梦想的力量课件
“非洲的安格鲁地区长年干旱。最 近的水源是5公里外的一处池塘。在 村庄里，到处可以看到腆着充斥了 肠道寄生虫的大肚子儿童，这里常 年有1／4学生患有霍乱、伤寒和其 他严重的水生寄生虫疾病。3.1万多 居民，却没有一名医生，1／5的孩 子在5岁前就死掉了。
17
梦想的力量
余庆县城关一小：赵智平
2003年3月15日，瑞恩去日本参加“第三
Байду номын сангаас
届世界水资源论坛”，中央电视台《实话实说》
栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩 和他的妈妈通过《实话实说》节目与中国广大 观众见面。在这次节目即将结束时，瑞恩说： “我要为取得干净的水源而努力工作，直到我
爸爸那个年纪。”
•
一个人拥有了梦想 ，他就 拥有了翅膀，他就可以 —— 展 翅飞翔！让我们 —— 用心凝刻， 梦想之国可以燎原！心有多大， 梦 想 就 有 多 大 ！ 播下梦想的种子， 去努力，去超越！
美国，德克萨斯有一个小女 孩，听了瑞恩的故事后寄来了25 元这一封信，她在信中写到：我 为瑞恩感动，我也想去帮助别人， 我把自己的头发卖掉，但愿这些 有用。
相关链接
瑞恩· 希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。 2001年，在加拿大国际发展协会的帮助下，成立了 “瑞恩的井”基金会。2002年9月30日，他接受了 加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10月， 他作为唯一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少 年英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿 望──为非洲儿童挖一口井！起初，挖井的钱是靠 他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也 加入进来……随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全 世界六十多个国家的成年人，帮助瑞恩的队伍越来 越庞大，人们纷纷解囊相助。到2003年初，“瑞恩 的井”基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七 十多口水井。
瑞恩· 希里杰克 乌干达 安格鲁
加拿大 基金会
项目负责人
援助救济会
非洲 水井
攒钱 流泪
额外
水泵
捐款
钻井机
瑞恩的井
我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们
有干净的水喝。 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净 的水。
<<梦想的力量>>
1、挣足七十元钱 2、挣足两千元钱 3、筹钱买钻井机 4、 打好第一口井 5、打出30口水井
读书卡
瑞恩的梦想实现之路 对应的自然段
1至6自然段 7至10自然段 11至13自然段 14至16自然段
第17自然段
瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥 哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多 小时。妈妈“验收”后，往饼干盒里放 了两元钱。几天后，全家人去看电影， 瑞恩一个人留下擦了两个小时的窗子， 又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想， 雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们请 他去帮忙捡落下的树枝；考试取得好成 绩，爸爸给了他奖励……
17
梦想的力量
余庆县城关一小：赵智平
2003年3月15日，瑞恩去日本参加“第三
Байду номын сангаас
届世界水资源论坛”，中央电视台《实话实说》
栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩 和他的妈妈通过《实话实说》节目与中国广大 观众见面。在这次节目即将结束时，瑞恩说： “我要为取得干净的水源而努力工作，直到我
爸爸那个年纪。”
•
一个人拥有了梦想 ，他就 拥有了翅膀，他就可以 —— 展 翅飞翔！让我们 —— 用心凝刻， 梦想之国可以燎原！心有多大， 梦 想 就 有 多 大 ！ 播下梦想的种子， 去努力，去超越！
