职业规划与个人发展-讲师版
培训讲师个人规划方案
培训讲师个人规划方案背景介绍作为一名培训讲师，想要取得成功是需要制定一份个人规划方案的。
该方案应该涵盖职业发展、技能提升、个人成长等多个方面，以实现整体性的规划和目标达成。
职业发展职业发展是一名培训讲师需要关注的第一项内容。
首先，需要考虑清楚自己想要发展的方向是什么，是偏向于技术方向还是管理方向，或是两者都涵盖。
针对不同的方向，需要制定相应的计划。
例如，对于技术方向，可以考虑参加行业内的技术交流会议，参与开源社区项目，积极参加内部技术培训等。
对于管理方向，可以积极争取管理岗位，关注行业内的管理发展趋势，参加管理培训等。
此外，也需要考虑制定短期、中期、长期的目标，以有计划地推进职业发展。
在目标制定之后，需要不断地对自己进行评估和反思，通过不断总结经验，进一步完善自我发展规划。
技能提升作为培训讲师，掌握技能是非常重要的。
尤其是在快速发展的科技行业，讲师需要时刻跟进技术发展的更新，分析趋势，帮助听众进行想象和实践。
因此，技能提升是培训讲师个人规划方案的重要组成部分。
在技能提升方面，可以考虑多方面的维度。
例如，可以参加各种培训或者工作坊，了解不同的技术知识，并深入探究其中的实践经验。
此外，对于一些技术知识和工具的掌握程度，也可以通过笔记、总结等方式进行更深入的思考，从而在未来的培训或演讲环节，更具深度和说服力。
个人成长除了职业发展和技能提升外，个人成长也是培训讲师必须关注的内容之一。
在此过程中，需要考虑以下几个方面。
第一，强化沟通能力，作为一名培训讲师，需要有清晰的沟通方式，以让听众更好地理解和接受自己讲解的内容。
同时还要不断地完善演讲表达能力。
第二，关注情绪管理。
个人情绪管理对于讲师的演讲和表现具有非常重要的影响，因此需要认真关注自己的情绪状况，并采取积极的方式进行调节。
第三，建立自信，培训讲师在演讲过程中需要自信，能够坚定地站在讲台上，逐步提升自己的表现和自信心，也能够获得听众与人们的认同感。
总结作为一名培训讲师，制定一份个人规划方案是非常重要的，这不仅有助于自己的职业发展，更能够帮助提升自己的技能和个人成长，进而取得更多的成功。
教师工作规划的个人发展与职业规划
教师工作规划的个人发展与职业规划随着社会的发展和进步，教师职业逐渐成为备受关注的职业之一。
作为教师，个人发展和职业规划显得尤为重要。
在这篇文章中，我们将从多个角度出发，探讨教师工作规划的个人发展与职业规划。
一、认识自我——了解自己的优势和不足教师工作规划的第一步是认识自我，包括了解自己的优势和不足。
作为一个教师，我们应该明确自己擅长的教学领域和教学方法，了解自己的教学特点和优势，从中找到自己的定位。
同时，我们也需要客观看待自己的不足之处，并努力提升。
二、专业发展——持续学习和专研领域个人发展离不开专业的提升。
作为教师，持续学习和专研领域是极其重要的。
我们可以通过参加培训课程、学术研讨会等方式，不断提升自己的专业知识和技能。
同时，针对研究领域，可以深入研究相关论文和书籍，与同行相互交流，不断丰富自己的专业背景。
三、进修与深造——提升学历和学术地位许多教师在工作初期通过参加师范学校的培训获得了教师资格证书。
如果有条件，接受进修或继续教育的学习将对个人发展有很大的帮助。
学历的提升不仅能够提高自己的学术地位，还能够更好地满足教学工作的需求。
四、教研与评估——提高教学质量教师工作规划中，教研与评估是一个重要的环节。
教师可以主动参与学校的教研活动，与同事们共同探讨问题、交流心得。
同时，根据学生的学习情况，进行教学评估，及时调整教学方法，提高教学质量。
五、课题研究与论文撰写——提升学术造诣在教师的职业规划中，课题研究与论文撰写是提升学术造诣的重要途径。
通过开展课题研究，教师能够深入了解教育领域中的问题，并为解决问题做出贡献。
