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2017年小升初语文考试常考题型和答题技巧
小升初语文复习需要大家掌握一些方法和技巧，这样大家就能轻松应对小升初语文考试，下面为大家带来2017年小升初语文考试常考题型和答题技巧，希望大家能够学以致用这些技巧。
第一部分：语言的积累及运用
1.语音
出题方式：读拼音，写字、词;给汉字注音;多音字;划去不正确的读音;读音完全正确的一项是。
2.字形
出题方式：改正词语中的错别字;把词语补充完整;没有错别字的一项是。
3.字、词义
出题方式：解释加点字的意思;写出词语的反义词或近义词;按照语体色彩给词语分类;用所给词语造句;选择正确的词项;下列词语的用法正确的或错误的一项是;关联词的使用。
4.句子
出题方式：句式改写;修改病句;修辞手法的运用。
5.古诗句积累
出题方式：默写一首大纲所要求背诵的古诗;按要求默写诗句。
6.语文知识的实际运用
出题方式：语言是否得体，如何修改;仿写一句话或一小段话;写对联;如何表达更得体。
俗语、谚语;拟写广告语;言外之意;通知、书信、表
扬稿、请假条的拟写;根据主题，写一段话。
第二部分：阅读
(一)现代文阅读
考点：为文章划分段落层次，说明缘由，概括段义;概括文章的中心思想;词语释义;说说你对文章的感悟;分析某句话的作用;分析概括人或事物的特点、性状等;作者思想感情前后不一，是否矛盾;换词是否得当;语言修辞手法的考察;解释某句话的含义;拟写标题;标点符号的运用;选择恰当的词语填空。
(二)文言文阅读
考点：解释文中加点词语的意思;翻译两个句子;对文言文的领悟。
(三)诗歌鉴赏
考点：对意象的分析;对某一句诗的分析;诗人表达情感的方式;押韵;诗人表达的情感;诗歌的体裁。
第三部分：作文
常考记叙文，分为半命题和全命题作文。
考察学生是否能够准确审题，语言的表达是否清楚、贴切，行文是否生动形象，表达是否条理清晰，思想是否深刻，以及书写是否规范。
2017年小升初语文考试常考题型和答题技巧为大家带来过了，希望大家能够熟练掌握这些方法和技巧，相信大家能够轻松在小升初语文考试中取得好成绩。
(完整word版)2017小升初语文试卷及答案人教版大全,推荐文档
2017小升初语文试卷及答案人教版大全一、知识积累与运用。
(共33分)1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)( )A.模mó模范模样模仿模本B.蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧C.禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受D.尽jǐn 尽管尽先尽量尽快2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( )A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)( )①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。
A.以至协采副B.以致胁彩付C.以至胁彩副D.以致协采付4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)( )我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。
________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。
A.不过虽然不但更B.然而尽管既也C.但是特别不仅还D.虽然尤其既就5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( )A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。
B.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。
C.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。
D.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。
6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)( )A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。
(完整word版)2017年小升初语文试卷及答案
小升初语文试卷二一、基础知识积累与运用.（45分）1、看拼音写汉字，并按要求答题。
(8分)心惊胆zhàn（ ) 应接不xiá( ）迫不jí（ )待 shǒu( ）屈一指落huānɡ( )而逃 lì（）兵秣马等量qí( ）观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思:2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。
（6分）“抬头往上看"叫（）“从上往下看”叫（）“仔仔细细看”叫( ）“实地欣赏看" 叫（）“范围广泛看”叫( ）“粗略大致看" 叫（ )3、按查字典的方法填空.(6分)“寝不安席”的“寝"字用音序查字法应先查字母，再查音节；用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语: 。
4、填上恰当的关联词语。
（3分）（ )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,（）长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( ）当我们两人再见面时只能沉默以对了。
5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（）。