美国，德克萨斯有一个小女 孩，听了瑞恩的故事后寄来了25 元这一封信，她在信中写到：我 为瑞恩感动，我也想去帮助别人， 我把自己的头发卖掉，但愿这些 有用。
相关链接
瑞恩· 希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。 2001年，在加拿大国际发展协会的帮助下，成立了 “瑞恩的井”基金会。2002年9月30日，他接受了 加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10月， 他作为唯一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少 年英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿 望──为非洲儿童挖一口井！起初，挖井的钱是靠 他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也 加入进来……随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全 世界六十多个国家的成年人，帮助瑞恩的队伍越来 越庞大，人们纷纷解囊相助。到2003年初，“瑞恩 的井”基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七 十多口水井。
瑞恩· 希里杰克 乌干达 安格鲁
加拿大 基金会
项目负责人
援助救济会
非洲 水井
攒钱 流泪
额外
水泵
捐款
钻井机
瑞恩的井
我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们
有干净的水喝。 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净 的水。
<<梦想的力量>>
1、挣足七十元钱 2、挣足两千元钱 3、筹钱买钻井机 4、 打好第一口井 5、打出30口水井
读书卡
瑞恩的梦想实现之路 对应的自然段
1至6自然段 7至10自然段 11至13自然段 14至16自然段
第17自然段
瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥 哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多 小时。妈妈“验收”后，往饼干盒里放 了两元钱。几天后，全家人去看电影， 瑞恩一个人留下擦了两个小时的窗子， 又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想， 雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们请 他去帮忙捡落下的树枝；考试取得好成 绩，爸爸给了他奖励……
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最新语文S版三年级语文下册1、古诗二首《惠崇春江晓景》《游园不值》ppt公开课优质教学课件
1 2
师配乐朗诵 出示上述结尾和第八自然段： 把两段话联系起来轻声读， 你想说什么？
3 这只是简单的一“拖”吗？为什么不简单？（点拨语：普天之下，哪 个父
激情导语：①我们什么都可以忘，但不能忘了这样的老汉── ②洪水吞没的是老汉的身躯，但永远吞不没的是这生的希望给别人，死 的危险自己扛起来的老汉精神！ ③洪水吞没的是老汉的身躯，但永远吞不没的是这无私无畏，顶天立地 的共产党员的人格！ 二、品味练笔 此时此刻，一位优秀的老共产党员感人的一幕幕深深的打动了我们。请同学 们用精彩的文字表达你此时的感受，讴歌这位舍己为人的英雄。 板书设计： 16 桥 山 洪
游园不值
［宋］叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。
注释
不值：没有遇到。 应：大概。 怜：爱惜。 屐齿：木底鞋底部突出的部分。 小扣：轻轻地敲。 柴扉：用树枝编成的门。
应怜屐齿印苍苔
大概是园主人爱惜青苔，怕我的 木底鞋在上面留下脚印吧。
小扣柴扉久不开
我轻轻地敲打柴门，敲了很久也 不见主人来开门。
第一课时：口语交际
教学目标： 1、完成“口语交际” ，通过交流学生看到的、听到的或者经历过的感动 的事，训练学生思维的条理性以及语言表达的能力。
六十多个国家的成年人，帮助瑞恩的队伍越来越庞大，人们纷纷解囊相助。
