保护环境研究性学习报告
1格式已调整，word版本可编辑. 保护环境研究性学习报告 篇一：研究性学习结题报告(环境保护) 研究性学习 【课题】：环境污染及物种保护 【所属科目】：化学 【指导教师】：汪铜生 【班级】：11届05班 【组长】：徐佳敏 【组员】：胡天佑、周金闯、朱家俊、章伟 结题报告 【课题】：环境污染及物种保护 【小组分工】： 〈资料调查〉：胡天佑 〈资料整理〉：徐佳敏、胡天佑 〈文字处理〉：周金闯、章伟 〈后期制作〉：徐佳敏、朱家俊 【选题背景】：当今世界环境问题与以前的环境问题有着本质的区别。50~60年 代，虽然也发生过像“伦敦烟雾”这样严重的环境污染，但那毕竟是局部的或者是某一区域内的环境问题，人们通过专门的技术可以将其治理，其费用也是国家和地区能够承担。而当今的环境问题已经发展成与国际政治、和平安全、经济 2格式已调整，word版本可编辑.
发展交织在一起的全球问题。其基本特点是：①涵盖面广。地球表层的四大圈层都涉及到，既有全球性的环境问题，又叠加着区域性的环境问题。②影响面宽。不仅影响着经济建设和社会发展，还直接威胁着人类的生存，是一组集科技、经济、文化、社会、政治和权益于一体的复杂问题。③人们的认识已经超出了一般性的认识。随着1992年国际环发大会的召开，国际立法活动加强，人类开始进入制定和实施实质性、定量化的政策措施的阶段。人类共同保护环境的意识，要求世界各国加强合作、承担义务。而野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。如何有效保护野生动物日益受到人类社会的关注。 【研究目的】：为环境保护、物种保护事业出一份力,这是我们的初衷,也是我们 研究的主要目的。 【时间安排和活动步骤】： 时间 第1~3天 第4~5天 阶段任务 可行性分析 形成开题报 告 主要研究查询法 课件制作 方法 第6~15天 问卷调查和资料收集 调查问卷 第16~18天 问卷、资料整理 统计法 第19~20天 形成结题报 3格式已调整，word版本可编辑.
告 课件制作 主要负责全组人员 胡天佑、徐全员 周金闯、朱徐佳敏 人员 佳敏 家俊 【理论依据】： 1、多元智能理论。 每一位学生都有多项不同的智能，且不同的智能强弱各有不同，因 此相信每一个孩子都有发展的潜力，相信每一位学生都有发展的空 间。特别需要认真对待物理基础相对较弱的学生，降低要求，注意 引导，提供平台和机会，采用恰当的方法和手段，学生可以逐步跟 上来。 2、激励教育理论。 “教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞”（第斯多惠语）。管理心理学认为，人的一切行为都是因受激励而产生的。 研究表明受到充分激励的人其能力可发挥到激励前的三到四倍。物 理教学中充分利用各种因素，创设一种积极的教育时空环境和情感 4格式已调整，word版本可编辑.
体验，更多地采取表扬、赞美、宽容的教育方式，引导学生努力挖 掘自身的潜能、审视自己学习的过程、修正自我的学习方式，形成 自主学习、自我教育的学习内部动力机制，使学生成为学习上的成 功者。 【研究内容】： 1.调查当地环境问题 2.查询国家、地区有关环保的文件 3.调查大众对环境保护的认识 4.调查近年来濒临灭绝的动物 5.调查国家、地区对濒危动物的文件及保护措施 【问卷】 您的年龄： □ 10-18岁 □ 19-29岁 □ 30-39岁 □ 40-49岁 □ 50-60 岁 □ 60岁以上 您的职业： □ 学生 □ 机关干部 □ 工人 □ 教师 □ 公司职员 □ 科 技人员 □ 其他 5格式已调整，word版本可编辑.