同时，撰写论文可以提高自己的学术影响力，为教育领域的发展做出贡献。
六、师德修养与职业道德作为一名教师，师德修养和职业道德是不可或缺的。
教师应该时刻保持良好的教育形象，遵守职业道德准则，严格要求自己。
只有具备良好的职业道德，教师才能获得学生和家长的尊重和信任。
七、发展多元职业技能教师需要具备多元化的职业技能。
讲师的工作规划
一、前言作为一名讲师，肩负着传播知识、启迪思维、培养人才的重要责任。
为了更好地履行这一职责，提高教学质量，实现个人职业发展，特制定以下工作规划。
二、目标定位1. 提升自身专业素养，成为行业内的优秀讲师。
2. 提高教学质量，使学生掌握扎实的基础知识和实践技能。
3. 培养学生的创新精神和团队协作能力，助力学生全面发展。
4. 拓展人脉资源，为学校和社会创造更多价值。
三、具体措施1. 专业素养提升（1）深入学习专业知识，掌握行业动态，提高自身学术水平。
（2）参加各类学术交流活动，拓宽视野，提升教学水平。
（3）阅读教育类书籍，学习先进的教育理念和方法，不断丰富自己的教育教学经验。
2. 教学质量提高（1）认真备课，精心设计教学内容，使课程结构合理、重点突出。
（2）采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂互动效果。
（3）关注学生个体差异，因材施教，确保每个学生都能得到充分发展。
（4）及时反馈教学效果，调整教学策略，不断优化教学质量。
3. 学生全面发展（1）关注学生的思想动态，引导学生树立正确的价值观和人生观。
（2）培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生参加各类竞赛和实践活动。
（3）加强学生团队协作能力，培养学生的沟通能力和组织能力。
（4）关心学生的身心健康，关注学生的生活需求，为学生提供必要的帮助。
4. 人脉资源拓展（1）积极参加行业内的研讨会、论坛等活动，拓宽人脉资源。
（2）与同行建立良好的合作关系，共同探讨教育教学问题，提高自身教学水平。
（3）关注校友动态，加强与校友的联系，为学校和社会创造更多价值。
四、实施步骤1. 第一阶段（1-3个月）：深入学习专业知识，提升自身学术水平，为教学工作打下坚实基础。
2. 第二阶段（4-6个月）：探索和运用多种教学方法，提高教学质量，关注学生全面发展。
3. 第三阶段（7-9个月）：拓展人脉资源，加强与同行和校友的联系，为学校和社会创造更多价值。
4. 第四阶段（10-12个月）：总结经验，分析不足，调整教学策略，为下一阶段的工作做好准备。
个人发展规划讲师发言
个人发展规划讲师发言
亲爱的朋友们，大家好！
作为个人发展规划讲师，我很荣幸能够在这里与大家分享一些关于个人发展规划的重要性和方法。
在当今竞争激烈的社会中，每个人都需要有一份清晰的发展规划，以便在职业生涯和个人成长中取得成功。
因此，我希望通过我的讲话，能够帮助大家更好地规划自己的未来。
首先，让我们来谈谈个人发展规划的重要性。
一个良好的个人发展规划可以帮助我们明确自己的目标和愿景，为我们的职业生涯和个人成长指明方向。
它可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势，找到适合自己的职业方向，并制定实现目标的具体计划。
同时，个人发展规划还可以帮助我们更好地应对职业生涯中的挑战和变化，提高自己的职业竞争力。
那么，如何制定一个有效的个人发展规划呢？首先，我们需要认真思考和分析自己的兴趣、能力和价值观，找到适合自己的职业方向。
其次，我们需要设定明确的职业目标，并制定实现这些目标的具体计划和时间表。
同时，我们还需要不断学习和提升自己的能力，以适应职业生涯中的挑战和变化。
最后，我们需要不断调整和完善自己的个人发展规划，以确保它与职业生涯和个人成长保持一致。
