元宵节主题活动策划方案范本
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元宵节主题活动策划方案范本
元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第
一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日
之一。下面我们来看一下元宵节的主题活动策划方案吧。
元宵节主题活动策划方案范本一： 一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠
久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻
底和典型的传统节日。在主题
活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼
儿不仅能对元宵节的传统文化
和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，
进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习
惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
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⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、各年龄段主题活动目标
小班主要目标
(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特
别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
中班主要目标
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵
节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的
快乐
大班主要目标
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵
节的来历和风俗习惯;
(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴
一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义
三、活动实施概况
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式：亲子形式(分年级组开展)
活动时间：20XX年X月X日下午 小班15：40、中班15：55、
大班16：10
活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
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活动建议：
1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认
识。
3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
四、主题活动环境创设
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制
的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配
合事项。
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花
灯，花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。
备注：关于元宵节的常识。
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，
含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十
五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。
每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯
笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。
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元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……
像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都
具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，
使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：
闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元
宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、
生活幸福甜美。
元宵节主题活动策划方案范本二： 20xx年春节、元宵节即将
来临，为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神，进
一步弘扬中华优秀传统文化，丰富节日期间城乡群众文化生活，营造
欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使节日更加贴近实际、贴近生活、
贴近群众，按照中央文明办和河南省文明办的安排部署，结合实际，
郑州市文明办下发，在“双节”期间组织开展“我们的节日春节元宵
节”主题活动。
一、广泛开展群众性文化活动。
深入开展形式多样的群众性节日活动，发挥好优秀传统文化的
滋养和引导作用。结合实际、精心设计活动载体和活动形式，广泛开
展丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动，深入挖掘和弘扬春节、元
宵节的文化内涵。利用文化宫、青少年宫、体育场、广场、公园等场
所，依托乡镇文化站、文化活动中心、村文化室等，组织开展民俗展
示、体育健身、歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、社火庙会、灯谜灯
会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，丰富群众节日文化
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生活。广泛开展公益性文化惠民服务活动，把欢乐送到千家万户。充
分调动基层业余文化骨干的积极性，鼓励支持乡村文艺演出队、文化
能人到周边城市、城郊开展演出活动，推动城乡之间文化交流。组织
开展结对共建、军民共建、警民共建活动，发挥机关、部队、学校、
企业等单位的文化资源优势，积极帮助基层社区、农村文艺骨干编排
节目，组织开展各种形式的文化联谊活动，使人们在参与中抒发情感、
愉悦身心。各地要充分发挥“乡村学校少年宫”的作用，为农村未成
年人节日活动提供场所。要挖掘地方文化旅游资源，大力开展节日旅
游活动，活跃节日文化市场，增强节日魅力。
二、精心组织送温暖献爱心活动。
各县(市)区文明办、市直各单位利用“双节”有利时机，以生
活困难道德模范、身边好人、文明市民为重点对象，开展各种关爱帮
扶活动，多做雪中送炭的工作，展示中华民族崇德向善、团结互助、
共同进步的精神风貌。开展向道德模范和身边好人拜年走访、慰问交
流、座谈联欢等活动，组织他们参加当地的节日庆典和文艺联欢活动，
大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，体现党和政府对他们的关怀。
要组织有关部门、文明单位开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动，
帮助其解决生活中实际困难，推动有关部门惠民措施的尽快落实，让
他们过一个舒心、温暖的传统节日。建设更多面向基层困难群众的爱
心超市(市场、摊点)，通过提供爱心券、上门送货等形式，给广大群
众带来更多的实惠和便利。
三、着力深化主题志愿服务活动。
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要紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，积极开展
形式多样的志愿服务活动，广泛发动群众特别是社区居民参与，传递
亲情友情，传播文明社会风尚。要深化拓展关爱空巢老人和残疾人志
愿服务活动，动员志愿者以结对帮扶的形式，为空巢老人和残疾人提
供生活照料和精神慰籍等服务，让他们心情舒畅、快乐过节。以城市
农民工为重点，开展关爱农民工维权活动，组织志愿者特别是法律志
愿者为农民工提供政策咨询、索要欠薪、处理劳动纠纷等服务，维护
农民工的合法权益。开展关爱返乡农民工活动，组织志愿者帮助农民
工办理网上订票业务，在农民工返乡道路沿线设立休息站，农民工重
点输出地要组织志愿者到车站等地开展迎接活动，为农民工提供必要
的帮助。开展关爱留守农民工活动，以送祝福、送亲情、送文化、送
平安、送健康为主要内容，组织开展多种形式的志愿服务活动，让留
守打工地过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的“双节”。
四、大力营造浓厚节日氛围。
报刊、广播、电视和互联网等新闻媒体要做好节日期间的宣传
工作，通过新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告等形式，多侧
面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识，及时报道各地开展主
题活动的进展情况，传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念，让越来越
多的人喜爱传统节日、过好传统节日。电台、电视台制作播出一批文
化类节目和专题节庆晚会，用优秀电视文艺节目满足群众节日文化需
求。各地重点新闻网站要大力开展网上主题活动，组织“网上拜大年”
和“网上灯谜征集”活动，征集拜年寄语和过年体会，推动文明办网、
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文明上网，大力发展健康向上的网络文化。
五、切实加强组织领导。
“双节”期间，各县(市)区文明办、市直各单位把开展“我们
的节日”主题活动作为一项重要工作，高度重视、周密部署，把各项
工作做得扎扎实实、有声有色。要突出思想内涵，坚持把培育和践行
社会主义核心价值观贯穿活动始终，紧密结合“我的中国梦”主题活
动，设计项目、开展活动，不断提高人们的思想道德素质和科学文化
素质。要广泛动员群众参与，多设计群众喜闻乐见的活动项目，多搭
建群众便于参与的活动平台，增强活动的吸引力和感染力。要加强统
筹协调、沟通联络，充分调动各部门的积极性，共同推进节日活动。
