三年级阅读童话篇
适合三年级学生讲的童话小故事大全
【导语】通过阅读童话故事，可提⾼⼉童的阅读能⼒。
童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育，下⾯是®⽆忧考⽹整理分享的适合三年级学⽣讲的童话⼩故事，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击®⽆忧考⽹⼉童故事频道。
1.适合三年级学⽣讲的童话⼩故事：粗⼼的⼩狗 ⼩狗乖乖平时住在学校的宿舍⾥。
⼀天，乖乖的妈妈⽣病了。
乖乖知道了，马上回家看望妈妈。
到了半路，乖乖发现他穿的鞋不是⼀双，便回去换⼀双鞋。
到了宿舍⼀看，怎么宿舍⾥剩的鞋⼦也不是同⼀双?乖乖发愁了。
突然，他⼀拍脑⽠想起来了，他把脚上的鞋脱下来，拿了其中的⼀只蓝⾊的鞋⼦和宿舍⾥的另⼀只相同的鞋⼦穿在了脚上。
可是刚⼀出宿舍门就发现该穿在左脚上的鞋穿在右脚上了，该穿在右脚上的鞋穿在左脚上了。
他⼜慌慌张张地把鞋换过来穿上了。
到了楼下，乖乖发现没带⾃⾏车的钥匙，他匆匆跑回楼上取了车钥匙，急忙骑上车赶回家去。
回到家已经是晚上了。
为了回家却⽤了⼀天的时间，⽽且连中午饭都没吃上。
“⼩狗乖乖”这个名字真应该改成“粗⼼狗”才对。
2.适合三年级学⽣讲的童话⼩故事：不负责任的⼩象 ⼩象沿着⼀条⼩路慢慢地⾛着，这时，⼩松⿏从前⾯跑过来，⽓喘吁吁地拦住⼩象，着急地说：“⼩象哥，⼩⽩兔掉进河⾥啦!快去救救它吧!” ⼩象听了⼩松⿏的话，慢悠悠地说：“⼩⽩兔掉进河⾥，关我什么事?”说完，它甩甩⿐⼦，⾛了。
坡路上，狗熊⼤叔拉着⼀车⽟⽶，吃⼒地爬坡。
狗熊⼤叔听到后⾯有脚步声，回头⼀看，见是⼩象，连忙说：“⼩象，你在后⾯帮我推⼀下车吧，我实在拉不动了。
”⼩象只当没听见，⼤摇⼤摆地⾛了。
⼩象⾛进⼀⽚树林，强烈的阳光透过树叶的间隙照射下来，照得⼈眼花缭乱。
⼩象⼀边⾛，⼀边胆怯地向四周张望着。
突然，⼩象的⾝⼦⼀歪，掉进了陷阱⾥。
⼩象试着往外爬，可是陷阱⼜深⼜滑。
⽆论怎么努⼒，⼩象也爬不出来。
三年级安徒生童话阅读测试题及答案
三年级安徒生童话阅读测试题及答案一、《卖火柴的小女孩》（1）小女孩为什么卖火柴？她的家庭条件是怎样的？（2）最后小女孩为什么死了？答案（1）小女孩卖火柴是因为她贫穷，家庭条件很差。
她的父母已经去世了，她住在一个破旧的小屋中，没有温暖的衣物，也没有足够的食物。
（2）最后小女孩死了是因为她在寒冷的冬夜里没有找到温暖的地方避寒，冻死在了雪地中。
二、《丑小鸭》（1）为什么丑小鸭在众多鸭子中显得与众不同？（2）最后丑小鸭变成了什么？答案（1）丑小鸭在众多鸭子中显得与众不同是因为它长得又大又灰，相比之下，其他小鸭子都鲜艳漂亮。
（2）最后丑小鸭变成了美丽的天鹅。
三、《小人鱼》（1）为了与王子在一起，小人鱼付出了什么？（2）小人鱼最终选择了什么？答案（1）为了与王子在一起，小人鱼付出了她的美丽尾巴和美丽的声音。
她还冒着生命危险赴陆地寻找王子并放弃了她的仙女身份。
（2）最终小人鱼选择了牺牲自己，变成了海中的泡沫，因为王子选择了另外一个人类公主而不是她。
四、《长腿跳进坛子里的蛙》（1）为什么长腿跳进坛子里的蛙变成了水里的蛙？（2）最后长腿跳进坛子里的蛙学到了什么？答案（1）长腿跳进坛子里的蛙变成了水里的蛙是因为坛子里蛙的眼睛只能看到水的高度，所以它以为水就是整个世界。
（2）最后长腿跳进坛子里的蛙学到了一个重要的道理：看问题要站在更高的角度，以便拓宽视野。