(3分）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰．．．．.无论在增城．．．．，广州处处春意盎然，美不胜收的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦．．．簇．，一派生机勃勃.在这美好的时节，与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐．．．．,真是人生一大乐事。
A、相得益彰B、美不胜收C、花团锦簇D、天伦之乐6、按文字提示填写内容.（6分）（1）人们在探究学问时，时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“ "的光辉前景！（2) 我爱生活,我爱四季。
我爱春天，在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景;我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“ "的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景.7、按要求写句子。
小升初语文常考题型及知识点汇总汇编
小升初语文常考题型及知识点汇总汇编学习-----好资料更多精品文档小升初语文常考题型及知识点汇总第一部分：语言的积累及运用1、语音出题方式：（1）读拼音，写字、词；（2）给汉字注音；（3）多音字；（4）划去不正确的读音；（5）读音完全正确的一项是。
2、字形出题方式：（1）改正词语中的错别字（2）把词语补充完整（3）没有错别字的一项是。
3、字、词义出题方式：（1）解释加点字的意思；（2）写出词语的反义词或近义词；（3）按照语体色彩给词语分类；（4）用所给词语造句；（5）选择正确的词项；（6）下列词语的用法正确的或错误的一项是；（7）关联词的使用。
4、句子出题方式：（1）句式改写；（2）修改病句；（3）修辞手法的运用。
5、古诗句积累出题方式：（1）默写一首大纲所要求背诵的古诗（2）按要求默写诗句。
6、语文知识的实际运用（口语交际）出题方式及考点：（1）语言是否得体，如何修改（2）仿写一句话或一小段话（3）写对联（4）如何表达更得体。
俗语、谚语（5）拟写广告语（6）言外之意（7）通知、书信、表扬稿、请假条的拟写（8）根据主题，写一段话。
第二部分：阅读一)现代文阅读命题方式考点：（1）为文章划分段落层次，说明缘由，概括段义；（2）概括文章的中心思想；（3）词语释义；（4）说说你对文章的感悟；（5）分析某句话的作用；（6）分析概括人或事物的特点、性状等；（7）作者思想感情前后不一，是否矛盾；（8）换词是否得当；（9）语言修辞手法的考察；（10）解释某句话的含义；（11）拟写标题；（12）标点符号的运用；（13）选择恰当的词语填空。
二)文言文阅读命题方式及考点：（1）解释文中加点词语的意思；（2）翻译两个句子；（3）对文言文蕴含的道理的领悟。
小升初语文考试七大答题技巧
小升初语文考试七大答题技巧1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、比照：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、比照、借代、象征等表现方法。
答题时，把它们所指的对象提醒出来，再疏通句子，就可以了。
动词：不行。
因为该词准确生动详细地写出了……形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：不行。
因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
不能。
因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
（2）该词与上文是一一对应的关系。
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
1.记叙类文章：答复清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2.说明类文章：答复清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3.议论类文章：答复清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、衬托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、比照手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。
小升初语文阅读题型与答题技巧
小升初语文阅读题型与答题技巧小升初语文阅读题型与答题技巧春天的到来使世界都开始忙碌起来了，的考生们也都在准备的考试，对度考试和择校等方面还有什么疑问的呢？有网为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验，希望可以资助大家考得好成绩。
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题型4 按照课文内容回答问题（含按文章内容填空），即回答“为什么”、“怎么样”的问题方法关键词——完整、准确首先从文中找答案，先通读全文，按标题问题要求找到相关的段落，在旁边作上记号（如①②③等），再读一读课文，看是否找完。
如确定已完全找出，再将相关的句子抄写在横线上。
注意，千万别抄漏、抄错！如果文中没现成答案，也要按照文章相关内容反复思考，结合文章中的关键信息，加上本身的理解写出答案。
如例文7、选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？我们必然要通读全文，至少要读完第⑤段以后的文章，看看后文哪些内容是与这句“落款是白叟的住址、姓名、电话和电子邮箱。
”照应的。
通过阅读后文，我们便不难找到，后文的“白叟常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，和白叟“新年前收到的一张很普通的贺卡”相照应。