在结束我的讲话之前，我想强调的是，个人发展规划不仅仅是一份计划，更是一种态度和习惯。
只有我们不断地思考和规划自己的未来，才能够在职业生涯和个人成长中取得成功。
因此，我希望每个人都能够重视个人发展规划，努力实现自己的职业目标，成为更好的自己。
谢谢大家！祝愿大家在未来的职业生涯和个人成长中取得更大的成功！。
培训讲师个人规划方案
培训讲师个人规划方案1. 简介作为一名培训讲师，要不断提升自己的能力，才能够更好地服务客户和学生，取得更好的职业发展。
个人规划就是针对个人的职业发展需求进行的一系列规划。
本文将介绍一个培训讲师的个人规划方案，并为其他讲师提供参考。
2. 个人发展目标2.1 短期目标•提升课堂教学能力，更好地满足客户和学生的需求。
•深入学习新技术，改进现有培训内容，并开发新的课程。
2.2 中期目标•建立自己的品牌，扩大知名度。
•开发更多的课程，从而实现更高的收入。
2.3 长期目标•建立自己的培训公司，成为行业内的领导者。
•对行业发展做出更多贡献，成为公认的专家。
3. 实现目标的方法3.1 学习新技术持续深入学习新技术，不断提高自己的能力和竞争力，让自己始终保持在行业的前沿。
3.2 拓展人脉通过参加各种培训、会议等活动拓展人脉，结交更多的业内人士，建立更广泛的声誉和影响力。
3.3 完善自己的课程对自己的课程进行不断的改进和升级，不断提升自己的教学能力，让自己的课程更适应市场需求。
3.4 建立个人品牌通过各种途径宣传自己的品牌，提高自己的知名度和美誉度，建立自己的专业品牌。
3.5 进一步提升个人形象培训讲师的形象和形态也是非常重要的，要注重形象的细节，提高自己的专业修养和内涵。
4. 成果评估4.1 能力提升定期进行自我评估和学习，不断提高自己的能力和水平，满足客户、学生的需求。
4.2 收入增加在不断提高能力的同时，争取更好的收入和利润，实现自我价值的体现与增长。
4.3 影响力提高建立自己的品牌和形象，扩大自己的知名度和影响力，成为行业的佼佼者，在业内有一定的话语权和地位。
5. 总结以上就是一个培训讲师的个人规划方案，它不仅适用于培训讲师，也适用于广大的职场人士。
通过制定个人规划，我们能够更好地管理自己的职业生涯，实现职业的更好发展。
培训讲师个人规划方案
培训讲师个人规划方案1. 背景介绍作为一名培训讲师，要想实现自己的职业发展和目标，需要提前进行个人规划。
本文将介绍一份个人规划方案，旨在为培训讲师提供参考，帮助他们根据自己的职业背景和职业需求打造适合自己的职业发展路径。
2. 目标设定在规划个人职业发展之前，首先需要明确自己的职业目标。
作为一名培训讲师，职业发展目标可能涉及以下几个方面：2.1 职业资格证书•获得职业资格证书，提高自身专业素质•在职业资格等级中取得更高的职业水平评定2.2 行业经验•在同行业中最新的企业训练和发展趋势中保持敏感性，掌握最新的培训方法和手段•不断参与培训和讲座，增加自己的知识储备2.3 晋升和职业发展•在企业中得到优秀的业绩业绩，加速升职•扩展人际网络，在业内进行广泛的人脉拓展3. 职业选择以培训讲师为例，职业发展路径包括教学管理岗位和业务拓展岗位。
教学管理岗位注重建立、维护教学管理系统，强调规范和质量控制；业务拓展岗位则着重发展业务，开发新市场，引领行业动向。
根据自身兴趣和特点，可以选择适合自己的职位类型，为个人职业规划打下基础。
4. 学习和技能提升作为一名培训讲师，需要拥有扎实的基础知识和广泛的业界背景知识。
在此基础上，需要不断学习和提升自己的能力。
4.1 技能方面•提高讲授技巧，能够有效地掌握自己要教授的内容，并能够有效地传递给学员•学会团队管理，能够带领团队顺利完成项目4.2 知识方面•深入了解多领域的知识体系，强化自身综合素质•学习本行业的最新动态和研究成果，保持自己的敏感性和前卫性5. 网络和咨询资源利用在职业发展的过程中，需要充分发挥网络和咨询资源的作用，从而更好地实现个人职业规划。