到 2003 年初， “ 瑞恩的井”基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七十多 口水井。 2003 年 3 月 15 日，瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛” ， 中央电 视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈 通过《实话实说》节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时，瑞恩 说： “ 我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。 ” 板书设计： 17 梦想的力量 挖井（喝上干净水）
师配乐朗诵 出示上述结尾和第八自然段： 把两段话联系起来轻声读， 你想说什么？
3 这只是简单的一“拖”吗？为什么不简单？（点拨语：普天之下，哪 个父
激情导语：①我们什么都可以忘，但不能忘了这样的老汉── ②洪水吞没的是老汉的身躯，但永远吞不没的是这生的希望给别人，死 的危险自己扛起来的老汉精神！ ③洪水吞没的是老汉的身躯，但永远吞不没的是这无私无畏，顶天立地 的共产党员的人格！ 二、品味练笔 此时此刻，一位优秀的老共产党员感人的一幕幕深深的打动了我们。请同学 们用精彩的文字表达你此时的感受，讴歌这位舍己为人的英雄。 板书设计： 16 桥 山 洪
游园不值
［宋］叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。
注释
不值：没有遇到。 应：大概。 怜：爱惜。 屐齿：木底鞋底部突出的部分。 小扣：轻轻地敲。 柴扉：用树枝编成的门。
应怜屐齿印苍苔
大概是园主人爱惜青苔，怕我的 木底鞋在上面留下脚印吧。
小扣柴扉久不开
我轻轻地敲打柴门，敲了很久也 不见主人来开门。
第一课时：口语交际
教学目标： 1、完成“口语交际” ，通过交流学生看到的、听到的或者经历过的感动 的事，训练学生思维的条理性以及语言表达的能力。
六十多个国家的成年人，帮助瑞恩的队伍越来越庞大，人们纷纷解囊相助。
到 2003 年初， “ 瑞恩的井”基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七十多 口水井。 2003 年 3 月 15 日，瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛” ， 中央电 视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈 通过《实话实说》节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时，瑞恩 说： “ 我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。 ” 板书设计： 17 梦想的力量 挖井（喝上干净水）
人教版五年级语文下册全册全套课件
主要有：被称为世界第八奇迹的秦始皇兵马俑、保 存释迦牟尼佛骨的法门寺、敦煌莫高窟、麦积山石窟、 长城嘉峪关和汉代烽燧遗址、著名的藏传佛教寺院塔 尔寺、丝路重镇高昌故城遗址。
丝绸之路景观
丝绸之路沿线的自然景观，奇特而壮丽。青海湖 鸟岛，巴音布鲁克草原的天鹅自然保护区和天山深处 的天池、青海的盐湖、罗布泊的雅丹地貌、吐鲁番的 火焰山和克拉玛依的魔鬼城等等，均为丝路增添了无 穷动魅力。 丝绸之路在中国境内所涵盖的地域跨越了 中国的陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆。这里居住着 众多的少数民族，他们热情好客，能歌善舞。不同的 民族有着不同的发展史，各自保留着其独特的民族特 色、传统文化和宗教信仰。在各民族地区，游客可体 验当地民族生活，欣赏民族歌舞、参加当地居民的婚
不知道（ 新疆是什么样的？ ）
1 “白杨树从来就这么直。哪
2 儿 生·根需·要发它芽，，它长就出在粗哪壮儿的·很枝·快干地。
3 不 遇 么··管 直到·遇 ，干到 那旱风么还沙坚是还强洪是，水雨不，雪软它，弱总·不 ，是··管 也那
不动摇。”
爸爸一手搂着一个孩子， 望着窗外闪过去的白杨树，又
今天，如果我们乘飞机西行，无论是去西亚、印 度，还是欧洲，最多不过二十多个小时。然而，在遥 远的古代，我们的先民们在西行时，不论是走陆路， 还是走海路，都要花费不知多少倍的时间，也不知要 克服多少艰难险阻。与外界交流的需要，促使我们的 祖先早在距今两千多年前的西汉时期，就开通了连接
东西方文明的陆上通道，这就是著名的“丝绸之路”。
草原像绿毯. 羊群像白花.
那些小丘的线条是
那么柔美,就像只用绿色 渲染,不用墨线勾勒的中 国画那样,到处翠色欲流, 轻轻流入云际.
小丘柔美.
