2017年中考满分作文20篇_中考作文_

2017年中考满分作文20篇哈尔滨中考满分作文：让我怦然心动的那句话“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。

”整个漫长的冬日，几乎没有阳光眷顾我早上等车的地方，十字街口，永夜般氤氲着清晨的空气。

世界安静如初，所有的所有在地面投下几道斑驳的影子。

无意中低头，发现“世界”就在这里……萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下，瞥去，头版报道的标题吸引了我：“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。

”刹那间，心被重重一击，周身的血液流入心房，我一边呼吸，一边让它们获得灼热的温度。

风依旧冷冷地吹，只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌……人生，其实可以这样。

人生，竟然可以这样!那是电线杆的影子。

它们仿佛清晰的五线谱，只是调子已被那年久失修的铁架子分割成几个小节。

我多想为它们谱上曲，奏响轰轰烈烈的春日乐章。

多希望，动情地演唱着这歌曲的，是南归的候鸟。

树木、楼房、商铺、立交桥……它们的影子渐渐扭曲、倾斜，大半部分浸在寒冬的空气中，渐渐蒸发，小半部分随着车辆的疾驰，被远远甩在身后。

那是灌木丛吗?它们的影子竟分外浓重，呈现出不同于往日的茂盛。

它们每一簇都在奋力地拔节、生长，一切都为了日后的挺秀、吐香，一切都为了那一季的纷纷扬扬。

于是，我小心地把手掌握成涂鸦的太阳，覆盖在它们的影子上，给它们假想的光明。

我随口吐出的一小片哈气，竟成了冬日里轻盈的云朵，为它们带去久违的浪漫……一切都由于影子而多了一分想象空间，世界也因此多了一分朦胧之美。

于是，我不再觉得日日彷徨而不知所终。

影子像阳光一样为我描摹了无比清晰的全新世界。

我不再觉得那些阴暗的日子是单调的、乏味的。

因为影子比事物本身更富于变化，更令人回味。

影子一直都在，可少有人懂得影子的美丽，更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。

它们如不断揉搓的花朵无从坠落，在尘土流水中日渐式微，默默地在阳光下隐去。

在这个冬日的早晨，我凝视着那一道道影子，有了更深的思考。

在我看来，阳光与阴影从来都相伴相依。

这个世界不存在绝对的光明，也没有永久的黑暗。

有阴影，是因为有光明的存在。

你投在地面的影子，那是因为头顶的阳光使然。

你向着阳光迎面走去，背后必然有影子相随;背日行走，你依然可以沐浴在阳光下。

真的要感谢这句话了，是它让所有的影子与我不期而遇，让我的心情随它们一同起落沉浮。

于是，一种高贵与另一种高贵相遇;一种思考与另一种思考相通;一种平凡与另一种平凡相依。

我们是怎样打开了禁锢已久的本真世界?这一瞥，竟邂逅了不曾见过的一帧绝美风景。

因无光、背光、逆光而伤心绝望的日子，曾被失意、落寞、伤怀而终结的孤单心事，竟随同这些影子弥散在整条街道的尘嚣里。

希冀与梦想，以相同的速度奔向远方，正如阳光与阴影，共同存在于大地之上。

我坚信，坚定与执著一定会在我的梦境里流过，为我带走那些曾经的难过与不安。

在这个平凡又安静的清晨，我拥着所有的影子和那句让我怦然心动的话语，望向街道的尽头，在那里，有阴影与阳光相交织的美丽风景……再抬头，已是日光倾城，温暖如春……武汉中考满分作文: 智慧学习曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于憧憬与幻想;曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。

别灰心，别气馁，智慧地去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。

学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟，闪耀人性地光辉，彰显人生大智慧。

一条幽径，一株古藤，为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生，反思自己，化为自己一份无法释怀的过错，这也恰恰体现出季老人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的，学习是一种智慧，真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚，甚至一种超越时空的姿态永存于历史。

学习有境界之高低，学习之大境界是智慧的，能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。

在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时，不妨问一问自己，我智慧地学习了吗?学习的征途上，细心观察，敢于质疑，勇敢实践，不断地去升华人生成就。

钱伟长，一颗赤子之心，毅然回国，在从事物理学的研究中从不马虎，细心观察每个公式，智慧学习，书写共和国科技事业光辉篇章;巴金，被誉为“中国良心”的他，在写作生涯不断质疑，并亲身去实践，于《随想录》一书中反思自己，社会与国家，人生得以升华……古今能成大事者，往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中，以智慧的眼光去选择。

凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识，而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套，因而学习能事半功倍。