元宵节活动策划方案范例（3篇）
元宵节活动策划方案范例活动策划方案：____年元宵节一、概述：元宵节，作为我国重要的传统节日，适逢农历正月十五。
在这一天，人们习惯于共聚一堂，参与品尝元宵、猜灯谜、观赏花灯等活动。
为了提升公众的节日体验，我们计划举办一场别开生面的元宵节活动，旨在创造一个难忘的文化庆典，让人们在愉悦的氛围中领略传统文化的韵味。
二、活动主题：传统与现代的交融1. 主题阐释：本活动将融合传统与现代元素，创新呈现元宵节的文化内涵和魅力。
通过独特的元宵灯会和表演形式，展示传统文化，同时融入现代科技，增强活动的趣味性和互动性。
2. 设计理念：主题旨在传承和发扬传统文化，同时适应现代人的审美和趣味，使元宵节活动更具吸引力、互动性和趣味性。
三、活动内容及流程：1. 元宵灯会：作为传统元宵节的重头戏，活动将设立多个主题灯区，展示各种风格的灯笼，包括传统造型如中国结、动物等，同时结合现代科技，如互动感应音乐、亮度调节等，提升观赏体验。
设置灯谜环节，增加参与者的互动性。
2. 文化演出：a）传统舞蹈表演：邀请专业团队表演中国传统舞蹈，如龙舞、舞狮，展示中华文化的独特魅力。
b）音乐独奏：请音乐家或乐团进行独奏，演奏中国传统乐器，如古筝、二胡，让人们沉浸在古典音乐的氛围中。
c）民俗展示：邀请民俗团队表演传统戏曲、杂技、脸谱等，让人们在欢乐的气氛中欣赏中国传统文化的瑰宝。
3. 传统手工艺体验：a）包饺子活动：设立包饺子区，让人们亲手体验制作饺子的乐趣，营造团圆的氛围。
b）剪纸创作：邀请剪纸艺术家现场教学，让参与者亲手制作剪纸作品，感受传统艺术的魅力。
四、活动规划与布局：1. 活动场地：选择宽敞的室外广场作为活动场地，便于布置灯笼和表演设施。
场地中心设立一个中央区域，作为主舞台和互动区。
2. 灯笼布置：设置多个主题灯笼区，吸引参观者驻足。
通过小径将各灯笼区串联，形成流畅的参观路线。
3. 表演舞台：在中央区域设立大型表演舞台，用于舞蹈、音乐等演出。
元宵节活动主题策划方案（十篇）
元宵节活动主题策划方案一、活动主题：____元宵灯谜会二、活动时间：____年____月____日(正月十三)---____月____日(正月十五)三、活动方案：红红火火____、热热闹闹过元宵小活动一：庆团圆吃元宵美味汤圆大联展在商场设立元宵美食街，突出传统文化氛围及____汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分特价汤圆促销，拉动销售。
小活动二：庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖在各楼层均开辟字谜游乐区，来____的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。
每人每天限____次。
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。
小活动三：庆团圆吃元宵开门见礼送红包活动期间，对每天进店前____名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满____元以上的购物小票，到服务台领取元宵。
小活动四：庆团圆吃元宵购物打折又送礼正常商品92折后满____元，(超市商品不打折满____元，化妆品97折满____元)送汤圆____包，满____元送____包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。
(会员卡可积分)(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加，羽绒服88折不参加)四、卖场布置：A、商场内部：1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。
4、重要位置宣传主题促销活动。
5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。
6、楼梯换元宵节广告语，“____汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。
7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。
元宵节活动主题方案范本（三篇）
元宵节活动主题方案范本我们欣喜地迎来了又一个“元宵节”，此时的景象如银装素裹，如玉树琼花，洋溢着欢乐、祥和、幸福与美满的气氛。
为了进一步丰富这个璀璨的元宵之夜，为了给小区业主在品尝汤圆、欣赏花灯的时刻增添更多节日的乐趣，家宁物业公司特别策划了“闹元宵、猜灯谜、赏焰火”联欢活动。
活动详情如下：一、活动时间：20x年___月___日，晚上5:30开始二、活动地点：商务会馆内的乒乓球室三、活动形式：1. 小区业主可自由选择参与。
2. 猜灯谜与联谊活动同步进行，成功解谜或在游戏中胜出的参与者都将获得一份精心准备的奖品。
四、准备工作：1. 预备灯谜___条，相应礼物___份，确保在(___月___日)前全部准备就绪。
2. 准备灯笼___个，用于装饰一期、二期的路灯，需在(___月___日)前完成挂置工作。
3. 健美操室将用灯笼进行装饰，并刻字，需准备灯笼___个，灯泡___个，全部需在(___月___日)前布置完毕。
4. 制作并完成两份海报宣传，截止日期为(___月___日)。
5. 利用广播系统广泛宣传活动内容。
6. 提供舞碟和歌碟，以供活动现场使用。
元宵节活动主题方案范本（二）一、指导思想：元宵节作为我国重要的传统节日，其民间庆祝活动自古以来就源远流长，象征着人们迎接春天的到来。
为使幼儿园的孩子们对元宵节的传统文化和民间习俗有初步的认识，我们设计了一系列亲子活动，如制作灯笼、烹制元宵、解谜等，旨在让孩子们充分体验元宵节的特殊意义及它所带来的喜庆和欢乐。