很多同学往往只写后者，这是不全面的。
再如六年级课文《索桥的`故事》为什么课文在写索桥的同时，用了不少篇幅写都江堰水利工程？这样的问题就要结合全文的内容来分析，并整合回答了。
答因为作者写《索桥的故事》的目的是为了赞美那种想资助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲本身的伟大的“心”。
《索桥的故事》自己所牵扯出的是何公何母为了造福黎民，宁愿本身倒下的故事，但巴金却从都江堰水利工程中，看到了两千多年来李冰父子、何公何母、水利工程建设者为了他人而牺牲本身的那颗温暖的心。
题型5 写出文章中句子或词语的表达方法和表达作用（效果）方法关键词——理解、分析表达方法（表达方式）分为五种抒情，议论，描写，记叙，说明。
表达作用常见的是运用某种修辞手法或某些词语，所表达出来的一种特另外效果1.拟人本句运用拟人的修辞手法，把……人格化，生动、形象体现了……的情形。
2017-2018小升初语文古诗词运用常考的四种题型
2017-2018小升初语文古诗词运用常考的四种题型题型一：古诗词中，有许多描写xxx（主题）的，请按要求写出诗句。
例题1：我国古代诗人留下了许多描写春天的诗句，请你默写一首。
例题2：文中划线句子对川田进行了生动优美的描写，你在课外应该也积累了不少描写春天的古诗词，请分别写出描绘“春风”、“春雨”、“春花”的连续两句诗词，不得重复。
例题3：姥姥的剪纸使作者的童年有声有色，有情有趣，你能想到哪些表现儿童生活情趣的诗句吗？请写下来。
举一反三：古诗词中有许多描写名胜风光的，请按要求写出诗句：有关长江的：有关黄河的：有关庐山的：有关西湖的：参考答案：长江：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
/天门中断楚江开，碧水东流至此回黄河：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
/黄河远上白云间，一片孤城万仞山庐山：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
/不识庐山真面目，只缘身在此山中西湖：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
/欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜题型二：古诗词中有许多关于劝勉、告诫的句子，请按要求写出诗句。
例题1：小时候，我不爱读书，老师用有关读书的名言开导我：“欲知天下事，须读古今书。
”后来，我对读书有了兴趣最爱读科技小制作的课外书，但很少亲自动手做，老师用陆游的古诗告诫我：“，。
”例题2：李华同学不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他。
举一反三：你认为教室里应该张贴什么样的名言警句或千古佳句，请从古诗中挑选两句。
参考答案：问渠那得清如许，为有源头活水来江山代有才人出，各领风骚数百年横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛题型三：古诗往往表达出诗人忧国忧民、怀才不遇、赞美山河、归根隐居、蔑视权贵等情感，请按要求写诗句。
例题：在学过的古诗中，有的为人们揭示了一个道理，如《题西林壁》中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”；有的表达了朋友的情深义重，如,《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；有的则抒发了自己的爱国情怀，如《示儿》中的最后两句：，。
2017小升初语文试卷试题包括答案.docx
六年级小升初语文模拟测试题及答案 A 卷(30 分)1.下列各组词语中，加红字的读音有错误的—组是()。
A.处理 (ch ǔ)一缕 (l ǚ)要挟 (xi é)闪烁 (shu ò )B勉.强 (qi ǎ ng)胆怯 (qi è)僻静 (b ì)简朴 (p ǔ )C标.杆 (g ā竣n)工 (j ù飞n)翔 (xi á ng)担当 (d ā ng)2.下列各组词语中，有错字的一组是()。
A.骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断B.惩罚耻辱书籍军阀xxxxC.逊色阻挠忧虑剧本应接不暇3.给句 xx 红词选择正确的解释。
()山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
A.高尚的品质B.旺盛、繁茂C.精明、机灵4.依次填入下列句中括号处的字正确的一组是()。
(1)有的城市缺乏统一的规划，经营出租车的单位太多，以()供过于求。
(2)我们造计划既要考虑今年，也要考虑明年，以()后年。
(3)人们对新上映的几部影片反()很好。
(4)观众还未反 ()过来，球已应声入网了。
A.致至应映B.至致映应C.致至映应D.至致应映5.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗中的清明节在我国还有多种称呼，下列哪种不是的。
()A.鬼节B.死节C.寒食节D.冥节6.下列句子加红的字意思相同的一组是()。
A.草色遥看近却无。
xx泛尽却山行。
B.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
海上日出不是伟大的奇观吗?C.昨日入 xx，归来泪满巾。
xx是全国的 xx 之一。
D.我乃 xxxx 哪吒。
家祭无忘告乃翁。
7.依次填入括号中的词语，正确的一组是()。
凡卡 ()得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有指望了。
他给乡下的爷爷写信， ()爷爷能来接他回去，这是他美好的 ()。
信寄出去后，凡卡整天 ()着，等待着。
两个月过去了，爷爷没有来，凡卡很 ()。
半年后，乡下捎信来说爷爷去世了，凡卡 ()了。
最新2016--2017小升初语文阅读理解的答题技巧精品
