部编版四年级语文下册：16海上日出同步练习题(word版有答案)
16 海上日出
一、下面加点的字选择合适的解释。
1.太阳把一片片云染．成了紫色或者红色。
（）
A.感染、沾染
B.用染料着色
2.这不是伟大的奇观．吗？（）
A.景色或样子
B.看
3.红霞的范围
．．慢慢扩大，越来越亮。
（）
A.模子
B.周围界限
二、读拼音，写词语。
qiǎn lán kuò dà fàn wéi nǔ lì
（）（）（）（）
shā nà càn làn zǐ sè bú jǐn
（）（）（）（）
三、在括号里填上恰当的词语。
（）的声音（）的范围（）的亮光
（）的金边（）的光芒（）的奇观
四、选词填空。
清静安静寂静
1.教室里非常（），同学们都在认真学习。
2.四周非常（），船上只有机器的响声。
3.夏天的夜晚，非常（），只听见草丛里不知名的小虫在鸣叫。
五、按要求写句子。
1.太阳向上升。
（扩句）
2.阳光把黑云染成了紫色或红色。
（改成“被”字句）
3.这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
4.太阳像负着什么重担似的。
（仿写）
六、课内阅读。
有时候太阳躲进云里。
阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。
然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。
后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
1.“只看见一片灿烂的亮光”是描写时日出的景色。
“很难分辨出哪里是水，哪里是天。
”这句话可以用一个词来形容：。
2.黑云出现了光亮的金边，是因为在黑云背后放射它的光芒。
茫茫的太平洋上，“实践号”耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光。
赤道的风光确实是奇特的。
赤道海域降水频繁。
有时一边是晴日当空，一边却是。
有时太阳出得好好的，不一会儿，海面上天连水，水连天，黑压压的一片，一场暴雨哗哗倾泻。
一道道垂天而下的雨帘，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之感。
赤道上空的云变幻莫测。
举目望天空，有时彩云如孔雀开屏，有时细云如一条条缓流的小溪。
最美的要算色彩艳、斑斓绚丽的彩霞了。
你看，当火辣辣的太阳落向西边的天际的时候，天空中的朵朵白云被染成了紫红色衬托在蓝天上，显得分外美丽。
不一会儿，太阳接近水天相交处，天边顿时像烧起一片火。
通红的云霞，如同万面红旗招展。
眺望远方，有一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩，宛若一幅五彩缤纷的水彩画。
遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆。
1.给短文加个标题。
再把第二段中画“”处补充完整。
2.按要求从文中找出词语写下来。
形容颜色多：表示看：
3.文中引用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗，我们可以体会出。
4.这篇短文主要通过写和，来突出赤道风光。
全文采用了的段式结构。
参考答案
一、1.B 2.A 3.B
二、浅蓝扩大范围努力刹那灿烂紫色不仅
三、机器红霞夺目光亮耀眼伟大
四、1.安静 2.清静 3.寂静
五、1.示例：太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地使劲向上升。
2.黑云被阳光染成了紫色或红色。
3.这是伟大的奇观。
4.示例：大象的鼻子像滑梯似的。
六、1.有云天水一色 2.太阳 3.日出后赞美
七、1.示例：倾盆大雨
2.斑斓绚丽目睹、望、眺望
3.雨水向下倾泻的磅礴的气势
4.赤道海域降水频繁赤道上空的云变幻莫测奇特总分。
新部编版四年级语文下册海上日出同步练习及答案
新部编版四年级语文下册海上日出同步练习及答案一、看拼音，写词语。
jù shuōzhuāng jia shŏu qiāng jià shǐxùn sèkū wĕi dòng xuézhī chēng nì shuǐbēi căn二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
老翁．（wēnɡwēn）徐．徐（xúxǘ）倘．若（tǎnɡtǎn）杂．交（zházá）朴．素（bǔpǔ）剥．削（bāo bō）宿．舍（sùshù）绮．丽（qíqǐ）应和．（hèhé）三、比一比，再组词。
吼（_______）指（_______）详（_______）侧（_______）膨（_______）孔（_______）脂（_______）祥（_______）测（_______）澎（_______）四、把词语补充完整，并完成练习。
（___）（___）奔月（___）俯．（___）仰．（___）（___）斑斓毫不相（___）（___）（___）为力茹（___）饮（___）（___）（___）揽月欣喜若（___）1．以上词语中，含有夸张修辞的有_______和______，出自神话故事的是_______。
2．用加点的词语造句：__________。
3．“________”这个词语是描写颜色多的，这样的词语还有_______、_________等。
五、根据语境选词填空。
占上风破天荒敲边鼓碰钉子打头阵1．爬天都峰时，我（_____________），爸爸和老爷爷在我后面。
2．赛陀螺每次都是体重个大的一方（_____________）。
3．每次教育我时，妈妈总是占主导，爸爸在一边（_____________）。
4．这个要求不合理，你向老师提出，肯定会（_____________）。
5．表弟平时不爱吃青菜，今天却（_____________）吃了一大碗菜心。
部编版小学四年级语文16海上日出课外阅读练习题及答案
类文阅读-16 海上日出登泰山观日出（节选）泰山是闻名中外的游览胜地。
今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
到达对松亭时，天已微明。