1.请问世界环境日是每年的几月几号？（ ） A．4月20日B．5月6日 C．6月2日 D．6月5日 2. 您觉得现在的环境保护工作做的怎么样？（ ） A．很差，需要大力加强 B．一般，略微有所加强即可 C．很好了，不需要进一步加强 D．无所谓，好不好与我无关 3. 您对经济发展和环境保护的态度为：（） A．经济更重要，要先搞好经济发展再进行环境保护 B． 环保更重要，任何的经济发展不能以牺牲环境为代价 C． 两方面都很重要，二者需要兼顾 D．视具体情况而定，以获得利益为前提 4. 您觉得现在面临的最严重的环境问题是什么？ A．温室效应B．酸雨C．臭氧层破坏 D．“三废”污染E．生 物多样性减少 5. 请问您听说过“湿地使者行动”吗？（ ） A．没有，从未耳闻B．听别人偶尔提起过，有一点 印象 C．有一定了解，但不是很全面 D．很了解，经常关注其活动 6. 您知道09年“湿地使者行动”的主题吗 6格式已调整，word版本可编辑.
A．从上游到下游，湿地连着你和我 B．加强湿地生态系统保护，积极应对全球气候变化 C．饮水当思源，呵护水源地 D．维护人类饮水安全，保护鱼类生命家园 7. 您觉得保护湿地对于环境保护的意义重大吗？（ ） A．重大，是环境保护的一个重要部分 B．有一定的意义 C．可有可无，没多大关系 D．不是很了解 8. 您以前有听说过WWF（世界自然基金会）吗？ A．很了解，经常关注 B．了解一点，但不 是很详细 C．曾听别人偶尔提起过，有一点印象D．完全不了解，从 没听说过 9. 您认为环保是为了什么？ A．为了生活环境更加干净整洁 B．什么都不为， 认为并不需要 C．为了与自然和谐相处，为我们的子孙后代着想 D．其他原因 10. 您会积极响应国家的环保政策，参与到环保的行动中来吗？ A．会，不仅自己做到，还会带动周围的人都爱护环境 7格式已调整，word版本可编辑.
B．自己本身会切实做到保护环境 C．如果环保政策不会损害自身利益，我会参与 D．有强制措施时会，不然看自己心情 【研究结果】： 1. 河北属于华北地区，盐碱、风沙、干旱是最严重的三大问题 华北地区干旱的原因既有自然原因，又有人为原因。 自然原因：①水热条件不稳定，导致降水的季节分布不均，春旱 严重； ②冬季风的通道；③接近沙源地； ④蒸发强烈，植被覆 盖率低。 人为原因：①是主要农业商品生产基地，灌溉用水增加；②人 口、城市密集，人均水资源匮乏；③过量抽取地下水，导致地面 沉降、海水倒灌，水资源缺乏。 华北地区沙尘暴多发的原因：①由于气候干旱，土壤疏松干燥， 风力对土壤的侵蚀越来越严重；②在日益增长的人口压力下，人 们毁林开荒、滥砍滥伐森林，使得森林覆盖率降低。③ 8格式已调整，word版本可编辑.
在经济利 益的驱使下，过度放牧、滥挖药材，使得森林草原急剧退化，沙 化土地面积不断扩大，导致沙尘暴多发。 次生盐渍化又称“次生盐碱化”。指由于不合理的耕作灌溉而引起 的土壤盐渍化过程。主要发生在干旱或半干旱地区地下水位较高、 地下径流不畅、地下水中含有较多可溶性盐的冲积平原，如我国 的华北平原、松辽平原、河套平原、渭河平原等。因受人为不合 理措施的影响，使地下水抬升，在当地蒸发量大于降水量的条件 下，使土壤表层盐分增加，引起土壤盐化。防治的关键在于控制 地下水位，故应健全灌排系统，采取合理灌溉等农业技术措施， 防止地下水位抬升和土壤返盐 参考资料：百度 2.《中华人民共和国环境保护法》、《地方环境质量标准和污染物 9格式已调整，word版本可编辑.