5.1 网络资源利用•利用网络媒体、社交媒体、电子邮件等多种渠道获取最新的资讯和市场动态，并及时对自己的职业发展进行调整•借助网络平台，拓展人际网络，增强自己的影响力5.2 咨询资源利用•参加行业内专业讲座和研讨，深入了解本行业市场发展和趋势•寻求咨询师、职业发展指导和职业规划建议、以及个人简历修改优化。
教师工作规划的个人发展和职业目标规划
教师工作规划的个人发展和职业目标规划一、认识自己在开始教师工作规划之前，我们首先需要认识自己。
了解自己的性格特点、兴趣爱好、优势和不足，可以在规划中更好地发挥自己的优势，改进自己的不足之处。
同时，也要清楚自己的价值观和目标，以此为根基来规划自己的个人发展和职业目标。
二、设定明确的目标规划个人发展和职业目标的第一步，就是设定明确的目标。
一个明确的目标可以为我们的发展提供方向和动力，让我们更加有条理地进行工作和学习。
同时，目标也要适应自身的实际情况，既能够激发我们的动力，又能够合理安排时间和精力。
三、提升专业素养作为一名教师，专业素养是我们的基础能力。
我们应该始终保持学习的状态，通过参加专业培训、阅读相关专业书籍等方式，不断提升自己的专业知识水平。
同时，我们也可以通过与同行交流、参加教研活动等方式来拓宽眼界，增加教学上的灵感和创新。
四、培养领导力教师不仅要有扎实的专业素养，还要具备一定的领导力。
培养领导力可以帮助我们在教育教学中更好地发挥作用，激发学生的潜力，并能够承担起教育改革和创新的责任。
领导力的培养可以通过参加领导力培训、担任学校的职务、积极参与校园活动等方式来实现。
五、建立良好的师生关系师生关系对于教师的工作非常重要。
建立良好的师生关系可以帮助我们更好地理解学生，关心他们的成长，以及更好地与学生合作。
在规划中，我们可以思考如何与学生进行沟通与交流，如何关注学生的个体差异，以及如何培养学生的兴趣和爱好。
六、注重自我反思教师工作中，我们应该时刻保持对自己的反思。
通过自我反思，我们可以发现自己的不足之处，及时进行修正和改进。
反思的方式可以包括自己的教学录像分析、与同事的交流讨论、参加专业研讨会等。
反思不仅可以提高教学效果，也可以推动个人发展和成长。
七、发展终身学习能力教师的工作是一个不断学习和成长的过程。
我们应该树立终身学习的意识，不断更新自己的知识和技能，以应对教育领域的变化和挑战。
终身学习的方式可以包括参加学习班、深入研究教育理论、参与学术交流等。
职业规划师的个人发展指南(实用17篇)
职业规划师的个人发展指南(实用17篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业规划与个人发展-讲师版
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长期规划
中期规划
短期规划
出租车在什么时候最哈佛大学有一个著名的关于目标对人生影响的 跟踪调查： 3%的人 有清晰且长期的目标 10%的人 有清晰但比较短期的目标 60%的人 目标模糊 27%的人 没有目标 25年的跟踪研究结果，他们的生活状况及分布
现象十分有意思。
具体设计以及实现个人合理的职业生涯计划。 具体设计以及实现个人合理的职业生涯计划。
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PART2.职业生涯规划的意义
传说中
马努杰的死亡回旋梯
现实中
来自新华网的消息：沪上年轻人跳槽频率惊人， 来自新华网的消息：沪上年轻人跳槽频率惊人， 换工作象换月份牌。 换工作象换月份牌。
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PART2.职业生涯规划的意义 PART2.
