泽洪中学“青蓝工程”师徒结对协议书
中学“青蓝工程”师徒结对协议书
中学“青蓝工程”师徒结对协议书
甲方（学校）：_________________________
乙方（师傅）：_________________________
丙方（徒弟）：_________________________
根据学校“青蓝工程”实施要求，为了提高教学质量，促进教师之间的教学传承，实现教学相长，经甲、乙、丙三方协商，决定进行师徒结对，并签订如下协议：
一、指导思想
本着“以老带新、以能带新”的原则，通过师傅的言传身教和身教实践，使新教师尽快适应教育教学环境，提高教育教学水平，促进青年教师快速成长。
二、协议内容
1. 师德要求：师傅要毫不保留地传授教育教学的经验和体会，引导徒弟形成先进的教育理念。
爱岗敬业，树立全心全意为学生服务的思想，用实际行动感染和熏陶徒弟。
共同制定教学目标、教学方法和教学进度等。
乙方对丙方的教育方式和行为规范进行严格把关，确保
丙方在教学工作中少走弯路。
甲方负责协调师徒结对工作的实施和监督。
2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议样本(二篇)
2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议样本身份证号码：____联系方式：风险提示：用人单位有权采取措施保护商业机密，但制定保密协议时应尊重劳动者合法权益。
劳动者有权选择职业，但在行使权利时不得损害用人单位的商业机密。
保密协议应遵循公平、平等的基本原则，否则协议无效。
乙方受雇担任甲方研发工程师，参与检验检测设备的研发，双方依据相关规定，就公司技术机密保护达成如下协议。
一、保密内容和范围乙方在与甲方相关的研究、发明、技术、资料等成果及信息中担任主导角色，包括但不限于自行研发的硬件、软件、计划、进度、情况及相关内容。
乙方在为甲方工作期间接触到的信息均视为甲方所有，除非乙方能证明其非甲方所有。
风险提示：许多企业通常规定保密期限为任职期间及离职后2至____年，这种规定可能导致员工误解为离职后过了相应期限即可公开或使用商业机密，这是不可取的。
因此，企业应区别约定，对商业机密的保密期限应设定为直至该信息通过合法途径进入公共领域，而不设定具体年限；对于一般保密信息，建议约定____年或____年保密期限。
二、协议期限劳动合同解除或终止后，乙方应在____年内避免使用甲方的成果，不参与与甲方存在竞争关系的潜在对手的研究，也不得自行从事同类产品的开发研究。
三、双方的权利和义务1、甲方的权利与义务甲方将为乙方提供优质的科研资源和环境，提供良好的应用和生产条件，以利于研发工作。
甲方将支付乙方应得的报酬，并提供相应社会福利。
在乙方取得重大贡献时，甲方将给予适当的经济奖励。
2、乙方的权利与义务（1）乙方需按照甲方要求进行项目研究开发，并将所有研发资料交由甲方保存。
（2）乙方必须严格遵守甲方的保密制度，防止技术秘密泄露。
（3）未经甲方书面同意，乙方不得以任何形式使第三方知悉或使用属于甲方或他方但受甲方保密义务约束的技术秘密或其他商业秘密信息。
（4）未经甲方书面许可，乙方不得接受与甲方存在竞争或合作关系的第三方，以及甲方客户或潜在客户的聘用（包括兼职和协作、协助）。
“青蓝工程”师徒结对协议书
“青蓝工程”师徒结对协议书为加速培养青年教师，使新教师尽快熟悉业务，入格上路，老教师不断更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动，为使本项活动开展的扎实有效，特订立本协议。
一、师傅（老教师）职责1、关心爱护新教师，热心帮助新教师加强师德修养和提高业务能力。
2、率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人心。
从教学常规入手，对徒弟（新教师）的教学要严格要求。
向徒弟（新教师）介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。
3、每学期听徒弟（新教师）课总课时不少于8节，听课要在专用听课本中认真记录，按照一节好课的标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见，期末上交备查。