五、《皇帝的新装》（1）为什么人人都称赞皇帝的新装？（2）最后皇帝发现了什么？答案（1）人人都称赞皇帝的新装是因为皇帝的新装是一件“神奇”的服装，只有聪明和有地位的人才能看见，而愚蠢和低劣的人是看不到的。
所以大家为了不显得愚蠢和低劣都争相称赞。
（2）最后皇帝发现了他被骗了，因为他自己并没有穿上衣服，只是被人诓骗。
三年级自编童话故事（通用43篇）
三年级自编童话故事（通用43篇）三年级自编童话故事（通用43篇）孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。
以下是小编整理的三年级自编童话故事，希望对大家有所帮助。
三年级自编童话故事篇1从前，在美丽的大森林里，有一位爱美的刺猬，她那尖尖的刺抵挡敌人很厉害。
可是有一天，她却轻信了理发店狐狸的话，把刺烫卷了。
一天，刺猬来到理发店，狐狸看见了就想：如果刺猬把刺烫卷了会是什么样子？想着，狐狸就狡猾的说：“美丽的刺猬小姐，你是最美丽的，可这刺有点影响了你的美丽，所以我建议你把刺烫卷，这样你会更美。
”刺猬小姐一听来了兴趣，她开心地走进理发店，把刺烫卷，可在回家的路上，灾难发生了。
一只凶猛的老虎看见了刺猬小姐，心想：这只刺猬又肥又大，一定会很好吃。
想完，就迅速扑了上去，还好刺猬思维反应快，一下子闪开了。
可是，老虎不甘心，又扑了一次，这次刺猬有防备，把自己卷成了一个球，可突然想起了自己的刺已经烫卷了，只好滚起来。
但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。
还好，这时一只小松鼠看见了大老虎，大叫：“来追我呀！”老虎听了十分气愤，转头去追松鼠，可松鼠很机智的上了树，老虎爬不到树上，只好垂头丧气地走了。
回到家，刺猬小姐明白了判断事物的美丑，不能光看外表，要看其有没有作用。
以后不能随便相信别人的话。
三年级自编童话故事篇2在一个王国里住着一个小王子，他帅气又善良，大家都喜欢他。
在这位小王子的衣服里住着一个豌豆荚，豌豆荚里住着三粒小豌豆，第一粒豌豆说：“我要去宽阔的大海，在那里游泳、洗澡，别提有多舒服了。
”第二粒豌豆摇摇头，说：“那里没意思，我要去天上，那里有蓝蓝的天空还有洁白的云，多有意思呀！”第三粒豌豆想了想，笑了笑：“我并不在乎自己的快乐，我只想让大家快乐，让这个世界快乐，所以我想去需要我帮助的地方。
”话还没说完，豌豆荚就炸开了，第一粒豌豆去了山上，第二粒豌豆去了田野，第三粒豌豆去了大街上，它发芽了，治好了老奶奶的病，最后它变成了一朵花，人们很感激它，让它站立在大街上接受人们的朝拜。
小学三年级童话阅读题3则
小学三年级童话阅读题3则一只小乌龟;甲壳十分坚硬;野兔刺猬之类的小兽站在它身上;不但不会被压垮;还能走动。
它自吹自擂地说：“你们太轻了;踏在我身上简直像一片鸿毛！”“那你能负担多重呢？”野兔问;“你能驮得动大象？”“它有多重？”“一般的也有一、二吨重吧！”“轻而易举;让它来吧！”乌龟说。
恰好一只大象路过这里;听到小乌龟的大话;哈哈笑着说：“这倒是件新鲜事。
我们大象能驮别的东西;（）从来没听说有谁能驮我们的;如今我倒要看看你这个小东西的本领！”小乌龟瞥了大象一眼;大象真像一座山。
可是小乌龟的傲气比山还要大。
它说：“好吧;我要让你看看谁的本领大。
你到我的背上来吧！”说着;它挺了挺身架。
大象的一只脚刚踏上小乌龟的背;“喀嚓”一声;可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。
