武汉科技大学2018年《336艺术基础》考研专业课真题试卷【含参考答案】
武汉科技大学英语专业综合试卷336
武汉科技大学2005年硕士研究生入学考试试题考试科目及代码：专业综合336说明：1．适用招生专业：外国语言学及应用语言学共 3 页2．答题内容写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上一律无效。
Section One ADV ANCED ENGLISH (70%)I.Explain each of the following cultural figures or terms briefly: (15%)1. Black Humor2. Niccolo Machiavelli3. Ten Commandments4. Malthusian Population Theory5. The Great DepressionII.Identify the figures of speech in the following sentences: (10%)1. All the perfumes of Arabia will not sweeten this little hand.2. Good breeding consists in concealing how much we think of ourselves andhow little we think of the other person.3. Empire offered a few men a source of profit, many men a sense of missionand, to the anonymous everyman of Europe’s slums, a sense of pride.4. Gray peace pervaded the wilderness-ringed Argentina Bay inNewfoundland.5. The young moon lies on her back tonight as is her habit in the tropics, andas, I think, is suitable if not seemly for a virgin.III.Vocabulary (20%)1.Explain the meaning of the following prefixes or suffixes as italicized inthe following words:a)Pseudo classics b) ultra violet c) fore cast d) dictator ship e) flesh y2.Write out the full forms of the following shortenings, acronyms orblends:a)Radar b) MIT c) flu d) Stagflation e) quakeIV.Reading Comprehension (25%)Intellectual Advancement and Emotional DegenerationAmazing, how a conversation that starts out on an innocent note, can suddenly zoom into something as in-depth as humanity and the reasons behind its performance. The other day a friend of mine mentioned the fact that many of the advantages that we now take for granted, such as personal computers, cellular phones, and many more miniaturized electronic equipment, are the direct results of our efforts to put a man on the moon in the sixties. My friend was therefore quite disturbed by various groups' current opposition toward space exploration.My response to his aggravation was that maybe these opposing groups consider that there is still so much to be cleaned up amongst ourselves, and that we could use part of the humongous capital invested in space exploration to protect our environment, fund the economically less fortunate ones on our own earth, and reduce famine. (1)This prompted the conversation in the direction of shortsightedness. My friend concluded that we, human beings, are inconsiderate creatures, unable to interact with honesty and integrity, incapable of tolerating differences without institutionalizing them, and inept toward having pride for our individuality rather than for the group we happen to be part of. He stated that humanity seems to dwell in an everlasting stage of infancy, impotent