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韦黎
杭州云梯企业管理咨询有限公司首席讲师 资深职业规划专家 曾任复星国际集团培训经理 曾任500强——美国史泰博公司培训经理、 曾任500强——美国史泰博公司培训经理、大客户销售总监 500 美国史泰博公司培训经理 曾任台湾联新国际集团培训事业部咨询顾问 获得澳大利亚Southern Cross大学 大学MBA 获得澳大利亚Southern Cross大学MBA 哥本哈根商学院上海中心首席培训师 国际T.T.T注册培训师 国际T.T.T注册培训师 T.T.T
PART.4钓鱼指南 钓鱼指南： PART.4钓鱼指南：寻找一幅职业地图 ——归零思考
教师个人发展生涯规划
教师个人发展生涯规划一、职业目标的确立作为一名教师，我的个人发展生涯规划旨在实现以下职业目标：1. 短期目标（1-3年）：- 提升教育教学水平，掌握教育教学方法，提高课堂效果；- 深入了解学生特点，关注学生个体差异，提高教育教学质量；- 积极参加各类教育培训，提升自身综合素质。
2. 中期目标（4-6年）：- 在教育教学领域取得一定的成绩，获得校级以上荣誉称号；- 担任学校教育教学工作的骨干教师，发挥示范引领作用；- 积极参与教育教学改革，为学校教育教学质量提升作出贡献。
3. 长期目标（7年以上）：- 成为具有教育情怀、专业素养和影响力的教育专家；- 在教育领域取得突出成果，获得省级以上荣誉称号；- 为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
二、专业能力提升1. 教育教学能力：- 熟练掌握所教学科的知识体系和教学方法；- 注重学生思维能力的培养，提高学生的创新意识和实践能力；- 定期参加教育教学研讨活动，分享教学经验，提升教学水平。
2. 学生管理能力：- 学习并运用现代教育理念，关注学生心理健康，提高学生综合素质；- 建立良好的师生关系，营造和谐的教育氛围；- 积极参与学校学生管理工作，提高学生管理水平。
3. 自我学习能力：- 坚持阅读教育教学类书籍和论文，了解教育发展趋势；- 学习先进的教育技术和手段，提高教育教学效果；- 不断提升自身综合素质，为职业发展奠定坚实基础。
三、职业发展规划实施1. 制定详细的时间表和计划，确保各项职业发展目标的实现；2. 积极参加各类教育培训和学术交流活动，拓宽视野，提升能力；3. 与同行建立良好的合作关系，相互学习，共同进步；4. 定期对职业发展情况进行评估，调整规划，确保目标的实现。
四、职业发展期望1. 成为学生喜爱、家长信任、同事尊敬的教育工作者；2. 在教育教学领域取得突出成果，为学校和社会作出贡献；3. 不断提升自身综合素质，实现个人职业价值。
五、教育教学研究1. 教学研究：- 定期进行教学反思，总结教学中的优点和不足，形成教学案例；- 参与或主持校级、市级、省级教育教学研究课题，提升教学研究能力；- 发表教学研究论文，参加学术交流，推广教育教学成果。
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✓ 能够使员工看到自己在这个单位的希望、目标，从而达到稳定员 工队伍的目的。
PART3.选择的力量
如果你确定要钓什么鱼，你就准备着做一系列的选择吧。 选择水域 选择池塘 选择一个教练 选择一个位置 选择钓鱼工具
出租车在什么时候最危险？
目标的威力
哈佛大学有一个著名的关于目标对人生影响的 跟踪调查：
3%的人 有清晰且长期的目标 10%的人 有清晰但比较短期的目标 60%的人 目标模糊 27%的人 没有目标
25年的跟踪研究结果，他们的生活状况及分布 现象十分有意思。
职业发展的五个阶段：
1、工作准备阶段（0—25岁） 2、进入组织阶段（18—25岁） 3、职业早期阶段（25—40岁） 4、职业中期阶段（40—55岁） 5、职业晚期阶段（55—退休）
觉得在保险业做太容易受到误会和蔑视，有点受不了，所以遇到管理咨询公 司招人就来了； ✓ 现在越来越感到这一行的人如果工作尽责、又有一定水平，会受到客户很高 的尊重，比较合乎自己的性情，也能赚到一些钱；
PART.4钓鱼指南：寻找一幅职业地图 ——归零思考