4、精心指导徒弟备好课，认真查教案。
每学期重点审阅徒弟3篇以上教案，给予悉心的指导，并上交教研处存档备查。
5、认真审查徒弟批改作业是否认真，批改是否规范，批改是否有针对性，提出改进意见。
6、结对第一学年的第1学期，师傅开出一节示范课;第2学期，指导徒弟上一堂校级汇报课。
师徒上课的教案均上交教务处存档备查。
7、每学期至少向徒弟上8节课示范课，供徒弟学习。
8、每学年度写好一篇带徒心得或体会。
9、指导徒弟参加教师职业能力竞赛或带领徒弟指导学生技能竞赛。
二、徒弟（新教）师职责1、尊重老教师。
遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老教师学习。
坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。
2、勤于思考，敢于创新，积极充当教学改革的排头兵。
3、认真备课，主动请教，每学期至少上交3篇教案让师傅给予指导。
4、每学期至少向师傅上8节以上公开课，请师傅给予指导。
5、平时加强学习并注意积累资料，围绕自己教育教学研究专题写好读书笔记。
6、主动听课，每学期至少向师傅听课8节，听课要在专用听课本中认真记录，并写出体会或个人见解，期末上交备查。
7、积极参加各级各类教学竞赛或指导学生技能竞赛。
2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议格式版（四篇）
中学“青蓝工程”师徒结对协议格式版甲方：_____乙方：_____根据双方合作意向，乙方向甲方提供电脑及网络安全工程师租赁服务，处理甲方计算机及网络系统运行的安全问题。
一、甲方的权利和义务1.享受全面周到的“网管及计算机维修”服务。
2.享受网络工程师分散或集中服务的服务形式。
3.享受乙方网管工程师，每两周一次的全面检修保养。
4.全面检修保养：逐一检查单台电脑及服务器操作系统是否正常运行;互联网与局域网是否畅通无阻，以及其他网络设备是否正常连接、工作;如发现问题，在不影响甲方正常工作的前提下，在最短的时间内排除故障。
5.享受24小时的“网管及计算机维修”的免费咨询服务，咨询热线：_____________________________________________________。
6.享受合同期内免费提供最少____小时的电脑知识培训。
7.在乙方实施服务过程中，甲方应积极协助乙方工作，避免服务中断。
8.为保证问题在救援过程中能够快速、及时、准确，在乙方工程师出发前往现场前，甲方有义务准确描述现场情况，并回答乙方工程师所提问题。
9.出现不可抗因素阻碍合作业务顺利进行时，双方应以相互理解的态度探讨如何解决问题。
二、乙方的权利和义务1.此协议生效后，乙方应保证甲方所投保服务的_____台服务器、_____台交换机、____路由器、_____台电脑及其他共享网络设备的正常运行。
协助电脑附属设备的连接与运行。
并在甲方网络或单机电脑出现故障并报警后，在国家规定的工作时间内，不超过____小时立即上门，维修的标准达到正常使用。
2.免费电话咨询，____小时提供紧急上门服务的次数不超过____次/年，以紧急救援结束后乙方签字确认为准。
三、乙方服务内容1.硬件服务：乙方保证甲方所投年保的电脑主机（主板、硬盘、光驱、板卡等）、显示器，外设（打印机、扫描仪）、网络设备的维护、维修，保证硬件设备正常运转。
注：如发现硬件损坏，乙方负责硬件维修，对无法维修的硬件，由乙方提出配件的规格、型号和报价，可以由甲方自行采购，也可以由乙方代为您采购（以不高于市场价格为准）。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书6篇
中学“青蓝工程”师徒结对协议书6篇篇1一、协议目的本协议旨在实施中学“青蓝工程”，通过师徒结对形式，促进青年教师快速成长，提高教育教学水平，实现教师队伍的可持续发展。
二、协议双方甲方（师傅）：姓名：职务：教师乙方（徒弟）：姓名：职务：教师三、协议内容1. 甲方有义务指导乙方提高教育教学水平，传授教育教学经验，帮助乙方解决教育教学中的困惑和难题。
2. 甲方应定期与乙方进行交流，共同探讨教育教学问题，帮助乙方制定教育教学计划，并指导实施。