1、解释词语：自吹自擂——自不量力——2、根据要求填空：“坚硬”的反义词是( );“瞥”的意思是( );“喀嚓”是表示( )的词语,还有如( )、( )、( )、( )等词语都是属于同一类的。
3、在文中的括号里填上一个合适的词语。
4、本文主要以形式来展开故事情节的。
5、文中说到“这倒是件新鲜事”指哪件事？6、从文中找出两句比喻句;用“——”划出。
7、这则寓言告诉我们什么道理;在意思正确的句子后的括号里打“√”：①虽然乌龟甲壳坚硬;但总归是经不住大象踩踏的。
（）②吹牛说大话;自不量力;不会有好结果。
（）③乌龟吹牛说大话;结果落得可悲的下场。
（）2、大雁和鸭子瞥大雁和鸭子本是亲兄弟;它俩都有一个理想：当旅行家。
春天;大雁对鸭子说：“兄弟咱们出发吧。
”鸭子望着那漫天烟雨;摇摇头说：“这是什么鬼天气呀;等找个风和日丽的日子再走吧。
”大雁鼓鼓翅膀;冒着风雨;上了征程。
夏天;大雁对鸭子说：“兄弟;咱们起程吧。
”鸭子指着天上的骄阳;摇摇头说：“哎;赤日炎炎;我受不了;等凉爽些再走也不迟。
”大雁鼓鼓翅膀;顶着烈日;上了蓝天。
秋天;大雁对鸭子说：“兄弟;这回总该起程了吧？”鸭子缩了缩脖子说：“哎;秋风起了;凉丝丝的;还不是太理想的日子。
三年级阅读《安徒生童话》笔记十篇
三年级阅读《安徒生童话》笔记十篇《安徒生童话》是安徒生的代表作，在历书写的形形色色的悲剧人生中，读者却感受到这位伟大的作家用美的颜色，为悲惨的人生，痛苦的心灵印上一层柔美，隽永而典雅的色彩。
下面是为大家整理的三年级阅读《安徒生童话》笔记十篇，希望能帮助到大家!三年级阅读《安徒生童话》笔记1自从我看了《安徒生童话》这本后，令我十分着迷，童话故事十分有趣，十分精彩，从书中我明白了许多道理。
《安徒生童话》中每一个有趣的故事，都让我们明白了道理。
其中我最喜欢《皇帝的新装》，这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事，告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自己能看见。
做人别自己骗自己，有看到就说有看到，没看到就说没看到。
《安徒生童话》里不仅有这些，还有《海的女儿》《白雪皇后》《丑小鸭》《海的女儿》《冰雪公主》《凤凰》《拇指姑娘》等更加有趣的故事等着我们去专心致志地阅读。
同学们，请你们去阅读这些有趣的故事吧，我相信你们一定会爱上这本书的。
《安徒生童话》真是一本很好的书呀，里面不仅有精彩的故事内容，还有种种道理呢!三年级阅读《安徒生童话》笔记2经过十几天的奋斗，今天，我终于读完了安徒生童话，这本书写得很好。
这本书里有善良的王子、美丽的小公主、漂亮而重视爱的人鱼公主、恶毒的女巫、智慧的教授、能唱出最动听的歌声的黄鹂、可怜的花王后——拇指姑娘和喜欢挑剔的蝴蝶先生……每一个人，每一件物品都有一个动人的故事，这些故事有善有恶有忠有叛，这本书教会了我善和恶。
美人鱼公主救了掉在海里的王子，但却被一位美丽的公主夺去了功劳，失去了他爱的王子。
为了能见到王子，她让巫婆占有了她响亮的喉咙，才把尾巴变成了人类的腿，但最终，公主还是变为泡沫飞向篮天，数年后，公主可以再生。
蝴蝶先生想娶一个美丽的妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年过去了，他依旧没有找到他认为十全十美的妻子，最后，被一个小孩用大头针传在一个盒子里，供人欣赏。
三年级童话故事摘抄