排放标准备案管理办法》 3.调查结果：群众对环境保护表现积极，但较为专业的保护方法 和知识缺乏。 4.令人忧心的近年动物灭绝记载:渡渡鸟(印度,1781),蓝马羚 (南非,1799),马里恩象龟(舌塞尔,1800),大海雀(大西洋,1844), 欧洲野马(欧洲,1876),斑驴(亚洲,1883),白臀叶猴(中国,1893), 旅鸽(北美,1914),佛罗里达猴(北美,1917),卡罗莱那鹦鹉(北 美,1918),中国犀牛(中国,1922),高加索野牛(欧洲,1925),巴厘 虎(印尼,1937),红鸭(印度,1942),普氏野马(中国,1947),袋狼 (澳洲,1948),冠麻鸭(亚洲,1964), 爪哇虎(印尼,1972)??也有 材料谈到我国濒临灭绝的动物如:麋鹿(全世界3*!000头),华南 虎(50头),雪豹(1*!000～2*!000 头),扬子鳄(1*!500只),白暨 10格式已调整，word版本可编辑.
豚(100只),大熊猫(1*!000只),黑犀牛(3*!500头)指猴(9只), 绒毛蛛猴(100只),滇金丝猴(1*!000只),野金丝猴(700只),白眉 长臂猴(70只). 5.《国家危险废物名录》 【研究心得】： ·胡天佑：本次研究性学习，虽然比较仓促，准备并不充分，但 由于全员同心协力，尤其是其中一位同学不辞辛苦为大家找资 料，这次活动才得以顺利完成。通过这次研究性学习，让我对团 结就是力量有了更深的理解，同时也学到了许多东西。 朱家俊：动物与我们一起在地球上生活了这么多年，他们在地球 上都担当者重要的位置，维持着自然界微妙的平衡。人类的肆意 改造地球，已严重威胁到地球上的各种生命。人类如此妄为无异 于自掘坟墓，保护濒危动物，是我们人类义不容辞的事。 周金闯：在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉
高中生研究性学习报告范文
高中生研究性学习报告范文城市环境污染是我们生活中不可避免的问题。
尤其随着城市化进程的加快，城市生态环境遭到严重威胁。
我们的生物探究小组以生物研究性课题为契机，深入研究了城市化过程中石河子的环境变化情况及应对措施，调查了不同年龄阶段市民对环保的理解及看法。
我们的目的是唤醒人们的环保意识，建设更美丽的石河子。
城市环境污染有很多方面，其中之一是光污染。
随着城市的发展，高楼大厦如雨后春笋般涌现。
在城市繁华的街道上，高楼大厦穿着高大明亮、富丽豪华的玻璃“外套”，即“玻璃幕墙”。
然而，这些玻璃幕墙也隐藏着许多意想不到的隐患。
夏天，玻璃幕墙把强烈的阳光反射入附近的居民楼房里，增加了室内的温度，影响了居民的正常生活。
有些玻璃幕墙是半圆形的，反射光有时聚集在一起，温度很高，易引起火灾。
同时，镜面玻璃的反射系数比绿地、森林、以及毛面砖石装修建筑物大10倍以上，超过了人眼范围。
因此，玻璃幕墙的反射光会伤害人眼球的角膜和虹膜，引起视力下降，增加白内障的发病率。
噪声污染也是城市环境污染的一个方面。
噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和研究的现象。
从噪声源强剖析，交通噪声级别最高，其次是施工噪声和家产噪声。
噪声级为30～40分贝是对为正常环境；超过50分贝就会影响就寝和歇息。
因为歇息不适，正常心理受到影响；70分贝以上会造成心烦意乱，精神不集中，影响做事效率，乃至产生事故；90分贝以上的噪声环境，会主要影响听力和导致其他疾病的产生。
水污染也是城市环境污染的一个方面。
城市生活垃圾的排放和工业废水的排放都会导致水污染。
水污染对人类和生态环境的影响非常大，它不仅会危害人类的健康，还会破坏水生生物的生存环境，对水生生态系统造成极大的影响。
针对城市环境污染，我们需要采取一系列的措施来保护环境。
例如，加强城市垃圾处理和城市公共卫生保护，推广废旧电池的回收及处理等。
同时，我们也需要提高市民的环保意识，让每个人都能够从自身做起，为环境保护贡献自己的力量。
生态环境保护研究性学习报告