二、目标：1. 促进家长与孩子共同参与赏灯、猜谜、做元宵等互动，共享节日的快乐。
2. 让孩子了解元宵节是中国的传统节日，感受浓厚的节日氛围。
三、活动准备：1. 提供制作元宵的必要材料。
2. 准备大盘子、一次性小碗和汤匙供使用。
3. 每位幼儿与家长共同制作一盏元宵灯。
4. 准备灯谜谜面，并悬挂在操场。
5. 每个班级准备十个谜语贴在自制的花灯上。
6. 邀请家长参与活动。
元宵节活动主题策划方案（7篇）
元宵节活动主题策划方案一、活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。
它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
二、活动主题欢乐元宵节三、活动目的1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造;3.加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。
四、活动时间五、活动地点六、参与人员七、活动流程1.主持人开场致辞;(____分钟)2.故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(____分钟)3.欢乐元宵—一起包汤圆(____分钟)规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励)，最后将汤圆入锅。
4.欢乐元宵—书写心愿卡片(____分钟)规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。
5.欢乐元宵—提灯笼游戏(____分钟)规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，挑选____组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮____组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
6.欢乐元宵—猜灯谜(____分钟)规则：老师将家庭分组，每____组家庭围城一圈，每组分发____道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。
(灯谜及谜题见附件一)配合音乐：欢快节庆音乐7.欢乐元宵—和我一起吃元宵(____分钟)规则：后勤人员提前做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品;配合音乐：《卖汤圆》八、物料准备面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子九、人员分工____名主持人____名老师提前一小时到会场做布置;____名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律;____名老师负责音乐和现场PPT播放;____名老师负责物料采购，现场物料发放和收集;____名老师负责汤圆的烹煮和发放。
元宵节主题活动策划方案范文（六篇）
元宵节主题活动策划方案范文一、活动主题“幸福___·春暖新社区”元宵节庆祝活动二、举办单位主办单位：__街道__社区三、活动保障（一）组织保障为确保社区元宵节活动能够健康、有序地进行，特设立活动领导小组，由_担任组长，_担任副组长，成员包括__。
该小组将全面负责活动的组织、协调与监督。
（二）经费保障1. 社区文体工作年度经费中划拨专项资金；2. 争取街道的经费补助；3. 寻求共建单位的赞助支持。
四、活动设置各小区将悬挂灯笼与横幅，以营造浓厚的元宵节节日氛围。
具体活动安排如下：（一）元宵灯笼展鼓励居民亲手制作灯笼，并于活动当天携带至社区进行展示，共同欣赏与评选。
（二）做汤圆、品汤圆社区干部、共建单位代表及居民将共同参与包汤圆、煮汤圆及品汤圆的活动，增进彼此间的交流与情感。
（三）游园活动1. 团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组选派___名代表（3男3女）参与拔河比赛。
奖项设置包括一等奖、二等奖、三等奖及参与奖。
2. 声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放置“祝福券”或“有奖券”，每位参与者可踩破___个气球，若踩到“有奖券”则可获得纪念品。
3. 团团圆圆（欢乐夹元宵）：在盆中放置___个乒乓球，游戏者需在规定时间内（如___秒）夹取___个以上乒乓球至指定容器中，成功者将获得精美奖品，其余参与者则获得纪念品。
4. 金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，其中一个碗中放置___个乒乓球。
游戏者需在规定时间内将乒乓球全部吹入另一个碗中即为成功，成功者可获得精美奖品，其余参与者则获得纪念品。
五、活动地点与时间1. 时间：_月__日（正月十四）下午13:002. 地点：社区__广场六、报名方式1. 居民可前往各自居民小组长处进行报名；2. 拨打报名电话：___ 进行报名。
___社区元宵节主题活动策划方案范文（二）一、活动参与者：标准化一车间全体成员二、活动组织者：标准化一车间党工团三、活动日期及地点：____月____日，元宵节当天12:30-13:00 在承装AB单元A线线头(含分装、各科室)12:15-12:45 在焊装AB单元段长室门口12:30-13:00 在路试交车单元交车屋内四、活动安排：活动场地将设置一定数量的灯笼，每个灯笼下附有不同类型的灯谜（如字、成语、人名、动物、日用品等），并标有唯一序列号。