适合三年级学生的经典童话故事推荐
以下是几个适合三年级学生阅读的童话故事：
《三只小猪》：这个故事讲述了三只小猪建房子的故事，其中两只小猪建造了草房和木房，但是被大灰狼摧毁了。
而第三只小猪建造了坚固的砖房，成功地抵抗了大灰狼的攻击。
这个故事告诉我们要勤奋努力，不能懒惰。
《小红帽》：这个故事讲述了一个小女孩给奶奶送食物的故事，但是在路上遇到了大灰狼。
小红帽机智地躲过了大灰狼的攻击，最后成功地完成了任务。
这个故事告诉我们要机智勇敢，不怕困难。
《丑小鸭》：这个故事讲述了一只长得与众不同的小鸭子，被其他小鸭子嘲笑和排挤。
但是，他并不气馁，努力学习飞翔和游泳，最终变成了一只美丽的天鹅。
这个故事告诉我们要自信坚强，不要被外表所限制。
《猫和老鼠》：这个故事讲述了猫和老鼠之间的斗争。
虽然老鼠总是想方设法地躲避猫的追捕，但是猫总是能够找到老鼠并抓住它。
最后，老鼠想出了一个妙计，让猫跌入陷阱中被捉住了。
这个故事告诉我们要机智聪明，不轻易放弃。
《灰姑娘》：这个故事讲述了一个小女孩经历了种种磨难，但是她依然保持着善良和勤劳的品质。
最终，她得到了王子的青睐，成为了王子的新娘。
这个故事告诉我们要坚持自己的信念，勇敢追求自己的梦想。
这些故事都是适合三年级学生阅读的经典童话故事，不仅具有教育意义，还能够激发孩子们的想象力和创造力。
在阅读这些故事时，可以引导孩子们发挥自己的想象力和创意，对故事进行延伸和改编。
三年级作文童话作文6篇
三年级作文童话作文6篇作文能提高我们的审美情趣和艺术修养，作文的力量在于能够通过文字传递情感和思想，本店铺今天就为您带来了三年级作文童话作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
三年级作文童话作文篇1从前有一位国王，一个星期天，他一个人出去打猎。
突然，一头威风凛凛的狮子出现了，国王措手不及，一个乱枪打中了狮子，自己也晕了过去。
国王一直晕到了下个星期天，他醒来了。
这时，他头脑一阵剧痛，从里面蹿出来了四个小朋友，是国王的眼睛、鼻子、耳朵和嘴，它们对国王说：我们工作了这么久，该给点奖励吧！国王本来态度就大方，他说：好，不过我要看你们的口才，谁说的好就给谁。
眼睛它们不约而同地大声说：好的！眼睛抢着要说：我是眼睛，它得意地卷了卷袖子，继续说：大家形容我大大的、圆溜溜的，里面有一个乌黑的眼珠子滴溜滴溜地转。
如果没有我，你眼里的世界就一片黑暗。
国王点点头。
耳朵接着眼睛的话门说：我比你更重要，如果没有我，国王你就啥也听不见。
国王面带微笑。
鼻子很不服气：我比你们两个还重要，如果没有我，国王啥也闻不到。
国王说：好！嘴更不服气了：切！你们有个啥本事？如果没有我，国王就无法生存！国王说：你说的有道理。
它们为了拿到奖励而相互争斗了起来，你拉我衣服，我还你一脚，嘴开始咬人了！国王赶紧说：别争了别打了，你们都不可少，你们都有奖励，走，带你们去小河边玩玩，我以后好好呵护你们！大家高兴极了。
从此，国王很爱护自己的眼睛、鼻子、耳朵、嘴和其它所有身体部位。
三年级作文童话作文篇2很久以前，在一片美丽而茂密的森林里，住着一群可爱的小动物。
爱唱歌的百灵，爱跳舞的小兔子，爱调皮的小猴子，还有爱偷懒的小蛇宝宝。
一天清晨，蛇宝宝还在甜蜜的睡梦中。
鹦鹉叔叔就带信给蛇妈妈说蛇外婆生病了，让赶紧去看望看望她老人家。
蛇妈妈一听，非常着急。
看宝宝还在睡觉，估摸着中午之前还赶得回来。
就给蛇宝宝准备好了早餐，与邻居百灵阿姨打了个招呼，悄悄出门了。
太阳渐渐升起。