生态环境保护研究性学习报告生态环境保护研究性学习报告就最近这几年来看，随着各地区的经济迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，保护环境，维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务，也是为了社会更好发展的一项重要举措!何为环境?从哲学的角度来看，所谓环境，主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。
对于人来说，环境是指人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合。
人的生活离不开好的环境，在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。
大气资源、水资源、土地资源等等，都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。
但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。
在我们身边就有很多污染环境的污染物，例如说：大量的生活废弃品，塑料袋(也称白色垃圾)，一次性木筷，一次性饭盒，果皮纸屑。
污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害，例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生，而且还会滋生细菌。
饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷，使用后随便一扔，影响了市容，破坏了环境。
现在像我们柳疃镇、青乡乡，最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。
喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。
人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。
又例如说，我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡，地区农民上海捕鱼，鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。
据资料统计，目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。
1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。
环境保护社会实践报告(大全12篇)
环境保护社会实践报告(大全12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中研究性学习报告范文
高中研究性学习报告范文一、引言高中研究性学习作为一种探究学习的方式，在培养学生创新思维、自主学习和批判性思维方面发挥了重要作用。
本文旨在分享一项关于环境保护与可持续发展的研究性学习项目，通过对环境污染问题的调查和研究，探讨有效的解决方案，以期唤起人们对环境保护的意识。
二、研究背景环境问题是当前全球面临的共同挑战之一。
据统计，近年来，随着工业化和城市化步伐加快，环境污染问题日益严重，对社会经济和人类健康造成了极大影响。
鉴于此，我们小组决定以环境保护与可持续发展为课题，开展研究性学习，为环境保护出一份力。
三、研究目标基于对环境保护重要性的认识，本研究的目标是调查和分析我校附近的环境污染状况，探索有效的解决方案，并提出具体的建议，以促进可持续发展。
四、研究方法1. 调查问卷：设计一份包含有关环境污染的问题的问卷，并在我校进行调查，收集学生和教师的意见和看法。
2. 实地考察：小组成员选择我校周边区域，进行实地考察，记录和分析污染情况。
3. 数据分析：对收集到的问卷和实地考察的数据进行归类整理和统计分析，以得出结论。
五、研究发现1. 调查问卷结果显示，大多数学生和教师对环境污染问题表示担忧，并认识到个人行为对环境的重要影响。
2. 实地考察结果显示，我校周边区域存在着空气、水源和土壤污染的问题，主要源于工业废气和废水的排放。
