中级微观经济学课件
17
Adam Smith--The Invisible Smith--The Hand
Adam Smith (1723-1790) saw prices (1723as force that directed resources into activities where resources were most valuable. Prices told both consumers and firms the “worth” of goods. worth” Smith’ Smith’s somewhat incomplete explanation for prices: determined by the costs to produce the goods.
11
FIGURE 1-1: Production Possibility Frontier 1-
Amount of food per week (lbs.) 10 9.5 A
Opportunity cost of clothing = ½ pound of food
0
3 4
Amount of clothing per week (articles)
4
B
0
3
Amount of clothing 12 per week—articles of clothing
7
Production Possibility Frontier
At B, society can choose to produce 4 lbs. of food and 12 articles of clothing. Without more resources, points outside production possibilities frontier are unattainable
18
Adam Smith--the Invisible Hand Smith--the
In 18th century, labor was primary resource. Thus Smith embraced laborlaborbased theory of prices:
• If catching a deer took twice as long as catching a beaver, one deer should trade for two beaver (the relative price of a deer is two beavers). • Figure 1-2(a), horizontal line at P* shows that 1any number of deer can be produced without affecting relative cost
19
FIGURE 1-2(a): Smith’s Model 1Price (hrs)
P*
Quantity deer per week
20
David Ricardo--Diminishing Ricardo--Diminishing Returns
David Ricardo (1772-1823) believed (1772that labor and other costs would rise with productiobility Frontier
Graph showing all possible combinations of goods produced with fixed resources Figure 1-1 shows production 1possibility frontier--food and clothing frontier--food produced per week
• Resources are scarce; we must choose among what we have to work with.
8
Production Possibility Frontier
Simple model illustrates five principles common to microeconomic situations: Scarce Resources Scarcity expressed as Opportunity costs Rising Opportunity Costs Importance of Incentives Inefficiency costs real resources
© 2006 Thomson Learning/South-Western
Chapter 1
Economic Models
© 2004 Thomson Learning/South-Western
Economics
Economics • How societies allocate scarce resources among alternative uses— uses—three questions: What to produce How much to produce Who gets the physical and monetary proceeds
10
Opportunity Cost Example
Figure 1-1: if economy produces one 1more article of clothing beyond 10 at point A, economy can only produce 9.5 lbs. of food, given scarce resources. Tradeoff (or OPPORTUNITY COST) COST) at pt. A: ½ lb food for each article of clothing.
12
Rising Opportunity Costs
Fig.1Fig.1-1 also shows that opportunity cost of clothing rises so that it is much higher at point B (1 unit of clothing costs 2 lbs. of food). Opportunity costs of economic action not constant, but vary along PPF
16
Basic Supply-Demand Model SupplyModel describes how sellers’ and sellers’ buyers’ buyers’ behavior determines good’s good’ price Economists hold that market behavior generally explained by relationship between buyers’ buyers’ preferences for a good (demand) (demand) and firms’ costs involved in bringing firms’ that good to market (supply). (supply).
3
MICROECONOMICS
How individuals and firms make economic choices among scarce resources
How these choices create markets
4
Economic Models
Simple theoretical descriptions-descriptions-capture essentials of how economies work
• As new, less fertile, land was cultivated, farming would require more labor for same yield
Increasing cost argument: now referred to as the Law of Diminishing Returns
15
B
0
3 4
1213
Uses of Microeconomics
Uses of microeconomic analysis vary. One useful way to categorize: by user type:
• Individuals making decisions regarding jobs, purchases, and finances; • Businesses making decisions regarding product demand or production costs, or • Governments making policy decisions about economic effects of various proposed or existing laws and regulations.
• Real economies too complex to describe in useful detail • Models are unrealistic, but useful
Maps unrealistic--do not show every house, unrealistic--do parking lot, etc. Despite lack of “realism,” realism,” maps show overall picture; help us get where we want to go; form mental image
• At point A, society can produce 10 units of food and 3 units of clothing
Adam Smith--The Invisible Smith--The Hand
Adam Smith (1723-1790) saw prices (1723as force that directed resources into activities where resources were most valuable. Prices told both consumers and firms the “worth” of goods. worth” Smith’ Smith’s somewhat incomplete explanation for prices: determined by the costs to produce the goods.