蛇宝宝醒了。
三年级语文《神笔马良》课文原文
《神笔马良》课文原文三年级语文《神笔马良》课文原文导语：神笔马良是中国童话故事，我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。
下面是小编为大家整理的三年级语文《神笔马良》课文原文，欢迎阅读。
原文从前，有个叫马良的穷孩子，他天生聪敏，从小喜欢画画。
可是由于家里穷困潦倒，他连买一支笔的钱也没有他到山上打柴时，就折一根树枝在山坡上画；到河边割草时，就用草根蘸着河水在河边画；回到家里，就拿一块木炭在院子里画。
马良坚持不懈地画画，从没有间断过一天。
但他常常想，如果自己能有一支画笔那该有多好呀一个晚上，马良恍惚中感到窑洞里亮起了一阵五彩的光芒，这时出现了一个白胡子老人，老人送给他一支金光灿灿的神笔。
马良高兴地惊醒过来，原来是个梦！可他看看自己的手，真是太不可思议了自己手里确实有一枝笔。
他马上用笔画了一只鸟，鸟竟活了过来，展开翅膀飞了起来，他又画了一条鱼，鱼也活了起来，活蹦乱跳。
马良有了这支神笔，天天替村子里穷苦善良的人家画画，谁家缺什么，马良就给他们画什么。
邻村的一个贪婪、为富不仁的大财主听说这件事以后，马上派人将马良抓了过去，逼他为自己画画。
无论财主如何哄他、吓他，他就是不肯画。
财主把他关到了马厩里，不给他饭吃。
傍晚下起了鹅毛大雪。
财主见马厩的门缝里透出红色的亮光，还闻到一股香喷喷的味道，就向门里看，马良在里面烧起了一个大火炉，边烤着火，边吃着热烘烘的饼子。
这火炉和饼子都是马良用神笔画出来的。
财主顿时怒火中烧，打算把马良杀死，夺下他的神笔。
这时马良攀上一架梯子，翻墙走了。
财主急忙攀上梯子去追，刚爬了两步，就摔了下来。
原来，这梯子也是马良用神笔画的。
财主还没爬起来，马良已骑着一匹用神笔画的骏马飞奔而去。
财主骑着马，带着人，追了上来。
眼看就要追着了，马良用神笔画了一张弓、一枝箭。
马良搭弓射箭，一箭射中了财主的咽喉，财主顿时气绝身亡。
皇帝知道后，派人把马良抓了去。
三年级下语文童话故事阅读训练（含答案）人教部编版
三年级下语⽂童话故事阅读训练（含答案）⼈教部编版部编版三年级下语⽂童话故事阅读训练⼀、阅读短⽂，完成练习。
书本⾥的蚂蚁古⽼的墙⾓边，孤零零地开着⼀朵红⾊的⼩花，在风⾥轻轻地唱着歌。
⼀只⿊⿊的⼩蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊⾥睡觉。
⼩姑娘经过这⼉，采下这朵花，随⼿夹进了⼀本破旧的书⾥，⼩蚂蚁当然也被带进了书本，被夹成了⼀只扁扁的蚂蚁。
“喂，你好，你也是⼀个字吗？”书本⾥传来了细碎的声⾳。
“是谁？”⼩蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。
”细碎的声⾳回答着。
⼩蚂蚁这才看清，书本⾥满是密密⿇⿇的⼩字。
“我，我是蚂蚁，我变得这么扁，也像⼀个字了。
”⼩蚂蚁挺乐意当⼀个字的。
书本⾥有了⼀个会⾛路的字。
第⼀天，它住在第100页，第⼆天跑到第50页……所有的字都感到很新奇。
这些字从没想过⾛⼀⾛，跳⼀跳。
它们现在都学着⿊蚂蚁跳跳舞、串串门。
这多快乐呀！有⼀天，⼩姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书本来看。
啊！这本她原本看厌了的旧书，写着她从来没有看过的新故事，她⾼兴地⼀⼝⽓读完了。
第⼆天，⼩姑娘忍不住⼜打开来看，她更加惊奇了，她看到的⼜是⼀个和昨天不⼀样的新故事。