六、解决方案1. 教育宣传：加强环境教育，提高学生对环境保护的认识和意识，培养环保习惯。
2. 减少污染源：制定严格的环境保护法规，加强对工业企业的监管，减少废气和废水的排放。
3. 能源优化：推广清洁能源技术，加大对可再生能源的研发和应用。
4. 绿化环境：加强植树造林工作，增加绿地覆盖率，改善空气质量。
七、结论通过对本次研究性学习项目的调查和研究，我们深入了解了环境污染问题的严重性，明确了环境保护的重要性和急迫性。
同时，我们也提出了一系列解决方案，并相信只要每个人都能行动起来，共同努力，我们一定能够实现环境的持续发展和保护。
关于研究性学习报告
关于研究性学习报告一、研究背景随着社会的发展，人们越来越关注环境保护和可持续发展。
然而，在我们的日常生活中，仍然存在着许多浪费资源、污染环境的问题。
因此，我们小组选择了“环保与可持续发展”作为研究主题，旨在了解当前环保现状，提出解决方案，为可持续发展贡献力量。
二、研究目的和方法本次研究的主要目的是了解当前环保问题及其影响，分析其原因，提出可行的解决方案。
我们采用了文献资料收集、实地调查、问卷调查等方法，收集了大量的数据和信息，为研究提供了有力的支持。
三、研究结果和讨论1. 环保现状：根据我们的调查，当前环保问题依然严峻，资源浪费、环境污染等问题普遍存在。
尤其是城市垃圾处理问题，已经成为一个亟待解决的问题。
2. 原因分析：经过分析，我们认为造成环保问题的主要原因包括：公众环保意识不强、政策法规不完善、企业环保投入不足等。
3. 解决方案：针对以上问题，我们提出了一些可行的解决方案，包括加强环保宣传教育、完善政策法规、提高企业环保意识等。
同时，我们也提出了一些具体的实施措施，如推广垃圾分类、加强污水处理等。
四、实践应用和影响通过本次研究，我们发现了一些可行的解决方案，并得到了实践应用的启示。
例如，我们建议学校加强环保教育，提高师生的环保意识；政府应加强政策法规的制定和执行，提高企业的环保投入；企业应加强自身的环保管理，减少污染排放。
这些建议得到了相关部门的认可和支持，对推动环保事业的发展起到了积极的作用。
五、结论和建议本次研究结果表明，环保问题是一个亟待解决的问题，需要我们共同努力。
我们建议相关部门加强合作，共同推动环保事业的发展。
同时，我们也希望更多的学生能够参与到研究性学习中来，通过自己的努力为环保事业贡献力量。
六、参考文献在本次研究中，我们参考了大量的文献资料，包括政府文件、学术论文、研究报告等。
以下是我们的参考文献列表：1. 政府文件：XXX环境保护法2. 学术论文：XXX环境问题研究报告3. 研究报告：XXX城市垃圾处理现状调查报告4. 报纸杂志：XXX环保宣传教育现状分析报告七、致谢感谢所有参与本次研究的学生、老师和家长，感谢他们的支持和帮助。
关于研究性学习报告_1
关于研究性学习报告一、研究背景随着科技的发展，环境保护问题日益受到人们的关注。
当前，环境污染问题已经成为制约社会发展的重要因素之一。
因此，本研究旨在探讨当前环境污染的现状、原因以及解决措施，为环境保护事业提供一定的参考。
二、研究方法本研究采用问卷调查、实地考察和文献资料研究等方法，对不同地区、不同行业、不同年龄段的人群进行调查和分析。
同时，结合相关法律法规和政策文件，对环境污染问题进行深入探讨。
三、研究结果1. 环境污染现状根据调查结果，当前环境污染问题较为严重，主要表现在空气、水、土壤等方面。
其中，空气污染主要来自工业排放、交通拥堵和燃煤等；水污染主要来自工业废水、生活污水和农业面源等；土壤污染则与农药、化肥的使用和重金属的排放有关。
此外，噪音污染、固体废弃物污染等问题也较为普遍。
2. 环境污染原因（1）法律法规不完善：目前，虽然有关环境保护的法律法规较多，但存在一些漏洞和不足，难以全面覆盖各种环境污染问题。
（2）环保意识淡薄：部分人群环保意识不强，缺乏环保知识和意识，对环境污染问题不够重视。
（3）监管力度不足：一些地区和部门对环境污染的监管力度不够，导致一些企业违规排放、违法作业。
3. 解决措施（1）加强法律法规建设：完善相关法律法规，填补漏洞和不足，提高法律法规的针对性和可操作性。
（2）提高环保意识：加强环保宣传教育，提高全民环保意识，倡导绿色生活方式。