我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。
云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。
这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
我终于到达了日观峰，站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。
大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。
它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。
它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。
这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。
就在一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。
我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。
那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。
1.给加点字选择正确的解释。
（1）游览胜．地（）①胜任；②制服；③名胜古迹。
（2）依稀可辨．（）①辩论；②区分、辨别；③治理。
2.照样子，写词语。
白雾茫茫（ABCC式）：、重重叠叠（AABB式）：、3.读画线句子，“我”的喊声里包含着怎样的情感呢？4.找到关于云海的句子读一读，再想一想：云海有什么特点？作者是怎样写出它的这些特点？5.太阳出来了，美丽的云海还会有哪些壮丽的景象？展开想象写一写吧。
【参考答案】1. （1）③（2）②2. 示例：白雪皑皑微波粼粼浩浩荡荡郁郁葱葱3.“我”的喊声里包含着喜悦和自豪的情感。
部编版四年级语文下册《海上日出》试题(带答案)
部编版四年级语文下册《海上日出》试题（带答案）一、看拼音写词语。
wū yán zhuāng shìchí dùn nà mǐfán xīng jǐng jièméng lóng gǎo zhǐ二、用“√”画出加点字的正确读音。
霎．时（shà chà）芦苇．（wéi wěi）闷雷滚．动（gǔn gǒng）霸占．（zhān zhàn）归巢．（cáo cháo）闪闪烁．烁（shù shuò）三、辨字组词。
疏（_________）碳（_________）吨（_________）辟（_________）蔬（_________）炭（_________）钝（_________）僻（_________）四、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。
（____）大（____）圆（____）七（____）八腾（____）驾（____）（____）（____）无声手（____）足（____）铁（____）无（____）①孙悟空不仅能（____），还能要风得风，要雨得雨。
②包青天是个（____）的清官，所以百姓非常敬重他。
③虽然老师不在，教室里仍然（____），同学们都在认真练字。
五、选词填空。
开辟开阔1．上周，以“我和我的祖国”为主题的校外实践活动帮助我们（_______）了眼界。
2．恐龙飞向蓝天，从此（______）了一个崭新的生活天地。
深刻深人3．在这次西安两日游中，威武壮观的秦始皇陵兵马俑给我留下了非常（______）的印象。
4．针对这个问题，我们已经做了（_______）的调查研究。
淹没埋没5．是金子总会发光，只要有实力，就不会一直被（_______）。
6．山洪暴发，洪水咆哮着（_______）了整个村庄。
六、根据课文内容填空。
《海上日出》这篇课文描写了海上日出的___________，勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷，表达了作者_____________和_____________的思想感情。
最新部编版四年级语文下册海上日出同步练习及答案
最新部编版四年级语文下册海上日出同步练习及答案一、看拼音，写词语。
dào suìjià shǐnèn jīng wéi kàng làng fèikòng xìjìng pèi bēi cǎn xuè yèzhàng ài二、选择加点字的正确读音，用“√”标出来。
溃．败（guìkuì）拳．头（quán qüán）芋．头（yúyù）撇．嘴（piěpiē）笨拙．（zhuózhuō）角．色（jiǎo jué）三、比一比，再组词径（_______）弧（_______）珍（_______）憾（_______）绊（_______）经（_______）孤（_______）诊（_______）撼（_______）伴（_______）四、把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。
别有（__）（__）天高（__）（__）（__）气十足（__）中生有（__）（__）蜜蜜闪闪（__）（__）如烟如（__）绿（__）如茵1．我们一家三口过着（___）的生活。
2．他们把桌椅饭菜搬到门前，（___）地吃起来。
五、选词填空。
虽然……但是……如果……就……(1)科学家（_____）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_____）它照样能灵巧地自由飞行。
(2)我们（_____）发现有破坏森林的行为,（_____）应该坚决制止。
赞赏赞扬(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的（_____）。
(4)杰克逊大叔十分（_____）地望着这位年轻人。
六、按课文内容填空。
1．作者在观察和描绘了海上日出的美景之后，发出了“________”的感叹，这是因为无论是________还是_______，作者笔下的海上日出都给人带来_______的享受，表达了作者对海上日出景色发自内心的______。