3. 乙方应积极参加甲方组织的教育教学活动，认真学习甲方的教育教学经验和教学方法，努力提高自己的教育教学水平。
4. 乙方应定期向甲方汇报教育教学情况，及时反馈学生学习情况，与甲方共同探讨教育教学问题。
5. 甲方和乙方应共同遵循学校的教育教学规章制度，完成学校布置的各项教育教学任务。
6. 甲方和乙方应保守学校机密，不得泄露学校内部信息。
7. 本协议执行期限为一年，自签订之日起生效。
8. 本协议执行期间，如因不可抗力因素导致协议无法继续履行，双方应协商解决。
9. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
四、违约责任1. 甲方如未履行指导乙方的义务，乙方有权向学校有关部门反映情况，并要求甲方履行指导义务。
2. 乙方如未参加甲方组织的教育教学活动或未认真执行教育教学计划，甲方有权提出批评并要求乙方改正。
3. 双方如违反本协议约定的其他内容，应承担相应的违约责任。
五、协议解决争议的方式本协议履行过程中如发生争议，双方应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向学校有关部门申请调解。
六、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本协议自双方签字之日起生效，执行期限为一年。
3. 本协议的解释权归学校教务处所有。
七、附则：本协议的修改、补充应以书面形式进行，作为本协议的组成部分。
本协议的解释权归学校教务处所有。
在执行过程中如有任何疑问，双方应及时沟通并协商解决。
本协议未尽事宜，按照国家法律法规和学校相关规章制度执行。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书2篇
中学“青蓝工程”师徒结对协议书2篇篇1甲方（学校）：______________________中学乙方（师傅）：______________________丙方（徒弟）：______________________为了促进学校教育教学工作的持续发展，加强教师队伍建设，提高青年教师的教育教学水平和业务能力，本着“资源共享、师徒共进”的原则，甲方决定实施“青蓝工程”师徒结对活动。
经甲、乙、丙三方协商，达成如下协议：一、目的和意义通过师徒结对活动，使丙方在乙方师傅的言传身教和专业指导下，尽快提高教育教学水平和业务能力，实现自身的可持续发展。
同时，充分发挥乙方的示范、引领和辐射作用，促进甲乙双方共同成长。
二、协议内容1. 乙方师傅的主要职责：篇2一、协议目的本协议书旨在促进中学教育教学的传承与发展，通过实施“青蓝工程”，加强师资队伍建设，实现老带新、老帮新，提高青年教师教育教学水平，促进学校教育教学质量提升。
二、协议内容（一）师徒关系确立根据学校安排，经过双方自愿选择，确定本师徒结对关系。
师傅为____（老师），徒弟为____（青年教师）。
（二）师徒职责1. 师傅职责：（1）指导徒弟熟悉教育教学常规，掌握教育教学基本技能；（2）指导徒弟制定教学计划，安排教学进度；（3）指导徒弟备课、上课、听课、评课，提高教育教学水平；（4）关注徒弟教育教学中的困惑与问题，提供解决方案；（5）为徒弟树立良好师德榜样，传承优良传统。
2. 徒弟职责：（1）认真学习教育教学理论，不断提高教育教学水平；（2）虚心向师傅请教，主动听取师傅意见和建议；（3）积极参加学校组织的教学研讨活动，与师傅共同探讨教育教学问题；（4）认真完成教学任务，努力提高教育教学成绩；（5）尊重师傅，认真履行协议内容。
（三）协议期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。
协议期间，师徒双方应认真履行各自职责。
协议结束后，根据履行情况给予表彰和奖励。
2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议简单版（二篇）
2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议简单版第二方：____身份证号码：____第三方：____协议签订地：____鉴于甲方的业务发展需求，需聘请专业工程师，经三方友好协商，甲方同意雇用乙方，并在乙方的配合下办理相关手续，具体条款如下：一、聘用模式1. 乙方将采取非坐班的工作模式。