（3）加强监管力度：加强监管力度，严格执法，对违规排放、违法作业的企业和个人进行严厉处罚。
（4）推广清洁能源：加大对清洁能源的推广力度，减少对传统能源的依赖，降低环境污染。
四、结论与建议本研究表明，当前环境污染问题较为严重，需要采取多种措施加以解决。
建议政府加强环保法律法规建设，提高全民环保意识，加强监管力度，推广清洁能源等措施，以实现环境保护与经济发展的协调发展。
同时，建议企业加强环保意识，遵守相关法律法规，采取有效的环保措施，减少环境污染。
研究性学习报告范文4篇
研究性学习报告范文4篇研究性学习报告范文4篇篇一:环境研究性学习报告XXX:随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。
而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。
在下午约2,4时折射的太阳光正好对着公路，司机们的视线受到干扰，存在安全隐患。
在深圳也存在此种问题，特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙，因此，本小组在深圳市的蔡屋围等繁华地段进行调查研究，开展了“光污染”的课题研究。
课题目的:1.认识和了解光污染的有关知识。
2.调查城市光污染，并提出有关建议。
3.学会团结合作，学会对知识的探讨与研究。
课题研究过程与方法:1.查找资料:上网查找，翻阅书报。
收集资料。
光污染分为人造光与自然光，这些光照对人体有害处。
人对光的色彩有何反应。
光污染对各种人群的危害。
2.实地调查对行人、司机的采访。
采用拍照，进行实情记录。
3.总结整理整理资料，分析内容。
制作网页。
研究结果和分析:1.光污染及其危害根据环境科学的解释，光污染是指过量的光辐射，紫外线辐射和红外线辐射对人体健康，人类生活和工作环境造成不良影响的现象。
眩光造成光污染的光辐射中常见的是眩光。
眩光是指在视野内有光亮度范围不适宜，在空间或时间上存在着极端的光亮度对比，以致引起不舒服或降低可见度的视觉现象，玻璃幕墙的光污染就是由于其反射太阳光、灯光等光线过强造成眩光。
眩光使人的视力下降并迅速疲劳，日常生活中的眩光污染有很多，如夜间迎面而来的汽车前灯的眩光会使受到光刺激的司机和行人控制力降低，很容易发生危险等。
自然光自然光主要反射太阳光反射太阳光，这种光污染是城市中最为严重的。
例如，我市的建筑，虽然以玻璃幕墙为主，是很美观，但在美丽的背后却潜藏着杀机，它给周围的人带来了很多危险，如:使正常细胞衰亡，出现血压升高，心急燥热等不良症状，还可以使人的视力下降尤其是眩光。
人造光人造光就是指我们日常使用的电灯，舞厅用的彩灯等。
生态环境的保护的研究性报告
生态环境的保护的研究性报告关于环境保护调查的研究性学习报告组员：指导老师：杨昆研究背景这个学期我们学习了一组关于环境保护的文章，而且观看了电影有很深的体会和感受。
我们小组在老师的指导下进行了一次调查周围环境的综合性学习活动。
以当前我国的环境现状进行调查.研究意义通过一系列的研究调查,使我们能对我国现在环境状况有了解,并且能意识到我们该怎样做,怎样进行环保工作过程我们小组对当前我国的环境状况和用问卷的方式进行调查人们对于环境的的看法.想法和做法.研究时间:xx.5.6-xx.6.3分析数据采集在下图：调查问卷亲爱的朋友：您好我们是昆明十二中研究性学习小组的成员，来调查关于我国环境保护的情况，请您协助完成问卷。
本问卷不用署名。
谢谢您的配合与帮助。
1、您觉得我国现在的环境状况？A、很好B、还好C、一般2、您觉得我国的环保工作到位吗？A、很合理B、还可以C、常常找不到或间隔太远3、您会支持环保活动吗？A、会B、不会4、您在看见垃圾在地上您会？A、把它捡起来B、有人这样做才会C、当作没看见5、您看到有人乱丢垃圾时您会上前制止,或是捡起丢到垃圾箱？A、常常会B、偶尔会C、不会6、您会经常参加一些有关环境的公益活动吗？A、经常B、没办法时会C、偶尔7、您会特别关心我国的环境状况？A、不会B、有时会C、经常会8、您会对家人及朋友宣传一些环保的知识吗？A、会B、不会C、偶尔会9、您会把保护环境落实到实际行动吗？A 、不会B、会 C、没办法时才会10、您对环境保护的看法如何？结论:我们共发放50份问卷，回收有效答卷48份，进行了数据分析，得出了初步的结论。
