部编版三年级下册语文第五单元检测卷(含答案)
第五单元检测卷
一、字词百花园。
1．下列加粗字字音正确的一项是( )。
A．诗篇(biān)B．流淌(táng)C．鳄鱼(èr)D．陈醋(cù)
2．下列字形全部正确的一项是( )。
A．星空玲声楼梯相遇
B．思绪万物乖法牛奶
C．形状狐狸背包担心
D．丁零香肠继续秘蜜
3．按要求填空。
“状”按音序查字法，应先查音序_________，再查音节_________；
按部首查字法，应先查_____部，再查_____画。“状”的解释有：①
样子；②情况；③陈述或描摹；④陈述事件或记载事迹的文字。在“形
状”一词中，“状”应选第_____种解释；在“不可名状”一词中，“状”
应选第_____种解释。
4．下列句子中，加粗词语意思相同的一组是( )。
A．我很喜欢糖果的味道。这个故事读起来真有味道。
B．骄傲的铁罐看不起陶罐。我为我们的祖国如此富强而骄傲。
C．竹片做的书使用起来很不方便。这个书架用起来真方便。
二、句子游乐场。
1．下列句子运用的修辞手法与其他三句不相同的是( )。
A．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。
B．当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。
C．小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
D．树叶化作一只只蝴蝶从空中飘落下来。
2．挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。（用加
粗词语写句子）
3．仿照下面的示例，给字母F插上想象的翅膀，把它变成小动物吧！
再说一说这只小动
物的心情是怎样的，它在想些什么。
三、课文欢乐谷。
根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《宇宙的另一边》一文中，“我”脑海中的宇宙另一边的加法和宇
宙这一边的加法是一样的。( )
2．《我变成了一棵树》中，“我”想变成一棵树，因为“我”想让小
动物有自己的家。( )
3．陈诗哥笔下宇宙另一边的情景和《我变成了一棵树》中描述的情
景都不是真实存在的。( )
四、阅读芳草地。
苦瓜狼（节选）
所有的庄稼地里都住着狼，这是大家都知道的事情。狼们辛辛苦
苦地照顾农作物，好让田地的主人有个好收成。
苦瓜狼一直很不开心，因为它的田里长满了苦兮兮的东西。隔壁
就是西瓜地，过路的人擦着汗经过时,总会进去摘一个瓜，用石片劈
开，里面又红又甜的瓤让人笑眯了眼。苦瓜狼坐在苦瓜藤下，远远地
望着叹气。
西瓜狼刚招呼青瓜狼来家里下瓜子儿棋，看到苦瓜狼这么郁闷，
便邀请它一起喝茶下棋。西瓜狼用熟透的西瓜子儿做黑棋，青瓜狼用
没熟的西瓜子儿做白棋，玩得不亦乐乎。苦瓜狼抱着尾巴蹲在旁边，
时不时地说：“唉。”
三盘过后，青瓜狼终于忍不住了：“苦瓜，你有没有听过一句话叫’
观棋不语真君子’？”
“我没说话啊。”苦瓜狼困惑地回答。
“可你叹的气把我所有的棋子都吹走了！”青瓜狼一边抱怨，一边
去捡那些干瘪瘪、轻飘飘的白瓜子儿，苦瓜狼连忙帮忙。看着它一直
苦兮兮的脸，西瓜狼豪爽地举起半只西瓜：“来，吃点西瓜诉诉苦吧！”
苦瓜狼接过西瓜埋头就啃，一句话都不说。青瓜狼撇撇嘴：“还用
说吗？我要是也摊上这么一大片苦瓜，高兴才怪！不是我说，咱俩长
得差不多，绿绿的，瘦瘦的，可我就比你招人喜欢，为什么呀？你得
自己找找原因！”
“我——”苦瓜狼刚张开嘴，青瓜狼就接着说：“还不是因为你田
里的瓜浑身长满了小疙瘩，像癞蛤蟆一样！——对了，会不会是有癞
蛤蟆在你的地里打洞，它们才长成那个样子？如果赶走那些丑东西，
苦瓜一定能长得像青瓜一样好看！”
说着，它拉起苦瓜狼，兴冲冲地回苦瓜地里找癞蛤蟆去了。
1．苦瓜狼因为( )，所以一直不开心。
A.长得丑B．它的田里长满了苦兮兮的东西C．不招人喜欢
2．青瓜狼认为苦瓜狼田里的瓜浑身长满了小疙瘩是因为( )。
A.有癞蛤蟆在苦瓜地里打洞
B．苦瓜狼生病了，长了小疙瘩
C．苦瓜还没有成熟
3．故事还没结束，你认为后来可能会发生什么事？发挥想象写一写。
五、习作风景线。
从下列题目中任选一个，发挥想象，写一个小故事，创造属于自己的
想象世界。
1．蚯蚓的日记
2．大兔子，胆小鬼！
3．我是霸王龙
4．壁柜里的冒险
5．我家是动物园
6．不要害羞，勇敢地说！
答案
一、1．D
解析：此题是对字音的考查。我们在日常学习中要注意读准字音。A
项中的“篇”读“piān”，B项中的“淌”读“tǎng”，C项中的“鳄”
读“è”，本题选D。
2．C
一解析：此题考查字形。这些词语都是本单元的重点词语，平时学习
时要注意积累。A项中，“líng声”中的“líng”指的是用金属制成
的响器，因此“玲”应改为“铃”；B项中，“chéng法”的“chéng”
应改为“乘”；D项中，“秘mì”的意思是“有所隐蔽，不让人知道的”，
因此“蜜”应改为“密”。C项全部正确。
3．Z zhuang丬（犬）4(3)①③
解析：此题考查查字典的方法和对字义的掌握。“状”用音序查字法