to rise toward maturity. (2)This really fueled my pipe. I declared to my friend –and this may offend some readers even more at first impulse – that his cry was nothing new, for humanity has a herd-like mentality, which may explain the success of institutions such as the church throughout many centuries. Most of us are still group-thinkers rather than individual concluders. (3) We seem to be incapable of obtaining a state where massive progress is key. Too many of us will try everything to prevent others from getting ahead. Instead of becoming inspired by the runners among us, we do everything in our power to slow them down. Backstabbing and badmouthing are therefore primary skills in many a corporate environment. The concept of spirituality in the workplace is a beautiful one, but oh so hard to realize given our just described tendencies.We are in search for leadership, but our human leaders have their own set of flaws, for the human race is a fallible one. And this may, then, be the explanation for our need to find above-human leaders, which various religions name differently, so that we can gain some satisfaction from those.A brief overview of our history teaches us that, indeed, we made progress in our inventions in order to increase the ease with which we move through life. We invented heating equipment, cooling devices, transportation tools, mass communication contrivances, various research components to explore our own world and whatever is outside of it, and numerous other cogs.But, unfortunately, it seems that every time the quality of our life progresses, our mentality regresses. At the same time that we develop our great inventions, we also cultivate master-skills in making each other's life impossible. (4) Worse: we refuse to make the progress we obtain in one part of our planet available to other parts, thereby directly contradicting our religious teachings that we are all brothers and sisters, and that we should share with one another. The bare boned truth is, that we don't trust one another, and, sadly enough, don't have any reason to! Many authors and philosophers have stated it before: our species is moving at a dazzling speed toward self-destruction.We seem to take pride in finding ourselves in this downward mental spiral. Or maybe we just deliberately keep ourselves blind for this truth.But regardless which one of the above described approaches you perceive as the truth; we should seriously start wondering if our race is emotionally not developing in a reversed way. (5) Perhaps our ancient ancestors, in their unthinkably primitive ways, were the most perfect ones in emotional intelligence. And perhaps, then, the price for intellectual advancement