初二政治第五课课堂练习
初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇考点梳理 固本夯基 八年级(下册) 第五课 我国的政治和经济制度
※5.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有什么优越性？ (P72)
(1)是发扬社会主义民主的重要形式，有利于反映民意，集中民智， 促进科学民主决策。(2)有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。 (3)有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
6．民族区域自治制度的含义、地位及实施表现。(P73)[2021 株洲 20， 常德 27(2)]
1．公有制经济就是国有经济，它们在国民经济中发挥的作用是一样的。
( ×)
2．市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。( √ )
3．人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
( √)
4．民族自治地方享有高度自治权。
( ×)
命题点 1：基本经济制度
1．(2021·郴州第 14 题 2 分)下列概念之间的关系表示正确的是( A )
第三单元 人民当家作主 第五课 我国的政治和经
济制度
1．了解我国现阶段基本经济制度。 2．了解我国现阶段根本政治制度。
1．我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按 劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。(内容) 2．国国有有经经济济是国民经济的主导力量。(高频考点) 3．必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非 公有制经济发展。(高频考点)
(2)国家政策：①公有制经济：毫不动摇巩固和发展。②非公有制经 济：毫不动摇鼓励、支持、引导。
3．国有经济的含义和地位。(P63) (1)含义：生产资料属于全体人民共同所有。 (2)地位：是国民经济的主导力量。
4．集体经济的含义和地位。(P63) (1)含义：生产资料属于一部分劳动者共同所有。 (2)地位：是社会主义公有制经济的重要组成部分。
初二政治下学期第二单元第五课活动题
初二政治下学期第二单元第五课活动题1、教材第46页“小红的故事”小红的故事中，小红没有告诉同学自己家的号码、住址等信息是正确的行为，是合法爱护自己权益的行为，而不是所谓的不合群、不爽朗。
公民都享有隐私权。
小红家的号码、家庭住址、父母信息等都属于个人隐私，小红有权保密，因此小红的行为是正确的行为。
3、教材第47页“对‘隐私确实是丑事’的说法发表见解”从隐私的概念和内容能够看出，“隐私确实是丑事”的说法是错误的，隐私简言之确实是与公共利益无关的个人隐秘，包括的内容相当广泛，涉及个人的专门多方面，如号码、身高、收入等，不可将隐私等同于丑事。
具体理由：（1）隐私由“隐”和“私”两个要件组成，缺一不可。
“隐”即隐藏，是不为人知、不愿公布、不愿让他人介入或不宜公布、他人不宜介入之意；“私”即个人之事，与“公”对应，强调的是与公共利益、社会利益无关的纯私人之事。
（2）隐私中的“隐”含有不愿让他人明白的意思，而“私”必须符合“私”的含义，否则确实是“公”。
“公”能够公布，假如要“隐公”专门可能确实是见不得人的丑事。
（3）隐私包括三方面内容：即私人信息、私人活动和私人空间。
它具有①合法性，②私人性，③隐秘性和④主观性的特点。
可见，隐私并非丑事。
5、教材第48页上“报社披露影视明星的隐私是否构成侵权”报社刊登的内容，有关明星年收入部分合法，有关婚恋部分则侵害了该明星的隐私权。
一样而言，个人收入、婚恋情形是他人的隐私，报纸不应该在个人的私生活上做文章，同时对他人的个人收入、婚恋情形等隐私有保密义务，只有权益人才能公布或承诺他人公布自己的隐私。
然而公众人物的隐私范畴与一样人相比要小得多，公众人物享有有限的隐私权，这是现代社会爱护社会公众知情权所必需。
公众人物作为社会知名人士，其工作、生活等方面信息属于社会大众感爱好、极欲了解的社会生活的一部分；公众人物占有更多的社会财宝，理应负有更多的社会责任，同意社会的监督。
因此，明星的年收入涉及社会分配问题和纳税问题，这已不属于个人隐私，报社有权披露而不属于侵权行为。
部编人教《道德与法治》八年级下册第五课 第2课时根本政治制度
大会堂一角
探究与分享P65：
一些人大代表在不断深入基层调研 的基础上，从2003年起陆续提交多项建议， 建议实行义务教育免费，这些建议引起政府 重视；2007年，全国农村义务教育阶段教科 书免费；2008年，全国城乡义务教育阶段中 小学全部免除学杂费；2017年，全国义务教 育阶段教科书免费。 人大代表在国家政策制定过程中发挥 了怎样的作用？