大部分人支持环保活动,对于我国的环保工作会非常支持,多我国目前的环境现状不是很满意.但是说到自己,很多人表示自己对于环境的保护很支持但是就是不能很好的落实的实际行动上.比如;很多人看见地上有垃圾,不会主动去捡起来.看见有人乱丢垃圾不会上前进行却说或阻止.但是很好的是,100%的人对环境的保护是支持的,只是缺乏行动.而且,在调查时,很多人也表示在今后,会尽力把环境保护落到实处.为环保事业做一点贡献. 收获通过这次活动，我们得到了很多收获：我们锻炼了胆量，也锻炼了和人交流的能力；明白了不仅要有保护环境的意识，而且还要有保护环境的实际行动；更懂得了保护我们人间天堂人人有责的道理。
高中生研究性报告及创新成果模板环境保护
高中生研究性报告及创新成果模板环境保护研究性学习【课题】：环境污染及物种保护【所属科目】：化学【指导教师】：汪xx【班级】：11届05班【组长】：徐xx【组员】：胡xx、周xx、朱xx、章x结题报告【课题】：环境污染及物种保护【小组分工】：〈资料调查〉：胡xx〈资料整理〉：徐xx、胡xx〈文字处理〉：周xx、章xx〈后期制作〉：徐xx、朱xx【选题背景】：当今世界环境问题与以前的环境问题有着本质的区别。
50~60年代，虽然也发生过像“伦敦烟雾”这样严重的环境污染，但那毕竟是局部的或者是某一区域内的环境问题，人们通过专门的技术可以将其治理，其费用也是国家和地区能够承担。
而当今的环境问题已经发展成为与国际政治、和平安全、经济发展交织在一起的全球问题。
其基本特点是：①涵盖面广。
地球表层的四大圈层都涉及，既有全球性的环境问题，又叠加着区域性的环境问题。
②影响面宽。
不仅影响着经济建设和社会发展，还直接威胁着人类的生存，是一组集科技、经济、文化、社会、政治和权益于一体的复杂问题。
③人们的认识已经超出了一般性的认识。
随着1992年国际环发大会的召开，国际立法活动加强，人类开始进入制定和实施实质性、定量化的政策措施的阶段。
人类共同保护环境的意识，要求世界各国加强合作、承担义务。
而野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群，随着工业化进程的加快，越来越多的野生动物失去了栖息地，成为濒危动物。
如何有效保护野生动物日益受到人类社会的关注。
【研究目的】：为环境保护、物种保护事业出一份力，这是我们的初衷，也是我们研究的主要目的。
【时间安排和活动步骤】：时间第1~3天第4~5天阶段任务可行性分析形成开题报告主要研究查询法课件制作方法第6~15天问卷调查和资料收集调查问卷第16~18天问卷、资料整理统计法第19~20天形成结题报告课件制作主要负责全组人员胡xx、徐全员周xx、朱徐xx人员xxxx【理论依据】：1、多元智能理论。
环境保护研究性学习开题报告
环境保护研究性学习开题报告
课题题目:环境保护
组织机构:
组长:吴婷婷
组员:沈丽琦、徐小雅、赵雨桐、李雪秋、李云飞
指导老师:王晶
具体分工:
组织:吴婷婷
收集资料:徐小雅、赵雨桐、李雪秋、李云飞研究记录:沈丽琦
总结报告:吴婷婷
课题提出的理由(或背景):
随着人类对自然的不断了解和科学技术的不断进步,人类开始改变和破坏环境,造成环境恶化,
从而影响人类的正常生活。
世界各地的人们开始慎重考虑人类活动对当地、国家乃至全球环
境的影响。
保护、改善生态环境,逐渐成为今天人类共同关心的主题。
课题的主要内容:
环境问题的概念、分类、原因、危害、人类与环境、自然资源保护、生态环境保护、环境污
染及其防治
课题研究步骤:
确定研究目的和意义
由上网查找关于
由查阅关于书籍、报刊
小组内讨论研究收集的信息
小组成员合力拟定一份结题报告
课题成果展示:
研究性课题成果总结及实践心得: 在此次研究性学习中,我们体会到研究性学习的开放性、严谨性。
从选题分工到学习实践再到
总结报告,每一步都是我们小组成员一步一步踏踏实实的走过来的。
我觉得这次研究学习很成
功,它不仅使我们的观察发现问题能力、识别处理信息能力、自主学习能力、社会交往能力以
及合作协调能力都得到了不程度的提高,而且还增强了小组成员保护环境的保留意识和高度社会责任感。