is emotional degeneration.Sounds like doom thinking? If you think so, just consider your work-environment. Look around you the next time you're there. Evaluate your colleagues, supervisors, and subordinates. Consider what your gut feeling tells you about them. Do you trust all of them? Totally? Or are you one of the many members of our working-class who realize that there are numerous ones, outside our circle of acquaintances, but also inside of it, who are impatiently waiting to take our place should we even slightly stumble?1.Paraphrase the underlined sentences or parts in the article.2.Write a summary of the passage in Chinese (word limit: 150 words) Section Two LINGUISTICS (50%)I.Define the following terms: (20%)1．Stress2．Semantic change3．Sense relations4．Sociolinguistics5．The Co-operative principleII.What are “selectional restrictions”? What role do they play in transformational grammar? (15%)III.How does Halliday relate the functions performed by language to its structures, or systems? (15%)Section Three LANGUAGE TEACHING (30%)I.What is syllabus? List the major factors in syllabus design. (10%)II.Some students feel puzzled, saying “I have been told to learn linguistics, but I don’t see any relation between linguistics and English learning.”Can you explain contributions of linguistics to the research in language learning? (20%)武汉科技大学2005年硕士研究生入学考试试题参考答案课程名称：专业综合336专业名称：外国语言学及应用语言学共 5 页Section One ADV ANCED ENGLISH (70%)V.Explain each of the following cultural figures or terms briefly: (15%)1.Black HumorA term derived from Black Comedy. Its origin can be traced back toShakespeare’s time. But now the term is usually used to refer to some Western, especially American Post-World War II writers. It is a kind of desperate humor, laughter at tragic things. In the meaningless world, man’s fate is decided by incomprehensible powers. We can do nothing but laugh.2.Niccolo MachiavelliItalian politician and author, whose name is now synonymous with cunning and cynical statecraft. In his most important political works The Prince and Discourses, he discusses ways in which rulers can advance the interests of their states (and themselves) through an often amoral and opportunitist manipulation of other people.3.Ten CommandmentIn the Old Testament or Hebrew Bible, the laws given by God to the Israelite leader Moses on Mount Sinai, engraved on two tablets of stone. They are: to have no other gods besides Jehovah; to make no idols; not to misuse the name of God; to keep the Sabbath holy; to honor one’s parents; not to commit murder, adultery, or theft; not to give false evidence; not to be covetous. They form the basis of Jewish and Christian moral codes.4.Malthusian