课堂练习：
1.某校八年级学生在道德与法治课上，围绕 “人民代表大会制度”这一主题，提出下列 观点，其中符合主题的是（ A ） ①人民代表大会制度有力地保证了人民当家 作主 ②全国人民代表大会是我国最高国家权 力机关 ③人民代表大会是人民行使国家权力 的机关 ④人民代表大会制度是我国的基本政 治制度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.2017年是我国人民代表大会制度建立63周年， 实践证明，这一民主制度充分调动了广大人民 的积极性。下列观点正确的是（ C ） ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②人民代表大会是我国的最高权力机关 ③人大代表是由选民通过直接或间接的方式选 举产生的 ④人大代表为人民服务，对人民负责，接受人 民监督 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
妇女占比
与十一届 比较 十二届
提高5.18% 13.42%
提高1.2% 20.42%
提高2.07% 23.4%
十二届全国人大代表构成的上述变化，对于发挥 人民代表大会制度的优越性有何意义？
我国是一个地域辽阔人口 众多的多民族的大国，人 民不可能直接在一起讨论 决定国家大事。
我国的国情及国家性质决定了 要实行人民代表大会制度。
6.全国人民代表大会是（ A A、我国的最高国家权力机关 B、我国的最高国家行政机关 C、社会主义民主政治的本质 D、人民当家作主的政治制度
初二政治上学期第一课至第五课填空题,附有答案-PPT课件
h
10
• 参考答案：
• 填空：
• 1、婚姻、血缘、收养 2、家庭、 父母 3、抚养教育、传统美德、 道德、法律
• 4、尊敬、侍奉、赡养 5、养育、 道德、法律
h
11
• 6、年龄、多重代际 7逆反 8、高期待、严要求 9、彼 此了解、尊重理解
• 10、倾听、倾诉、心情、期 望、用意
h
12
• 11、平等互惠、给予、分担 12、坦诚、坚定13、真诚待 人、坦然大方、尊重14、选
。
• 22、正确对待文化差异的态度
是
，这既
自己民族文化
的价值，又
其他民族文化的价
值，主张
交流，互相学习。
• 23、
是当今世界经济发
展的共同趋势，但世界的发展更趋
向于文化
h
9
• 24、各国文化都存在着差异性和多
样性，面对不同的文化，应采
取 、 的态度，
因
文化不同而导致的行为方式的差异。
• 25、任何民族文化的精华，既属于 的，又属于 的，都是人类共 同的文明成果。
• 17、老师既是我们的
，她是
我们最真挚的
。
• 18、新型的师生关系建立在 的基础上。
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7
• 19表扬好比加油站，要
；
批评好比防疫站或急诊室，要做到
•
，
。
• 20、化解与老师的误解、矛盾，增 进与老师的感情，一切从 开始
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8
• 21、 是一种文化习俗，是国家和
民族在长期的历史演进中，所形成的
独具一格的
第一课至第五课
填空
1、家与家庭有关。一般来说，家庭是由
关系、
关系或
初二政治上学期第一课至第五课问答题-课件
加强宪法宣传教育
提高全社会的宪法意识和观念，培养公民的宪法信仰，为宪法实施创造良好的社会环境。
宪法是保障公民基本权利的重要法律，实施宪法能够切实保障公民的基本权利和自由，维护社会公正和稳定。
保障公民基本权利
宪法具有至高无上的法律地位和法律效力，实施宪法能够确保国家的长治久安，为经济社会发展提供坚实的法治保障。
初二政治上学期第一课至第五课问答题-ppt课件
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目录
第一课：坚持宪法至上第二课：保障宪法实施第三课：公民权利与义务第四课：国家权力属于人民第五课：尊重和保障人权
01
第一课：坚持宪法至上
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
人权保障是推动国际人权事业发展的重要力量。通过保障人权，可以促进国际社会的和平、稳定和发展，推动国际人权事业的进步和发展。
THANK YOU
社会应当营造尊重和保障人权的氛围，鼓励人们积极参与人权事业。个人应当自觉遵守法律法规，尊重他人的权利和尊严，不侵犯他人的合法权益。
人权保障是维护人类尊严和价值的重要手段。通过保障人权，可以保护人们的生命、自由、尊严和基本权利，使人们能够过上有尊严的生活。
人权保障是促进社会公平正义的重要途径。通过保障人权，可以消除社会不公和不平等现象，促进社会公平正义，维护社会稳定和发展。
公民享有生命安全和基本生活保障的权利。
生存权
公民享有信仰宗教或不信仰宗教的自由。
宗教信仰自由