同样，智慧学习的人，其思想高度不再是以自己为中心，而加于整个社会、国家，乃至世界。

于学习中，品尝人间百态，并反思自己的言行，悲天悯人，由此，人性得以升华。

学习的过程中，注重反思，总结教训和经验，勇往直前，领悟一种人生真谛。

“学而不思则王，思而不学则殆”，孔老夫子一言道出学习之真谛。

学与思往往是一起的。

当然智慧的学习方式很多，智慧学习，能从学中收获快乐与幸福，领悟一种人生。

踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌不断。

茫茫学海，勤奋作帆，智慧作舟，泛舟于上。

智慧地去学习，向人生新的希望迈进。

武汉中考满分作文: 学而习之，不亦智乎?翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎?学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。

显然，学习是充满智慧的。

手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。

但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。

学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。

苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。

无奈，可笑。

正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。

诚然，思考是学习的基石。

正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。

守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。

学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。

熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被。

可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。

在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。

学习，常常平淡，又往往纷繁。

正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。

学而习之，不亦智乎?江苏南京中考优秀范文: 也是一堂语文课自小学一年级到现在，我学语文的时间也不算短了。

虽比不上那些大作家、大诗人，但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢，而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。

不信，你看……网上的语文读初中后，我已成了一个“网虫”。

往电脑前一坐，喝着汽水，敲着键盘——感觉好极了!浏览网页，看些文章，这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟，那时快，我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。

一星期后，我打开自己的邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注意。

”心情特好，立刻有种当伟人的感觉。

这不吗?艺术节上的语文每年的11月，学校要办艺术节，主要是从各班挑选出好的节目，汇成一台演出。

这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。

最后，这个节目通过了两次审评，终于登上了艺术节的舞台，而且大受好评。

当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!春节联欢中的语文“饺子包好喽!”随着外公的一嗓子，家里喜庆劲儿更浓了。

虽说每年的春节都这么过，可我却怎么也过不腻。

正想着呢，一家人有说有笑朝客厅走来——不用说，准是该开联欢会了。

这可是我家每年的保留节目。

记得去年的联欢内容是“接龙”，我不幸第一个被淘汰，今年不管是什么游戏，我都得拿个名次。

一会儿，家里人都已坐好了，外公开始发话。

讲话内容先是祝词，后是总结这一年里的事儿，最后好容易才说到游戏题目。

我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么?接?”听到题目后，我呆住了，“哎!今年又没戏了。

”游戏开始了，父母已经答对几道题，而我在旁边像个摆设似的。

时间一分一秒地流走，此时只剩最后一个上联了。

“年年岁岁道平安”，外公念完了上联正等着人接。

我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。

家里突然静了几秒，然后便是如潮水般的夸赞声。

我自己刚明白过来怎么回事儿，就已经陶醉在这快乐中了。

这还是一堂语文课啊!看过了上面的几个故事，你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到：生活处处有语文课。

我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。

点评：这篇文章主要有以下几个特点：一是从不同角度选择典型事例来突出中心。

给网上的信箱发勘误信，突出了从生活中学语文的自豪感受;参加学校艺术节的朗诵表演活动，突出了从生活中学语文的成果;春节家庭联欢会接对联比赛活动，突出了从生活中学语文的快乐。

三件事内容具体，写出了自己的真实经历，且紧扣生活“也是一堂语文课”这一中心，有真情实感。

二是结构完整，运用小标题，起到了分清层次的作用。

三是详略有致，第三件事很有代表性，也很风趣，作者就突出对话与心理进行详写，而第一、二件事略写。

这样处理有助于凸现了文章主旨江苏南京中考优秀范文: 也是一堂语文课又是春来时，我偷偷约了伙伴，骑着单车，来到草长莺飞、流翠泄玉的大自然中。

我们的闯入打破了原野的寂静，听着无数飞鸟的鸣叫，我们感到无法用言语表达的愉悦。

我的心一下子贴近了大自然!我曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用自己枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。

可我哪里知道，这原野里的天籁之音是在任何文章里都无法体验到的。

我曾经无数次抒写潺潺的流水，也曾经写过凋零的红花，哪知道原野中柔软的泥土里，总有这样一个声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”我曾经无数次为大自然而讴歌，却从未如此细心地观察过大自然：蚂蚁在共同搬运食物时，表现出的顽强与团结;鸟雀巢里，母鸟喂雏鸟时流露出的温馨;树木草藤创造的盘根错节……一切的一切，又岂能是简简单单地从课本中就能领会得到的?即使是生花的妙笔，也未能诠释大自然的奥秘。