连骏马和大牛
部编版道德与法治九年级下册《走向未来》PPT课件
畅想未来
凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回 民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。
——李大钊《青春》
青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语； 惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直 觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
——李大钊《<晨钟>之使命》
界和未来的少年必须（ D ）
A．根据个人兴趣选择职业 B．从事传统而且稳定的职业 C．走出国门才能展现风采
√D．逐步培养和拥有全球视野
课堂检测
3.【2020湖南衡阳中考28】 材料一：2019年10月1日，我国在天安门广场举行了隆重的阅兵仪式和
群众游行，欢庆共和国70华诞，以“同心共筑中国梦”为主题的群众游行分 “建国创业”“改革开放”“伟大复兴”三个篇章。
坚持？
中等职业学校的学 习任务和目标是什么？ 就业前景如何？如何进 行学业上的深造？
探究与分享三
踏上新征程
1.从视频中可以看出伟大 的祖国为我们的成长提 供了哪些有利条件？
2.我们应该如何担当时代 使命，向未来进发？
踏上新征程
1.国家发展给我们带来了机会
我们成长的 良好社会条件
生于伟大的祖 国，欣逢伟大 的新时代
——梁启超《少年中国说》
PART 03
课堂小结
课堂小结
意义
畅想
未来
途径
走
积极面对未来
向
未
来
踏上
国家发展给 我们带来机会
只争朝夕
新征程
不负韶华
担当使命，
向未来进发
PART 04
课堂检测
课堂检测
1.【2020湖南株洲中考22】 快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为杭 州高层次人才。他在杭州从事快递行业5年以来，扎扎实实工作， 不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉。在建党99周年 的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心继
道德与法治《科技发展造福人类》第三课时《科技让梦想成真》说课稿
人教部编道德与法治六年级下册《科技让梦想成真》说课稿——《科技发展造福人类》第三课时尊敬的各位评委、老师，大家好！今天我说课的题目是人教版六年级下册道德与法治第8课《科技发展造福人类》的第三课时《科技让梦想成真》。
下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面来对本课作具体阐述。
一、说教材本课的编写依据《义务教育品德与社会课程标准（2011 年版）》中主题六"我们共同的世界"第 5条"初步了解科学技术与人们生产、生活及社会发展的关系，认识科技要为人类造福，崇尚科学，反对迷信"。
本课从科学的求真精神人手，引导学生认识科技是人类探索世界的重要手段。
在此基础上，以三次工业革命为线索，向学生介绍科技对人类生产与生活方式的改变，以及科技给人类社会带来的负面影响，帮助学生形成善用科技的意识。
学生可以通过了解人类在飞行方面的探索历程，认识到科技是人类实现梦想的重要力量。
本课共有三个话题的教学内容。
第一个活题"对世界的不断探索"，以"目心说"、中外航海家的故事和"进化论"为典型事例，向学生展示人类有识之土迫求真理的坚定信念和不懈努力，让学生感悟到"咬定青山不放松"的科学进取精神，第二个话题"科技改变世界"，通过介绍三次工业命的突出成果，让学生明白科技对人类社会发展的巨大推动作用，同时也提醒学生辩证地看待科我的作用，形成"等用科技"的意识。
第三个话题"科技让梦想成真"，选取人类的飞行梦为切入点，教导学生不仅要积极憧憬美好生活，编织梦想，还要以广博的科学知识、坚定的科学精神和开放的科学思想去实现梦想。
二、说学情分析六年级的学生具有较强的搜查信息和处理信息的能力，具备一定的生活经验和认知基础。
五年级美术下册第4课《学构图》 优秀课件1人教版
学构图
塞尚 《苹果与橙子》
• 冷军《桃》
莫兰迪《静物》
胡善余《桃与壶》
思考：
什么是构图？
绘画时根据题材和主题思 想的要求，把要表现的形象适 当的组织起来，构成一个协调 的完整的画面，这称为构图。