11
FIGURE 1-1: Production Possibility Frontier 1-
Amount of food per week (lbs.) 10 9.5 A
Opportunity cost of clothing = ½ pound of food
0
3 4
Amount of clothing per week (articles)
4
B
0
3
Amount of clothing 12 per week—articles of clothing
7
Production Possibility Frontier
At B, society can choose to produce 4 lbs. of food and 12 articles of clothing. Without more resources, points outside production possibilities frontier are unattainable
18
Adam Smith--the Invisible Hand Smith--the
In 18th century, labor was primary resource. Thus Smith embraced laborlaborbased theory of prices:
• If catching a deer took twice as long as catching a beaver, one deer should trade for two beaver (the relative price of a deer is two beavers). • Figure 1-2(a), horizontal line at P* shows that 1any number of deer can be produced without affecting relative cost
19
FIGURE 1-2(a): Smith’s Model 1Price (hrs)
P*
Quantity deer per week
20
David Ricardo--Diminishing Ricardo--Diminishing Returns
David Ricardo (1772-1823) believed (1772that labor and other costs would rise with productiobility Frontier
Graph showing all possible combinations of goods produced with fixed resources Figure 1-1 shows production 1possibility frontier--food and clothing frontier--food produced per week
• Resources are scarce; we must choose among what we have to work with.
8
Production Possibility Frontier
Simple model illustrates five principles common to microeconomic situations: Scarce Resources Scarcity expressed as Opportunity costs Rising Opportunity Costs Importance of Incentives Inefficiency costs real resources
© 2006 Thomson Learning/South-Western
Chapter 1
Economic Models
© 2004 Thomson Learning/South-Western
Economics
Economics • How societies allocate scarce resources among alternative uses— uses—three questions: What to produce How much to produce Who gets the physical and monetary proceeds
10
Opportunity Cost Example
Figure 1-1: if economy produces one 1more article of clothing beyond 10 at point A, economy can only produce 9.5 lbs. of food, given scarce resources. Tradeoff (or OPPORTUNITY COST) COST) at pt. A: ½ lb food for each article of clothing.
12
Rising Opportunity Costs
Fig.1Fig.1-1 also shows that opportunity cost of clothing rises so that it is much higher at point B (1 unit of clothing costs 2 lbs. of food). Opportunity costs of economic action not constant, but vary along PPF
16
Basic Supply-Demand Model SupplyModel describes how sellers’ and sellers’ buyers’ buyers’ behavior determines good’s good’ price Economists hold that market behavior generally explained by relationship between buyers’ buyers’ preferences for a good (demand) (demand) and firms’ costs involved in bringing firms’ that good to market (supply). (supply).
3
MICROECONOMICS
How individuals and firms make economic choices among scarce resources
How these choices create markets
4
Economic Models
Simple theoretical descriptions-descriptions-capture essentials of how economies work
• As new, less fertile, land was cultivated, farming would require more labor for same yield
Increasing cost argument: now referred to as the Law of Diminishing Returns
15
B
0
3 4
1213
Uses of Microeconomics
Uses of microeconomic analysis vary. One useful way to categorize: by user type:
• Individuals making decisions regarding jobs, purchases, and finances; • Businesses making decisions regarding product demand or production costs, or • Governments making policy decisions about economic effects of various proposed or existing laws and regulations.