Population TheoryA theory on population proposed by Thomas Robert Malthus (1766-1834), anEnglish economist and cleric. It argued for population control, since populations increase in geometric ratio, and food only in arithmetic ratio. This theory saw war, famine and disease as necessary checks on population growth.5.The Great Depressionis the period also called Recession or the Slump during the early 1930s, when worldwide economic collapse precipitated commercial failure and mass unemployment. Starting in the USA in 1929, when share prices fell so disastrously that caused international repercussions that led to Roosevelt’s New Deal (1934).VI.Identify the figures of speech in the following sentences: (10%)1. All the perfumes of Arabia will not sweeten this little hand. ( Hyperbole )2. Good breeding consists in concealing how much we think of ourselves andhow little we think of the other person. (Antithesis)3. Empire offered a few men a source of profit, many men a sense of missionand, to the anonymous everyman of Europe’s slums, a sense of pride.(Climax)4. Gray peace pervaded the wilderness-ringed Argentina Bay in Newfoundland.(Transferred epithet)5. The young moon lies on her back tonight as is her habit in the tropics, andas, I think, is suitable if not seemly for a virgin. (Personification)VII.Vocabulary (20%)1.Explain the meaning of the following prefixes or suffixes as italicized inthe following words:a)Pseudo classics (false or imitation)b)ultra violet (extremely or beyond)c)fore cast (before or front)d)dictator ship (status or condition)e)flesh y (full of or covered with)2.Write out the full forms of the following shortenings, acronyms orblends:a)Radar (radio detecting and ranging)b)MIT (Massachusetts Institute of Technology)c)Flu (influenza)d)Stagflation (stagnation inflation)e)Quake (earthquake)VIII.Reading Comprehension (25%)1.Paraphrase the underlined sentences or parts in the article.(1)We human beings should put priority on more urgent needs likeenvironment protection, poverty and famine rather than luxurious spaceexploration.(2)His opinion is that humanity remains to be an infant unable to growup as adult.(3)Most of us are mere followers of public opinion without any idea ofour own.(4)We make great progress and breakthroughs in terms of science andtechnology, but at the same time we create a society out of harmony.(5)No matter which above-mentioned idea you agree to, it is high timefor us to ask ourselves if we are really on the way of emotionaldegeneration.2.Write a summary of the passage in Chinese (word limit: 150 words)当今社会科技进步日新月异，但是人们的思想道德水平却日益败坏。
武汉科技大学336艺术基础2015--2020(都有答案)考研真题
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2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案