作业要求： 选择合适的构图形式，为下图静物组着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
塞尚 《苹果与橙子》
• 冷军《桃》
莫兰迪《静物》
胡善余《桃与壶》
思考：
什么是构图？
绘画时根据题材和主题思 想的要求，把要表现的形象适 当的组织起来，构成一个协调 的完整的画面，这称为构图。
作业要求： 选择合适的构图形式，为下图静物组着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
梦想课 积极心态 评课
梦想课积极心态评课听了蒙老师上的《梦想的力量》这一课。
从这节课中看到，高效课堂的教学模式，我们的学生是灿烂的，我们的老师是灿烂的，我们的课堂也是灿烂的。
这节课灿烂在理念的新颖。
蒙老师是这样做的，从课堂上看，孩子们真地读进去了，他们走进了文本，走近了瑞恩，走近了瑞恩身边的人，也走进了自己的心灵。
这是我要说的理念新颖的第一点。
蒙老师从文本出发，抓住重点词语，让学生板书，导入新课自如，体现了把黑板留给学生。
理念新颖还表现在对略读教材的处理上。
略读教材是用来干什么的？我个人以为就是运用精读课文中学来的方法自读，这堂课的教学正是这样做的。
从预习到课堂上的读我们的孩子完全是自主地读，他们能自觉地运用精读课文的方法，如一个孩子对“执着”一词的品析，品析得多么到位啊，联想又是多么丰富啊！灿烂在目标的简明。
崔峦先生提出要“简简单单教语文”，所谓简单，我的看法是就是要集中目标，不要搞繁琐哲学。
这节课的目标就两个，一是运用精读的方法自读课文，二是使学生受到思想的启迪、情感的陶冶。
老师只是在关键的时候作点拨、总结归纳，而这种归纳也是指向于学习方法的梳理。
如“你能联系上下文来读课文很好”等。
灿烂在设计的简明。
整节课没有繁复的步骤，没有花哨的课件。
但是可以明显的感觉到教师引领学生所经历的三个层次：感知、感受、感悟。
感知，对全文的整体把握，对重要信息的提取；感受，营造一种静读对话的氛围，让孩子们走进文本，与文本对话，与文中的人物对话，作批注；感悟，悟出梦想的力量，关照他人，更关照自己。
层次分明。
最后是拓展。
灿烂在情感的真切。
课堂上，教师的情感是真切的，只有教师投入了真的情感，首先被课文感动，才能让学生被感动。
学生的情感是真切的，他们富有个性的发言，可谓妙语连珠，精彩纷呈，可以佐证这一点，因为刘勰在《文心雕龙》中说“夫缀文者情动而辞发”，因为孩子们情感的河床发生了倾斜，言语就会像潮水一样涌动不息。
贾志敏老师说：舞台艺术的魅力在于美，而教学艺术的魅力则在于真，只有真的课堂才能培育出真性情的人。
【班主任PPT课件】高三班主任经验交流课件
建立高三个人成长档案
（三）有计划分阶段地组织活动
1.班级挑战赛活动 2.主题周活动 “静能生慧” “惜时如金”
“学贵有疑”
“我思故我在”
挑战书
静 能 生 慧 主 题 周 承 诺 书
注重激励，营造竞争氛围
工作有法，但无定法，
勤于思考，开动智慧， 发现妙招，享受乐趣。
三、德智并重，打造精品班会
高三班主任工作必须德育为先！
祝石家庄市所有高三的战 友们，身体健康，心情愉快， 能够顺利完成上级、学校、家
长安排给我们的光荣使命！
谢谢大家！
一人格修炼二学法指导高三班会系统化高效化一人格修炼苦尽甘来梦想的力量拒绝诱惑成功与坚持性格与命运规则的魅力生命因感恩而厚重高三的色彩二学法指导主宰课堂提问的艺术反思的价值作业的意义偏科的危害高效备考考后分析你会整理错题吗高三的意义赢取高考成功只是高三追求的显性目标班主任工作的终极意义在于让班级的每一位同学通过高三一年的严酷历练获得知识与人格的全面发展为其幸福人生奠基
开好班会不仅可以解决好 多班级具有共性的问题，还能 预防一些问题的出现。好的班 会应该具有针对性、系统性和 灵活性。
高三班会系统化高效化
（一）、人格修炼
（二）、学法指导
（一）、人格修炼
“苦尽甘来”
“梦想的力量” “拒绝诱惑” “成功与坚持” “性格与命运”
“规则的魅力”
“生命因感恩而厚重” “高三的色彩”
凝心聚力战高三
德智并重结硕果
XX市第四十二中学
\ 汇报内容
一 凝心聚力，打造战斗团队。
二
注重激励，营造竞争氛围。
三
德智并重，打造精品班会。
一、凝心聚力，打造战斗团队
（一）、团结科任
《狼王梦》交流 ppt课件
ppt课件
10
狼王培育路——儿死梦还在
紫岚彻底绝望了。它生了四匹狼儿，耗费了许多 的心血，原指望它们之中会有一匹成为显赫的狼 王，结果却是竹篮子打水一场空。
它在极端的孤独和极端的痛苦中熬过了漫长的冬 天...... 当自己为之付出了全部心血的理想彻底破灭了， 生活还有什么意义呢？