查字典，首先要确定它的音节是“zhuang”，找准要查的音序“Z”，
最后在字母栏内查出音节，再按音节提示的页码在字典正文里找到这
个字。用部首查字法查字典，要先确认部首是“丬”或“犬”，再确
定这个字去掉部首后的笔画数。在不同的词语中，“状”的意思不同，
要结合词语来理解字义。“形状”的意思是“物体或图形由外部的面
或线条组合而呈现的外表”，此处“状”的解释选①；“不可名状”的
意思是“不能够用语言形容”，此处“状”的解释选③。
4．C
解析：此题考查多义词。A项中，第1句中“味道”的意思是物质所
具有的能使舌头得到某种味觉的特性；第2句中的“味道”是指意味，
趣味。B项中，第1句中的“骄傲”的意思是自认为了不起，看不起
别人第2句中的“骄傲”的意思是自豪。C项中，两句话中的“方便”
都是便利的意思。本题选C。
二、1.C
解析：此题考查修辞手法。A项把小河比作蓝绸子，B项把长安街比
作静静的长河，D项把树叶比作蝴蝶。这三句话都运用了比喻的修辞
手法。C项运用了拟人的修辞手法。本题选C。
2．示例：不管你同不同意，我都要去做这件事。
解析：此题考查用关联词语写句子的能力。首先分析例句的特点，“不
管什么样的”是条件，“都能钓上来”是结果，说明“不管……都……”
是表示条件关系的关联词。造句时，运用这一组关联词写一个表示条
件关系的句子即可。
3．，示例：
长颈鹿很高兴，它在想中午吃到的树叶可真鲜嫩啊！有机会它一
定要带着所有的好朋友都去那里吃树叶。
解析：此题考查想象的能力。参考示例给出的由字母B和字母D画出
来的小动物，想一想字母F可以变成什么小动物，再想一想它的心情
和心理活动，用充满趣味的语言写出来。
三、1．×2．×3．√
解析：此题考查对课文内容的把握。第1题，由课文内容可知，“我”
想象中的宇宙另一边的加法和宇宙这一边的加法是不同的。第2题，
《我变成了一棵树》讲的是“我”因为不想在玩的时候回家吃饭而变
成了一棵树，因此第2题错误。第3题，本单元的课文都是作者大胆
的想象，因此都不是真实存在的。
四、1．B
解析：此题考查获取信息的能力。认真读短文，找到第二自然段的句
子“苦瓜狼一直很不开心，因为它的田里长满了苦兮兮的东西”，就
可以轻松答题了。本题选B。
2．A
解析：此题考查阅读分析能力。短文倒数第二自然段中青瓜狼说的“对
了，会不会是有癞蛤蟆在你的地里打洞，它们才长成那个样子”告诉
了我们青瓜狼认为苦瓜狼地里的瓜浑身长满了小疙瘩的原因。本题选
A。
3．示例：苦瓜狼到处寻找让苦瓜变甜的秘方，最终找到了秘方，苦
瓜变甜了。可是人们说这样的苦瓜没有用。苦瓜狼终于明白了苦瓜的
苦有自身的价值。
解析：此题考查预测能力。根据前面的内容，可以预测苦瓜狼它们会
寻找苦瓜浑身长满小疙瘩的原因，也可以预测它们会寻找让苦瓜变甜
的秘方。如预测它们会寻找让苦瓜变甜的秘方，那到底找到没有？有
两种可能：找到或没有找到。那么苦瓜狼痛苦的心情改变没有？我们
一般预测改变了，因为苦瓜有自身的价值。我们可以预测苦瓜狼是怎
样知道苦瓜的价值的，然后用通顺的语言写出来。慈琪的《苦瓜狼》
值得一读，建议同学们读一读。
五、略
解析：此题考查想象习作的能力。本次习作要做好以下几点：①要有
丰富的想象力。写好想象故事的关键是要让自己的思维插上想象的翅
膀，激发自己无穷的遐想。②有精彩的故事。大胆想象，虚构故事情
节，形成一个既神奇又具有合理性的故事。写作前，要想想先写什么，
后写什么；再想一想哪些是重点，哪些可以一笔带过。③角色生动，
立意新颖。故事中要有生动的角色，角色要有个性，能体现事物本身
的真实性，这样才能让读者感到亲切。
注意故事的立意也很重要。立意就是故事的主题，写之前想一想这个
故事的观点是不是有新意，能否让读者从中得到什么启迪，等等。
2020部编本三年级语文下册 第五单元 达标测试卷(附答案)
第五元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、础训练营(32分)1．读拼音，写词语。
(10分)2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。
(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 卖⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 3．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。
(4分)悠：①久；远。
②闲适；闲散。
③在空中摆动。
(1)我悠．闲地坐在沙发上看电视。
( ) (2)教室里传出悠．扬的歌声，小鸟都听入迷了。
( ) 巧：①灵敏，手的技能好。
②虚浮不实(指话)。
③恰好，正好。
(3)今天在上学路上，我巧．遇王老师，好意外呀。
( ) (4)妈妈有一双巧．手。
( ) 4．选择正确答案的序号填空。
(4分)(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？( )A ．咕噜噜B ．丁零零C ．轰隆隆D ．哇哇叫(2)下面四组短语中搭配不当的是( )。