科目名称：艺术基础（√A卷；□B卷）科目代码：336 考试时间：3小时 满分 150 分
可使用的常用工具：□无 □计算器 □直尺 □圆规（请在使用工具前打√）
6、隋唐的佛教建筑遍布全国，留存至今的仅有两座木构架殿堂建 筑均在山西五台山，即_______ _______。
二、名词解释题( 共8 小题，每小题 3分，共24分) 1、（ 3分）艺术生产 2、（ 3分）巫术
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3、（ 3分）文化大系统 4、（ 3分）佩夫斯纳（Nikolaus Pevsner） 5、（ 3分）折衷主义 6、（ 3分）唐三彩 7、（ 3分）工艺美术运动 8、（ 3分） 1851年伦敦“水晶宫”
）
A 立体派 B 构成派 C野兽派 D 印象派
10、马第斯是（
）艺术流派的代表人物。
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A 野兽派 B 构成派 C 达达主义 D 超现实主义
11、《洛神赋图》的作者是：（
）
A 唐寅 B 张大千 C 顾恺之 D王维
12、下列属于哥特式风格的代表建筑是：（ ）
四、论述题( 共3 小题，每小题15分，共45 分) 1、（
15分）中国传统艺术精神有哪些？在艺术设计活动中如何运用这些精神 ?并适当举例说明。
答案：围绕“道”、“气”、“心、”“舞”、“悟”、“和”六个艺术精神展开。 2、（ 15分）对比论述艺术批评和设计批评的关系和不同。
答案：设计批评首先隶属于艺术批评，其都具有审美欣赏、人文因素。普
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336艺术基础真题答案
336艺术基础真题答案一、简答题1. 描述艺术是如何反映社会变迁的？答：艺术作为社会文化的一部分，具有反映社会变迁的作用。
艺术家通过创作作品，传达他们对社会的观察和思考。
艺术作品可以通过表现主题、内容、形式、风格等方面来反映社会变迁。
首先，艺术作品可以通过表现特定时代的主题来反映社会变迁。
不同的时代有不同的主题和关注点。
例如，19世纪的印象派艺术家们通过画家自己眼中的真实描绘和光线的自然变化，表达对现实生活和时代的观察和思考。
而20世纪初的抽象艺术家们则试图通过形式和颜色来传达内心世界和对社会的批评。
其次，艺术作品可以通过内容来反映社会变迁。
艺术家可以选择不同的主题和情感来表达他们对社会变迁的观点。
例如，20世纪60年代的美国艺术家通过创作抽象表现主义来反映他们对社会的不满和政治上的不稳定。
而现代艺术家则通过关注环境保护和社会公正等问题，以表达对当代社会问题的关切。
最后，艺术作品的形式和风格也可以反映社会变迁。
不同时期和不同地区的艺术作品会有不同的风格和表现形式。
例如，文艺复兴时期的作品注重对人体比例和透视的准确描绘，反映了当时对人类形态的重新发现和对科学的追求。
而20世纪后半期的后现代艺术作品则强调对传统形式和观念的批评和颠覆，反映了社会对现代化和全球化的质疑和反思。
因此，艺术通过主题、内容、形式和风格等方面的表现，可以反映社会变迁的不同方面和层面。
2. 列举一些对人类艺术发展产生重要影响的历史事件。
答：人类艺术发展受到许多历史事件的影响，以下是一些对人类艺术发展产生重要影响的历史事件的例子：1.文艺复兴时期：文艺复兴是欧洲文化艺术复兴的时期，对艺术发展产生了深远的影响。
文艺复兴时期的艺术追求以人类中心主义为基础，强调人的重要性和人的尊严。
这一时期的艺术家追求逼真的画面，注重人体比例和透视的准确描绘，对后来的艺术发展产生了重大影响。
2.工业革命：工业革命的发生带来了社会和经济的巨大变革，对艺术发展产生了重要的影响。
北京城市学院336艺术基础2018--2020年考研真题
绝密★北京城市学院2018年硕士学位研究生入学考试试题试题编号：336试题名称：艺术基础（共2页）适用专业：艺术硕士说明：本试卷满分为150分，考试时间为3小时。
所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
一、名词解释（每小题5分，共6小题30分）1．造型艺术（5分）2．模仿说（5分）3．蒙太奇（5分）4．主人公（5分）5．艺术语言（5分）6．审美意象（5分）二、简答题（每小题10分，共4小题40分）1．什么是灵感？在你的艺术创作中，灵感发挥怎样的作用？（10分）2．举例说明宗教对艺术的影响。
（10分）3．什么是艺术形象？你最喜爱哪些艺术形象？为什么？（10分）4．简述艺术发展中继承与创新的关系。
（10分）三、论述题（每小题40分，共2小题80分）1.艺术家是艺术生产的创造者，具有创作个性和创新意识的艺术家总能给我们留下深刻的印象。
请谈一谈你最喜爱哪个艺术家？他有哪些艺术作品？说说他的故事、他的个性和他的创作特点，举例阐明你为什么喜爱他的艺术风格？在你的艺术成长之路上，你在哪些方面受他的影响？（40分）2.艺术创作过程有三个创作阶段，清代画家郑板桥曾把画竹过程分为：“眼中之竹”（生活观察和生活感受）、“胸中之竹”（审美认识和审美感受）和“手中之竹”（艺术创作和表达）。
请谈一谈你最喜爱的一次艺术创作实践，说说你对“艺术创作”的认识和看法，并详细叙述你在哪一个创作阶段最有难度，在未来的学习规划中，你将会怎样安排你的时间表和学习步骤来解决问题？（40分）绝密★北京城市学院2019年硕士学位研究生入学考试试题试题编号： 336 试题名称：艺术基础（共 2 页）适用专业：艺术硕士说明：本试卷满分为150分，考试时间为3小时。
所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
一、名词解释（每小题5分，共4小题20分）1．舞蹈艺术2．形式美3．作品主题4．现代主义二、简答题（每小题8分，共6小题48分）1．“美”存在于世间万物之中, 人类并不满足于感悟“美”,而是创造出更多、更好的艺术美作品来满足人们的精神生活。
四川师范大学336艺术基础真题最全答案（12-18年）
四川师范大学336艺术基础真题最全答案（12-18年）第四部分336历年真题答案（12-18年）2018年一，名词解释1.表现论表现论。