部编版八年级上册道德与法治第五课做守法公民课后作业
部编版八年级上册道德与法治第五课做守法公民课后作业一、选择题1．散播“限制新车牌照”谣言的某汽车销售员,被拘留10天；因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。
他们的行为分别属于()A. 一般违法行为和犯罪B. 民事违法行为和行政违法行为C. 行政违法行为和刑事违法行为D. 行政违法行为和民事违法行为2．王某等人在电影院观看电影时,与他人发生口角打闹起来,不听工作人员多次劝阻,最后被公安机关带走。
王某等人的行为属于()A．民事违法行为B．行政违法行为C．刑事违法行为D．严重违法行为3. 郑某为了过把警察瘾,竟伪造人民瞀察证,冒充民警检查KTV。
武汉市某法脘依法审理了此案件,对该男子依法处以5个月拘役的处罚。
郑某的行为属于()A. 民事违法行为B. 行政违法行为C. 一般违法行为D. 刑事违法行为4. 随着手机无线上网业务的普及,用手机上网的中小学生越来越多。
而一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。
为抵制手机网站中不良信息的侵害,作为未成年人,我们应该()①远离不良手机网站,培养高雅情趣②明辨是非,自觉抵制各种不良诱惑③拒绝接触所有网站,以免受到侵害④增强自我保护能力,克服盲目猎奇心理A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5.2018年7月,长春长生科技有限责任公司违法违规生产冻干人用狂犬疫苗,并且编造生产记录和产品检验记录,随意变更工艺参数和设备,这一做法( )①体现对生命韧性的探索②应受到法律的严厉制裁③是漠视他人生命的表现④是研究人类生命的价值A.①②B. ③④C. ②③D. ①④6．“厌学→逃学→辍学→劣迹行为→违法犯罪”几乎是未成年人走向犯罪道路的普遍行为轨迹。
这启示我们()①珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务②增强法治观念,重视道德修养③一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程,所以要防微杜渐④一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟,要依法自律A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④7．某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。
2023八年级道德与法治下册第五课我国的政治和经济制度第3框基本经济制度教案新人教版
1. 请简要描述我国的基本经济制度。
2. 请举例说明国有经济、集体经济、混合所有制经济在国民经济中的作用。
3. 请分析我国基本经济制度对我国经济发展的影响。
4. 请结合实例，谈谈你对各种所有制经济在国民经济中地位的认识。
5. 请设计一个实践活动，展示你对我国基本经济制度的理解。
答案：
1. 我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。公有制经济包括国有经济和集体经济，非公有制经济包括私营经济、外资经济等。
2. 思维能力：通过课堂讨论和实践活动，学生的分析问题、解决问题的能力得到提升，能够从不同角度思考问题，形成批判性思维。
3. 实践能力：通过案例分析、小组讨论等环节，学生能够将所学知识运用到实际情境中，提高运用知识解决实际问题的能力。
4. 情感态度：学生对我国的经济制度有了更加深入的了解，增强了国民经济的意识，培养了热爱社会主义祖国的情感。
提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入我国的基本经济制度学习状态。
回顾旧知：
简要回顾上节课学习的我国的政治和经济制度的相关内容，帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为我国的基本经济制度新课学习打下基础。
（三）新课呈现（预计用时：25分钟）
知识讲解：
清晰、准确地讲解我国的基本经济制度知识点，结合实例帮助学生理解。
三、课堂讲解（15分钟）
1. 教师详细讲解我国的基本经济制度，包括各种所有制经济的含义及其在国民经济中的作用。
2. 教师通过实例阐述各种所有制经济在国民经济中的作用，让学生深入理解。
四、课堂讨论（5分钟）
1. 教师引导学生分组讨论，探讨如何更好地发挥各种所有制经济在国民经济中的作用。
初二政治上学期第一课至第五课问答题
• （1）你认为小兵父亲的做法对吗？为 什么？
• （2）面对这样的情况，小兵可以怎样 做？
• 1）不对。父母对子女的抚育， 是当今道德和法律的要求，小兵 的生父不对子女尽抚养义务，是 要受法律处罚的行为。
来参加会议了。
小军的做法对吗？你想对小军说怎样的一 番话？