若甲方在资质申报、年检等事务中需要乙方配合，乙方应提供必要的支持。
甲方需承担乙方在工作期间的交通及住宿费用。
2. 雇佣期为____年，自____年____月____日至____年____月____日止。
二、聘用及付款方式1. 乙方授权第三方代为接收聘用工资，第三方应确保及时支付给乙方。
2. 付款方式可采用现金、支票或转账形式。
三、乙方的权利和责任1. 乙方保证提供的个人资料准确、合法且有效。
2. 在合同有效期内，乙方不得将相关证书用于其他企业，并确保证书及相关资料的时效性。
3. 若因乙方原因导致甲方未能通过资质申报、年检等，乙方须在五个工作日内退还已收取的聘用费用。
四、甲方的权利和责任1. 未经乙方同意，甲方不得将乙方的证书用于非甲方资质申报及相关部门检查之外的用途。
2. 若甲方不慎遗失乙方证书，甲方应承担所有补办费用。
3. 若因协议需要，乙方需配合甲方工作，期间产生的交通及住宿费用由甲方承担。
4. 雇佣期满一周前，甲方应完成乙方的注销登记。
如因甲方原因导致乙方证书无法在其他企业使用，自雇佣期满后，甲方每日支付乙方____元，直至证书可正常使用。
五、第三方权利与责任1. 第三方有责任为甲乙双方提供相关申报流程的咨询服务。
2. 第三方需确保提供给乙方的企业是合法运营的。
3. 三方同意，乙方的职称证书原件由第三方保管。
4. 第三方有义务提醒和督促乙方及时提供证书使用所需的申报资料。
六、本协议三份，自甲乙丙三方盖章、签字之日起生效，各持一份，具有同等法律效力。
未尽事宜及协议执行中的争议，原则上通过三方协商解决，协商无果时，由协议签订地的法院进行管辖。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书
中学“青蓝工程”师徒结对协议书尊敬的校领导：您好！我们是中学“青蓝工程”的一员，首先对您的支持和关注表示感谢。
为能更好地推进“青蓝工程”的工作，我们提出了师徒结对协议书，希望得到学校领导的支持和指导。
一、协议目的中学“青蓝工程”旨在提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。
师徒结对是该工程的重要环节，旨在促进学生与老师之间的深入交流和合作，使学生能够得到更多的指导和帮助。
二、协议内容1.师徒结对的方式：我们提议按照学生的特长和兴趣以及老师的专业领域和经验进行结对，确保师徒之间的合作能够取得最好的效果。
2.结对活动的内容和形式：师徒结对活动旨在提供学术指导、实践培训和综合能力提升等方面的支持。
活动内容和形式可以根据师徒双方的意愿和实际情况进行灵活安排，例如教学辅导、科研实践、学术研讨等。
3.时间安排：我们建议每周至少安排一次师徒结对活动，每次活动的时间可以根据双方的可用时间进行协商，力求控制在1-2小时之间。
三、师徒责任1.师徒的权利和义务：师徒双方应互相尊重、相互配合，共同完成活动目标。
师傅要以身作则，给予学徒榜样和指导；学徒要听从师傅的指导，努力学习和提高。
双方要保持良好的沟通和合作，共同解决问题。
2.师徒的交流方式：师徒可以通过面对面交流、电话、邮件等方式进行交流。
师傅可在正式活动之前提供学习材料和参考资料，学徒可在活动结束后向师傅提交总结和反馈。
四、评估和奖励学校将对师徒结对活动进行定期的评估，并根据效果进行奖励和表彰。
五、其他事项以上内容仅为初步协议，具体的细节和活动安排可以根据实际情况进行调整。
希望学校领导能给予我们的工作和活动以支持和帮助，在您的引领下，我们相信“青蓝工程”一定能够取得更好的成果。
感谢您的关注和支持！师徒结对人员签字：学校领导签字：。
2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议模板（五篇）
中学“青蓝工程”师徒结对协议模板甲方：_____地址：_____法人代表：_____联系电话：_____乙方：_____身份证：_____电话：_____甲方因企业资质申请需要，乙方将已取得高级工程师资格证书原件（专业为：工程）、身份证、学历证复印件、照片提供给甲方公司。
经双方协商达成如下协议：一、甲方承诺：未经乙方同意，证书仅用于企业资质申请、升级或资质年检使用，若甲方违约使用造成的一切后果由甲方承担并赔偿乙方全部的损失;乙方对甲方违约使用乙方证书所造成的一切后果不负任何责任，乙方无须到甲方公司上班。