也称主观精神论。
是有关艺术来自人的主观精神、情感或心理的自我表现的看法。
2.伫兴，谓蓄积感情。
伫兴。
有时艺术创作不能仅仅依据一次或两次感兴，而往往有赖于平时积累和储备感兴。
朱自清《指导大概》：“有些人觉得作诗该等候感兴，酬应的诗不会真切。
但伫兴而作的人向来大概不多。
”3.语境引导是指艺术品欣赏者所深处其中的现实语境对于艺术品接受的微妙而重要的导向作用。
4.有意味的引导5.仿象指那种大量复制、真实而又没有任何深层本源及任何所指的空洞的符号形态，与后现代主义艺术紧密相连。
一方面，艺术仿象凸显出去深度、虚无感的祛魅性理念。
另一方面，艺术仿象强调仿真性手法。
6.兴味品评是指审美过程结束之后，审美感受持续活跃，进而向欣赏者的现实生活或明或暗地推进的过程。
二，简答题1简述艺术兴格的作用.艺术兴格可以有效地将艺术品的独特性加以彰显，使得艺术品在艺术兴媒、艺术兴辞和艺术兴象的塑造后，进一步彰显出艺术品作为整体其自身拥有的独特韵调。
艺术兴格可以帮助艺术家认识自我创作的独特性所在，形成明确的个体艺术品格，进而甚至能形成有影响的艺术流派或艺术思潮。
艺术兴格可以不断挑战艺术接受者对艺术品的欣赏、判断和评价能力，使得欣赏者的艺术品评能力随着艺术兴格或微妙或明显地发展而共同进步。
艺术兴格可以逐步推动整个艺术创作、欣赏、批评范式的不断前进，“一代人又一代之文学，”同理，一代有一代之艺术，而这其中最为关键的正是能否形成黑格尔所说“独创性”意义上的艺术兴格。
2如何理解中国艺术创作论“感兴”传统“感兴”也作兴会、诗兴、兴致等。
“感，”是“感物、”“物感”之意，代表个体对事物的认知和体验；“兴”，是指从平常状态中骤然兴起、起来，代表个体身心进入一种高度兴奋状态。
重要的是，感兴被视为个体从物质生活情境中兴起、奋起而达到一种身心愉悦状态的一个标志。
2019年武汉科技大学336艺术基础考研真题(B卷)
2019年武汉科技大学336艺术基础考研真题（B卷）(总分：150.00，做题时间：180分钟)一、判断题(总题数：10，分数：20.00)1.艺术作品是对社会生活、对世界的一种认识的物化形态。
（分数：2.00）A.正确（正确答案）B.错误解析：2.《走向新建筑》是意大利著名设计理论著作，书中强调标准化的重要意义。
（分数：2.00）A.正确（正确答案）B.错误解析：3.包豪斯成立于 21 世纪的美国，是一所专业的设计院校。
（分数：2.00）A.正确B.错误（正确答案）解析：4.美术在感知方式上是触觉的。
（分数：2.00）A.正确B.错误（正确答案）解析：5.宋元两代是中国古代园林设计的顶峰时期。
（分数：2.00）A.正确B.错误（正确答案）解析：6.黑格尔认为，最接近艺术的领域是宗教。
（分数：2.00）A.正确B.错误（正确答案）解析：7.西班牙是罗马式艺术的发源地。
（分数：2.00）A.正确B.错误（正确答案）解析：8.流线型运动是法国 20 世纪流行的一种式样设计运动。
（分数：2.00）A.正确（正确答案）B.错误解析：9.斯堪的纳维亚的设计有着很强的功能主义思想。
（分数：2.00）A.正确（正确答案）B.错误解析：10.中国有史料记载的最早的乐舞管理机构，是周代的“大司乐”。
（分数：2.00）A.正确（正确答案）B.错误解析：二、选择题(总题数：10，分数：20.00)11.（）是艺术的基本特征。
（分数：2.00）A.形象性（正确答案）B.观念性C.表现性D.视觉性解析：12.现实美可以分为（）两大类。
（分数：2.00）A.自然美与抽象美B.具象美与抽象美C.自然美与社会美（正确答案）D.欣赏美与创造美解析：13.欧洲园林以（）为代表，它崇尚“人工美”。
（分数：2.00）A.英国B.德国C.法国（正确答案）D.意大利解析：14.（）是艺术发展的决定力量和终极原因。
（分数：2.00）A.政治B.经济（正确答案）C.道德D.宗教解析：15.哲学通过（）的中介影响艺术的发展。
四川师范大学336艺术基础真题最全答案(12-18年)
第四部分336历年真题答案（12-18年）2018年一，名词解释1.表现论表现论。
也称主观精神论。
是有关艺术来自人的主观精神、情感或心理的自我表现的看法。
2.伫兴，谓蓄积感情。
伫兴。
有时艺术创作不能仅仅依据一次或两次感兴，而往往有赖于平时积累和储备感兴。
朱自清《指导大概》：“有些人觉得作诗该等候感兴，酬应的诗不会真切。
但伫兴而作的人向来大概不多。
”3.语境引导是指艺术品欣赏者所深处其中的现实语境对于艺术品接受的微妙而重要的导向作用。
4.有意味的引导5.仿象指那种大量复制、真实而又没有任何深层本源及任何所指的空洞的符号形态，与后现代主义艺术紧密相连。
一方面，艺术仿象凸显出去深度、虚无感的祛魅性理念。
另一方面，艺术仿象强调仿真性手法。
6.兴味品评是指审美过程结束之后，审美感受持续活跃，进而向欣赏者的现实生活或明或暗地推进的过程。
二，简答题1简述艺术兴格的作用.艺术兴格可以有效地将艺术品的独特性加以彰显，使得艺术品在艺术兴媒、艺术兴辞和艺术兴象的塑造后，进一步彰显出艺术品作为整体其自身拥有的独特韵调。
艺术兴格可以帮助艺术家认识自我创作的独特性所在，形成明确的个体艺术品格，进而甚至能形成有影响的艺术流派或艺术思潮。
艺术兴格可以不断挑战艺术接受者对艺术品的欣赏、判断和评价能力，使得欣赏者的艺术品评能力随着艺术兴格或微妙或明显地发展而共同进步。
艺术兴格可以逐步推动整个艺术创作、欣赏、批评范式的不断前进，“一代人又一代之文学，”同理，一代有一代之艺术，而这其中最为关键的正是能否形成黑格尔所说“独创性”意义上的艺术兴格。
2如何理解中国艺术创作论“感兴”传统“感兴”也作兴会、诗兴、兴致等。
“感，”是“感物、”“物感”之意，代表个体对事物的认知和体验；“兴”，是指从平常状态中骤然兴起、起来，代表个体身心进入一种高度兴奋状态。
重要的是，感兴被视为个体从物质生活情境中兴起、奋起而达到一种身心愉悦状态的一个标志。
其实质是符号形式中创生的人对人生意义的直觉。
武汉科技大学考研试卷及参考答案336 艺术基础-2016(A卷)
姓名：报考专业： 准考证号码： 密封线内不要写题2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称：艺术基础（√A 卷；□B 卷）科目代码：336 考试时间：3小时 满分 150 分 可使用的常用工具：√无 □计算器 □直尺 □圆规（请在使用工具前打√） 注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。