• Real economies too complex to describe in useful detail • Models are unrealistic, but useful
Maps unrealistic--do not show every house, unrealistic--do parking lot, etc. Despite lack of “realism,” realism,” maps show overall picture; help us get where we want to go; form mental image
• At point A, society can produce 10 units of food and 3 units of clothing
合集下载
中级微观经济学01.ppt
考察当原有的条件发生变化时，原有的均衡状态会 发生什么变化，并比较分析新旧均衡状态；
它是微观经济分析中最重要的分析方法； 对应的有静态分析和动态分析。
qqDS
p p
z w
qD qS
▪ 该方程组有无穷解；
▪ 当 z 和 w 的数值给定时，可 以得到唯一均衡解；
▪ z 或 w 取值不同时，均衡解 不同，这些解具有可比性。
pE
O
qE
q
16-10
局部均衡点的性质
单一产品市场均衡是局部均衡； 局部均衡点的性质：
▪ 自发性：市场机制起作用形成均衡点； ▪ 存在性：两条曲线在第一象限存在交点； ▪ 唯一性：只存在唯一的均衡点； ▪ 稳定性：当价格偏离均衡点时，由于市场力量的作
用，价格能自动逼近并达到均衡点。
16-11
比较静态分析
实证经济学与实证分析方法
实证经济学（Positive Economics）试图超脱、排除一 切价值判断，只研究经济本身的内在规律；并根据这些 规律，分析和预测人们经济行为的效果。
实证分析用已有的理论对经济现象做出判断和解释。 它有两个特征：一是回答的是“是什么” （the way things are）的问题；二是以事实为依据，就事论事。
第一章 导 论
目的
掌握微观经济学基本概念 掌握微观经济学基本分析方法
主要内容
微观经济学基本问题 微观经济学研究方法 市场与均衡
16-1
一、微观经济学基本问题
资源具有稀缺性和多用途性； 用稀缺要素生产出来的产品是经济物品； 要素的使用存在选择，机会成本是选择的结果。
“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”这 三个问题称为资源配置问题，是微观经济学的基本问 题。
中级微观经济学 课件
Economic Profit versus Accounting Profit
销售收入（美元）90000, 减：售出货物的成本40000,毛利50000, 减：显性成本：广告10000,折旧10000,水电煤气 3000,财务税2000,杂费5000,计30000。 会计利润（考虑隐性成本前的利润）20000,
∂L/∂l = w - λ(∂f/∂l) = 0 ∂L/∂k = v - λ(∂f/∂k) = 0 ∂L/∂λ = q0 - f(k,l) = 0
Lee, Junqing
Department of Economics , Nankai University
Lee, Junqing
Department of Economics , Nankai University
Lee, Junqing
Department of Economics , Nankai University
Definitions of Costs
z
Definitions of Costs
It is important to differentiate between accounting cost and economic cost
z
z
the accountant’s view of cost stresses out-ofpocket expenses, historical costs, depreciation, and other bookkeeping entries economists focus more on opportunity cost
z
Cost-Minimizing Input Choices
we could examine how a firm would choose k and l to maximize profit
中级微观经济学(全套课件233P) ppt课件
➢ 第二套房子将出租给愿付490美元的人，随着我们沿需 求曲线向下移动，依此类推。
价格歧视（差别价格）垄断市场均衡
p p1 =$500 p2 =$490 p3 =$475
pe
123
S
得到住房的人与市场 解决的情形正好一样， 即这些人都是按超过 pe的价格租赁的人。 但人们支付的数量不 同。
QD,QS
--- John Maynard Keynes
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
一般垄断市场均衡
❖ 一般垄断者都要限制可能的
p
产量，从而使他的利润最大
化。
❖ 此时均衡价格Pe*高于竞争市
场的均衡价格pe的价格。
空置房 Pe*
pe
S
QD,QS
1.7.2 价格歧视（差别价东，他拥有所有的住房。或者 我们把许许多多个别的房东看作是—个整体，把他们的 行动看作是—个人的行动。
目的 通过假设简化模型 评估判断
1.1建立模型
经济模型的目的： ➢ 帮助提供关于经济现象的精确的洞察力 ➢ 因而：
不同的现象需要不同的模型。 通过假设简化是必要的。 案例：住房市场 ➢ 目的：住房价格由什么决定和谁将得到住房？ ➢ 通过假设简化模型 所有的住房除了位置不同之外，在其他任何方面都是相 同的 外城区住房的价格是外生变量 。 有大量潜在的住房需求者和供给者，即住房市场是完全 竞争的。
➢ 在出租房子时，房东可以决定依次把房子拍卖给愿出最 高价的人。
价格歧视（差别价格）垄断市场均衡
p p1 =$500 p2 =$490 p3 =$475
pe
123
S
得到住房的人与市场 解决的情形正好一样， 即这些人都是按超过 pe的价格租赁的人。 但人们支付的数量不 同。
QD,QS
--- John Maynard Keynes
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
一般垄断市场均衡
❖ 一般垄断者都要限制可能的
p
产量，从而使他的利润最大
化。
❖ 此时均衡价格Pe*高于竞争市
场的均衡价格pe的价格。
空置房 Pe*
pe
S
QD,QS
1.7.2 价格歧视（差别价东，他拥有所有的住房。或者 我们把许许多多个别的房东看作是—个整体，把他们的 行动看作是—个人的行动。
目的 通过假设简化模型 评估判断
1.1建立模型
经济模型的目的： ➢ 帮助提供关于经济现象的精确的洞察力 ➢ 因而：
不同的现象需要不同的模型。 通过假设简化是必要的。 案例：住房市场 ➢ 目的：住房价格由什么决定和谁将得到住房？ ➢ 通过假设简化模型 所有的住房除了位置不同之外，在其他任何方面都是相 同的 外城区住房的价格是外生变量 。 有大量潜在的住房需求者和供给者，即住房市场是完全 竞争的。
➢ 在出租房子时，房东可以决定依次把房子拍卖给愿出最 高价的人。
经济学中级微观经济学讲义15章课件
– distant apartments rents are exogenous (外生变 量） and known
– many potential renters and landlords
Two Very Common Modeling
Assumptions
– Rational Choice (理性选择）: Each person tries to choose the best alternative available to him or her.