• 小军的做法不对。父母赋予我们生命， 哺育我们成长，这种恩情我们应永远 铭记，我们理应尊重爱戴自己的父母。 天下没有十全十美的家庭和父母，自 己的家境可能不富裕，但有志者不嫌 家贫。自己的父母可能很普通，但是， 人是平等的，父母工作平凡，职位低， 并不影响他们在我们心中的高大形象， 更不是我们自卑的理由
• ）取其精华，去其糟粕， 批判地吸收
https:/// 家装公司
• 3最近刚上初一的宁宁在自己的 卧室门上挂上了“请勿打扰”的 牌子。妈妈百思不得其解：“是 自己做错了什么？”爸爸难过地 说：“自从挂了那块牌子，我觉 得好好的家就像旅馆似的。”但 宁宁却不以为然。
–假如你是宁宁的好友，得知这一 情况后，你想对他说些什么
• 4、玲玲是个活泼开朗的女孩，喜欢与同学 聚会。一次她去参加同学的生日聚会，事 先没告诉家长，回家晚了三个小时。家长 非常着急，又打电话问老师，又到学校去 找。玲玲回家后受到父母的严厉批评。玲 玲很难过，她想不通为什么家长对她有那 么多的约束。
• （1）假如你是玲玲，你会和她有一样的想 法吗？为什么？
• 要点：如果我是宁宁的好友，我会对他说： 要学会与父母对话，与父母交心，不 要伤害我们自己与爱我们的父母的感 情；要了解父母的想法，我们自己要 敞开心扉，不要闭锁自己的心灵，拉 大与父母的关系；要学会尊重与理解 父母，正常与父母沟通，不要走极端， 让爱我们的父母伤心，同时对自己的 成长也是极为不利的，一定要学会与 父母真心面对、沟通，才会笑口常开 健康成长，享受家庭的温暖。
新人教版八年级初二道德与法治下册第五课我国基本制度第2框根本政治制度知识点梳理
第二节基根本政治制度知识点梳理一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度1、我国的根本政治制度人民代表大会制度2、人民代表大会制度的基本内容国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作国国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
3、根本组织原则实行民主集中制4、人民行使国家权力机关全国人民代表大会和地方各级人民代表大会5、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的职权全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告，表决各项决定、提出议案和质询案。
6、人大代表与人民的关系(义务）人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
二、坚持的完善人民代表大会制度7、人民代表大会制度的地位（优越性）人民代表大会制度是符合中国国情和实际，体现社会主义国家性质，保证人民当家作主，保障实现中华民族伟大人复兴的好制度，人民代表大会制度是坚持党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一的根本政治制度。
8、坚持的完善人民代表大会制度坚持的完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志；必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化；必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。
八年级政治下册 第五课 隐私受保护知识点学案 新人教版-新人教版初中八年级下册政治学案
第五课隐私受保护知识点1.隐私的含义？答：人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密；总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。
这些都属于隐私。
2.隐私包含的内容？答：它具体包括：私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等；个人私事，如日常生活、社会交往等；私人领域，如住宅、个人行李、书包等。
3.保护隐私的意义（为什么要保护隐私）？答：每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间，这样才能自由地放松自己的身体和心灵，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。
4.观：在日常生活中，我们要加强保护隐私的意识。
如果需要，诸如手机、通信地址等私人信息可以告知可信赖的人。
5.隐私权的含义？答：隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息某某的权利。
保护隐私权的意义？答：隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。