一、单项选择题(共 16 小题，每空2分，共32分) 1、 下列关于艺术起源，描述不正确的是（ ）。
A 模仿 B 游戏 C 表现 D 冥想 2、 关于艺术的特征，下列描述不正确的是（ ）。
A 客观性 B 审美性 C 形象性 D 主体性 3、《清明上河图》表现了中国宋代汴京的繁华景象，其作者是（ ）。
A 倪瓒 B 张择端 C 郭熙 D 马远 4、以“师法自然”为创作原则的是（ ）。
A 新艺术运动 B 工艺美术运动 C 文艺复兴运动 D 现代主义运动 5、 立体主义的代表人物是：（ ） A 达维特 B 列宾 C 毕加索 D 达利 6、著名油画《红、黄、蓝》是（ ）的代表作品。
A 印象派 B 古典风格 C 风格派 D 现实主义 7、 下列关于音乐艺术语言，描述不正确的是：（ ） A 蒙太奇 B 旋律 C 节奏 D 和声 8、 下列不属于产品设计要素的是（ ）。
A 功能 B 造型 C 物质技术条件 D 符号9、 放弃固有绘画技法，创造环境色绘画的新技巧，致力于客观真实描绘瞬息万变、光色辉映的真实世界的画派是：（）A 立体派B 构成派 C野兽派 D 印象派10、马第斯是（）艺术流派的代表人物。
A 野兽派B 构成派C 达达主义D 超现实主义11、《洛神赋图》的作者是：（）A 唐寅B 张大千C 顾恺之 D王维12、下列属于哥特式风格的代表建筑是：（）A巴黎圣母院 B 巴底农神庙 C 悉尼歌剧院 D圣彼得大教堂13、《大卫》和《摩西》是著名雕塑家（）的杰作。
武汉科技大学336艺术基础2019(B卷)年考研初试真题
2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题
科目名称：艺术基础（□A卷√B卷）科目代码：336 考试时间：3 小时 满分 150 分
可使用的常用工具：□无 □计算器 □直尺 □圆规（请在使用工具前打√）
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9、在艺术欣赏中，艺术作品中 是最重要的。 A、形式；B、内容；C、色彩；D、情感
10、艺术创作的中心环节 。 A、艺术思维；B、创作冲动；C、艺术构思；D、情感体验
三、简答题(共 3小题，每小题 10 分，共 30 分)
1、（ 10 分）什么是艺术发展的自律性？ 2、（ 10 分）艺术思潮与艺术流派的关系？
4、美术在感知方式上是触觉的。
()
5、宋元两代是中国古代园林设计的顶峰时期。
()
6、黑格尔认为，最接近艺术的领域是宗教。
()
7、西班牙是罗马式艺术的发源地。
()
8、流线型运动是法国20世纪流行的一种式样设计运动。
()
9、斯堪地纳维亚的设计有着很强的功能主义思想。
ห้องสมุดไป่ตู้()
10、中国有史料记载的最早的乐舞管理机构，是周代的“大司乐”。 ( )
第2页共2页
3、（ 10 分）包豪斯有哪三个发展阶段？
四、问答题(共 2小题，每小题 15 分，共 30 分)
1、（ 15 分）为什么说装饰艺术运动是一场承上启下的设计运动？ 2、（ 15 分）为什么说现代主义设计的两大内核是功能主义和理性主义？
五、论述题(共 2小题，每小题 25分，共 50 分)
1、（ 25分）现代设计萌芽于19世纪的英国，但到了20世纪中叶，英国的现代主 义设计却落后于由美国领导的设计潮流，请从现代设计的发展进程的角度，结合具体 的代表人物和作品，谈谈你的理解。 2、（ 25分）请结合自己的经验，谈一谈情感和理性在设计实践中的作用和地位。
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1、F
2、F
3、F 4、T
5、T
6、T
7、T
8、F 9、F 10、F
三、名词解释题( 共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分)
1、意蕴 【参考答案】指潜伏在艺术作品内部的深层内涵，是一种“只可意会、难以言传”的 神韵、风采和韵味；或渗透的艺术形象之中，或流露于字里行间，或隐藏在艺术作品的形 象背后，有待于审美主题的感悟与发现。 2、黄金分割率 【参考答案】又称黄金律，是指事物各部分间一定的数学比例关系，即将整体分为的 比值关系（1∶0.618 或 1.618∶1），即长段为全段的 0.618。0.618 被公认为最具有审美 意义的比例数字，最能引起人的美感的比例，在古希腊被称为“美的方程式”。 3、符号学 【参考答案】符号是传递信息的载体，通过设计的外在特征来表达设计的内在意思； 通过外部特征让使用者直观地接受设计者的信息。符号学是人类有关意义与理解的所有思 索的综合提升，就是意义研究之学，是 20 世纪形式论思潮之集大成者。
（
）
6、新艺术运动在设计史上，标志着由古典传统走向现代运动的一个必不可少的转
折与过渡，产生了吉马德、高迪、霍尔塔等著名设计师。
（
）
7、法国的蓬皮杜文化艺术中心是高技术风格的代表作品。
（
）
8、毕加索是著名艺术流派——印象派的代表人物。
（
）
9、美国商业性设计的核心是“有计划的商品废止制”,其表现形式包括产品零件
四、简答题(共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分)