最新2016--2017小升初语文阅读理解的答题技巧精品2016小升初语文阅读理解的答题技巧一、某句话在文中的作用：在文章中，某句话的作用可以分为三种：开篇点题、承上启下和点明中心。
在文首，它可以渲染气氛、埋下伏笔或设置悬念，为下文作辅垫；在文中，它可以承上启下或总结上文；在文末，它可以点明中心或深化主题，照应开头。
二、修辞手法的作用：修辞手法在文章中起到不同的作用。
比喻、拟人可以生动形象地写出对象的特性；排比可以加强语气，有气势；设问可以引起读者的注意和思考；反问可以强调，加强语气；对比可以突出和强调对象的差异；反复可以加强语气。
三、句子含义的解答：在解答句子含义的题目时，需要注意句子中的比喻、对比、借代、象征等表现方法。
将它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以解答句子的含义。
四、某句话中某个词的替换：动词、形容词和副词都不能随意替换。
动词需要准确生动地写出对象的特性；形容词需要生动形象地描写对象；副词需要准确地说明对象的情况，换了后就失去了准确性。
五、某句话中某两三个词的顺序不能调换：某些词语的顺序不能调换，因为与人们认识事物的规律不一致，与上文是一一对应的关系，或者是递进关系，环环相扣，不能互换。
六、XXX的概括归纳：在记叙类文章中，需要回答清楚什么时间、什么地点，什么人做了什么事；在说明类文章中，需要回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么；在议论类文章中，需要回答清楚议论的问题是什么，作者的观点是怎样的。
七、表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置：在古代诗歌鉴赏中，表达技巧是非常重要的。
通过鉴赏古代诗歌，可以了解到古人对于语言和文学的高度重视，也可以研究到一些表达技巧，从而提升自己的写作水平。
需要注意的是，诗歌中的描写可以从多个角度进行。
首先是主观描写，即诗人通过自己的感受和体验来描绘景物，表达自己的情感。
其次是客观描写，即诗人通过客观的事实和描述来描绘景物，不带有太多主观情感色彩。
还有一种比较特殊的描写角度，即抒情描写，此时诗人会通过描写景物来表达自己的情感，但是描写的重点并不是景物本身，而是诗人的情感体验。
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关于小升初语文考试答题技巧推荐小升初语文考试答题技巧一、某句话在文中的作用1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）二、修辞手法的作用（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了+对象+特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气三、句子含义的解答这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
四、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：不行。
因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
五、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。
因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
（2）该词与上文是一一对应的关系。
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
六、段意的概括归纳1.记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
格式：（时间+地点）+人+事。
2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点七、表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
小升初语文答题技巧
小升初语文答题技巧小升初语文答题技巧了解试题类型•选择题：掌握排除法，注意理解题意，避免武断选项。
•阅读题：先通读全文，然后根据问题查找相关信息，理解难点词语或句子的含义。
•填空题：根据前后文及语境推断填入适当的单词或词语。
•解答题：先审题，分析问题，然后有条理地陈述观点或提供相关证据。
多做模拟题•找到历年真题或模拟题，熟悉考试题型和出题规律。
•通过练习，提高答题速度和准确性。
•注意分析错题，总结解题思路和方法。
注重基础知识•多阅读经典文学作品，提升对于古代文言文的理解能力。
•学会分析诗词的意境和表达方式，了解修辞手法的运用。
•通过阅读报纸、杂志等现代文体，提高对于现代文本的理解和分析能力。
注意考试技巧•仔细审题，理解题意，尤其注意细节，不要草率答题。
•针对不同题型，采取相应的解题策略，灵活运用知识。
•注意文章结构和逻辑关系，如主题句、承转句等。
•答题过程中注意书写规范，整洁清晰，便于阅卷老师阅读。
定期复习巩固•制定学习计划，合理安排时间，每天坚持语文知识的复习。
•对于易混淆的字词、规范用法等进行强化记忆。
•多做题目和试卷，增加遇到不同类型考题的机会。
善于思维拓展•加强阅读能力，积累更多的知识和背景素材。
•增加文化、历史等领域的了解，提升对于作品的综合理解。
•提高思辨能力，学会思考作者用意，引发的社会议题等。
希望以上小升初语文答题技巧对你有所帮助，祝你在考试中取得优异成绩！考试前的准备•提前了解考试要求和考试内容，明确重点和难点。
•制定合理的复习计划，安排好复习的时间和内容。
•查漏补缺，针对自己的薄弱点进行有针对性的复习和提高。
阅读理解技巧•先通读全文，把握整体意思，了解文章的主题和结构。
•注意关键词和细节信息，特别是提问方式和题目中的限定词。
•使用标记法，对文章中重要的内容进行标注，便于后续回答问题。
选择题技巧•仔细阅读题目和选项，注意细微差别。
•排除法是常用的解题策略，除去明显错误的选项。
•注意选择时的逻辑关系和语境，答案应与文章的意思相符。