A ．嗵嗵地跳B ．津津有味地吃C ．大口大口地啃D ．乖乖的声音5．选词填空。
(4分) 继续 连续 陆续(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都 只有……才 如果……就(3)( )晴天还是下雨，他( )是第一个来到训练场。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
( )(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
( )(3)石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。
( )(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
( )二、综合展示厅(13分)7．按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
2022-2023学年人教部编版三年级语文下册第五单元测试题含答案
2022-2023学年部编版三年级语文下册第五单元学习质量检测卷一、书写(共8分)1．(本题8分)读拼音，写词语。
táng guǒhú li dīng líng qiǎo miàoxiāng cháng jì xùyǎng yang mì mì二、选择题(共10分)2．(本题2分)读句子，给加点的字选择正确的解释。
我的长头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提．有多棒了。
（）A．说起，举出B．取出C．垂手拿着有环、柄或绳套的东西3．(本题2分)下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（）一天上午，小花苗爬过了高高的墙顶。
①一粒花种子被丢落在墙角，不久，种子变成了一株小花苗。
②它兴奋地唱起了歌：“啊，阳光下多么温暖啊！”③在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。
④没过几天，它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后4．(本题2分)下列带点的字的读音完全正确的一组是（）A．一栋．（dòng）气喘吁．吁（xū）鳄．鱼（è）B．米醋．（chù）痒．痒（yǎng）情绪．（xù）C．希．望（xī）零．下（lín）秘．密（mì）5．(本题2分)《我变成了一棵树》中，“我”变成了一棵树是因为（）A．“我”喜欢小鸟。
B．“我”不想吃饭，只想玩。
C．“我”想保护小动物。
6．(本题2分)《小真的长头发》一文表现了（），使文章读起来生动有趣。
A．儿童天真的想象力B．儿童会吹牛C．头发真的可以很长三、填空题(共19分)7．(本题13分)积累填空。
（1）乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“________”，等于“___________”，又等于“______，_________”，最后等于“____________，__________”。
部编版三年级语文下册第五单元一课一练及单元测验（含答案）
部编版三年级语⽂下册第五单元⼀课⼀练及单元测验（含答案）第五单元16.⼩真的长头发⼀、看拼⾳，写词语。
⼆、给下列红⾊的字选择正确的读⾳，⽤“?”标出来。
把辫⼦拉在树上晾⾐服⼋、重点段落品析要是．．从牧场的栅栏外⾯，把辫⼦嗖的⼀下甩过去，就．能套住⽜呢。
⼀下⼦就套住⽜⾓，只要⽤劲⼉拉呀拉的，⼀整头⽜就是我的了。
1.这段话是介绍⼩真的长头发能（）。
2.⽤加点的关联词写句⼦。
要是……就能……3、找出⽂中的⼀个拟声词，并再写⼏个。
九、类⽂阅读⽔柳村的抱抱树（节选）东⼭⼭脚下的⽔柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河⽔上，⼲净⼜漂亮。
最近，⽔柳村有了⼤⿇烦。
⼗字河道⼝的⼀棵⽼柳树，不知犯了什么⽑病，谁经过他那⾥，他便伸长柳条，紧紧⼀抱，直抱到满意了才松⼿。
他抱了娶媳妇的新郎，却把⼀船礼物推到了河⾥；抱了滑滑板的阿⽔，却让他栽了个⼤跟头……⽼柳树变成了抱抱树，河道⼝的交通变得⽆⽐拥堵，⽔柳村的⼈伤透了脑筋。
终于，⼈们要去和⽼柳树谈判了。
村长说：“⽼柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”⽼柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们，给我抱抱吧。
你们⼩时候，不都和我抱得紧紧的吗？”⽼柳树⼜哭⼜笑，“你们都长⼤了，个个都忙，没时间和我招呼。
但是我喜欢你们，想跟你们抱⼀抱。
”⽔柳村的村民们慢慢地靠过来，没⼀个敢嬉笑，⼀个⼀个⾛过去让⽼柳树抱⼀抱。
如今，⽼柳树开⼼极了，没事还是抱⼀抱，它还抱过⼏个溺⽔的⼩孩呢！1.⽔柳村的⼤⿇烦是（）。