• 比较静态分析
可交易的领域
S S1
可交易 领域扩 大
D
• 比较静态分析
可交易的领域
可交易领域的进一步扩大
S S1
可交易 领域扩 大
D
• 不完全竞争的市场
• 完全（差别）垄断的状态：厂商将商品 按照不同的价格分别卖给不同的消费者， 最终的商品交易量正好与完全竞争市场 完成的交易量是相同的，只是生产者剥 夺了所有的消费者剩余。
(rightward shift), causing a higher price for close apartments.
Market Equilibrium
p Higher demand causes higher market price; same quantity traded.
pe 100
Modeling Apartment Demand
• Demand: Suppose the most any one person is willing to pay to rent a close apartment is
$500/month. Then p = $500 QD = 1.
– many potential renters and landlords
Two Very Common Modeling
Assumptions
– Rational Choice (理性选择）: Each person tries to choose the best alternative available to him or her.
• 比较静态分析
可交易的领域
S S1
可交易 领域扩 大
D
• 比较静态分析
可交易的领域
可交易领域的进一步扩大
S S1
可交易 领域扩 大
D
• 不完全竞争的市场
• 完全（差别）垄断的状态：厂商将商品 按照不同的价格分别卖给不同的消费者， 最终的商品交易量正好与完全竞争市场 完成的交易量是相同的，只是生产者剥 夺了所有的消费者剩余。
(rightward shift), causing a higher price for close apartments.
Market Equilibrium
p Higher demand causes higher market price; same quantity traded.
pe 100
Modeling Apartment Demand
• Demand: Suppose the most any one person is willing to pay to rent a close apartment is
$500/month. Then p = $500 QD = 1.
中级微观经济学课件
况
市场均衡及其形成机制
市场均衡定义：市场上的供给和需求相等，价格不再变动的一种状态。
形成机制：在竞争市场中，价格变动会引发供给和需求的调整，最终达到市场均衡。
均衡的稳定性：在短期内，市场均衡是相对稳定的；但在长期中，市场均衡可能会因为 外部因素而发生变化。 市场均衡的意义：市场均衡是经济学的核心概念之一，对于理解市场经济运行规律和制 定经济政策具有重要的意义。
价格歧视和垄断定价
价格歧视定义：对同一商品或服务在不同市场以不同价格销售的行为。 目的：增加利润，最大化企业收益。 类型：一级、二级和三级价格歧视。 垄断定价：在独家垄断市场中，企业通过限制产量和抬高价格来最大化利润。
福利经济学及其主要观点
福利经济学定义：研究如何实现社会福利最大化的经济学分支。
消费者行为及其影响因素
消费者偏好：影响消费者行为的重要因素，决定了消费者的购买决策。 收入水平：收入水平的高低直接影响消费者的购买能力，进而影响其消费行为。 价格变动：价格变动对消费者行为有显著影响，价格上升或下降会影响消费者的需求量。 消费者预期：消费者对未来经济状况的预期会影响其当前的消费行为。