三、甲乙双方合作期间，甲方支付给人民币_____元/年给乙方，双方确认后，乙方提供职称证书原件、学历证书原件和身份证复印件等相关资料供甲方使用。
甲方核对证书原件没问题，甲方一次性支付年聘用工资。
四、若乙方单方原因造成无法使用，乙方退还甲方所支付的津贴，并承担违约责任。
甲方退还乙方所有证件。
五、协议期内，甲方应妥善保管乙方的证书原件，如有遗失，甲方负责及时为乙方办理补证手续并由甲方承担全部费用及承担乙方因为证书的遗失而给乙方带来的全部损失。
六、协议期内，在未得到乙方书面认可的情况下，甲方不得将乙方的资格证书注册到其他的企业，否则即视为违约，乙方有权单方终止本协议，且不退还甲方当年度已支付的津贴。
七、乙方要求提前解约的，乙方退还甲方当年度已支付的全部挂靠津贴;甲方要求提前解约的，甲方支付乙方解约时当年度的全部挂靠津贴。
八、协议期内，乙方若要报考其它专业执业资格，甲方应无条件为乙方提供相关证明材料。
九、履约期内，若乙方原有的证书再通过其他专业考试或其他执业资格考试，如国家规定必须注册在甲方，费用及各事项由甲乙双方另行协商一致后，另订协议约束;如双方协商未达成一致协议，则本协议书自动解除，协议双方不承担额外赔偿责任。
十、在办理时所签订的劳动合同仅为办理证书所用;本协议为双方真实意思的表达，所有与本协议不一致之处，均以本协议为准。
2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议范文（二篇）
2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议范文此协议书于____年____月____日由____（以下称为“业主”）与____（以下称为“咨询工程师”）双方签订。
鉴于业主已请求咨询工程师提供特定服务，即____，且已接受咨询工程师的相关提案。
据此，双方同意如下条款：1. 本协议书中所使用的术语和定义应与引用的“业主/咨询工程师标准服务协议书条件”中各自的定义保持一致。
2. 下列文件应被视为本协议书的组成部分，并应与之一起阅读和理解，即：(1) 中标通知书；(2) 业主/咨询工程师标准服务协议书条件（第一部分____标准条件和第二部分____特殊应用条件）。
3. 基于业主对咨询工程师的付款，咨询工程师同意按照本协议书的条款向业主提供所述服务。
4. 业主承诺按照本协议书规定的时间和方式，向咨询工程师支付相应的费用，作为提供服务的报酬。
本协议书于上述提及的____年____月____日由双方在各自适用法律的框架下签署并生效。
特此确认。
在____的见证下，业主的法定签字咨询工程师的法定签字盖章：____ 盖章：____姓名：____ 姓名：____签字：____ 签字：____地址：____ 地址：____2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议范文（二）1. 婚假、产假、丧假及探亲假的待遇，将按照甲方的既定政策执行。
2. 甲方遵循国家及地方政府的规定，为乙方建立基本的社会保险，包括养老保险、失业保险及医疗保险。
第十条陈述与保证1. 甲方在此向乙方保证如下：(1) 甲方为合法设立并有效存续的有限责任公司；(2) 甲方有权进行本合同规定的行为，并已采取所有必要的公司行动授权签订和履行本合同；(3) 本合同自签署之日起对甲方具有法律约束力。
2. 乙方在此向甲方保证如下：(1) 乙方保证提供的个人资料真实无误；(2) 乙方具备签订本合同的法律能力和履行合同义务的资格，且其签订本合同的行为不会导致甲方因此承担对任何第三方的责任；(3) 本合同自签署之日起对乙方具有法律约束力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
泽洪中学“青蓝工程”师徒结对协议书
泽洪中学青蓝工程师徒结对协议书根据学校师徒结对工作方案，
本着取长补短，共同提高的原则，我们决定师徒结对，为使师徒双方
进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下：
一师徒采取结对方式，结对周期一学年。
最终实现目标：为了充分发挥我校已有的名师骨干教师的作用，