最使它无法忍受的，是它一片善意和好心，竟然 换来被追咬的结果，自己竟然被亲生的女儿驱逐 出家。
ppt课件
7
狼王培育路——适时地鼓励
紫岚犹豫着，面对黑仔的冒险行为，不知 是该责备，还是该鼓励。站在母性的立场， 毫无疑问，应当用严厉的手段教训黑仔， 禁止它今后再去冒这种无谓的风险，要知 道，站在石洞口，就等于把自己没有防卫 能力的生命暴露给食肉类猛兽了。但从培 养狼王的角度看，对黑仔所表现出来的超 级胆量不但不应该制止，还应放纵和鼓励， 超前教育才能塑造出杰出的“超狼”。
的一个梦。因为一个“狼王梦”的存在她可以不
惜一切。
ppt课件
13
因为有梦想，紫岚才不顾一切的训练自己的后代， 渴望其中会有一只狼王;因为有梦想，导致过度的偏爱， 让紫岚的孩子们不断地离她而去……梦想支撑着紫岚， 她才不断地从失子的悲痛中挣脱出来，培育下一个“狼 王”。梦想越来越大，渐渐的变成了一种渴望，一种野 心，使紫岚为此付出一切。 这在常人眼中似乎无法理 解，但他们全然不知的是，这些“狠毒”的举动其实也 伤透了紫岚的心，毕竟是自己的孩子，怎么可能会不屑 一顾呢，但是为了让自己的丈夫了结心愿，紫岚只好狠 下心 。她为了完成梦想，丢弃了爱情，丢弃了颜容， 甚至丢弃了自己一条腿，直至最后付出了生命的代价。
ppt课件
9
狼王培育路——无私地付出
紫岚望着伫立在食盆边沿的双毛，悲喜交 加。悲的是自己折断了一条前腿，从此就 变成一匹跛脚狼了，喜的是自己的心血没 有白费，双毛果然按照自己的预想产生了 质的飞跃和突变。巨大的喜悦压倒了剧烈 的疼痛。它咬着牙从石缝里抽出那条皮绽 骨断的前腿，想站起来，但过去四条腿形 成的支点现在改由三条腿来支撑了，它很 不习惯，很难保持住身体的平衡，站了好 几次才勉强站稳，又费了很大的劲，这才 从地缝里爬回地面。
以前行的力量为话题作文指导+++课件(共31张ppt)++2023年中考语文二轮专题
谋篇布局
作文五指法 一 拇指有力：开头有力、切题简短。
二 食指过渡：引出主要人物、事件或话题。 三 中指最长：全文重点，进行具体描写或论述。
四 无名指辅助：让文章内容变的更丰富，主题或观点更鲜明。
五 小指灵巧：结尾独立成段，照应开头，简明点题。
谋篇布局
语言和方法
记叙文
议论文
感情真挚，生动 形象
善用修辞 细节描写 情景交融
选材立意
大自然中孕育着无数让人震撼的、给人以力 量的写作材料。可以体现“前行的力量”的 材料比如顶开碎石向上生长的幼芽，最终会 成长为抵御疾风的劲草；比如在暴风雨中奋 力翱翔的海燕，最终会冲破乌云，将风雨踩 在脚下，那么，作为个人，我们是否可以从 这些材料中获得“力量”的感悟呢？
立意
读下面材料，自拟题目，写一篇文章。
时针对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！”
指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，
早就被人当垃圾扔掉了。”
牛
话题：不忘初心、坚守自我、认清自身价值
刀 小
（不忘初心，方得始终、不指南方誓不休、匹
试
夫不可夺志也、不坠青云志）
贰 选材立意
选材立意
材料的选取一定要注意两点： 一是要围绕作文中心思想选择材料。 二是要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典 型的事件作为材料。 材料的选取一定要具有
选材立意
成长可能来自于别人说的某一句话，也可能 来自读某一本书时的瞬间感悟，也可能来自于 某件物品，可以是追逐梦想路上的某次经历， 可以是遇到挫折时的不懈努力。只要是考生自 己亲身经历的，能触动心灵成长感悟的故事， 都是“前行的力量”的材料来源。
选材立意
这类材料考生比较熟悉，但往往因为熟悉 反而缺乏创新立意。亲情、师生情、友情， 失意时老师投来的一瞥关注、激励的目光， 遭受挫折时朋友的相互守助，甚至是陌生 人给予的一句安慰和鼓励，拥有“感恩” 之心，才能获得前行的力量。
统编教材小学四年级语文上册《一个豆荚里的五粒豆》优秀课件(第二课时)
找出下列理解正确的一项。
1.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，
所以说“简直像一个节日”。（ × ）
2.孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那
一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
（× ）
3.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于
