.迷迷糊糊、风风火火、熙熙攘攘3.波光粼粼板上钉钉白雪皑皑四、从课文中摘录表达我对老师感激和怀恋之情的句子。
（至少两句）1.谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
2.老师的教诲之恩，我终生难忘！十年树木，百年树人。
老师的教诲之恩，我终生难忘！五、你是怎样理解谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
这句话的？简要地写下来。
这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。
也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起作者对文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路。
【发展练习】一、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
②③③①④①（个人觉得临危不惧的临是遇到的意思，没有选项，选①吧）二、有感情地读读下面这首诗，再仿照第二小节试着写一写。
三、读读想想。
因为作者对西海子的风光景色十分喜爱，因而下笔千言。
二陶校长的演讲一、根据拼音写字组词。
1.炼练恋2.须需虚3.厉励厉二、根据课文内容填空，然后连起来读一读。
1.才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想2.专心致志，就要有坚韧不拔的意志力3.培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础4.每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”三、结合课文，理解句子的意思。
1、（1）保持的时间很长（2）每天持久锻炼，永不放弃（3）早睡早起，一日三餐，持久的锻炼，还有日常休息以及工作或学习的时间合理分配2.（1）聚精会神、目不转睛、屏气凝神（2）信心坚定，意志坚强，遇到艰难困苦也绝不动摇（3）我们在学习中（应当全身心地投入，面对困难和挫折，应以顽强的意志去克服3、（1）认真负责地做好自己手上的每一件事情（2）听课读书作业4、（1）随手捡纸不随地吐痰（2）个人卫生个人品德【发展练习】一、阅读短文，完成练习。