1、简述艺术创作的阶段和主要内容。 【参考答案】艺术创作过程要经历艺术积累、艺术构思和艺术表现这三个互相联系， 彼此交错的阶段。其具体内容是(1)艺术积累阶段大体包括材料储备、艺术发现和创作欲 望三部分。材料储备是艺术创作的基础是生活素材和情感的积累，在此基础上选择题材、 提炼主题、进行创作。有了一定的生活和情感积累，艺术家的目光会更加敏锐，观察力、 感受力、想像力、异常活跃，产生更多的艺术发现，启动了创作欲望，即在艺术发现基础 上产生的一种推动构思并进一步付诸艺术表现的心理要求和情感冲动。(2)艺术构思。艺 术家在艺术体验和艺术发现的基础上，以特定的创造动机为引导，以各种心理活动和艺术 表现方式为中介，使艺术意象得以创造和成熟的过程。为完成艺术构思的任务，艺术家需 要采用一定的方式，将浩如烟海、错综复杂的生活材料重新组合，并使之形成新的、具有 丰富内捅的艺术意象。艺术构思的方式是复杂和多样的，常见的有综合、变形、移情等形 式。(3)艺术表现，艺术家借助一定的物质媒介和艺术语言，运用艺术方法和艺术技巧， 将构思成熟的艺术意象转化为可供人们欣赏的艺术形象或艺术作品的过程，艺术表现是艺 术创造过程的最后完成阶段。 2、简述艺术作品内容与形式的关系。 【参考答案】艺术作品的内容，是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活，其 中包括客体世界和人的主观世界。内容主要指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素 的总和。艺术作品的形式，是指艺术作品内容的存在方式，亦即作品的内部联系和外部表 现形态。其内部联系表现为内部形式，包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式，主要 指结构；其外部表现形态呈现为外部形式，即表现内容的方式和手段，包括艺术语言、艺 术手法、类型体裁等。艺术作品的内容和形式是不可分割的有机体。在艺术创造中，内容 常常起到主导的作用，形式的选择应以是否适应内容的需要为原则；但同时，形式又呈现 相对的独立性，它不仅具有独立的审美价值，而且由于形式的变幻，可以直接影响和制约 内容的审美价值的实现。
完后试题随答题纸交回。 一、 填空题(每空 1 分，共 15 分)
1、 拉斐尔 文艺复兴运动 2、 工艺美术运动 3、 印象派 4、 莱特 芝加哥学派 5、里特维尔德 风格派 6、沙里宁 7、文丘里 后现代主义 8、新艺术运动 米拉公寓 9、现代主义（包豪斯） 巴塞罗那椅
二、 判断题( 共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，正确写 T,错误写 F)
具有可互换性、功能性废止、质量性废止与合意性废止等。
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10、“虚实相生，象外有象”指的是虚实结合，以创作者主观自我出发,以情感和想
象为主要的、含蓄美的艺术境界。
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三、名词解释题( 共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分)
1、意蕴 2、黄金分割率 3、符号学 4、洛可可 5、后现代主义
报考专业：
姓名 ：
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4、洛可可 【参考答案】洛可可（Rococo）艺术是 18 世纪产生于法国、遍及欧洲的一种艺术风 格，具有轻快、精致、细腻、繁复等特点，富于女性特质，其形成过程中受到中国艺术的 影响，被广泛应用在建筑、装潢、绘画、文学、雕塑、音乐等艺术领域。 5、后现代主义 【参考答案】后现代主义是 20 世纪 60 年代以来在西方出现的具有反西方近现代体 系哲学倾向的思潮，在建筑学、文学批评、教育学、社会学、政治学、艺术学等诸多领域 均有所反应，由多重艺术主义融合而成，具有文脉主义、装饰主义和隐喻主义的主要特征。
1、《大卫》和《摩西》是著名雕塑家摩尔的杰作。
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2、1923 年，柯布西埃把他的文章汇集出版为《装饰即罪恶》。 （
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3、1907 年成立的达达主义主张应建立统一的国家审美标准。
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4、艺术作品的形式是由内在的结构和外显的艺术语言构成的。 （
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5、绿色设计是一场旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的设计运动。
准考证号码： 密封线内不要写题
2018 年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题
科目名称：艺术基础（□A 卷；√B 卷）科目代码：336
考试时间：3 小时 满分 150 分
可使用的常用工具：□无 □计算器 □直尺 □圆规（请在使用工具前打√）
注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考
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准考证号码： 密封试自命题试题
科目名称：艺术基础（□A 卷；√B 卷）科目代码：336
考试时间：3 小时 满分 150 分
可使用的常用工具：□无 □计算器 □直尺 □圆规（请在使用工具前打√）
注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考
四、简答题(共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分)
1、简述艺术创作的阶段和主要内容。 2、简述艺术作品内容与形式的关系。 3、简述设计学的分支与主要内容。 4、简述斯堪的纳维亚设计的特征与影响。
五、论述题( 共 4 小题，每小题 15 分，共 60 分)
1、论述艺术和哲学的关系。 2、论述设计的特征。 3、论述中国传统艺术对于当代设计的价值。 4、论述科学技术的发展对于设计的影响作用。
完后试题随答题纸交回。 一、填空题(每空 1 分，共 15 分)
艺术家/设计师 艺术/设计风格(学派)
1
2
莫里斯
3
莫奈
4
5
6
有机现代主义
7
8
高迪
9
米斯
代表作 《雅典学院》
红屋 《睡莲》 流水别墅
红蓝椅 郁金香椅 栗子山别墅
报考专业：
姓名 ：
二、判断题( 共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，正确写 T,错误写 F)