法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。
6.隐私权的内容？答：公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。
公民有权对个人信息某某。
公民有权对个人通信内容某某。
公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。
7.观：任何人都不得滥用权力。
8.观：尊重他人隐私，就要树立隐私意识。
9.观：尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。
10.观：个人隐私受法律保护。
为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。
11.侵害隐私的行为？答：侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是某某行为。
监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。
权的方法？答：侵害前：增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
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第六课 依法保护人类共有的家园
一 单项选择题
1．
2．下列属于环境问题带来的严重危害是 （B）
①人类不合理的开发利用资源所造成的环境污染与破坏②威胁生态平衡 ③危害人
类健康 ④直接制约着我国经济和社会的可持续发展
A①②③ B②③④ C①②③④ D①②④
3．
4．
6．
7．。
8．
9．
10．下列做法符合可持续发展战略要求的有 （C）
① 在青藏铁路施工中专门为藏羚羊等野生动物留了桥洞
② 认真学习贯彻《人口与计划生育法》、《防沙治沙法》
③ 工商部门将没收的假冒伪劣商品集中在野外焚烧，滚滚浓烟弥漫天空
④ 滥建野生动物园
⑤ 南水北调工程中实行“先节水后调水，先治污后调水，先环保 后调水”“的“三先三后”的原则
A①② B①②③⑤ C①②⑤ D①②③④⑤
11．
12．经过努力，北京市取得了2008年奥运会的举办权。北京市将以“绿色奥运、人文奥运、科
技奥运”的新理念办好这届奥运会。因此，要 （B）
① 加强立法，依法治理环境
②树立全民保护环境的意识 ③关闭所有产生污水的工厂
④自觉参加保护环境的活动
A ②③④ B①②④ C①②③ D①③④
13. 以这样三个全新的理念举办这届奥运会，将有利于 （D）
① 增强人们的环保意识 ② 加快改善北京地区的生态环境和生活环境
③ 促进人们提高思想道德素质和科学文化素质
④ 推动科教兴国战略和可持续发展战略
A ①③ B ②③④ C ①②③ D①②③④
14．
15．
二 判断题
16． （×）
17．（×）
18．环境问题是指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。（√）
19．环境保护直接关系到我们国家的强弱、民族的兴衰、社会的稳定，关系到我国经济和社会的可持续发展
战略的实现。 （√）
20． （×）
21．为了保证谁开发谁保护谁污染谁治理的原则，我国建立了限期治理制度。（×）
22．噪声污染属于环境问题。 （√）
23．环保工作是成年人的事，与我们青少年无关。 （×）
三 简答题
24．
第一，经济建设与环境保护协调发展的原则 第二，预防为主、防治结合、综合治理的原则 第三，谁开
发谁保护、谁污染谁治理的原则 第四，依靠群众保护环境的原则
25．青少年学生应怎样自觉履行保护环境的义务？
一、青少年要努力提高环保意识：第一，要有时刻不忘保护环境的意识。第二，要有“保护环境，人人有责”
的意识第三，要有依法治理环境的意识
二、青少年要认真落实环保行动：首先，青少年学生应该为保护环境做力所能及的事
其次，青少年学生要学会依照法律、法规处理环境问题
四案例分析
26．为了减少大气污染，北京市政府发出通知；出租车要使用无
铅汽油。出租车司机小李为了省钱，一
次去郊外买了一些劣质的含铅汽油，但小李刚使用即被发现。请回答：
（1） 小李的行为应受什么处罚？并说说小李受这种处罚的理由。
出租车司机小李的行为应受行政处罚。因为我国法律规定，对于违反环境保护法律法规，尚不够刑事处
罚的行为，要依法给予行政处罚；对于违反环境保护法律法规，严重污染和破坏环境，导致人身伤亡和财产
重大损失，并触犯刑法的犯罪行为，要依法追究刑事责任。小李的行为违反了环境保护法律法规，但他刚使
用含铅汽油即被发现，尚未导致人身伤亡和财产重大损失，没有触犯刑法，是不够刑事处罚的行为。因此，
只能给予行政处罚。
（2）
我们可以搞好家庭和学校的环境卫生，爱惜学校和居住地的花草树木，积极参加义务植树活动；我们可
以开展保护环境、保护野生动植物、保护鸟类的宣传活动；我们还可以针对本地区存在的环境问题，搞一些
调查研究，并向有关部门提出整治环境的建议。