类型：垄断竞争市场、寡头市场、完全垄断市场 特点：产品差异、市场壁垒、市场集中度高、价格接受者
寡头市场的形成和竞争策略
寡头市场的定义：少数几家大企业占据了大部分的市场份额，从而影响市 场的价格和产量。
寡头市场的形成原因：市场进入壁垒、规模经济、产品差异化和政府政策 等因素导致市场结构趋于寡头化。
竞争策略：采用价格战、广告战Байду номын сангаас研发和创新等手段来争夺市场份额，提 高自身竞争力。
合作策略：通过达成协议、建立联盟等方式来共同控制市场价格和产量， 实现共赢。
市场均衡及其形成机制
市场均衡定义：市场上的供给和需求相等，价格不再变动的一种状态。
形成机制：在竞争市场中，价格变动会引发供给和需求的调整，最终达到市场均衡。
均衡的稳定性：在短期内，市场均衡是相对稳定的；但在长期中，市场均衡可能会因为 外部因素而发生变化。 市场均衡的意义：市场均衡是经济学的核心概念之一，对于理解市场经济运行规律和制 定经济政策具有重要的意义。
价格歧视和垄断定价
价格歧视定义：对同一商品或服务在不同市场以不同价格销售的行为。 目的：增加利润，最大化企业收益。 类型：一级、二级和三级价格歧视。 垄断定价：在独家垄断市场中，企业通过限制产量和抬高价格来最大化利润。
福利经济学及其主要观点
福利经济学定义：研究如何实现社会福利最大化的经济学分支。
消费者行为及其影响因素
消费者偏好：影响消费者行为的重要因素，决定了消费者的购买决策。 收入水平：收入水平的高低直接影响消费者的购买能力，进而影响其消费行为。 价格变动：价格变动对消费者行为有显著影响，价格上升或下降会影响消费者的需求量。 消费者预期：消费者对未来经济状况的预期会影响其当前的消费行为。
类型：垄断竞争市场、寡头市场、完全垄断市场 特点：产品差异、市场壁垒、市场集中度高、价格接受者
寡头市场的形成和竞争策略
寡头市场的定义：少数几家大企业占据了大部分的市场份额，从而影响市 场的价格和产量。
寡头市场的形成原因：市场进入壁垒、规模经济、产品差异化和政府政策 等因素导致市场结构趋于寡头化。
竞争策略：采用价格战、广告战Байду номын сангаас研发和创新等手段来争夺市场份额，提 高自身竞争力。
合作策略：通过达成协议、建立联盟等方式来共同控制市场价格和产量， 实现共赢。
中级微观经济学课件教材：课件十八讲380页
1、静态分析：不考虑时间因 素，只考察任一时点上的均衡 状态。 2、动态分析：分析有关总量 在一定时间过程中的变动。
实证分析和规范分析：
1、实证经济学：说明“是什么” 的问题。并不涉及到价值判断的 问题。
2、规范经济学：它要说明的是 “应该是什么”的问题。
经济模型分析
把经济理论用变量的函数关系来表示。
• 4、偏好的连续性：即偏好不应具有“跳跃”
• 5、偏好的局部非饱和性，或称局部非餍足性：即 对于任意的消费都不存在充分的满足。
• 6、偏好的强单调性：即消费者总是偏好更多的商 品，或者在心理上反映为多多益善。
• 7、偏好的严格凸性：即任意两个消费束的线性组 合至少应当与原来的消费束中的不好者一样好。
教材与参考
• 鉴于本课程的教学内容较为广泛和分散， 课时相对少，我们不便于指定一本统一的 教科书，整个教学内容以教学的大纲为依 据，在每一个教学单元指出相关的参考文 献。为了达到教学所要求的程度，同学们 可以根据教学的要求参看一些相关的文献。
基本考核方式
• 本课程的考核方式闭卷考试
主要教学参考书
一般地说，对于消费者的消费行为约束的具体表
现形式有：货币收入水平、商品价格和和其它的 行政、法律等因素
• 相对来说，市场的价格是外生的因素
• 若价格向量为， p ( p1, p2, , pn ), pi 0,i 1, 2, , n.
• 消费向量为 x (x1, x2, , xn ), xi 0,i 1, 2, , n.