⼩姑娘忽然看到住在书⾥的⼩蚂蚁，笑眯眯地问：“你是⼀个字吗？”“是的，我原来是⼀只⼩蚂蚁，现在我住在书⾥，是会⾛路的字了。
”会⾛路的字？⼩姑娘明⽩了：这本书⾥的字，每到晚上就⾛来⾛去，书⾥的故事也变来变去。
是的，第三天早展，⼩姑娘在旧书的封⾯上发现了⼀个字，它呀，⾛得太远不认识回家的路了。
不过，这些字没有⼀个想离家出⾛的，它们全住在⼀起，快快乐乐的，每天编出新的故事来。
1．下⾯选项中，描写⼩姑娘神态的词语是（）A．笑眯眯B．惊奇C．⾼兴D．孤零零2．“书本⾥有了⼀个会⾛路的字”这个“字”其实是（_______）。
3．为什么⼩姑娘每天“看到的⼜是⼀个和昨天不⼀样的新故事”？从⽂中找出相关语句，⽤“﹏﹏﹏”画出来。
4．朗读⽂中画横线的句⼦时要⽤的语⽓是（）A．赞美B．平淡C．惊喜5．有⼀天，⼜有⼀只⼩蚂蚁爬到了这本书上海，接下来将会发⽣怎样的故事呢？请发挥想象，接着写⼀写。
三年级简短童话小故事大全【三篇】
【导语】童话故事中的幻想看起来好像能⽆拘⽆束，可在瞬间上天⼊地，⼀⽬千⾥，可写仙⼦，可写妖魔，可死⽽复⽣，可长⽣不死，甚⾄连⾍鱼鸟兽都可以有⼈的思想，⼈的⾏为等等。
所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发⽣的。
可实际上，童话故事正是以‘幻想’为⼀⽅⾯，以‘真实’为另⼀⽅⾯，中间流淌着对⼉童充满诱惑的奇妙故事、给童年增添了更多的⾊彩。
下⾯是⽆忧考整理分享的三年级简短童话⼩故事⼤全，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【⼩⽺过桥】 ⼩河上有⼀座⼩桥。
桥下⾯河⽔哗哗地流着。
有⼀天，东边来了⼀只⼩⽺要过桥，西边也来了⼀只⼩⽺要过桥，他们⼀起⾛到⼩桥上。
可是⼩桥很窄，只能让⼀只⽺过去。
⼀只⼩⽺说：“你先退回去，让我先过去吧。
” 另⼀只⼩⽺说：“我有急事，你先退回去，让我先过去吧。
” 他们都争着要过桥，谁也不让路。
最后，他们在桥上⽤头互相顶起来，忘记了他们站在桥上，很危险。
河⾥的⼩鱼看见了，⼤声喊：“⼩⽺，别顶了！会掉到河⾥的！” 两只⼩⽺怒⽓冲冲，谁也不听⼩鱼的话。
他们都想战胜对⽅，顶得更凶了。
可是他们⽤⼒太⼤，⼀不⼩⼼，脚底下踩空了，“扑通”“扑通”全都掉到河⾥去了。
【⼩花逃出虎⼝】 在⼀个⼩⼭村⾥，住着⼀位猫妈妈。
她在⼀间破烂的柴房⾥⽣下了⼩花和⼩⿊。
他们⼀家三⼝，⽩天下地⼲活，晚上早早睡觉，⽇⼦过得颇为悠闲。
⼩花和⼩⿊渐渐长⼤，上了幼稚园。
妈妈教育他们兄妹俩路上要留意，遇到困难要随机应变。
每⼀天上学、放学，他们俩都⼿拉着⼿，从不跟陌⽣⼈讲话。
有⼀天，⼩⿊发⾼烧，在家休息，⼩花独⾃去上学。
放学的路上，狐狸⼤婶从树丛中窜出来，拦住了⼩花的去路。
流着泪对⼩花说：⼩⿊上午死了，我们都很难过，把他埋在森林⾥。
⼩花⼼⾥想：狐狸⼤婶是邻居，就应不会骗⼈。
听到这个恶噩，⼩花悲哀地哭起来。
⼤婶，您带我去见我兄弟最后⼀⾯吧！⼩花恳求道。
狐狸⼤婶点点头。
狐狸带着⼩花进了森林，并把⼩花卖给了⼩⽼虎当⽼婆。
⽼虎⼀家轮流看守，不让⼩花离开视线半步。
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三年级阅读挑战赛
挑战者： 指导老师： 挑战分数：
爱睡懒觉的种子
春天，种子们从冬眠中苏醒过来，开始发芽了。他们掀开身上的雪被，在阳光和春雨
的沐浴下，茁壮成长。