能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生
活充满了希望。所以说“简直像一个节日”。
那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟
里用，平在淡脏的水心里躺去了面好对几一个切星。期，而且涨得大大的。
和同学交流： 伴随着豌豆苗的成长，为什
么小女孩的病就慢慢好了呢？
这此个刻纯，真顶可爱楼的窗女子孩 在旁最那后个一小粒女豌孩豆努—力—地她发 芽的、脸生上长洋、溢开着花的健启康示的下， 获勇健豌光亮豆康气豆得花彩光。， 的了，， —身 感战表快她—体 激达胜乐的正与了疾也注眼地敬女病渐佩孩渐的视睛微之对恢信着笑发情这复心豌着着。粒了和。
会创好造使奇它迹不，被但她风更吹愿断意，让这因 株豌为豆它苗使陪女伴儿着病对中生的命女产儿，生
了愉快的想象。
给她带来获得重生的力量。
看到开花的豌豆苗，小姑娘有什么表现？
小姑娘低下头 来，轻轻地吻了一 下它柔嫩的叶子。 这一天简直像一个 节日。 喜爱 感激
为什么说“这一天简直像一个节日”?
小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于 能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对 生活充满了希望。所以说“简直像一个节 日”。
第二粒豆
自高自大
“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒 豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”于是， 它也飞走了。
第三、四粒豆
“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。” 接下来的两粒说，“不过，我们还得向前 滚。”
不满足现状
1.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，
所以说“简直像一个节日”。（ × ）
2.孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那
一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
（× ）
3.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于
能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生
活充满了希望。所以说“简直像一个节日”。
那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟
里用，平在淡脏的水心里躺去了面好对几一个切星。期，而且涨得大大的。
和同学交流： 伴随着豌豆苗的成长，为什
么小女孩的病就慢慢好了呢？
这此个刻纯，真顶可爱楼的窗女子孩 在旁最那后个一小粒女豌孩豆努—力—地她发 芽的、脸生上长洋、溢开着花的健启康示的下， 获勇健豌光亮豆康气豆得花彩光。， 的了，， —身 感战表快她—体 激达胜乐的正与了疾也注眼地敬女病渐佩孩渐的视睛微之对恢信着笑发情这复心豌着着。粒了和。
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了愉快的想象。
给她带来获得重生的力量。
看到开花的豌豆苗，小姑娘有什么表现？
小姑娘低下头 来，轻轻地吻了一 下它柔嫩的叶子。 这一天简直像一个 节日。 喜爱 感激
为什么说“这一天简直像一个节日”?
小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于 能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对 生活充满了希望。所以说“简直像一个节 日”。
第二粒豆
自高自大
“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒 豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”于是， 它也飞走了。
第三、四粒豆
“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。” 接下来的两粒说，“不过，我们还得向前 滚。”
不满足现状