A.⽼柳树不知道犯了什么⽑病B.⽼柳树随意抱⼈C.河道⼝交通拥堵2.⽼柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你⽤“”在短⽂中画出来。
3.⽼柳树还会抱谁？请你展开想象⼒，写⼀写。
4.⽼柳树为什么要抱⼈们？5.根据短⽂内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）⽔柳村的⼈们都很讨厌⽼柳树。
（）（2）听了⽼柳树的话，⼈们很害怕⽼柳树，⽆奈地过去和他抱⼀抱。
小学语文-有答案-部编版语文三年级下册第五单元质量检测卷
部编版语文三年级下册第五单元质量检测卷一、填空题1. 看拼音，写词语。
liú tăng lóu tī xíng zhuàng qiăo kè lì（________） （________） （________） （________）tái qĭ sī xù má fan mì mì（________） （________） （________） （________）二、信息匹配给下面加点字选择正确读音。
一栋⋅（dōng dòng ） 篇⋅目（biān piān ） 香肠⋅（cáng cháng ） 糖醋⋅排骨（kù cù） 气喘吁⋅吁（yú xū） 三、填空题查字典填空。
“零”这个字大家都不陌生，我们数学上经常会用到这个字，那么关于它的知识，你知道多少呢？请你完成下面的练习。
“零”的部首是________，除去部首外还有________画。
在字典中，“零”的意思有好几个，下面句子中应选哪一个？请你选择。
①零碎；小数目的（跟“整”相对）。
②零头；零数。
③表示没有数量。
④（草木花叶）枯萎而落下。
⑤（雨、泪等）落下。
1．老师说这道题目答案应该为零⋅。
（________）2．老王感激涕零⋅地向老李道谢：“这次真是多亏你了。
”（________）3．伴随我国经济的发展、居民生活水平的提高，商品的零⋅售业也发展壮大起来。
（________）4．张爷爷年纪已经八十有零⋅。
（________）5．秋天到了，残花凋零⋅，落英缤纷。
（________）四、语言表达句子乐园。
1．改为陈述句。
跳蚤怎么会是猫呢？________________2．扩写句子。
我看着星空。
________________3．改为“被”字句。
我的肚子里发出的怪怪的声音，把他们吓了一跳。
部编版三年级语文下册单元《典中点》第五单元 达标测试卷附答案(2020春季)
第五元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、础训练营(32分)1．读拼音，写词语。
(10分)2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。
(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 卖⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）3．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。
(4分)悠：①久；远。
②闲适；闲散。
③在空中摆动。
(1)我悠．闲地坐在沙发上看电视。
( ) (2)教室里传出悠．扬的歌声，小鸟都听入迷了。
( ) 巧：①灵敏，手的技能好。
②虚浮不实(指话)。
③恰好，正好。
(3)今天在上学路上，我巧．遇王老师，好意外呀。
( ) (4)妈妈有一双巧．手。
( ) 4．选择正确答案的序号填空。
(4分)(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？( )A ．咕噜噜B ．丁零零C ．轰隆隆D ．哇哇叫(2)下面四组短语中搭配不当的是( )。
A ．嗵嗵地跳B ．津津有味地吃C ．大口大口地啃D ．乖乖的声音5．选词填空。
(4分) 继续 连续 陆续(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都 只有……才 如果……就(3)( )晴天还是下雨，他( )是第一个来到训练场。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
()(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
()(3)石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。
()(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
()二、综合展示厅(13分)7．按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(带答案)
部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟（第五单元）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子,看拼音,写字词。