部编版四年级语文16海上日出课外阅读练习题及答案
类文阅读-16 海上日出登泰山观日出（节选）泰山是闻名中外的游览胜地。
今年春节期间：我有幸登上泰山观看日出。
到达对松亭时：天已微明。
我站在亭前向下俯视：虽有浓浓的云雾笼罩着：但山势依稀可辨：有的如马鞍俯卧：有的如驼峰耸立。
云雾不断地扩展着：飘动着：升腾着：有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间：有的像长长的绸带悬在空中：有的撞碎在山崖上：像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。
这时：我才发现自己的四周竟是一片云海。
我终于到达了日观峰：站在一块大石头上向东眺望着无际的群山：只见山峰之间白雾茫茫。
大约过了七八分钟：东方天际出现了鱼肚白：是那么柔和：又是那么光洁。
它不断地扩大：仿佛要淹没群山似的。
它的底部则微露着淡红色：四周的云也发白了……一会儿：那淡红色加深了：范围越来越大：把邻近的云也照得发亮。
这时：东方的天空发红了：在重重叠叠的峰峦的最东端：红得最浓、最艳：好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。
就在一刹那间：那红绸帷幕似的天边拉开了一角：出现了太阳的一条弧形的边：并且努力地上升着：变成一个半圆形：放着强烈的光：把周围的红绸帷幕撕得粉碎。
我的眼睛被这强光刺激着：微微感到疼痛：可我仍然盯住它：就像怕它跑掉似的。
那半圆形不断上升：越来越圆：像一个火球在天边跳动着：最后终于挣脱了地面。
“啊！太阳出来了：太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。
1.给加点字选择正确的解释。
（1）游览胜．地（）①胜任：②制服：③名胜古迹。
（2）依稀可辨．（）①辩论：②区分、辨别：③治理。
2.照样子：写词语。
白雾茫茫（ABCC式）：、重重叠叠（AABB式）：、3.读画线句子：“我”的喊声里包含着怎样的情感呢？4.找到关于云海的句子读一读：再想一想：云海有什么特点？作者是怎样写出它的这些特点？5.太阳出来了：美丽的云海还会有哪些壮丽的景象？展开想象写一写吧。
【参考答案】1. （1）③（2）②2. 示例：白雪皑皑微波粼粼浩浩荡荡郁郁葱葱3.“我”的喊声里包含着喜悦和自豪的情感。
新部编版四年级语文下册《海上日出》训练及答案
新部编版四年级语文下册《海上日出》训练及答案一、看拼音，写词语。
jùshuōpàn wànɡɡǔn dònɡdùn shídàdīzhújiàn dìzhèn yúbō二、选择加点字的正确读音，用“√”标出来。
混．乱（hùn hūn）惩．罚（céng chéng）气急败．坏（bài bái）凶恶．（èwù）花圃．（bǔpǔ）传颂．（sònɡgònɡ）三、给下列形近字组词。
纳（_________）蔬（_________）健（_________）灶（_________）呐（_________）疏（_________）建（_________）抗（_________）四、补充词语并按要求完成。
（___）雀无声未（___）先知随（___）而安精疲力（___）人声（___）沸奔流不（___）1．以上词语中，________________和________________互为反义词。
2．像画横线这样描写神奇力量的词语还有________________等。
3．读画波浪线的词语，让我想到了________________的画面。
五、选择合适的词语填空。
温暖温和温存1．嘲鸫不是一种性格（______）的海鸟，它专门残害海龟。
2．小海龟非常喜欢在（______）的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感3．蝙蝠是一种行动（_____）的动物，都有一双（_____）的眼睛。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……4．（____）把蝙蝠的眼睛蒙上，（____）它照样能灵巧地自由飞行。
5．我们（____）发现有破坏森林的行为，（____）应该坚决制止。
六、按课文内容填空。
1．作者在观察和描绘了海上日出的美景之后，发出了“________”的感叹，这是因为无论是________还是_______，作者笔下的海上日出都给人带来_______的享受，表达了作者对海上日出景色发自内心的______。
部编版四年级语文下册第五单元第16课《海上日出》课后作业及答案(含两套题)
部编版四年级语文下册第五单元第16课《海上日出》课后作业及答案一、用“√”标出加点字的正确读音。
1.刹．（chà shā）那间，他的刹．（chà shā）车失灵了。
2.那朵荷．（hé hè）花像是负有重荷．（hé hè）似的，无精打采的。
二、给加点字选择正确的解释。
浅：①从表面到底或从外面到里面距离小，跟“深”相对；②不久，时间短；③程度不深；④颜色淡。
1.这篇文章写得很浅．，很容易理解。
（）2.天空还是一片浅蓝，颜色很浅．。
（）3.因为河水太浅．，小船不能通过。
（）三、按要求完成句子练习。
1.“这不是很伟大的奇观吗？”“伟大的奇观”指的是。
这句话的意思是：。
这句话抒发了作者、大自然的思想感情。
2.“在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
”这句采用了的修辞手法，写出了太阳的红，我来仿写一句：四、课内阅读。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1.第一自然段写了的变化。
从“”变成“”，变化速度非常迅速，“”写出了“我”观察得认真专注。
2.选文按照的顺序，写了的景象。
3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）画横线句子运用了比喻的修辞，从负着重荷似的、努力上升、终于冲破、完全跳出等词具体而又形象地描述了太阳上升的动态过程。
（）（2）太阳形状的变化是从小半边脸到圆东西。
（）五、课外阅读。
登泰山观日出今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2时半，我开始登山。