可是还有一粒种子依然沉睡在泥土里。
伙伴们对它说：“快醒醒吧！春天来了。我们得到地面上去生活了。”
“早着呢！早着呢！我还没有睡够呢！”这粒种子打着哈欠说，然后又睡着了。
蚯蚓大叔对它说：“种子娃娃，春天是你们成长的季节，你也该到外面去看看啦！”
“吵什么，吵什么呀！我才不想上去呢！”这粒种子不耐烦地说，“我要睡觉，请你不
要来打扰我。”
就这样，这粒种子一直睡着。睡呀，睡呀，宝贵的春天被它睡过去了。夏天，它还沉
浸在睡梦中……
终于有一天，熟睡的种子被一阵喧闹惊醒。它伸了伸懒腰，探出头来，啊，外面的世
界多美啊！红彤彤的高粱、金灿灿的谷物、雪白的棉花……这些都是由它的伙伴们成长起
来的。
“啊！我也要像它们那样茁壮成长！”这粒种子自言自语着。可是，已经晚了，一阵
萧瑟的秋风吹来，它不由得打了一个寒战。不久寒霜也来了，覆盖了它的全身……就这样，
带着无尽的悔恨，这粒种子离开了这收获的季节，离开了它依恋的世界。
1. 找朋友，我能写出下列词语的近义词。
依然—（ ） 依恋—（ ）
2. 孪生姐妹。
例：挣 挣扎 请（ ） 悔（ ） 惊（ ） 盖（ ）
净 干净 ___( ) ___( ) ___( ) ___( )
3. 给句子化妆。
（1）种子离开了世界。
（2）太阳升起来了。
（3）鸟在唱歌。
3. 想象天地。
如果那粒种子在那年寒冬中没被冻死，第二年春天来临的时候，她会做什么？
三年级阅读挑战赛
挑战者： 指导老师： 挑战分数：
兔子和老鹰
兔子和老鹰是一对儿冤家。
无论在什么地方遇到兔子，老鹰都会毫不犹豫地向它发出攻击：有时兔子正在草丛中
跑着，有时兔子正在草丛中睡着，有时兔子正在玩耍。老鹰在天空中正飞翔着，犀利的目
光往地上一看，准能发现兔子的行踪。
一旦发现有兔子在下面，老鹰就会展开双翅，猛地冲下来，两只利爪十分有力地朝兔
子抓去。这时候，可就苦了兔子，稍稍迟疑半步，便会被老鹰抓破后背即使侥幸逃脱了厄
运，身上也会留下难以愈合的伤口；更多的时候，则是被老鹰的利爪牢牢地抓住，带到天
空，盘旋几圈儿后，成为老鹰的一道佳肴。
兔子真是恨死老鹰了，为了保卫自己，兔子决定刻苦修炼，最后连出了一套看家本领。
每当老鹰来侵犯时，兔子就会仰面朝天，将自己的四条腿缩在胸前，用足力气，当老鹰冲
下来，眼看就要抓住它时，它用力将四条腿一蹬，便会将老鹰的内脏蹬伤。
兔子有了这一本领后，鹰收敛了很多，再也不敢轻易侵犯兔子了。
但是，他们既是冤家，就免不了时常要打交道，每次遭遇在一起，各有胜负。
有一天，兔子和老鹰又遇到了一起，老鹰对兔子说：“喂，你这个短尾巴的东西，自从
你有了看家的本领，就不将我放在眼里了，其实那也没有什么，你想让我老鹰服你这个兔
子，那是根本不可能的！”
兔子听了老鹰的话，十分不以为然，它对老鹰说：“真是的，从前我那么怕你，见到你
只有被抓或逃跑的份儿，现在我可不怕你了，看看到底谁能战胜谁？”
鹰见兔子挑战了，自己哪有不应战的道理，于是，他们共同制定了一个比武的日子。
不过后果是可想而知的。
1. 火眼金睛，我能发现。
在第三自然段的第一句话中，描写老鹰的动作的词语有：
2. 我是小小裁判员，在正确的后面画“”。
（1）兔子为了保护自己，练出了一套看家本领。 （ ）
（2）兔子的看家本领让老鹰收敛了很多。 （ ）
（3）老鹰特别怕兔子的看家本领，于是再也不敢来找兔子比武了。 （ ）
(4)兔子虽然练就了看家的本领，但是和强大的老鹰比还是弱小的。 （ ）
3. 畅所欲言。
不知天高地厚的兔子竟然要和凶猛的老鹰比武，想象其结果会是什么样？