(13分)1.诚诚yōu xián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāng cháng(),还有各种糖果。
他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查húli()的mìmì()。
二、巧填同音字。
(12分)mìzhuàng tímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()神()()态()水周()三、写出带有下面偏旁的字,并组词。
(8分)扌()纟()木()冫()四、选词填空。
(6分)觉,我真有点儿()。
然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。
(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。
(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。
()2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。
()4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。
()七、课内阅读。
(10分)“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。
部编版三年级下册语文单元测试题-第五单元提升练习(含答案)
部编本小学语文三年级下册第五单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下面的加点字选择正确的读音。
(6分)栅．(zàzhà)栏试卷．(juǎn juàn)揉．(róu yóu)面痒．(yǎnɡyānɡ)痒陈醋．(cùchù)香肠．(cánɡchánɡ)二看拼音,写汉字。
(10分)bīng líng tí1.冬天到了,窗户上结满（）了,别（）多漂亮了。
mì mì2.我喜欢和哥哥分享小（）。
hú li qiǎo kè cháng3.弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。
三给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。
(6分)攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四在下面的括号里填上恰当的词语。
(4分)( )的被子( )的声音( )的饭菜( )的花儿五在下面的括号里填上恰当的量词。
(4分)十( )书一( )冰激凌一( )树一( )虫子六按要求完成句子练习。
(12分)1.只要．．用劲拉啊拉的,一整头牛就．是我的了。
(用加点的词语写句子)2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
(仿写句子)我真希望 ,这样就。
七按课文内容填空。
(6分)1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以,从牧场的栅栏外面可以,长头发还可以变成树林, 、、都来到这里。
2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满的树。
八综合性学习。
(5分)上图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!九阅读理解。
(17分)1.课内阅读。
(7分)“这太简单了。
当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。
我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。
好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
部编版三年级语文下册第五单元检测卷(含答案)
部编版三年级语文（下） 第五单元过关检测卷 时间：100分钟 满分：100分一、看拼音写词语。
(8分）(3分) 希．望(x ī) 挠痒．(y áng) 气喘吁．吁(y ù) 一栋．(d ōng) 陈醋(c ù) 张牙舞爪．(zh ǎo ） 二、拼一拼，写一写。
(8分)三、比一比，组词语。
(4分) 乘（ ） 抬（ ） 铃（ ） 梯（ ） 冷（ ） 始（ ） 递（ ）乖（ ） 四、选字填空。
(6分)【篇 遍 骗】 哄（ ） （ ）章 （ ）地 【肠 汤 扬】 香（ ） 飞（ ） （ ）圆 【秘 密 蜜】 （ ）蜂 奥（ ） 亲（ ） 【克 刻 课】 （ ）堂 立（ ） 巧（ ）力 五、给下面加点的字选择恰当的解释。
(填序号)(8分) 张:①看，望;②姓;③把合拢的东西分开;④陈设，铺排。