✓ 愿做一个正派而有尊严的人； ✓ 很身爱 体我，的每父年亲 几（ 乎退 都休 要干 回部 家）去和看母望亲他（们普；通退休干部），很担心他们患有慢性病的 ✓ 不多要 万求元很，多不的 知钱 先， 买但 汽需 车要 还体是面先而买丰住富房的。生活，过去不太注意储蓄，现在只存了30 ✓ 弟弟去年大学毕业就径直出国留学了，我有点羡慕他； ✓ 我很爱我的女朋友，我们准备结婚，但尚未想好时机； ✓ 大，学 学毕习业能五力年 不； 错身 ；体健康；心理较正常；性格较外向，情绪较乐观；好奇心较强 ✓ 喜欢唱歌；有时会幻想。
经过整理顺序的各组答案如下：
PART.4钓鱼指南：寻找一幅职业地图 ——归零思考
我是谁？
✓ 一家管理咨询公司的客户服务部经理（已任职一年多，称职，上下关系不错 ，业绩和收入都令人满意）；
✓ 做经理前先做了一年多客户服务员（开发业务，曾连续6个月业绩第一）； ✓ 来这家公司前曾在一家保险公司做过一年多的人寿保险顾问，赚了些钱，但
职业规划与个人发展-讲 师版
2020/12/16
职业规划与个人发展-讲师版
韦黎
杭州云梯企业管理咨询有限公司首席讲师 资深职业规划专家 曾任复星国际集团培训经理 曾任500强——美国史泰博公司培训经理、大客户销售总监 曾任台湾联新国际集团培训事业部咨询顾问 获得澳大利亚Southern Cross大学MBA 哥本哈根商学院上海中心首席培训师 国际T.T.T注册培训师
选择是一种力量。任何人都具备这种力量。我们必须随时作 出选择，这种选择也许并非唯一，也并非完全正确。但正是这种 不确定，构成了选择之美。
PART3钓鱼与人生
钓鱼和人生之间，也许有一条线连着。
钓鱼的选 择
一片水域
一口池塘
职业生涯的 选择
一份适合自 己的职业
一家有发展 前途的公司
准则
一份合适的职业是个人的梦想与现实环 境中的一种平衡，是由多种因素组合在
我是谁？ 我想做什么？ 我会做什么？ 环境支持或者允许我做什么？ 我的职业与生活规划是什么？
PART4钓鱼指南：寻找一幅职业地图 ——归零思考
孙先生愿望的实现过程（案例）
孙先生，1999年27岁时，弟弟从美国为他办好 了某名校的MBA入学通知书，他在走与不走的犹豫 中，使用以上方法对自己进行了职业生涯规划。
PART.4钓鱼指南：寻找一幅职业地图 ——归零思考
我想做什么？
PART2.职业生涯规划的意义
对公司
✓ 可以更深的了解员工的兴趣、愿望、理想，以使他感觉到自己是 受到重视的人，从而发挥更大的作用；
✓ 由于管理者和员工有时间接触，使得员工产生积极的上进心，从 而为单位的工作做出更大的贡献；
✓ 由于了解了员工希望达到的目的，管理者可以根据具体情况来安 排对员工的培训；
马努杰的死亡回旋梯
现实中
✓来自新华网的消息：沪上年轻人跳槽频率惊人，
换工作象换月份牌。
PART2.职业生涯规划的意义
按照时间长短，职业生涯规划可以分为人生规划、长期 规划、中期规划与短期规划。
人生规划 长期规划 中期规划 短期规划
40年左右，设定整个人生 的发展目标
5-10年的规划，主要设定 较长远的目标
课程对象
新晋的中阶管理干部 驰骋职场的成功人士 所有渴望从职业中得到快乐与回报的人们
PART1.职业生涯与职业生涯规划
职业生涯
一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实 现的整个过程。
职业生涯规划
具体设计以及实现个人合理的职业生涯计划。
PART2.职业生涯规划的意义
传说中
如规划成为一个有数亿资产的公司 总经理、这个行业最优秀的技术人 员
如规划30岁时成为一家中型公司的 部门经理，规划40岁时成为一家大 型公司的副总经理。
一般为3-5年内的目标与任 如规划到不同业务部门作经理，规
务。
划从大型公司部门经理到小公司作
总经理等。
3年内的规划，主要是确定 如对专业知识的学习，掌握哪些业 近期目标，规划近期完成 务知识等。 的任务。
一起的价值体系。 好职业必须有好平台，好公司才能为个
人提供更大的发展空间
一位教练 一个能帮助 选择公司从某种意义上说就是选择老板 自己的老板
PART4钓鱼指南：寻找一幅职业地图 ——钓鱼路线图
自我发现
设定目标
职业选择
职业发展 计划评估调整如果你不知源自你要到哪儿去， 那通常你哪儿也去不了。
PART4钓鱼指南：寻找一幅职业地图 ——归零思考
职业规划与个人发展-讲师版
PART2.职业生涯规划的意义
对个人
✓ 以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略； ✓ 突破并塑造清新充实的自我； ✓ 准确评价个人特点和强项； ✓ 评估个人目标和现状的差距； ✓ 准确定位职业方向； ✓ 重新认识自身的价值并使其增值； ✓ 发现新的职业机遇； ✓ 增强职业竞争力； ✓ 将个人、事业与家庭联系起来。