开展师徒结对的形式，加快对素质较好，有发展潜能青年教师的培养
步代。
使新教师尽快成材，以充实骨干教师队伍，为本校培养一批后起
之秀。
同时通过带徒活动，使名教师骨干教师在相互切磋教学技艺中不
断提高自身的教学理论水平和业务素养，放大名师效应。
二师傅基本职责：（）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐
学习文章，使其开阔视野，不断充实。
（）每周听徒弟课不少于节，听课要用专用听课记录本认真记录,
按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写
出指导意见，学期末上交备查。
（）精心指导徒弟备好课，认真查教案。
每月查一次徒弟的教案，每学期重点审阅徒弟—份备课教案，给
予悉心指导，帮助徒弟快速掌握各种课型的课堂教学设计。
（）认真审查徒弟批改作业情况是否认真，每月至少查一次徒弟
批改的作业，重点检查批改数量质量是否达到基本要求，讲评是否有
针对性，并提出改进意见。
（）每学期指导徒弟上堂组内或校级公开课或汇报课，新进教师
第一学期指导徒弟上好亮相课过关课和汇报课，第二学期上好一节展
示课。
（）每学期辅导徒弟编制—份测试卷。
（）每学期末对被带教教师作出一次综合评价。
（）写好一篇带徒心得或体会。
三徒弟基本职责：（）认真备课，主动求教。
（）上好亮相课过关课汇报课和展示课，虚心听取意见并写好教
后记。
（）每学期写一份期终教学小结或教学论文，请师傅指正。
（）平时加强学习并注意积累资料，至少读一本教育理论书籍和
一本学科教学论类书籍，并写好读书笔记，参加读书交流活动。
（）出份规范的测试卷。
（）主动听课，每学期不少于节，听课要认真记录,写出体会或个
人见解,学期结束前听课记录及教学总结上交,以备检查评比。
（）参加高三不少于两次市统测考试。
四师傅具体任务：要做到三带：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；
带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师
表。
（）认真贯彻模范执行师德规范，努力学习教育理论，教学观念，
切实做好指导工作。
（）耐心细致地做好青年教师的思想工作，以良好的师表形象感
染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师，使徒弟学会教书的同
时学会为师，引导徒弟健康成长。
（）指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研
活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果，帮助他们解决在教育
教学中遇到的困难。
（）调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决
教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。
五徒弟具体任务：要做到三学：学思想──教育教学理念；学本领──
教育教学基本功；学做人──为人处事，为善，求真。
（）尊重指导老师，认真完成指导老师安排的每一项任务，主动
向指导老师汇报思想工作情况，谦虚谨慎勤奋好学，不断提高业务能
力。
（）认真学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉贯彻
主动探索。
（）了解学生热爱学生，耐心细致地做好学生的思想工作，以良
好的师德影响学生。
（）刚工作的新教师要力争一年入门；二年胜任；三年提高。
其他徒弟力争在原有基础上有更大的明显的进步。
（）积极主动参加校内教科研活动和各类教学基本功竞赛。
（）徒弟不但要注意总结师傅好的经验，把它上升到理性的高度，
较多较快地了解掌握新的教育教学信息理论，与师傅形成优势互补态
势，促进自己较快地成才。
六结对期间，徒弟在教育教学工作中出现重大失误的（如任教学
科均分点差与起始成绩点差滑落分以上），导师负连带责任。
七本协议一式三份，师徒双方各执一份，一份存教师发展中心备
查。
八本协议自签定之日起生效。
订立协议人签字徒弟：（签字）导师：（签字）二一六年月日