A E B
O
第二章需求分析及其扩展
一、需求函数与间接效用函数
1、瓦尔拉斯的需求函数
• （1）基本概念：即是在满足消费预算约束 的条件下，消费者获得的最大的效用水平 时的解。
实证分析和规范分析：
1、实证经济学：说明“是什么” 的问题。并不涉及到价值判断的 问题。
2、规范经济学：它要说明的是 “应该是什么”的问题。
经济模型分析
把经济理论用变量的函数关系来表示。
• 4、偏好的连续性：即偏好不应具有“跳跃”
• 5、偏好的局部非饱和性，或称局部非餍足性：即 对于任意的消费都不存在充分的满足。
• 6、偏好的强单调性：即消费者总是偏好更多的商 品，或者在心理上反映为多多益善。
• 7、偏好的严格凸性：即任意两个消费束的线性组 合至少应当与原来的消费束中的不好者一样好。
教材与参考
• 鉴于本课程的教学内容较为广泛和分散， 课时相对少，我们不便于指定一本统一的 教科书，整个教学内容以教学的大纲为依 据，在每一个教学单元指出相关的参考文 献。为了达到教学所要求的程度，同学们 可以根据教学的要求参看一些相关的文献。
基本考核方式
• 本课程的考核方式闭卷考试
主要教学参考书
一般地说，对于消费者的消费行为约束的具体表
现形式有：货币收入水平、商品价格和和其它的 行政、法律等因素
• 相对来说，市场的价格是外生的因素
• 若价格向量为， p ( p1, p2, , pn ), pi 0,i 1, 2, , n.
• 消费向量为 x (x1, x2, , xn ), xi 0,i 1, 2, , n.
A E B
O
第二章需求分析及其扩展
一、需求函数与间接效用函数
1、瓦尔拉斯的需求函数
• （1）基本概念：即是在满足消费预算约束 的条件下，消费者获得的最大的效用水平 时的解。
中级微观经济学 课件
Marginal Revenue Curve
z
Marginal Revenue and Elasticity
z
When the demand curve shifts, its associated marginal revenue curve shifts as well
z
z
a marginal revenue curve cannot be calculated without referring to a specific demand curve
Department of Economics , Nankai University
Inelasticity
CONTENTS
The Nature of Firms Profit Maximization Marginal Revenue Short-Run Supply by a Price-Taking Firm Profit Functions Profit Maximization and Input Demand
z
if the demand curve slopes downward, eq,p < 0 and MR < p if the demand is elastic, eq,p < -1 and marginal revenue will be positive
z
Elastic
3 2 1
eq,p < -1
z
z
shows the revenue per unit yielded by alternative output choices
The marginal revenue curve shows the extra revenue provided by the last unit sold In the case of a downward-sloping demand curve, the marginal revenue curve will lie below the demand curve
中级微观经济学课件
6
Market Demand versus Individual Demand
▪ The market demand is the sum of all the individual demands
for a particular good or service at each price.
▪ Suppose Joan and Kate are the only two buyers in the
12
P
$6.00 $5.00 $4.00 $3.00 $2.00 $1.00 $0.00
0
No. of Buyers
Suppose the number of buyers increases. Then, at each P, Qd will increase (by 5 in this example).
the price of one good leads to a decrease in the demand for the others. Example: computer and software, Coke and Hamburger
15
Tastes
▪ The most obvious determinant of your demand is your
price of one good leads to an increase in the demand for the other. Example: Coke and Pepsi, KFC and McDonalds.
▪ Complements: two goods for which an increase in