1.张．灯结彩( ) 2.张．牙舞爪( )3.东张．西望( )4.张．冠李戴( ) 光:①光线;②景物;③全没有了，完了;只，单。
5.今天春光．明媚，正是我们郊游的好日子。
( )6.明亮的月光．，照在静静的原野上。
( ) 7.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
( )8.弟弟把零用钱都花光．了。
( ) 六、连一连。
(4分)六、打开 牛奶 祝贺 报酬打翻 休息 索取 唾沫 打扫 背包 咽口 东西 打扰 房间 寻找 生日七、按要求写句子。
(5分)1.他们一起在我的鸟窝里津津有味．．．．地吃了起来。
(用加点词语造句)________________________________________________________________________ 2.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
(用相同的修辞手法写句子)________________________________________________________________________ 3.《宇宙的另一边》的作者是陈诗哥写的。
2021年部编版小学语文三年级下册第五单元知识点梳理总结+单元测试卷 (含答案)
第五单元知识盘点字音过关1．易读错的字流淌．(tǎng)思绪．(xù)一篇．(piān)一栋．(dòng) 抓痒．(yǎng) 鳄．鱼(è)香肠．(cháng) 白醋．(cù) 秘．密(mì)丁零．(líng) 继续．(xù) 狐狸．(li)2．多音字倒dào(倒影)dǎo(倒下)散sàn(分散)sǎn(散文)担dān(担心)dàn(重担)词语过关1．形近字梯(楼梯)第(第一)秘(秘密)必(必须)铃(铃声)岭(山岭)绪(头绪)都(都市) 越(飞越)起(起床) 淌(淌水)尚(高尚)状(形状)壮(强壮) 狐(白狐)瓜(瓜果) 狸(狐狸)里(里面)2．词语盘点窗台流淌秘密宇宙铃声思绪乘法有趣穿越想象吃饭形状狐狸担心丁零失望背包香肠面包花生牛奶继续饭菜排骨水珠嘴巴秘密冰激凌巧克力气喘吁吁3．近义词想念——思念突然——忽然相遇——相逢思绪——思路希望——期望担心——担忧4．反义词有趣——无趣开放——凋零升起——降落秘密——公开失望——希望继续——中断5．好词ABB式：香喷喷AABB式：松松软软AABC式：津津有味ABAB式：丁零丁零大口大口6．词语搭配(打)雪仗(爬)楼梯(堆)雪人(轻轻)地垂下(背起)书包(松松软软)的被子(津津有味)地吃(大口大口)地啃(香喷喷)的饭菜(丁零丁零)的声音好句积累1．当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？(排比) 2．风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
(拟人)课文回顾1．《宇宙的另一边》一文中，小男孩用不一样的(思维)来看这个世界。
那里有一样的生活环境，一样的(城市)，一样的(街道)，一样的(房子)，还有一个一样的(“我”)，但是无论什么都是(截然相反)的形态。
部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(及答案)
部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟（第五单元）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子,看拼音,写字词。
(13分)1.诚诚yōu xián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāng cháng(),还有各种糖果。
他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查húli()的mìmì()。
二、巧填同音字。
(12分)mìzhuàng tímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()神()()态()水周()三、写出带有下面偏旁的字,并组词。
(8分)扌()纟()木()冫()四、选词填空。
(6分)觉,我真有点儿()。
然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。
(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。
(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。
()2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。
()4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。
()七、课内阅读。
(10分)“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。