$6.00 $5.00 $4.00 $3.00 $2.00 $1.00
中级微观经济学范里安版本 ppt课件
若要生产两单位产出，应使用多少投 入要素？
2020/11/29
11
• 生产方法： 重复两次技术Ａ，或重复两次技术Ｂ，
或使用ＡＢ各生产一次。
则投入要求集为 V (2) 2, 4,3,3,4, 2
如果更大的产出ｙ，要素组合的选择性更多
2020/11/29
12
如果允许自由处置，则称生产技术具有单
调性：
V。(y) x : f(x) y
•
是凸集正是构建这样一个上等值集
。 2020/11/29
15
• 正则技术： 对所有y≥0而言，V（y）是一
个非空的闭集 V（y）是非空的假定要求，总存在某种可 想到的方法来生产出任意给定水平的产出 。
• 技术替代率（TRS） 思想：假定正在某一个点上进行生产
，如果要增加一种要素而减少另一种要素 的用量，并且保持产出不变。如何决定两 种要素间的替代率？
中。那就是，V（y）是一个凸集。
2020/11/29
14
• 性质1 凸生产集意味着凸投入要求集。如果生产
集Y 是一个凸集，那么相联的投入要求集也是一
个凸集。
证明留作练习。
• 性质2 凸投入要求集等价于拟凹生产函数。
V（y）是凸集，当且仅当生产函数f（x）是一个
拟凹函数。
证明要点：拟凹函数等价定义：上等值集是凸集
范里安：《微观经济学》
2020/11/29
1
本章内容
一、生产技术的数学刻画 二、单调性 三、凸技术 四、技术替代率与替代弹性 五、规模报酬 六、齐次与位似生产函数 七、CES生产函数
2020/11/29
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
2020/11/29
11
• 生产方法： 重复两次技术Ａ，或重复两次技术Ｂ，
或使用ＡＢ各生产一次。
则投入要求集为 V (2) 2, 4,3,3,4, 2
如果更大的产出ｙ，要素组合的选择性更多
2020/11/29
12
如果允许自由处置，则称生产技术具有单
调性：
V。(y) x : f(x) y
•
是凸集正是构建这样一个上等值集
。 2020/11/29
15
• 正则技术： 对所有y≥0而言，V（y）是一
个非空的闭集 V（y）是非空的假定要求，总存在某种可 想到的方法来生产出任意给定水平的产出 。
• 技术替代率（TRS） 思想：假定正在某一个点上进行生产
，如果要增加一种要素而减少另一种要素 的用量，并且保持产出不变。如何决定两 种要素间的替代率？
中。那就是，V（y）是一个凸集。
2020/11/29
14
• 性质1 凸生产集意味着凸投入要求集。如果生产
集Y 是一个凸集，那么相联的投入要求集也是一
个凸集。
证明留作练习。
• 性质2 凸投入要求集等价于拟凹生产函数。
V（y）是凸集，当且仅当生产函数f（x）是一个
拟凹函数。
证明要点：拟凹函数等价定义：上等值集是凸集
范里安：《微观经济学》
2020/11/29
1
本章内容
一、生产技术的数学刻画 二、单调性 三、凸技术 四、技术替代率与替代弹性 五、规模报酬 六、齐次与位似生产函数 七、CES生产函数
2020/11/29
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
中级微观经济学课件
中级微观经济学课件中级微观经济学课件第一讲显示偏好【教学目的和要求】显示偏好理论（Revealed Preference）是中级微观经济学中有关消费理论的重要内容。
消费需求理论在给定消费者偏好以及预算约束下研究消费者选择以及需求问题；显示偏好理论则是从消费者的选择来辨析其偏好关系，即从其行为的信息揭示偏好的信息。
通过本章的学习，学生需要掌握直接显示偏好和间接显示偏好的概念，重点理解显示偏好弱公理和显示偏好强公理的内容和检验方法，了解显示偏好原理的应用。
【主要内容】1.显示偏好的概念2.从显示偏好到偏好3.恢复偏好4.显示偏好弱公理、检验显示偏好弱公理5.显示偏好强公理、如何检验显示偏好强公理6.指数、价格指数【教学总时数】 3【参考资料】：《微观经济学：现代观点》第七章【作业与思考题】：《微观经济学：现代观点（练习册）》（第八版）7.1,7.3,7.5,7.7,7.9第二讲斯勒茨基方程【教学目的和要求】当某商品价格发生变化时，会对该商品的需求量产生两种影响效应：一种是因为相对价格的变化所引起需求量的改变，称之为替代效应（SubstitutionEffect），如商品价格下降意味该商品相对其他商品更便宜了；一种是因为价格变化引起货币购买力发生变化从而对商品需求量的影响，称之为收入效应（Income Effect），如商品价格下降意味货币实际购买力增加了。
本章通过运用斯勒茨基方程（Slutsky Equation）对这两种效应进行分解说明，进一步揭示需求法则。
通过本章的学习，学生需要了解替代效应和收入效应的的概念，能够辨析总效应的符号和产生原因；掌握计算替代效应和收入效应的方法；理解斯勒茨基替代和希克斯替代的区别于联系；熟练掌握运用替代效应和收入效应分析实际问题的方法。
【主要内容】1.替代效应、收入效应的概念2.替代效应的符号3.需求的总变动4.变动率5.需求法则6.替代效应和收入效应的例子7.希克斯替代效应8.补偿需求曲线【教学总时数】 3【参考资料】：《微观经济学：现代观点》第八章【作业与思考题】：《微观经济学：现代观点（练习册）》（第八版）8.2-8.9第三讲购买和销售【教学目的和要求】斯勒茨基方程阐述给定收入下价格变动所带来的替代效应和收入效应。